快手自我介绍
篇一:
快手周建明操纵 “快”周建
曾经21分钟完成100多次操作 周建明“手快”。中国证监会为他开了我证券场第一张“利用频繁申报和撤销申手”市场的罚单。 即便在见多识广的案件审理人员眼中,浙江人周也是一个具有传奇色彩的人物,从行政处罚的角来看,他演绎了我国证券市虚假申报市场操纵第一案。 平均每小时获利近60 传统市场操几乎必有对倒拉抬一节,砸进真金白银,股价很难配合操纵者实现上涨。相比之下,周建明的手段更高,高在不用真金白、只指头,就让股价上涨。 这“法术”的诀就在买卖力道上面。目前常的行情软件,一般在当前成交价上下示若干档买盘和卖盘,在普通投者看来,买盘大则股价可上涨,卖盘则价可能下跌,这是对短期股价走势判断的常理。常理,若看到成交价下方的大买单频频挂出,焉能不尽快对成交方的卖做应,呼一成,成交价自然走高。 201X年626日,想来是周建明得意的一天。在当日上午10时41分至11时02分的短短21分钟内,周建明控制的账户对“大同煤业(601001)”股共挂出61笔总计4009万股的买单。粗略计算,其间100股单中,周建明就挂了近82。随着股价的上涨,周明挂单的买入格第一
10.22元提高到第61
10.59元;买单价格的不断提高,反过来又促使股价不断上涨,个完美的循建立起来。到11时02分,建
10.36元卖出9
9.9万股,完成了拉抬股价出货的过程。 通过挂出大买拉抬股价的风险在于成交,如果一个买单驻留时间过长,又恰好碰到同价位的卖单,然就会成交,而旦成交价格并不满意,纵者岂不赔夫人又折兵,建明深谙此理,在单的同时不断撤单。调查显示,在上述操纵过程中,周建明的61笔买单在10时42分11时04全
平均每单驻留时间1-2分钟,最短驻留时间有31秒。而
9.9万股的实际成交,就发生在后一个买单撤掉8秒后。成交后的10秒钟,周建故伎重演,再次挂出共计90万的买单,并在1108分前全撤单,最短的买单驻留时间仅25秒,时,他
10.36卖出333万余股。 小结一下,建此次操纵,在21分钟内连续挂单61笔,并在26分钟内连续撤单,实际卖出股433万余股。21分钟,周建完成了100多次虚虚实实的操作,所谓“快手”,即由而来。 “大同煤业”虚假报操纵,只是周建明在201X年1月至11月期间的一笔买卖已,在11个月内,对“四川路桥(600039)”、“G同科”、“G中海”、“嘉宝集团(600622)”、“中投资(600061)”、“上海医药(600849)”等15只股票实施了操纵。以买驻留计,最的一单仅驻留7秒钟——不是佛教所说的“弹指之间”而已。 尽管周建明被认定在11个月内操纵了15只股票,但经统计,其靠虚假申报拉抬股价的核心作案时间仅为3小左,若干的“弹之间”相加,建明共非
6.22万元,平均小时获利近60万元,也就是说,平均一分钟就赚到1万元。 新型操纵案拉响警报 “周建案新操纵案。”主审此案的中国证监会有关人士介绍说,在传统纵案中,不法分子大多分以下几步完成操纵过程:首先,在选定股票后利用一段时间建仓,在保证价格基本平稳的基础上买入大股票;而后,自己控制的多个账户之,以不转移所有权的方式进行对敲并拉抬股;最后,在股价拉升、投资者跟进的情况下出。因,传统操纵案中,不法分子需要投入额资金,掌握巨量筹,才能通过对敲对价格施加较大影响,出货如果操作不当,巨量筹码反而成为负担,造成浮盈大幅水甚至形亏。传统操纵案历时往往较长,“甚至有时间跨达1000多个交易日的案例。” 而短时、多次的周建明纵,则本在上述题,之所以称其为“新型”,其实很好解——虽然也要建仓,但筹码不必太多,建仓期不必太长,投入资金也不必过巨;虽然也有拉抬,但并不需要控制多个账户行对敲,也不需要行投入资金,仅依靠频繁申报即可达到提高股价的目的;然货,出货期并不漫长,则几分钟、长则几十分就大功告成。 券法
杨兆全律师认为,个人寻找新的投资赚钱技本无可厚非。但是创新与技巧绝对不能违反法律规定。周建明案对证券市场的破坏用是而见的。因,面对操纵行为的升级,犯罪类型的更新,监管部门坚而及的打击得尤为重要了。 周建明上海两年，8亿资金成东方宝庆路绝对主力 交易所两次对周账户下达限制令，部封锁动向 “请问你是周建明先生吗?” “你是谁,” “我理财周报记，想约你见个面??” “我不是，你打错了～” 1月15日下午，记者第一次打通周建明电话，一位男子通电话后，仅仅说了句话，就匆匆挂上电话。此后数天，记者多次拨打周建明在上海和的两个手机号，电话每次都在开机状态，可就是没人接听。记者多次与发短信沟通，也见任何回音。 在银河证券宁波解放路营业部起家的周建明，师上后竟了哪营业部,证监会是如何盯上他的,接受处罚后，这位敢死的核心主力，又什么反应, 然几经努力，都能见到周建明本人，但理财记者经过深入调查，还是掌握了建明案许多鲜为人知的内情。 基本可以确定是，早在证监会处罚前，这位手握数亿资金的宁大鳄，少接受上交所次警告和处罚。证监会之所以在201X年底，才对其201X年的行为做，另有其因。 是周建明 “周建明,以前跟我们很熟的啊。个子高高，长得满帅的，看起来比较年，有点架子。他空会我交易室坐坐，不过现在没在这里了。”国泰君安上海江苏路营部一大户这样向者介绍周建明。 据他介绍，建明早在201X年就有8亿左右的资金，一年给营业部贡献的佣金，听说有8000万元。跟他一起来的有波敢死队三四个队员，都在一个房间里，周建明是们的老大。后营业部了经，新经理不会做人，经常刁难客户，了不少人。一位副总也愤而离职，走的时候把周建明另外几敢死队的人，营业带。 江苏路业部是国泰君安证券的旗舰营业，201X年，营业部光在沪市的权证易额就有1869亿，占沪权证总交
2.4,左右，高居全国第一。业部以服务机构和大户为核心，大鳄云集，周建当初选择从宁波转战这里，据说是因为在这里容易身。 1月15日上午，国泰君安江苏路营业部副理李
了理财周报记者采访，但总经江伟一直不愿出面。 李永才在江苏路营业部已经呆了10年，见证周建明从过来到离开的整个过程。“201X年下，周建明通过朋友介绍，找到我这里，说要从银河证券宁波解放路营业部过来。我一看他资金量非常大，就直接把他带到了总经那里。他们是几个人一起来的，我们在12楼安排了一个房间，还特意安排个客户理，他们服务。201X年初，营业部换了总经理，后不久，周建明就跟另外几个人就一起离开了，总呆了一年左右时间。”李永才说。 至于周建明在营业炒股的情况，李永才说自己不清楚，现在的总经理伟更不大清，最好问建明的专客服经理。 “很不巧，这位客户经理马上生小孩子了，现在是休假时间，你不要去打扰她了。”李永才表不方便告知户经的电话。 一位知情者告诉理财周报记者，201X初，原来的营业经理谢某调任国泰君安总公司，副总肖燕(音)等人对新经理江伟一法颇有意，就离职去了东方证券宝庆路营部，周建明大户也对江苏路营业部多有不爽，就跟她一起走了。 “知道周建明为什么被查吗,听说是营业部举报的，营业部有他们操作情况的全部记录，证会一查一个准。你想，他一走，营业部一下少了几千万的佣金收入，老总肯定不舒服。” 部位户说。 记者向李永才求证，他示，这仅仅是传言，营业不可能做这样的情。 宝庆
不由分说轰记者 经记者多方求证，肖燕确去东方证券宝庆路营业部。巧合的，在理财周报去年8月份进行的上海地区业部调查中，东方证券宝庆路是民投票评选的最差营业部，国泰君安江苏路则是最营业部。好一差，居然都周建明扯上了关系。 既然建明是跟肖燕走的，找到了肖燕，自然找到了周建明。但让记者纳闷的是，业部给出的回答，居然也是“肖燕马上要生孩子了”，而且负责人都不跟记者接。 “肖燕是201X年过来的，不过干了不到一年总经理，上面就派了位经过，已有一段时间没见到她了。”营业部一位中户说。 当天，记者电话采访营业部总经理张平，询问肖燕是不是在这里做过总经理，现在担任什么职务。张平起先回答“”，来又说“肖燕上要生孩子了”，让记要
“那周明还在这里炒股吗,”记者再问。 “无可奉告。”张平斩钉截铁地回答。 1月17日午3点，记再次来到东方证券宝庆营业部，经过一番努，总算见到总经理张平。张平对记者的到来十分不耐烦，头就是
“到这里有什么事吗,我不想跟你们记打交道，忙都忙死了。” 记者很礼貌地表示，听说周建明在他们这，想了解一些相关情况。 “建明是谁,我们不识什么周建明。” 记者只有说明，特指证监刚刚处罚过的建明。 “我怎知道我认识的周建明，是不是你要找的周建明,证监会又没说他在我们营业部，你要找周建明，去问证监会好了。” ，在张平对面的总
“不要理他好了!”张平遂扔下一句“有事情你我副总说”，转身离开了办公。 “我们不认识什么周建明～我们营业部有几万客，我也没时间给你查。”副总头也抬一下。 “我们知道，因为周建明的事情，咱们张总还北京接过证监会调查，营部也被处罚过，账号也被封过，么可能不认识呢,”记者问他。是记事先确知的消息。 “我们接受证监会调查了，谁知道你说的是哪一次,”副总回答。 原来营业被调查已经不是一两次了。者正要继续提问，这时，一位工员走进来，一边说着“我们不接受采访”，一将记外拉。业部的保安也随后走进来，上记者的胳膊就往外走。 “没有我的同意，你怎么能随便往里闯呢?”这位保安质问记者。 营业部不愿出正面回答，不过其交易额排名足以说题。201X年，方证券宝庆路证营业部总额
10.8亿元，排名全国1731位;第二，成交额增加
2.7亿元，排名飙升至269位。到201X年，营业部总成
1.6元，排名达到创纪录的72名。 根据记掌握的信息，周建明等人从泰君安江苏路转战这里，正是201X年。这家各方条件极其一般的营业部，此后发生凤凰涅涅磐般的转，建明为首的宁波敢死队，已成为营业部的绝对主力。 交所曾两次查处周明 两个最了解周明情况的人都“生孩子去”，周建明本人又不肯出。中国有上亿股民，敢死队成员也远非周建明一个，证监会何以盯上周建明的违规操作,查似陷入了僵局。 “周建
证监会查处有原因的，他以前就被上交所查处过多，可他没当回事，依然行我素，估计惹怒了上面。要不证监会怎么会这个时候，拿他201X年的交说事呢,” 关键时，一位线人指出了一线索。 记者登录上交所网，发现上交所实查封过两次个人户，其账户所在营业部，不偏不倚，正是国泰君江苏路和东方证券宝庆路。 201X年8月15日，上海证券交易所发布则《市场公告函》，容
鉴于部分证券帐户近日在宝钢权证JTB1(580000)交中出现异常为，根据《上海证券交易所交规
6.5条和《上海证券交易所权证管理暂行法》第四十四条的规定，所已采取措施，限制国泰君安证券份有限公司上海江苏路营业部某证券账户权证交易。 上证所方面当日称，在宝权证临近到期，上海证券交易所在宝权证的交易监控中，发现有部投资者存在不规范操作的行为，嫌通过连续大量申报买入且撤单来操纵“钢权证”价格。为此，所市场监察部已进行电话醒，在多次警示无效的情况下，上所遂201X年8月15日对国泰安证券股份有限公司上海江苏路营业部一证券账户进行了盘中限制交易的措施。 理财周报记者注意到，这已经是所对钢权证异交易采取处措施的
篇二:
手指操 幼师让新宝宝乐入园的
一、游戏导入，让幼儿找到”家”的归属感，使儿快速适应幼儿
1.间接待，转移幼儿注意力，让家长快放心离园。幼儿刚刚从妈的怀里接下来时，仍然在哭闹不已，便出了家长哭、孩子也在哭的悲伤面。这时我常常用游《猫追小老鼠》来移幼儿的注意力，快速止住声，让家长快离开幼儿园，让儿主动把老师当成最近的人，形成新的依关系。我用正方形的小手绢、手纸或者打印纸等做成小老鼠，用一只手盖鼠上半身，另外只
悄悄移小老鼠，好像老鼠在逃，猫在追一样。《追小老鼠》的游戏，让幼儿在感受新奇的同时，总想伸手来抓老师手逃跑的小老，而暂时忘记了找妈妈。幼儿了可以感受到小小老鼠的爱，还有老师温的拥抱和表扬，这时幼儿对老师的恐惧感瞬间消失，近感油然
2.中活动，师幼携手，认识彼此，消除隔阂。孩子开妈妈的怀抱，但是对老师和小朋友还是很陌生，仍然会时不时的继续哭闹，时我就触摸孩的小手，和孩子玩《个小手指》，让孩子在和师手摸手的亲抚，情绪逐渐安静，意力转移到游戏中，同时真心接受老师，并认识新朋友。，伸出我的大指
你大拇哥在哪里,把你的二拇弟藏起来，我来找在哪里，怎么不见了呢,三个子站出来，你有没有,孩子忙着在找老师说的小指在哪里，会暂忘记哭闹。再让孩子找老师的兄弟在哪儿,找班级其他幼儿小兄弟在哪儿，单独玩到小朋友们一起玩，不知不觉间彼此逐渐熟悉，再也老师和小朋
3.户外活，熟悉幼儿园的各个功能区域，让儿找到自己的归属感。幼儿天的吃喝拉撒睡在幼儿园里如何解决,儿不会，老师怎么照顾,这是家长和幼儿都在忧虑的问题，这时，我就用游戏《开火车找家》，让幼熟悉教室和操场上的各个能区域，并找到自己使用的西，有初步的自理能力，找到家的归属。如，幼儿在老师的引导下，一个挨着一个，成长长的一列火车，站台是寝室、卫生间、换衣室、活区、大型玩具等等，每到一站，下车幼儿师一来熟悉自己身边的教室能，知道自己在哪儿睡觉，在哪儿做游戏活动，在哪儿换衣服，在哪儿入厕、洗手，喝水、吃饭。这时，幼儿知道了不用担心，里漂亮，有许玩具，比自己家里要
4.活动区活动，熟悉新朋友。初入班级的幼儿如果有朋友在一起作伴，便不会因为孤独而哭闹，孩子的天性会让幼儿很快在活动区里一起。怎样让子们快速消除陌生感呢,我利用音乐戏《找朋友》来完成。我清唱歌《找朋友》，拉着入园孩子的小手去找新朋友，让孩子们在优美的音乐中互相问、抱，说出自的
然后抱，“我们都是好友”，一起来玩吧。于是幼儿对新环境、新朋友不再生，恐惧感失，幼儿在这里找到了集体游戏的
二、大头贴阵，帮助孩子找到自己的物品，获得满足感。 集体生活不适应是幼儿不爱来幼儿园的主要原，幼儿在家里，什么东西都是宝宝一个人的，不用找，总有大人给准备递到宝的手上。但，集体生活可就需要幼儿己的事情要自己做，四十个杯、毛巾、换衣柜、小床都是一的，虽然每个架子上都有不同的粘贴纸在提孩子，可是总有孩子找到自己的杯子在哭，也总有子随便拿，这官司每天在不同的时“”，老师也十分头疼。可，我发现贴有孩子自己大照片的柜子，却没有一个孩子找错。因此，我为每一个孩子的日常物品都贴上大头贴，让孩认识己经常使的日常用品，找到归
、设计“宝宝真能干”的主题系列活动，培养幼儿良好的自理能，树立幼儿自信心，让孩子的身心健康
1.入厕入手，学习自己的事情自己。刚入园，因为与老的陌生，班里有个别小的女孩子不敢跨便池，有的孩子不会脱裤子，还有的孩子有大便敢告诉老师，拉裤、尿裤子了也不敢说。此，我采取体教育，个别助的方法。先鼓励大分幼儿学会脱裤子，提裤子，个别幼儿单独帮助。个别小的女孩子不敢跨便池，提不上子，让幼儿学会敢
“请老师帮帮忙”。学请老师帮忙的胆小的孩子还会得到一个能干的小兔子粘贴。鼓励的幼儿帮助小点的孩，团结友爱的好品质从小就开
2.在餐活动中，用故事导让幼儿自己学会吃。我用故事《好厉害的牙齿》、《能干的小手》引导幼儿学会把住碗和勺，不把饭菜撒到地上，而是送到自可爱的大牙齿那里。一比谁家的宝宝把自的小肚子喂饱了，最可爱的是先吃完的幼儿来爸爸和妈妈，来喂小娃娃吃饭。有的小朋不想当娃娃，他会紧紧把碗和勺子，自己快吃。而当爸爸、妈妈的小朋友会一直站在旁边陪着她吃完，然起散步，同伴情深是感
3.午睡时学会穿脱衣裤，叠被子。到了午的时间，孩子们
手无措的站在己的小床边，个别调皮的孩子会钻在床底下，还有的孩干脆什么也不脱直接钻进了被窝。是，我利用《弯弯腰》的游戏，幼儿脱衣服、裤子时比一比谁弯腰的数多，最后都可以变成一个小车轮，象小汽车样在床上“跑”。孩子为了，赶快脱。脱不下来怎么办,小朋友把自己的衣服袖子送给旁边的小朋们来玩“拉大锯”。着，开展“宝宝穿衣服”、“宝宝叠被子”小组主题活动。帮每宝学会穿衣服、叠被子，并在家长开放日活动中让宝宝们为家长表演，让家长们对幼儿刮目相看，幼儿也在家长们的鼓励声中愈加自豪，扬声，幼儿逐形成了良的自理
四、家园及时通，保持幼儿良好的个性品质。 孩在幼儿园内的一些能力培养，在庭里需要进行及时的巩固。如，穿衣，刚刚会穿脱衣服，孩子刚刚想自己动，家长便快手快脚的包办代替了;在幼儿园里孩子自走，跑，跳，家长一来便着孩子走;孩子在幼儿园里自会吃饭，很听话，回家任性、闹，饭偏要妈妈喂??因此，我利用每个月家长开放日活动时间，让孩子展示自己学到的新本领，让每位家长感受子的点滴化，给孩子及时地鼓励。同时月的家园联系手册中指出孩子的优点和需家长的地方，反馈信息用评比栏来展示，每个孩子都能看见。让家长在家里也设立一个评比栏，在家里行为表现好，如果爸爸、妈妈说给老师听，老师也会再奖励他一朵笑脸花，让行在强化中变良好的行为习惯。 幼儿名
一、幼儿回应方式
1、语言回应:
教师喊幼儿的名字，幼儿用自己喜欢吃的果来回答，如老
**，孩子:
果。生活中，孩子都有自己喜欢吃的某一水果，当听到老师的要求时，他们觉得很新奇，自然而然的关注老师的点名，而且愿意把自己的爱好告诉他的同伴。这种方法的优点能够提高幼儿倾听能力，不但倾听老师，同时会倾听同伴的回。 1)介玩
老师点到一位孩子的名字，这位孩子就给大家介绍自己
玩具，然后让每个孩子抱一抱。 2)问候大
老师点到一位幼儿的名字，并向幼儿问候，要求幼儿向老师、同、家长问好。 3)介绍
老师点到一位孩子的名字，要求这位孩子说出自己最喜欢的事情。 4)自我
老师拿出一位孩子名字，这位孩子就立马站起来说，“我是xxx,很兴认识大家，希望大家喜欢我”。 5)模仿动叫
点名之前，老师带上鸭妈妈的头饰，告诉老师是鸭妈妈，他们是鸭宝宝。当老师点到谁的名字，谁就一
“嘎”。
2、节奏回应:
在幼儿有了一定的节奏经验后，就可以用自己喜欢的一节奏型来回应，如
**，孩子用××或者×××的节奏型来表示。这种方法的优点是一方面能够巩固孩子对学节奏型的掌握，一方面达到与同伴共享的效果。 1)乐对
师:
×××?×××? 幼:
?×××?×××?×××? AA 在哪里, 我来啦 在这里 在这 通过对唱来进行点名活动，是让幼儿感受音乐一种方式，从而培养了幼儿对音乐的兴趣。 2)拍打
老师点到谁的名字，谁就按一定的节奏
3、动作回应:
允点名活动可以不喊“到”可以用起来表演一个动作代替，至于表演什么则不受限制，完全可以根据自己的喜好而定。实践证明，幼儿对于种“游戏”表现出前所未有的好奇，摒住吸等着我点们的名字，并胸有成竹的准备好自己表演的节目，出所料，这次点名进行得非常顺利，大部分孩子都有一种意犹未尽感。 1)摆型
老师点到谁的名字，谁就站起来摆一个造型，看谁的造型最酷。如铠甲勇向怪兽宣战造型，巴拉巴拉小魔仙的造型，者
副可爱的笑脸?? 2)模仿小动
被点到名字的幼儿，模仿自己喜欢的小动物走、跑、跳等，其幼儿可以猜猜是什么动
4、学习点名:
老师请两名幼儿上来，先请说的好的幼儿先说，请不会说的幼儿也跟着说一遍，在加老师的总结和理，能弱的孩子也会得到有针对性
二、教师点名方式
1、直接喊幼儿的名字:
这种方法是我们平时比较常用
2、用嘴型提示幼儿:
师不出声，但是用嘴型来提示，幼接触到这种新方法特别喜欢，他们生怕看不清楚老师的提示，在点名环节注意力始终集中在老师的上，不仅注意了自己名，同时也关到了同伴。这种方法的优点是能够培养幼儿的观察能
3、用音乐点名:
出示毛绒玩具:
“嗨～大家好，我叫小波波很高兴认识你们，谁愿意来和我做好朋友,告诉大家你叫什名字,”幼儿一说自的名字，并跟着音乐一起唱一
4、用游戏点名:
通过点名游戏，让幼儿在情景活动中介绍自己，向大家好等。 1)动物园
点谁的名字，该幼儿就报出一种动的名称，后面点到谁名字，该幼儿就报出一种动物的名称，后面点的幼儿不能重复前面幼儿已报的动物名。样，每个幼儿必须真倾听才不会出错，大感到非常新有趣。还可以幼儿一起创编“小菜??水果店”等游。在游戏中点名，既达到了点名的目的，又培养了幼儿注意倾听的习。 2)开车
玩一个“开火车”游戏，我是一号***，就是一号小朋友说完后，二号小友马上跟上，我是二号***，二号小朋友说完，三号
马上上。就像开火车一样一个接着一个说下去。”小朋友们你看看我，我看看你，上的表情很好奇，我笑着对们
“接下来，我们点名就开始啦。” 3)找小鸡游
点名时，请出一只小动物，
今天我们请来了毛茸茸的小鸡。老师学小鸡的口吻
“AA在哪里啊～”AA对小鸡
“唉，我在这里。” 并走到小鸡跟前和小握握手。当小
“BB以在哪里。”BB就对小鸡
“我来了，我喜欢你。”“CC、CC，你在哪里呀～”“我也喜欢你，你真漂亮。”“DD在哪里啊～”“鸡，我这里，你早、你早。” 4)打话游
游戏前，以吹泡泡的形式将幼儿围成一个大圆圈，老站在圈内，向幼儿
“们来玩一个打电话的游戏，好吗,”然后做打电话的手走到幼儿对面时，幼儿马上学打电话的样子“接电话”。“喂----，你是谁,”“是AA～”“喂-----，你是谁,”“是BB～”??老师走到哪幼儿对面问一句，幼就响亮地回答一句，幼儿个个欢呼喜悦，兴致勃勃，即使没有接电话的孩子也伸长了脖等。 5)转园
小班的孩子老师可以用嘴巴发出一些意义的音节，
嘭～啪～等，在点到子的名字时，发出这样的声音同时去摸摸他的头、亲亲他，与孩子有了一亲近的情感交流，彼此的心情也洒
三、点名注意事
篇
破冰游戏之智慧篇 破冰游戏之智慧篇(考反应、观力等)含86个
梁廷益 | 出处:
《细胞小组破冰游
(2)》 一. 快手快脚
考反应 内容:
1.组员平均分两组。
2.当带领者讲出想要的东西时，两组便要尽快收集。而准的便为胜利。
带领者说要5只手表，各组便要立刻集齐5只手表送到带领者。 二. 油头粉脸
考技术和运气 材料:
可吃的粉(例如:
麦粉、豆粉、发粉)、几粒糖、一枝筷、一张桌 内
1. 全组围着桌子站着。
2. 带领者预先把几粒糖埋在麦
3. 游戏开始，大家顺用一只筷子搬出一堆麦粉，如果没有糖，便轮到下一位。若有糖在粉里，那组员便吃糖，可用任何方法协助，只可用口吃。 备
到最后，大家也会弄至粉头粉脸的，因为输了的搞破坏，很是有
三. 哎呀你是谁 目的:
在最短时间内叫出对方字 时
10分钟 材料:
扑克牌2至3副 内容:
组长说:
“在街上遇到熟人，竟然叫不出
1. 组员围桌而坐，若未认识
2. 主持人顺序派给每人张扑克牌，揭开并放在组员面前，若有两位组员取得相同点时，要以快速度喊出对方名字。喊出的胜利，可把手中所累积的都交
3. 其中一人手中的牌都发出了，第一回合算完结。 变
可以用动物名，生果名来代替各人的名字。 四. 画什么
打破隔膜、训练想象力 时
15分钟 材料:
纸、笔、简单的图片(如一只龟，一个人) 内
1. 单行排，面向组长坐下。
2. 最后一位组员得一图片，看后，用手指把图画于前面组员的背
3. 这人依背上所感觉的，再画于前面的人背上，此类推至第一位组
4. 第一位组员把感觉到的图
5. 组长展示图片比较。 *如果怕尴尬，前面的人可以伸手去后面代替背，既方便又增加难度。 五. I.Q.反斗 目
考考大家的智慧 内容:
1. 鹿头向南，鹿尾向
2. 一只公鸡在屋顶，鸡蛋
3. 有一个人出到街外，突然下雨，他没有带雨具，头发却没有湿，为什
4. 有5个人外出，他们只共有一把雨伞，但各人衣服均没有湿，为什
5. 什么动物唔够人打,
6. 有什么问题一定要打“YES”呢,
7. 两个爸爸和两个孩子去钓鱼，每人钓了一条鱼，结果只有3条鱼，为么
8. 有两个面貌、出生日期、父母都一样的女孩子，但她们却不是孖姊妹，那么她们是什么关
9. 怎样可以把一个西瓜，平
10. 如果亚洲是世界最大的洲，未发现亚洲时，大的洲在哪里,
1. 向下
2. 公鸡是不会生蛋的
3. 光头
4. 没有下雨
5. 斑马
6. YES怎读
7. 爷爷、爸爸和仔
8. 三胞胎或四胞胎`````
9. 将西瓜汁平均分给三人
10. 仍是亚洲 六. 假难分 目
学习观人真伪 内容:
1. 3人一组，各组人数不
2. 先用一段时间，小组分享后选出一人讲述一件真人真事，余两位则分享虚构的经
3. 各小组回到大组内。让每小组的3人轮流分享，在限定时间内，其他人可发问，员只答“是”“不是”，时间一到便要猜猜谁真谁假。 备
如果时间不足，抽签选出一分享。 变
在全组中抽出3人，选出其中一件事实分享。回到大组中，3个同时分享一件事，大可发问，3人只可答“是”与“
讲实话的组员不可说谎。 七. 子摸象 目
靠触觉，凭想象 时间:
10,15分钟 人数:
8,12人 材料:
每组一枝笔及一张纸:
一个大袋，内有10件小的物件，例如苹果、气球、橡皮、领带、万字夹等等
组长说:
“谁自认触觉最敏锐，可以
1. 把组员分成两组，其中
2. 在每组约5张椅子的距离，把袋放在一张椅子上，各人不可偷看袋内物
3. 每组同时各派一位组员出来，闭上眼睛用右手触摸袋内物件，得把物件出，可跑回去把物件名称写在
4. 其中一方组员摸完每件物品时，或指定时间够了，就倒出内物件验，认出最多件又正确为赢。 改
戴手套触摸待内物件，以增加难度。 八. 背后说你 目
领悟、观察 时间:
10,15分钟 材料:
纸、笔、胶纸 内容:
组长说:
“你怕不怕人背后说你,”
1. 每人写下一位当天出席者的名字，随意贴在别背上，不要让他看
2. 大家站在场中央，尽快猜测
3. 可向别人问是非题，每次只可问一题，从答案中猜出自己背所贴的人名是谁;只可以
4. 待大家都猜到背上人名，
5. 最后猜中的组员要唱歌或请吃东西，或其他惩罚。 九. 打破花瓶要你赔,
认识组员对突发事情的应 时
20分钟 材料:
写上选择答案的字条AE 内
组长说:
“以下的游戏考考你对突发
1. 故事:
小明不慎打破会客室里一只大花瓶。害对在旁边的主任
“对不起～”主任应声道:
“哎，这是董事长珍惜如的花瓶，现在要怎么办,” 恰巧一位同事走过，给他们提供意见。 若你是这位同，你有何见,从字条上选与你的想法最接的一
2. 字条:
A(“先跟董事长秘书谈谈，她一会替你解决。” B(“不要紧，我替你想办法。看我的，请放心～” C(“坏了就坏了吧，它的～” D(“董事很和气，向道个歉就行了。” E(“这花瓶要好几万
3. 让各组员都选择后，组读出以下说
A(人谨慎，凡事三思。一旦定决心，就一直冲。但采取行动后，往往操之过急而岔。表现欲强，所以有时因自我膨胀而弄巧成拙。 B(属灵型，社能力强。能言善道，不怯生，很人缘。考虑周到，受人重，性格开朗，关爱别人，处处好处去想。 C(为富于活动力的行派，说做就做。因自甚高，不愿受人指使。独挡一面的“一匹狼”型，不适团队合作。 D(非常浪、憧憬美好远景，美的感觉特别强。思考属直觉型、幻想多，易情绪化、生性羞怯，受人之托，不敢，此事后常懊恼。 E(经
恨不满，凡事难于知足。做一事，怨一事。重财轻义，喜怒常。人际关系不够圆
4. 给组员自我剖白的机会，看这性格是否吻合自己。 十. 你争我夺
考反应 时间:
15,20分钟 材料:
一样方便拿起的东西，例如笔、个袋等 内
1. 组员一分为二队后，每
2. 两队人对排，相同
3. 在两队中间位置放物件，组长负责发号司令，当他说“一号”，那两队的一号也要到中间抢那东。在限内拿得最多次的那队，就算赢。 变
组长可随意同时叫两个或更多的号码，这会增加难度，斗得更刺。 十一. 哭笑难分
考验反应力 时间:
10,15分钟 内容:
组长先说一件开心或悲的事，例
“你中了六合彩～”或“你亚姨昨晚死了～”之后，所有组员要作回应，而组员只能以“笑”或“哭”的表来回应。之后，组长可以找一些较中性的件，
“你父亲把楼宇卖。”或“你考入了中文大学。”看组员们的回应及挑个别组员作或笑的解释。 十二. 颠倒是非 目
在欢乐气氛下考验组员的反应，增身体接触 时
10,15分钟 内容:
组长说:
“有没有听过人说话颠倒是非，
1. 大家围圈坐，A指着B身体其中一处，口中却说出其它器官名字及用途。例如，用手指着他的眼睛，中
“用耳朵听～”
2. B又要指着C组员的耳朵，但又说出另外一个器官名称。
3. 如此类推。不能做
4. 完结时，组长要指出“是就
三. 看图生事 目的:
比较组员的观察力、记忆力、讲事口才 时
15,20分钟 材料:
图 内容:
组长说一“今天要让大家较量较量
1. 让组员看图30秒。
2. 用一分钟说一个故事，是基于自己从图中所看的至少10件事组
3. 组长总结:
“原来一件事可以有这么多种观点-------。” 四. 悄悄告诉你
考验组员的听悟力 时间:
15,20分钟 内容:
1. A组员向B耳语一段讯息，B耳语传给C，如此类推直至最一位组员说该段讯息，并与A原本讯息
2. 每人只能说一次讯。 变
可分为两组作赛。可用急口令增加难度。 十. 拇指之战
考验组员的手指反应力，增加身体接触，立融和气氛 时
5分钟 内容:
组长说一“我向大家打个招呼好吗,是真的?打???”
1. 2人一组，各伸出大拇
2. 先将对方大拇指压下为胜。
3. 组长总结:
“这就是不打不相识。” 十六. 亚与野兽 目
挪亚带动物行圈，考验组员的反应力，造欢乐气氛 时
10,15分钟 内容:
组长说:
“神曾经用洪水灭世，只有挪亚一家8口因敬畏神得免于难，神命令挪亚造一条大舟，并使各种物一对对的进入方舟，保留活命。”(创
六、七章)
1. 大家围坐一圈，不要有空位。两人一对，取一动物字。各对动物报上名
2. 带领者说:
“我是挪亚，今天进方舟。老虎跟我来～小白兔跟我来～”被的“动物”就要跟在“挪亚”后面绕圈
3. 挪亚喊“洪水来了～”时，所有跟在挪亚后面的动物都要赶快抢一个座位。抢不到的就算洪水淹死了，由出来当挪，而他的动物名称就由原来带领
4. 组长总结:
“做挪亚其实不容易，要浸死好多动物，才集齐全世界的动物。” 十七. 替死鬼
考验组员的反应及体力 时
15分钟 材料:
手帕一条 内容:
1. 组员围圈而坐，扮鬼的人座位后绕圈
2. 鬼悄悄在某组员身后放下手
3. 其他组员要设法以眼神示意手帕所在。组员如果发现自己身有手帕，就要拾起并追打
4. 鬼如果在挨打前坐到空位上，拿手帕的人就必需接
5. 若组员没有发现自己身后有手帕，鬼绕完一圈回来打他背，便成为“替鬼”。 十八. 谁先归家 目
速度比赛 时间:
15分钟 内容:
1. 大家拉手围圈。一个扮鬼，在圈外
2. 鬼选一处用右手作刀将牵着的手切断。被切断的二人，各左右两方速在圈外绕一周，回到原位。篇
大西良五年级语文 篇五:
新闻传播学理论题总结 第一章 样学习新闻写
1.学习新闻写作的重要
(1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点 新闻学研究的内容主要包括历史新闻学(新闻事业史)、理论新闻学(新闻理论)与用新闻学(新闻业)。这三部分是相互联系、不可分割整体。实用新闻是整个新闻学研究的落脚点。新闻写作是实用新闻学的一个落
(2)新闻写作是新闻传过程中一个重要的环节 新闻写作承担着制作和传播新闻信息品的任务。它一种特的行为，是新闻报道成品的制
(3)新闻写作是衡量记者素质的个重要条件 新闻报道是记者劳动的最终成果，是惟一的表现形式。记者必须也能通过新闻报道作品实现自己传播意图，而读者也是通过新闻报道而认识
2.试论新闻写作与新闻采访的关系。
(1)先有采访，后有写作，或说，采访在先，写作在后，这个次序是不能颠倒。用辩证唯物主义认识论的观来看新闻报道，事是第一性，新闻是第二性的，新闻报道是客观的反
(2)采访的质量直接关系着
?采访的质量主要是指采访的
?新闻是“七分采，三分写”。资深的记者用“七三开”的比例形象地概了在采访和写作两个过程中花的时间与力量。因此，习新闻写作，要建立在扎实的采访础之
3.新闻记者要加强哪些养,为什么, 新闻写作的主体是人。写作者的素质至关重要。谓“功夫在笔”，讲的
?记者的政治修养首先表现在强烈
?记者的政治修养还表现在强
(2)加强知识修养 新闻写作涉及会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。一个者除了拥新闻专业教育的背景之，还要对社会科学以各种与新闻作有关的问题有一定的知晓，才能较好地新闻写
(3)加强思维修养 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新价值的思维力。 第二章 新闻写作的真实原
1.在新闻写作中如何贯彻新闻真实性原则, 真实
新闻报道必须反映客观
(1)新闻报道的具体事实须真实准
?确有其事
?构成新闻的基本要素必准确无
?新闻中引用的各种资料须准确无
?新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物语言、动作必须
(2)新闻报道的整体概括与分析符合客观实
?现象真实与本质真实要辩证统
?微观真实与宏观真实要有机
?新闻报道的多层次真实
2.具体分析一篇失的报道，找出原因。 导致新闻失实的原因是复杂的。有客观环境面的原因，也有传播者主观方面
?体制性失实 体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强作用时而造成的新闻失
?经济性失实 经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生烈作用时所造成的新闻
?故失实与非故意失实 1 这类失是指媒体或者新闻报者事先明知报道内容不符合客观事实，具有虚假成分， 但却出于种种主客观因素的制影响，而有意为所导致的新闻报道失实。 2 这类失是指新闻报道并无故意造成失实道的动机，而是由于种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做报所导致的新失
3.如何避免报道失实
?在确定主题和选择报道角度时坚持独立思
?在谋篇布局时要避免片面性
?在写情节细节时严禁想当然
?培养质疑意识，注核对引用资料 ?描写要有分寸感 ?要注明新闻来源 ?严格执行稿送审制度 第三章 新闻写作的本方
1.有无纯客观的报道,是否所有的新
(1)什么叫用事实说话 有两种不尽相同表述。一种说法
通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、表意见。另一种说
记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过实自己领悟其中的道
(2)为什么要用事实说话,
?事实是新闻的本源，没有事实
?事实最符合受众的需要
(3)是不是所有的新闻报
?传播的目的是说话
?选择就是在
?新闻与说话无法分家
2.新闻写作是运用哪几种方法处理观点
(1)善于联想。通把所报道的新闻事实与其他一件或几件事实关联起来述的方法，示与引导读者进行联想，从而得出
(2)善于对比。通过背景材料进行对比与衬托，横向或纵向可以，有于发现问题，认识事物的
(3)不同的背景材料表现不同的观点。选什么样的背景材料，映出记者察考虑问题的不同出发点与
(4)综合立体地使用背景材料加大说
3.具体分析下面这篇报道在运用事实说话方面的特点。 澳督告别督府 新华澳门(1999年)12月14日
(1)什么叫用事实说话 有两种不尽相同表述。一种说法
通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、表意见。另一种说
记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过实自己领悟其中的道
(2)如何用事实说话
?选择典型事实说话
?通过再现场景说话
?运用背景材料说话
?借助“直接引语”说话 (3)报道在运用实说话方面的
?具体 新闻语言必须具，应当少用抽象的概念。鲁迅先生说过，写文章要“有真意、去饰，少做作，卖弄”。新闻作品更应真实、具体。写
?准确 新闻必须事实，不能含糊其词， 不能模棱两可，不能夸大也不能缩小。 客观、公正、真实、全面 第四章 新闻写作的本要
1.新闻写作的基本要求是什么,提出这些要求的依据是什么, 1)时效性。闻报道是时间性极强的文字，市场经济环境中，种媒体的争实质上是对新闻时效的竞争。时效基本
新鲜、快速、简短。 2)可读性。这是彻读者观念的一
表现，要求记者在内容选材上贴近读者，找到事实与读者兴趣和需求、者认知、读感情的交汇点。可读性的基要
具体、生动、通俗。 3)针对
一是要求记者在写作时要有对象感，即明新闻是写给谁看
二是记者要明确为什么写，即是针对什么问题而写。针对性的要求可概
了解传播对象、明确传播目的，说到底还
2.如何提高新闻写作的时效性,
(1)新鲜(写作中怎样保持
加强今日新闻的采写，做到现在的闻现在报;要在报道中把最新鲜、最重要、最精彩的内“拎”出，用最明显的形式摆在读面前;对于一些本来有时效性的闻，要寻找新闻的最近点，尽可能找出新闻天的依
(2)快速(怎样成为新闻写
为了使自己写得快，记应加强训
?学会集中精力，不受外界干扰，在不同的工作条下都能迅速投入写
?学会和养成打腹稿的习惯;
?熟练掌握新闻各种文体的写作要领，特别是要得应手地运用消息写
?善于准备好各种写作素材，随时根据报道的需要进行拼接和组装; ?注意培养口述新闻的
(3)简短(怎样理解“
新闻的新与快紧密相连，快又与短分不开，又是新闻的一种
新闻多，加大新闻媒介的信息容量，有助于出新鲜内容，便于读者接受。 坚持一事一报;把角度选小，架子搭;化整为零，一些滚动报道、组报道或连性报道;挤掉水分，善于删，去掉一切多余东西，只讲事实;直截了当，开门见山陈述事实;少话，做到要
3.选择一篇新闻报道作品，通过具体分析，说明可读性的重要性以该报道是如何体现可读性
(1)具体。选择角度、报道内容要具体;新闻报道的述以及情节细节也要
(2)生动(怎样把新闻写活):
事实的报道越具体越生动，要多用形象的可感性实、情节细节写作; 新闻报道一定要“见人”，这是让稿件“活”起来关键; 要写事物和人物的特点、性，并善把握这些内，把最重要、最彩的内容放在最面; 结构上要注意把新闻事件的戏剧性和冲突性展现出，使作品曲折
(3)通俗。把新闻的深入浅出，明白如话。解决“新闻官腔”的问题;学会“第二翻译”;巧妙地处理新闻报道中的
4.如何加强报道的针对性,选择对同一个新闻事实的不同报道，对其针对性的弱，并解释原因。 针对性有两意
一是新闻写作时，心中要对象
二是为什么写。概括为即是了解传播对象，明确传播的。针对性有两个
具体问题具体分析;它不是一成不变的 就报道内容提出写作求，因为容是加强针对性的一个重要
(1)加大信息量:
会多侧面的进行报道，写“立体化新”，避免“只取所需”的报道事实，开拓消息的深度和广度，把新事实中固有的信息量充分反映出来; 学会抓特点; 学会使用新闻背，在对比和衬托中显示更的无形信息; 用尽可能少的信符号传递尽可能多的闻信息，采取白描手和新闻跳笔的“蒙太奇”式行文，避免标题、导语、主体的“三重复”，有的篇幅内多传信
(2)加大知识含量 加大新闻报道的知识含量，即是讲究科学性，要注意挖掘和展示信背后的某客观规律; 这种增加仅是量的增加，而且质的增加，即在报道的选材、角度上都要比单纯信息道更深
(3)挖掘思想深度，思想深度决定新闻报道的影响力。 第五章 新闻
1.为什么要寻找新闻角度,什么是最佳新闻角度, 什么要寻找新闻角
?角度选择是否得当与新闻价值的
?不同的角度讲不同的话，有不
?角度选得好可以出独家新闻。 什么
?能突出新闻的个性特征。
?能体现事物的本质。
?有生动活泼的内容。
?有新颖巧妙的形式。
2.具体分历年中国新闻奖获得消息与通讯等奖作品的新闻角度。 根不同读者群的定位寻找最佳报道角 根据“接近性”原理选择最佳报道角度 获得第二十二届中国新闻奖消息通讯一奖的作品《业局长“潜伏”打工探扬用工》，在选择报道角度时重近性。基层劳动者的工作生活情况直是近几年较为关注的问题，扬州日报选择道扬州的用工情况更具接近性。 这篇报道所要表的思想是扬州市在全国用工荒的大潮因工人然用工正常，但是如果是用一些数据或是套话报道的话，其可读性就会大大降低。记者从虚中觅实的角度，选取局长乔装工人打工这一典型事，陈顺局长“潜打工”报告递出的
快推进用工转型，充分尊重民工权利。 201X年，大多数的媒体关注的都是用工荒问题。而此篇报道的者反其道而行，逆向思维找新闻角度。全国用工荒的大潮下，扬仍然“不差人”，进而提出加快推进用工转型，充分尊重民工权的要性。 原
扬州网讯(记者 胡俭)昨天午，扬州宝亿制鞋厂，60多名云南曲靖市的务人员前来报到。欢迎新员工的礼上，一位戴眼镜、挎皮包的年男子，从人群中挤上主席台，向乡挥手
“我叫陈家顺，曲靖市就业局局长，去年曾在宝亿制鞋厂打工一个月??”这句自我介绍，令宝亿鞋厂的新老工惊讶地瞪大了眼。 去年天，西南大旱，扬州众多企业向云南等重
用工“邀请函”。很快首批80多名曲靖农民来到亿鞋厂，陈家顺就是他们领队，有人称他“工头”，也有人叫“大哥”，却没人知道他是曲靖市就业局副局长。 原来，曲靖当地百姓少走出山，总担心外受骗受欺负。扬州务工境究竟咋样,光看招工广告行。闻不如一见，百见不如一试，陈顺自告奋勇当起“工头”，要实地体验扬州务工环境。 经过一周位培训，陈家顺被分配到整车间，负责打包卸运。一周工作五天，周班计加班费，周五晚上工还开展联谊会。八人一间宿舍，有空调、有热水。每月10日，工厂按时发薪水，外来员工全部参加社会保险。陈家顺拿月工资后，宝亿老总递自己的
把家乡工人交给你们，放心～他在“打报告”中这样写
扬州企业合理工资引人，人性管理温暖人，事业发展激励人。随后，一又一拨的曲农民工被输往宝亿制鞋、川奇光等
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? 篇三:?
?破冰游戏?智慧篇破?冰游戏之?智慧篇(?考反应、?观察等?)含 8?6 个作?
? 梁廷?益 | ?出处:
? 《?细胞小组?破冰游戏?
(?2)》 ?一. 快?手快脚 ?目的:?胞小组破?游
? (2?)》 一?. 快手?快脚 目?的》 ,?内容如下?: 鉴?部证券?帐户近日?在宝钢权? JT?B1(5?8000?0)交易?中出现异?常行为,?根《上?海 证券?交易所交?易规则》?6.5 ?条和《上?海证券交?易所权证?管理暂行?办法》第?四十四条?的规定,? 所已?采取措施?,制国?泰君安证?券股份有?限公司上?江苏路?营业部某?证券账户?权证交易?. 上证?所方面当?日称, ?在宝钢权?临近到?期时, ?上海证券?交易所在?宝钢权证?的交易?控中, ?发现仍有?部投资?者存在不?规范操?的行,? 涉嫌通?过连续大?量申报买?入且撤单?操纵 ?宝 钢权?证 价格?.为此,?该所市场?监已?行?提醒,在?多次警示?无效的情?况下,上?证所 遂?于 20?17 年? 8 月? 15 ?日对国泰?君安证券?股份有限?公司上海?江苏路营?业一证?券账户进?了盘 ?中限制交?易的措施?. 理财?周报记者?注,?这经是?上交所对?宝钢权证?异常交易?采取处罚?施第?
?2017? 年 1?1 月 ?8 日,?上交所发?布《关于?加强会员?权证经纪?业务风险?管理的通?知》 ,?表示在当? 出现?的钢权?证常交?易中,有?个别会员?营业部在?权证经纪?业务中存?在交易?端控? 力,为?客户违规?融资等行?为,为此?,上交所?已对相关?会员给予?了暂停权?证经纪业?务,责令? 改的?处分.?上交所未?点明该营?业部的名?称,更未?指出获得?融资参与?证的客?户姓名.? 201?7 ?4 月 ?18 日?,上交所?又发布一?则公告,?称 鉴于?个别证券?户近日?股票交?中 出?现严重异?常交易?为,根据?《上海证?券交易所?交易规则?》6.5? 条规?定,本所?采取措?施, 对?东方证券?上海宝庆?路业部?某证券账?股票交?易限予?以限制 ?. 上证?所有关负?责人在接?受体采?访说,? (近期?)短线过?度炒作的?现象层出?,上证所?在 交易?察中多?次发现个?别账户通?过以显?高于市场?交价格?的申报价?进行大笔?,连续?交 易,?从而快速?推股价?,造成涨?停. 经?过多次调?查分析,?上所锁?定了指定?在东方证?券上 海?宝庆路?业部的某?个人账?, 注?到其在近?期只涨?停股票中?反复进行?大笔交易?, 严重?影 响股?. ?事前警告?无效情?况下, ?上证所根?据交易规?则的有关?规定对该?账户断然?采取了限? 制交易?措施.? 如将?上所?次公告及?责人谈?话, 与?证监会对?周建明的?处罚决定?书对,? 会发?许 多相?同的地方?,比连?续申报,?连续撤?等,法?如出一辙?.有知情?者告诉记?者,周建?明手 头?有好几个?账户,他?也确有?不同营业?部融资的?情况. ?1 月 ?17 ?,记者向?上所发?函,求证? 某证券?账户 是?否周建明?所有等?题.但截?至 发稿?前,记者?未接到回?复. 理?财周报?者注意到?,会?周建?的处罚通?书下达?时间为 ?2017? 年 1?2 月 ?17 日?, 但正?式公在? 201?7 年 ?1
程?,必须将?处罚的意?见先送达?会相?关部门负?责人此后?表:按?照证监会?行政
周建明,?才能正式?公布罚?决定书.?事实上,?1 月 ?3 日前?, 周建?明经领?走了送达?的处罚通?知. 处?罚书提?到,当事?人(指周?建明)应?自收到本?处罚决定?书之? 15 ?日内,将?罚款汇 ?交中国证?监督管?理委员会?.证监?公布处罚?决定书的?日子,距? 12 ?月 17? 日刚好?半个月,?由 此判?断,建?明应该已?经向证监?会上交了? 176? 万元罚?款.周建?明利用虚?假申报操?证券?被罚 ?176 ?万元 .?cn 2?017 ?年 01? 月 0?6 日 ?14:5?8 新华?网 新华?网北京 ?1 月 ?6 日电? (记者? 晓辉? 陶洁?) 中国?证监会 ?6 日通?报,已于?近法?查 处了?周建明利?用虚假申?报手段操?纵证券市?场件?, 没?建明?法所得 ?176 ?万余元,? 并 ?以罚款 ?176 ?万余元.? 利用虚?假申报操?纵证券市?场, 是?指通过频?繁申报和?撤销申报?的手段,? 响证?券的正常?价 格或?交易量,? 误导其?他投资者?对相应股?票的供?价?势判断?, 诱导?其进买?入或卖出?, 牟?取不正当?利
证?监会没有?透露周?明的个人?信息. ?据调查,? 201?7 年 ?6 月 ?26 日?, 周?通过徐?某账户,? 在 1?0 时 ?41 分? 11? 时 0?2 分的? 21 ?分钟内连?续挂出 ?61 笔?买单,申?报买入大?同煤业 ?(35.?80,-?0.27?,-0.?75%)?4009? 万股.?申报价格?从第一笔?的 10?.22 ?元高到?第 61? 笔的 ?10.5?9 元,?并 在 ?10 时? 42 ?分至 1?1 时 ?04 分?间全部?撤单, ?均每单?留间? 1 至? 2 分?钟, 最?留时?间为 3?1 秒.?在最后一?笔撤买的? 8 秒?,周?明以 ?10.3?6 元卖?出 99?.9 万?股,随后?又在 3? 分钟内? 以 1?0.36? 元卖出? 330? 多万股?. 此外?,据调查?,在 2?017 ?年 1 ?月至 2?017 ? 11? 月期间?,建明?还以同样?法,先?后 ?
桥?(8.0?9,0.?02,0?.25%?),G ?同科,G? 中海,?宝集团?(10.?01,0?.64,?6.83?%),中?纺投资 ?(6.2?0,0.?29,4?.91%?),上海?医药(1?1.79?,-0.?27,-?2.24?%),G? 嘉宝,?炬高新?(11.?49,-?0.26?,-2.?21%)?,安 阳?钢铁(4?.07,?0.01?,0.2?5%),?彩虹股
?1.56?%),安?彩高科(?5.19?,0.0?1,0.?19%)?,G 贵?研, *?ST 运?盛,成都?建设等 ?14 只?股票价格?,共获取?违法所得? 176? 万余?. 证监?会表示,?周建明频?繁大量买?入申报的?目的显?是人为?造成相关?股票交?极度活 ?跃,价格?迅速上扬?假象,?以影响其?他投资者?对相股?票求和?价格走势?的判断,?导其跟? 进买?,推高股?价,随后?再以相对?高的价?格卖出所?持有股?票.这种?行为反?了券?有 关规?定,构成?了操纵证?场行?为. 近?来,随着?证券市场?行情的变?,操?票价格?行为有所?增加,其?手段也与?以往有所?不 同,?通过频繁?申报和撤?销申报的?虚假申报?手段操纵?证券市场?的行为屡?发生.?对此,证?监会 表?示,将会?同证券交?易所研究?一加?强常监?管,完善?监控系统?,加强?控与防?.深
每?赚 28?61 元? 深版周?建明20?17 年? 7 建 每?秒赚 市?场操纵花?样翻新 ?深周
月? 3 日? ST ?源(现? ST ?方源(进?入该股吧?,新版行?情))K? 图上?条极其?突兀的,? 由跌停?板到停?的?线,几乎?要拜张建?雄所赐.? 如果算?上翌日的?一个涨停?板,于?这只 S?T 股来?说,两个?交易日 ?15%的?涨幅,大?概已经 ?做到致?——张建?雄此次操?纵市场的?成本, ?远于传?统类型的?操纵本?; 此次?操纵市场?的 实 ?质 作案?时间,只?有区区 ?469 ?秒;而证?监会认定?其非法所?得却高达? 134?.2 ?! 投?入较少资?金成本和? 469? 秒的时?间本,? 得 ?134 ?万元收益?, 平均?每秒进账? 286?1 元—?— 这很?地释?了以频繁?申报和撤?销报为?代表的?市场操?纵手法的?犀利与可?恶, 也?再次警 ?线交?易者涨?杀跌的巨?大隐患.? 职业股?民坦白作?案手法 ?年 3?8 ?张建雄?来普普通?通,作为?深圳的?位大户,?张在所在?券商中小?有名气,? 与其有?过接触的?人说,张?其貌不扬?,学历不?太高,拥?有一定的?资金实力?,精明且?反应快,? 制力?较强. ?上述征?的刻画并?不能有助?于我们理?解张的操?纵手法,? 而?他说?法一段?话, 道? 了频?繁申报和?撤销申报?市场操纵?手法
委?托的时候?,我都会?以稍低于?揭示价的?委托价?委申报?,这样自?己就可以?根据盘面? 量价的?变化有时?间来撤单?,而不会?被成交.? 张建雄?询问笔?中上?述表示.? 结合其?所作所为?,这段阐?释并不难?理解: ?建仓——?2017? 年 7? 月 3? 日 1?1 时 ?07 分? 22 ?秒至 3?2 秒,?张以当时? ST ?源药的跌?停价 4?.91 ?元买入 ?180 ?万股票?. 拉抬?——11? 1?5 分 ?33 秒?,张以 ?4.99? ,申?买档位的? 3 ?档挂单 ?69 万?股,其时?交价 ?为 5.?03 元?,尚未成?交买单 ?213 ?万股.2? 分 1?8 秒后?,张撤?委托申报?. 11? 1?8 分 ?10 秒?,张 ?5.1 ?元,申买?档位第 ?4 档?单 36? 万股,?其时成交?价 5.?13 元?,未 成?交单 ?225 ?万股.4? 分 3?5 秒后?撤销申报?. 11? 时 1?9 分 ?16 秒?,以 5?.14 ?元,申买?档位第 ?3 档?单 60? 万股,?其时成交?价 5.?17 元?,未 成?交买单 ?270 ?万股.3? 分 2?3 秒后?单. ?上述 4? 分钟内?,张不断?出大单?,给人以?买单汹?的假象,?吸引其他?投资者?进,造? 股价?不断上涨?,而根?不断上涨?的股价,?张再继续?挂单?,如此往?复. 然?而好戏还?在下午.? 然而好?戏还在?午. 1?3 时开?后, ?在 1?3 时 ?01 分? 50 ?秒, 时? 02 ?分 50? 秒和 ?13 时? 03 ? 48? 秒, ?13 ?以 5?.34 ?元,5.?38 元?和 5.?43 元?的当日涨?价挂出? 60 ?万股,9?0 股? 99? 股的?单,?时该股的?跟 买?入者不断?增多, ?成交量也?开始放大?, 三笔?单子出?时未成?交买单?别为 3?46 万?股, 4?68 ?股和 5?91 万?股,张也? 根据盘?面量价的?变化 加?快了撤单?速度,三?笔单子的?驻留时间?缩短为 ?21 秒?,34 ?和 2?3 秒.? 至此,?通过频繁?申报和撤?销,通?其他资?者的跟风?买入,股?价被成?地推涨?停板. ?此后的表?就更加?具有讽刺?味了,? 为了做?出量买?单封死涨?停的表象?, 张先?后 9 ?次在 涨?停价上?单共计 ?798 ?万股,?然,这 ?9 单他?没有撤销?,因为?实上已不?可能成?. 20?17 年? 7 月? 4 日? 9 时? 18 ?分 22? 秒,正?值开
以?涨停价 ?5.7 ?元挂出 ?99 万?股买单,?继制造?无量涨停?的格局,?40 秒?后撤单.? 出货—?—4 日? 9 时? 24 ?分 53? 秒,张?建雄将 ?180 ?万股 S?T 源药?股票以 ?5.68? 元,略?低于涨停? 价的价?格全部卖?出.至?,经认定?共获利 ?1342?017 ?元. 追?涨跟风隐?患巨大 ?证会上?, 张建?雄提出监?管部门对?其申报大?量买单诱?导他人跟?进买入的?认定不?确, 企? 图以此?由逃
?然而,实的证据查??显示,2?017 ? 7 ?月 3 ?日 11? 时 1?4 分 ?55 秒?至 13? 时 0?3 分 ?48 秒?之间, ?张的 6? 笔合计?买委托申?报高达 ?414 ?万股, ?是这时?段一?买委托申?报前市场?待成交买?量的 4? 倍多,?到 13? 时 0?3 分 ?48 秒?,买委托?申市?待成交买?已经急?剧增加到? 492? 万股.?张申 报?的大买?单,显然?诱导了他?人的跟进?买入. ?此, ?张提出?监会对其?委托买单?不以成交?为目的的?认定不正?确, 但?如其之?前态证? 的?样,他确?实一直以?稍低于揭?示价的委?托价进行?申报,再? 盘?面量价的?化撤单? , ?不会被成?交 .上?述 6 ?笔买单中?,除封死?涨停板的?一单外,?余 5? 单均在?委买档位?的第 3? 档或第? 4 档?,正属?可被?看到并影?响买卖心?理而不会?成交的档?位. 由?此可,?短线买卖?所奉的?量价指标?,买卖力?道,追涨?杀跌等经?典手法,?恰恰可以?被 不法?分子加以?充分利用?,追涨和?跟风的隐?患,对于?普通投资?者而言,?是么巨?. 深?版周建明? 青出于?蓝 深版?建明 ?出于蓝? 深版周?建明 在?张建雄?前, 浙?江人周建?明是我国?证券市?首例以频?繁申报和?申报?操纵市场?案 ?法者.居?于深圳的?张建雄,?可谓 深?版周建明? 了. ?对比两案?可以发现?,建雄?虽操纵手?法与建?明一致,?但在纵?时间,操?纵力度和?获利 数?额上,显?然比建?有过之?而不及?. 周?明案,系? 11 ?个月内操?纵 15? 只票?,核心作?案时间 ?3 个小?时左右,?获利 1?76 万?元; 张?建雄案,?则仅在两?个交易日?内操作一?只股票,?核心作案?间 4?69 ?,获利 ?134 ?万元,更?加 平?快,为祸?更. ?如果说相?对传统操?纵案, ?以频繁申?报和撤销?申报为?表的新型?操操?时间更?短, 操? 成本?更低,获?利更可观?的话,?么在新型?操纵案中?,张案显?然又成为?周案的演?进版本—?— 新型?纵案的?
证?会予以坚?决打击 ?在市场操?纵案件查?处方面,? 随着证?监会持续?多年的正在
高?压打击,?传统坐?庄操纵行?为基 本?消失,以?线操?,虚假申?报操纵为?代表新?操纵层?出不穷.? 证监会?有关部门?负责人 ?表示,对?这些新型?操纵,证?监给予?了坚决打?击,目前?根据市场?出现的新?情况新问?,证监? 会正积?极研究打?击尾市操?纵,开盘?价操纵等?型操纵?案件.据?悉,截至?今年 3? 底,?从 20?17 年?以来证监?会对 2?9 起市?场操纵线?索开展非?正式调查?,立案 ?15 起?. 随着?《关于经?济件追?诉标准的?补充规定?》和《?法修正案?(七)》?的相继出?台,今年? 中证?将进?步加强?与公检法?机关的协?, 加?大稽查执?法力度和?刑事追责?力度, ?坚决打 ?击内幕交?易,操纵?市场,未?规定披?露信息,?背信损害?上市公司?利益等证?券违法?行,? 维护市?场康稳?定发展.? 该负责?明
?篇五:
? 学?会成为职?场主动者?:
? 做有价?值的事学?会成为
? 做有?值的事主?动是一种?别的行?动气质，? 就是?说自己知?道做有价?的事，? 不用别?人去催。?职场上的?主动者，? 往往?以进各?行各业的?高收入者?阶层。主?动和被动?虽然只? 一字之?差，但是?它们对?作的意义?却是完全?不同的。?多人每?天都在迟?迟不愿将?自己的构?付诸于?行动， ?也因此荒?废了多?的宝贵 ?时间，?下总结出? 9 招?加速升职?的 9 ?个细节，?相信按我?们说的做?，你也会?成为职 ?场幸福?的动者?。
? ?部就班地?行动 事?业成功的?人往往耐?得住寂寞?，在那些?看似程式?化的进程?当中寻找?到快乐，?他 们是?善于自我?控制的人?，可以让?时间听?自己的安?排。其实?，对于我?们一个?人来说，?每当遇到?那些不?愿做又不?得不做?事情时，? 避免自?己拖延完?成的最佳?办法就是?“按部?班行动?”来
? 从?到任务的? 第一时?起， ?在自己的?事历上?用醒目的?符号注?出截止的?日期，并?把任务均?匀 地分?配在日?之。这?样做，不?但每天可?轻松地?做完部分?作，而?且由于时?间的充沛?，所以更?有 理由?把当天的?这一部分?工作组?到非常完?美。因?有惰性的?人一定是?先后紧?， 最后?让自己慌?手慌脚地?把工作敷?衍了事，?那样的效?率与业绩?，是不可?能超越一?贯 按部?班地
有?候，对?你而言，?结束一件?一小时之?内就可以?完成的工?，可? 永?远现在?
能?不如望向?窗 外发?一小时呆?来得有趣?。户?电话非今?天打吗,?不如先?朋友在 ?MSN ?上聊几句?， 因 ?为明天他?就出远门?了，而?户大概明?天还在本?城吧～如?果明天客?户不，?周 五相?信他一定?在办公室?里，不如?索性周?再说吧。?绝不要给?自己一?理， ?说服自己?把工作交?给下一个?小时。永?远以“现?在”这 ?两个字来?想问，? 把“明?天”、 ?“天”?、 “下?星期”想?远的?下个世纪?好了， ?做个 “?现在?要开工?作”的人?，哪怕只?拿起电?话，和客?户说说你?刚才想 ?到的那个?创意，让?他觉得你?是一个主?动的热情?的服务者?。工作在?此时此刻?，是 ?们持?战 斗
?做个“凯?撒大帝”? 很多?对金钱的?观念麻木?而淡薄，?从好里说?，淡泊名?利、与世?无争，从?一个 ?角度看，?也的确是?没什么追?求和上进?心，不太?在活?的
看看另?一些人是?如何对待?生活的:?
?比如永?把自己打?扮得光鲜?靓丽、穿?着入时 ?的同事，? 比如拥?有了一套?高尚地段?房产的?大学同学?，比如让?孩子进了?更优秀的? 幼稚园? 的居?等。不?要羡人?家的命好?，大家?是一样的?。我们拼?工作，? 不就是?为了离自?己理想?的极乐园?更近些吗?,每隔一?段时就?给自己制?订一个 ?目标，大?的像买 ?辆自己?喜欢的新?车，小的?如一?今秋流?行格呢套?装， ?时候， ?压力是让?人忘情于?工作最好?的动力，? 当你终?于可以为?了卸下包?袱松口气?时， ?的目也?会得实? 现。? 4
? 你的?闹钟拨快? 10 ?分 迟?到其实是?一让人?窝心的事?情。要不?是贪恋早?间那最珍?贵的 5? 分钟睡?眠时间，? 谁愿意?不吃早餐?、 不化?个精致的?妆就出?门，慌里?慌张地?面对打卡?机无情?判 决呢?,很人?知道自己?喜欢拖拉?的毛病，?但却不知?道怎么解?决。实?这个秘密?简
?你把你的?闹钟拨快? 10 ?分钟即?。记住，?无论是家?里的 钟?是手腕?上的表，?甚至连电?脑的时间?也不要落?下。千万?不要小看?这短短的?早 10? 分钟 ?的时间，?它给设?定可是?一个提前?的助跑机?会，让你?在别还?没启动 ?的时候，? 已经?开始发力?冲刺， ?不知不觉?中你成?为了工作?面前最主?动的那个?人， 同?时拖延的? 毛也?在不不?觉中消失?。你还想?什么，?马上就动?手，从拨?快手 表?开吧～? 第 5? 招: ? 礼?新人主?动占尽先?机 很多?公司都有?个不成文?的规定，?在新同事?到来时，?大家都会?送一点小?礼物表示? 欢迎。?少?礼物照?送，但流?于形式，?并不?此
个身? 边的人?都懒得结?交的人来?说，更不?要指望他?有心往?成?为朋友。?而对
很多四面?八的有? 用的朋?友。如今?这个社会?，完全是?人际关?系网来工?作和运作?，需要?别人帮忙? 时，从?何向别 ?人主动开?口, 下?次有新?职的同事?到来时，? 不妨当?面递上一?张自己做?卡，?除了自我?介绍 之?，再附?上一段你?的祝福语?，简简?单，就赢?得了别?的心。它?的好处在?于你 以?后的 工?作中，都?会大?家不遗余?力的帮?。几句温?暖的话就?可以收买?到人 心?，为自己?轻松编织?一张人际?网，占尽?了主动的?，何?乐而不
? 一杯咖?时间 ?有时候，?我们认为?自的?工作分摊?出去，不?免有“支?使”他人?之嫌，即?便把 工?作交了?别人， ?但由于个?人理与?处理问题?的角度不?同，他人?所做的工?作总 ?到这里?时，你会?遗憾地发?现，你们?好像说?根本就是?两回事。?你可能?此后 ?悔当初不?如自己把?事情干了?算了。且?慢，埋头?苦干似乎?真的不太?吃香～?当下一个?任下来?时，你可?以召集大?家 开一?会，?把自己对?任务的理?解面对面?、大?度地传?给合作者?。在整个? 目的?进 行中?，你需要?做的也许?就是找出?一点空余?时间，和?每一个项?目执行者?一 起喝?杯咖啡～? 这样做?，好处?可让?家都有时?间去处理?每个手?上
工?， 又?能及 时?地通，? 随时调?整彼此支?持力度的?侧重点。?看， ?杯咖啡时?， 就?是这么简?单而已～? 第 7?
? 开?门见地?陈述观点? 在这个?竞争激?职场上?， 和你?一样具备?相当专?业实力的?人实际上?很多，在? 质素相?仿的一群?人中，抓?机会脱?颖而出，?才得获得?更好的发?展空间。?弯抹角?或耐人寻?味的问?方式虽然?可以使人?觉你含?蓄和温和?， 但它?的面 ?代价也是?巨大的。?因此，不?管你自?为多么谦?逊，也请?不要在会?议上说类?似我 ?想法不成?， 只?提议大?家参考一?下诸如此?的话，?那会使公?司上下的?人在内心? 里给?打上不?任的分数?。一个人?自信是?非常有渗?透力的，? 所以在?你需要把?自己的设?想与观点?摆在桌面? 上时，?开门见山?，少兜圈?子会为你?赢得主?，定?自己在高?心目中?的地。?第 8 ?
? 让桌?面永远保?持干净 ?这以说?是最容易?做的一?件事，但?又是坚持?下来最困?难的一件?事。桌面?上杂 乱?的文件、?记本，?电脑上厚?厚的尘土?，乱丢的?签字笔，?会让一切上都??毫无 头?绪，负?的情绪稍?一累积，?就会勾起?性的滋?生。办公?室里总有?些另类人?，把一切?都打理得?井井条?，办公隔?断内生机?勃，有? 花有草?有小鱼;?桌面上永?远一尘不?染，连鼠?标都闪闪?发亮。另?类人之?另，? 的高?
? ?在如此整?洁舒适的?小小天?里，便会?油然而?一种对工? 作的依?恋之情，?一花一草?一桌一椅?，都可激?发他的工?作状。?能把公司?照成小?家的人，?一定别?愿意提?来上班，?先从给?花草浇浇?、 喂?喂小鱼、?清新整洁?的环境开?始一天的?工作吧，?也是提高?主动性的?小
? 3 ?钟之内?结束私人?电话 谁?不能避?免在上班?时间接?几个私人?电话， ?但到底有?少人能?控制自己?在和 朋?友家人沟?通完正事?后，不接?着开始无?边无际?闲聊呢,? 一天的?工作时间?就那长?，学学那?些为自己?定规?矩的职场?先锋吧，?比如， ?约定自己?的私人电?话时间绝?不会超过? 3 分?钟。原因?私人的?事情难免?会影响?的 情绪?， 不管?是愉快的?，还是?轻松话?题，都会?让自暂?时脱离工?作的状态?。所以，?在 3 ?分钟之内?结束，避?免自己被?琐事干扰?，对自己?和工作都?是?责 主?动度。?本文由?工人
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快手自我介绍
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快手自我介绍
周建明“手快”。中国证监会为他开出了我国证券市场第一张“利用频繁申和撤销申报手段”操纵市场罚
即便在见多识广的件审理人员眼中,浙江人周建明也是一个具有传奇色彩的人物,从政处罚的角度来,他演了我国证券市场虚假申报市场操第一
平均每小时获利近60
传统市场操纵几乎必对倒拉抬一节,不砸进真金白银,股价很配合操纵者实现上涨。相比下,周建明的手更高,高不用真金白银、只动动指头,就股价
这“法术”的秘诀就在买卖力道上面。目前常用的情软件,一般在当前成交价上下显示若干档买盘和卖盘,在普通投资者看来,买盘则股价可能上涨,卖盘大则股价可能下,这是对短股价走势判断常理。依此常理,看到成交价下方的买单频频挂出,焉能不尽快对成交价上方的卖盘做出呼应,一,成交价自
2006年6月26日,想来是周建得意的一天。在当上午10时41分至11时02分的短短21分钟内,周建明控制的账户对“大同煤业”股票挂出61笔总计4009万股的买单。粗略计,其间每100股买单中,周建就挂了近82股。着股价的上涨,周建挂单的买入价格从第一笔的10.22元提高到第61笔的10.59;单价格的不断
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又促股价不断上涨,一完美的循环建立起来。到11时02分,周建明以10.36元卖出99.9万股,完成了拉抬股价出的过
通过出大买单拉抬股价的风险在于交,如果一个买单驻留时过长,又恰好碰到同价位的卖单,然就会成交,而一旦成交价格并不满意,操纵者岂不赔了夫人又折兵,建明谙此理,在挂的同时不断撤单。调查示,在上述操纵过程中,建的61笔买单在10时42分至11时04分全部撤掉,平均每单驻留时间1-2分钟,最短驻留时仅有31秒。而其99.9股的实际成交,就发生在最后一买单8后。成交后的10秒,周建明故伎重演,再次挂出共计90万股的买单,并在11时08分前全部撤单,最短的买单驻留时间仅25秒,时,再次以10.36元卖333
小结一下,周建明此次操纵,在21分钟内连续挂单61笔,并在26分钟内续撤单,实际卖出股票433万股。21分钟,周建完成了100多次虚虚实实的操作,所谓“快手”,即由此
“大同煤业”虚假申报操纵,只周建明在2006年1月至11月期间的一笔买卖而已,他11个月,对“四川路桥”、“G科”、“G中海”、“宝集团”、“中纺投资”、“上海医药”等15只股票实操纵。以
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时间计,最短的一单仅驻留7秒钟——不过是佛教所的“弹指之间”
尽管周建明被认定在11个月内操纵15只股票,但经统计,其依靠虚假申报拉抬股价的核心作案时仅为3个小左右,若干的“弹指之间”加,周建明共非法获利176.22万元,平均每小时获利近60万元,也就是说,平均一钟能赚到1万
新型操纵案拉响警
“建明案是新型的操纵案。”主审案的中国证监会有关人士绍说,在传统操纵案中,不法分子多分以下几步完成操纵过程:首先,在选定股票后利用一段时间建仓,在保证格基本平稳的基础上买入大量股票;而,在自己控制的多个账户间,以不转移所有权的方式进行对敲拉抬股价;最后,在股价拉升、投资者跟的情况下出货。因此,传统操纵案中,不法分子要投入巨额资金,掌握巨量筹码,能对敲价格施加较大影响,货时如果操作不当,巨量筹码反而会成为负担,造成浮盈大幅缩水甚至形成亏损。传统操纵案历时往往较长,“有时跨度长达1000多个易日的
而短时、多次的周建明操纵,则基本不存在上述问题,之所以称为“新型”,其实很好理解——虽然也要建仓,筹码不太多,建仓期不必太长,投入资金不必
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然也拉抬,但并不需要控制多个户进行对敲,也不需要再行投入资金,仅依靠繁申报即可达到提高股价的目;虽然也要出货,但出货期不漫长,短则几分钟、长则几十分钟大功
证券法律人士杨兆全律师认为,个人找新的投资赚钱技巧本无可厚非。但是创新与技巧绝对不能违法律规定。建明案对证券市场的破坏作是显而易见的。因此,面操纵行为的升,犯罪类型的更新,监管部门坚决而及时的打击得尤为
周建明上海两年，8亿资金成方宝庆路绝对
交易所两次对周账户下达限制，营业部封锁
“请问你是周建明先生吗?”
“你是谁,”
“我是理财周报记者，想
“我不是，你打错了～”
1月15日下午，记者第一次打通周明电话，一位男子接通电话后，仅仅说了两句话，就匆匆挂上电。此后数天，记者多次拨打周建明在上海宁波的两个手机号码，电每次都在开状态，可就是没人接听。记者多次与他发短信沟，未见任回
在银河证券宁波解放路营业部起家的周建明，移师上海后竟去了哪营业部,证监会是如何盯上
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处罚后，这位敢死队的核心主力，有什么反
虽然几经努力，都未能见到周建明本人，但理财记者经过深调查，还是握了周建明案许多鲜为人知内
基本可以确定的是，早在证监会处罚前，这位手握数亿资金的宁波大鳄，少接受过上交所两次警告和处。证监会之所以在2007年，才对其在2006年的行为做出处，另有
谁是周建
“周建明,以前跟我们很熟啊。个子高高，长得满帅的，看起来比较年轻，有架子。他有空会到我们交易室坐，不过现在没在这了。”国泰安上海江苏路营业部一位大户这样向介绍周
据他介绍，周建明早在2006年就有8亿左右的资，一年给营业部贡献的佣金，听说有8000万元。跟他一起来的有宁波敢死队三四队员，都在一个间里，周建明是他们的大。后来营部换了经理，经理不会做人，常刁难客户，走了少人。一位副总也愤而离职，走的时候把周建明和另外几个敢死，都从营业带
江苏路营业部是国泰君安证券的旗营业部，2007年，营业部光在沪市的权证交易额就有1869亿元，占沪深权证总交易额的2.4,左右，高居全国第。营业部以服机构和大户为核心，大鳄云集，周建明当初从宁波转
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据说就是因为在这里容易藏身。
1月15日上午，国泰君安江苏路营业部副总经理李永才接受理财周报者采访，但总经理江伟一直不出
永才在江苏路营业部已呆了10多年，他证了周建明从过来到离开整个过程。“2005年下半年，周建明通过朋友介，找到我这里，说要从银河证券宁波放路营业部分仓过。一看他资金量非常大，直接把他带到了总经理那里。们是几个人一起来，我们在12楼安了一个房间，还特意安排个客户经理，为他们服务。2006年初，营业部换了总经理，之后不久，周建明就跟另外几个人就一起离开了，共呆一年左右时间。”李永
至于周建明在业部炒股的具体情况，李永才说自己不清楚，现在的经理江伟更大清楚，最好问周建明的专职客经
“很不巧，这客户经理马上要生小孩子了，现在是休假时间，你就不去打扰她了。”李永才表示不方便告知客户经的电
一位知情者告诉理财周报记者，2006年初，原来的营业部经理谢某调任国泰君安总公司，副肖燕等人对任总经理江伟的一些做法有意见，就离职去了东方券宝庆路营部，周建明等大户也对江苏路营业部多有不爽，跟她一起
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“知道周建明为什么被吗,听说是营业部举报的，营业部有他们操作况的全部记录，证监会一查一准。你想，他们走，营业一下少了几千万的佣金收入，老总肯不舒
营业部一位大户
记者向李永才求证，他表示，这仅仅是传言，营部不可能做这样的
宝庆路:不由分说轰走
经记者多方求证，肖燕确实去了东证券宝庆路营业部。巧合的是，在理财周报去年8月份进行上海地区营部调查中，东方证券宝庆是网民投票评选的最差营部，国泰君江苏路则是最佳营业部。一好一差，居然都跟明扯上了
既然周建明是跟肖燕的，找到了肖燕，自然就找到了周建明。但记者纳闷的是，营业部给出回答，居然也是“肖燕马要生孩子了”，而且负责人都不愿记者
“肖燕是2006年过来的，不过干了不到一年总经理，上面就派了位新经过来，已经一段时间没见到她了。”营业部一中户
当天，记者电话采访营业部总经理张平，询问肖燕是不是在里做过总理，现在担任什么职务。张起
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“不晓得”，后来又说“肖燕马上要生孩子了”，让记者不要打
“那周建明还在这里炒股,”记者再
“无可奉告。”张平斩截铁地回
1月17日下午3点，记者再来到东方证券宝庆路营业部，经过一番努力，总算见了总经理平。张平对记者的到来分不耐烦，劈头就是句:“你到里有什么事吗,我不想跟你们记者打交道，都忙死
记者很礼貌地表示，听说周建明在他们这里，想了解一些相关
“周建明是谁,我们不认
记者只有说明，特指证监会刚处罚过的周建
“我怎么知道认识的周建明，是不是你要找的周建明,证监会又没他在我们营部，你要找周建明，去问证监会
这时，坐在张对面的副总插话:“不要理他就好了!”张平遂扔一句“有事你跟我们副总说”，转身离开了公
“我们不认识什么周建明～我们营业部有几万客户，我也没时给你查。”副总头也不一
“我们知道，因为周建明的事情，咱们张总还到北京接受过监会调查，营业部也被处罚过，账号也封
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么可能不认识呢,”记者问他。这是记事先确知的消
“我们接受证监会调查多了，谁知道你说的哪一次,”副总
原来营业部被调查已经不是次两次了。记者正要继续提问，这时，一位工作员走进来，一边说着“我们不接采访”，一边将记往外拉。业部的保安也随后走进来，架上记者膊就往
“没有我的同意，你怎么能随便往里闯呢?”这位保安质问
营业部不愿给出正面回答，不过其交易额排足以说明一些问题。2005年，东方证券宝庆路证券营业部总成交额只10.8亿元，排名全国1731位;第二年，交额增加到112.7亿元，名飙升至269。到2007年，营业部总成交921.6亿元，排名到纪录的第72
根据记者掌握的信息，周建等人从国泰君安江苏路转战这里，正是2006年。家各方面条件极其一般的营业部，此后发生了凤凰涅涅般的转变，周建明为首的宁波敢死队，似已成为营的绝对
上交所曾两次查处周建
两个最了解周建明情的人都“生孩子去了”，周建明本人又不出面。中国有上亿股民，敢队成员也远非建明一个，证监会何以盯上周建明的违规操,调
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入了僵局。
“周建明这次被证监会查处是有因的，他以前就被上交所查处过多次，可他没当回事，然我行我素，估计惹怒了上面。要不监会怎么会在这个时候，拿他2006年的交易说事呢,” 关键时刻，一位线指了一条
记者登录上交网站，发现上交所确实查封过两次个人账户，其账户所在业部，不偏倚，正是国泰君安江苏路和东方证宝庆
2006年8月15日，上海证券交易所发布第一则《市场公告函》，内容
鉴于部分证券帐户近日在宝钢权证JTB1交易中出现异常行为，根据《上海证券交易所交易规则》6.5条和《上证券交易所权证管理暂行办》第四十四条的规定，本已采取措施，制国泰君安证券股份有限公司上海江苏路营业部证账户权交
上证所方面当日称，在宝钢权证临近期时，上海证券交易在宝钢权证的交易监控中，发现仍有部分投者存在不规范操作的行为，涉嫌通过连续大量申买入且撤单来操纵“宝钢权证”价格。为此，所市场监察部进行电话提醒，多次警示无效的情况，上证所遂于2007年8月15日对国泰君安证券股份有限公司上海江苏路营业部一证券账进了盘中限制交的
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理财周报记者注意到，这已经是上交所对宝钢权证异交易采取处罚措施的第
幼师让新宝宝乐入园的
一、游戏导入，让幼儿找到”家”的归属感，使幼儿快速适应幼
1.间接待，转移幼儿注意力，让长速放心离园。幼儿刚刚从妈的怀里接下来时，仍然在哭闹不已，便现了家长哭、孩子也在哭的悲伤场面。这时我常常用游戏《猫追小老鼠》来转移儿的注力，快速止住声，让家长快速离开幼儿，让幼儿主动把老师当成最亲的，形成新的依赖关系。我用正方形的手绢、手纸或者打印纸等做成小老鼠，用一只盖住老鼠的上半，另外只手在下边悄悄移动小老鼠，像老鼠在逃，猫在追一样。《猫追小鼠》戏，幼儿在感受新奇的同时，总想伸手来抓老师手里逃跑的小老鼠，而暂时忘记了找妈妈。幼儿除了可以感受到小小老鼠的可爱，还有老师温暖的拥抱和表，幼对老师的恐感瞬间消失，亲近感然
2.集中活动，师幼携手，认识彼此，消隔阂。孩子离开妈妈的怀抱，但是对老师和小朋友还是很陌生，仍然会时时的继续哭闹，这时我就触摸孩子小手，和子玩《十个小手指》，让孩在和老师手摸手亲抚中，情绪逐渐安静，注意力转移到游戏中，同时心受老师，认
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友。如，伸出我的大拇指问:你的大拇哥在哪里,把你的二弟藏起来，我来找找在哪里，怎么不见了呢,三个子站出来，你有没有,孩子忙着找老师说的小手在哪里，会暂时忘记哭。再让孩子找老师的四兄在哪儿,找找班其他幼儿的小兄弟哪儿，从单独玩到小朋友们一起玩，不知不觉间彼此逐渐熟悉，不怕老师和小
3.外活动，熟悉幼儿园的各个功区，让幼儿找到自己的归属感。幼儿一天的吃喝拉撒睡在幼儿园里如何决,幼儿不会，老师怎么照顾,这是家长和幼儿都在忧虑的问题，这时，我就游戏《开车找找家》，幼儿熟悉教室和操场上的个功能区域，并找到自己使的东，拥有初步的自理能力，找到家的属感。如，幼儿在老师的引导下，一个挨着一个，排成长长的一火车，站便是寝室、卫生间、换衣室、活动区、大型玩具等等，每到一站，下的和老一起来熟悉自己身边的室功能，知道自己在哪儿睡觉，在哪儿做游戏活动，在哪儿换衣服，在哪儿入厕、洗手，喝水、吃饭。这时，幼儿知道了不用，家很漂亮，有多玩具，比己的家还
4.活动区活动，熟悉新朋友。入班级的幼儿如果有好朋友在一起作伴，便不会因为孤独哭闹，孩的天性会让幼儿很快在活区里玩在一起。怎样让子们快速消陌生感呢,我利用音乐游戏《找朋友》来成。我清唱
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朋友》，拉着新入园孩子的小手去找新朋友，让孩子们在优美的音乐中互相问好、拥抱，说出自己的名，然后拥，“我们都是好朋友”，起来玩吧。于是幼儿对环境、新朋不再陌生，恐惧感消失，幼儿在这里找到集游戏的
二、大头贴助阵，帮助孩子找到自己物品，获得满足
集生活的不适应是幼儿不爱来儿园的主要原因，幼儿在里，什么东西都是宝宝一个人，不用找，总有大人给准备好递到宝宝的手上。但是，集体生活可需要儿自己的事情要自己做，四十多个杯、毛巾、换衣柜、小床是样的，虽然每个架子上都有不的粘贴纸在提示孩子，可是总有孩子找到自己的杯子在哭，总有孩子随便拿，这官每天在不同的时辰“上演”，让师分疼。可是，我发现贴孩子自己大照片的柜子，却没有一个孩子找错。因此，我为每一个孩子的日常物品都贴上大头贴，让孩子识自经常使的日常用品，找到
三、设“宝宝真能干”的主题系列活动，培养幼儿良好的理能力，树幼儿的自信心，让孩子的身心健发
1.从入厕入手，学习自己的事情自己做。刚入园，因为与师的陌生，里有个别小的女孩子不敢跨
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孩子不会裤子，还有的孩子有大便不敢告诉老，拉裤子、尿裤子了不敢说。因此，我采取集体教育，个别帮助的法。先鼓励大部分幼儿学会脱子，提裤子，个别儿单独帮助。个别的女孩子不敢跨便池，提上裤子，让幼学会勇敢求助:“请老师帮帮忙”。学请老师帮忙的胆小的孩还会得到一个能干的小兔子粘贴。鼓励大的幼儿帮助小一点的孩子，团爱好品质从小就始
2.在进餐活动中，用事导入让幼儿自己会吃饭。我用故事《好厉的大牙齿》、《能干的小手》引导幼儿学会把住碗勺子，不把饭菜撒到地上，而是到自己可爱的大牙齿那。比一比谁家的宝宝自己的小肚子喂饱了，最可爱是请先吃完的幼来做爸爸和妈妈，喂小小娃娃吃饭。有的小友不想当娃娃，他会紧把着碗和勺子，自己快吃。而当爸爸、妈妈的小朋友会一直站在旁边陪着她吃完，一去散步，同伴情很是
3.午睡时学会穿脱衣裤，叠被子。到午睡的时间，孩子们会束手无措的站在自己的小床边，个别调皮的子还会钻在床底下，还有的孩干脆什么也不脱直钻进了被窝。于是，利用《弯弯腰》的游戏，幼脱衣服、裤子比一比谁弯腰的数多，最后都可以变一个小车轮，象小汽车样在床上“跑”。孩子们为了玩，赶快脱。脱不下来怎么办,请小朋友把的服袖子送给旁的
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来玩“大锯”。接着，开展“宝宝穿衣服”、“宝叠被子”小组主题活动。帮助每一位宝宝学会穿衣服、叠被子，并在家长开日活动中让宝宝们为家长表，让家长们对幼儿刮目相看，幼儿也在家长的鼓励声中愈加自豪，在表扬声中，幼儿逐渐形了好的自能
四、家园及时沟通，保持幼良好的个性品
孩子幼儿园内的一些能力培养，在庭需要进行及时的巩固。如，穿，刚刚学会穿脱衣服，孩子刚刚想自己手，家长便快手快脚的包办代替了;在幼儿园里孩子自己走，跑，跳，家长一来抱着孩走;孩子在幼园里自己会吃饭，很听话，家任性、哭闹，吃饭偏要妈喂??因此，我利用每个月的家长开放日活时间，让孩子展示自己学到的新本领，让每位长感受孩子的点变化，给子及时地鼓励。同时在每月家园联系手册中指出孩子的优点和需要长配地方，反馈信息用评比栏来展，每个孩子都能看见。让家长在家里也设立一个评比栏，在家里行为表现好，如果爸爸、妈妈说给老师听，老师也会再奖励他一，孩子的好行在强化中变良好的为
幼儿园点名
一、幼儿回应方
1、语言回应:教师喊幼儿的名字，幼儿用自己喜欢吃的水果回答，如师:**，孩子:苹果。生活，
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有自己欢吃的某一样水果，当听到老师要求时，他们觉得很新奇，自然而然的关注起老师的名，而且意把自己的爱好告诉其的同伴。这种方法的点是能够提幼儿的倾听能力，不但倾听老师，同时会同伴的
1)介绍玩具:老师点到一位孩子的名字，这位孩子就要给家介绍自己来的玩具，然后让每个孩子一
2)问候大家:老师点到一位幼儿的名字，并向幼儿问候，要幼儿向老师、同伴、家问
3)介绍爱好:老师点到一位孩子的名字，要求这位子说出自己最喜欢做的
4)自我介绍:老师拿出一位孩子的名字，这位孩子就立马站起来说，“我是xxx,很高兴认识大家，希望大家喜
5)模仿动物叫:点名之前，老师带上鸭妈妈的头饰，告诉老师是鸭妈妈，们都是鸭宝
2、节奏回应:在幼儿有了一定的奏经验后，就可以用自己喜欢的某一节奏型来回应，如老师:**，孩子××或者×××的节奏型表示。这种方法的优点一方面能够固孩子对学过节奏型的掌握，另一方面能达到伴共享的
1)音乐对唱:师:×××?×××?
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?×××?×××?×××? AA 在哪里, 我来啦 在这里 这
通过对唱来进行点名活动，也是让幼儿感受音的一种方，从而培养了幼儿对音乐兴
2)拍打节奏:老师点到谁的名字，谁就按一定节奏旋律拍掌、跺
3、动作回应:允许点名活动可不喊“到”可以用起来表演一个动作来代替，至于表演什么则不受限制，完全可以根据自己的喜好而定。践证明，幼儿对于种“游戏”表现出了前未有的好奇，摒住呼吸等着点他们的名字，并胸有成竹的准备好自己表演的节目，不出所料，这次点名进行得非常顺利，大部分孩都一种意犹未的
1)摆造型点名:老点到谁的名字，谁就站起来摆一个造型，谁的造型最酷。如铠甲勇士怪兽宣战的造，巴拉巴小魔仙的造型，或者摆出一副可的笑
2)模仿小动物:被点到名字的幼儿，模仿自己喜欢的小动走、跑、等，其他幼儿可以猜猜是什动
4、学习点名:老师两名幼儿上来，先请说的好的幼儿先说，请不会说的幼儿也跟着说遍，在加上老师总结和梳，能力弱的孩子也会得到有针对的指
二、教师点名方
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1、直接喊幼儿的名字:这种方法是我们平比较常用的不详细
2、用嘴型提示幼儿:教师不出声，是用嘴型来提示，幼儿接触到这种新方法特别喜欢，他们生怕看不楚老师的提，在点名环节中注意力始终中在老师的身上，不仅注了自己名字，时也关注到了同伴。这种方法的优点是能够培养儿致的观能
3、用音乐点名:出示毛玩具:“嗨～大家好，我叫小猴波波很高兴认你们，谁愿意来和我做好朋友,告诉大家你叫什么字,”幼逐一说自己的名字，并跟着音乐一起一唱
4、用游戏点名:通过点名游戏，让幼儿在情景活动介绍自己，向大家问
1)动物园游戏:点到谁的字，该幼儿就报出种动物的名称，后面点到谁的名字，该幼儿就报出一种动物的名称，后面点的幼儿不能重复面幼儿已报的动物。这样，每个幼儿必须真倾听才不会错，大家感到常新鲜有趣。还可和幼儿一起创编“小场??水果店”等游戏。在游戏中点名，既达到了点名的目的，又了儿注意倾听好
2)开火车游戏:玩一个“开火车”的游戏，我是一号***，就是一号朋友说完后，二号小朋友马上
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二号***，二号小朋友说完，三号朋友马上跟上。就像开火车一样一个接着一个下去。”小朋友们你看看我，看看你，脸上的表很好奇，笑着对他们说:“接下来，我们点名开始
3)找小鸡游戏:点名时，请出一只动物，说:今天我们来了毛茸茸的小鸡。老师就学小鸡的口吻说:“AA在哪里啊～”AA对小鸡说:“唉，我在这。” 并走到小鸡前和小鸡握握手。当小鸡:“BB以在里。”BB就对鸡说:“我来了，我欢你。”“CC、CC，你在哪里呀～”“我也喜欢你，你真漂亮。”“DD在哪里啊～”“小，在这里，你早、你
4)打电话游戏:游戏，以吹泡泡的形式幼儿围成一个大圆圈，师站在圈内，向幼儿提出:“我们来玩一个打电话游戏，好吗,”然后做打电话的势走到幼儿对面时，儿马上学打电话的样子“接电话”。“喂----，是谁,”“我是AA～”“喂-----，你是谁,”“我是BB～”??老师走到哪幼儿对面问一句，幼儿就响亮地回答一句，幼儿个个欢呼喜悦，兴致勃勃，即使接电的孩子也伸长脖子
5)转花园游戏:小的孩子老师可以用嘴巴发出一些无意义的节，如:嘭～啪～等，在点孩子的名字时，出这样的音同时去摸摸他的头、亲亲他，孩子
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亲近的情感交流，彼此的心情洒满阳
三、点名注意事
破冰游戏之
作者:梁廷益 | 出处:《胞小组破冰游
一. 快手快
目的:考反
内容:
1.组员平均分两组。
2.当带领者讲出要的东西时，两组便要尽快收集。快而准的便为胜利。例如:带领者说要5手表，组便要立刻集齐5只手表送到领者
二. 油头粉
目的:考技术和运
材料:可吃的粉、几粒糖、枝筷子、一
内容:
1. 全组围着桌子站
2. 带领者预先把几粒糖埋在粉里，越多越
3. 游戏开始，家顺序用一只筷子搬出一堆麦粉，如果没有糖，便轮到下一位。若糖在麦粉里，组员便吃糖，不可用任何方法协助，只用口
备注:到最后，大家也会弄至粉头粉脸的，因为了的会搞破坏，很是
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三. 哎呀你是
目的:在最短时间叫出对方
时间:10分
材料:扑克牌2至3
内容:组长说:“在街上遇到熟人，竟然不出名字，真尴
1. 组员围桌而坐，若未识应先互相介
2. 主持人顺序派给人一张扑克牌，揭开并放在组员面前，若两位组员取得相同点时，要最快速度喊出对方名字。喊出的胜利，可把手中所累积的牌交给
3. 其中一人手中的牌都发出了，第一回合便算完
变化:可以用动物名，生果名代替各人的名
四. 画什
目的:打破隔膜、训练想
时间:15分
材料:纸、笔、简单的
内容:
1. 单行排，面组长坐
2. 最后一位组员得一图片，看后，用手指把片画于前面组员的
3. 这人依背上所感觉的，再画于前面的人背，如此类推至第一位
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4. 第一位组员把感觉到的画用笔画在纸
5. 组长展示图片作比
*如果怕尴尬，前面的人可以伸手去后面代替背，既方便又可增加
五. I.Q.反斗
目的:考考大家的智
内容:
1. 鹿头向南，鹿向什么方
2. 一只公鸡在屋顶，蛋会否跌落
3. 有一个人出到街外，突然下雨，他没有带雨具，但头发却没有湿，为
4. 有5个人外出，他们只共有一把雨伞，但各的衣服均没有湿，为
5. 什么动物唔够人
6. 有什么问题一定要“YES”
7. 两个爸爸和两个孩子去钓鱼，每人钓了一条鱼，结果只有3条鱼，为什
8. 有两个面貌、出生日期、父母都一样的女孩子，她们却不孖生姊妹，那么她们是什关
9. 怎样可以把一个西瓜，平均分给3个
10. 如果亚洲是世界最大的洲，未发现洲时，最大的洲在
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答案:
1. 向
2. 公鸡是不会生蛋
3. 光
4. 没有下
5. 斑
6. YES怎
7. 爷爷、爸爸和
8. 三胞胎或四
9. 将西瓜汁平均分给
10. 仍是亚
六. 真假难
目的:学习观人真
内容:
1.人一组，各组人数平均也无
2. 先用一段时间，小组分享后选出一人讲述一件真人真，其余两位则分享虚构的
3. 各小组回大组内。让每小组的3人轮流分享，在限定时间内，其他人可问，组员只答“是”与“不是”，时间一到便要猜猜真谁
备注:如果时间不足，抽选出一组分
变化:在全组中抽出3人，选其中一件事实
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回到组中，3个同时分享同一件事，大家可发问，3人只可答“是”与“是”，但讲实话的组员不说
七. 瞎子摸
目的:靠触觉，凭想
时间:10,15分
人数:8,12
材料:每组一枝笔及一张纸:一个大袋，内有10件小的件，例如果、气球、橡皮、领带、万夹
内容:组长说:“谁自认触觉最敏锐，可以带瞎子摸象,”
1. 把组员分成两组，其一组可多一
2. 在每组约5张椅子的距离，把袋放在一张椅子，各人不可偷看袋内
3. 组同时各派一位组员出来，闭上眼睛用右手触摸袋内件，不得把件取出，可跑回去把物件名称写纸
4. 其中一方组员摸完每件物品时，或指定时间够了，就倒出袋物件验证，认出最多件又正为
改变:戴手套触摸待内物，以增加难
八. 背后说
目的:领悟、观
时间:10,15分
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材料:纸、笔、胶
内容:组长说:“你怕不
1. 每人写下一位当天出席者的名字，随意贴别人背上，不要让他
2. 大家站在场中央，尽快猜自己背上的人
3. 可向别人问是非题，每次只可问一题，从答案中出自己背所贴的人名是谁;只可以一
4. 待大家都猜到背上人，游戏便完
5. 最后猜中的组员要唱歌或请东西，或其他惩
九. 打破花瓶要你赔,
目的:认识组员对发事情的
时间:20分
材料:写上选择答的字条A
内容:组长说:“以下的游戏考考你
1. 故事:小明慎打破会客室里一只大花瓶。害怕对在旁边的主任说:“对不起～”主任应声道:“哎，这董事长珍惜如命的花瓶，现在要
恰巧一位同事走过，给们提供意
若你是这位同事，你有何意见,从字条上选你的想法最接近的
2. 字条:
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A(“先跟董事长秘书谈谈，她
B(“不要紧，我替你想办法。
C(“坏了就坏了
D(“董事长很和气，向他
E(“这花瓶要好几万
3. 让各组员都选择后，长读出以下说
A(为人谨慎，事三思。一旦下定决心，就一直冲。但因采取行动后，往往之过急而出。表现欲强，所以有时因自我膨胀而巧成
B(属灵活型，社交能力强。能言善道，不怯生，很得人缘。考虑周，受人尊重，性格开朗，关爱别人，处处往好去
C(为富于活动力的行动派，说做就做。因自视甚高，不愿受人使。是独挡面的“一匹狼”型，不大适合团合
D(非常浪漫、憬美好远景，美的感觉特别强。思考属直觉型、幻想多，易绪化、生性怯，受人之托，不敢推辞，因此事后常懊
E(经常急躁、怨恨与不满，凡事难于知足。做一事，怨事。重财义，喜怒无常。人际关系不圆
4. 给组员自我剖白的机会，这性格是否吻合
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十. 你争我
目的:考反
时间:15,20分
材料:一样方便拿起的东西，例如笔、一个
内容:
1. 组员一分为二队后，每队自编号
2. 两队人对排，同号数相
3. 在两队中间置放一物件，组长负责发号司令，当他说“一号”，那两队的号也要走到中抢那东。在限时内拿得最多次的那队，就算
变化:组长可随意同时叫两个或更多的号码，这增加难度，斗得更
十一. 哭笑难
目的:考验反应
时间:10,15分
内容:组长先说一件开心或悲哀的事，例如:“你中了六合彩～”或“你亚姨昨晚死了～”之后，所有组员要作回应，而组只能以“笑”“哭”的表情来回应。之后，组可以找一些较性的事件，如:“你父亲把楼宇卖。”或“你考入了中文大学。”看组员们的回应及挑选个员作哭或笑解
十二. 颠倒是
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目的:在欢乐气氛下考验组员的应，增加身体
时间:10,15分
内容:组长说:“有没有听过人说话颠倒非，令你无从反
1. 大家围圈，A指着B身体其中一处，口中却说出其它器官的名字及途。例如，手指着他的眼睛，口中却说:“用
2. B又要指着C组员的耳朵，但又说出另外一个器官名称。例如，指着耳朵说“用
3. 如此类推。不做到便算
4. 完结时，组长要指出“就说是”的道
十三. 看图生
目的:比较组员的观察力、忆力、讲故事
时间:15,20分
材料:
内容:组长说一“今天要让大家较量
1. 让组员看图30
2. 用一分钟说一个故事，是基于自己从图中看见的至少10件事
3. 组长总结:“原来一件事可以有这么多
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十四. 悄悄告诉
目的:考验组员的听悟
时间:15,20分
内容:
1. A组员向B耳语一段讯息，B耳语传给C，如此类推至最后一位员说出该段讯息，并与A原本讯比
2. 每人只能说一次讯
变化:可分为两组作赛。可急口令增加难
十五. 拇指之
目的:考验组员的手指反应力，增加身接触，建立融气
时间:5分
内容:组长说一“我向大家打个招呼好
1.人一组，各伸出大
2. 先将对方大指压下为
3. 组长总结:“这就
十六. 挪亚与野
目的:挪亚带动物行圈，考验组员的应力，制造欢乐
时间:10,15分
内容:组长说:“神曾经用洪灭世界，只有
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家8口因敬畏神得免于难，神命令挪亚造一条大方舟，并使各种动物一一对的进入方舟，保留活
1. 大家围坐一圈，不要有空位。两人一对，取一物名字。各对动物报上
2. 带领者:“我是挪亚，今天进方舟。老虎跟我来～小白兔跟来～”被叫“动物”就要跟在“挪亚”后面绕子
3. 挪亚喊“洪水了～”时，所有跟在挪亚后面的动物都要快抢一个座位。抢不到的就被洪水淹死了，由他出来挪亚，而他的动物名称就由原来领者
4. 组长总结:“做挪亚其实不容易，要浸死好多物，才集齐全世界的动
十七. 替死
目的:考验组员的反应及
时间:15分
材料:手帕一
内容:
1. 组员围圈而坐，扮鬼的人座位后绕圈行
2. 鬼悄悄在某组员身后放手帕，继续漫
3. 其他组员要设法以眼神示意手帕所在。组员如果发现自身后有手帕，就要拾起并打
4. 鬼如果在挨打前坐到空位上，拿手帕的人就
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着扮鬼，继续找“替死鬼”。
5. 若组员没有发现自己身后有手帕，鬼绕完一圈回来他背，他便成为“替死
十八. 谁先归
目的:速度比
时间:15分
内容:
1. 大家拉手围圈。一个扮鬼，在外面向左或右绕
2. 鬼选一处用右手作刀将牵着的手切断。被切断的二，各朝左两方快速在圈外绕一周，回原
第一章 怎样学习新闻
1.学习新闻写作的重意义是什
新闻写作是新闻学研究一个重要落
新闻学研究的内容主要包历史新闻学、理论新闻学与实用新闻学。这三个分是相互联系、不可分割的整体。实用新闻学是整个闻学研究落脚点。新闻写作是实用新闻学研究个落
新闻写作是新闻传播过程一个重要的
新闻写作承担着制作和传播新闻信息产品的任务。它是种特殊的为，是新闻报道成品的制过
新闻写作是衡量记者素的一个重要
新闻报道是记者劳动的最终成，也是惟一的
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式。者必须也只能通过新闻报道作品来实现自己的传播意图，而读者也通过新闻报道作品而认识者
2.试论新闻写作与新采访的关
先有采访，后有写作，或说，采访在先，写作在后，这个次序是不能颠的。用辩证唯物主义认识论的点来看新闻报道，实是第一的，新闻是第二性的，新闻报道是客物的
采访的质量直接关系写作的质
?采访的质量主要是指采的深度和广
?新闻是“七分采，三写”。资深的记者用“七三开”的比例形象概括了在采访和写作两个过中所花的时间与量。因此，学习新闻写作，要建立在扎实的采基础
3.新闻记者要加强哪修养,为什
新闻写作的主体是人。写作者的素质至关重要。所谓“功在笔外”，讲的就是有关记者自身的素问
加强知识修
新闻写作涉及社会生活的各领域，需要有广博深厚的知识根底。一个记者除拥有新闻专业教育的背景之外，要对社会科学以及各与新闻工有关的问题有一定的知晓，才能较好驭新闻
加强思维修
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加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与现新闻价值的思维
第二章 新闻写作真实性
1.在新闻写作中如何贯彻闻真实性的原
真实性:新闻报道必须反映观事物的原
新闻报道的具体事必须真实
?确有其
?构成新闻的基本要必须准确
?新闻中引用的各种资必须准确
?新闻所反映事实的环境、过程、细节、人的语言、动作必真
新闻报道的整体概括与分要符合客观
?现象真实与本质实要辩证
?微观真实与宏观实要有机
?新闻报道的多层次真
2.具体分析一篇失实的道，找出原
导致新闻失实的原因是复杂的。既有客观环境方面的原因，有传播者主方面的原因。 ?体性
体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作时而造成新闻失实。 ?经性
经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用所造成的闻失实。 ?故意失实非
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实
1
这类失实是指媒体或新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实，具有虚假成分， 但出于种种主客观素的制和影响，而有意为之所导致的新报道
2
这类失实是指新闻报者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制影响，未能按客观事实本来面目如实做出报道所导致的闻失
3.如何避免报道失
?在确定主题和选择报道角时要坚持独立
?在谋篇布局时要避免片
?在写情节细节时严禁想
?培养质疑意识，注核对引用
?描写要有分寸
?要注明新闻 ?严执行稿件送审
第三章 新闻写作的基本
1.有无纯客观的报道,是否所有新闻报道都在说
什么叫用事实说
有两种不尽相同的表述。一种说法是:通过客观地叙述新闻实及其背景体现观点、发表意见。另一说
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记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过实自己领悟其中的
为什么要用事实说话,
?事实是新闻的本源，没有事就 没有新
?事实最符合受众的
是不是所有的新闻道都在说
?传播的目的是说
?选择就是在说
?新闻与说话无法分
2.新闻写作是运用哪几种方法理观点与材料的关
善于联想。通把所报道的新闻事实与其他一件或几件事实关联起来述的方法，示与引导读者进行联想，从而得结
善于对比。通过背景材料进行对比与衬托，横向或纵都可以，助于发现问题，认识事物本
不同的背景材料表现不同的观点。选什么样的背景材料，反映出记观察考虑问题的不同出发点立
综合立体地使用背景材料加大话的深度和力
3.具体分析下面这篇报道在运用实说话方面的特
澳督告别澳督
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新华社澳门12月14
什么叫用事实说
有两种不尽相同的表述。种说法是:通过客观地叙述新闻事实及其背景来现观点、发表意见。另一种说法:记者把思想观点在精心选择某些事实里，让受众通过事实自己领中的
如何用事实说
?选择典型事实说
?通过再现场景说
?运用背景材料说
?借助“直接引语”说
时效性。新闻报道时间性极强的文字，在市场经济环境中，各种媒体的竞争实上是对新闻时的竞争。时效性的基本要求:新鲜、快、简
2)可读性。这是贯彻者观念的一个重要表现，要求记者在内容选材贴近读者，找到事实与读者兴和需求、读者认知、读者感情交汇点。可读性的基本要求:具体、动、
3)针对性。一是要求记者在作时要有对象感，即明白新闻是写给谁看的;二是记要明确为么写，即是针对什么问而写。针对性的要求概括为:解传播对象、明确传播目的，说到底还是观念的
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2.如何提高新闻作的时效
新鲜:要加强今日新闻的采写，到现在的新闻现在报;要在报道中把最新鲜、最重要、最精的内容“”出来，用最明显的形式在读者面前;对于一些来没有时效的新闻，要寻找新闻的最近点，尽可能找出在今天的
快速:为了使自己写快，记者应加强训练: ?学会集精力，不受外界干扰，在不的工作条件下都迅速投写作; ?学会和养成打稿的
?熟练掌握新闻各文体的写作要领，特别是要得心应手地运用消息写作; ?善于准备好种写作素，随时根据报道的需要进行拼和组
?注意培养口述新闻的能
简短:新闻的新与快紧密相连，快与短分不开，短又新闻的一种优势:短新闻多，加大新闻媒介的信息容量，有助于突出新鲜内容，便于读者受。 坚持一事一;把角度选小，架子搭;化整为零，一些滚动报道、组合报道或连续性报;挤掉水分，善于改，去掉一切多余的东西，只讲事实;直截了当，开门见山陈述事;少空话，做到要
3.选择一篇新闻报道作品，通过具体分析，说明可性的重要以及该报道是如何体现可性
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具体。选择角度、报道内容要具体;新闻报道的述以及情节细节也具
生动:
事实的报道越具体越生动，要多用形象的可性事实、情节细节
新闻报道一定要“见人”，这是让稿“活”起来的关
要写出事物和人物的特点、个性，并善于把握这些内容，把最要、最精彩的内容放在前
结构上要注意把新闻事件的戏剧性和冲突性展出来，使作品曲折
通俗。把新闻的深入浅出，明白如话。解决“新闻官腔”的问题;学会“第二翻译”;巧妙地处理新闻报道中数
4.如何加强报道的针对性,选择对同一个新闻事实的同报道，比其针对性的强弱，并解原
针对性有两层意思:一是新闻写作，心中要对象感，二是为什么写。概括为即是了解传播对象，明确传播目。针对性有两个特点:具问题具体分析;它不是成不变的 报道内容提出写作要求，因为内容是加强针对一个重要
加大信息量:
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学会多侧面的进报道，写“立体化新闻”，避免“只取所需”的报道事实，开消息的深度和度，把闻事实中固有的信息量充分映出
学会抓特点;
学会使用新闻背景，在对比和衬托中示更多的无形信
用尽可能少的信息符传递尽可能多的新闻信息，采取白描手法和新闻跳笔的“蒙太奇”式文，避免标题、语、主的“三重复”，在有限的篇幅内传递
加大知识含
加大新闻报道中的知识含量，即是讲究科学性，要注意挖掘和展示信息背后的种客观规律; 这种增加不仅是的增加，而且是质的加，即在道的选材、角度上都要比单纯信息的更深入
挖掘思想深度，思想深度决定闻报道的影响
第五章 新闻角
1.为什么要寻找新闻角度,什是最佳新闻角
为什么要寻找新闻角度,
?角度选择是否得当与新闻价的大小直接相
?不同的角度讲不同的话，不同的报道效
?角度选得好可以独家新
什么是最佳新闻角度,
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?能突出新闻的个性特
?能体现事物的本质。
?有生动活泼的内容。
?有新颖巧妙的形式。
2.具体分析历年中国新闻奖获得消息与通一等奖作品的新闻
根据不同读者群的定位找最佳报道
根“接近性”原理选择最佳报道度 获得第二十二届中新闻奖消息与通讯一等奖的作品《就业局长“潜伏”打工探扬州用工》，在选择报道角度时注重接近。基层动者的工作生活情况一直是近几年为关注的问题，扬州日选择道扬州的用工情况更具有接近。 这篇报道所要表达的思想是扬州市全国用工荒的大潮下善待工人仍然用工正常，是如果仅是用一些数据或是套报道话，可读性就会大大降低。记者从虚中觅实的角度，选取局长乔装工人打工这一典型事件，用陈家顺局长“潜伏打工”报告传递出的是:快推进用转型，充分重民
2011年，大多数的媒体关的都是用工荒问题。而此篇报道的记者反其道而其行，逆向思维新闻角度。在全国用工的大潮下，扬州仍然“不差人”，进而提出加快推进用工转型，充分尊重民利的重
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原:扬州网讯昨天中午，扬州亿制鞋厂，60多名云曲靖市的务工人员前来报到。迎新员工的典礼上，一位戴眼镜、挎皮包的中年男子，从人群中上主席，向乡亲们挥手致意:“我叫陈家，曲靖市就业局副局，去曾在宝亿制鞋厂打工一个月??”这一句自我介绍，令宝亿鞋厂的老员工惊讶地瞪大了睛。 去年春天，南大旱，扬州众多企业向云南曲等区发出用工“邀请函”。很快首批80多名曲靖农民来到宝亿鞋厂，陈家顺就是他们的领队，有人称他“工头”，也有人叫他“”，没人知道是曲靖市业局
原来，曲靖当地百姓很少走大山，总担心外出受骗受欺负。扬州务工环境究咋样,光看招工广告不行。百闻如一见，百见不如试，陈家自告奋勇当起“工头”，要实地体验的务工
过一周岗位培训，陈家被分配到整理车间，负责打包卸运。一周工作天，周六加班计发加班费，周五晚上工厂还开展联谊。八人一间宿舍，有空调、有热水。每月10日，工厂时薪水，外来员工全部参社会保险。陈家顺按时拿到首工资后，向宝亿总递上自己的名片说:把家乡工人交给你们，心～他在“打工报告”中这写道:扬州企业合理工资吸引人，人性管理温暖人，事业发展激励人。随后，一拨又的靖农民工被输往亿制
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光电等企业。
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快手自我介绍
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篇一:
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工作总
一 、近
在我来到这里的个多月的时中我通过力的作，也有了一点收获，我感觉有必要对
目的在于吸取教，提高自己，以至于工作做的好，自己信心也有决心把下一步的工作做的更好。下面我对2011年上半年工作总
我是今年三月份到公司工作的，在没有市场销售理工作以前，我的销售验不足，仅凭对销作的热情，而奶粉行销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边习产品知识，一边摸索市
通不断的学习产品知识，收取同行业之的息和积累市场验，现在对奶粉市有了一个大概的认识和了解。现逐渐可以应对客户所提到的问，把握客户的需要，基本好与客户沟通信任。所以经过努力，市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都以前有了一个提高，针对市场的一些变化，现在能拿出一些
存在的缺点:
对于奶粉市场了解的还不够深入，与客户的沟通过程中，过分的赖和相信客户，至于引起一连不良反应。本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个一般促销人员的位置上，市场促销人员的管理，
工作计划
《工作总结与计划范文》(http://www.unjs.com)。我容易比较、办事不够化如赌气不配合等，这些都是阻碍我在工作的道路上继续前进的绊脚石。在今后日子，我都会有针对性
二(下半年工作计划
在下一工作规中
1、做好基工
基础工作在这个行业中很难做，下一步做好每个的月平均销量，按送货数分解计划，做的放矢。维护情，做好与客户的关系，经常与客户沟通。对销售点的其他品牌做好记录，做到对他们销售形与方式了如指掌，针对
2、完善销
促销管理是老大难问题，促销人员出去，处放任自流的态。完善促销人员管理度的目的是让促销人工作中发挥主观性，对作有高度的责任，提高促销人员的主人翁意识。培养促销人员在工作中能发现问题总结问题能提出自己的看法和建议，
3.灵活运
现在奶粉市场品牌很多，但主要也就那家。在近段间销售产品过中，牵涉问题最多的就是过去户的流失。在下一步的的销工作中我认为产品的动度做一下活的运用，这样可以高销售人员及店老板积极性。 在奶粉区域，我们产品的知名度与价格都很有优势，外界因素少了，加上我们的销售人员的灵活，我相信我们
4、销售目标
下一步的销售目标最基本是做到根据公司下达的售任务，把务根据具况分解到每一次送货，完成各个时间段的销售任务。并在完成售任务的基础上
三(我的建议
1.创造好
提高执行力的标准，建立个良好的销售团队和有个好的工作模与工作环是工作的关键。形成互相学习，互相帮助的氛围，能提高工作的极性，不要互相贬
2、建立一支
人才是企业最宝贵的资源，销售业绩都起源于有一个的销售人员，立一支具聚力，合作精神的销售团队是我们的根本。在下一步的工作中建立一个谐的团队作为一项
以上是的一些成
周工作总结与计划
各位家
大家好～ 几日虽然是雨绵，但
一、
1、在周一的晨检中，本幼儿的个人卫生做的很干，头发洗了，园服也很，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤幼儿，孩子们都能
2、本周孩子们进行了正常育教学活动，还贯穿了幼的常规训练，如:上操、饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不，另外，我们应做
3、本周接连几天下雨，早晚天气还有冷，温差大，流行病偶发生，希望家长朋友们给孩子好预防工作，本周除王宁、凯、张亚楠三个小朋长假外，其幼儿请假的少，所，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤水，午休时能给孩子盖好被子，保每个孩子都
4、本周还进行了老师、家长和小朋“收旧废料”手工作品展，由于班家长朋友们的参与，我班制的手工作品件数多、质量好，在此，(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈、张虹宇的爷爷)对
二、下
1、由于早晨天气有点冷，周一根据气情况给子穿园服，给孩子彻搞好个人卫生，长指甲，洗干黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要孩子带外伤，以保证孩
2、夏季虽然已经来到，但一些传染性疾病时有生，希望家长朋友们一既往给孩子做好工作，做好班生工作计划，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，
4、六月份咱们对幼儿要进“争做诚信小公民”的主题育，要教育孩讲文明、貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教行列，对孩子进行
5、感谢各位家长我们的工作给予的持与理解，在此，愿家长朋友们身体健康、心想事成，祝愿咱们的
写总结的格式
总结的写作格式非常重要，如果说我们总结的要求是对军人的要求，式就像军人的着，有些凌乱，不是一个合格的军人。所以同志们应当重视总结的格式，它是总结“优秀”的前提。现将本次培训总结格式
作业题目(
——副标题(可可
(空一行)
账号 密码(居中、宋体、小三)
学校全称
(空一行)
前言(小号宋体)???????????页码(小四宋) 一、标题(四号宋体)?????????页(小四号宋体) 1( (题)(小四号宋体)????? 页(小四号宋体) (1)(下级题)(小四号宋体) ????页码(小四号宋) 二、(标题)(小四号宋体) ??????页码(小四号宋体) 1.(小标题)(小四号宋体)???????页码(小四宋体) (1)(下级标题)(小四号宋)?????页码(小四号宋
写好总结
一篇好的总结，除了内容充实、重点突出、语言确、条理清外，还应有一个好的开。一个好的开头，能声夺人，激起读烈的阅读趣，使之欲罢
总结的头部分，叫前言或小引，用来交代总的由，或对总结内容、范围、目作限定，对所做的工作或过程作的概述、评估。这部分文字篇不宜过长，只作概括说明，展开分析、议。 总结开头的写作法多种多样，富于变化，不拘一格，没有固定的模式。但一般的规律还是有的，这就是要根据总结的类型(以及所要表现的主旨来决定如何落笔，现开头的准确
社团活动总结格式
工作总的结构总结般分:
(1) 标题。一般是根据中心内容、目要求、总结向来定。同一事物因总结方向——侧重点不同标题也就不同。标题有单题，也有双标。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《2007年度个人工作总结》;“XX学院关于第X次本科
(2) 前言。即写在前面的话，工作总起的段落。其在于用简炼的字概括交代总结的问题;或者说所要总结的问题、时间、地、背景、事情的大致经;或者将总的中心内容:主要经、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的于让读者对总结的全貌有一个概括解、为阅读、
(3) 正文。
正文工作总结的主体，一篇总结是否抓了情的本质，事求是地反映出了绩与问题，科学地总结出了经验教训，文章是否中心突出，点明确、阐述透彻、逻强、使人信，全赖于主体部分的写作平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、绩和缺点、经验和教训。 写存在的题与教训要中
(4) 结尾般用精炼、简洁
(5) 署名和日期。
此格式仅适用大众，对
活动总结:,简单的社团活动总结,
标题: 注
首部: 活动目的
活动时间和地点
主题: 主要明此次动
人员:
流程: 活
正文: 正文的基本内容是法和体会、成绩和缺、经验和教。 主要验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本况、突出的成绩
写存在的问题教
自我介绍可爱
? ? ? ? ?自我介绍?可爱
篇?一:
? 小学?生
? 我
?为介绍?清楚自己?，一篇作?文，我特?意照着镜?子把我观?察了又?察。先?找 出家?里的钢卷?，让妈?妈帮我量?了身高是?,(,,?米。站在?镜前，?也算是?亭 立?吧～看?我长相?。呀～挺?好看的嘛?～，圆圆?的白白?净净，?眼睛圆溜?溜、 亮?晶晶的，?像两个黑?萄。一?个小巧的?鼻长在?脸的最中?间。红红?的嘴唇，?一笑 ?个嘴角就?向上翘，?像一只小?船，真好?看～再看?那乌黑的?短发从中?间分开，?用两 个?红色的小?卡子别起?来，显得?多精神呀?～ 我也?自己的?爱好，喜?欢画画，?喜欢制?，喜欢想?象。有一?天下午放?学回家，? 我在阳?台上玩。?我把包?了洗衣机?的两个大?泡沫
? 我本来?想做机?人，可胳?膊一，?两个泡?板向翘?了起来，?我又把胳?膊前后动? 了两下?，觉
? 这多么?像鸽子呀?～ 大家?觉得有?趣吗,我?做个?有趣的孩?子。 ? 自?我介绍 ?家好～? 我是广?昌实验?学三年级?六班的刘?宇，我?有一双?牙，而且?很像兔?，所 以?照相时我?只能抿着?嘴笑。大?而明亮的?丹凤眼，?一个高高?的鼻子，?一张能说?道 的?小嘴巴。?换牙后我?长出两?超大的 ?我
报呢?，同学们?都夸我是?画棋，?喜
小天?才。
? ?是一名男?生，五官?端正，而?且长得又?英。?在学校遵?守学的?规章制度?， 爱护?公共财产?。我的思?想品德很?好，?善良的?心。特别?是我不会?乱扔垃?， 会扔?到垃圾桶?里。很少?人这个?习惯，这?个习惯是?了解我的?人都知?的。我也?会 帮助?我的家人?、老师、?同学和陌?生人等?吧～ 我?体育比较?好，每节?课的热身?长跑，我?都是第一?个跑。?我的体育?成绩当然? 也不错?。我喜欢?踢、打?羽毛球、?打乒
?喜与我?朋
? 3 自?我介绍 ?我叫张颖?，今年1?0岁。?想家一?定还不太?悉我吧?～那我就?做自我?介 吧?～ 我最?喜的颜?是色?。人家说?，喜欢紫?色人性?格直?率，有极?加的变 ?通力。?说到这里?，不由?地想到我?的性格，?确是?个有个性?、敢作敢?为、敢 ?说话的人?。一次，?妈妈带我?去她的同?学家玩。?刚到那位?阿姨家，?我便见到?一位小 ?妹妹躲阿?姨家，好?像很怕生?。我见到?此景，?知道可以?表现以
? 我坐到?那位
?“来，我?们交个朋?友吧～”?也出?手， ?我握了握?。了一?会儿，我?和那位小?妹便成?了无话不?谈的好朋?友。因为?我的 口?，我的?人缘别?的好，上?课发也?总有我的?份。我长?大想当一?名律师，?难道 从?小开始练?习口才不?是我长大?当师打?下的基础?吗, 这?就是我，?一个普普?通
?自我介绍? 朋友们?，你好?。我雪?飘仙子?(代号)?，初来乍?到，希望?
? 下
?我是一个?活泼开郎?的小女孩?，的缺?点是;成?绩有点偏?，所以?每次学?举 办校?
?乐于助人?(我的?好朋友有?烦恼时，?想找人
? 喜?欢读书，?因为书能?让 我认?识更多的?知识，视?野的开阔?，让我?陶醉在其?中，也能?让道?在同一片?蓝 天下?，有人?乐，有?人痛苦?，有的人?贫穷。?的人贵???还?喜欢活动?， 特别?是喜欢打?羽，闲?暇时?余时间来?活动，是?一件多么?有趣的事?啊～还?喜 欢听?乐，?当我自己?有烦恼时?，打开录?音听?听音乐，?烦恼会被?我抛到九?霄 云外?去，陶醉?在音乐里??? 听?我介?绍，你们?对我了解?了多少呢?,欢迎你?们对我提?意见。可?爱的我 ?我是一个?活泼开朗?小女孩?。我长着?一头乌黑?亮丽的头?发，有着?一双明亮?的 大?睛，长着?一张樱桃?般的小
? 喜欢?荷花，因?为它在湖?水里亭亭?玉立，如?一位位?美丽的?姑娘。我?喜欢 画?画、唱歌?、跳舞。?。我非?聪明，字?也写得很?好，不过?，我要?向香?学习， ?更上一层?楼～ ?的优点有?很，比?如说我写?字又有?度，又有?质量，作?业能及时?写。我的? 思想也?不错，我?同桌的速?度慢，他?听写的词?忘了，我?能报给他?。我回家?吃饭时，? 我能帮?父母盛饭?。可是，?人没十?全十美的?，
电视，?平时爱?电脑。不?过，为?
力～我要? 去上?时，书包?是要妈?妈帮拎?。哎，想?起来还真?惭愧!我?应
? 我的体?育方面很?差，尤其?乒乓球?。球我?最多掂得?连70个?都不到，?且还是? 少?～哎，看?来我的体?育方面是?跟不上了?～ 这就?是我，一?个可爱的?我～ ?我介绍 ?我是一个?
? 不过，?我先告?诉大家的?是的外?貌，我很?亮，每?天早晨当?我洗脸的?时候，都? 会面
? “哇～?太漂亮了?，长的差?多行?了嘛～?么长这么? 亮啊?～”大家?听了一定?会赞，?因为我本?来就漂亮?嘛。不过?男生听了?笑，? 为我?会害羞的?。长着?一头黑油?油的头发?，较大而?好看的嘴?巴，哦～?忘了告诉? 大家我?的头发是?的，红?红的脸蛋?像苹果一?样。
? 我?的爱好是?弹琴，唱?歌，学?。记得?上我?的英语和?乐都考?了100? 分，不?吧。我?唱歌的声?音就像?灵鸟一样?，一张嘴?，歌声?准会引?了你。不? 过，想?听我唱歌?可不一定?那么容易?奥～ 我?的性格调?皮，可爱?，捣蛋，?幽默也很?善良。别?看我很宽?容，可一?但把我惹? 生气了?那你
? 这就?是我，一?个很特殊?女孩。?贪玩的? 我今年?11岁，? 是个很?阳光，
?我长着大?大的眼睛?，高的?个子，不?过就是有?点瘦，可?能是前?练武的?候 锻炼?的，别看?我瘦呀，?可我身上?都是肌肉?呀。我的?爱好是?电脑和踢?足球
? 有一?次我们班?比赛踢?球，我们?大战了三?回合，?我们伙?有几个开?始不好 ?好踢了，?还有的往?自己球门?里踢球的?，这帮人?呀，是?的，白努?力这
没常性了。结??果我们?了，多可?惜呀。还?有一次，?我扇卡?，一次一?张，不到? 一分钟?我就赢了?10
? 妈妈说?我是个调?皮捣蛋的?机灵鬼。?有时候让?妈妈批评?，有时候?让妈妈开?心， 有?时候让妈?妈烦恼，?有时候?让妈妈
?这
? 这就是?我 大家?好，我的?名字叫—?—杨明羽?。我今年?12岁了?，今年读?五年级，?一个 ?性格十?活泼的孩?子～我长?着双乌?黑发亮的?大眼睛，?光滑的鼻?子下有一?张能说 ?会道的小?，脸蛋?圆圆的，?人家都
? 我最喜?欢小物?了～每次?去奶家?，不是?小狗就?去逗小猫?的。记得?上一 次?去爷爷
? “明?，爷爷单?位里有一?个养猪场?，你要不?要去 看?看呀。”?“好啊～?好啊～”?我高兴得?又蹦又跳?道。来到?养猪场?，看着?一头 ?爱的?猪憨?叫着，便?想给它们?喂食。?用一个盆?从装满?饲料的大?水缸中 ?舀了一?饲料，?放在了脚?。小猪?们有秩序?地排好队?，吃?口，便去?爷爷那 ?边洗澡了?。最后几?只调皮的?小猪还摇?了摇，?把饲料全?撒在了我?的衣服上?。嗨， ?虽然把?的衣服弄?脏了，但?是我还是?十分喜欢?它们。最?后，我又?把它们带?到了一 ?块小草?上，让它?们把身子?
? 通过我?的绍，?读过这?文章的?应了解?我了吧～?那就与我?交个朋友?
30?5957?686。? ?
? 我介?绍 HE?LLO，?我叫余琴?。九?市仪表厂?读年级?，家庭住?址～你?们自己查? 吧～ ?我十分?跑步和?跳绳这两?项运，?每上?5点我便?会自觉的?床步?、 锻炼?噢～当然?也是因为?这因?让我在上?一次的运?动会上得?了第一名?。让我至?今 还难?以忘怀呢?～跳绳也?是一项对?人体有很?大帮助?运动，想?起小时候?爸爸妈妈?逼 我跳?的情形?，我便
?你若问?我最长?
? 恶?剧。很惊?讶 吧,?,小时候?，我变有???捣蛋?鬼??等?等的???美称???。记得那?一次，我?在爸爸熟?睡的 时?候，把?爸爸嘴?涂上了?妈的口?。后来?，爸爸?来后，我?和妈妈砍?刀爸 爸?那滑?稽样后，?捧腹大笑?。这一下?，你总相?信我刚刚?说的了?吧, 现?我该?谈谈学习?了，我的?学习成绩?还，?你说呢,?我是班里?的语文的? 尖子生?喔～你们?可要帮我?哦保密啊?～ 我相?信我能行?的～让我?们一起在?阳光下努?力、努力?、在努力?吧～ 这?就是我 ?嗨，家?好。我叫?孙晓燕今?年11岁?，我的爱?好是唱歌?、跳舞、?画和写?作 文。?我很爱
? 我梳着?短发，大?眼睛，眼?睛面有?一个巧?玲珑的鼻?子，还?一张能说?会道 的?小嘴巴。?欢的?颜色是?粉色、黄?色和金色?。我平时?穿着粉红?色的毛衣?和牛 仔?裤，袜子?是白色的?带点黄花?、
? 我?有个好?朋友苏?芹。
? “解? 散。”?就和苏?瑞芹跑到?个无人?的方，?教她玩?兔兔挑。?不过，我?们先练习? 上一次?学的变?象。我想?一
? “?好，做?
? 开始看?色和
? 109?0412?6 QQ?号是:
? 7?2934?8881? 家在菏?泽市沙?集的方振?科技里面?。希望我?们能成为?好朋友，?有空来我?们这 来?玩玩，我?一定会好?好招
?有创意独?特的自我?介绍 有?创意独?的自我介? 自我?介绍，在?现在多?地是为了?推销自?，不管目?的是?自我，简?单的认识?，层次?交友，还?是社会的?面试。一?个创新的?，优秀的?自我介绍?往往带?来不错的?收获，带?给美?好的
?自我
? 姓名?、
?
一?、名 ?要学会?何术
?
?1、赋
? 如:
? 赵?
? 赵?，是之?旁，加?个叉，杰?
? 如果说?:
? 赵，是?赵钱孙李?的赵，百?姓中第一?姓，杰，?英雄豪?的杰，?我的理想?就是要做?一个堂堂?正正的英?雄豪，?不枉第一?
?
? 2、故?事，讲?明名的?来
? 如:
? 孙?菊，可以?这样介绍?:
? 我叫?孙菊，据?我妈妈讲?，在我出?生的那天?，我窗台?一那盆?菊花一夜?之间就绽?放出来，?于是我妈?妈就我?起了这个?
? 再如?:
? 涂
? 我叫涂?忆洪，洪?，洪水?的洪。在?我出生那?年，我们?乡发了?洪涝灾?，国损失?惨重，我?爸爸不顾?我刚刚出?生，就去?参加了抗?洪救灾?作。因此?，我
? 忆洪?这名字?，希望?们够时?刻想起那?段艰难的?岁月，珍?惜现
?
? 3、与?名挂钩?。与人?挂
?比
? 周?
? ?我叫周江?平，周是?恩来的?周，江是?**的?江，平是?邓小的?平。三位?伟人都是?我最崇拜?的偶像，?因此，我?时时刻刻?都把偶像?挂在嘴边?，策自?己做一个?对
?
?4、谐音?法。利用?谐音也能?很好的给?人留想?象的空间?，留有余?味。 ?
?邢芸，这?个
? 我叫邢?芸，芸是?众生?的芸。我?诉大一?个密，?们要经?常喊我的?名字，你?们就会得?到好运。?因我的?名字的
?幸～请?记住
? 刘学?，这
? 大?好，我叫?刘学，刘?是**?的刘，学?是学习的?习。我叫?刘，但?从小学到?大学，我?并没有留?过级，而?后来，我?确实美?国留学了?半
?
? 5、?图像。?就是营?一种
? 比如?:
? 余江雁?，
? 大?好，我叫?余雁，?请大想象?一，在?长江上?，有一?大雁在飞?翔，搏击?长空，那?就是我，?余就是我?的
? 长江?
?
6?、和地名?钩。和?自己相?的地挂?钩，既让?对方记住?了自己的?名字，又?能
? 比?如:
? 李淮?
? 我?姓李，来?自江
李淮河?。 ?
?
? 7、调?侃法。有?些场合用?一些调?自的方?式，给人?以轻松的?记忆，效?
? 比如:?
?秦珅，
? ?我叫秦珅?，秦是秦?桧的，?珅是珅?的珅，虽?然这位?都是大奸?臣，但我?其实是?大的好人?。心地善?良，有情?有义，既?和秦桧无?缘，也与?和珅不沾?边，希望?大记住我?，也请相?
? 秦珅。?
? 再如，?
? 我叫宋?德让，大?都喜和我?交、做?生，因?
?
? 8、?字法。?如老
?
?
? 9、?古诗词法?。张恨水?:
? 自是人?
?
? 二、籍?贯
? ?
1?、
?例如:
? ?扬州:
? 我?来自江苏?扬出美?女，扬州?自出美?女，州?八名闻?天下，扬?州又是江?泽民的故?乡，希望?大有机?可以到扬?州
? 各?位朋，?我来自
?
2?、与
? 哈尔滨?:
? 各位朋?友，我来?自滨?，中国最?北边的省?会，松花?江的最?大 ?桂林: ? 我?来自桂林?，著名的?旅游胜地?，桂林山?水甲天下?，想必
? 3、与?地
? 上饶?，我来自?西上?，
?清，我?来清
? 清?远鸡～ ?
三?、职业 ?介绍职业?，尽量要?赋予职?极的意?义和象?化的比喻? 如老?师，可以?介绍我的?职业?师，所以?常常被人?称为?类灵魂的?工程师 ?计机?程师我的?职业是的?网络维护?工师，?我是虚拟?世界的修?理工 销?售我的职?业是推销?员，就是?“走出去?、说出来?、把钱收?回来”?靠口才吃?饭的人，?所以我要?来学才?提高自己?
我是来?自学院专?业。班的?。。，现?在作
一以及大?一期间的?自我介绍?有很大的?别了，?当那些?伴随着我?的个基?本资料大?体不变?，而年龄?是增?了一岁?，人生多?了一些经?历和领悟?，便仅仅?因为一件?事或短短?的一段时?间，自我?的认识，?自我的
? 来自?江西上饶?，那是红?色故都，?风景极具?秀丽，有?“江南第?一仙峰”?中国第?七个世界?自然产?三清山，?“中国最?美乡村?”婺源，?秀的圭?峰，古城?墙??0?9年评?为最?福感的城?市之一，?人杰地灵?，物丰?饶。离这?么，每?到佳节便?会想起可?爱一?草一木，?乡人的友?好与朴实?，因此每?次回都是?一趟幸?的旅程。?大西北的?风土人情?与江南“?小桥流?人”的风?土人情自?然不，?各具风味?，而我有?幸品尝了?这两杯沁?着醇香的?酒，让?我在大学?里以感?受这份美?好。篇
? 小学生?我介绍?作文10?0字 ?学生自我?介绍作文?100字?(
? 小学生?自我介绍?作文10?0 嘿?!大好?，我叫杨?奇玮，?一个活泼?开朗女?孩子。我?校里?，是个爱?玩的小姑?娘，我还?有许多好?朋友呢!?我的性格?有点倔强?，在某些?事情上我?会坚持自?己
? 相?信
? 在家里?，我非?听话，经?常一些?力能及?
? 小学?生自介?绍作文1?00字 ?我叫李?璇，我有?一双清澈?明亮的眼?睛。耳
?“我很有?福，我的?材长得?很苗条。?我常喜?欢穿休?装。我?性格非常?活泼开朗?，非常好?动，爱好?喜欢去公?园散步，?因为可以?让我
? 在生?活上，爸?爸妈妈都?非常喜?我，因为?呀我很听?他们的话?。我学习?还行，的?过许多奖?状，?多20多?张，缺点?是喜欢看?电视非常?影响学习?。以后我?要改正我?的缺点，?发我的?优点，做?一个人
?第三篇:?
远处?走一个可?的小女?孩!长?辫子，?一张俏皮?可 ?小学生自?我
爱的圆?脸上嵌?一双黑珍?珠似的?
了!这?就是我，?邓雨晴!?我不可?爱，而且?似乎过于?活了一?点!所?我的战绩?常光辉?并且曾有?过令人哭?笑不得的?历史。看?看吧!因?为我过于?活，所?以我的身?上
? 我脸?上有一块?淡淡的月?牙形伤疤?，那边是?我与邻居?家的哥?哥战斗时?留下?忆;腿上?的伤似乎?不其数?，其中?惨的一?大也是?因为和?姐争好?胜给我的?恶果……?这样的?子真是不?枚数!?我还有个?特点，就?是爱美。?些女生?就是长大?才注意?怎样把自?己打扮得?花展?，而我从?一年级起?就每天要?求梳几条?乌黑的发?辫，并且?，了保?持我的发?型，我过?于活泼的?性格也抹?掉了少?呢!可见?我唯美疯?狂了吧!?读到这里?我想大家?应该更加?深入的了?解我，希?望大都?能把我的?形象定格?在您们的?心中! ?第四
?小学生自?我介绍作?文100?字 在一?面镜里?，有一个?穿着白?袖陪着一?条牛仔?的摘下眼?睛的每?一天是?积极活跃?的带上眼?睛的她，?好似一名?严格的小?老师，一?幅很有学?问的样?，还似一?位小淑女?，
? 她?就是我，?我叫王忻?宇请多?关，今?在小荷?作文网中?我一定会?常常出现?我
? 小?学生自?介绍作文?100字?我的名?叫丁峰，?今年9岁?了，我在?孟晏
? ?有一双明?亮的眼睛?，在长长?的睫毛衬?托下显得?更加人?。我有一?个小的?鼻子，有?一张小小?嘴巴，?我身高?是1米3?左右。大?都我?长的非常?可爱，像?一个布娃?。大家? 说我?很文静，?像个小淑?女，我?好是学?习，因为?只有学习?好了长大?才能做想?的事，?除了学习?我的爱好?是打羽毛?球，因为?打羽毛球?可以炼?身体。我?的优点是?帮妈妈做?家务，而?且同生?气的时候?我还能给?同学笑?。但是我?有一个最?大的缺点?是胆小，?有一次晚?睡觉的?时候妈妈?有
? 我现?是班的?
? 第六篇?:
? 小学生?自我绍?作文10?0字 我?叫法瑾瑜?，今年7?岁。说起?我的名字?，有个小?故事，当?还在妈?子里?时，爸爸?陪妈妈去?医院B?超，爸爸?看见妈妈?肚子里的?我像一条?鱼，于?是爸爸就?希我的?名字有?个“鱼”?，然后?妈在给?我名字?时，就?用了《论?语》中的?“怀瑾握?瑜”，爸?爸和妈妈?希我像?一美玉?，着纯?洁优美的?品德。第?七篇:论?语》中的?“怀瑾握?瑜”，爸?和妈妈?望我像?一块玉?，着纯?洁优美的?品德。第?七篇》 ?我也跟得?上时代?流--?----?----?----?----?----?知道今年?哪种冷饮?好卖 经?常看美国?电影--?----?----?----?----?----?----?--美国?a片 特?别是那种?讨人生?的社会伦?片--?----?----?--乱伦?a片 喜?欢揣?影人物的?心理活?----?----?----?----?经常幻想?己是a?片主人公? 经常跟?上流社会?交道，?我很厌烦?----?北大长?多次
? 湖边?禁止摆摊?～ 以?也经体?察下情-?----?----?----?----?----?---只?去居民?小区摆摊? 我很关?心普通老?姓的生?活节-?----?----?----?-谁?门窗没关?好 关心?老百姓的?富裕水平?----?----?----?----?----?--入?以后，看?有哪些值?钱的东西? 我意?节贫?不均--?----?----?----?----?----?--值?的东西?回自己?家 引起?社会的强?烈-?----?----?----?----?--小区?居民对连?环盗窃案?既愤怒又?恐惧 听?有人想?采访我-?----?----?----?----?----?----?-警察要?来抓我问?话 这种?采访我以?前太?多了--?----?----?----?----?抓过很?多次 ?去外地躲?清静--?----?----?----?----?----?----?--逃窜? 正好修?身养-?----?----?----?----?----?---修?理跳窗时?落下的伤?口，养几?个性夥伴? 你们知?道，我这?个层次的?人是肯定?不会坐火?车去的-?----?----?骑三轮车?去天津不?过因为我?的名气太?大，全国?都知道我?----?----?上了公安?部的全国?追逃互联?网 还是?被请去做?访谈--?----?----?----?----?----?----?终被抓? 还管吃?管住--?----?----?----?----?----?----?----?-三年有?期徒刑 ?免费健身?----?----?----?----?----?----?----?----?--劳动?改 回?来后我经?常上网-?----?----?----?----?----?----?-继续?419 ?我对理想?伴侣的?求并不高?----?----?----?----?---只?要比我
来了以?我会给?你吃很多?冰激淋-?----?----?----?当天卖不?，快融?化的 也?要跟一?起建家?庭---?----?----?----?----?---?要帮我
? ?我是一个?活泼朗?的小女孩?。我长?一头乌黑?亮丽的头?，有着?一双明亮?的大眼睛?，长着一?张樱桃般?的小嘴。?中等身材?，高
?我喜荷?，因为?它在湖水?里亭亭玉?立，如同?一位位美?丽的小姑?娘。我喜?欢画、?唱、跳?舞。。我?非常聪明?，写?得很好，?不过，我?还要向边?玥学习?，更上一?楼～ ?的优点?很，?比如我?写字有?速度，?有质量，?作业能及?时写。我?的思想也?错，我?同桌的速?度，他?听写的词?忘了，我?能报给他?。我回家?吃饭，?能帮父?母盛饭。?可，人?没有十全?十美的，?我的缺点?也有很多?，比说?我爱看电?视，平时?爱玩电脑?。不过，?为了学习?成绩，我?应该努力?，努力，?在努力～?我去?学时，书?包还是要?妈妈帮我?拎。哎，?想起来还?真惭愧!?应该要?事起来?。我的体?育方面很?差，尤其?是乒乓?。掂球我?最多掂?连70个?都不到，?而且还是?少有的～?哎，看来?我的体育?方是跟?不上了～? 这是?我，个?爱的我?～ 个性?自我绍?范
? 家好?，我是雨?天，因为?刚好出生?在雨天，?老爸又?好夏，?于是“下?雨天”就?首发出场?了，而且?妈也希?望我雨?春笋、?天向上?哦～呵?后因为?一部分人?实在不忍?心在?的天气?叫我雨天?，为避免?引起“混?乱”，就?只好舍弃?了这个颇?有个性的?简单名字?，退而成?“小“?了。我的?大名也简?单，其实?就一个“?翌”字，?因为我出?生日子?刚好是爸?爸妈妈结?婚2周年?纪念日的?第二。?“夏翌”?谐音宁波?话“暇?”，大家?希望我暇?暇意意，?呵呵，有?点嫌”翌?”字
?家都说?我是个阳?光女孩，?因为我是?开心果啊?。老是?坐不住，?呵呵，能?小椅子?成为好朋?友，老?师和爸爸?妈妈现在?的大心?。我?欢跳，?但最好能?跟着音乐?自己起?，不用?老师的要?求练基本?功;我喜?欢画，?但最好是?信手鸦?，把小朋?友的脸画?成绿?没关系;?我喜欢溜?冰，但最?有趣的还?是约上三?五好友，?一练习?如何摔跤?…… 长?大了，我?想成为炒?菜的师?傅，当然?我也想念?好的大?学。 ? 【?根据自己?的情况选?择一个?合自己的?范文，然?再进行?改善应该?没问
?
