尊
您!我们是北京农职业学院的学生,我们正在进行
是于校与企业对口人才培养的调问卷,学校根据公司需求定制培养学生,提高就业率与专业对口程度。我们在想要真实和准确地了北京业对口人才培养的现状与需求情况,您的参对
对
以是我们的一些问题,希望您能尽量根据实际情况来回答
1、贵公司员工总数在以下哪个区间(
A 、50-100B 、100-300C 、300以上
2、您了解过校企合作对口培养模式吗?(
A 、没有B 、略有了解C 、非常了解
3、贵公司有无校企合作的经历?(
A 、没有B 、前有过)))C 、一直都有
)4、贵公司是属于哪个行业的呢?(
A 、制造业B 、餐业C 、金融业D 、房地产E 、旅
5、贵公司属于何种类型?()
A 、科技密集型B 、金密集型C 、人才密集型D 、知识经济
6、贵公司一般采取何种方式招聘(
A 、传统招聘B 、络招聘)D 、校企合作C 、传统招
)7、如果校企
A 、愿意B 、不愿意C 、无所谓
8、贵公司希望
A 、销售部门B 、管理部门C 、普通文员D 、车间职工)
9、您如何看待校企合作(多选)(
A 、解决招聘筛选问题
B 、有利学生获得工作经验
C 、有利企业节约招聘成本
D 、培养学生对口行强)
10、校企合作
A 、培养学生专业技能
B 、培养学生工作经验
C 、培养学生职业道德
D 、培养学生工作态度
E 、培养学生仪表礼仪
F 、培养学生心理素质
11、如果你不
A 、校企合作周期长
B 、校企合作成本高
C 、校企合作不能及时弥补空缺
D 、其它原因
12、请对校
我们问卷到此为止,你宝贵意见我们会认真统计,并整理,谢谢
校企合作调查问卷
“
各位朋友:
您!次调查问卷是为更好地推校企深度作提供现实依据政策建议,请您结合贵企业的实际情况,助填写问卷,本次调查仅供研究之用,不涉及商业机密。您的回答于
《高农业高
二○一一年十二月
你在企全称 企业所在省市 填时间: 年 月 日 答题说:请在
1. 贵企业属于以下哪种性质?
① ②集体 ③私营 ④外资 ⑤合资 ⑥其它(请写明) 2.
①产 ②二产 ③三产 3. 贵企业在本行业
① ②中型 ③型 ④其它(请写) 4. 贵企业招
5. ①应届大专院校毕业生 ②应届职毕业生 ③进城务工人员 ④有一定工作经验人员 6. 贵企业为
①道德素养 ②专业
7. 请按您的意见交上题按重程度进行序: 8. 贵企业目前有没有聘用高职业
9. 贵企业在招员工,与社会求职人员相比,更倾向高职学生的哪
①论知识 ②专业手水平 ③职业资
意与力 其它(请写明) 10. 贵企对
①
11. 您认为目
①技能不强,不能直接上 ②流率高,做不长 ③职业道德素养不高,缺乏爱岗敬业精神 ④人际
⑤他(请写明) 12. 您认为高职毕生
①专技能 ②职业德素养 ③吃苦耐劳精神 ④团队合作与沟通协作能
13. 认为中高职学校要为企业养合格的员,需要改进哪些方面?(可多选) ①加强专业技能培养 ②加职业道德教育 ③更新专理论教学 ④改善专业设施设备 ⑤提
⑦他(请写明) 据你所知,贵企业对下列合作项
28. 目前贵企业经与职业学校开展以下哪些合
①学生提供实习机会或
案计施 ④委托学校进行员培训 ⑤与校联合实施订单培养 ⑥为学校提供兼职教师 ⑦向学校提供教育训经费 ⑧为学校提供进设施和设备 ⑨与学校合科技攻关解决术
训 ○11企业为校提供技支持 ○12企业为学校师生做专题讲座 13暂时
29. 贵企业在
①接学生实习,随意安
傅 ④学生顶岗,师傅学校教联合指导 ⑤他(请写明) 30. 您认为高职学生到贵企
①
31. 学生到企业实产生一些不可避免的实习损耗费用,您
①校承担 ②企业承担 ③学生人担 ④企业、学校与个人共承 ⑤政府提供企人均损耗用补贴,超出部分由学校、学生及企业共同协承担 ⑥其他(请写明) 32. 您对国税务总局印发的《企业支付实习生报酬税前除管理法》了解? ①了解 ②
①《业支付实习生报酬税前扣管理办法》实施 ②适支付,但是没有定期定额 ③没有支货币形式的劳动报酬,但有非货币形式的劳动报酬 ④没有支任
34. 果高职学生在企业实习期间发工伤事故或病,您认为哪种做法较合理? ①政府按人头划拨保险经费,由学统一为学生购买 ②企业学生购买保险,税前扣除 ③学校统一组织学购
35. 下哪些因素是制约企业参与校人才培养积极性的主要因素?(可多选) ①政府缺少相关政策引导 ②业利益得不到保证 ③缺合作机制 ④学校缺乏主动 ⑤缺乏合作平
请把所选的项按影因重轻排序: 36. 如果要推企业参与职业教育,您希望府提供以下哪些优政?(多选) ①税收优惠 ②按实习工种给予人才培训经费补助 ③以代补,补助企业与职业教育的教育费用 ④宣传企业形象方面提供帮,给予关荣誉称号 ⑤其他(请写) 37. 参与职校的人才培养过程中,您认为企担忧以下哪几个方面?(可多选) 38. ①学生安全 ②设备损耗 ③生产效益 ④实习劳动报酬 ⑤学生管理 ⑥其
①工先 ②提升生产效 ③解决员工培训 ④专业技术支持 ⑤宣传企业品牌 ⑥协助企业完成应急性任务 ⑦源
校企合作问卷调查
机
1. 你知道的大多数业最需员工具备什么样的素质? [多选题]* [多选
B .吃苦耐劳精神
C .自主学习意识
D .团队合作与沟通能力
E .积极进取精神
F .良好的仪表举止 2. 你
B .专业技能 C .自主学习意识
D .团队合作与沟通能力
E .积极进
G .其他 3. 若你企业实
B .核心业务
C .辅助性工作
D .行政服务类工作
E .简单设计工作
F .其他基层一线工作 4. 你认
B .在职业道德水平上提升职业操守
C .交际能力水平上增自主学和团队合作意 5. 你觉得校企合作能给你以的职业发展带来哪些有利方面的影响? * [多选
B .积累实习经验,增长见识
C .拓宽人脉,学习处理不同的人际关系
D .巩固专业知识,增强实践能力
E .解社会需求,为以后速从毕生向社会人角
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6. 企
校企作? * A .与会触的台 B .专业素质的培养 C .拓宽人际交往范 D .得较为满意的薪酬 7. 你觉得校企合作有些局限? * [多] A .使用学廉的劳动力 B .校企合作的经对以后的职场无太多用 C .浪费间 D .其他理由 8. 如何待校企合作局限问题? *[多选题] A .对学生不 B .社会正常现象,企不想增加自己的成本与风险 C .学本就没有过多的经验 D .只要生用心,是可以学到有用的东西 9. 你会为校企合作的局限而拒绝参加校企合作活动? *[多选题] A .失去参加动的动力 B .没影响,只要学到我想学的东西 C .视合作目而定 10. 你觉得比起一般企业,在校企合作下的企业能给学生带来的优势所在? * [多选题] A .实习条件、实习指导有基本保障 B .学科专业对口 C .政府部门政策引导 D .掌握实习时间的主权 E .感情,校友单位更愿意教你西 F .有什么优势 11. 你得制约校企合作积极性的因素有哪些? * [选题] A .政府缺少关鼓励、优惠政的引导 B .企业以盈利为的,认参与人才培养得不偿 C .学校缺乏主动型,没积完善的制度与措施 D .校双方职责不明确,缺少信
校企合作问卷调查
校企合作调查问卷
各位领导:
您!本次调查问卷,为推动校企深度合作提供现实据和政策建议,请您合贵企业的实情况,帮助填写问卷,本查仅供研究之用,不及商业机密。您的回答对于我们的研究和作非常重要,非常感谢您的大力支持和
荣成市第三职业中专
二○一二年
企名称 填表人姓 职位 联系电话与手
答题说明:请在您认为合理的项前画“√”,并在横线填写具体的答
1. 贵企
①国有 ②集体 ③私营 ④外资 ⑤合资 ⑥其它(请说
2. 贵企业
①大型 ②中型 ③小型 ④其它(请说
3. 贵企业招聘员工主要有哪些?(可多
① 应届大专院校毕业生 ②应届中职毕
③进城务工人员 ④有一定工作经验
4. 贵企业认为工应具备以下哪些素质(可多
①业道德素养 ②专业技能 ③自主学习意识能力 ④积极进取 ⑤团队合作与沟通 ⑥仪表举止 ⑦吃苦
请您按重
5. 贵企业前有没有聘用中职毕业
①有,共有 人 ②没有
6. 贵企业在招聘员工时,与社求职人员相比,更向中职生的哪些素质?(可多
① 专业基础知识 ②专业技水平 ③职业资格证书 ④职业
极进取 ⑦仪表举止 ⑧团队合作与通能力 ⑨自主学习意识与
⑩其它(请说明)
5 4 6 8 5 4 9 1 3 2 5 4 5 6 4 2
7. 贵企业对目中职毕业生的工作能力是否满
①满意 ②比较满意 ③不
8. 您认为目前中职业生主要存在哪些问题?(可多
①中职生专业
②中职生
③职业道德素养
④人际关系处
⑤其他(请说明)
9. 您认为中职毕业最需要提高以下哪方面素质?(可多
①专业技能 ②职业道德素养 ③吃苦耐劳神 ④团队合作与沟通协作
⑤其他(请说明)
10. 您认为中职学校要为业培养合格的员工,需要改进哪些方面?(可多
①加强专业技能培养 ②加强职业道德教育 ③更新专业理论
④改善专业设施设备 ⑤提高教师技能水平 ⑥
与企业需求的对接
⑦其他(请说明)
11. 目前贵企业已经职业学校开展以下哪些合作?(可多
① 为学生提供实习机会、实习基地 ②为教师提供实践机会 ③与人才培养方案设计与实施 ④委托学校进员工培训 ⑤与学校联合实施订单 ⑥为校提供兼职教 ⑦向学校提供教育培训经费 ⑧为学校提供先设和设备 ⑨与学校联合科技攻关解决技术难题、
11企业为学校提供技术支 ⑩企业在校内建立生产型实训车
12企业为学校师生做专题讲
12. 贵企业接收职生顶岗实习实训,是怎样做
① 接纳学生实习,随意安排 ②学生旁
主,师傅操作示范 ③学生岗,师傅指导 ④学生顶岗,师傅与学校教师联合
13. 您认为中职生到企业顶岗实习,实习多少时间比较合
①一年 ②半年 ③三月 ④因具体工种
14. 您认为以下哪些因素是约企业参与职业学人才培养工作积极性?(可多
①府缺少相关政策引导 ②企利益得不到保证 ③缺乏合作机制 ④学校缺乏动性 ⑤缺乏合作平台 ⑥企业
识参加合作 ⑦缺乏系统保障机制
请把您所选的选
15. 参与职业学校的人才培养程中,您认为企业要担忧以下哪几个方面?(可多
①学生安全 ②设备损耗 ③生产效益 ④实习劳动报酬 ⑤学生
⑥其他(请说明)
16. 您认为企业参与职业学校才培养,最希望得学校哪些服务或支持?(可多
①工优先 ②升生产效益 ③决员工培训 ④专业技术支持 ⑤宣传企业品牌 ⑥协助企业完成应急
⑦资源共享 ⑧其他(请说
17. 贵公司对开校企协作工作有什么意见和建
校企合作调查问卷分析
校企合作调查
分析结果
查目的:校企合作是职业教育的必由之,是学校谋求自身发展、高育人质量的重要举措,初衷是让学生能学所成,学有所用。我校目前校企合作主要是建立学实习基地,后还将加大力度,开展全方位、深层次、多形式的校企度合作,希望此次调研能给同学们带来更多实质性的
调查方式:向学生发放不记名问卷,由学生填写之后回
调查结果:
会计专
9.你知道的大多数企业最
A(专业技能 B(吃苦耐劳精神 C(自主学习识 D(团队合作与沟通能
的。
10.你觉得你目
A(职业道德素养 B(专业技 C(自主学意识 D(团队合作与沟通能
分析:6个选项都达到了85%以,说明大多数人认为上6种素质都是企业员工应该具
析:BCDG四个选项选的人多,表明目前会计专学生主要欠缺专业技能、自主
11.若你去企业实习,以前的状态你认为能胜任的工作 B(核心业
C(辅助性工作 D(行政服务类工
分析:AC两个选项人数较,说明学生认为自己能胜任专业性的业务与
性工作这两方面的工作 B(在职业道德水平上提升职业操
分析:ABC三个选项人都多,说明学生认校企合作能在技术水平、职
13.你觉得校企合作能给你以后的职业发展带来哪些有利面的影响, [多选] A(提升自素质的一个平台 B(积累实习验,增长见识 C(拓宽人脉,学习处理不同人际关系 D(巩固专业知识,增强实践
的影响。
14.企业提供怎样
A(与社会接触的平台 B(专业素质的培养 C(拓宽人际交往范
分析:ABCDE五个选项的人都多,说明学生希望校合作能在以上五个方面都产生有
分析:ABC三项人较多,明学生最希望企业供与社会接触的平台、专业
15.你觉得校企
A(使用学生廉价的劳动力 B(校企合作的经验对以后的职场无太多用
分析:AD两项人较多,说学生认为校企合作最大局限在于使用学生廉
动力。
16.你如何
A(对学生不公平 B(社会正常现,企业不想增加自己的成本与风
析:B项人数最多,说明上题认为最大局限在于使学生廉价劳动力的人中有一部分
17.你会因为校企合
合作活动。
18.你觉得比起一般企业,在校企合作下的企业能给学生来的优势所在, [多题] A(实习件、实习指导有基本保障 B(学科专业对 C(政府部门政策引导 D(掌握实习时间的主
分析:BC选项站了大多数,说明生绝大部分都不会为校企合作的局限而拒绝参加校
析:AB两项占了大半,说明学认为比起一企业,校合作下的企业给学生带来的优势主在实习条件、实习指导有基本保障和学科专业对口两方
19.你觉得制约校企合作积极性的因素哪些, [多选题] A(政府缺少有关鼓励、优惠政策的引
B
(企业以盈利为目的,认为参与才培养得不偿失 C(学校缺乏主动型,没有积极完善制度与措施 D(校企双方职责不明确,缺少信息沟
析:ABCD四项都比较多,说学生认为制校企合作极性的因素是政府缺少有关鼓励、惠政策的引导;企业以盈利为目的,认为参与人才培养
失;学校缺乏主动性,没有积极完善制度与措施;校企
20.谢谢你对此次活动的支
酬太少,实习时间太长,可以减到半年;让学生多专业技能,有好的职素养,以便将好就业 ;提高报酬,加大生实习升职空间,促进生的积极性;加大力度开展全方位深层次形式的校企深度合作,寒暑假都有实习的
) 酒
9.你知道的大多数企业最
A(专业技能 B(吃苦耐劳精神 C(自主学习识 D(团队合作与沟通能
的。
10.你觉得你目
A(职业道德素养 B(专业技 C(自主学意识 D(团队合作与沟通能
分析:6个选项都达到了70%以,说明大多数人认为上6种素质都是企业员工应该具
分析:CFG四个选项选的较多,表明目前计专业学生主要欠缺自主学
11.若你去企业实习,以目前的状你认为能胜任的工作 B(核心业务 C(辅助性工
D(行政服务
12.你认为校企合作能
分析:AC两个选项人数较多,说学生认为自己能胜专业性的业务与辅助性工作这两
A(在技术水平上提升专业能 B(在职业道德水平上提升职业
帮助他们。
13.你觉得校企合作能给你以后的职业发展带来哪些有利面的影响, [多选] A(提升自素质的一个平台 B(积累实习验,增长见识 C(拓宽人脉,学习处理不同人际关系 D(巩固专业知识,增强实践
的影响。
14.企业提供怎样
A(与社会接触的平台 B(专业素质的培养 C(拓宽人际交往范
15.你觉得校企
A(使用学生廉价的劳动力 B(校企合作的经验对以后的职场无太多用
分析:AC两个选项人很多,说明生认为校企合作能技术水平、交际能力水平两个方
分析:ABCDE五个选项的人都多,说明学生希望校合作能在以上五个方面都产生有
分析:A项人较多,说明学生
分析:AD两项人较多,说明学
16.你如何
A(对学生不公平 B(社会正常象,企业不想增加自己的成本
险
析:ABC项人数较多,说明上中认为最大限在于使学生廉价劳动力的人中有一部分认是社会正常现象,企业不想增加自己的成本与风险,另
。 部分认为对学生不公平,
17.你会因为校企合
分析:C选项站了大多数,说明学生绝大部分视合作项目而决定是否因
18.你觉得比起一般企业,在校企合作下的企业能给学生来的优势所在, [多题] A(实习件、实习指导有基本保障 B(学科专业对 C(政府部门政策引导 D(掌握实习时间的主
析:ACF三项占了大半,说明学认为比起一企业,校合作下的企业给学生带来的优势主要实习条件、实习指导有基本保障、政府部门政策引导两方
19.你觉得制约校企合作积极性的因素哪些, [多选题] A(政府缺少有关鼓励、优惠政策的引
B
(企业以盈利为目的,认为参与人才培养得不失 C(学校缺乏主动型,没积极完善的制度与措施 D(企双方职责不明确,缺信息沟通 分析:ACE三项比较多,明生认为制约校企作积极性的因是政府缺少有关鼓励、优惠政策的引导;学校缺乏主动性,没有极善的制度与措施;学生不能为业创造价值,职业素质
20.谢谢你对此次活动支持~你对校企作项目的开展有什么意见建议, 不要扣学生薪资,经常举行实习
电子商务
9.你知道的大多数企业最
A(专业技能 B(吃苦耐劳精神 C(自主学习识 D(团队合作与沟通能
的。
10.你觉得你目
A(职业道德素养 B(专业技 C(自主学意识 D(团队合作与沟通能
分析:6个选项都达到了75%以,说明大多数人认为上6种素质都是企业员工应该具
分析:BC两个选项选的人较多,表明目会计专业学生主要欠缺
11.若你去企业实习,以目前的状你认为能胜任的工作 B(核心业务 C(辅助性工
D(行政服务类工作 分析:CF两个选项人数较多,说明学生为自己能胜任辅助性工作其他基层一线工作两方面的工作 B(在职业道德提升职业操 分析:ABC三个选项人很多,说明学生认为校企合作能在技术平、职业道德水平、交际能力水平三个方面帮助他
13.你觉得校企合作能给你以后的职业发展带来哪些有方面的影响, [多选] A(提升自素质的一个平台 B(积累实经验,增长见识 C(拓宽人脉,学习处理不的人际关系 D(巩固专业知识,增强实
的影响。
14.企业提供怎样
C(拓宽人际交往范围 A(与社
15.你觉得校企
A(使用学生廉价的劳动力 B(校企合作的经验对以后的职场无太多用
分析:ABCDE五个选项的人都多,说明学生希望校合作能在以上五个方面都产生有
分析:A项人较多,说明学生
分析:AD两项人较多,说明学
16.你如何
A(对
B(社会正常现象,企业不想增加自己的本与风险 分析: BCD人数较多,说明上题中认最大局限在于使用学廉价劳动力的人中有一部分认为是会常现象,企业想增加自己成本与风险,另外有一部分认为学生本身就没有过多的经,另一部分认为只要学生用心,还是可以学到有用的
17.你会因为校企合
A(失去参加活动的动力 B(影响,我只要学到我学的东西 C(视合作项目而
活动。
分析:B选项站了大多数,明学生绝大部分不会因为校企合作的局限而
参加校企合作
18.你觉得比起一般企业,在校企合作下的企业能给学生来的优势所在, [多题] A(实习件、实习指导有基本保障 B(学科专业对 C(政府部门政策引导 D(掌握实习时间的主
析:ABD三项占了大半,说明学生为比起一般企,校企合作的企业给学生带来的势主要在实习条、实习指导有基本保障、学科专业对口、掌握实习时间的主动
19.你觉得制约校企合作积极性的因素哪些, [多选题] A(政府缺少有关鼓励、优惠政策的引
B(企业以盈利为的,认为参与人才培养得不偿
C(学校缺乏主动型,没有积极完善的制与措施 D(校企双方职不明确,缺少信息沟通 析:ABC三项比多,说明学生认为制约校企合作积性因素是政府少有关鼓励、惠政策的引导;企业以盈利为目的,认为参与人才培养不偿失;学校缺乏主动性,没有积极完善的制度与
20.谢谢你对此次活动支持~你对校企合项目的开展有什么意见或议, 多多开展实习活动,让学生锻炼自
珠宝专
9.你知道的大多数企业最
A(专业技能 B(苦耐劳精神 C(自主学习意
D(团队
分析:6个选项都达到了90%以上,说明大多数人认为以上6种素质都是
员工应该具备的。
10.你觉得你目
A(职业道德素养 B(专业技 C(自主学意识 D(团队合作与沟通能
11.若你去企业实习,以目前的状你认为能胜任的工作 B(核心业务 C(辅助性工
D(行政服务类工作 分析:B选项选人较多,表明目前会计
析:AD两个选项人数较多,说学生认为自能胜任专性的业务与行政服务类工作这两方的工作 B(在职业道德水平上提升职业操守 帮助他
13.你觉得校企合作能给以后的职业发展来哪些有利方面的影响, [多选题] A(提升自身素质的一个平
B(积累实习经验,增长见识 C(拓宽人脉,学习处理不同的际关系 D(巩固专业知识,增强实能力 分析:AC个选项人很多,说明学生认为校企合能在技术水平、交际能力水平两个
分析:ABCDE五个选项的人都多,说明学生希望校合作能在以上五个方面都产生有
的影响。
14.企业提供怎样
A(与社会接触的平台 B(专业素质的培 C(拓宽人际交往
分析:ABC项人较多,说学生最希望企业提与社会接触的平台、专业
15.你觉得校企
B(校企合作的经验对以后的职
16.你如何
A(对
B(社会正常现象,企业不想加自己的成本与风险 分析:AD两项人较多,说明
分认为是社会正常现象,企业不想增加自己的成本与风险,
另外有一部分认为学生本身就没有过多经验,另一部分认为只
17.你会因为校企合
活动。
18.你觉得比起一般企业,在校合作下的企业能给
分析:B选项站了大多数,说明学绝大部分不会因为企合作的局限而拒绝参加校企合
A(实习条件、实习指导有基本保障 B(学科业对口 C(政府部门政策引导 D(掌握实习时间的
分:ABD三项占了大半,说明学生认比起一般企业,校企合作的企业给学生带来的优势主要在实习条、实习指导有基本保障、学科专业对口、掌握实习时间的主动
] A(政府缺少有关鼓 19.你觉得制约校企合积极性的因素有哪些, [多
励、优惠
B(企业以盈利为的,认为参与人才培养得不偿
C(学校缺乏主动型,没有积极完善的制与措施 D(校企双方职不明确,缺少信息沟通 析:BCD三项比多,说明学生认为制约校企合作积性因素是企业盈利为目的,为参与人才培养得不偿失;学校缺乏主动性,没有积极善的制度与措施;校企双方职责不明确,缺少信息
20.谢谢你对此次活动的支
计算机网
9.你知道的大多数企业最
A(专业技能 B(吃苦耐劳精神 C(自主学习识 D(团队合作与沟通能
E(积极进取精神 F(良好的仪表举止 的。
10.你觉得你目
分析:6个选项都达到了60%以,说明大多数人认为上6种素质都是企业员工应该具
A(职业道德素养 B(专业能 C(自主学意识 D(团队合作与沟通
11.若你去企业实习,以目前的状态认为能胜任的工作 B(核心业务 C(辅助性工
D(行政服务类工作 分析:B选项选人较多,表明目前会计
析:CE两个选项人数较多,说学生认为自己能胜任助性工作与简单设计工作这两方面工作 B(在职业道德水平上提升职业操守 帮助他
13.你觉得校企合作能你以后的职业发展来哪些有利方面的影响, [多选题] A(提升自身素质的一个平
B(积累实习经验,增长见
14.企业提供怎样
A(与社会接触的平台 B(专业质的培养 C(拓宽人际交往范围 D(获得较为满意的薪
分析:AC两个选项人很多,说明生认为校企合作能技术水平、交际能力水平两个方
分析:ABCD四个选项的人都很,说明学生希望校企作能在以上四个方面都产生有利
分析:ABC项人较多,说学生最希望企业供与社会接触的平台、专
15.你觉得校企
A(使用学生廉价的劳动力 B(校企合作的经验对以后的职场无太多用
分析:ABD三项人较多,明学生认为校企合作大局限在于使用学生廉价劳
16.你如何
A(对学生不公平
B(社会正常现象,企业
B项人数较多,说明上题中认最大局限在于使用学廉价劳动力的人中有一部分认
17.你会因为校企合
活动。
18.你觉得比起一般企业,在校企合作下企业能给学生来的优势所, [多选题] A(实条件、实习指导基本保障 B(学科专业对口 C(政府部门政策
D(掌握
分析:B选项站了大多数,说明学绝大部分不会因为企合作的局限而拒绝参加校企合
析:ABD三项占了大半,说明学生为比起一般企,校企合作的企业给学生带来的势主要在实习条、实习指导有基本保障、学科专业对口、掌握实习时间的主动
19.你觉得制约校企合作积极性的因素哪些, [多选题] A(政府缺少有关鼓励、优惠政策的引
B(企业以盈利为目的,认为参人才培养得不偿失 C(学校缺乏主动型,没有积极完的制度与措施 D(校企双方职责不明确,缺少信息
分:BCD三项比较多,说明学生认为制约校合作积极性的因是企业以盈为目的,认为参与人才培得不偿失;学校缺主动性,没有积极完善的制度与措施;校企双方职责不明确,缺少信息沟
20.谢谢你对此次活动的支
动漫设计
9.你知道的大多数企业最
A(专业技能 B(吃苦耐劳精神 C(自主学习识 D(团队合作与沟通能
的
10.你觉得你目
D(团队合作与沟通 A(职业道德养 B(专业
能力
分析:6个选项都达到了55%以,说明大多数人认为上6种素质都是企业员工应该具
分析:BD选项选的人较多,表明目前会专业学生主要欠缺专业
11.若你去企业实习,以前的状态你认为能任的工作 B(核心业务 C(辅助性工作 D(行政服务类工
分析:CE两个选项人数较,说明学生认为自己能胜任辅助性工作与简
计工作这两方面的工作 B(积累实习经验,增长见 C(拓宽人脉,学习处理不同的人际关
D(巩固专业知
14.企业提供怎样
A(与社会接触的平 B(专业素质的培
C(拓宽人际
分析:ABCDE五个选项的人都多,说明学生希望校合作能在以上五个方面都产生有
分析:AB项人较多,说明学生最望企业提供与社会触的平台、专业素质的培养这两
15.你觉得校企
A(使用学生廉价的劳动力 B(校企合作的经验对以后的职场无太多用
分析:AD两项人较多,说明学
16.你如何
A(对
B(社会正常现象,企不想增加自己的成本与风险 分
B人数较多,说明上题中认为大局限在于使用学生价劳动力的人中有一部分认为
17.你会因为校企合
活动。
18.你觉得比起一般企业,在校企合作下企业能给学生来的优势所, [多选题] A(实条件、实习指导基本保障 B(学科专业对口 C(政府部门政策
D(掌握实习时间的主动权 分析:B选项站大多数,说明学生绝大部不会因为校企合作的局限而拒绝参加校企合
析:ABD三项占了大半,说明学生为比起一般企,校企合作的企业给学生带来的势主要在实习条、实习指导有基本保障、学科专业对口、掌握实习时间的主动
19.你觉得制约校企合作积极性的因素哪些, [多选题] A(政府缺少有关鼓励、优惠政策的引
B(企业以盈利为的,认为参与人才培养得不偿
C(学校缺乏主动型,没有积极完的制度与措施 D(企双方职责不明确,缺少信息沟
析:ABC三项比较多,说明学生认为制约企合作积极性的素是政府缺少关鼓励、优惠政策的引导、企业以盈利为目的,认为参与人才培养得不偿失;学校缺主动性,没有积极完善的制度与措
20.谢谢你对此次活动的支持~你对校合作项目的开展有什么见或建议, 多留意不怎么突出的同
平面设计
9.你知道的大多数企业最
A(专业技能 B(吃苦耐劳精 C(自主学意识 D(团队合作与沟通
的
10.你觉得你目
A(职业道德素养 B(专业技 C(自主学意识 D(团队合作与沟通能
11.若你去企业实习,以目前的状你认为能胜任的工作 B(核心业务 C(辅助性工
D(行政服务类工作 分:6个选项都达了50%以上,说明大多人认为以上6种素质都是企业员工应该具
分析:B选项选的人较多,表
析:AE两个选项人数较多,明学生认为自己能胜专业性的业务与简单设计工作两方面的工作 B(在职业道德水平上提升职业操
分析:ABC三个选项人都多,说明学生认校企合作能在技术水平、职
13.你觉得校企合作能给你以后的职业发展带来哪些有利面的影响, [多选] A(提升自素质的一个平台 B(积累实习验,增长见识 C(拓宽人脉,学习处理不同人际关系 D(巩固专业知识,增强实践
的影响。
14.企业提供怎样
A(与社会接触的平台 B(专业素质的培养 C(拓宽人际交往范
面的条件。
15.你觉得校企
A使用学生廉价的劳动力 B(校企合作的经验对以后的职场无太多用
分析:ABCDE五个选项的人都多,说明学生希望校合作能在以上五个方面都产生有
分析:AB项人较多,说明学生最望企业提供与社会触的平台、专业素质的培养这两
分析:AB两项人较多,说明学生为校企合作最大局在于使用学生廉价劳动力和校企
作的经验对以
16.你如何
A(对学生不公平 B(社会正常现,企业不想增加自己的成本与风
析:AD项人数较多,说明部分人认为校企合局限对学生不公平,另一部
17.你会因为校企合
活动。
18.你觉得比起一般企业,在校企合下的企业能给生带来的优所在, [多选题] A(实习条件、习指导有基本保障 B(学科专业对口 C(
部门政策引导 D(掌握实习时间的主动
分析:B选项站了大多数,说明学绝大部分不会因为企合作的局限而拒绝参加校企合
析:ABD三项占了大半,说明学生为比起一般企,校企合作的企业给学生带来的势主要在实习条、实习指导有基本保障、学科专业对口、掌握实习时间的主动
19.你觉得制约校企合作积极性的因素哪些, [多选题] A(政府缺少有关鼓励、优惠政策的引
B
(企业以盈利为目的,认为参与才培养得不偿失 C(学校缺乏主动型,没有积极完善制度与措施 D(校企双方职责不明确,缺少信息沟
析:ABCE四项比较多,说明学生认为制约校企合作极性的因素是政府缺有关鼓励、优政策的引导、企业以盈利为目,认为参与人才培养得不失;学校缺乏主动性,没有积极完善的制度与施、学生不能为企业创造价值,职业素质不
20.谢谢你对此次活动的支~你对校企合作项目的开展有什么意见或建