毕业设计指南
第一部分 大纲说明
一、毕业设计的性
毕业设计是完成电大开放式教育水利水电业培养目标最一项实践性教学环节。是在完成其实践教学环节的基础上,通过对代表性的已建或在工程的资料分析,结合生产实际,进行水利水电程或农田利工设,提高专基本技能及工作力的一项指导性实践
毕业设计的基本任务是培养学生综合运用基理论知识和专知识解决工程设计问题的能力,掌握程设计原则、设计方法和设计步骤;培养学生善于运用计图册、国家标准规范和规程,提高设计计算、专绘图及编设计件等本技能;高学生分析问题、解决问题、独立工作的
通过毕业设计,还可以全面考察和了解学生在校期间的学习质量,从发现教学中存在的问,进一步进教学改革提供依
学生参加毕业设计工作之前,必须修完全部课程(或取得规定的分),毕业设计应安在后一个期,时间约12
二、毕业设计的
毕业设计要求学生在指导教师的指导下,独立完所承担的设计题全部内容,并且做
(1) 掌握设计原则、设计方法、设计步骤
(2) 收集和查询有
(3) 对工程设计方案进行
(4) 按规定绘
(5) 撰写毕业设计说明书和算书(
(6) 必须参加毕业
毕业设计的教学方法一般采取指导师布置具体的设计任务,由学生自己独立完成设计。可将学生分为多个计组,每组10~15人,每组一个设计题目,但一个目中可拟不的数组合,每2~3人进一种参数组合的
学生在规定时间内,必须独立完成业设计工,
说明书原则上不少于4000字(计算书等附件计在内)。设说书的建议编写格式
(1) 题目 应尽可
(2) 目录 分层次列出设计说书各组成分
(3) 摘要 用300~500字概括及内容和成
(4) 前言 包括设计目的、
(5) 正文 主要说明设计条件、数据资料来源、方案选定、所选用的计算方、依据的规范和规程、算假、各种方的计算结果及其比较
三、毕业设计选题
毕业设计题目一般以实际工程为背景,根据本专业的特点,选题方向为水建筑物、水电站建筑物、机备及自化和农田水利工程
每个学生应根据指导教师指定的题目,较全面地解决设计中的若干问题,每位学的侧重点不同,其深度根教学和毕业计任务书具体规定执
毕业设计的具体内容根据上述几个方向选取。学员也可根据自己所从事的工作选择专项研作为毕业设计内容,但需要指导对进行体指导,并撰写毕业论
四、毕业设计的组织领
1.毕业设计大纲、任务书和指导书,是毕业设计工作的具体依据。指导教师应据这些毕业设计文件给指导生指定计题目,布置设计任
2.毕业设计在教师指导下由学生独立进行。学生要认真阅读毕业设计文件,熟悉资料并明确自的任务;在毕业设计过程中,指导教学应严要求,启发诱导,全面负
3.指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派,必要时还应指定关程的教师作为答疑教
4.毕业设计的组织者应分阶段检查毕业设计进展情况,并
5.指导教师应根据学生毕业设计过程中的表现写出书面评语。同时毕业设计组织者另外聘请评人对学生毕业设计成果进行评,并出语。毕业计成果在答辩之前交还学
6.每个学生均应参加毕业设计答辩。答辩委员会根据毕业设计成果、答辩情况及评阅人和指导教师的语,用五级分予以评分,最后成绩由华北水电学院电试点办室定。 二部 毕
内 容
第一章 毕业设计
第一节 毕业设计的目的、意义和要求
第二节 水利工程设计的程序、依据和标准
第二章 毕业设计
第一节 重力坝枢
第二节 土石坝枢
第三节 拱坝枢纽
第四节 坝后式水电
第五节 节水灌溉
第六节 某水电厂机电
第七节 水闸设计
第八节 渡槽设计
第九节 施工
第十节 工程概
附录 毕业设计常
实践性环节的有关要求 字数 0.7 15.0 3.0
第一章 总 则
第一条 实践环节教学是教过程的重要组成部分,是养学生的实践能力和新意识、实现用性人才培养目标的重要教学环节。做好实践环节教学工作对保证远程开放教育才培养质量有着特殊重要的。为加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”践环节教学工的管,进一规范实践环节学工作,提高实践环节水平和教学质量,制定本管
第二章 实践环
第二条 实践环节教学体系一般包括课程实践和综合实践两部,综合实践环节又为会实践
第三条 课程实践是根据课程教学的要求,在真实或模拟环境下,结合课程内容和社会生活及工作实情况进行的验性、基础性或综合性训练,旨在培养和高学生课实能力,专业学习及业实践教学打下
理工科类的课程实践一般包括课程实、课程大
文经科类的课程实践一般包括课程实务、案例分析、课程社会调查、大作业、实践性课程
具体要求见《中央广播电视大学课程实践教学工作规
第四条 社会实践是根据专业教学的求,在真实或拟环境下,结合与专业培养目标密切关的社会活动,对学生进行的合性或设计型训练,旨在加强学生对社会的了解,培养和训练学生析、解决题的力,高学生专业实践能力和专业知识的初步应用
理工科类的社会实践一般包括教学实习、课程设计、生产实习、毕业实习等。 文经科类的社会实践般包学实习、社会调查、毕业实习
具体要求见《中央广播电视大学社会实践教学工作规
第五条 毕业论文(设计)是根据业教学的要求,对学生所学知识和理论进行综合运用的训练,旨在培养学基本的专业研究意与素养,提高专业应用能力,重在提高学分析和决问的力,使生的创新意识专业素质得到有效
理工科类该环节一般包括毕业作、毕业
文经科类该环节一般包括
专科学生必须撰写毕业论文或进行毕业设计,专科学可撰写毕业作。体要求见本规定第五
第六条 各专业实践环节教学安排由专业教学计划、专业教学施方案和课程教学纲、课程教实施方案具体规
第三章 实践环
第七条 中央电大
1.统筹规划和部署试点实践环节教学工作,研究并逐步建立各专业实践环节教学体系,制定有关理制度,对省电大及试点教学点的实践环节教学工进行指、查评估,对毕业论文(计)成绩进行
2.成立实践教学指导委员会,负责指导省级电大及试点教学点的实践节教学工作,接受并审学提的实环节成绩的复审申
3.成立专业实践教学指导小组,由专业负责人、专业骨干教师及教学管理人员参加,负责制各专业课程践和综合实践环节教学大纲及实方案,定践学各节质量标准并提出具体工作
教务处为实践环节教学的常
第八条 省级电大
1.根据中央电大有关文件,负责定本省试点实践环节教学各项实施方案和相关管理制度,部署和落实本(市、区)实践节教学工作,对试点教学点的实践环节学工作进指、查与评,对毕业论文(设计)成绩进行
2.成立实践教学指导委员会,负责指导本省(市、区)试点实践环节教学作,接受并审议学生出的论文(计)成绩的审议申
教务处为实践环节教学的常
第九条 试点教学点负责根据中央电大、省级电大的部署和有关规定,制适合当地实际的实践环教学办法,实实践环节教学工
第十条 中央电大、省级电大要加强对点教学点实践节教学的指导和支持服务工作,规实践环节教学的管理,建立和善实践环节教学的管制度,规范试点教学点的实践环节教学工作,对试点教点实环教学的指、管理和支持服落实在部门和岗位职
第十一条 实践环节教学过中要求保存的材料、档案(电子稿和文字稿各1份)由试点教学点务管理部门存档备查,集中统一保管,保管期限为学生毕业后2年,并将材料、档案单报省级电大备案。各级电统一使用《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学工规范》(电校[2004]32号)(以下简称“规范”)附件所列的实践环节管理档
第四章 实践环
第十二条 师资配备。各级电大根据试点教师配置要求配置实践教学专兼职教师,尤其是能够胜任理论教和实践教学工作求的“双师型”教师。根据《规范》要,安排导教的作量,范实践环节教指导和教师管理
社会实践每名教师同一时指导各类学生总数,按专职教师不超过30人、兼职教师不超过20人掌握。毕业论(设计)指导教师的配备详见第十六条。省级电大、分校和试点学点要按照中央电大关于答辩主持人和答辩教师资格的相规定,落实答主持持证岗制度,严答辩组成员的资格,保证答辩工作的规范和
第十三条 资源建设。中央大和省级电大要根据不同地、不同条件、不同专、不同实践形式特点,发挥现代信息技术媒体手段的势,开发适应不同需要的实践教学文字教材、像教材、课件等多种媒体资源。时,要建设适应教师和学生实际需要的实践教学资源,如实践教学导手册、实践教案例等。通自建、共建或接引进等方式不断拓宽建设渠道,并不断提高资源使
第十四条 实践教学基地。各级电大要通过自建、借和共建等多种方式,以及与其他高校及社会组织签实践教学基地共建共享协议等方式,实践教学基地工作。特别是要加与当地高校、行业、企业及相关教育机构与组织的合作,共建共享多类型和多种用途的实践教学基地,从实践内、数量和质量多方满足实践教学的需。要狠抓实践教学基地的建设及使管理,省级大及点校统筹本地区实践教学基地的建设,要保证各试点分校每个试点专业(相同专业可不分)至少建设一个实践教学基地,分校所属试点教学点可在保证践教学需要提,通过共建共方式保证每专业至少有实践教学基地。要增强教学设施和实践项目的性以及专业实践教学条件的通用性,提高实践教基地资
第十五条 经费保障。各级电大要通过多种形式和渠道加大对实践环节教学工作的经费投入,采取切实措施善实验、实习设施条件,加大实践学基地设投力度,创造良好的践教学软硬件
第五章 毕业论
第十六条 指导教师须保证投入足够时间和精用于学生毕业论文(设计)的指导,每名师同一时期指导同一届学生总,专职教师不多于15人,职教师不多于10人。 第十七条 专科毕业生则上均应参加毕业论文(设计)答辩,因特殊原不能组织全部专科毕生答辩的省级电大,须由省电大提出请,报央大教务处批准后,可采取随机抽取部分论文进行答辩的形式,抽取比例不得低于30%。申请学士位的毕业生、毕业论文(计)初评良好(或初百分制成绩在本专好档范围)的学生必须参加毕业论文(计)答辩。学生自愿要求参加答辩的,所学校
专科毕业生的毕业论文(设计)答辩组织工作由省级电大结合教学实际自行安排(包括否组织专科毕业生参加答),关计划实施方案报中央电大备
第十八条 要严格答辩小组成员资格审核,加强答小组的人员力量。省级电大根据中央电大有关要求,指导电大分校立答辩小组,审核辩小组成员的资格。答辩主持人应具有相应专专科及以学、副级及以上业技术职务,持有中央电大颁发的
持人资格证书。答辩小组人数可按3及以上单数组成。小组成员包括:答辩主持人1名,答辩教师1名或1名以上单数,秘书1名(具有相应专业专科及以上学历,责汇总答辩题目及答辩评语、绩);答辩小组成员中具副高级及以上专业技术职务者不少于。 第十九条 合理安排答辩时间、答辩程序和答辩内容,切实提高毕业论(设计)答辩质量。辩人应10~15分钟介绍毕业论(设计)选题理由、研究或设计路以及毕业论文(设计)主要成果(或
公正、公平评定毕业论文(设计)成绩。答辩主持人组织答辩教师对学生论文(设计)、学生答辩过程行评议,根据《中央广播电视大学毕文(设计)初评成绩评分标准》(见电校教[2004]32号附件3之附录6)和《中央广播电大学毕业论文(设计)答辩评判标准》(见校教[2004]32号附件3之附录7),参考毕业论文(设计)指导师的初评成,并结学答过程,以百分制或其他已经建立了与百分制相对应关系的形式给出毕业论文(设计)的最终成绩,并记入《中央广播电大学毕业论文(设计)评审表》(见电校[2004]32附件3之录4)“答”(即“论文(设计)成绩”)栏中。未参辩的学生,其毕业论文(设计),以指导教师初成绩
其他要求见《中央广播电视大学毕业论文(设计)教学工规范》(见电校
第六章 成绩评定、
第二十条 各级电大依本管理规定和《规范》评定学生实践环节绩。省级电大组织对分校、教学点学生实环节成绩的验收。省级电大在验收过程可以依据验收专家的验意见及有关规定更改分校、教学点的评定成绩,并详细说更改理由。央电组织省级电大验结果的终审,中央终审后确定的成绩为最终
第二十一条 学生对毕业文(设计)成绩有异议,须在成绩公布后10个工作日内,由本人向所在电大分校提出审议请,填写《中央广播电视大学毕业论文(计)成绩审议申请表》(件1)并提交有关材料,所在电大分校在收到申请后5个工日内上报省级大实教学指委员会审议。省级电大实践教学指
工作日内对该申请进行审议并公布审议结果,逾期则为申请人申请立,成绩原则上应予以修
第二十二条 申请人对省级电大审议结果有争议的,须在审议结果公布后10个作日内,由本人向所在电大分出复审申请,填写《中广播电视大学毕业论文(设计)成绩复审申请表》(见件2)并提交有关材料,所在电大校在收到申请后5个工作日内上省级电大实践教学指导委会,省级大实教导委员会在收到申请后10个工作日内上报中央电大实践教学指导委员会,中央电大实践教学指委员会在接到该申请之起20个日内进行审并下达审定结果,则视为申请人申请成立,成绩予以。中央电大实践教学指导委员会的审定果为
毕业论文(设计)成绩审
第七章 检
第二十三条 中央电大通过年报年检、教学检查以及专项检等方式对省级电大践节教学作进行检查与评
第二十四条 实践环节学工
1.资源和制度建设,包括必备的实践指导、实践教学纲
2.实践场所建设,包括设备配置满足教学的状况,协议履情况。3.师资配,括专兼教师配备与资
4.实践教学过程,包括教学安排,过程要求,专项教学检查方案实施情况,实验设备实教学基地用记录,成绩档
5.效果与评定,包括实践活动各类报告以及批改情,学生作品展、合技能考核与测试结
6.实践教学研究,包括承担的科研项,已完成的
第八章 附则
第二十五条 本管理规定自发布之日起执行。在此之前印发有关文件中与本管规不符者,以本管理规定为
专科毕业设计题目
毕业设计(论文)任务书
题目:110kV 变
一、毕业设计(论
设计110kV 降压变电初步
1、确定某待设计变电站的主线方案
2、进行短路电流计算、选择内主要
3、对站内设备进行实际位置布;确定防
4、确定变电站的主要继电保
5、画出变电站主接线图、平面布置图、分断面图、主
二、毕业设计(论文)
原始资料:
某镇为适应经济发展,拟在城区建一座110/10 kV降压电,系统接线图如下
目前条件是:待设计变电站低压侧14回出线,一、二类负荷占70%;待设计变电站变压器初步选为两20MV A 的分级绝缘变压器;高压线路正序阻抗0. 4Ω/km,接于低侧的后备保护
三、毕业设计(论文)
1、编写设计说明书:说明设计过程中各部分内容理论依据、原、考、结果列表及分
2、列写计算书:将所有计算内容、方、公式及数
3、绘制电气图:画出变电站主接线图、平面布置图、部分断面图、防及接地方案图;画出变器、线保护控制回路原理接线
专科毕业设计题目
机电一体化专业毕
1.先进制造技术类
(1)复杂零件加工工艺设
(2)新型数控车床的主动系
(3)新型数控车床的进传动系
(4)新型数控车床电
(5)数控车床故障诊及排
(6)电火花线切割在模产品加
(7)数控车床刀架
(8)数控机床机械传
(9)基于数控机床的PLC 技术的研究
(10)单片机在数控机床上
(11)某一副典型冲压模具
(12)某一副典型塑料模具
(13)某一个汽车零件
(14)数控车床某一种障分析
(15)数控铣床某一种障分析
(16)加工中心某一种障分析
(17)多种数控加工技术的
(18)数控加工工艺传统
(19)普通机床(车床. 铣床. 刨床等)
(20)普通机床(车床. 铣床. 床等)电器
(21)弯管弯曲模具设计
(22)某减速器设计
(23)基于单片机的宒防
(24)基于PLC 的机加工
(25)常用机加工技
(26)某零件在CAD-CAM
(27)MP3外壳模具在CAD-CAM 系统的一体化运用
(28)基于CAXA 的数化. 网
(29)某零件加工的
(30)某零件加工的
(31)基于CA6140的兰盘机
(32)基于CA6140的拔类零件
(33)某减速器壳的加工
(34)CA6140车床托架加
(35)数控机床可靠性. 维
(36)机械系统人机界优化
(37)机械系统人机界虚拟
(38)CAD/CAM/CAPP在机械
(39)某工程挖掘机
(40)基于PRO/E的零件结
2.机械设计类
(1)轴向柱
(2)双柱式机械式
(3)自动洗衣机行星齿轮
(4)车用双
(5)壁行式起
(6)车载提升
(7)传动剪
(8)单曲柄往复
(9)多功能自动
(10)高速高精
(11)花生去壳机
(12)锤式破
(13)复摆鄂
(14)斗式提升机
(15)绞肉
(16)桥式起
(17)青饲
(18)卧式钢筋切
(19)圆盘剪
(20)谷物运输机传
(21)螺旋输
(22)攻丝组合
(23)大模数蜗杆铣刀
(24)小型泥浆泵
(25)小型轧
(26)Φ1200熟料
(27)PM14慢速
(28)5+1变
(29)Z32K 型臂钻
(30)车床主轴
3.PLC 类
(1)基于FX2N 系列
(2)PLC 控制的层电
(3)PLC 电梯控
(4)基于PLC 控的立
(5)三菱PLC 控制的
(6)PLC 控制的
(7)X62W 型卧式
(8)四路抢答器PLC 控制
(9)基于PLC 的机械手
(10)基于PLC 的三异步
(11)基于机械手分选大小
(12)FX2系列PCL 五
(13)基于PLC 的层电
(14)机械手PLC 控制设计
(15)基于PLC 的合机
(16)PLC 在数控技术进给系
(17)自动送料装车
(18)机床上下料
(19)PLC 自动换刀电
(20)PLC 在配料产线上
(21)冲压搬运
(22)小型立体仓库电气控
(23)自动铣床PLC 控
(24)基于PLC 气动
(25)物料传输分
(26)PLC 对C650普通车
(27)PLC 控制的升横移
(28)PLC 在液体合控
(29)基于PLC 的霓
(30)装卸料小车多方式运
(31)基于PLC 的能交通
(32)饮料灌装机的PLC 程序设计
(33)基于PLC 控制大楼
(34)工业机械手模型基于PLC 的
(35)复合化肥混合比例装
4.机械制造类
(1)支架零
(2)工艺——壳体的工艺
(3)双柱式机械式
(4)外圆磨床设计
(5)大型轴齿轮专
(6)大模数蜗杆铣刀
(7)数控车床的主传
(8)车载装置升降
(9)三通管的熟
(10)CA6140杠加工
(11)车床后托架
(12)数控车床纵向进及导
(13)CA6140车床数
(14)半自动液压专用铣床
(15)孔钻床
(16)传动齿轮
(17)十字接头
(18)轴类零件的机
(19)减速机壳体
(20)带式输送机传
(21)二级圆柱齿轮
(22)平面关节型
(23)心型台灯塑料注塑
(24)拨叉零件工艺
(25)普通钻床改造
(26)机械
(27)板材坡口
(28)柴油机连杆
(29)法兰零件
(30)Z 型件
(31)螺旋千
(32)攻丝专用
(33)箱体工艺规程
(34)全位置焊接辅
(36)冷冲模
(37)车削外圆的常见问
(38)论提高机械加
(39)液压控制阀的理
或者简单塑件的
专科毕业设计题目
1.拔叉零件的数控加工设
要求:在mastercam下,对照下面零件图,完成拔叉零件的二维绘图和加工,毛坯:150X150X50,外形加工(高10mm)和内槽加工(10mm),用斯沃仿真件仿真验证程
论文撰写:分三章,第一章概述,包括CAM,mastercam的介绍,mastercam基础绘图命令(直线,等)、二维图形编辑(断、修剪等);第二章,详细说明下图的绘制过程MasterCAM X3的直线/圆弧的法,打断、剪、延伸、相切线、切弧等画法。第三章,主要绍图形工过仿工过程,包括刀具、加工方法的选择、程序后处理、编辑等。 本学期要完成:开题报告的撰写;形绘制和加工;论文初稿(参考《mastercam数控加工实例教程》P35,清华大学出版社,王卫兵主编,)每一步骤详细写出来,用到的对话框,行截
2(条形槽板零件的数控加工
要求:在mastercam下,照下面零件图,完成条形槽板零件的二维绘图和加工,毛坯:100X100X40,形加工(高10mm)和内部槽加工(10mm),加(深4mm)用斯沃仿软件仿真验证程
论文撰写:分三章,第一章概述,包括CAM,mastercam的介绍,mastercam基础绘图命令(直线,等)、二维图形编辑(断、修剪等)、图形的转换(平移、旋转、镜像等);第章,详细说明下图的绘制过程,图平移、旋转、串联补偿等转换菜单用法。第三章,主要介绍图加工过和仿工,包括刀具、加工方法的选择、程序后处理、编辑等。 本学期要完成:开题报告的撰写;图形绘和加工;论文初稿论文初(参考《mastercam数控加工实例教》P35,清华大学出版社,王卫兵主编,)把每一步骤详细写出来,用到的对话框,进行
3(矩形端盖板的数控加
要求:在mastercam下,对照下面零件图,完成矩形端盖零件的二维绘图和加,斯沃仿真
论文撰写:分三章,第一章概述,包括CAM,mastercam的介绍;mastercam基绘图命令(直线,圆弧等),第二细说明下图的绘制过程;第章,主要介绍图形加工过程,介绍毛坯设置、外形加工、挖槽加各参数的设置,X轴、Z轴分层、进退刀置等,介绍命令话框参数的含义,使用方法,详细说明矩形端盖板每一步的控加工程,各数设置等;第四章仿真加工过程,包括刀具、加工方法的选择、程序后处理、编辑等。 本学期要完成:开题报的撰写;图形绘制和加工;文初稿(参《mastercam数控工实例教程》P35和P160,清华大学出版社,王卫编,)把每一步骤详细写出来,用到的对话框,进行截
4(连杆椴模的造型与数控工设
要求:在mastercam下,对照下面零件图,完成连杆椴模的造型与数控加工设计; 文撰写::分章,第一章概述,包括CAM,mastercam的介,mastercam的三
功能,命令介绍;主要介绍三维实体的创方法(挤出/举/旋转/扫描/抽壳/布尔运算),命令对话框参数的含义,使用方。第二章详细说明杆锻模的三维造型设计过程等;第三章主要介绍形加工过程仿真工程,包括具、加工方法的择、程序后处理、编辑
本学期要完成:开题报告的撰写;图形绘制和加工(参考《mastercam数控加工例教程》P108,清华大学出版社,王卫兵主);零图3图纸(autocad);论文初
5(塑料后盖零件的造
要求:在mastercam下,对照下面件图,完成
论文撰写:分三章,第一概述,包括CAM,mastercam介绍,mastercam的三维实体功能,命令介绍;主要介绍三维实体的创建方(挤出/举升/旋转/扫/抽壳/布尔运算等),各命令对话框参数的含义,使用法。第二章细说明件的维造型设计程;第三章,在零型基础上,其模具造型过
本学期要完成:开题报告的撰写;图形绘制(参考《mastercam数控加工实例程》P123,清华大学出版社,王卫兵主编);零图3号纸(autocad);论文初
6(反光镜后盖造型与数控工设
要求:在mastercam下,对照下面零件图,完成反光的造型与数控加工设计; 论文撰写:三章,第一章概述,包括CAM,mastercam的介绍,主要介绍直纹曲面、举升/旋转/扫描/牵引挤出曲面的用法等,各命令对话框参数的含义,使用方法。第二章详细说明后视镜曲面造型设计过;第三主要介图形加工过程和真加工过程,包括刀具、工方法的选择、程序后处理、编
本学期要完成:开题报告的撰写;图形绘制和加工(考《mastercam数控加工实例教
P141,清华大学出版社,王卫兵主编);零件
7(化妆品盒盖造型与数加工设
要求:在mastercam下,对照下面零件图,完成化妆的造型与数控加工设计; 论文撰写:三章,第一章概述,包括CAM,mastercam的介绍,主要介绍直纹曲面、举升/旋转/扫描/牵引挤出曲面的用法等,各命令对话框参数的含义,使用方法。第二章详细说明化妆品曲面造型设计过;第三主要介图形加工过程和真加工过程,包括刀具、工方法的选择、程序后处理、编
本学期要完成:开题报告的撰写;图形绘制和加工(参考《mastercam数控加工例教程》P233,清华大学出版社,王卫兵主);零图3图纸(autocad);论文初
8(电池盒盖造型与数加工
要求:在mastercam下,对照下面件图,完成电池盖的造型与数控加工设计; 论文撰写::分三章,第一章概述,包括CAM,mastercam的介绍,mastercam的三维实体功能,命介绍;主要绍三实体
命令对话框参数的含义,使用方法。第二章详细说明电池盒盖的三维造型设计过程等;三章主要介图形加工过程和仿真加工过程,包括刀、加方法选择、程序后处理、编辑
本学期要完成:开题报告的撰写;图形绘制和加工(参考《mastercam数控加工例教程》P257,清华大学出版社,王卫兵编);件3图纸(autocad);论文
电大法学专科毕业论文
陕西广播电视大学
专科毕业论文
题 目 消费者
姓 名 教育层次 专 科 学 号 1561001459513 省级电大 陕 西 业 法 分 校 榆 林 指导教师 教 学 点
二零一七年五月
目录
一、消费者权益保护的历史与我国
(一)消费者权益保护组织不断发
(二)消费者权益保护相关法律法
二、近年来我国消费者投诉热点与
(一)投诉总量增幅平缓,部分传投诉热点总量有所下
(二)投诉范围与结构由生存型向
(三)投诉难点近两年来变化不大????????????5
三、我国消费者益保护制度的新举
(一)举证责任????????????????????5
(二)商品房欺诈在历年来的消费投诉中占有较大的比
(三)物业管理????????????????????6
(四)精神损害赔偿??????????????????6
(五)人身损害赔偿??????????????????7
四、完善我国消者权益保护制度的
(一)法律保护制度的再完善??????????????7
(二)提高消费者自身的素质??????????????8
(三)加强监督工作完善消费者权
参考文献………………………………………………………………..10
消费者权益保
【摘要】:近年来,消费者的权益越来越受到人的重视,《中华民共和国消费者权益保护法》是与中国普通老百姓日常生活系最密切的一法律,该自施以来,在唤醒消费者权益自我保护意识、加快我市场经济立法进、促进有中特色社会主义法制建设方面发挥了极的作用。进入新世纪,随着市场经济的发展,改革的不断深入,尤其世后经济的飞速发展,经济全球化的到来,势必带来服务的全球化,因为在改革开放的今天,很多服务都是与世界同步的。只有将更多服接受者纳入消费者的范,能更有效地推动消益的保护作,从而达法律保护的步,我国经历了从无法可依《消费者权益保护法》出台,以及之后一系列相关法律体系的逐渐完善。今世界,有哪个国家在十几年时间发生过如此巨大和深刻的变,这些变化改变了我们生活节奏、生活方式,也改变着我们的价值观和思维方式。消者权益出现了许多前所未有的新情,消费者合权益仍旧屡屡受损,这表明必加强消费者维权研究,以切保护消费者的合法权。本文试对国消费者权益保护现状、投诉的热点和难点以及近年出的与消费者密切相关的律法规以剖,并提
【关键词】: 费者,投诉热点,费者权益 消费者权益
消费者权益保护法(下简称《消法》)正式实施以来,《消法》在完善社维权机制、决消权纠纷、打击侵害消费者权益违法行为、提高消费者依法维权意识以及促进消费维权运动蓬勃发展等方面发了很大的用,并且改变了我们的活节奏、生活方式,也变着我们的价值观和思维方式。着经济的发展和“3.15”宣传活动的深人,消费者权益保意识和保护能力
一、消费者权益保护的历史与国消费者权益保护
随着社会经济的发展和收入水平的提高,消需求日益长,为保护交易中处于弱势地位的消费者的合法权益,维护社经秩序,有效促进市场经济健康发展,消费权益保护工作越来越受到国的重视。这主要表
(一)消费者权益
我国消费者权益保护起步较晚。1983年国际消费者组织联将每年的3月15日定为“国际费者权日”,1984年12月中国消费者协会由国务院批准成立。之后,各省市县等各级消费者会相继成立。中国消费者协会于1987年9月国际消费者组织联盟接纳正式会员。中国加入WTO后,消费者权益的保护在我国有更长足发展。随着消费者权益保护组织的发展和"3.15"传活动的深入,消费益保护意识和能力
(二)消费者权益保护关法律法规不
现代消费者保护立法最早是在资本主社会进入垄断阶段以后开始的,它的兴起是世界性的消费保护运动紧密联系在一起的,消费者权益保护立法的状如何,已经成为衡量一个国家会文明发展的程度和法建设完善程度一个要。当然消费者权益保护法不仅包括专门的消费者权益保护法律、法规,如消者权益保护法、反不正当竞法、品量法、食品卫生法、药品管理法、标准化法、计量法等,而还包括分散在民事、经济、行政、刑事等法律、法规中相关的规定或条,它是一种广义上的概念。我们知法律规定的目的之一是设制一定的权利,保护部分特定的益。美国总统肯尼迪是最早提出消费者权益的。他于1962年3月15日提出了消者四项权利,即:安全权利、了情况的权利、选择利和意被听取的权利。利是保护消费的基本据。在我国《消法》以法律式赋予消费者项权利即安全权、情权、选择权、公交易权、求偿权、结社权、获知权、受尊监督权,使消费者在其权益受到损时能够凭借法律的力量,维护自身的权益。以上权利分体现了我对消者权益保护高度重视,对消费者说,依护自己,更是责无旁贷。我国通过对国外相关经的消化吸收并结合我国的国情,已经成了一系列由《消费者权益保护法》及其《产品质量法》、《食品卫生法》、《反不正当争法》等法法规成的消费者权益保护法律体系,使消费权益在法律上有了实的保障。但是,随着市场经济的发展、营销方的变化,特别是网络经济的出现,仅仅项权利已经不足以保护消费者,说,消费者受到害的权利已经超出了九项权利的范围,这里面非常突出的是消费者的隐私权。隐权虽受民法保,但是在消费关系中越越多地涉及个人的内容,经者未允许,为了
露消费者个人隐私的象屡见不鲜。因此,有必扩大《消法》保护消费者权利
二、近年来我国消费者
据中消协统计分,近年来我国消费投诉热点与结构呈如下
(一)投诉总量增幅平缓,部分统投诉热点总量有
自1985年以,历年投诉几乎都呈上升态势,尤以1990、1997年升度最大;而近五年以来呈下降趋势最明显的是2006年,其投诉总量共计690062件,比2005年度减了31099件,降幅度达4.3%.2007年投诉总件数基本处于小幅波动态
(二)投诉范围与结构生存型向消费
服务类的消费投诉比重继续上升;生存型消费投诉例下降。曾消费生活中占有举足轻重地位的服装鞋帽等已经基本退出占据投诉“注点”的历史舞台,而代之的手机、汽车、计算机、商品等产品和服务中介、教育培训等投诉增幅大且呈上
(三)投诉难点近两来化不大,主要部分仍集中在商房、汽车以及高新技术的产品质量和
投诉难点突出表现在下个方面。这几个方面分别是:商品房投诉明增多,群体投诉案件上;在一运高新技术产和服务方面,如手机行业,消费者知情权难以保障的问题比较突出;部分垄断、公用行业的规欠公平;汽车售后服务合同履行差,费者因质量生的退换难以实现;农资产品量问题仍很突出,农民消费的权益不能得到有效保障;随着消费领域日益拓展,新的商品和服务不断现,但有关规定、标的出却明显滞后,在一定上给消费者维权带来
三、我国消费者权益
近年来,随着我国新的法法规出台,保护消费者权益方面的法律法不断善,对消费者权益的保护必将迈上一个
(一)举证责任
我国在民事诉讼中的举证原则是-“谁主,谁举证”。《最高人民法院关于民事诉证的若干规》(法释[2001]33号)在涉及消者权益
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