教 学 设 计 时 :2010.3.26 授课教师 王炜炜 学 科 地理 授课班级 八年班 教 具 课 题 中国通运

?记住主要南北和东西铁路干线以及

技 ?能够画出简易

三 维 1、堂教学主要是教师指导下的学活动。通

过程与 提高学生学习趣，体现地理与生的关系; 教 学 2、对部分内容提前，加深学生对铁路线和路纽的记忆;教

中以学生活为主，培养学生读图能力、析问题

情感态度 通对西南地区铁路运输业发展的解，激发

树立

教 学 重 铁路线的名称及分布 教学法 启发

教 学 难 学法指导 自主探究与合作流 铁路

预习检

教学过程 教 学 内 容 设计意图

组织教学 师生好～ 使生认识地理与生活图片导: 图片展

我国主要交通运方式有哪几, 的关系，激发学生的学 我国最重要的

习兴

2、了

3、

让学生了我国铁路干合作交流 , 铁路的名称是

学生活动 , 简易铁路干图(三横五纵) 线以及

法，帮助学记忆铁路课小结 归纳，总结 满洲里洲里哈尔滨

线的位

兰州焦作兰州焦作连云港连港宝鸡宝 上海上成都成都杭州杭州培养学生读图、绘图、株株洲贵阳贵阳昆明昆明柳州广州广州填图能

知识整合

本节课

书

1、我发展海洋运输业的

2、能在上找到我国重要

八年级地理中国主要铁路干线

第四册中国主要铁路

1、铁路是我国

2、记住：南北干线（5条），东西干线（3条），铁路枢纽（6个）。 能力

1、学会在填充图中确地填出我

2、应用全国铁路的知识，结

教学重点：

记住南北、东西

教具准备：

电脑课件

教学方法：

启发谈话法 讲述法

教学过程

一、导入新课

1、师：同学们看到画面，就知了我们这节课要的内容和什么有关？（火车运行画面配以

2、师：前面我们了解到铁是我国最重要的通运输方式，在陆上除西藏外，已

了连通祖国各

3、师：同学们肯定乘火车过祖国的不少方，谁来说说你都到过哪？（学生

4、师：同学们去的地方可多，可是你们想是沿哪条铁路线的，途中经过了哪

城市呢？这节我们就

屏幕显示板书：

5、请同学们看这一课要达到的学目标（屏幕显示目标，一

二、达标活动

（一）

1、师：我国幅员辽阔，铁线纵横交错。我按方向分为南北东西干线。我们先

南北干线，

2、师：第一条南北干线是由条铁路构成，（脑演示，学生看幕）我们以首都北

点，达黑龙江省省会哈尔滨市，这条铁路称作么？（京哈线）大家再看，还从北京出发一直南下到广东省会广州市，这条铁路叫什？（

（1）京哈线和京广线两条铁形成了一条贯通国南北的铁路“

线闪动）

（2）请大家找一找，京哈线京广线途中经过些城市？（提示以看地图册5页图

3、在1997年香港回归之，我国建成了一连通首都和港澳地的南北大干线，是

路？（京九线）

（1）它北起北，南抵

（2）它是新中国建立后兴的路线最长、规最大、投资最多铁路。它的建成，

哪些巨大的作用呢？（学生看屏

4、师：在前面我们学习了国有四大工业基，其中有一条铁连接了京津唐和沪

大工业基地，学们知

（1）京沪线是从首都北到上海市。（脑演示）它是东部沿海的交通大

（2）途中经过了哪个城市让学

5、第四条南北干线先请大看清它的起止点及途中经过的主要城市。（电脑

（1）让学生说出

（2）起点是山西省的太原，终点在广西壮族治区的柳州市，中经过河南省的焦

湖北省的枝城。

6、新中国成立后在广大的南地区修建了许铁路，其中比较要的有宝成线、成

南昆线。

（1）我们来看宝—成昆—

（2）宝成线是我国第一条气化铁路。它途穿秦岭、大巴山、工程十分艰巨（

（3）成昆线和南昆线所经区地形及其险要，地形复杂。这两铁路中的桥梁和隧

度差多相当于全长的一半。尤其南昆铁建成，标志着我国在艰难区修筑铁路和建设桥梁科学技术，已经跨入世界先

7、小结：这就是我国五条南干线，又可简称“五纵”（屏幕展，生记忆）8、运

火车接力赛”的形式，巩固所学铁线及起止地点，进行及时

（二）学习东西干线

1、师：学习完南北线，我们再来解沟通沿海和内地的东西

2、师：第一条位置靠北的西干线先从北京达内蒙古的包头为京包线，在从包

南到兰州，称为京包。（电脑演示）它是联系华北和西北的铁

3、第二条东西干线也是由条铁路构成，从苏的连云港向西过徐州、郑州、宝

达甘肃省的省会兰

（1）甘肃省的简称是什么？（甘或陇）连云市在古代被称为州，因而这条铁路

陇海线。

（2）这条铁路与几条南北

（3）为了开发西北地区我又修建了从兰州乌鲁木齐的铁路，向西已经修到了边

的阿拉山口。乌鲁木齐是个自治区的首？这条铁路的叫什么？（电脑

（4）这两条铁路构成了横我国东西最长的干线。尤其兰新路经过的地区气候

多风多沙。铁路建设要一边筑

（5）陇海—兰新线在新疆境的阿拉山口与中铁路接轨，向西欧洲联网，形成“

路大陆桥”，这条铁路大陆桥的止地点是哪里？作如何？（屏幕展示，一学生读，其它学生

4、第三条东西干线大体与海线平行，是由条铁路连贯而成。先请学生说出各段

起止城市的名称以它们分别

（1）师：从上海到杭州称为杭线；从杭州到洲称为浙赣线；株洲到贵阳称为湘

从贵阳到昆明称贵

（2）学生在填

5、小结：这就是国三条东

6、运用“看谁回答的快”的式，回答东西干铁路线的名称及止地点，及时进行

(三)学习铁路枢纽

1、师：东西干线和北干线交

2、电脑演示：北京、徐州、郑州、兰州、株、成都这些铁路纽的名称，提问学

分别是哪几条路线的

3、师：北京全国最

4、让学生在

三、练习反馈

1、练习一：快速用直线画幅我国主要铁路线和铁路交会点意图，并回答下列

乘火由哈尔滨到广州，选择最近便的路线，并说出沿途在哪城市与其它主要铁路线交会？（电脑演示，反馈

2、练习二：

（1） 题目：有一个游团，从天津出发，准备乘火车到以一些地方旅游参观：

宫、西安兵马俑、上海浦东、春城昆明，最后回天津。请设计一条最近便的旅游

（2） 学生回后，反馈纠正，并用电脑演示最便捷的旅游

（3） 答案：从天津京沪到上海，转乘杭—浙赣—湘黔—贵昆线到昆明，在沿

宝成到宝鸡市，乘陇海线到西安在到郑州，沿京广北上到北京，最后北京乘京沪或京哈线到

四、教学总结

（一）师：今天我们学习了国主要的铁路干：五条南北干线，三条东西干线和六

枢纽。同学们不仅要记住它们名称，更重要的是运用这些知识解日常生活遇到的实际

（二）师：当前我国的铁路部正致力于火车提，预计到2015

米左右；了实现西部大开战略的利实施，我国将在广大的西部地区掀起规模的铁路、路建设热潮。此外，我诸城快要通火车了，我们能在自己家门坐火车，真是高兴。同学们可以谈谈对于铁路建设有些想法和建议。（学生发言）我想同学们中间肯定会涌出许多优秀的

五、板书设计

中国主要铁路干线

八年级上册地理，铁路路线详解

八年级上册地理，铁路路线详解

2011-03-15

八年级上册地理，铁路路线详解

八班级上册地理,铁路线路详解

没有最佳谜底

"五纵三横"主干线

1.京沪线

京沪铁路是神州一条从北京往上海的铁路,1968年建成,全长1463千

跨越省城市地:京-

经过的城市:北京、天津-州-济南-徐州-蚌埠-南京-镇江-常州-无锡-

经过的地形区:

重要意义:沟通了

2.京九线

北起京西客站,南至深圳,毗连喷鼻港龙,包孕同期建成的天津霸州和麻城至武汉的两联络线在内,全长2553

跨越省城市地区:京-津-冀-鲁-豫-皖-鄂--赣-粤-港

经过的城市:北京-霸州-衡-商丘-潢川-

经过的地形区:华北平原-江淮平原-鄱湖平原-江南连绵小山-珠江三

重要意义:缓解京广线、京湖线的运输压力,速老区脱贫致辞,维护港澳的稳定

3.京广线

京广铁路是神州一条从北京市往广东省广州市的路,于1957建成,全长2324

跨越省城市地:京-

经过的城市:北京-石家庄-邯郸-新乡-郑-武汉-长沙-洲-衡阳-韶关-

经过的地形区:华北平-洞庭湖平原-江南连绵小山-五岭-珠江三

重要意义:沟通了华北、中与华南,我国路网的中轴,运量最大的南北主

4.焦柳线

焦柳铁路是神州一条从河南焦通往广西柳州的路,于1978年成,全长网易9千

跨越省城市地区:

经过的城市:焦-洛阳-

经过的地形区:豫西地-江汉平

重要意义:改善铁路局,提高晋

5.宝成-成昆线

北起宝鸡,南至成都,南行川蜀成都,与渝、成昆两线跟尾,全长669千

跨越省城市地区:

经过的城市:宝鸡-

经过的地形区:

重要意义:促进西地域经济

三横

1.京包-包兰线

京包--包兰线

京包自北京西行程中经过呼和浩特至头,全长833KM,兰线自包头西行南下

跨越省城市地区:

经过的城市:北京-大-集宁-呼浩特-包头-银川-中卫-

经过的地形区:冀北山-内蒙古自区自高原-河套平原-宁夏

重要意义:促进华北与西联系,分担陇海运量,建设平易近族地域,巩固

2.陇海-兰新线

全长1759千米。

跨越省城市地:苏-

经过的城市:连云港-徐州-丘-开封-郑州-阳-西安-宝鸡-兰州-乌鲁木齐-阿

经过地形区:黄淮平原-黄土高原-河西走廊-吐鲁番盆地-准噶尔盆地 重意义:沟通东部和西北,促西北发展,巩固边防,横向合贯

的第二条大陆梅,加

3.沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线

沪杭铁路是神州一条从上通往浙江杭州

建成,全长189千米

跨越省城市地:沪-

经过的城市:上海-

经过的地形区:长三角洲-

重要意义:横贯江南的具干线,加强东、中南、西南的联系,与

线相辅相成

京九,京沪,焦

一、五纵

1、京沪线

京-津-冀-

北京、天津-德州-济南-徐州-蚌埠-南京-镇江-常州-无-上海 沟通了华北华东,是东部沿海的交通主

2、京九线

京-津-冀-鲁-豫-皖-赣-粤-港

北京-霸州-衡水-商丘-潢川-麻城-

缓解京广线、京湖沪线运输压力,加老区脱贫致辞富,维护港澳

繁荣

3、京广线

京-冀-豫-

北京-家庄-邯郸-新乡-郑州-武汉-长沙-洲-衡阳-韶-广州 沟通了北、华中与华南,我国铁路网中轴,运量最大的南北主动 4、

豫-鄂-湘-桂

焦作-洛阳-襄樊-

改善铁路布局,高晋煤南

5、宝成-成昆线

陕-甘-川-滇

宝鸡-成都-

促进西南地域

二、三横

1、京包-包兰线

京-冀-晋-内蒙

北京-大同-集宁-呼和浩特-包头-银川-中卫-兰州

促进华北与西北联系,分担海线运量,建设易近族地域,巩边防 2、陇海-

苏-皖-豫-

连云港-徐州-商-开封-郑州-洛阳-西安-宝鸡-兰州-乌鲁木齐-阿拉口 沟通东部和西,促进西北发展,巩固边防,横向联贯亚欧为主的第二条大陆梅,加速线工业

3、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线

沪-浙-赣-

上海-杭州-鹰

横贯江南的工具干线,加强华、中南、西南的系,与长江航线相相成 历史上的今

森林探险旅游产品有哪些种类?2011-03-15高分悬赏:中国地

八年级地理我国的铁路干线

导学案

一．写出下列市所在

城市

武汉

连云港

兰州

南昌

杭州

株洲

贵阳

昆明

郑州

徐州

二．找出各

北京到哈尔滨 上到杭州 宝鸡

北京到广州 杭到株洲 成都

北京到包头 株到贵阳 太原

北京到上海 贵到昆明 焦作

北京到九龙

三．我国铁路

起点站、终点站城或省名字中

1.

2.

3.

三．旅游设计

1. 州市组织“千名老人游神州”的旅游活动，行程中要逛逛杭，游览兵马俑，在长沙橘子洲头追思伟人毛泽，到昆明看石林。请为他设计一

2. 武汉开展中小学生夏营活动，活动为“跟着课本去旅游”，他们要到“安，我把你追”中的延安， “壶口布”的壶口，还有“我的故乡在北京”， “长江三峡”，“美丽的晋祠”，“济南的春天” 再加“三潭印月”的所在地。请为他们设计一条经济合理的线，可以用不同

四．小组活动---调查小组员坐火车到哪里过，经过什么铁干线？那些城市？

八年级地理交通运输复习——铁路

我国重要铁路

1. 北京：京广、京、京九、京沪、京哈 ——最大的铁路

2. 上海：京沪、沪杭 ——我国最大的水陆交通枢纽。

3. 徐州：陇海、京沪

4. 郑州：陇海、京广

5. 株洲：浙

6. 广州：

9. 哈尔滨：

10. 包头：包兰、京包

11. 兰州：

10. 成都：宝成、成昆

12. 贵阳：贵昆、湘黔

五纵

1. 京沪线 7省 京-津-冀-鲁-苏-

北京、天津-德州-济-徐州-蚌

2. 京九线 9省 京-津-冀-鲁-豫-皖-赣-

北京-霸州-衡水-商丘-潢川-麻城-

3. 京广线 6省 京-冀-豫-鄂-

北京-石家庄-邯郸-乡-郑州-武

4. 焦柳线 4省 豫-鄂-湘-桂

焦作-洛阳-襄樊-枝城-怀化-柳州

5. 宝成-成昆

宝鸡-成都-

四横

1. 京包-包兰线 6省 京-冀-晋-内蒙古-

北京-大同-集宁-呼和浩特-包头-银川-中卫-兰州

2. 陇海-兰新线 6省 苏-皖-豫-陕-

连云港-徐州-商丘-开-郑州-洛阳-安-宝鸡-兰州-乌鲁木齐-阿

3. 沪杭-浙赣-黔-贵昆线 6省 沪-浙-赣-湘-

上海-杭州-潭-萍

4. 滨洲-滨绥

满洲里-……-绥芬河

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