活动目标：

1、学习两人用脚花篮，练习单角跳，发

2、探索与同用身各部分编花篮的方法，交

3、努力完成游圈过，克服困难，坚持到最后，体

活动准备：

1、编制的花一个，红花、黄

2、音乐

活动过程：

1、队列练习。

引导幼儿练习开走、右分队走，在队列变化中听口令

2、探索

——出示花篮，启发幼与同伴结伴，鼓励幼儿用我们

——请幼儿

3、游戏：编花篮。

——两名教师示范脚花，观察将两只脚钩在一起编成花篮

——幼儿尝试双钩脚编花篮，教师

——教师出示篮念儿，最后将红色的花朵放在花篮

——两名教师边拍手儿边演单脚跳编花篮，然后带领幼儿一起玩编

——两人一组花篮赛，比一比哪一组小朋友

——出示黄花，导幼儿仿编儿歌，

4、音乐舞蹈：

师生随着

活动反思：

编花篮这个游戏，我小时侯很欢玩，我想幼儿也一定会喜欢的。于是在教师的示范后，大家都很感兴趣，很想学个游戏。先请幼儿两人为一组，自由探索，但发现，子们都没有掌握其中“窍门”：可能是衣服穿太多了，前一个小朋友脚放好后，后一个朋友的脚本不能再弯下来，游戏没有功。我想起小时玩的时候，人比较多，就好搭一些。于是，再次示范了玩法后，请幼儿六个人一，以小组为单位，进编花篮游戏。以为样问题就能解决了，是，新问题又：由于幼儿没有按次序一个接把脚搁在前一个小朋友的脚上，最后一个友也没有把脚放下来，大家都倒在地上了，游戏再次失败了。最后，我只好采取最原始

一组一组教，终于大家都掌握了这个法，但玩起来的小朋单脚的平衡能力有限，还没等编好花篮就倒下来了。虽然如此，孩子们还是玩很开心，课

课后，我也及时做了反思：如果课前我能分虑到幼儿些生理点，更科学地安排活动，这种失误是完全可以避免的。所以说，一线教师更需要理论识的积累，样所学的知识应用到我们的

大班民间体育游戏：编花篮

活动目标：

1，学

2，尝

3，

活动准备：

游戏

活动程序：

1，

老师：落花花园开，叔叔姑姑做花展，邀请你参加，你愿意

2，

（1）老师：花展尚未始！我刚刚接到一个电话，从工作人员，他们缺少很篮来行花篮，想要求孩子们帮助一个办法，你有什么好的方法吗？ （做花

（2）制作示意图，儿童探索游戏。

老师：老师想了个好办法，用我们的身体编一个花，看看！这个花篮是如何

老师简介：原来的篮子是三个孩子的合作，

老师：

老师：你有

（3）老师解释游戏。

老师：三个孩子手牵手围着一圈，第一个孩子把他的脚到他的手，上，第二个孩子钩脚到第一个孩子的脚，第三个孩子脚钩到第二个孩子的脚弯，第一个孩子，然手的脚钩第三个孩子。注意子时脚朝上，师在每孩子的脚张贴一大苹果，在钩子当你想看你自己的脚大果Caixing哦！这被编成一篮花。如使我们的花篮向上移动？伴着首漂亮的歌曲更加完：编译编

（4）你学这个技能吗？请再试一次。想读出好孩子哦！

（5）尝试合作花篮。

老师：刚们是三个孩子共同生产花篮，也可以

（6）只有4成花篮，有5人进花篮，你认为们所有的孩子在一起可编成一个大花篮吗？ （儿

3，游戏创新玩法。

（1）创建一个新的游戏。

老师：我们刚花篮的方法挂在一起，那么除了个方法之外，请想想我如何使用花篮的脚？ （儿

老师：

（2）

4，活动结束。

老师：请休息一下。

中班体育游戏《编花篮》

中班

中班

活动目标:

1、练习站立、单脚跳跃的动作，学习三人合

2、掌握花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合

3、愉

活动准备:

热身

活动过程:

一、播

师:小朋，今天老师要带你们完成一项很难的

师:挑战前我们先一起焕做个热身操，活

二、游戏:“看粱谁跳得远”，练习单脚站立

组织嵫

三、学习三人玩“编花篮”游戏，掌洒握玩“

师:现

1 / 3

吗,

1、请出3名儿觞示范玩编花篮游戏，先拉 手站好,其中一

边自己泛和朋拉着的手上,单腿站蓍立。二名幼儿再将自己

幼儿的腿上,三名幼儿也裙依次将腿搭在

三名的腿上。

2披、开始游戏,单腿跳边唱泞儿歌:"编、窭、编花篮,花篮里面有小

。若有

3、注意事项:;在游戏时一定要注意3个

有毅

3、幼瑷自由组合学习玩编花篮游酐戏，老师

4、师:刚你们都玩谩了这个游戏，谁有什么问题缶或

5、解

四仑、尝

1、师:刚才

2 / 3

的编

2、将

3、游戏评价。

五、谑放

全魂放松。

回家和

3 / 3

大班体育游戏：编花篮-游戏教案[游戏教案]

大班体

关键字:

游戏目标:

1.锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

2.通游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互

游戏准备

歌

游戏玩法:

孩子们先手拉手站好，其中一名孩自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一腿放在另一小的腿，所有孩子腿好后，最先个孩子的腿放在最后一名孩子腿上，开始游戏，边单腿跳边儿歌:“编、编、编篮，花篮里面有小孩，小

游戏规则:

1.参加游戏的人数在三人以上。

2.

阅读相关文:游戏名称:倒灰太-游戏教案 体育游戏:小兔和狼-游戏教案 人体山洞游戏-游戏案 游戏名称:吹泡泡-游戏教案 大班民间体育游戏《人、枪、虎》活动-游戏教案 大班体育游戏:全身总动员-游戏教案 趣味滑溜布-游戏教 抽牌凑数-游戏教案 中班智游戏:蒙摸人-游教案 小班亲游戏:青蛙跳荷叶-戏教案 开花--室内游戏-游教案 体育游戏:鱼虾-游戏教案 小老鼠河-游戏教案 中班体育游戏:快乐拉一拉-游戏教案 智力游戏:大风小风吹-游戏教案 鸡公车-游戏教案 变魔-游戏教案 小班游戏教案:小星魔袋-游戏 戏名称:小狗过河-游

最新最全【学术论文】【总结告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建材料】 【用范文】【析报告】 【应用文档】 免费读下载 *本文若犯了您的权益，请留言。我将尽快

大班体育活动 编花篮-游戏教案[游戏教案]

大班体

关键字:

游戏目标

1.锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

2.通游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互

游戏准备

《

游戏玩法:

孩子们先手拉手站好，其中一名孩自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一腿放在另一小的腿，所有孩子腿好后，最先个孩子的腿放在最后一名孩子腿上，开始游戏，边单腿跳边儿歌:“编、编、编篮，花篮里面有小孩，小

游戏规则:

1、参加游戏的人数在三人以上。

2、

阅读相关文:大班体育游:一二-游戏教案 吹泡泡-游戏教案 幼儿园户戏活动 玩转小布球-游教案 音乐游戏 不许动-游戏教案 小社团活动:说唱脸谱-游戏教案 中班民间游戏:打豆腐果-游戏教案 科学游戏:影子的眼睛-游戏教 小兔采蘑菇-游戏教案 足游戏:夹乐-游戏教 小班户外戏:狐和子-游戏教 中班智力游:接反话-游戏教 手指游戏:芝麻门-游戏教案 拉小猪-游戏教案 大班民间体育游戏:小小农民-游戏教案 幼儿园教师笔 幼园教师随笔——关于公平 幼国培心 幼儿园教学随笔 幼儿园教随笔 幼儿园随笔 幼儿园教学随笔

最新最全【术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【

【党建材料】 【常用范文】【分析报告】 【应用

*本文若

转载请注明出处范文大全网 » 大班体育游戏教案：编花篮