一 . (每小题 2分,共 20分)
1. 下列词语中加点字的
A. 扁 . 舟 pi ān 凝睇 . d ì庇 . 护 p ì一模 . 一样 m ó
B. 数轴 . zh òu 骄横 . h ang 哺 . 育 b ǔ鼎铛 . 玉石 ch ēng
C. 笑魇 . y àn 回溯 . s ù流
D. 譬 . 如 p ì藐 . 视 mi ǎo 挣 . 端 zh ang 义愤填膺 . y īng
2. 下列各组词中,
A. 原委 签署 连理枝 蝇头微利
B. 慰藉 祖籍 谛造者 情有独钟
C. 妨碍 呕歌 黄粱梦 合盘托出
D. 契机 辐射 凌霄花 雄滔大略
3. 下列各组句子中有语病的一项是()
A. 那些大喊大叫蔑视荣誉的人真的不向往光荣?看来建
B. 宋以后虽然全国的统治中心一直在东部游,有返
C. 如果恒星能缩小 10至 20倍的尺寸而子星,
D. 华盛顿受命以后历经千辛万苦从无到有创建一队,经
4. 下列各句中,加点
A. 各式各样的矿难污染事故, 早已经充我们
目斜视,似乎一切都是经
B. 美国没有履行这项神的义
.... ,支票上盖上资金
C. 谁曾想到这个根在
.... 一心妄图分裂中国中华
D. 人类的奥秘彻底揭开之日, 就是人类灭亡
人至今安全的原因之一
5、依次填入下列各句横线处
①是我们白家祖辈 下来的方,
②过长时间的演变,鲸和海
③其他国家的大城市一样,这里高楼林立,通。大
a. 流传 蜕化 即使/也 b. 流传 退化 即使/也
c .留传 蜕化 尽管/但 d. 留传 退化 尽管/但
6、下列句中标点使用错误的一项是 ()
a . “ 伞头秧歌 ” 是晋西北吕梁山区所社火形
b .曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土,现以永定县境内种、数量最
c .唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学典》书系的特色,中
d .你想,倘若徐志摩和陆小曼时代也有手话,后人
阅
《声声慢》 李清照
寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,将。三杯
满黄花堆积, 憔悴损, 如今有谁堪摘?守着窗儿,
7.对这首词的语句的解
a .首句十四字,写作者寻觅排遣愁的景,遇到
b . “ 乍暖还寒时候 ” 是说早气候
c . “ 独自怎生得黑 ” 写老来
d . “ 怎一个愁字了得 ” 写她无法把愁绪排遣的苦况。
8.对这首词的赏析,不恰当的一项是()
a .词的上半阕写词人无法排遣
b .上半阕以见 “ 旧时相识 ”
c .下半阕写黄花堆积,自己无心去采摘,细雨打着梧桐,去,有如
d .作者如实地写个人的遭遇和心情,她个人的惨况又有的代和社
9.
10. 这首词首句 14个字,巧妙地运用了 ____________艺,染罩篇的 -----_______ ______的浓烈氛围,充
二 . (12分,每小题 3分)阅读
祖之字文远,范阳遒人也。冲之少稽古,有机思,武帝使
宋元中, 用何承所制历, 比古十一家为密。 冲之以尚疏, 乃更造新法, 表言之。 武帝令朝士善历者之, 不能屈。 会帝崩不施行。 出为娄县, 谒者仆射。 初, 宋武平关, 得姚兴指南车,有外形而无机杼,每行,使人于内转之。升明中,太祖政,之追修古 。冲之改造机,穷,而司方如,马以来未之有也。时有北人索驭者亦云能 指南车,高帝使与冲之各造,使于乐游苑对校试,而颇有差僻,乃毁焚。晋时杜预有 巧思,造欹器①,三改不成。时中,竟陵王子良好古,冲之造欹器献之,与周庙不异。文 惠太子在东,见冲之历法,启武帝施行。文惠寻薨,事又寝。转长水校尉,领本职。冲之 《安边论》 ,欲开屯田,广农殖。
姓,会连有军事,事竟不行。冲之解钟律博塞②,当时独,莫能对者。以诸葛亮有木牛 流马,乃一器,不因风水,施机自运,不劳力。又造里船,亭江试,日行百余 晨。 于游苑造水碓磨, 武帝亲自临视。 又特善算。 永元二年卒, 年七十二。 著《 〈易〉 〈老〉 〈庄〉义》 ,释《论语》 《孝经》 ,注《
11. 对下列句子中加点词的
A. 冲之少稽古,有
宋
解
B. 比古十一家为密。
武
颇
C. 竟陵王子良好古 好:喜欢,爱好
见
文
D. 冲之造《安边论》 造:创作 写
会
施
12. 下列各组句子中加点的,意
A. 每行,使人于内转之
又
赵
管
B. 冲之以为尚疏,乃更造新法
长
夫
以
C. 如今何罪过不迎而自归
使
是
D. 乃造一器,不因风
因
或
余
13. 下列各组句子中,全都表示祖冲之精思的
②
③
④
⑤冲之造欹器献之
⑥
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑥ 14. 下列对全文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A. 本文主要记叙了祖冲之在天文历法机械制造和数
B. 在历法方面,针对何承天所制历法的精密性够,冲之作
C. 文章采用了和他人比较的方法来叙写祖冲之的成就。索驎制造
D. 祖冲之制造了千里船,在新亭江上试验,每天能够行走。时,还
三 . (36分)
15. 把下面文言句子中划线
鸡狗彘之蓄,七十者可以食肉 ; 百亩之田,无夺时,八口之家可以无。序 之教,申之孝悌之义。颁白者不复戴于道路也矣。老者衣帛食
阅
黄
故西辞黄鹤楼,烟花三月下州。
送
荆相接水为乡,君去春江正茫。
(16)李白诗的最后两句,诗中有画,画中有情。请你
18. 补写出下列各句名
(1) ,千金散尽还复来。
(2) ,直挂云帆济沧海。
(3) ,六宫粉黛无颜色。
(4) ,梨花一枝春带雨。
(5) ,此恨绵绵无绝期。
(6)五花马, ,呼儿将出换美酒, 。
(7)念桥边红药, ?
(8)落日楼头, ,江南游子。
(9)乍暖还寒时候, 。
(10)征帆去棹残阳里, 。
(12)万里悲秋常作客,
(13) ,哀民生之多艰。
(14)寒蝉凄切, , 。
(15)花自飘零水自流, , 。
(16)此生谁料, , 。
四 . 阅读下面的文章,完成 12~15题。
秦
最对秦淮河的认识,缘于唐代杜牧的诗《泊淮》诗:“烟笼寒水月笼沙,泊秦淮 近酒家。商女不知国恨,隔犹后花。 ”雾霭如烟,月蒙蒙,夜蒙蒙,酒肆飞歌,人 家热闹,商女如花??从此,在我的象中,秦淮河与风月,与商女、人家、诗
当时我没有能走近秦淮河, 只能是心生些无端的遐想。 想什么呢?想秦淮河的风月, 历经六朝撂下来是不是可以撂成一摞诗册了?想有谁可以测知秦淮里究竟融了商女胭脂 红多还是融了商女的相思泪更多?想淮家是谁?酒家、 家、 家、 女?酒家 的花雕芬芳, 船家的轻载月, 是商家的挥金如土, 是女人家的袅袅婷婷?是秦淮河风 流还是来到秦淮河的诗风流?是秦淮河的风流诱发了诗人的风流, 还是诗人的流赋予了 秦淮河的风流?到过秦淮河的人说, 在秦淮河诗与环境曼妙无比——诗歌中以
我想的秦淮河, 两的酒家肯定是要有的, 软软的吴歌肯定是要有的, 即便是艳的女 子也可以是有的, 而个酒家门前肯定也飘逸着一方旌旗或是几盏灯笼, 打着诱人的 “秦淮 人家”字样,吸引着天下来客;临河的窗边最好有一扇窗开着,窗台上吊一盏小灯,供着 盆或茶花, 或着一个婉约江, 如果没有女窗, 则要有吴歌从窗里飘逸出 ,迷得游船的子、公子们船舱探头,引颈觅美人。而秦淮的水呢,必定是清澈见底, 甚至可见鱼虾逐, 船从如镜的水面划过, 出一道清波, 清波在逶迤的灯光下闪烁着片片 鳞光; 天上有一轮孤月着船走, 船窗里有三两个知己男女, 或抚琴或轻歌, 或饮酒或品茗, 或叙或抒怀, 尽说些风花雪月的事。 如果冬
要一把绢丝的扇摇着凉风,如果是春天就遐想“无风自婀娜”献诗中的
后来, 我读大时, 读到了朱自清、 俞平伯两位散文大师的同题美文 《桨声灯影里秦 淮河》 ,对秦淮河有了新的感悟。两位大师因为生活经历对事物感悟的角度不同,出来的 文章或重于抒情或偏景, 伯仲, 均千。 这时淮, 已然没了六朝的 史味的韵,但仍有商女的歌声从“生涩的歌喉里机械的发出” 。朱、俞性情中人,更是 道德人, 显然不适应这种缺乏情韵的歌声, 他们宁愿在与月交融的秦淮河静静的一隅 “静 听那汩——汩的桨声”??于是,秦淮河的风月我
2005年农历大雪的一天,我走近秦淮河。时值冬,却人流如织。秦淮河窄窄的, 过百米, 两岸灯火如炬, 迷闪烁, 流淌韵被放大有些变形, 感觉上更似一位珠 光宝气的女子。 这热烈的场景令我一时竟不能适应。 心想:秦淮河可以有商女有人家, 但 秦淮河
显然, 我要失望。 把秦淮河定格于美好想象诗歌与传说中, 只会是如同朱自清一样 的结了——“心里充满了幻灭的情思” 。 21世纪的市场经济,商业运古文化,秦淮河的 商味浓郁得像黏稠的蜜, 现代、 时尚虹五光十, 加之行色匆群、 南腔的 人语, 蛊惑得秦淮河的韵全然无踪影。 或许, 秦淮河的唐诗宋词的妙韵全部回到诗卷中 去,回到历中去了。这日,天寒地冻,我四处寻觅也没有寻觅到曾经载过朱、俞的那种带 桨的“七子”船,因此,我放弃了游船的想法,我预见上了船去必定也感受到杜牧的诗 韵,感受不到朱、俞
其实, 浮躁的是人。 秦淮河始终是厚重的, 她淀了层层叠叠的历史, 流逝了年年岁 岁的时光,且,还将继续把历史沉淀,把时光溶解,到永远。秦淮河始终是静谧的, 历经千秋岁月,早已看惯了风花雪月、刀光剑影,看惯了朝野更、合散,看了风 杨柳、 梅, 也早就了女们的歌舞升平, 习惯商女们的爱情仇。 秦淮河始终 是自然的, 她城市承载了过多的奢侈, 包容了过多繁华, 可这奢侈与繁华是类给予她 的呀, 应该返璞的是人类, 是搅了秦淮河清韵的人。 历史一页一页翻过, 时光一年一年走 过, 世事变迁, 世事纷, 灵魂属于自己, 本就是马
对淮河有了这样的理解, 我的心蓦地清明起来。 身临繁华却心如静。 而这心的静 中,一支灵魂之桨在游弋,发出“汩——汩
19. 请概括出作者在不阶段
20. 文章开头引用了杜牧
21. 结合原文,回答以下两个问题
(1)第 2段中“诗歌中可以读出秦淮河,秦可以
(2)文章题目为“秦淮河上寻桨声” ,从全文来看, “”指代什
22、将下面的文字概括为表明海洋的重的两
大 32亿年以前,原始的生命在海洋里诞生。在海洋里,这些原始生命在大自然的搏斗 中生存、 发展, 经过亿万年的进, 逐步形成了原生生物、 海绵动物、 环节物、 软物、 、 棘 …… 以至出现了鱼类这比较高级的海洋脊椎动物。 形形色色的海洋 物直接间接地依 *海洋中 “ 牧草 ”—— 单细胞海藻生存,成为类副食品的重要来源。人类 每年从海洋里捕获的虾已达几千万吨,将每
比喻句 (1):
比喻句 (2):
23、拟一条以 “ 保护我们的家园 —— 球 ” 为内容的公词。要求主题
五 . 作文(60)
阅
一经历过世态炎凉的企业家说 :“ 人的尊严靠财富。 ” 个经历过冤案折磨的老年人说:“ 人的尊严法制。 ” 一个经历过艰辛研究的学者 “ 尊严知。 ” 个历过几十年探 索的哲说:“ 人的尊严靠灵魂。 ” 看来,不同经历的人,对 “ 尊严 ” 的看法不一样,请以尊严为 话题谈谈你对尊严的看法和感悟。立意自定,题目自拟,文体自
答题纸
一、二、 (32分)
三、 (36分)
翻译:
(16)
(17)
18、 (1) (2)
(3) (4)
(5) (6) ,
(7) (8)
(9) (10)
(11) (12)
(13) (14) , (15) ,
(16) ,
四、 (22分)
19、
20、
21、 (1)
(2
22、 (1)
(2)
23、
【试题答案】
一 . 1. D 2. A 3. C 4. D
5、答案:d (“ 流传 ” 指传来或传播开, “ 传 ” 则指遗留下来传给后代; “ 蜕化 ” 指虫类脱皮, 比喻腐堕, “ 退 ” 则指体在进化过程中某一分器官变小,构造简化,机能减退甚 至完全消失,泛指事物由优变劣,由好变坏; “ 即 …… 也 ……” 表假设关系, “ 虽然 ……
6、 b ,分号改为逗
7. b
8. c
9. 无法把愁绪排遣的苦况
10. 叠字 由愁惨而凄厉 婉约
二 . 11. B 12. C 13. B 14. D
三 . 15 略
16. (1)画面:碧空,孤帆渐行渐远,直到天尽头再也看:看见长江
(2)李诗以远眺碧空,长江孤帆之景间接抒情或借景。诗除了
17 略
四 . 19. 少年时期的秦淮河热闹喧嚣,读大学时
20. 引出文章描写的对象秦淮河; 秦淮
21. (1)自古及今涉及秦淮河的诗
(2)秦淮河始终是厚重的静谧的自然的。桨声指代远离侈与繁华,远离浮躁金的 生想, 表达者对这种人生理想的肯定与追求, 对现实生活中浮
22、 (1)海洋是生命的摇篮; (2)海洋是天然的牧场。
五 . 略
山东省高二语文期末考试试卷
山
2015.2
本
注意事项:
1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅把答题卡上对应题
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在题卡各题目指定区域内相的置,能在试卷上;如改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不能使用涂液、胶带纸、修正带。不按以上要求
第Ⅰ卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读
A.遒劲(jìn)谂知(shěn)荆杞(qǐ)解甲归田(jiě) ....
B.磐石(pán)慰藉(jia)
C.舴艋(zhà)崔嵬(w?i)漫嗟(jiē)搵英雄泪(wan) ....
D.气氛(fēn)悄然(qiǎo)
2.下列词语中,没有错
A,寥廓 孝悌 援
B,徘徊 苍海 一
C.枷锁 鲲鹏 庠序
D.彷徨 凝噎 惊
3.依次填入下列横线处的
①______古代的儒生戴冠冕,__________后称呼文
②白的诗句=,写出了历史上一位最不得意者得浪漫
③果只会用一些“形象的塑造”“性格的刻”等念去
A.因为/所以 黯然 不免
B.由于/所以 黯然 未免
C.由于/因此 黯然 未免
D.因为/因此 黯然 不免
4.下列格句中,加点的成员
A.‘草原赤狐“晶晶”任凭电筒光照射到它身上或是照相机“”响,它
B.辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭怀古》手拈
可
C.当人们纷纷向云南灾区捐钱献爱心的,你
羞愧吗?
D.今年学校又新建住房四栋,“十一”前后十六
5.下列各句,没有语病,
A.苏东坡不但对天下苍生满怀慈悲和同情,
B.关于课外阅读,这位教育专家提出如下建议:诗词、好推荐给
C.省部级高官频频落马显示了新一届当中要的反腐决心,“几只老
D.财政部发布的《关于2013年全国社会保险基算说明》
二、(9分,每小题3分)
阅
如说迪欧塑艺术在六朝和唐达到了它的高峰;那么山水绘画峰则在宋
山画由来悠远。早在六朝,就有一些谈论山水画论和具体描述,但当时所谓的山,无论是形象、技法、构图,当时山水要低。不非常拙笨,山峦土堆,树木如拳臂,而且主要仍是作为认识环境的背景、符号,与人物、车、神怪因素杂交在一起的,还谈不上作为独立
隋有所发展,但变化似乎不大,主要作为宗教画家的吴道子在山水上有重大独创,“吴带当”线术在领域里也开出一个新领域。后人说吴“有笔而无墨”,这种重线条而不重彩的基本倾向扩展到山水领域,对后
山画的真正独立在中唐时期。随着社会生活的重要变化而后宗教仪式的渐衰弱,人世景物从神的笼罩下慢慢解放出来,日有了自己的现实性格。山水、树石、花鸟也做立的对象而颂,获有的性格,不再只是作为人的背景、环境而已了。但是比起人物(如仕女)、牛马来,山水景物作艺术的主要题材和所达到的成熟水平,更晚多。如果说继宗教绘画之后,仕女牛马是中唐以的主题和高峰,那么
审美兴和美的理想由具体人事仕转道自然对象、山水花鸟,当然不是意见偶然的事。它是历行径、社会变异的简介而曲折的反映。与中道背诵进入后期封建制度的社会变异相适应,地士大夫的心理状况和审美趣味也在变异。经过中晚唐的沉溺声色繁之后,大夫们一方面仍仍然延续着这种沉溺,同时又日益陶醉在另个美的世界之中。这就是自然风山水花鸟的世界。自然对象特别是山水风景,组委这批人众多的世俗地主士大夫居住、、游、观赏的环境,处于他现实生活亲切一寸社会关。而们的现实生活既不再是门世族下要求分发进取的初盛唐时代,也不同于谢灵运山开路式的六朝贵族掠夺开发基本是一种满足于既得益,希望长久保持和固定,从而将整封建农理想化、牧歌化的生活、心情、思和念。门阀世族以其世的阶级地位为荣,世俗地主则以以官爵为荣。这两阶级对自然、农村、下层人民的关系、态度并不完全样。而这的所谓“隐逸”则是一种社会性的退,他们的“内容意义有广狭的不同(前者狭而后者广),从而与他们的“隐逸” 生活直接相关的水诗的艺术味和审美观念也有深浅的区别(者浅而后者),不同于少数门贵族,经由考试身的批士大常常由而朝,由农(富农、地主)而仕,由地
这,丘山溪壑、夜店村居倒成了他们的荣富贵、亭台楼阁的一种心理需的补充和替换,一种情感上回忆追,从而个阶级具有某普遍的意义。除去技术因素不计外,这正是为何山水画不成熟于庄园经盛行的六朝,却反而成熟于城市生活相
(
6.下列对主要文本的概括,正
A.中国山水画历史悠久,
B.隋唐宗教绘画对中
C.中国山水画的发展历
D.中国历代“隐逸”观念
7.根据文意,下列有关山“山画”
A.六朝时期的山水画中山峦若土堆,树木汝拳,
B.吴道子的成就主要是宗教画,其“吴带当风”的线线条而
C.中唐以前,人世景物始终处于神的笼罩下,没有自己的现实,唐时期,
D.中唐时期,尽管山水景物还没有作为艺术的主要题,画还没
8.下列表述,与原文内容相
A.地主士大夫的心理状况和审美趣味所发生的变化,与中宋入后期
B.经过中晚唐德沉溺声色繁华之后,士大们一方面仍然延续沉,一方
C.中晚唐时期地主士大夫的现实生活就是一种满足于既得利,长久保持
D.六朝门阀时代和宋元时代“隐逸”的内和意义存在广和狭
三、(12分,每小题3分)
阅
述景先,少有志行,随兄纯在江陵。纯遇,述奉纯丧还都。
元二年,征拜中书侍郎。明年,出为武陵太守,彭城王义史,领南
每谓人曰:
雍刺史张邵以黩货下廷尉,将致大辟,述上邵先
述心虚疾,性理时或乖谬。除吴郡太守,以疾不之官。病差,补吴兴太守。在郡清省,吏怀。十年,卒,时年十六。丧还京师,未至数十里,殷景仁、刘湛同乘迎赴,船流涕。十七年,刘湛诛,义康外
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.请急不从 急:急忙 .
B.其才应详练,著于历职 著:表现 .
C
D.宜蒙优贷 贷:宽恕 .
10.下列各组句子中加点的的意
A.而高祖召述 若无罪而就死地 ..
B.须至乃欢 是乃仁术也 ..
C.以疾不之官 莫之夭阏者 ..
D.吾所启谬会 为仲卿母所遣 ..
11.以下留句话分别编为四组,全部属于直现谢
①
③
⑤
A. ②④⑥ B.①②⑤ C. ①③⑥ D.③④⑤
12.对原文有关内容的理解分,下
A.谢述的哥哥在江陵遇害,在灵柩回京城的路上,遭遇暴。述子寻找
B. 谢述因为才能出众,而被任命代替在任上去世的堂兄,佐彭城
C. 谢述上表陈述雍州刺史张邵在先朝的绩,太祖亲自写诏给答,并且采
D.谢述担任吴郡太守时,为官清廉,深受姓爱戴;谢述死后,说为人要
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中线的
(1)及景仁有疾,述尽心营视,汤药饮食,而后
(2)卿之获免,谢述有力焉
(3)谢述唯劝吾退,刘湛唯
存,义康必不至此。
冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒传晓箭,清镜览衰颜。
洒深巷静,积素广庭闲。
对
战多新鬼,愁吟独老翁。
瓢尊无绿,炉存火似红。
【】①袁安;东汉大臣。有一年大雪下了一丈深,穷人都扫雪出来讨饭,只袁安家门被雪封住。洛阳令以为已冻,雪入,却见他躺在床睡觉。问他为什么不出去,他说;“大雪天大家都在挨饿,不该去求人。”里用以指胡居士。②翛然(xiāo)一任自
(1) 这两首诗的颔联分别如何
(2)两首诗分别表达了怎样
15.补写出下列名篇名
(1)________________,余不忍为此态也。(屈原《离骚》)
(2)且举世而誉之而不加劝,______________.(庄子《逍遥游》)
(3)连峰去天不盈尺,_________________.(李白《蜀道难》)
(4)____________,
(5)______________,到
(6)八百里分麾下炙,_______________,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》)
五、(12分)
16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并
②喜假做,假戏真做,真假假
③“舞台小世界,世界大舞”。
④就风格言之,正经的、荒诞的、滑稽的、幽默的、庄重的、谐的等等,流派甚多。 ⑤间的舞台就只一个,而在这个大舞台上表演的人间戏剧,种类可就不胜杂多了。 ⑥而人生舞台上的人间戏剧,真戏
_________________________________________-
17.给下面这则消息拟一
新网北京电3 据新华社“新国际”微博道,万米高空,前往斯的专机起飞,**主席就来到后舱看望工作人员,同
您天在北师大说语文不能‘去中国化’,反响很热烈。“**很有触地说:”古诗文经典已融中华族脉,我们的基因。们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应学古诗文经典,把中华民族优秀传统文
18.轻纺找下面的短诗,另选个具
海蜃楼;有人惊艳,灿烂的
六、(18分)
阅
杜甫,杜甫
钱红莉
紧年龄痴长,越来越喜欢杜甫。他这个人胸怀以及他诗风的磊落清苦,再于心间低回。年轻的时候,也嗜意纷的子,仪式感强,总归混个热闹的局面,到后来什么也没能留下,丝毫不能触及最本质内核。只有等到把一切都涤荡的年岁,
那是大年初一,我们午后两点多钟才找到杜草堂,那公园真幽静,大得走到边,雾气缭绕,寒气逼人,得我再子缩缩。但到处溪水潺,美木繁荫。若随便找一棵树访问一下年纪,怕都有上百岁了。尤其子,几十株挤在一起,简直参天高木,必须
回肥后才知道,今年是杜甫(712~770)诞辰1300周。一个伟大的人来到这个世界上写下1500首诗后,岁月把它们统统留在册页里,一不消,永远不。只有大人,才不会被时间打败,他的诗以及他的精神与时代并行,一直在场。 1300年的光阴箭,怎不叫人感念?我常常翻翻《杜工诗集》,意绪沉沉的。 “穷年忧黎元,叹息肠内热”——这里
回以后,查了一下资料。杜甫是47岁那年天去成都浣花溪畔住下的。一开他们一家寄居在古寺里,然后慢经营。据甫当年以诗代简,向友人索要花木。在亲友的资助下,到第二年春上,草堂才得以建成。老是相当喜欢这个地方的,看他写: 锦里
圆
这小荷初露细麦落花的心境,安逸,笃定,在他短短一生中非。我也特别
江
仰
读
近
我着在“田园诗”方面,老杜丝毫不输于维。清晨一个人站看,意象
回老杜一生的创作史,在成都写下的田园诗应是最快的吧。其中,《蜀相》、《喜》、《江畔步寻花》、《绝句》等名篇都是在草堂写成的。
可,成都是个多么有气场的地方。气场对于一个文人太重要。其次,才是内心的平和。只气足,灵感的火山会喷薄。成都这个地方水汽丰沛,最适合养气——但凡气
话回开头——我为什么喜欢杜甫?大约是
他直太憨实了。他一直崇拜李白,一生中写了许多首诗给李白。在安史之乱,李白参加了永王璘的幕府,被唐肃宗判了“从逆”之流放。其时李白被认为是“世人皆欲杀”的“罪”,唯有“吾意怜”。老杜常李白,甚至连续三夜的梦都有李白:故人入我梦,明我长相忆。恐非平魂,路远不可测。并担心他在放途中遇险:江湖多风波,舟楫恐失坠。他感慨白——冠盖满京华,斯人独憔悴。孰云网恢恢,将身反累。千秋万岁名,寞
而白呢,偶尔心血来潮,只礼貌象征性地回杜甫一两首而已。老杜丝毫不到挫,如往地对李白价那么高。如今,这年月,到哪里去找这么实诚的
年的时候,我非常不解——老杜为什么要这样巴巴肝地推崇李白——何况在别人一地对自己冷淡的前提下。如今,是明些,是赤情。我喜欢你赞美,并非需要你隔山回应待以同级别的唱和。只有一个胸怀仁爱的人,才能做到这的无私。单单老杜对待朋友的爱这一层面上,都
拥一颗赤子之心的老杜,跟盛唐时期的许多文人都是朋,李白不用说,他跟王维、高适、岑参都是好友。但,同样享有盛名,你过李跟王交集吗?俩同一时期同时在长混着,愣是装着互不相识,都傲气着,得瑟着,两人同时瞧不上对方,以致没有一句唱和记录。而老杜对于李白的推崇,彰显着何等的仁慈精神,
可,就这样一位高蹈之人,他的一生几乎过得贫困,在贫困中,依怀有家国之爱、朋友之爱。 58岁,在船上饿了数月,是一块牛肉把他给噎死的——因为饥饿,吞咽太快。这样的收梢,总是令人忧伤。我去成都,又怎能不
19.从全文看,作者是从哪
20.请简要分析文章第二自然段
21.文章结尾一段有何作用?(4分)
22.本文写到了杜甫与李白等人的交往过程,从中
七、(60分)
1选一首自己喜欢的唐诗或宋词,展开想和联想,写一篇不800字的文
2.阅读下面的材料,写一
儿特别喜欢吃冰淇林,夏天几乎每天都想吃,我就说啊得自己去排队。人多,十分钟,还有中的可能,但我认为这是他必须要承受的。我只为你
要:①自定立意;②自拟题;③
山东高二语文下册期末调研考试试卷 .doc
山东高二语下册期调研考试试卷 山东省庆云第三中学高二学期期末考试语文试题第?卷 读题(共70分) 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读面的文字,完成1,3题。论儒学复兴 汤一介中华民族正处在伟大民族复兴的进之中,民族的复兴必然族文化的复兴相关联,在我国历史上虽说是由儒、道、释三家构成中华文化,但儒学却一直曾居于流地位,影响着中国社会生活的方方面面。因此,儒学的复兴和中华民族的复兴是分开的,这是由历史原因形成的。儒学自孔子起就自觉续着夏、商、周代的文化,从历史上看它曾是中华民族发育、成长的根,我们没有可能把这个根斩断。因此,只能适时地在传承这文命根子的基础上,使之更新。就目前我国发展的实际情况看,在21世儒学作为一种精神文化中国、甚至在世界(特别是在东亚地区)会有新的发展。为什么儒学会有一个的发展?原当然是多方面的,有政治的、有经济的原因,但与“西学”(主要指为精神文化方学等等)对中国传统文化(特别儒学)所行的全方的冲击有着密切的关系。正是由“西”对中国化击,使我得到对自身文化传统有个自我反省的机。我逐渐知,在我们的传化中应该发扬什么和应该抛弃什么以及应吸收什么。因而在长达一百多年中,中国人在努力学习、吸消化“西学”,这为儒学从传统走现奠定了基础。新的现代儒学必须是能为当前人社会“和平与发展”的景提供有意义的精神气力儒学,应该是有益于进各国人民团结、友好、信、互助、和睦相的大家庭的儒。新的现代儒学必是“本新”儒学,“反本”才“开新”,“反本”更重要的是为了开新。中国文化必在传承中更新,样中国文化才得真正的“复兴”,“重新燃起新的火焰”。本世纪初,中国提出建“***社会”的要求,这将对人类社会展远景十分重要,它会对人类社健康公道发展产深远影响。“***”儒学中心观念,在我国传统儒学中包含着“***社会”的理想以及可以为建设“***社会”提供大量的意义的思想源。《礼记•礼运》“大国”思想可说为中华民族勾画出一幅“***社会”的蓝。《论语》中的“礼之用,和为贵”,这就是说“***”将会调节人们社生活起着最重要作用;而“和而不同”可以为不同民族和家的“平共处”提了理据。特别是《周易》中的“太和”观念经过代儒学思想家的发,已具有“普遍***”的意义,就是说,“***”应该包含“人自然”、“人与”、“人自我身心内外”等诸多方面的“***”,才可
是最完美的“***”,如此等等,在儒家思想中比比皆是。近两百年来,由于对自然界无量的开发,残酷掠,造成生环境的严重破坏,由于人们片面物质利益的追求和力欲看的无穷膨胀,造了人与人间以及国家与国家之间、民族与民族之间的矛盾与突,以至于残酷的战争。于过分注重金钱的感官享受,致使身心失调,人类***,造成自我身心的扭曲,已成为一种社会。因此,当前人类迫切需要解决,甚至今后还要长期不断解决“人与自然”、“人与社”以及“人自我身心”之间的种种矛盾题目,这些无人类面临最大课题,其中人们必须对当前存在的题目要有自我觉醒。针对上面说到的三大矛盾,我们以为,儒学可以为当今人类会供某些有益的思想资源。当然,必须留意,我并无意说,上述三大矛盾靠儒家思想可以完全解决,真正的较完满的解决还是要靠全世界各民各国家的人民共同努力不断地在实中创造新的理来逐步解决。但有着几千年历史的儒家思想无疑为解决上大矛盾供了可供参聪。 (选自《新华文摘》有删改)[来1.“新的现儒学”理解最正确的一项是( )A(中人在努学习、吸收和化“西学”,使儒学从传统走向现代,而成新的现儒学。B(新的现代是“本开新”的,在传承中更新;“反本”才能“开新”,“燃起新的火焰”。C(新的现代儒学应是为当前人类社会“和平与发展”的景供有意义的精神气力的儒学。D(新的现代儒应该是有益于促进各国民团结、友好、互信、互助、和睦相处的大家庭的的现代儒学。2(下列“儒学会有一个新发展” 的主原因的一项是( )A(由历史原因,中华民族要在新时代现民族得复兴,首先就要使儒学复兴。 B(由于儒学曾经一处于中华文化的流地位,影响着中国会生活的方方面面。C(从历史的角度看儒学是中华民族发育、成长的根,我们没有可把这根斩断。D(以西方哲学为代的“西学”对“儒学”为根的国传文化全面冲击。3.对文天职析、理解、推断不正确的一项是( )A(儒学“国”“ 礼之用,和为贵”“和而不同”等思想为我们天创建“***社”提供大量了有义的思想资源。B(儒学作为一种精神文化,固受到“西学”的冲击,但在中国、甚至在世界(特别是在东亚地)将会有新发展。 C(着几千年历史的儒家思想疑能解决“人与自”、“与社会”以“人自我身心”当前人类面临三大矛盾。D(学可以为当今人类社提供某些有益的思想资源,但要真的较完满的解当今世界面临的种矛盾还需索。二、古代诗阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅下面文言文,完4—7题。高登,字彦
持身以法式。绍兴二,廷对,极意尽言,无所顾避,有司恶其直,富川主薄,复命兼贺州学事。学有田,罢回买司,登请复其旧。守曰:“买马、养士孰急,”登曰:“买马固急矣,然礼义由出,日废,衣冠之士与堂下卒何异,”守曰:“抗长耶~”曰:“天下所恃者,礼义与法式尔,既两弃之,尚何言~”守不能夺,卒从之。满秩,士民丐留不获,相率馈金五万,不告姓名,白于守曰:“高君贫无以养,愿太守劝其咸受。”登辞之,不可,复所回,请置于学,买书以谢士民。授静江府古县令,州,守汪藻之。藻留与修《徽宗实录》,固辞,或谓:“是可以阶改秩。”登曰:“但意未欲尔。”遂行。广西帅沈晦问登何以治,条十余事告之。晦曰:“此古人之政,今人诈,疑不可行。”对曰:“信可行蛮貊,谓不能行,诚不至尔。”豪民秦琥武断乡曲,持吏短,号“秦大虫”,邑大夫以下为其所。登至,颇,而登喜其迁善,补处学职。它日,琥有请属,登谢却之,怒,谋以危法。会琥贷学钱者,登呼至,面数琥,声俱厉,叱,白郡及司置之法,忿而死,一郡快之。胡舜谓登曰:“古,秦太***治,实生太师于此,盍祠祀之,”登曰:“桧相亡状,祠不可立。”大怒,摭秦琥事,移荔浦丞康宁以代登,以母病往。舜陟遂创桧祠而自为记,且诬以专杀之罪,诏送府狱。舜陟遣健卒捕登,属登母死中,藁葬水次,航海诣阙上书,求纳官赎罪。故人为右司者,谓曰:“丞?云尝识君于太学,能一,终身事且无忧,上徒尔为也。”登曰:“某有君父,不知有权。”既而中书故事无纳官赎罪,仍送静狱。回葬其母,讫事诣,而舜陟以事下狱死矣,事卒昭白。登谪居,授徒以,家事一不介意,惟闻朝廷所行事失,则颦蹙不乐,失则恸哭随之,临卒,所言皆天下大计。其学以独为本,有《东溪集》行世。 (《宋史-列第一百五十八》,有删节)注:?丞相,指秦桧。 4(对下列中加词语解释,不正确的一项是( )A(守不能夺,卒从之 夺:强行改变B(士丐留不获 丐:乞求请求C(登条十余告之 条:条陈述D(登至,颇,而登喜其迁善 革:革除革新5(下列各组句子中,全都表明登刚直不阿的一组是( )?廷对,极意尽言,无所顾避。?买固急矣,然校礼义由出,一废,衣冠之士与堂下卒异,?登辞之,不,复无回,请于,买书以谢士民。?它日,琥请属,登谢却之。?某知有君父,不权臣。 ?临卒,所言皆天下大。A(??? B(??? C(??? D(???6(下列原文有关内容的分析和概括,不正确的是一项是( )A(高登兼任州学事一职时,力劝上
束后,他把姓馈赠的财又投放在州学的建设中,可见他对学校教的重视。B(任古县令的途中,湖太汪藻待并挽高登一起修订《微宗实录》,高登果断予以回尽,有告诉他可以借此机官,高登也为所动。 C(在古县任职期间,高登因不满秦桧所作所为,拒尽为秦桧而得罪上司,上司就因他专权杀人报请朝廷下诏治罪,终致高登蒙冤进狱。D(高登被贬官闲居期,靠教授学生维持生计,但他的留意力却丝尽不在生计上,还是一如既往为国事担忧,死前的遗言都是国家大计。7(把文言文阅读材料中的句子翻译现汉语。(10分)(1)登辞之,不可,复无所回,请置于学,买书以谢士民。 (2)豪民秦琥武断乡曲,持吏长,号“秦大虫”,邑大夫以下为其所屈。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗,完成8,9题。北斋雨后 [宋] 文同小庭幽尽清佳,爱此常教放吏衙。雨后双禽占竹,秋深蝶下寻花。唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。野兴渐多公,宛当日在山家。8(颔中的“占”能否改为“站”,什么,(5) 9(人为什么会有“宛如当日在山家”之感,合全诗要分。(6) (三)名篇名句默写(6分)10(写出下名篇名的空缺部分。(空1分)(1) ,长余佩之陆离。 ,昭质其犹未亏。(屈原《离骚》)(2)角声满天秋色里, 。半卷红旗临易水, 。(李贺《雁太守》)(3) ,回雁进胡天,大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) 选考题 请考生在第三、两大题中选定一大题答。留意:只能做所选题内的小题,不得另一大题内的题。假如全做,则按所做的一大记分。三、文学类本阅读(25分)11(阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。分 析 题 安 勇老年纪不大,但是位老师,不光盯着分数不放,还夸大素质教育。经在课堂上开展讨论、猜谜语、讲笑话、出些脑急转弯什么的。用老师自己的说,既活跃了堂气氛,还能锻生的维能。老师在书上看到一道分析题,觉得很适合练习学生的发散思维,就把题出了同学们。分析题下面写“答案见封”,但老师自也没看答案。他也想炼一下自己的发思维,暗中和同学们比一比,老师还是有些童的。另外,不看答案,游戏做着会更有意思些。分析题是这样的:雨天,一个在路上的男人,看见前面有一个女人没带具,怀里抱着孩子,胳膊上着包,主把自己的雨伞借给女人,接过子抱在怀里。请问,这个男人为什么要做, 最先站起往返答的是长,他是公认好学生,成绩好,才好,样子貌,没啥不的地方。班长说:“由于这个男人是人贩子,用这方法孩子,他接孩子,马上就会拔腿而
头。第二个起来的班里的调皮鬼,他成绩不错,但经常搞些恶作。他不直接回答,反问老师:“个人长漂亮吗,”老师愣了愣,没明白他是什么意思,含糊其辞地:“你就当她漂亮~”调皮鬼摇晃脑地说:“答案很简单,由于那个女人长得漂,那个男人早就看上了,却一直找不到机会,故意用这个办法套近乎。” 教室里一阵大笑。 数学课代表站起来说:“由于这是那个男人的职业,他借伞、帮女人抱孩子都要收费。 前几天下大雨,铁桥下一片汪洋,就有一个男人靠往返背人挣钱,一十块,不讲。计算了一下,假如天天下那样的雨,他很快就能成为万元户。” 老师点点头:“同学们回答得都不错,还有有他的答案,” 话音刚落,又有一个同学站起来,有些自得地说:“你们可能都忽略了女人胳上挎着的那个包,我想,那个男人是醉意不在酒,目的是为了取得女人的任后,抢东。”一个女生站了起来,怯生生地说:“老师,那个男人会是倾销的,”师惑解,用眼神鼓励她说下往。女接着说:“那个男人卖伞的,女人用了他的伞,就不不买。” 师一会,见有人再站起来,笑笑说:“我也有一答案,个男人所以这么做,由于他是那个女人的丈夫。你们想想有没道理,” 同学们哄堂大笑,纷纷说老师的答案最巧妙。有几个同学不服气,要求老师公书上出的答案。老师不想公布答案,同学们回答得很踊跃,锻炼思维能的目的也就达到了,这类题本来就不应该有什么确答案。 这时候,校长走进了教室,是被教室里讨论声引来的。校长先对同们说:“大家的发言都好。”然后对老师说:“不妨公布一下答案,我也想听书上是怎么说。”老师找到答,大声地念道:“为什么,由于那个男人的名字叫雷锋。他不仅把借给女人,最后还把她送回了家。” 室一片大乱,同学们纷纷说这可能,这不现实。调皮鬼喊得最,他大声说:“个女人的丈夫呢,假如一个陌生男人送自己的老婆回家,他会怎么想,” 校长听到答案后一直着脸,最后抬起手示意同们静一静,问身边老师觉得这个答怎么样。老师低下头,想了想说:“说实话,也觉得这个答案不太现实,于情于理都说不太通。” 校长点头说:“你大概都不相信,二十年前,我也做过这样事。不仅仅是我,那时候,多人做如今我们看来不现实的事情。” 教室里一片静,同学们都没有再话,由于大家看到校长的脸上已流下了两行泪。(1)下列对小有关内容分和概括,不确的两项是( )A(本文主要围绕着一道分题展情节,突出当今社会的教育、道德
B(五位学对“分析”的分析回答反映他们都是一些善于思考、心观察生活、热爱生活的人。 C(小中现了两学生的“大笑”,既反映了同学们对两次回答的认可,又表现了同学们潜中的功利;构上前后照应。 D(年轻老师与他的学生对分析的解答与标准答案相往,令同学们沮丧、生气,因此教室一片大乱。E(文中“年轻教师”从出题、答题到告诉答案,起串联情节、推动情节发展的作用。(2)小说中回答题目的五位学生具有什么样的共性格特点,请结合小说内容具体分析。(6分)答: (3)请结合说具体内容,谈谈你对“分析题”这个题目含义的理解。(6分)答: (4)请就小说中学生、教师的答案与参考案出较大偏差的现象,结合生活实际谈谈你对此类题目的理解熟悉。(8)答: 四、实用类文本读(25分)12(阅读下面的文字,完(1)-(4)题。 一个永恒教书匠——季林 晚近,季羡林先生的头衔,除了教育家、文学家、社动家,常还有一“学师”。为此,有人在报上陈辞,为“季羡的专业是学和梵文研究,算不上国学大师”。有又撰文反,以“传统学很多重大领域季羡林都涉及到了,尽对得上是学大师”。20075月,中心电视台拍摄季老的专题,拿我作衬,其间就提到了这段公案,问我怎么看。卑之无甚高论,为,这事不值得争辩,在东西融会、环球村的21世纪的今天,国学大师也者,既不应一味钻故纸堆的冬烘生,也无所谓荣辱褒贬。要说,季羡林就是季羡,他是一个平凡的人,也一个大有人格魅力人。他的平凡,即如他所说,只是一个教匠,多再加一个写家;的大有人格力,就在于亦儒亦释亦道,而又非儒非释道,从心所欲,略形迹,无法取,不可超越。这后八字,是我自己加的,季先生生前若听到,一定赞成。记得有一年,胡光利、梁志刚两位兄出《此情犹思——季羡林回忆录》,在前言中写“国学大师”“宝级学”“大惟一终身教授”等词,季先生阅后,果断要求删往。季先生说:“真正大师是王国维、陈寅恪、吴,我算什么师,我生得,不能看大师们的项,不过是个杂家,一个杂牌军而已,不过生的晚些,活的时间长罢了。” 2006年,第19届世界诗人大会在我国山东泰安召,会上,羡林、高占祥、国彝三位被评为世界桂冠人。这又是一顶帽。组织的心,不往猜测,高占祥、李国彝二的成就,咱也不评估,且说季先生。生在中学时,曾有“诗人”外号,说明他是喜欢的,是有这方面素养的,但一发表之诗,笔者所知,不会超过十首。季先生著作等身,身作家林,还自谦票友。以不到十首诗的
号,他老人肯定会感惶恐。我没有猜错,一次见面中,季先生说了作经过。季先生讲:“原本是泰地区人,请我写首诗,关于泰山的。我自幼景仰泰山,至今初衷不改,兴致一上,就动笔。7月29日(2005年),总理来,来得特早,我桌上摊着稿,没有收拾。总理问我在写什么,我说在写关于泰山的诗,并且念了开头几句。以后新华社就作了报道。再以后,你们都知了的,我季某人忽然就成了桂冠诗人。”说到这儿,季先生转为“难得糊涂”,他说:“桂冠诗人不是随便戴的哦,他们这么做,只能使我酡颜。” “中国”荣誉有它本土特色的游戏规律:往往,在你需要的时候,它总是千推万阻,避而不见;在你不需要的时候,它却是不邀来,蜂拥而至。——算了,撇开这些背后的玄机不谈,话题还是回到季先生。者觉得,仅就94岁的人,依然拥有这般创作活力,《泰山颂》就得一读;在这一点上,季先生完全用着酡颜。季生写完搁下,但一直未定稿,他自觉不够完善,到了200812月21日,97了,又出来修改,在一处添了三行24字:“万木高,万卉艳。争而不斗,***自然。天人一,然实现。”其处亦有改。这种“春蚕到死丝方尽”的精神,着实人感动。 泱泱华,特点是人,人多思想杂,俗话说“林子大了,什么鸟都有”,很多议论,是颇为滑稽的。譬如有人转给我一篇/shti/" target="_blank">描写景物的文字,营造出“静谧”或者 “凄”的意境。(40字以)(5分)答: 17(新点评,就是用简明的字对新闻事件加以评论。选择两个角度分别价下面这则新,要求观点明确,每条不超20字。(6分)两会“口语新风”射新政风 “民生连着民心,民心凝聚民力”----***书记在参加江苏代团审议时用“大口”深刻、正确地概括了这“民”之间的辩证关,令人一读难忘。“要让人民群众买的放心、吃安心、用得舒心”----在***总理的《政工作报告》中,在在“大口”不少,其通俗易懂的文风备受好评。 (1) (2) 六、作文(60)26( 阅读下面的材,根据要求一篇不少于800字的作文。 美国《幸福》杂志曾在答栏中刊登过这样一个题目:假如让你重新选择,你做什么,一位军界要人的回答是往乡间开一个杂货展;一位女部的答案是到斯达黎加的海滨营一个小旅馆;一位市长愿看是转业当摄影者;一劳动部想一家饮料公司的经理。几位商的回答最离奇,一想变成女人,一位想为一条狗。更有甚者,想退居山野为植物。其间,也有一般百姓的回,想做总统,做外交官,想做面包师的,应有尽有。但是,很少有人想做在的己。 人的
求:选准角度,明确礼节,自选文
容
高二语文期末试卷 山东鲁人版.doc
高
一. (每小题2分,共20分)
1. 下列词语中加点字读音
A. 扁舟piān 凝睇dì 庇护pì 一模一样mó ((((
B. 数轴zhòu 骄横hang 哺育bǔ 鼎铛玉石chēng ((((
C. 笑魇yàn 回溯sù
D. 譬如pì 藐视miǎo
2. 下列各组词中,没有
A. 原委 签署 连理枝 蝇头微利
B. 慰藉 祖籍 谛造者 情有独钟
C. 妨碍 呕歌 黄粱梦 合盘托出
D. 契机 辐射 凌霄花 雄滔大略
3. 下列各组句子中有语
A. 那些大喊大叫蔑视荣誉的人真的不向往吗,在我看
B. 宋以后虽然全国的统治中心一直在东移,再没有
C. 如果恒星能缩小10至20倍的尺而
D. 华盛顿受命以后历经千辛万苦从无到有了
4. 下列各句中,加点成语使
A. 各式各样的矿难污染事故,已经充斥了我们的新,我们也都
B. 美国没有履行这项神圣的义务,是给
足
C. 谁曾想到这个根在大陆的陈水数典
塌地的**分子。
D. 人类的奥秘彻底揭开之日,就是人类自己灭亡之时。虽但绝不是
5、依次填入下列各句横线处的
?是我们白家祖辈 下来的秘方,就是掉脑袋,也不日
?其他国家的大城市一样,这里高楼林立,通。大
a.流传 蜕化 即使,也 b. 流传 退化 即使,也
c(留传 蜕化 尽管,但 d. 留传 退化 尽管,但
6、下列句中标点使用
a(“伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的
b(曾被美国中央情报局误以为核反应堆的楼,现以永定县境内多、数量
c(唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文经典》书系的特色,心的《春
d(你想,倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的,后人
阅
《
寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,将。三杯
满黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘,守着窗儿,自得黑~
7(对这首词的语句的解说,不恰当的一项是( )
a(首句十四字,写作者寻觅排遣愁的景色,到的
b(“乍暖还寒时候”是说早春的气特征,
c(“独自怎生得黑”写她老来去丈
d(“怎一个愁字了得”写
8(对这首词的赏析,
a(词的上半阕写词人无法排遣愁
b(上半阕以见“旧时相识”的雁飞过,勾起了对往日的怀念,更增添了伤心的程度。 c(下写花堆积,自己心去采摘,细雨打着梧桐,无心去听,有如朱自清的“闹是它们的,我什么也没有”同样
d(作者如实地写个人的遭遇和心情,她个人的惨况又有代和社会
9. "怎一个愁字了得"表面上有"欲说还休"势,实际上已把词人_____________倾泻无遗了。 10. 首词14
二. (12分,每小题3分)读下
祖冲之字文远,范阳遒人也。冲之少稽古,机,宋孝武
宋元嘉中,何承天所制历,比古十一家为密。冲以为尚疏,乃更造新法,表言之。武帝令朝士善历难之,不能屈。会帝崩不施行。出为娄县令,者仆射。初,宋武平关中,得姚指南车,有外形而无机杼,每行,使人于内转之。升明中,太祖辅政,使追古法。冲造铜机,圆不,司方如一,马以未有也。时有北人索驭驎者亦能造指南车,高帝使与冲之各造,使于乐游苑对共校试,而颇有差僻,乃毁焚之。晋时杜预有巧思,造欹器?,三改不成。永时,竟陵王子良好古,冲之造欹器献之,与周庙不异。文惠太子在东宫,冲之历法,启武帝施行。文惠寻薨,事又寝。转长水校尉,领本职。冲之造《安边论》,欲开屯田,广农殖。建
姓,会连有军事,事竟不行。冲之解博
流,乃造一器,不因风水,施机自运,劳
晨。于乐游苑造水碓磨,武帝亲自临视。特善
〈〉义》,释《论语》《孝》,
11. 对下列句子中加词的
A. 冲之少稽古,有
宋孝武帝使直华林学
解褐南徐州迎从事 迎:荐举,选用
B. 比古十一家为密。
武帝令朝士善历者
颇有差僻,乃毁
C. 竟陵王子良好
见冲之历法,启武帝
文惠寻薨,事又寝 寝:止息,废置
D. 冲之造《安边
会连有军事,事竟不行 竟:到底,最终
施机自运,不劳
12. 下列各组句子中加点词,
A. 每行,使人于内转之
又造千里船,于新亭江试之
赵
管弦呕哑,多于市人之言语
B. 冲之以
长叹空房中作计尔乃立
夫我乃行之反而求之不得吾心。
以诸葛亮有木
C. 如今何罪过不迎而自归
使天下之人不敢言而敢怒
是故燕虽小国
D. 乃造一器,不因
因物而多之,孰与骋能而化之
或因寄所托放浪形骸之外
余怀怆然感慨今昔因自度此曲
13. 下列各组句子中,都表
?乃造一器,
?每行,使人于内转之
?太祖辅政,使冲之追修古法
?冲之改造铜机,圆转不穷,而司方如一
?冲之造欹器献之
?
A. ??? B. ??? C. ??? D. ???
14. 下列对全文有关内的分
A. 本文主要记叙了祖冲之在天文历法机械制造学方面的
B. 在历法方面,针对何承天所制历法的精,祖冲
C. 文章采用了和他人比较的方来叙写祖冲之的成。在索驭驎
D. 祖冲之制造了千里船,在新江上试验,每天能够
三. (36分)
15. 把下面文言句子划线
鸡狗彘之蓄,七十者可以食肉;百亩之田,无夺其,八口之家可以无饥也。谨之,申之以孝
黄
故西辞黄鹤楼,烟花三月下扬。孤
送
荆相接水为乡,君去春江正茫。
(16)李白诗的最后两句,诗中画,
(17)指出这两首诗在抒情
18. 补写出下列各句名篇中的空缺部
(2) ,直挂云帆济沧海。
(3) ,六宫粉黛无颜色。
(4) ,梨花一枝春带雨。
(5) ,此恨绵绵无绝期。
(6)五花马, ,呼儿将出换美酒, 。 (7)念桥边红药, ,
(8)落日楼头, ,江南游子。
(9)乍暖还寒时候, 。
(10)征帆去棹残阳里, 。 (12)万里悲秋常作客,
(13) ,哀民生之艰。 (14)寒蝉凄, , 。 (15)花自飘零
(16)此生谁料, , 。
四. 阅读下面的文章,完成12,15题。
秦
最早对秦淮河的认识,缘于唐代杜牧诗《泊秦淮》诗:“烟笼寒水笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女知国,江犹庭花。”雾霭烟,月蒙蒙,夜蒙蒙,酒肆飞歌,人家热闹,商女如花??从此,在我的象中,秦淮河与风月,与商女、人家、诗
当时的没有能力走近秦淮河,只能是心生些无端的遐想。想什么呢,想秦淮河的月,历经六朝撂下来是不是可以撂成一摞诗册了,想有谁可以知秦淮河里究竟融了商女胭脂红多还是融了商女的相思泪多,想秦淮是谁,是、家、商家、人,是酒家的花雕芬芳,是船家的舟载月,是商家的挥金如土,是女人家的袅袅婷婷,是秦淮河风还是来到秦淮河的诗风流,是秦淮河的风流诱发了诗人的风流,还是诗人的流赋予了秦淮河的风流,到过秦淮河的人说,在秦淮河诗境环境曼妙无比——诗歌中可读
我想的秦淮河,两的酒家肯定是要有的,软软的吴歌肯定是要有的,即便是艳的女子也可以是有的,而每酒家门前肯定也飘逸着一方旌旗或是几盏灯,打着诱人的“秦淮人家”字样,引着天下来客;临河的窗边最好有一扇窗开着,窗台上吊一盏小灯,供花或茶花,倚着一个婉的子,如果没有倚,则要有吴歌从窗里飘逸出,迷得游船才子、公子们船舱探头,引颈觅美人。而淮河的水呢,必定是清见底,甚至可见虾追逐,船从如镜的水面划,划出一道清波,清波在逶迤的灯光下闪烁着片片鳞光;天上有一轮月随着船走,船窗里有三两个知己男女,或抚琴或轻歌,或饮酒或品茗,或叙或抒怀,尽说些风花雪月的事。果是
要一把绢丝的扇摇着凉风,如果是春天就遐想“无风自婀娜”献诗中的
后来,读大学时,读到了朱自清、俞平伯两位散文大师的同题美文《桨声灯里的秦淮河》,对秦淮河有了新的感悟。两位大师因为生活历和对事物感悟的角度不同,出来的文章或重于抒情偏状景,难分,均章。这时河,已然没了六朝的史味的古,但仍有商女的歌声从“生涩的歌喉里机械的发出”。朱、俞性情中人,更是道德人,显然不适应这种缺乏情韵的歌声,他们宁愿在灯月交融的秦淮河静静的一隅“静听那汩——汩的桨声”??于是,秦淮河的风月在心
2005年农历大雪的一天,我走近秦淮。时值寒冬,却人流如织。秦淮窄窄的,不过百米,两岸灯火如,迷闪,唐诗的风韵被放大有变形,感觉上更似一位珠光宝气的女子。这热烈的场景令我一时竟不能适应。心想:秦淮河可以有商女有人家,但秦淮河不
显然,我失望了。把秦淮河定格于美好想象的诗歌与传说中,只会是如同朱自清一样结局了——“心里充满了幻灭的情思”。21世纪的市场经济,商运作古文化,秦淮河的商味浓郁得像黏稠的蜜,现代、时尚虹五光十,加之行色匆群、南腔北人,蛊惑得秦淮河的清韵然无了踪。或许,秦淮河的唐诗宋词的妙韵全部回到诗卷中去,到历史中去。这日,天寒地冻,我四寻觅也没有寻觅到曾经载过朱、俞的那种带桨的“七板子”船,因此,我放弃了游船的想法,我预见上了船去必定也感受到杜牧的诗韵,感受不到朱、笔
其实,浮的是人心。秦淮河始终是厚重,她沉淀了层层叠叠的历史,流逝了年年岁岁的光,而且,还将继续把历史沉淀,把时光溶解,直到永远。秦淮河始终静谧的,她历经千秋岁月,早已看惯了风花雪月、刀光剑影,了野更迭、离散,看了柳、冰霜残,也就听惯了商女们的歌舞平,习惯商女们的爱恨情仇。秦淮河始终是自然的,她为城市承载了多的奢侈,包了过多的繁华,可这奢侈繁华是人类给予她的呀,应该返璞的是人类,是搅了秦淮河清的人类。历史一页一页翻过,时光一年一年走过,世事变迁,世事纷,灵魂属于自己,本就是走观
对淮河有了这样的理解,我的心蓦地清明起来。身临繁华却心如静水。这
19. 请概括出作者在同阶
20. 文章开头引用杜牧
. 结合原文,回答以
(1)第2段中“诗歌中可以读出秦,淮河
(2)文章题目为“秦淮河上寻桨声”,从全文来,“声”指代
22、将下面的字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句,每句不得超过12个字。(6分) 大约32亿年以前,原始的生命在海洋里诞生。在海里,这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展,经亿万的进,步形成原物、海绵动、节动物、软体动物、肢动物、皮动物……以至出现了鱼类这样比较高级的海洋脊动物。形形色的海洋动物直接间地依*海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存,成为人副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几万吨,将来每年的海洋食可
比喻句(2):
23、拟一条以“保护我们的家园——地球”为内容的公益广。求主题鲜
五. 作文(60)
阅读下面文字,按要求作文
一个经历过世态炎凉的企业家说:“人的尊靠财富。”一个经历过磨老年人说:“人的尊严靠法制。”一个经历过艰辛研究的学者
”看法不一样,请以尊严为索的哲人说:“人的
话谈谈你对尊严的看法和感悟。立意,
答题纸
一、二、(32分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
三、(36分)
翻
(16) (17)
18、(1) (2) (3) (4) (5) (6) ,
(7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) , (15) ,
(16) , 四、(22分)
19、
20、
21、(1)
(2) 22、(1)
(2) 23、
【试题答案】
一. 1. D 2. A 3. C 4. D
5、答案: d(“流传”指传来或传播开,“传”则指遗留下来传给后代;“化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落,“退”物体化过程中某一部器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失,泛指事物由优变劣,由好变坏;“即使……也……”表假设关系,“虽然……
6、b,分号改为逗号;
7(b
8(c
9. 无法把愁绪排遣的苦况
10. 叠字 由愁惨而凄厉 婉约
二. 11. B 12. C 13. B 14. D 三. 15 略
16. (1)画面:碧空,孤帆渐行远,直到天尽头再看见:只看见长
(2)李诗以远眺碧空,长江孤帆之景间接抒情或抒。孟诗
17 略
四. 19. 少年时期的秦淮河热闹喧嚣,读大学时
20. 引出文章描写的对象秦淮河;明秦
21. (1)自古及今涉及秦淮河的诗歌很多,从诗歌中可以了解秦淮河;秦河曼妙无比。 (2)秦淮河始是厚的自的。桨声指代远离侈与繁华,远离浮躁与金钱的人生理想,表达作者对这种人生理想的肯定与求,对现实生活中浮躁、一味追求金钱的人生
22、(1)海洋是生命的摇篮;(2)海洋是天然的牧场。
五. 略
高二语文试卷高二语文期中试卷
江苏省江阴高级中学2005—2006学年度第二期
高 二 语 文
命题人:周岳强 校对
本试卷分两部分。满分为150分。考试时间为150分钟。试题一律在
第一部分 选择题(共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.誊.téng写 惬.qiè 提.dī防 茕茕..qióng孑立 B.攫.jué取 偏裨.bì 肩胛.jiǎ 举酒属.zhǔ客 C.瘐.yǔ毙 忖.cǔn度 瘦
2.下列词语中,没有错别字
A.涵养 服帖 冠冕堂皇 无精打 B.伧 亵渎 恬退隐忍 杯盘狼藉 C.黯淡 庇 浮想 形单影只 D.撰 褴褛 迫不急待 掎角之势 3. 列各句中,加点语使用恰当的
A.昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子执行枪决,群拍手叫好,认他们死得其所....。 B.汉构词能力很,认识了常用字便认识了很多,其中许多词可以望文生义....,易易记,而英文则有中文的这个
C.公司订立了规章制度,培训了上岗人员,一个月的试运行服务质量差人
。 D.他信誓旦旦地对老总说,我拿人格向你保证,不企业遇到多大困难,我和我的朋友一同心协力,鼎力相助....,决不袖手旁观。 4. 列各句中,有语病的一
A.在“演义小说与文化传承”研讨会上,这两篇论文受了广泛重视,予了
B.中国神舟六号载人飞返回舱顺利着陆,两名航天员平安返回。世界国媒体、政界人和专家等认为,神六飞成功具
C.为了提高此次大型舞会的档次和规模,举办方特邀中国人民解放军团
D.市场上有人不择手仿造伪劣产品,对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为,应给严厉的打击。 二、(9分,
阅读下面的文字,完成5-7题。
用外科手术的技术处置不正的大脑,对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。神外科的本意,即通过外科手段改变人的不正的精神活和行为表
早期使用的手术方法是大脑白质切除。1935年,萄牙精神病家Moniz和神经外科医师Lima合作,行双侧前额叶脑白质切除术,从而开创了精神外科学,并将该手命名为Moniz-Lima
这种手术令病人冲动攻击行为明减少,变得温顺,但也部分患者遗留下不可逆的器质性精神碍,如记忆力、智能下和人格缺陷等。到50年代初,白质切除术乎完全被废
1947年,脑立体定向技术应用于临床治疗并成功,这使得精神外科手术的精确性大为提高。70年代调查研究,结果半患疗效肯定,现代精神外科在精神病中的地位因此得以重获肯定。因为立体定向手术毁损的脑组织直径仅0.5厘米左,病人可以在不开颅的况下行手术,术后副反应因此而大大减小。随之进一步发展的X光刀、γ刀,则帮助病人把和副作用降得越来低。在各个国家,都有一些医生试图采取切除、射频、冻等手,除人脑中不正常的意识。专们认为精神外科是医学界的重发
但是,医生们不得不承认,人脑对于当代医来说还是一个太复杂的人体器官。神经类疾病的生理机制在探,精神外科实际上仍缺真的理论基础,这往是引起对精神外科争的重要原因。像面对很多疑难医学问题一样,人类正在一边研究人脑,一边改动人脑。神外科手术被用于癫痫,去那扭曲病痛。还用于一些种类的精神病,去除执念,除妄想。很难想象,人类在短时期内为不同的神状、不同的患者作出确的价值判断。更难想象,为一些文艺界的著名精神病患者施精神外——我们应该给蒙克、梵、思妥耶夫斯基和维特根斯坦之类人
目前,全球范围内还没有任何用于规范精神外科手术法律。这一空白生的原因是,包括业医生在内的人们对此类手术的原理知之甚少,而实际操作例也相当罕见。总的来说,人们还是把当作是有危险的、潜力大的、将来时的医学手段。 5.下对“精神外”的理解,不正确的
A.精神外科是通过外科手术的技术改变人们的不正常的精神活动行为
B.1935年首创的切除大脑白质的精神外技术会不可避地给患者留下不医治的后遗症。 C.1947年开应用的脑立向技术大大提高了精神外科手术精确性。 D.随着科技进步和时代的发展,精神外科将会成为学界的重要发展
6.下列对文中划线句“很难想象,人类会在短时期内为不同的精神症状、不同的患者出准确的价值判断”理解,不
A.人脑是一个十分复杂的人体器官,人类目前还不能完全了和
B.精神外科目前还缺乏真正的理论基础,人们对精神外科的治疗还存很
C.人们是否可以去改变一个人的精神活,尤其是一些人的精神活动很难做出价值判断的。 D.相关律的缺乏使精神外科发展缓慢,人们普认为这是一种十分危险的手术。 7.根据文提供的信息,列推断正确的
A.当今,用外科手术处置人类不正常的大脑,是一个新课题,因此它有巨
B.上世纪70年代对神外科手术作了调查,有半数患者疗效肯定,这一结果使代精神外科在精神病治中的地
C.由于人类一边研人脑,一边又在改动人脑,而人脑又是一个十分复杂的官,因此精神外科在展过程
D.即使是专业医生也对精外科手术的原理知之甚少,因此他们很少去实际操作,这是精神外科成为“将来时”的唯一原因。 、(9分,每小题3
阅读下面的文言文,完成8—10题。
博陵李文博,性贞介鲠直,好学不倦。每读书至治乱得,忠臣烈士,未尝不反复吟玩。开皇(隋文帝年号)中,为羽骑尉,特部侍薛道衡所知,恒令在听事帷中披书,并察己行事。若遇善事,即抄撰记录,如选疏,即委之臧。道衡每得其语,莫不然从之。后直秘书内省,典校坟籍,守道居贫,晏如也,虽衣食乏绝,而清逾厉,不妄通宾客,恒以礼法自处,侪辈莫敬惮焉。道衡知其贫,每延于家,给以资费。文博商略古今政得失,如指诸掌,然无吏干。迁书郎,后出为县丞,遂下,数岁不调。道衡为司隶大,遇之于东都尚书省,甚嗟悯之,遂奏为从事。在洛下, 12.阅读下面一首唐诗,然后回答
过分水岭
[唐] 温庭筠
溪水无情似有情,入山三日得同行。 岭头便是分头处,惜别溪
曾诣房玄龄,相送于衢路。玄龄谓之曰:“公生平志尚,唯正直,今既得为,故应有会素心。比激浊扬清,所为多少?”文博遂奋臂厉声曰:“夫清流者必洁其源,正末者须端其本。今治源混乱,虽十日免十郡守,亦何所益!”其瞽直恶,不知忌讳,皆此类也。于时政浸坏,人多赃贿,唯不改其操,论者以此
8.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 A.每读书至治.乱失,忠臣烈士 治:统治 B.典校坟籍,守道居贫,晏如..也 晏如:平静安定的样子 C.论者以此贵.之 贵:显贵 D.虽衣食乏绝,而清
厉 逾:越过 9.下面各组语句中加点词的意义和用,不相同的一组是 A.①文博不改其.操,论者以此之 ②吾兄之盛德而夭其.嗣矣 B.①不妄通宾客,恒.礼法自处 ②臣以.供养无主,辞不赴命 C.①虽日免贪郡守,亦何所. ②苟非吾之所.有,虽一毫而莫取 D.①而.逾厉,不妄通宾客 ②言
情不可终 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不确
A.李文博虽明了古今政得失,然而朝廷中没有适合他的官职可干,调出做县丞,年不升迁,后薛道衡遇他,才
B.房玄龄的话引起了李文博的强烈感慨,并尖锐地指出朝廷混乱现实,认为应当根本上
C.吏部侍郎薛道衡让李博在听事帷中披检史书,以此观察薛道衡自己何做事,由于李博评论政事中肯得体,薛衡对他
D.李文博能保守清高的操守,不胡乱地交往宾客,又能严格求自己,所以们都
第二部分 (共120分)
四、(23分)
11.把文言文阅读料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)直秘书内省,典校坟,守道
译文: (2)恒礼法自处,侪
译文: (3)夫清其流必洁其源,正其
译文:
(1)这首诗的第一句中的“似”字能否换成“却”或“亦”?为什
答: (2)有人在论这首诗时曾说,“有情”二是全的关键。请
答: 13.补写出下列名句篇中
⑴ 但以刘日薄西山,气息奄奄, , 。(《陈表》) ⑵ ,而不知其所止。 ,羽化仙。(《赤壁
⑶ 寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之
(4)子曰:“三人行,必有我师焉: , 。”(《论语·述而篇》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14—17题。
轻轻地走与轻轻地来
史铁生
“轻轻地我走了,正如我轻地来”——我说过,徐志摩这句诗未必牵涉生,但在我看,却是生死最恰当的态度,作墓志铭真
死,从来不是一次性完成的。陈村有回对我说:人是一点一死去的,先是这儿,再是那儿,一步一步终完成。这就是说,我正轻轻地走,灵魂正在离开这个残损不的躯壳,一步告别着这个
生命的开端最是玄妙,完全的无中生有。好没影儿忽然你就进入了一种情况,一种情况引出另一种情况,顺理成衣缝,一来二去便连接出一个实界。真的很像电影,无的银幕上,比如说忽有了一个蹲在草丛里玩耍的孩子,阳照他,照耀着远山、近树和草丛中的一条小路。然后孩子玩腻,沿小路蹒跚地往回走,于又引出路尽头的一座房子,门前正在张望他的母亲,埋头于斗或报纸的父亲,引出一个,随后引出一个世界。孩只跟随这一系列情况走,些一闪即逝,有些便成为不可更改的历史,以及不可更改的历史的因。这样,一天孩子会想起开端的玄妙:无无故,正如先哲所言——人是被抛到这世
对我而言,开端,是北京的一个普通四合院。我站在炕上,扶窗台,透过玻璃它。
暗,窗外阳光明媚。近处是一排绿油油的榆树矮墙,过榆树矮墙远处有棵大枣树,枣树枯的枝条镶嵌进蓝天,枣树下是四周静静的窗廊。——与世界最的见就是这样,简单,但印象深刻。复的世界尚在远方,或者,它就蹲在那安恬的时间四周窃,看个幼稚的生命睁开眼睛,萌生着
生我的时候天降大雪。一天一宿罕的大雪,路都埋了,奶抱着为我准备的铺盖趟着雪走到医院,到产房的窗檐下,在那站了半宿,天快亮时才听见我轻轻来了。母亲才看见我
倘若在五十光年之外一架倍数足够大的望远镜,有一个观察点,料必逝去那些情景便依然如故。了也
(1) (2) (3)
19.把下面这段话改写成三个按先后顺序排列的句子,使要达的意思更清
学者、专家们通过论证,证明了很多人对水利程人员提出的于在长江三峡修大型水力发电站的可行性报告进行论证得出的不同是不科学的。 要是那望远镜停来,停在五十光年之外的某个地方,我的一生会依次重现,五十的历史便将从头
真是神奇。很可能,生和死都过取决于观察,取决于观察的远与近。比如,当一颗距离们数十万光年的星实际早已熄灭,它却正在我们视野里度的青年时
时间限制了我们,习惯限制了我们。我的躯体早已被固定在床上,固定在轮椅中,但我的心魂黑出行,脱离开残废的躯,脱离白昼的魔法,脱离实际,在尘嚣的夜的世界里游逛,听所有的梦者诉说,看所有放弃了尘世角色的游魂在夜的天空和野中揭开另一种戏剧。,四游走,串联起夜的消息,从沉睡的窗口到沉的窗口,去探望被白忽略了的心情。另一界,蓬蓬勃勃,夜的音无比辽阔。是呀,那才是写作啊。至于文学,我说我跟它好沾边儿,我一心向往的这自由的夜行,去到一切心魂的衷
(选自《新华文摘》2005年第24期,有
14、从文意看,作者说“生命的开端最是玄妙”,“玄妙”在
答: 15、者笔下的一个普通四合院窗外的景物有什么特点?文章为什么要写到这些景物?(6分) 答: 16、仔细阅读最后一段文字,作者的心“常在黑出”在“夜的世界里游逛”目是什么?这反映了作者怎样的创
答: 17、这篇文章的标题的含是什么?这个
答:
六、(15分)
18. 阅读下面文字,请总结出人类预防禽流感的基本方法。(至少写出三
通俗地说,禽流感就是禽类的病毒性流行性感,是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全血等多种症状的传染病,禽类后死亡率很高。禽的传染源主要是鸡、鸭。人类在直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒都会受到感染。鸡粪便中的H5N1禽流毒株会空气中传播并带走。把鸡放在一层叠一层的窄小鸡子中,很容易通过其粪传播禽流感。养鸡者也吸病毒的危险。不过,界卫生组织发言人法德勒·沙伊卜说,几乎不可能因食用煮熟鸡肉而患。援引世界卫生组织专家的说:“病毒被煮死了。”他强调说,在毛
改句:(1)
(2) (3) 20.阅读下面语段,仿照画的句式和内容仿两
爱是一种感受,即便痛苦也会觉得幸福; , ; , 。真诚的爱意味着爱所有的人,世界,爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承,意味着把自无保留地奉献
七(60分) 21.作文(60分)
阅读下面材料,根据要求
有人说,人生就是不断拥有和寻找的程。不曾拥,你会努力寻找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原的拥有;有时,你苦寻不得,“蓦然
你有这样的体验、感受和认识吗?请以“拥有与寻找”为话题,写一
注意:①所写内容必在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题自拟。⑤不少于800字。⑥
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