实验

班级 姓名 日期: 年 月 日 1、 机构名称:

机构简图:

F,3n,2PL,PH, ;活动件

2、 机构名称:

机构简图:

L,PH, ;活动构件数n, ;低副数PL, ;高副

, ;

3、 机构名称: 机构简图:

F,3n,2PL,PH, ;

, ;

4、 机构名称: 机构简图:

L,PH, ;活动构件数n, ;低副数PL, ;高副

, ;

5、 机构名称: 机构简图:

F,3n,2PL,PH, ;

, ;

6、 机构名称: 机构简图:

L,PH, ;活动构件数n, ;低副数PL, ;高副

, ;

7、 机构名称:

机构简图:

F,3n,2PL,PH, ;

, ;

机构运动简图的测绘实验报告

篇一:

验

一、实验目的:

1、

2、固构自由度

3、通

二、设备和工具

机

三、实验原理

机构运动与机构中的构的数目、构件成动副的形式及各运动副的相对位有关，而与构件的杂外形和运动副的具体结构无关，此，在工上对机构进行结构分析、运动分析和力分

1

动简图既简单能正确反映一部机器的运征，因此，正确地测量和绘制机构运动简图是机械设

1、

缓慢移动被测的及或机构模，原动件开，根据运动传路线，仔细观察相连接的两构件是否有相对动，特别要注意那些运动很微小的构件，从

2、判别运动副类型

一般，从原件开始，遵循运动传递的顺，细观察各相邻构件之间的相对运动性质。由此确定机构

3、合理选择视图

一般选择与机的多数构运动平面平的平面作为影。必要时也可以就机构的不同部选择两个或者两个以上的投影面，

者把运

对于齿轮构则可择与运动平面相垂的面作为投影面。总之，以简单清楚的把机构的运动情

2

4、画

将原动件转到某一位置(即可看清多数活构和运动副的置)。在草稿纸上按规定符号，目测寸使实物与图形大致成比例，徒手画机构运动图的草图，然后计算机构的自由度，并将草

5、画正式的机构运动简图。

确定尺寸比例尺，认真量机构各运动之的相对位置数，在实验报告纸用三板和圆规，将述草图按照选定的比例尺μl(件的真实长

注 :于某不便直接测定

专业班级____________ 名____________

一、实验目的

二、实验设备

三、实验数据记录及结果

四、思考题

1、

3

2、绘

五、心得与建议

篇二:

验

姓

一、绘制简图

二、思考题:

1.一

2.绘制构运简图，原动

3.计

篇

一、实验目的

1、过一些实物

2、针

3、

4、

1、原理:

由机

4

运动副的数目、类型、相对置有关，因此，绘制机构运动图时，可以撇开构的形和运动副的体构造，而用一些简略的符号来表构件和动副，并按一定的比例尺绘制各运动副的

2、方法:

(1)测绘使被测的机械缓慢运动，从动开始仔细观察机构的运动，分清各个运动单元，从而确定

(2)

根据相联接两构件间的

(3)在草稿纸上手按规定的符构件的连接序，从原动件开，

(4)仔细测量机构运动关的尺寸，转动副间的中距移动副某点导路的方位线等，选定动件的位置，并按下式选择一定的比例

比

1、典型实物机械若干台

2、量具

5

3、自备绘图工具

1、对于指定的种机械或构，求其中至有两种需按比尺制机构运动简图，其余的可凭目测，使图与实物大致成比例，这种不按比例尺绘

2、计机构由度，并将结

3、上机构进行结

五、思考题

1、通本实，阐述机构运动

2、制机

3、机自由的计算对测绘

4、对

课程名称: 机械理 实验称: 机构运简图测绘与分析验 学 院: 机电与控制工程学院 专

6

实验

教务处制

二、思考题讨论:

三、实验心得、建议和探索:

7

机构运动简图的测绘与分析实验报告

机构运动简图测绘分析实验报告 生名 学号 专业、班级 实验日期

一、实验报告

机构

机构

机构运动尺:

所含杆组

机构

机构

机构运动尺:

所含杆组

机构

1

机构

机构运动尺:

所含杆组

机构

机构

机构运动尺:

所含杆组

机构

二、思考题

1(通过本验，述机构运动简

2(绘制机运动图时，原动

3(机构由度计算对测绘

2

么,

4(对测

5(在

6(

7(绘制机构动简时，选择构件的

3

机构运动简图的测绘与分析实验报告

机构

院

实验

一、机构名称:

机构编号: 比例尺μ, ,,,, L

机构运动尺寸:

机构

机构编号: 比例尺μ, ,,,, L

机构运动尺寸:

机构自由度F=

三、机构名称:

机构编号:

机构自由度F=

四、机构名称:

机构

机构自由度F=

五、机构名称

机构编号:

机构自由度F=

指导教师签名:

渐开

院

实验

设备编号

一、

**名 称 模 数m 压力角α 齿顶高系数h 径向间隙系数c a

数 值

二、计算数据

1.17齿标准齿轮

项 目 算式 单 位

齿

齿

分度

三、9齿齿轮实验结果计算及比较

标准齿轮算位齿轮计算

结果(mm) 结果(mm) 分圆直径 d 结果 齿顶圆直径 d a 齿根圆直径 d f 基圆直径 d b 齿 距 p 圆 齿 p b 分度圆齿厚 s 分度圆齿槽

齿形比较

注:“齿比较”仅定性地说

公式来计算;备注填写变位齿

号表

附齿廓范成图

四、

指导教师签名:

基本

院

实验

设备编号:

实验

机

实

滑

块

速

度

滑

块

加

速

度

曲

柄

角

速

度

附图

指导教师签名:

平面

院

实验

设备编号:

设计题目:

方案的

简要说明:

分析

心得体会及建议:

指导教师签名:

机构运动简图的测绘实验报告

精选公文范文管理资料

机构运动简

报告

篇一:机构运动简图测绘和分析试

实验一 机构动简图的测绘

一. 实验目的

1. 学会根据各种机械物模型，绘制机构运

2. 分析和验证机构自由度，进一步理机构由度的概念，掌握机构由度

3. 加深对构结构分析的

二. 设备和工具

1. 各类典型机的实物(如:缝纫

2. 各类典型机械的模型(如:内燃机模型、牛头刨

3. 钢皮尺，内外卡，量角器(根据需要

4. 三角板，铅，橡皮，稿纸(自

三. 原理和方法

1. 原理

[键入文字] [键文字] [键

精选公文范文管理资料

由于机构和运动与机构中所有的件的数目的构件所成的运动副的数目、类型、对位置有关，因，在绘制机构运动简图时，可以撇开构件的形状和运动副的体构造，而用些简略的符号(如教科书机械设计手册有关“常用构件的动简图符号”的规定)来替构件和运动副，并按一定的比例表示运动副的相对位置，以此

2. 方法

(1) 确

测时使被测绘机械缓慢运动，仔细观测机构的运动，区分各运动单元，从而确定组成机构

(2) 测

根据相联接两构件的接触情况及对动的特点，确定各个运动

(3) 合理选择影面，坐标和原动

选机构的各个构件上的点运动平面皆平行的平面，或能反映

精选公文范文管理资料

其他平面

转动(或移动)原动件，找出个件都能表达清楚的原动

(4) 绘

徒手按规定的符号，凭目测，使图实物致成比例(转动副位、移

位，副接触点及曲率)，从原动件开始，依构件的连接次序，逐渐出机运动简图示意。用数字1、2、3??区分构件，

(5) 绘

仔测量与机构运动有关的尺寸，即转动副间的中心和移导路的方向等，按适当的比例画出正式

四(

1.指定绘制的几种机器或机构运简图，其中至少有一种需按确定的例尺绘，其余的凭目，使图与实物大致成比例，这种不按比尺绘制的简

2.计算机构自由度数，并将结果实[入文字] [键入文

精选公文范文管理资料

际机构的自由度相对照，观计算结果与实际是否

五(思考题

1.一个正确的“机构动简图”应能说明那

2.绘制机构运动简图时，原动件的位为什可以任意选定,会不会响简

3.机构自由度的计算绘制机构运动简图有

机械

实验名称:机构运动图的测绘和分析指导

学生姓名: 学号: 组: 成绩: 实

一.

篇二:实验一_机械运动简图

实验一 机

一、实验目的

1、掌握从实际机构中测绘机构动图的基本技能和正确标注

2、巩固和熟练机构自由度的计算。 [入文字] [键入文

精选公文范文管理资料

3、掌握运

的判别方法。

4、分析一些四杆机构的化程和验证其曲柄存在

二、实

各

此外自备三角板、铅笔、橡皮、草

三、实验原理

由于机构的动仅与机构的类型、机构中件的数目、运动副的目、种类及其相对位置有关。因此分析机构运动时，可以撇构件的复外形和运动副的具构造，而用单的符号来代构和运动副，并按一定的比例尺表示运动副的相

四、实验步骤

[键入文字] [键文字] [键

精选公文范文管理资料

l、慢地使被测绘的机构或模型动，由原动件开始仔细观察其运动递过，按相对动情况清各个运动构件，确定组成该机构的件的数目、

2、在草稿纸上，按运动传递顺序，根据规定的符号(见附录)，手绘出构运

3、仔细测量机构中各运动副之间的相对位置，即转动副间的心距和动副路的位置尺寸或角度等，标在手绘制的

4、根据所测绘的机构运动简图，计该构自由度，并与实际机核对

五、

1、写上被测机构名称及机构的自由

2、写上被测机构中原件数目及判断运动是

3、任意假定原动构件的位置，并一[入文字] [键入文

精选公文范文管理资料

定的比例尺寸u1

动简图。

比例尺寸u1=实际长度(米mm)/图上长度(毫

六、思考题

l、一个正确的”机构动简图”应能说明哪

2、绘制机构运动简图时，原动构件的位为什可以任意选定?会不会响简

3、机构自由度的计算测绘机构运动简图有

《机构运动

班级 姓名 学号

审阅人日期

篇三:机构运动简图测绘与分析(实验

机构运

实验指

班 级

姓 名

时 间

[键入文字] [键文字] [键

精选公文范文管理资料

学 号

一、

1、根据各种机械实或模型，绘制机构运

2、学会分析和验证机构自由度，进一步解机自由度的概念，掌握机自由度

3、加深对

二、实

1、

2(学生自带角板、铅笔、

三、

由于机构的运仅与机构中所构件的数目和构所组成的运动副的数目、类型、相对位置有关，因此，在绘制机运动简图时，可以撇开构件形状和运动的具体构造，而用一简略符号(教科书有关“常构和运动副简图符号”规定)来代替构件和运动副，并按一定的比例尺表示运动

四、

[键入文字] [键文字] [键

精选公文范文管理资料

l、要测绘的缝纫机头中四个机构a(压布、b走针、c(摆梭，只出机示意图即，所谓构运动示意图是指只凭目测，使图与物成比例，不

2、计算每个机构的机构自由度，并将结果与实机构自由度相对照，观察计算果与实

五、实

l、 测绘时使被测绘的机械缓慢地运动，从原动件开始，细观察构的动，分清各个运动单元，从确定组成

2、根据相联接的两构件的接触特及相运动的性质，确定各运动

3、选定投影面，即多数构件运动的平面，草稿上徒手按规定的符号及构的连接

件开始，逐步画出机构运动简图。用数字1、2、3、??。分别标注各构件，用英文

C、，?分别标注各运动副; [键

精选公文范文管理资料

4、仔细测量与机构运动有关的尺寸，即转动副间的中心距和动导路的方等，定原动件的位 置，并按一定的例画出正

六、实

七、思考题:

1、一个正确的机构动简图应能说明哪些

2、机构自由度的计算测绘机构运动简图有

[键入文字] [键文字] [键

转载请注明出处范文大全网 » 机构运动简图的测绘实验报告