青年民兵之家_范文大全网

“青年民之家”建是基础。双流镇从实际出，本着实际、实用、实效的原则，既不求大全，也不搞一刀切，走整合资源、合理开发、综合用的路子。件有限的村将连部与器材室合并，将图书室、动室合并与村民会室、团活动室共用;对离市区较远、图书资料较的，协调市图书馆设立流图书，每月换一次图书，较好地解决了建“家”的难

“年民兵之家”管是重点。理市在建章立制的同时，充分发各村(所)、民兵预备役营(连、)党团组健全的优势，依托基层党团组织“家”，交给层民兵营连管“家”，形成以制度抓范，以制度抓管理，以制度质量，有

“青年民之家”用目的。一是发挥精神文明传播能，利用“家”这块阵地，开展文知识学习、爱国主义教育等形式多样、寓教乐活动，让

多年，共组织5次知识竞赛、7次“三下乡”、4场先进事迹巡回报告、5次爱图片巡展、3次法规常识教育、28次(场)爱国影片展播放映，发放宣传图

功能。以“青年民兵之家”为体，采取集中培训深入田间地头面对面帮带等方式组织技能培训。住务工返乡和农闲等时机，开办劳务输出培训班，开种植、养殖、医、理发、修理和企业管理等课程，聘请有关专家学和技术能手举办讲座，让广民兵和群众在培训中长知识，增才干。三年来，举办五期35个培训班，举办300余，80%以上民兵和群众听取专家讲座或经过技

三是发挥科致富功能。以“青年民兵家”为平台，聘请专家授池塘高产养鱼、生猪精养、毛驴饲养、立体综合种养等养技术和优质稻、西瓜、无公害蔬菜、泡核桃、茶花换冠嫁接等种技;组织致富能手和返乡人员开展“话经商、打工”等交流座谈活动;开展进帮进、基干民兵帮普通民兵结对帮活动，带动共同致富，促进和发展;帮助群众走农业种、养营“集约化”发展之路，援建了1鱼养基地和生种植大户30个，充分发挥了“青年民兵之家”的带头科学致引领作

青年民兵之家【优质】

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多年，双流人武部着眼建好、管好、用“青年民兵之家”来进和带乡村经济建设、精神文明建，使之成为社会主义新农村建设和构

“青年民之家”用目的。一是发挥精神文明传播能，利用“家”这块阵地，开展文知识学习、爱国主义教育等形式多样、寓教乐活动，让

多年，共组织5次知竞赛、7次“三下乡”、4场先进事迹巡回报告、5次爱国片巡展、3次法规常识教育、28(场)爱国影片展播放映，发放宣传图册3次1万

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三是发挥学致富功能。以“青年兵之家”为平台，聘专家传授池塘高产养鱼、生猪精养、毛驴饲养、立体综种养等养殖技术和优质稻、西瓜、无公害蔬菜、泡核桃、茶花冠嫁接等种植技;织致富能手和务工返乡人员开展“话经商、说打工”等交座谈活动;开展先进帮进、干民兵帮普通民兵的结对帮活动，带动共同致富，促进谐发展;帮助群众走农业种、养“约化”发之路，援建了1鳝鱼养殖基地和生姜种植大户30个，分发

的带头科学致富引领作用。 “青年

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高二班主任教学工作总

高二班主任工作总

本学期，我担任高二(14)班主任。在学校领导的支持下，学生科的领导下，我顺利地完成了校布置的项任务。在从事德育教学过程，有顺利也挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着甜苦辣，现就本

一、培养良好的班

能否成一个积向上，努力学习，团结和睦的合是至关重要的。只有在好的班体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学

(一)注重教室文化

开学初，组织全班学生把室布置好，让教的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使生行有可依，激发生的进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理“图书角”，以拓宽学生知识。为时反馈学生情，设置了班级日记，由班长负

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(二)注意班干部的

进入高二后，班干部换届重选举，由学生民投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，意培养他们的能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其，各尽其责”。另，定召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时置新的工作和任务。这样，由于干部积配合，以身则，从而带动全班，收到了较好

(三)注意养成教育和传道德教

高二学由于已经熟了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生律开始松动起来，不喜欢别人对他们行为约束管教，一些不良行为随之而来，如课等，面对这违纪情况，如果不注意引导或引导不，学生很容易在这个殊的学和生活阶

1、加学习、执行《学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式活动，来引学生学习，执行《中学生守则》和《学生日常行为范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴徽，不穿鞋，每天

2、意树立榜。俗话“说一千，道一万，不亲身示范。”榜样的力量无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先做到，

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班主任先要做到，平时注意严于律已，以身则，时时提醒

3、注意寓教于乐，以多种形规范学

心理学诉我们:人接受心理由察能力、感知能力、认识水平、趣爱好等心理因素构成，因此，具广泛性、样性、综合性的特点，单一的教管理方式不适人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适学生的理特点，

为此，我先后开过次主题班，如《规范一道德》，《是主人》、《理想与信念》、《要学会学》、《神圣的使命》。还开优生学习经交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事赛，古

二、严格的要求是最大

教育一门艺术，育是心灵耕耘，必须讲究教育有艺。在实践工作中，我感受最的便是马连珂的一句名言:“严格要求是最大尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予们最大

俗话说“严是爱，宠害，不教不要变坏。”高二14班有几个皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失的教训和成功的经验，先前，我他们时常板一副面孔，严加管教，结果学生表面对我产生敬畏感和从感，实，并不

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和管理。一段时间后，我改变了方，对他们给予了大量的爱心，却视了严格要求，结果班风涣散，面这种局面，苦苦地思索，寻找解决问题的良，向有经验的班主任请教，明白了对学生应严中有，以爱动其心，严导其行，既要严格

三、“三位一体”的

教育是项艰巨的任，单靠班主显然是不够的，而要先集中各种量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、会、家庭组合成一个整体，形成育的合力，达互相促进的目的。我定期和学生家长话联系，及时反馈生情况，取得家长

总之，班任工作可以说是千头万绪，要想带好个班确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是

高二班主任工作总

本学期班任工作本着以教学为主，很抓纪律生，开展了各种形式的动，圆满完成教育教学

一、早习利用晨会总前一天的学生现情况以及学生中的纪律卫生，出的问题加以分析和总结，目的是让新的天能不断的取，克服工作和学习上的不足，为新一天的学习生指引标。这半年的我班基本杜绝了迟到退现象，能按时按点，按部就的上好课

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二、中二年级的生思想上不稳定，还不够成熟，尤进入高二的学习，内容难度加，对于象班的程度较差的学生来说难更大，往往为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树信心和

1、会早会学生进行成绩和程度的分析，确看待自己所处在的学上的位，让学生保持良好的心态，同给学生创设良好的学习情境，使他们开心心

2、别谈心，很重要，对于不同的学生挖掘他们内心世界，了解他们所做想，这会使教育能抓住切入点，教育才能有果，从本学期来看的确收效很大。使班级律卫

3、求与家的密切配合，三方沟通，正的评价学生的成绩和存的缺和错误，使学生敞开心扉，把己要说的说出来，解开他们的思想

二、积极合科任老师的课堂教学工作，解好任老师与学生的关，并为此做了大量的工

三、强寝的管理工作，本学期到寝检查不下十五次，对在的生纪律方面的问题能及时解，女寝要好一些，男寝还存在问

四、开展好项活动，本学期运动上，积极调动学参的积极性，发挥他们的育特长，在运动会上能够克

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取得总粉四名的好成绩。在学生十月一的诗歌诵的赛，以及征文活动中取得好成绩，激发学生

总之，本学期作成绩是肯定的，要不断析和总结经验和教，通过断的学习和提高自己的业水平和班主任的工作艺术，为把班

高二班主任工作总

本学期生都面临前所未有的力---学业水平考试。而我班是理科班男生多，女生少，理起来就一定的困难。一个学期过去，回首过去工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有获的喜，也有

一、重视常规管理，建立班级良

1、严格考、加强管理。早上、中午、晚上及时班督学生的情况，发现问，随时解决。学生基本养

2、大了对学生治自理能培养的力度。通过谈话等种方式，注意指导学生进行自教育，学生在自我意识的基础上产进取心，逐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如进行自

3、效地利用每周五班会课。既按学校计划排开展一些专题性的活动，学习有的安全知识等;也根据本班的实际况组织了“我的未来我做主”的大型系列动，，

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如，信心育，学习习惯、养成教育，学习验流会，感恩教育等容，这些活动都促进了

4、狠抓级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在生方面我就把工作分到人。不但早晚要打扫干

5、选拔班干，培养积极分子。我从学生选出品学兼优、风正派、心集体、有定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班部选拔出来以后，我予以指，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心察现和培养积极分子，大先进面，使更多的优秀学生担任班干部的机会，得到锻炼。同时部分作态度不够认真，工作能力不出的同学行撤换。经过一个多学期的努力逐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风转。时采用班轮流制，让两个有能同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于

二、抓好学习中心工作，形良好的

1、建立好的课堂纪律和秩序。导学生学会理解老师和重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协作，如作业布置、的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减老繁重的劳动。同时，指导生如在课堂上认真听讲，从而使生养成良好的学习习惯。要学生必须尊重老师，在这个学期个同在课堂顶撞老师，经过评教育使他们认识到自己的错误，也通过个事

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教育了学们必须尊重老师，良好的师生关系于每个同学的

2、养成生专心学习的习惯。无论是自习课，是师上课，禁止学生说话、睡觉、往窗外看，

3、决制止不做业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高生的作业度。平时对学生奖勤罚懒，格要求。复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复工作，

4、立班学习的榜样，让学生们向里学习成绩优秀的同学习，引导他们树立近期目标和期目标，增强竞争意识。经常进

三、抓尖子，督差生，调动学习

调动学习班积性，形成刻苦学习争先恐后的风，全面提高全学生学习绩，是尖子班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办，以个别谈话为主要工作形，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要他明确目标，确定方案，破点，保持优势。同时提出具措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、检查，发现问题及时纠正，发现进步，分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，现生弱，分析原，找到改进办法，证层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上趋势。

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另外用“以激人”的办法，激发学习趣。一个无追求和奋斗标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完学习目标的途径有:是延长时间，二是提高率。运用激励措施，通过多途径助学树理想，谈追求，增强责任、使命和忧患意识。以培养学生的热性、主动性、和进取精神。时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”态，“水击石则，人激志则宏”实证明:采用激励方式能使学生保持持久的学

总之，这一个学期，我通过以几方面的努力，班级工作较开展还是比较的顺利，学生的整体素质在断的提高。学生当中依然存在的问题也不容视，高三担子很重，工作还将复杂，因此，这就需我不断的努力、刻，及时总经验教

高二班主任工作总

过去一学期，我班在学校领导的统一组下，在任课教师的大支持和合下，各项工作顺利开展，

一、加强学生的思想政治工作，培养学生好道德品质，净化学的心灵，努力培养又

为了配合学团委和政教处的工作，我们班积极开了许有益于学生身心健康发的活动。例如，“跨步进

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“寻找我边的活雷锋”、“青年学生应该怎以际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远

同时，我也经利用班会课对学生进行身心教，帮助学生澄清思想上模糊识，提高学生的思想境界。我还分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时

二、加强级管理，培养优秀的学风、班风，入面地了解学生，努培养“赤诚、严格、活

高三级是学的世界观发展、变化的重要阶，同时，面临着毕业、学等实问题，随着课时和知识复杂程度加重，容易产生两极分化，有的学生甚会感

因此，学生毕业夕的思想工显得更加复杂和重要。在这学期里，一方面，我主要加大对学生自自理能力培养的力度，通过各方式，既注指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础产生进心，逐

又注意指导生如何进行自我管理，培养他们多方面的力，手让他们自我设计、自组织各种教育活动，在活动

还注意培养生的自我服务的能力，让学生学会规、料、调空自己，使自己在

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另一面，我效地利用好每周一的班会课开展些专题性的活动，例如，学习经交流会，意志教育，如何做时间主人，习惯养成教育等，这些活动大地促

再一方面，自己也以身作责，努力学生的榜样，跟班，管方法得力，班风正、学浓。我班在学校的各项管理评

本学的几月考均能超额完成县局和校规定的指标数，项管也都取得了较好的成绩。这进一步鼓舞了士气，使班级管

三、积抓好后进生的转化工作，努力使后进以失败者来，

后进生的育和管理历来历来是班主任工的难点，却又影响班级体教育教学质量提高

在这面，我作班主任先做到了以正确的态度对他们，深入调查摸底，搞他们所成为差生的原因，做到了因材施教，他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正他们

及时后进生强心理疏导，帮助他们消除或轻种种心理担忧，让他认识自己的价值。同时，我还创造条和机会让后进生表现其优点和长处，他们

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四、积极展好文体活动，做好课间操、保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提

高中学学习任务较繁重，进适当的体育活动不仅有利于生身体素质的提高，而且也有利学习效率的高，每次活动我都亲临现场与生一起活动适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事的发生，而且也可

五、积主动地和各科教师联系，协调学校各方面教育力量，发

在与任课师的交往中，我尊重他们的地位，重他的意见，同时又把们当作班级的主人，视

凡事都动地同任教师协商，听、采纳他们的意见。能够重地处理学生和任课教师的关，在处理生矛盾时，尽量避免了激化矛，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老的劳动，树立老

总之，在一个学期里，我通过以上几方面努力，班级工作较以前有较大起色，学生的整

这届生的高生涯还有一个学期，面临着毕业升学等实际问题，下学担子还重，工作还将更复杂。因此，这需要我不断的努力、刻苦，及时总结经

高二班主任工作总

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本学期担任的是高二就的班主任，在级管理过程中，我努力履行班主任工职责，认真落实学校布置的各项任务，注对学生进行教培养，希望能引导他们健康成长，学一知识、长一点能，利地毕业。本学期内，积极参与创文校园活动，在学校组织多项活动取得较好成绩，现将班主任工作总结

一、抓好一支队伍

即进行干部队建设(包团支部干部队伍建设)。设的内容包括思想育、工作职教育、工作方指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要以身作则、顾全大局，而这正是独子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建的一重要内容。进行工作职责育，主要能使班干部责任明确，知道履什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类育主要通过定期召开班委会进行，而工方法上导，主要在实践中进行。对于班干部的工，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给导，如导对照工作责，结合班级情况制阶段工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会

二、发挥三块阵地

第一，是文化宣阵地。一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学创设了

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意义学习环。坚持每两周更换一期板，每月更换一期团支园地，板面活跃，内容丰富，充分发了宣传教育作用，有利于培养班

第二，班会阵地。是培养教育生的重要渠道。每周坚持召开一班会课，根据学校要求，有计划地、时地对学生行爱国主义、行为规范、集体主、法制安全、习重要性等教育，教育内容丰富，教形式多样，引导学提高思想识，树

第三，是动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，积极组织学生开类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还极支持学生参加学校组织的校体活动、识竞赛、“教之光”和“江南之花”文艺汇演等

三、加强四种思想

第一，为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自约束力差，所以对行为规范教育是抓不懈，学期均要组织学生学习有关规范容，督促学生思想上提高认识，平时，对有些学多讲、多提醒、多促，对地乱扔、

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为及时出，要求改正。一年来，大部分学生都能觉遵守行为规范，

第二，集主义教育。集体义精神要求个人行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增友谊，大家共同进，树集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培学生一荣荣、一损俱损集体意识，大大增进了集体的

第三，国主义教育。一通过班会组学生学习有关教育材料;二是要求学生看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永党”演讲比赛及“弘抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌诵比赛、“党和祖国在们心中”识竞赛等国主义教育活动，从中接受

对于特群体学生的教，我持比较慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，主要采取私谈心的方法，这样容易沟通，容易接。我们班有下职子女，也有父母离异的学生，对他我平时多注意，多观，多鼓，目前，他

班主任工作存在的问

一、有因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班的管理，出现亡

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二、学学习热情不高，主动性较，也讲了，也教了，但成效不大，

三、与长联系不够，在教育过程中还应多和家沟通，互相配

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建设“青年民兵之家”的几点思考

建设“青年民兵之家”的几

建设“青年民兵之家”的几几

一、坚持量力而行搞

建设“年民兵之家”,要青人人力、力、财力等许多多物质条件,而城市农村、富裕地区与贫困农地地区、沿海发地区与中西部发达地区的情中况千差万别。因此,要坚坚持从实际情出,量力而行地搞建设。办量好“青年民之家”,好要根据要件、情况的同同,走同的发展道路,切不可照搬

盲目攀。在城市和富裕目地地区,“青民兵之家”

好一些,强对青年民兵的吸,引力。经济不发地区就要因就地制宜,因就简,不能求高求全,

标准模式,免增加群准众众和企业的负。切忌刻刻意追求大而,更能搞齐步走,一刀切,能要要分层次,循序渐进,,做到成熟一

二、坚持建管结合

“年民兵之”建设“既要重视建,又要重既管管,而且要重在管理科学化、制度化和规范科化,做到建好一管好化一一个,充分发挥好“家”的作。一

层“青年民兵之家”一般应成由党支部书记、民成兵兵连,,长、团支部书书记、妇女主任等成的领导组,并选择那的些些热爱此项工、有一定定长的骨干担任“青年年民兵之家”的兼职管理人员,并确责任

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办事。是建立立必要的度。把“家””的活动纳入“两个文明明”建设的总规,做到年度有规划,季度有到计计划,每月安排,使各活动有组织、有计各划划地进行。应根据动内容、活动内目活动设施、活动器材等实际设情况,分制定出具体情的的管理用制度,持“青年民之家”活动“的正常秩序。

善激励制。对负责管理激“青年民兵之”的专“武

部,要把“家”的工作列入其把岗位职责,明确具责任任,对具体管理人员,要把其管理工作的好要与经济报酬直接挂钩,与做做到有奖有罚。同时,要“青年民兵之”要实实行目标管理,纳入民兵预备役工作创先评比兵的重要内容,促进“年民之年家”建设健康发发展。四是加强检查督促促,定期对“青年民兵之之家”建活情况进检查指导,不提进高高“家”的建设水平和活动量。

三、坚持注注重

创办“青民兵家”是为了发挥其民教育功能,加强兵教思思想政治建设务。因此,要十分注重

充分挥“青年兵之家”的挥政政治教育课堂用,教育育民兵树立坚定革命理信念。二是充分发理挥挥“青年兵之家“的娱娱乐作用,用健康向上的文活动

充分挥“青民兵之家”的挥科科普作,努力提高民兵兵队的科技质。四是充分发挥“青年民

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四、坚持自自我

以“家”养“家”,是“青民兵“之家”固、发展、完之善的重要善一环。尤其是经济欠发达地区,更在要要走好自我发展、以“家”家养“”的路子。如如通过创办以劳养武经济实体,行以“家”济促劳,劳养“家”,一方面通过“家”的活一动,发动青年民兵办好动劳武实体,另方面,将劳实体的收入用于将“家”的建

进“家”的巩固和发展。家展适当的有偿务,利展用“家”中的场用所、器材等对实行有偿租借材使用和服务,利用“家使””实用技术资,成立科技小组提供有偿技立术术服务等。强“青年民民兵之”自我生存和自我发展能力,在开和展展这活动时,应有组织、有导地进行,织守政策规,把精神文守明建设放明在第

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建设“青年民兵之家”的几点思考　

建设“青年民兵之家”的几

一、坚持量力而行搞

建设“年民之家”，需要人力、物力、财力许多物质条件，而市与农村、富裕地区与贫地区、沿海发达地区与中西部不发达地区的情况千差万别。因，要坚持从实际情况出发，量力行地搞建设。办好“青年民兵之家”，要根据条、况的不同，走不同的发展，切不可照搬照套，盲目攀高。城市和富裕地区，“青年民兵之家”建可以搞好一些，增强对青年民兵的吸引力。经济发达地区就要因地制宜，因陋就简，不能求高求全，也不能硬性规定统一的标冢和模式，以免增加群众和企业的负担。切惴意追求而全，更不搞齐步走，一绅刀，区分层次，循序渐进，做到成熟卒一个建一个，建成一

二、韧坚持建管

“青年兵之家”建设句要重视建，要重视管，而且要重在管理荣的科化、制度化和规范化，做到建好一迨个管一个，充分挥好“家”的作用。鸠一是落实管理构和人员。基层“青民兵之家”一般应成立由党支部书、民兵?连(营)长、团支部书、妇女主

热爱此项作鸦、一定专长的骨担任“青年民兵之家初”的兼理人员，并明确责任和工，办保有机管事，有专人办事。二是建立骸必要的制度。把“家”的活动纳入“两个?文明”建设的总规划，做到年度有划，π季度有划，每月有安排，使各项活动屠组织、有计划地进行。应根据活动内容、洳活动项目和活动设施、动器等实际情を况，分别制定出具的理使制度，保?持“青年民兵之家”活动的正常序。三鹨是完善激励机制。对负责管理“青年民?之家”的专干、民干部，要把“家扪”的工作列入其岗位职，明确具任粟;对具体管理人员，要把其管理工作的好候差与经报酬直接挂钩，做到有奖有罚。祓同时，要对“青年民之家”实行目标管幌理，纳入民兵预备役工作创先评比的重要，进“青民兵之家”建设健发浯展。四是加强检查督，定“青年民栝兵之家”建设和活动情况进行检查指导，阆不断提高“家”的建设

三、坚持注重效益

创办“年民兵家” 为了发挥其教功能，为加强民兵思想淆政治建设务。因此，要十分注重办“家 ”的效。一是充分挥“青年民兵之家啊”的政治教育课作用，教育民树坚跺定的革命理想信念。二是充分挥“青年措民兵之家“的娱乐作，用健康

操。是充分比挥“青年民兵之家”的科作用，努力提吠高民队伍科技素质。四是充分发挥“虏

四、坚持自我σ

以“家”养“”，是“青年民兵陕之家”巩固、展、完善的重要环。尤佴其在经济欠发达区，更要走好自我发异展、以“家”养“家”的路子。如通过创办以劳养武经济实体，实行以“”促劳О，以劳养“家”，一方面通过“家”的活动，动青年民兵办好劳武实;一方面，将劳武实体的收入用“家”的建设蚰，促进“家”的巩固和发。开展当的撩有偿服务，利用“家”中的所、器材氧对外实行有偿租借使用和服务;利用“家铈”的实用技术资料，成立科技小组供有脑偿技术服务等。增强“青年民兵之家”的自生存自我发展能，在开展这些活旬动，有组织、有领导地进行，遵守政撰策规定，把精神文明建放在第一

[doc] “青年民兵之家”建设的现状及对策

“青年民兵之家”建设的现状

YNGF国防论坛

昌

宁

县

人

武

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政

委

李

章

典

一

,要加强民兵,预

队军事技能训练,培养一

过硬,能担负历史使命的

伍.要肩负全面建设小康

一

历史使命.必须加强军

的训练.适应高技术战

要.一是要注重军事高科

的学习.要切实用高科技

装头脑,要站在军事技术

前沿,谋划高技术条件下

预备役部队的建设.二是-t--a学

习高科技理论,把基本知

本理论掌握好.实现人与

最佳结合.以快速形成战

三是要把学习军事高技

护社会稳定的能力培养

来.要加强城市民兵建设.提高

防暴治乱应对突发事件的

为建设小康提供一个和

的内外环境.

二,要加强民兵,预

队农业科技技能的学习培

养一支走在经济建设前

力军.民兵预备役人员不

护国家安全稳定的扞卫者,也是

国家经济建设的实施者,建设小康会的主力

充分利用军事训练,民兵预备役整等机会加

员的农业科技知识和技能的培训,掌握现代

识,提高应用科技知识指导农业发的力度.

预备役人员的辐射作用.形成一人一户,一班

排带一村的”一带一”帮扶活动.民兵预备

农村现代科技的传播者,农村致富带头人,

定的保护神.

三,要加强民兵,预备役部队先文化的学

支城乡先进文化的传播队伍.民兵备役人员

力强,朝气蓬勃,接受和传播新事快的队伍.

先要努力学习先进文化,用先进文

科学知识和基本理论结合起来,把习历史知

代文明成果结合起来,吸取有益的,健康的文化

腐朽的思想文化.其次要向群众灌

中去,用先进思想教育,启发群众,使先进文化

群中扎根发芽开花结果.-t--~挥乡镇”青

的作用.使”青年民兵之家”成为

文化,抵制腐朽文化的坚强

近年来,”青年民兵

建设作为民兵政治建设

内容,各级都很重视,

展.但由于受各种条件的

“青年民兵之家”建设也

许多新情况新匪唪.一是

缺难以为继.按有关规定,各乡

镇村委会都应有”青年

家”.然而却没有此项经费.

于突破,有的东挪西凑勉强支,有的

吉.二是有发展但不够平衡.于城区经

的乡镇,村委会”青年民兵之家”,都配备

VCD,扑克,象棋等文体娱乐材,活动

展.但处于山区的”青年民兵家”.基

置新器材,新书刊.难以开展动.三是

板单一.不注重开展适合青年兵特点的

形式呆板单一,青年民兵与的兴

对此.笔者有几点

一

是适当增强投入.各级党

兵之家”建设应给予必要的支,有条

财政预算.条件不具备的,要

一

点的办法.或者与工青妇等众团体共

共同使用.”积小溪以成江河”,使有

大效益,逐步做到设施配套,功齐全,

二是多家联合建”家”.乡镇

主动与有关部门沟通协调,积

工,青,妇以及老年协会等群

合起来建”家”的新途径,这

决多家争活动场所的矛盾,又

织活动时的人才人力问题.三

量灵活多样.针对农村特点,

政治教育,农科知识培训等时

动,如组织民兵收看国内外重

闻.请当地致富能手介绍致富

授致富技能.使活动具有针对

性.同时县人武部要加强对专

民兵干部的培训指导,提高他

动的组织能力.四是谋求自我

取以劳养武,兴办以劳养武企

实体等办法,以弥补民兵事业

足.条件好的乡镇,村委会还

办各种培训班,收取培训费的

加收入.逐步走出一条自我保

完善的新路子.

三I兰

目

加强民兵,疆备设部

置皮建设小廉会曲

年民兵之家建设的现状

?宜良县人武部政工科

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