1 32 5 +3 +2 5 +3 +2 2 33 5 +2 +3 5 0 +2 3 34 5 +2 +3 5 +3 +2 4 35 5 +2 +2 5 +2 +2 5 36 5 +3 +3 35 +3 +2 6 37 5 +3 +3 5 +3 +3 7 38 5 +3 +3 5 +3 +2 8 39 5 +3 +2 9 40 5 +3 +3 5 +3 +3 10 41 5 +3 +3 5 +3 +3 11 42 6 +2 +2 5 +3 +3 12 43 5 +2 +2 5 +3 +3 13 44 6 +2 +2 5 +3 -1 14 45 5 +1 +2 5 +3 +3 15 46 5 +3 +3 5 +3 +2 16 47 5 +3 +3 13 +3 +2 17 48 5 +3 +3 6 +3 +3 18 49 5 +3 +2 5 +3 +2 19 50 5 +3 +3 5 +3 +3 20 51 5 +3 +3 5 +3 0 21 52 5 +3 +1 5 +3 +3 22 53 5 +3 +3 5 +2 +2 23 54 5 +3 +3 5 +3 +3 24 55 5 +3 +3 25 56 5 +3 +2 5 +3 +3 26 57 5 +3 +3 5 +1 +2 27 58 5 +3 +2 5 +3 +3 28 59 5 +3 +2 29 60 5 +3 +3 5 +3 +3 30 61 6 +2 +3 5 +3 +3 31 62 5 +2 +3 6 +2 +1

63 5 +3 +2

寒假作业情况总结

寒假作业情况总结这个寒假并不冷,个暖冬.所谓假应该学生一个疯玩的机会,而老师们不以为然.所以就理所应当的留了一些加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的业加起来不是用十根小手

写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,为我很懒得去动作业.又没办法啊,怎么办,毕竟总还得上的呀.往往是在刚放假时计划在短间内把所作业都搞定，但总是刚把作业开个头,就不知道又干什么了.我给自己的评语是:学习缺少毅力、定理、耐力……在的学期里，一定把那些好的学习方法运用到现的学习生活中，不

在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容很多，像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、电呀等等等等……我们去乐园，由于去时已经放假长时间了，以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，玩了许多以前不敢玩的东西。也是在同学面前放不开面子，所再怎么受不了的施，下来都是一句话“我还为多刺激呢，其实

1

在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃时看电视，打电脑打的太，不爱到外面玩，做家务，晚睡晚起等等的习惯。这些习惯不是说改就能改，样样用了九牛二之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的;有时叠叠被子，没有军训时叠得那样好;家里来客了，我会给他端茶送水，尽管我知道他会喝多少……就像人们经常对我们说的那样:过了年长大了一岁，应该比

一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放子上，我的惰又次将它打败了。本来该好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为而自已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在习上的懒惰，是成绩有一个飞跃的进步，尽管这不大可能被实现，但是我要讲作为我的努力目标

我要在仅剩的几天调整好心学

寒假作

篇一:寒假作业检查情况

江桥中心

本次寒假作业设，充分考虑年级学生的年龄点及知识与技能，结合期末考试情况，有针

2

科作业适量。

数学学科:主要布置口算、计算、决问题等方面，旨加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力问题

语文学科:主要布置双基训练内

英语:主要是语、单

开学初，学校要求各年级各科教师要及时收取的寒假作业，进行认真细致批发与评价，并以班级主单位学生的寒假作业及批评情况进行总结，交了总结材

一、优点:

1、本次作业各年上交的比

2、多数同学能认完成作业、

二、不足:

1、一部分学困生家长失了信心，不管不，不辅导，导致作业完成了。个别学生态度不端正，愿动手、动脑去思考去解决题。

2、多数

三、措施:

3

1、在今后的教学工作，要有目标、地对学困生采取行有效的帮扶措施，使出现问题的学生能认识问题

2、与家长沟通，使之养成良学习习惯，使全学生德、智、体、美、劳全面发展，将来成

3、加强对学写字

2014年3月

2012年2月

篇二:寒假作业检查总结

名单:

推荐理由:

日记:

1.

2. 内容实、语

3. 能

摘抄:

1. 书

2. 摘抄抓住了重点

3.

寒假作业总结

愉快的寒假已经束，新的学正在有序进行，学第一天对寒假作业进行了检查，特总结一

4

成情况:

1、自主阅读两本书，走进一个博物:这是一项无形的作，大部分学生没有认真完成，由于家庭条件等等素，

2、自觉做好积累，写好摘(每周一篇):里我要求学生自觉做好积，写好摘抄(每周一篇)，学完成情况比较理想，因为平时生都练习，对于要

3、主动书写(读后感或寒假中的见闻):在日里孩子们有的记录寒假中与父起出游的见闻，有的记了寒假阅读的心得，也一些同学在日记中当了一回“小小理财师”，对自的压岁钱进行了长期的规划??而且有部分同学的家长改笔迹依然还保留，说明家长特别的心在辅导与帮助

当然，通过查，

1、部分学生书写字

2、部分

篇三:寒假作业总结报告

八(3)班 寒假作业总结

本次寒假作业里，不仅有语、数、外、物四门学科的 寒假作 ,还有这四门学科的预习作业，外还有教导处布置的作业，一个是关于火的，一个是到父母单位去体验父母工作辛苦。班任还布置了《新期学习计划》和手抄

5

看起来作业不少，问了一些学生，学生们并不觉得作业多，放寒假还是许多上网聊天或打游戏的时。学生在寒假里还是到很多的知识，增长了不少才，得了动手能力、口语交际能力等的锻。特别值得提的是学们在寒假中没有忘记学习这一点值得肯定，完成了老布置的书面作业、动手操作作业以及社实践活动调查等，单就寒假作业这一块来绝大多数的同学能按完成并且完成的很棒。现在总结如，希同学们吸取经验教

优点:1、能够有计划地完作业。很多同学给自定了假期作业完成计划，语每天做哪些，数学写哪些，英完成哪些--------，做目标具，一步一个脚

2、虚心学习。学们在学习遇到困难时，没

3、书写工整规范。很多同学完成作业的程中，写工整、格式规范、答题完整得表扬。还有细心的同学把当天天气情况也做好了记载，有时还加自己的情状态，这种

4、作业的过程中主接受家长

不足:1、个别的学作业完

6

2、有少数的同学有漏题的现象。有的空几题，有的漏几页，这是不好的，懒的坏习惯滋，要不得～3、有数的学写作业无计划，开学集中突击，有这样做法的同学要提出严厉批评以示警告。这再次大家做事要计划，养成工生活有序的习惯。今后学校每对大家的假期业将实行检查、评比、展。愿同学们都能够

有同学从网上下资料都不修就打印了，这样好。老师要的打印稿是为了锻炼同学的打字

从学生们上交寒假作业看，我们班

存在

同学们纷纷表示，通完成此次寒假，不仅丰富了人生历，也提高了自身的道德修养，更为自己将来的业发

通过对同学们作的检查和，我们班评出位寒假作业优秀的同学:刘旭娜、唐渊、张

数学

数学

1、 寒假作本(期试90以上

不做)

2、 预习八(下)数

7

上完成书

目。

从学生们上交的假作业来，两个班的学生是做得比较认真的。他们在过节休息之余，

数学《寒假》作业本完成非常不错。作业整字迹较工整，部分学生的业本有空题现象。《寒假》得优秀的有:徐玥、郭静雯、嘉文、

预习作业完成的较好:徐倩、

总的来讲，这个寒假同学们非常不错，从整体来得优秀的选出5人有:。希大家，继续发扬好的方面，改不好的地方。再接下来的一个学里，好学习，天天向

篇四:

寒假作业总结

二年

告别了轻松的寒生活，又了紧张有序的习生活，许多同学没有放松学习，大多数同

数学作业

大多数同学的数学寒假作完成的很好，书写真，做题的效率也有了提，大部分同学都能把部分超所学范围的内容很好的完成，看得出

8

数家长能对子的

但是部分学生的书写不整，还有待提高;的学生在开学前几天开始写作业，以至于作业计算不准确，更有的学生随写得

语文作业

部分同学都能认真完作业，书写

但仍有一些同学的作业完成的不理想，字潦草，或许是态题，总之求完成的人数没有到想象中的那样。有些要求表达自己观点的题，学生没写，或者写不正确;个别家长不检查孩子的作业，导致作业有完成，只几页和后几页;还出

总之，在家长的监下大部分同业完成的较好，有个别同学没有完成作业，希望在新的学期里，同

篇五:

作业

我对学生的寒假业进行

一、

优点:

1.绝大部同学按

9

2.学生作业写得较认真，，且能做到细

不足:

1.作业质差别较大，应多关注那

2. 个别学的作文

3.极少数学的作

4.学生的书写习惯比较差 。主要不是对错，而是书写不规范、工整，英语字迹潦草、看不清楚汉字基本笔画，有的字写得太大，子装下，有的写得

5.学生的学习习惯比较。检查中看到部分学作业本没有保护好。有已经缺角、卷角、有墨水痕;做题时不认真思考，做错橡皮没

6.

7.句

8(阅读能力弱，惧阅读题;

9;后进生基础知

改进措施:

1;教学中陆续引生拼写单

2:加强学生读背诵

10

语的成

3:充分利用秀学生的带动作用，采

4:家庭作业组排行长

从作业检查来看，作出现的问

邵清

寒假作业情况结寒假作完成情况总结

科学安排自的作

布置的各项作业。许同学能按要齐了各项作业，但一些“马大哈”忘记了在作业上写名字，有的生辨

使得作业检花费

寒假作

一(总体来这次

分数除法，中不

习，练习的积性很高，看出大家对

百分数应用题，学生相用心完成，个

11

决问题作业，的是

针对性地自出题

合试卷上的目，

面的思维训练。

对假期多彩活的

二、

作业完成较的学生，部分都有家

合教育就更

让家长

范文

七(1):朱学莹、园、贾梦

郑 悦、刘 添

七(2):李泽玲、欣、付怀

汤茂叶、朱雨婷

七(3):封士锐、缘、严

孙艳林、解文玉

七(4):王雅文、瑞、刘馨

12

顾甜甜、徐 静

七(5):方姝姝、芊、王晨

潘 静、张雨洁

七(6):孙舒蕊、乐、孙士

孔丹丹、吴艳红

七(7):余珍燕、 芹、葛雨

包诗倩、侯雅云

七(8):封梦涵、良、洪盈

祁中元、王 振

七(9):罗 瑾、蜜、侯菲

周影娣、司朋旺

七(10):赵新、魏 雅、

陈梦茹、周苏敏

七(11):王思、侍姝雯、

封婷

13

七(12):陈正赢、金雨婷、王

韩美

待提

七(1):李宇轩、潘源浩 七(2):陶明浩、彭国、王孟晗 七(3): 龙、温晶晶 七(4):张 飞、胡兆 (5):卞长锁、张学志 七(6):浩东、王 万 七(7):王文杰、李立元 七(8):陈柳庄、胡晓龙 七(9):刘飞宇、何宗辉 七(10):吴秀莲、周云 七(11):吴佳节、周栋 七(12):世勇、吕艳

优秀学生名单:

八(1):丁伟轩、德邦、余振

李红怡、孙婉妮

八(2):何丹丹、馨然、李梦

张 嫚、范美琳

八(3):李 婧、茹、孙

孙启栋、尹邦吉

八(4):尹 瑞、想、刘星

14

惠 翔、郑苏徽

八(5):陈雨婷、 静、邵俊

刘加雯、张亚兰

八(6):朱贝贝、 恒、李金

朱成梅

八(7):刘志乐、爽、程元

李静茹、吉开益

八(8):张凡凡、云、张含

孙泽里、曾昊昊

待提

八(1):何志强、严子凯

八(2):李 翔、姜 涛

八(3):丁鹏举、赵大洲、熊 毅

八(4):李阳阳、张欣宇

八(5):王文、相

八(6):陈 胜、潘颈颖

八(7):魏 童、郭凯亮

八(8):万 晨、吴 毅

15

优秀学生名单:

九(1):黄 菊、顺、刘

陈文敏、费志颖

九(2):顾栋梁、 耀、周安

赵子琪、王亚如

九(3):付东晖、荣、刘蓉

周士杰

九(4):王 逸、会、薛中

朱家生、唐丽媛

九(5):王中闯、坤、刘明

林庆霞、杜佳丽

九(6):王丹丹、杰、温彩

刘金辉、何 阳

九(7):夏 正、 震、杨

刘倩倩、张 敏

16

九(8):相升冲、孙

徐海燕、史格格

九(9):尹兴如、轩、崔雅

陈佳新、王姣玉

九(10):孙鑫瑞、梦颖、赵倩

黄金艳、陆加敏

待提

九(1):陈泉、徐

九(2):马庆阳、车夫杰

九(3):

九(4):柴厚雷、开林林、

九(5):汤亚洲、葛益池

九(6):陈天赐、程子峰

九(7):刘 飞、姚明德

九(8):管延万、孙 浩

九(9):刘加浩、陈亚文

九(10):张金洪、叶建宝

范文三:

完成

17

巩希雅、

吴璐瑶、

杨睿

作业

吕晨馨:1-4单

预习作

李佳霖:1-4单

读后

预习作

赵泽

预习作

施展:1-4单元

读后

预习作

李允航:组词和读后感没交;

预习作

张腾潇:预作业

王楷迪:读后感需要重写。

王子琦:读后感需要重写。

隋金程:1-4单元

读后感没交;

预习作业中全的词语

18

文中标出。

李俊韬:1-4单元

读后感没交;

预习作业中册的词

吴玮琪:1-4单

刘金睿:组词和读后感没交;

预习作业中全的词语

兰子怡:组词作业没有注拼音;

预习作业中册的

刘祥一:读后感需要重写;

预习作

刘文佳:1-4单元

读后

预习作

李歆昱:读后感需要重写。

姜康乐:读后感需要重写。

李一诺:读后感需要重写。

庄文娟:1-4单元生

读后

预习作

刘吉顺:读后感需要重写。

谢晓凯:作业一点也没写。

19

作业中

1、态

2、作业式混

3、组词作业

4、预习付，

5、读后感:不少学写的不

张蓓学习计划系统，系统提升学

内容，学习方上进行

范文四:作业检查情况总结

我对学生的寒假业进行

一、

优点:

1.绝大部同学按

2.学生作业写比较认真，范，且能做到

不足:

1.作业质差别较大，应多关注那

2. 个别学的作文

20

3.极少数学的作业

4.学生的书写习惯比较差 。主要不是对错，而是书写不规范、工整，英语字迹潦草、看不清楚汉字基本笔画，有的字写得太大，子装下，有的写得

5.学生的学习习惯比较。检查中看到部分学作业本没有保护好。有已经缺角、卷角、有墨水痕;做题时不认真思考，做错橡皮没

6.

7.句

8(阅读能力弱，惧阅读题;

9;后进生基础知

改进措施:

1;教学中陆续引生拼写单

2:加强学生朗读背

3:充分利用优学生的帮带动作用，采

4:家庭作业组排行长

从作业检查来，作业

21

后能有

邵清

范文五:江中心

本次寒假作业设计，充分考虑各年学生的年龄特点及识与技能，结合期末考试情况，有针对性地布置

数学学科:主要布置口算、计算、决问题等方面，旨加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力问题

语文学科:主要布置双基训练内

英语:主要是语、单

开学初，学校要求各年级各科教师要及时收取的寒假作业，进行认真细致批发与评价，并以班级主单位学生的寒假作业及批评情况进行总结，交了总结材

一、优点:

1、本次作业各年上交的比

2、多数同学能认完成作业、

二、不足:

22

1、一部分学困生家长失去信心，不管不问，不辅导，导致作业完成不。个别学生态度不端正，愿动手、动脑去思考去解决题。语

2、多数

三、措施:

1、在今后的教学工中，要有目标、有计划地对学困生采行之有效的帮扶措施，使出现问题的学生能认识问

2、与家长沟通，使之养成良学习习惯，使全学生德、智、体、美、劳全面发展，将来成

3、加强对学写字

2014年3月

2012年2月

范文六:暑假作业完成情况总 一 (一年级) 本着 1 年级不留书作业的原则， 我们将一年级假作业设计如 下:语文:1、诵《古

(第 10-30 首)2、阅 读课外书:其中必读: 《蝴蝶.豌豆花》 、 《百岁童谣》 ，选读书目《了 不的狐爸爸》 、 《我和小姐克拉拉》 、 《一粒种子的旅行》 、 《鼹鼠 博士的震探险》 。经过向家长的了解，全年级约 95%的学生完成 古诗的背诵，88%的学生阅读了必读书目，54%的学生阅读

23

此外，各班还布置了个性化作业:3 班师建议有兴趣有力的 孩以对自己假期的生进行记录，4 班师建议孩子根据自己的 能力，尝试着做做书笔记，记录自己的阅读时的收获，5 班老建 议孩可以通过简报形式

范文七:

新学期开学，老师们面临的第一个问题就是学生作，一个假期的 作业平时的量要多，置之不理不是，业处理又不能占用过 多课时， 工作千头万绪的时候， 收上来几十本作业， 是如何批阅的, 我们能不找一个既省时间又能鼓励学生好方法呢,暑作业如何 处理更有效,听听老师们的真

本班原有人数 37 人，假期作业按时全交。写得非常好的有 7 人，较 好的有 8 人，能够做到基本完成的有 15 人，

对于假期作业我是这样处理的: 1、收齐业，进行批阅。迹工整，有题，对率较高的给秀等级， 并对其进奖励性评语。对于字迹一般，偶尔漏题的给良等级，并鼓励其认 真答题。对于作业较差的给格等级，并面指出需要改进的地

2、批阅过后，班级中总结学们假期作业的题情况，优秀的作业进行 展览，并在全班

24

学向他们学习。些作

3、对于作业中遍存在的，我做详细讲，让学生及时改正。对于大 多数题目，

总之，让假期作业完成对学

班级: 班级:

三一班

学科: 学科: 语文

教师姓

范文八:

X年级原有人数76人，假期作业按时上交。写得非常好的34人，较好的有26人，能够做到基本完成的有10人，

对于假

1、收齐作业，进行批阅。字迹工整，没有漏题，对较高的给等级，并对其进行奖励性评语。对字迹一般，偶尔漏题的给良好等级，并励其认真答题。对于作业较差的给合格等级，并当面指

2、批阅过后，在班级中结同学们假期作答题情况，优秀的作业行展览，并在全班面前进行扬，使全体同学向他们学习。那些

25

3、对于作业中普存在的问，我做详细讲

总之，让假期作完成对

班级: x

年级 学:

范文九:

(高

愉快的寒假就这样结束，新的学期开始。第一周的主要工作是学生寒假作业进行收取，价，总结。评出优秀，找

从学生寒假作业的总体情况来喜忧参半，有些平现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学业完成的相当潦草，但大部分同学是发挥自己的正常水

1、英语的寒假业分为以个类型:必修单词短语的抄写、复活节和奥运会的英语小

2、每位学生写两篇英语周记，对自己假期生活每周做一个，主要内容期的学习、生活、出情况，学生词汇量限，但基本能做到语法正确，表意清晰，其中也看出很多同学自学了许多单词句子，可以自主的查阅典。也可以到在这个假期里，很孩子的生活是

26

然，周记内容及法句

3、主要存在的问题有:看了假期生写的英语作，感觉阅读量太少，想要表达的意思用语不能准确的描述，常常按照中文的话方式写英文，这样是不对的。不仅假，平时也够，听说读写中读是最重要的，需

大课文朗读和课外阅读是本学期必须的开展功课。还有前面的有些平时不理想的同学做的比认真，相反有些平比较优秀的同学作业完成的相当潦草，有些同学作文文不对题，但大部分同学还是发挥了自己的正常平，所以本期英语的听说读写习还是日常英语

1、

程鹏飞、李浩、张云科、

2、

张帅帅、乔凌、杨超、煜晨、高世

范文十:

三年级一班

自主

在2010-2011学第一学期寒假期间，校以山东省中小学规范为据，以自主学习为主，对学语文、数学等学科布置了相关业，现学生作业完

27

《寒假生活指导》

读 书 摘 抄

三篇作文

照片配文字

数学五份试卷

李志鹏

优秀

良(缺少句子)

优秀

优秀

优秀(好)

李培煜

优秀

优秀

良好(内容偏少)

良好(不合要求)

优秀(非常好)

周逸群

优秀

优秀

优秀

优秀

28

优秀

冯文岳

良(

合格(内容少加强书写)

良好(加强书写)

优秀

优秀

张振宇

优秀(好)

优秀

优秀

优秀(写得好)

优秀

李昊楠

优秀(好)

优秀

优秀(质量高)

优秀

优秀(好)

徐君烨

优秀

优秀

29

优秀

优秀(设计好)

优秀

有令晗

优秀(非常棒)

优秀

优秀(质量高)

优秀

优秀(非常好)

刘致用

优秀

优秀

优秀(质量高)

优秀

优秀(非常好)

马 骁

优秀

良好(内容少)

优秀

优秀

良好(有空题)

于少清

30

良好(空题较多)

合格(内容太少)

良好(内容偏少)

良好(不合要求)

优秀

陈宇锐

优秀(好)

优秀

优秀

优秀(写得好)

优秀

邱家文

优秀(好)

优秀

优秀(加强书写)

优秀

优秀(非常好)

张清坤

优秀(非常好)

优秀

优秀(质量高)

优秀

31

优秀(非常好)

吴雨萌

优秀(非常好)

优秀

优秀

优秀

优秀(好)

刘冰欣

优秀

优秀

优秀

优秀

优秀

谢天意

优秀(好)

优秀

优秀(质量高)

优秀

优秀(非常好)

宋茜蕾

优秀(好)

优秀

32

优秀

优秀

优秀(好)

王玉洁

优秀(非常好)

优秀

优秀(质量高)

优秀(写得好)

优秀(非常好)

汤 然

优秀(棒极了)

优秀(非常好)

优秀(质量高)

优秀(写得好)

优秀(非常好)

张子璇

优秀(好)

良好(内容少)

良好(加强书写)

优秀

优秀(好)

朱宸蕊

33

优秀(非常好)

优秀

优秀

优秀

优秀(非常好)

赵妍菲

优秀(好)

优秀

优秀(质量高)

优秀(写得好)

优秀(非常好)

王云婷

优秀(好)

优秀(好)

优秀

优秀(写得好)

优秀(非常好)

苗可凡

优秀

不合

优秀

良好(不合要求)

34

优秀(好)

张紫禾

优秀

优秀

优秀(质量高)

优秀

优秀(加强书写)

万德政

优秀

不合

优秀

优秀(写得好)

优秀(好)

陈 磊

优秀

良好(内容少)

优秀

优秀(写得好)

优秀(非常好)

郭家骏

优秀(好)

优秀

35

优秀(质量高)

优秀

(转自:wWw.DXf5.Com 东星 资源网:寒假作业情况总结)

优秀(非常好)

薛文洁

优秀

《寒

读书摘抄

三篇作文

照片配文字

数学五份试卷

张寿康

良好

良好(缺少句子)

良好(有进步)

优秀

合格(空题卷面脏)

李英琦

优秀(好)

合格(内容少)

优秀(有进步)

优秀

36

优秀(好)

孟维浩

合格(空题较多)

优秀

优秀

优秀

优秀

王俊洋

优秀

合格(内容太少)

优秀(进步大)

优秀

优秀

王兆雪

优秀

良好(内容少)

优秀

优秀

优秀(非常好)

林海娜

良好

不合

37

优秀(有进步)

不合

良好(卷面脏)

任莹慧

良好

不合

良好(内容偏少)

优秀

优秀(好)

彭晨晨

优秀(加强书写)

合格(内容少)

良好(内容偏少)

良好(不合要求)

优秀

马宪骁

优秀

优秀

优秀(有进步)

不合

优秀

赵凤超

38

优秀

良好(内容少)

优秀(有进步)

优秀

优秀(有进步)

新学期教师寄语

亲爱的同学们:

很高兴又看到你们那可爱的笑脸了，你们是一群秀的孩子,是一群老师心中最爱的天使。因为们的认真，因为你们的努力，在过的一年中,无论是在学习上还是生活上，你们都取了很大的进步，

俗话说:“良的开端等

同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们每一位教师在祝福你。今天我们要将新学视为一个新的起点，全新的精神面貌投入到学习和生活之中去。守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳，关心他，善于合作，以优异

一首题为《播种》的小写到:播种一个，收获一个行动;播一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性;播

同学们，好好播种，好好把握吧～

39

最后预祝大家在的学

张蓓学习计划系统，系统提升学

内容，学习方上进行

40

寒假作业情况总结

?精品文档?

寒假

江桥中心小学寒假业检查情况总结单,八班 寒假作业总结本次寒假作业里,不仅有语、数、外、物四门学科的,有这四门学科的预习作业,另外还有教导处布置的业,一个关于防火的,一个是到父母单去体验父母工作的苦班主任还布置了《新学期习计》和手抄报看起来作业真少,问了一些学生,学并不得作业多,放寒假还是有许多上网聊天打游的时间学生在寒里还是了很多的知识,增了不少才干,得到了动手能力、口语交际能力等的锻炼特别值得一提的是同学们在假中没忘学习这一点值得肯定,完成了师置的书面业、动操作作业以及社会践活动调查等,单就寒假作业这一块来讲绝大多数的学能按时完成并且完成的棒现在总结如下,希望同学们吸取经验教训,今的更好 优点,1、能够有计划地完成作业很多同学给自己拟定了假期作业完成计划,语文每天做哪些,学些,英语完哪些--------,做到目标具,一步一脚印走勤学苦练之路2、虚心学习同学们习上遇到困难时,没有退缩,积极地向家长、向哥哥姐姐、向老师、向同学请教值得表扬3、书写工规范很多同学在成作业的过程中,书写工整、格式规、答题完整值得扬还有细心的同学把当天的天气情况也做好了载,有时还加有自己的心状态,这习惯很好值

1 / 4

?精品文档?

4、作业的过程中主动接受长地监督,家长的价,家长的指导值得表扬等不足,1、个别的同学作业完成的不理想一点作业都没的同学没有2、有少数的同学有漏题的现象有的空几,有的漏几页,这是不好的,是偷懒的习惯的滋生,要不得，3、有少数的同学作业无划,学前集中突击,有这样做的同学要提出严厉批评示告这再次建议大家做事要计划,养成工作生活序习惯今后学校每对大家的作业将实行检查、比、展出愿同学们都能够榜上有名，4、总的来讲,这个寒假同学们做非常不错,从体来讲做优的选出5人有,希望大家,继发好的方面,改正不好地方再接下来的一学期里,好好学习,天天向上,我们一起努力寒假作业结二年一班 李德惠告别轻松的寒假生活,又迎来了紧张有序的学习生活,同学没有放松学习,大多数同学作业完成的很好数学作业大多数同学的数学寒假作业完的很好,书写认真,做效率也有了高,大部分同学都能把部分超出所学范的内容很好完成,看得出家长费心了,学生也用功了数家长能对孩子的作业完成情况进行检查但是部分学生的书不工整,还有待提高,有的学生在开学前天才开始写作业,至于作业题计算不准确,更有的学生意写得数,有个同学有漏题现象语文作业部分同学都能认真完成业,书写工整个别题也在家的助下好的完成了

2 / 4

?精品文档?

一些同学的作业完成的不理,字迹潦草,或许态度问题,总之按要求完成的人数没有达到想象中的那样有一些要求表达自己观点的,学生没写,或者写的不正确,个别家长不检查孩子作业,导致业没有完成,只前几页和后几,还出现了家长替作业的现象总之,在长的监下大分同学作业完成的较好,有个别同学没有完成作业,希在新学期里,同学们有所提高和进步作业检查况总我对学的寒假业进行检,现就学生作业况反馈如下,一、寒假作业情况优点,1.绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满2.学生业得比较认真,规范,且能做到细、时, 3别表扬,刘穆远、杨海琪、刘岐、刘加利不足,1.作业质量差别较大,应多关注那作业差的学生,缩小差距,量照顾到全体学生2. 个别学生的作文质量不高,完成任务的倾向3.极少数学生的作业字迹潦草,书写格式不规范4.学生的书写习惯比差 主要不是对错题,是书写不规、工整,英语字迹潦草、看不清楚汉字基本笔画,的字写得太大,格子装不下,有的写得太,不清楚5.学生的学习习惯比较差检查中看到部分同学作业没有保护好有的已经缺角、卷角、有墨水痕,做题时不认思,做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液意涂改6.单不会拼写7.句型转换的题错误较多8,阅读能弱,畏惧阅读题,学生对于给句,填问思考的不够

3 / 4

?精品文档?

9;后生的基础知识把握不好,做得不够认真改进措施,1;教学陆续引导学生拼写单词,每天10个,日积月,步提高2,加强生朗读背能力培养,狠抓基础,培养学习英语的就感和快乐感3,充利用优秀学生的帮助带动作用,采用一帮一的形式,拉进生进步教师勤督促检查后进学生4,庭作业组织安排行长组长检查的办法,把家庭作业检查关 从业检查来看,作业中出现的问题应说是常的,今后能有则之,无则加勉邵

4 / 4

寒假作业检查情况总结

作业检查情况总结

我对学生的假作业进行了检查～现就生作业情况

优点:

1.绝部分同学按质按量完成

2.学作业得比较认真～规范～且能做到细致、及时～ 3别

不足:

1.作业质差别较大～应多关注那些作差的学生～缩

2. 别学生的作文质量不高～

3.极数学生的作业字迹潦草～

4.学生书写习惯比差 。主要不是对错问题～而是书写不规范、工整～英语迹潦草、看不清楚字的基

5.学生学习习惯比差。检查中看到部分同学作业本没有保护好。有的已经角、卷角、有墨痕迹,题时不认真思考～做

6.单词不

7.句型转换的题

8(阅读力弱～畏惧阅读题,学对于给答

9;后

改进措施:

1;教学陆续引导学生拼写单词～

2:加强学朗读背诵能力的培养～抓基础～培

3:充分利用秀学生的帮助带动作用～采用一一的形式～动

4:家庭业组织安排行长组长

从作业检查看～作业中出现的问题应

邵清

下面是赠送的团队管

不需要

1、沟通是管理

2、管被人们称为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉基本原理、自认知、智慧和领导力;“

3、理得好的工厂,总是单乏味,没

4、管理作中最重要的是:人正确的

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理是界定企业的使命,并励和组织人力资去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是导力的范畴,二者的结合就是理。7、管理一种实践,其本质不于“知”而在“行”;其验证不在于逻辑,而在于果;其

8、管理者的最基本能

9、合作是一切团

10、将合适的人请上车,

11、导不是某个人坐在马上指挥他部队,是

12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通,现在

14、赏善而不罚恶,则乱。

15、赏导致成,抱怨导致失败。16、世界没有个人是完全相同的,但是期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的,然后再去影响别人,用言行带劢人。18、先要说的是,CEO要担责仸,而不是“权力”。你不能用作所具有的权力来定作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使和劢以

19、团队神是从生活和教中不断地培养规范来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天培训,效果并不是很理。因为人的想是从小造就的,小时候如果没注意到,长大以后再重新培养团精神

20、队精神要从经人自身做起,经人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导差的,以团队的荣誉是个人的骄启能启智,互利共生,互惠长,不断地逐渐培养员工的团队意

21、一企业如果真的像个队,从领导开就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个家如果是个团队,那么自己领导要身先卒带头做好,自己先树立起这种规威严,再要求下面的人去遵守这规章,

22、已所不欲,勿斲于人。

23、卓有成效的管理

24、做企业有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会超过。企业不

25、大成功靠团队,小成功靠个人。

26、善于倾听不同的声音,

关于教师节的名人名言|教师节名人名言

1、个人在学里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯的要点是你对于所学的否心里真正觉得很喜

2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

3、使学对教师尊敬的惟一源在于教师

4、人行必有我师焉;择其

5、在我们的育中,往往只是为着实用和实际的目的,分强调单纯智的态,已经直接导致

6、举世不师,故道益

7、古之学者必严其师,师严

8、教师要以父母般的感情对

9、机会于不能利用它的人又有什么用？正如只对

10、一日为师,终身

11、要尊重儿童,不要急对他作出

12、捧着一颗心来,不带半

13、君子藏器于身,待

14、教师不仅是知识的传播者,

15、教师是人类灵魂的工

16、学者必求师,从师不

17、定美德既知识,那么无怀疑美德是

18、好盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难,否则一瞬,

19、养体开智以外,又以德

20、无贵无贱,无长无,道之所

21、谁若有一刹那的胆怯,也许就放走并运在这刹

22、学贵得师,亦贵

23、欲改革国家,必先改革个人;何改革

24、为学莫重于尊

25、蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时的

26、是教师缺乏爱的地斱,无论格还是智都

27、不愿向小孩学习的,不配做

28、少年进步则国进

29、弱坐失良机,强者制造时机,没有机,这是弱最

1、讷寡言者未必愚,喋

2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。

3、灵感不过是“顽强的劳

4、才就是百分之九十九的汗

5、勤奋和智慧是双胞胎,懒

6、问渊博的人,懂了还问;学问

7、人生在勤,

8、学问勤中得。

9、勤奋者废寝忘食,懒

10、勤奋的人是时间的主人,懒

11、山不厌高,水不厌深。

12、术的大道上荆棘丛生,这也好事,常望

13、成功,艰苦劳劢，正

14、傲来自浅薄,狂妄出于无。骄傲是失

15、不听指点,多绕弯弯。

16、言过其实,终无大用。

17、智慧源于勤奋,

18、你想成为并福的人吗？但愿

19、自古以来学有建树的人,都

20、天才绝不

21、试试并非受罪,问问不吃亏。

22、者千虑,必有一失;愚

23、不心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还轻,

24、大话的人像爆竹,响一声就了。鉴

25、贵有恒何必三更眠更起,最

26、刀钝石上磨,人笨人前

27、宽阔的河平静,博学的人虚。秀才

寒假作业完成情况总结

寒假作业完成情

此次寒假业～大部分孩完成较好。能按时完成作业～特别是周博尧,35篇～从上学期末考试开始～每

《寒假作》完成质得分标准:作业全部完成～书写整齐～家长进行批改的加三分～长没批改的加二分～有

日记完成量得分标准:要求完成五篇日记～并且选材合适～内容较详细～日记格式准的加三分。记事简～选材不典型的加二分。格式不～记流水账～内容太简单的加

完成日成质《寒假作 完成日

记篇数 量得分 业》完成质记篇

量得分 量得分 1 寻一凡 32 张黄戈玉 5 +3 +2 5 +3 +2 2 田婧 33 景子坤 5 +2 +3 5 0 +2 3 王子彬 34 雷宇扬 5 +2 +3 5 +3 +2 4 卜一迪 35 张智恒 5 +2 +2 5 +2 +2 5 梓豪 36 周博尧 5 +3 +3 35 +3 +2 6 韩心 37 霍蕾伊 5 +3 +3 5 +3 +3 7 索羽旸 38 欧阳子江 5 +3 +3 5 +3 +2 8 佟亦凡 39 5 +3 +2 9 闫旭 40 董玉涵 5 +3 +3 5 +3 +3 10 李琪 41 郭明昊 5 +3 +3 5 +3 +3 11 梁泰铭 42 黄霖 6 +2 +2 5 +3 +3 12 刘鑫 43 康源子钰 5 +2 +2 5 +3 +3 13 庞天智 44 刘佳兴 6 +2 +2 5 +3 -1 14 杨佳琦 45 邱韵霖 5 +1 +2 5 +3 +3 15 齐子欣 46 魏子涵 5 +3 +3 5 +3 +2 16 穆亦童 47 薛玉 5 +3 +3 13 +3 +2 17 腾宇 48 王佳 5 +3 +3 6 +3 +3 18 涵霖 49 周翔宇 5 +3 +2 5 +3 +2 19 阎如璟 50 成舟 5 +3 +3 5 +3 +3 20 于熠伟 51 黄凯霖 5 +3 +3 5 +3 0 21 白昊昆 52 康文君 5 +3 +1 5 +3 +3 22 崔俊哲 53 蒋雨萌 5 +3 +3 5 +2 +2 23 丁俊琪 54 王雨晨 5 +3 +3 5 +3 +3 24 55 朱瑜 5 +3 +3 25 范洲霖 56 曹家瑞 5 +3 +2 5 +3 +3 26 付天语 57 施逸 5 +3 +3 5 +1 +2 27 洪勃升 58 李驰 5 +3 +2 5 +3 +3 28 徐彬朋 59 唐昱杰 5 +3 +2 29 许博宣 60 刘泳辰 5 +3 +3 5 +3 +3 30 杨

63 汤梼泽 5 +3 +2

转载请注明出处范文大全网 » 寒假作业完成情况总结