123456亲亲
篇二:2015四川广安中考数
2015四川省广安市中考
(满分120分，考试时间120分钟)
一、择题(本大题共10小题，每小题3分，满分30分，在每题
有一项是符合题目要
) A.5
B.-5 C. D 1.(2015四川省
【答案】A.
2. (2015四川省广市，2，3分)在第三届中小学生运动会上，我
赛，造了比赛组别、数、项目之最，将1330用科学
A.133×10 B.1.33×103 C. 1.33×104 D. 1.33×105
【答案】B.
1
3. (2015四川广安市，3，3分)下列运
A.5a2+3a2=8a4 B. a3?a
4=a12 C. (a+2b)2=a2+4b2D
【答案】D.
4. (2015四川省广市，4，3分)在市委、市府的领导下，市
功地创建为“全国文明城市”，为此小红特作了一个正方体玩具，其展开图如图所示，原正方体中与“”字所的面相对的面上标
A.全 B. 明 C.
全国
文 明 城
市
【答案】C.
5. (2015四川省广
C E A. B.A B E C.C D.A C E
【答案】D.
6. (2015川省广安市，6，3分)下列
A.“伊利”纯牛奶
2
的中位数为7
B. 服装店板最关心的是卖出服
C. 要了解全市初三近4万名学生2015年中考数学成绩
D. 条形统计图能显示每组中的具体数据，易于比
【答案】C.
7. (2015四川省广市，7，3分)如图，数轴上表示的是某函
这个函数解析式
A.y=x+2 B. y=x2+2 C
D
.
【答案】C.
8.(2015四川省广安市，8，3分)一个等腰三角形的两边长分别是方程x2-7x+10=0的两根，
则该等腰三角形的周
A.12 B. 9 C. 13 . 12或9
【答案】A.
9.(2015四川省广(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙 文档 网:四川广安考成查询2015)
60L的汽车，加满汽油后行驶了100km
3
xkm，箱中剩油量为yL，则y与x之间的函数解析式和自量
A.y=0.12x，x,0 B. y=60-0.12x，x,0
C.y=0.12x，0?x?500 D. y=60-0.12x，0?x?500
【答案】D.
10.(2015四川省广安市，10，3分)如图，抛物线y=ax2+bx+c(a?0)，过点(-1，0)和
点(0，-3)，且顶点
A.-3,P,-1 B. -6,P,0 C. -3,P,0 D. -6,P,-3
【答案】D.
、填空题(本题共6小题，每小题3分，
11.(2015四川省广安市，11，3分)如果点M(3，x)在第一象限，x的
【答案】
12. (2015省市，12，
度.
【答案】35?.
13. (2015四川广安省
4
【答案】- a+1
14. (2015四川省广安市，14，3分)
______. 【答
15. (2015四川省广市，15，3分)如图，已知E、F、G、H分
中点，AB=6cm，?ABC=60?，则四边形EFGH的面积
A
B
16. (201四川省广市，16，3分)如图，半径为r的?O分绕
正方形和用相同的速度匀速滚动一，用时分别为t1、t2、t3，则t1、t2、t3
【答案】t1,t2
,t3
三、解答题(本大题共4小题，第17小题5分，18、19、20小题6分，满分23分) 17.(2015四省广安，17，5分)【答
18.(2015四川省广安市，18，6分)【
19. (2015四川省广
C落在点E，BE和AD相
5
求证:OA=OE
A C D B
【答案】?四边形ABCD为
叠可知?EBD=?CBD，BE=BC，??EBD=?ADB，?BO=DO，?AD= BE，?AD - DO = BE- BO ，
20. (2015
如图，一次函数图象与x轴、y轴分别
k?0)的图象在第象限交于点C，OA=OB，B是
?求点A的坐标及一次函数
?求点C坐标及反比例函数
【答案】?A(-2，0)，y=x+2;?C(2，4)
四、践应用(本大题共4小题，第21小题6分，第22、23、24
21.(2015四川省广安，21，6分)“阳光体育”运动关乎每学
月，我市某校开了以“阳光体育我是冠军”为主的一分钟时跳绳比赛，要求每个班选2—3名选手参赛，现将80名选手比赛成绩(单位:/分钟)行统计，制成频数分布直
请根据统计提供的信息，解
6
?图中a的值为______.
?将跳绳次数160~190的选手依次记为A1、A2、?An，从中机抽取两名选手作经验交流.请用树状图列表法
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2x210.设是双曲线,y,1
则的值为( ) PF,PF12
A.2 B.4 C.8 D. 22
,,,11.义在R上的函数，满足
,，则下列不等
A. B. ，，，，，，，，fsin,,fcos,fsin,,fcos,C. D. ，，，，，，，，fsin,,fsin,fcos,,fsin,
,xy,，10?，
,xy，2z,3?xy，0，14. 若实数xy，满足则的最小
,?x0，,
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420.已
x(1)求值; (2)当恒
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(理科22) 点,点Py轴上，点Q在x轴的非负半轴上，点M直
3且满足,. PM,,MQPM,PM,02
(1)当点P在y轴上移动时，求点M的轨
(2)过定点D(m，0)作直线l轨迹C于A,B两点，E是D关于原点的对称，求
(3)在(2)，是否存在垂直于x轴的线被以AD为直径的圆截得的弦长恒为定值,若存在，出直
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1. 抛物线 24x y =的焦点坐
A. ()10, B. ()0, 1 C. ??
? ??041,
D. ??
? ??410
10. 设 21F F , 是双曲线
14
2
2
=-y
x
的两个
?的值为( )
A.2 B.4 C.8 D. 22
11. 定义在 R 上的函数 ()x f ,足 ()(), 1x f x f -=+且在 []1, 2--
π
βα>
+,则下列不等式正确的是( )
A. ()()βαcos sin f f > B. ()()βαcos sin f f < c.="" ()()βαsin="" sin="" f="" f=""> D. ()()βαsin cos f f >
14. 若实数 x y , 满足 1000x y x y x ?-+?
+??
?, , ,
≥ ≥ ≤ 则 23
x y
z
+=的最小值是
20. 已知函数 ()a a x f x +-=24
1 ()10≠>a a 且 是定义在 R 上的奇函数。
(1)求 a 的值; (2)当 (]()221, 0-≥∈x x tf x 时, 恒成
点 ()0, 3-H , 点 P 在 y 轴上, Q 在 x 轴的非负轴上, 点 M 在直线 PQ 上,
-=. (1)当点 P 在 y 轴上移动时,求点 M
(2)过定点 D (m , 0)作直线 l 交轨迹 C 于 A,B 两点, E 是 D 关于原点对称
(3)在(2),是否存在垂直于 x 轴的线被以 AD 为直径的圆截得的弦长恒为定值?若存在, 求直线方程;若不存
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2018年国家公务员考试公告未公布，预计将于2017年10月中旬发布公，10月中开始报名，11月初进行报名确认，11下旬笔试，1月初公布笔试成绩，同时公布面试名单，1月下旬开始面试，2月底开始体检。生先据
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公务考试行测数量关系解题秘
公务考试行测试卷中，排列组合是多考生头疼的问，究其原因主要是排列组合问题变化样，而每一类又对应不同的解题方法，所以要想掌握好排列组就需要识别题型、掌握方法，在排列组合中隔板模型是一个非重要的方法，对这模型许多考生不知如思考。下中公教育专家将为大家讲解
1、标准隔板模型
标准隔板模型需要同时具备3
?分配的个元素无
?这个元素分给个不同
?每个人至少分一个
隔板模型本质就是同素分堆，可以样考虑，让这个不的人从左右排开，然后将无差别的元素也左到右排开，这个元素分成堆，这堆从到右从左到右排开的一对应就完成分配了，所以问题就简化为将这个元素分成堆。我们知道在首位空隙的其它任何一个隙里面插一个板就可以将个无差别的元素分成两堆，插两个板就可分成三，依此类推，插个板就可以分堆了，这个板有几种插法就有几种配方法，除去首两个空个元素会形成个空隙，在个空隙中插个板，
例1.将10个相同的乒乓球给6个小朋友，每个小朋友至少分一，有
A.126 B.124 C.115 D.106
【中公解】本题是标隔板模型的应用，直接利用公式
答案A。
由标准隔板模型较简单，在考试中为了加大难度，般会在标准隔板模型的基上做出一些变化，主要是对标准隔板模型第?个求做出变化，具体来
2、至少分个元素隔
这一变形具有3个
?分配的个元素无
?这个元素分给个不同
?每个人至少分个
对这一模型我需要将其转化为标准的隔板型，方法就是先每个人分个元素，剩下的元素就转化为个人少分一个的标准
例2.某单位阅了30份学习材料发给3个部门，每个部门至少发放9份材料，问共
A.7 B.9 C.10 D.12
【公解析】每个门至少分9份，可以先给每个部发8份，还剩份，这6分给3个部门，每个部门至少分1份，这标准的
3、任意分隔板
这一变形的要求
?分配的个元素无
?这个元素分给个不同
?任意分给这个不同
任意就意味着一部分人可以分0个元素，对于这一变形我们同样需要将其转化为标隔板模型，采方法是“先借后还”，就是在分这个无差别元素之前，先向每一个人借一个元素，总共就会有个元素，由于借了一个元素，接下来在分的时，个就少需要分一个了，这样就
例3. 8相同的小球放入编为1、2、3、4的盒子中，每盒可空，问
A.35 B.72 C.112 D.165
【中解析】在分之先向每个盒子借一个小球，共就有12个小球，接下来分的候需要再给每个盒子一个小球，就变成每个子至少
以上是中公教育专家绍的隔板模型的特点和解题方，总得来就是一个标准和两种变形，类题都要固定的解题方法，希望考生们能够在理解基础上多练习，考中遇到这样的
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