一、选择题:本大题共 10小题,每小题 5分,共 50分.在题给出四个选项
1.线性回归方程 a bx y
?+=表示的直线必经过的一个定点是 ( ) (A) ) 0, 0( (B) ) 0, x ( (C) ) y , 0( (D) ) y , x (
2. 要了解全市高一学生身高在某一范围的学生比例的大小,
(A) 平均数 (B) 方差 (C)
(A) 14和 0.14 (B) 0.14和 14 (C) 141
1
4.某校有行政人员、教学人员教辅人员共 200人,其中教学人员与教辅人员的比为 10:1, 行政人员有 24人,现采取分层抽样容量为 50的样本, 么行政人员应抽取的人数为 ( ) (A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 8 5. 200
频率分布直方图如右
[60, 70) 的车大约
(A) 30辆 (B) 40辆
(C) 60辆 (D) 80辆
6.将一颗骰子连续抛掷两次,至少出现一 6点向
(A) 181 (B) 3611 (C) 3625 (D) 36
1
7.从装有 2个红球和 2个白球的口袋里任取 2个球,那么互斥而不对立的两个事件是 ( ) (A) 至少 1个白球,都是球 (B) 少 1白球,至 1个球 (C) 至
8.从 12个同类产品(其中有 10个正品, 2个次品)中,任意抽取 3个的必然事件是 ( ) (A) 3都是品 (B)
(C) 3个都是次品 (D) 至少有 1个正品 9. 作用于同一点的个力 F 1, F 2, F 3平,且 F 1=20N, F 1 F 2的夹角为 1200, F 1与 F 3夹
的大小分别为 ( )
(A) 10N和 103N (B) 10N和 102N (C) 103N 和 10N (D) 102N 和 10N
10. 甲、乙、丙三人在 3天节日中值班,每人值班 1,则甲接着排在
(A) 61 (B) 41 (C) 31 (D) 2
1
)
第二部分 非选择题 (共 100分)
二、填空题 :本大题共 4小题,每小题 5,共 20分.
11. 已知 ==) A (P 3
2
(A)P ,则 ;
12. =-∑=) x (n
1
i i ;
13. 在 ?ABC
=?==, 21-1,则 ?ABC 的面积是 ; 14.
三、解答题:
15. (12分) 在 ?ABC 中,证明:c=acosB+bcosA.
16. (12分)甲、乙二人参加台湾知识竞赛,共有 10个不同的题目,其中选择题 6个,判 断题 4 . 甲、乙二人依各一题,求: (1) 抽到题,乙到判题的概率; (2)甲、乙二人中至有一
(14分)为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得 的数据整理后画频率分布直方图(如图) ,已知图中左到的前小组的率 别是 0.1, 0.3, 0.4. 第
(1) 求第四小组的频率和加这次
(2) 在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内? (3) 参加这次测试绳数在 100以上优
18. (14分) 已知 ?ABC 的三边是 10以内(不包含 10)的三个连续的正整数,
(1)若 a=2, b=3, c=4,求证:?ABC 是钝角三角形;
(2)求任取一个 ?ABC 是锐角
19. (14分) 10本不同的语文书, 2本不同的数学,从中意取出 2
20. (14分)甲盒中有红,黑,白三种颜
三种颜色的球各 2个,从两个盒子中各取 1个球 (1)求取出
(2)请设计一种随机模拟的方法,来
颜色的概率(写出
试题参考答案
一、选择题:
DDAC ; DBDD; AC
二、填空题:
11、 31
; 12、 0; 13、 3; 14、 96.
三、解答题:
15、证法一:设 ABC 外接圆的
acosB+bcosA=2RsinAcosB+2RsinBcosA(4分 )
=2Rsin(A+B)(6分 )
= 2RsinC=c(10分 )
) 10(c c
22c )
6(c
2)
a c (b) b c (a)
4(bc
2) a c b(bac 2) b c a(absinA
acosB :2222222222222分 分
10(cosA b acosB c ), 8(A) cos(180b acosB c ) 4(), 2(, :0
分 分 分 分 设 证法三 +=∴--=∴?-?=?∴-=
16、解:“甲、乙二人依次各抽一题”这一试验的基本事件总数共有 90种不同结果 . (1)设 A 为“抽到择题,乙抽判题” ,事件 A 包含基本事件
15
4
9024(A)P ==
. (2)设事件 B 为“甲、乙二人中至少有一人抽到选择题” ,事件 C 为“、乙二都到判 断
15
13
90121(C)P 1(B)P =-
=-=.
17、解:(1) 第四小组的频率 =1-(0.1+0.3+0.4)=0.2,因为第一小组的频数为 5,第一小组 频率 0.1,以
(2) 0.3?50=15, 0.4?50=20, 0.2?50=10,则第一、第二、第三、第四小频数分别为 5, 15, 20, 10. 所以学生跳绳次数的中位数
(3) 跳绳成绩的优秀率为(0.4+0.2) ?100%=60%.
01
0222234
90422222218. :(1)C , a b c 234cosC () ()
ab C ABC +-+-===-?∴>?解
分 ,所以 是
)
10(. 3
2
644ABC 69}... 432{)
6(4ABC ABC 4,
n , 01) (n24n n 1) (n21) (nn 1) (ncosC C ABC ABC 2ABC 2n c b a ) N n 1n (1n c n b 1n a (2)222分 为 种情况,故所求的概率 是锐角角形”
整数”共有 中,“任取三个连续正 , , , , 另一方面,从 分 , 的最小边为 是锐角三角形, 所以,要使 是锐角, 最大 的 是锐角三角形,只需 ,使 的小边为 ,所以, ,
19. 解:基本事件的总数
“能取出数学书”这个事件所包含基本事件
(1) “恰好取出 1本数学书”所包含的基本事件个数为:10×2=20 (2) “取 2本
所以“能取出数学书”这个事件所包含的基本事件个数为:20+1=21 因此 , P (“能取出数学书” )=22
7
20 解:
(1)设 A =“取出的两球是相同颜色” , B =“取
则事件 A 的概率为: P (A )=
692323???+=9
2
由于事件 A 与事件 B 是对立事件,所以事件 B 的概率为: P (B )=1-P (A )=1-92=9
7
(2)随机
第 1步:利用抓阄法或计算机(计算器)生 1~3
的随机数,每组各有 N 个随机数。用“ 1”表示取到红球,用“ 2” 表示取到黑球,用“ 3”表示取到白,用“ 4”表示取到。 第 2步:统两组的 N 对
N n 的
n
就是取出的两个球是不同色的
高二文科数学寒假作业
高二文数学寒
1
.双曲线
A . y =±B . y=±C .y=±D . y =±
2. “2b=a+c“是“a, b , c 成等差数列”的()
A . 分不必
C .
3.下列
A . 命 题“若 a >b ,则 a 2>b 2”的否命题是“若 a
B . 命 题“若 a >b ,则 a 2>b 2”的逆否命题是“若 a≤b,则 a 2≤b 2”
C . 命 题“ ? ∈ R , cosx <1”的否命题是“ ?="" x="" 0="" ∈="" r="" ,="" cosx="">1”的否命题是“>
≥1”
D . 命 题“ ? ∈ R , cosx <1”的否命题是“ ?="" x="" 0="" ∈="" r="" ,="" cosx="">1”的否命题是“>
>1”
4.△ABC 中角 A , B , C 所对的边分
A . 30°B . 60°C .120°D . 150°
5. 等于()
A .
B . ﹣ C . D .
﹣
6.若变量 x , y 满足约
A . 6B . 3 C .
D . 1
7.设 S n 为等比数列 {a
n
}的前 n 项和, 8a
2
+a
5
=0,则 =()
A . ﹣ 11 B . ﹣ 8 C . 5 D . 11
8.数列 {a n }的通项公式 a
n
=n2+n,则数
A .
B .
C .
D.
9.下列命
A . 若 a >b , c 10.已知双线 C :=1(a >0, b >0)的左右焦点 ,点 P 在双曲线的 2 |(O 为 双曲线 C 的离心率为() A . 3B . C . 5 D . 二 . 填空题 11.已 12.△ABC 中, AC=, BC=,∠B=60°,则∠A=. 13. n =n2+n,则数列 {a n }的通项公式 a n = . 14.已知抛物线 C :y 2=4x的焦点 F ,点 P 为抛物线 C 上任意一点,若点 A (3, 1) ,则 |PF|+|PA|的最小值为 . 15.已知数 a , b 三 . 解答题 16.△ABC (1)求 (2)若 b=1,△ABC 的面积为 ,求 a 的值. 17.已知 p :? x ∈ R , x 2+mx﹣ m+3>0; q :? x 0 ∈ R , x 2+2x ﹣ m ﹣ 1=0,若 p ∧ q 为真命题,求 18.已 n ,且 a 1 =4, S 4 =30. (1)求数列 {a n }的通项公式; (2)设 b n =a n ?2n+1,求数列 {b n }的前 n 项和 T n . 19.已知函 (2)若 f () = , ,求 cos α的值. 20. 如图, 某学校准备修建一个面积为 2400平方米的矩活动场地 (图中 ABCD ) 的围栏,按照修建求,间用围墙 EF 隔,使得 ABEF 为矩, EFCD 正 方形,设 AB=x米,已知围墙(包括 EF )的修建费用为每米 500元,设围墙 ( (1)求 (2)当 x 为何 21.已知 F 1(﹣ c , 0) , F 2(c , 0)分别是椭圆 M :=1(a >b >0)的左、 右焦点, |=2 ,离心率 e= . (1)求椭 (2)过椭圆右焦点 F 2作直线 l 交椭圆 M 于 A , B 两点. ①当直线 l 的斜率 1,求线段 AB 的长; ②若椭圆 M 上存在点 P , 使得以 OA , OB 为邻边的边形 OAPB 为平行四边形 (O 为坐 数学寒假 一、选择题 1.下列 A . 若 ac >bc ,则 a >b B . 若 a 2>b 2,则 a >b C . A . p 3.不等式 ≤0的解集为() A . {x|﹣ 2 4.已知 3 ?a 9 =2a 5 2, a 2 =2,则 a 1 的值是() A . B . C . D . 2 5.若不等 A . a <2 b="" .="" a="2" c="" .="" a="">2 D . a ∈ R 6.在△ABC 中, a , b , c 分别为角 A , B , C 所对 A .锐角角 B .钝 7.下列 A . 命 题“若 m >0,则方程 x 2+x﹣ m=0有实数根”的逆否命题是“若方程 x 2+x﹣ m=0没有实数根,则 m≤0” B . “ x=1”是“x 2﹣3x+2=0”的充分不必要条件 C . 命 题“若 xy=0, 则 x , y 中 D . 对 于命题 p :? x ∈ R ,使 x 2+x+1<0;则¬ p="" :?="" x="" ∈="" r="" ,均有="" x="" 2+x+1≥0="" 8.在△abc="" 中,若="" c="">0;则¬> A . (, 2) B . (1, ] C . (0, ] D . [, ] 9.若函数 y=2x 图象上存在点(x , y )满足 A . B . 1 C . D . 2 10.如图, 分别是 F 1 , F 2 ,若 |AF 1 |, |F 1 F 2 |, |F 1 B|成等比数列,则此椭圆的离心率为() A . B . C . D . 二、填空题 11. (5分)若关于 x 的不等式 x 2﹣ 4x+a2≤0的解集是空集, 12. (5) 13. (5) 的率心率为 . 14. (5分)已双曲线 C 经过 15. (5分)若 x ∈(1,+∞) ,则 y=x+的最小值是 . 三、解答题 16. (12分)已 (1)求 (2)若 b=2,△ABC 的面积 ,求 a 的值. 17. (12分) 已知命题 P :不等式 a 2﹣ 4a+3<0的解集; 命题="" q="" :使="" (a="" ﹣="" 2)="" x="" 2+2="" (a="" ﹣="" 2)="" x="" ﹣="">0的解集;><0对 任意实数="" x="">0对> 18. (12分)在 1 =2, a n+1 =4a n ﹣ 3n+1, n ∈ N ? . (1)设 b n =a n ﹣ n , n }是等比数列; (2)求 19. (12分) 已 1 =1, 前 n 项和为 S n , 且 S 1 , 成等差数列. (1)求数列 {a n }的通项公式; ( 2)数 1 , b 2 , b 3 }? {a 1 , a 2 , a 3 , a 4 , a 5 },设数列 {a n ?b n }的前 n 项和为 T n ,求 T n . 20. (13分)在平面角坐标系,已知点 A (1, 0) , B 在直 l :x=﹣ 1上运动,过点 B 与 l 垂的直线和 (1)求动点 M 的轨迹 E 的方程; (2)过(1)中迹 E 上的 21. (14)如图,已 其左、 右 1 AF 2 的周长为 . (1)求 (2)求△AOB 面 高二文科学 ACCAB. DCABC 二 . 填空题 11. 12. . 13. 2n. 14. 4. 15. 9. 三 . 解答题 16.解:(Ⅰ) asinB=bcosA ,由正 ∵B 是三角形 ∴可解得:tanA=, A 是三角形内角, ∴A=. (Ⅱ)∵b=1, S △ABC == =, ∴可解得:c=4,∴由余弦定理 =1+16 ﹣2×1×4×=13?(11分) ∴a=?(12分) 17.解:p :? x ∈ R , x 2+mx﹣ m+3>0,则△=m2﹣ 4(3﹣ m )<0,解得﹣>0,解得﹣> q :? x 0 ∈ R , x 2+2x ﹣ m ﹣ 1=0,则△ 1 =4﹣ 4(﹣ m ﹣ 1)≥0,解得 m≥﹣ 2. 若 p ∧ q ∴实数 m 的 18. :(1)设差数 1 =4, S 4 =30. ∴ =30,解得 d=. ∴a n =a 1 +(n ﹣ 1) d=4+=. ∴a n =. (2) b n =a n ?2n+1=?2n+1. ∴数列 {b n }的前 n 项和 T n =, +?+(7n ﹣ 2)×2n +(7n+5)×2n+1] ∴﹣ T n =+?+7×2n ﹣(7n+5)×2n+1] = =, ∴T n =. 19. = = 所以: (2)由(1)得:f (x ) = 所以: 则: 因为:,所以: 则: cos α= =cos() cos +sin() sin = 20.解:(1)设 AD=t米,则 可得 0,?(4分) 则 y=500(3x+2t) =500(3x+2×) , 所以 y 关 x 的 0) . (2) y=1500(x+)≥1500×2=120000, 当且仅当 x=,即 x=40时等号成立. 故当 x 21.解:(1)由题意, c=, =, ∴a=2, b=1, ∴椭圆 M 的标准方程为 ; (2)①可设 代入椭 ∴x= ∴弦 AB 的长为 =; ②假设椭圆上存在 P (m , n ) ,使得以 OA 、 OB 为邻边的四 设直线方程为 y=k(x ﹣ ) ,代入椭 设 A (x 1 , y 1 ) , B (x 2 , y 2 ) , 由 =+, 2 , n=y 1 +y 2 , x 1 +x 2 =, x 1 x 2 =, y 1 +y 2 =k(x 1 +x 2 ﹣ 2) =k(﹣ 2) =, 即有 P (, ) , 代入椭圆 解得 k 2=,解得 k=±, 故存在 则有直 山东省菏泽市 2014-2015学高二上学期期末数学试卷(文 一、选择题 DBACD CCBBC 二、填空题 11. a<﹣ 2或="" a="">2; 12. 6; 13. ; 14. ; 15. . 三、解答题 16.解:(1)∵c 2=a2+b2﹣ ab ,∴cosC==, ∵0° (2)∵b=2,△ABC 的面积 , ∴ =, 解得 a=3. 点评:本题查 17.解:不 所以命题为; 1 由不等式(a ﹣ 2) x 2+2(a ﹣ 2) x ﹣ 4<0对任意实数 x="">0对任意实数> 得 a a=2 或 , 解得﹣ 2 ∵P∨Q 是真命题, ∴a 的取值范 点评:本题考查的知识是命题真假判断与应用,函数恒立 18.解:(1)∵ , (5分) 且 b 1 =a 1 ﹣1=1∴b n 为以 1 (2)由(1)得 b n =b 1 q n ﹣ 1=4n ﹣ 1(8分)∵a n =b n +n=4n ﹣ 1+n, (9分) ∴ =, (12分) 点评:本题主要考查列求和等比关系的确定的知,解答本题的关键 是熟练掌握等差和等比列的性 19.:(1) 成等差数列,得 , 即 ,?..(2分) 即 ,解 n =1+(n ﹣ 1)×1=n?. (6分) ( 2)由 {b 1 , b 2 , b 3 }? {a 1 , a 2 , a 3 , a 4 , a 5 },即 {b 1 , b 2 , b 3 }? {1, 2, 3, 4, 5}, ∵数列 {b n }为递增的等比数列,∴b 1 =1, b 2 =2, b 3 =4, ∴ ,?..(8分) ∴T n =a 1 b 1 +a 2 b 2 +a 3 b 3 +? +a n ﹣ 1 b n ﹣ 1 +a n b n ① 则 2T n =a 1 ?2b 1 +a 2 ?2b 2 +a 3 ?2b 3 +?+a n ﹣ 1 ?2b n ﹣ 1 +a n ?2b n , 即 2Tn =a1b 2+a2b 3+a3b 4+?+an ﹣ 1b n +an b n+1② ①﹣②得﹣ T n =a1b 1+(a 2﹣ a 1) b 2+(a 3﹣ a 2) b 3+(a 4﹣ a 3) b 4+?+(a n ﹣ a n ﹣ 1) b n ﹣ a n b n+1, 即 = =2n ﹣ 1﹣n?2n =(1﹣ n ) 2n ﹣ 1, ∴ ?(12分) 点评: 本考等差数列以 问题解决 20.解:(1)依题 ∴动点 M 的 ∴动点 M 的轨迹 E 的方程为 y 2=4x.?(5分) (2)设过点 P 的切线程为 y ﹣ 2=k(x ﹣ 1) ,?. (6分) 联立抛线 y 2=4x消去 x 得:ky 2﹣ 4y ﹣ 4k+8=0,?(10分) 由△=16﹣ 4k (﹣ 4k+8) =0,得 k=1,?(12分) ∴所求 点评: 本题查 21. :(1) 设椭 , 二者联立 .?. (6 分) (2)直线 l 联立,消 x ,整理得:(k 2+2) y 2﹣ 2ky ﹣ 1=0,△=(﹣ 2k ) 2+4(k 2+2) =8k2+8>0, , ,?(10分) 所以 = = = ?(12分) = = = = (当且仅当 ,即 k=0等 成立) , 说明:若设 立,消 x ,整理得:, , 所以 === = , 当且仅当 ,即 k=0时等号成立,由 k≠0,则 . 当直线 l 的方程 综上所述:△AOB 面积的最大值为 . 点评: 本题考查直与椭圆位置关系的综合应用,椭方程的求法,基本 不等式在最值中的应用,考分析问 寒假作业(一) 已知 p :|1-x -13 ≤ 2, q :x 2-2x +1-m 2 ≤ 0(m>0) ,且┐ p 是┐ q 的必要而不充分条件,求 实数 m 的取值范围. 解:由 p :|1-31 -x |≤2,解得-2≤x≤10 ∴“非 p”:A ={x|x>10或 x <> 由 q :x 2-2x +1-m 2 ≤0,解得 1-m≤x≤1+m (m >0) ∴“非 q”:B ={x|x>1+m 或 x <1-m ,="" m="">0= 由“非 p”是“非 q”的 ??≤+-≥->101210m m m 解得 0<> ∴满足 2. 如图所示,在棱长为 2的正方体 1111ABCD A B C D -中, E 、 F 分为 1DD 、 DB 的中点. (1)证:EF //平面 11ABC D ; (2)求:1EF B C ⊥; (3)求三棱 解:(1)连结 1BD ,在 B DD 1?中, E 、 F 分别为 1D D , DB 的中点,则 11111111////EF D B D B ABC D EF ABC D EF ABC D ? ? ?????? 平面 平面 平面 2) 1111111, B C AB B C BC AB B C ABC D AB BC B ⊥??⊥? ??? ?=? 平面 ? 111111B C ABC D BD ABC D ⊥?????平面 平面 111//B C BD EF BD ⊥???1 EF B C ?⊥ (3) 11CF BDD B ⊥ 11 2 EF BD = = , 1B F ===13B E ===,∴ 22211EF B F B E +=,即 190EFB ∠= 11113B EFC C B EF B EF V V S CF --?∴==??=11132EF B F CF ????=11 132 ?= 3. 设 ) , (), , (2211y x B y x A 两点在抛物线 2 2x y =上, l 是 AB 的垂直平线, (I ) 当且仅当 21x x +取值,直线 l 经 方程. C F E D 1 C 1 B 1 A A 1 C B F E D 1 C 1 1 A A 1 解:(1)∵抛物线 2 2x y =,即 4 1 , 22=∴= p y x , ∴焦点为 1 (0,) 8 F 直 l 的 直线 l 的率存 121212122 21k b k y y y y ?++?=?+?? -? =-?-? 22 1 21222 1212221k b k ?++=?+? ? ??-?=-?-? 22121212212k b k x x x x +?+=?+???? ?+=-?? 22 12104 b x x ?+=-+≥14b ?≥ 即 l 的斜率 (0,) 8 F . 所以当且仅当 12x x +=0时,直线 l 经过抛物线的焦点 F . (2)当 1 21, 3x x ==-,直线 l 则由(1)得: 22121212212k b k x x x x +?+=?+????+=-?? 12102122k b k +??+=?????-=-?? 14414k b ?=?????=?? 44 y x =+,即 4410x y -+=. 寒假作业(二) 1.已知圆的径 1, 圆心 C 在直线 上,其坐标为 所得 的弦长为 (1)求圆 C 线 PA,PB 切点分为 A,B, 求四边形 PACB 面 1) 5 ( ) 3|992|( 2 22 2=+++-a a , 解得 a=1. ∴所求圆 C 的标准 =1. (Ⅱ)因 CA ⊥ PA , CB ⊥ PB , |PA|=|PB|, |AC|=1, 故 S 四边形 PACB =2S△ PAC =|AC|·|PA|=|PA|=1|2-PC . 显当 PC ⊥ l 0时, |PC|取得最 2 2 3| 232|=--. 此时 2 129||m in = -= PA . 即四边 2 . 2.设△ ABC 和△DBC 所的两个平面互相直,且 AB=BC=BD,∠ABC=∠DBC=120°. 求:(I ) 解:(1)如图 9-7-3所示,在平面 ABC 内,过 A 作 AH⊥BC,垂足为 H ,则 AH⊥平面 DBC ,连 结 DH ,故∠ADH 为线 AD 与平面 BCD 所成的角 . 由题设知,△AHB≌△DHB, ∴∠ A DH=45°为所求 . (2)∵BC⊥DH,且 DH 为 AD 在平面 BCD 上的射影, ∴BC⊥AD,故 AD 与 BC 所成的角为 90°. (3)过 H 作 HR⊥BD,足为 R ,连结 AR ,由三垂线定理知 AR⊥BD,故∠ARH 为 二 设 BC=a, a 23, BH=a 2 1 , BD=BC=a . 在△ HDB 中,求得 HR= a 4.∴ta n ∠ARH=HR AH =2. 3.已知动圆过定点 P (1, 0) ,且与定直线 l :x =-1相切,点 C 在 l 上 . (I )求动圆心的轨 迹 M 的方程; (II )设过点 P ,且斜率为-3的直线与曲 为正三角形?若能,点 C 的坐标;若不能,说明理; 解:(1)依题意,曲线 M 是以点 P 为焦 所以曲线 M 的方程为 y 2 =4x . (2) (i )由题意得,直线 AB 的方程为 y =- (x -1) . 由 ?????=--=. 4), 1(2 x y x y 消 y 得 3x 2 -10x +3=0,解得 x 1=31, x 2=3. 所以 A 点坐标为(332, 31) , B 点坐标为(3,-2 3) , |AB |=x 1+x 2+2= 3 16 . 假设存在点 C (-1, y ) ,使△ ABC 为正三角形,则 |BC |=|AB |且 |AC |=|AB |,即 ???? ?? ?=-++=+++. ) 316() 2() 13 1(, ) 316() 2() 13(22222 2y y 由①-②得 42 +(y +2) 2=(34) 2+(y -3 2) 2,解 ①, 所以由①,② 因此,直线 l 不存在点 C ,使得△ ABC 是正三 1.平面直坐 (1)求 圆 O 的方程; (2)若直线 l 与 O 切于第一象限,与坐标轴交于 D , E ,当 DE 长最小时,求直 l 方程; (3)设 M , P 是圆 O 上任意点,点 M 关于x轴的对称点为 N ,若直线 MP 、 NP 分别 交x轴于点(m,0)和(n,0) ,问mn是否为定值? ⑴因为 O 点 , 所以圆 O = 故 O 的 ⑵设直 l 的方 a b a b +=>>,即 0bx ay ab +-=, 由直线 l 与圆 O =,即 22111 2a b +=, 2222222 11 2()( ) 8DE a b a b a b =+=++≥ , 当仅当 2a b ==时取等号,此时直线 l 方程 20x y +-=. ⑶ 直线 MP 与 x 轴交点 122121 (,0) x y x y y y --, 12 21 21x y x y m y y -=-, 直线 NP 与 x 轴交点 122121(,0) x y x y y y ++, 12 21 21 x y x y n y y +=+, 22222222 12211221122112212222 21212121(2) (2) 2x y x y x y x y x y x y y y y y mn y y y y y y y y -+----====-+--, 故 mn 为定值 2. 2.如图,四棱锥 P — ABCD 的底面是 AB=2, BC=2的矩形,侧面 PAB 是边三形,且侧 PAB ⊥底 ABCD (I )证明:侧面 PAB ⊥侧面 PBC ; (II )求 E 为 AB 的中,求直 ED 与平面 PCD 所成角的正弦值. 解:(I )证明:在 又∵面 PAB ⊥底面 ABCD (II )解:取 AB 中点 E ,连结 PE 、 CE 又∵△ PAB 是等边三角 32 322=+===BC BE CE BA PE 在 Rt △ PEC (Ⅲ)解:取 CD 中点 F ,连 E F 、 P F ,则 E F ⊥ AB 又∵ PE ⊥ AB ∴ AB ⊥平面 PE F ∴平面 PCD ⊥平面 PE F EG ⊥ P F , 垂为 G , 则 EG ⊥平面 PCD, GD ∴是 ED 在 Rt △ PE F 中, EG= 5 =?PF EC PE , 3=DE , 5sin =∠EDG 3. 8y x =交 AB . 解:联立 222122 848 , (48) 40, 42 y x k k x k x x x k y kx ?=+-++=+==?=-?, 得 1, 2k =-或 ,当 1k =-时, 2 440x x -+=有两个相等的实数根,不合题意 当 2k = 时, 12AB x =-==寒假作业(四) 1. 已 2 2 (2) (2) (0) x y r r +++=>关于直线 20x y ++=对称 . (1)求圆 C 的程; (2) 的最小值; (1) 2022 21 2a b b a --?++=???+?=?+?, 解得 00a b =??=? 则圆 C 方 2r =, 故圆 C 的方程为 222x y += (2) 2x y +=, =22 4x y x y +++-=2x y +-, 所以 PQ MQ ? 的最小值为 4-( 2.在直角形 ABCD 1 AB=a ,将△ADC 沿 AC 折起,使 D 到 D′, 记面 ACD′为 α,面 ABC 为 β,面 BCD′为 λ. (I )若二面角 α-AC -β为直面角, 解:(1)在直梯形 ABCD 中,由已 由 AB=2a,可推得 BC=AC=2a ,∴AC⊥BC. 取 AC ∵二面角 α-AC -β为直二面角,∴D′E⊥ β. 又∵ BC ?平面 β,∴BC⊥D′E. ∴BC⊥ α. 而 D′C ?α,∴BC⊥D′C. ∴∠D′CA 由于∠D′CA=45°,∴二面角 β-BC -λ为 45°. (2)如图 9-7-14,取 AC 的中点 E ,连结 D′E,再过 D′作 D′ O ⊥ β,垂足为 O ,连结 O E.∵AC⊥D′E,∴AC⊥ O E.∴∠D′E O 二 1AC=22a , D′ O =D′E·sin 60°= 31. 4 222= '?∴=?-'O D V a a ABC D S △ ABC ·D′ O =3 1 × 21AC·BC·D′ O =6 1 ×a 2×a 2×a 4=3126a . 3.已知点 (1,3) P ,圆 C : 2 2 9 () 2 x m y -+=, 过点 (1,2A -, F 点为抛线 px y 22=(0p >) 的焦点, 直线 PF 与圆相切 . (1) 求 m 的与抛物线 点 Q 为抛物线上 的取值范围. 解:(Ⅰ)点 A 代入圆 C 方程, 得 2 29(1) 2m ?-+= ?? . ∴ m =1. ?? 2分 圆 C :22 9(1) 2x y -+=. 当直线 PF 的率不存在时不合题意。 ??? 3分 当直 则 PF 1:(1) 3y k x =-+, 即 30kx y k --+=. ∵直线 PF 与圆 C 相切, . 当 k =1时,直线 PF 1与 x 轴的交点横坐标 1 E A ∴4 2 p =那么抛物 y x = (Ⅱ) (1, 2) BP =-- ,设 Q (x , y ) , (2, 5) B Q x y =-- , (2) (2)(5) 212 BP BQ x y x y ?=--+--=--+ . 2 212 16 y y =--+2 1 (16) 28 16 y =-++28 ≤ 所以 BP BQ ? 的取值范围为 (] , 28 -∞. 寒假作业(五) 1.设命题 P :直线 mx y =与圆 0 2 4 2 2= + - +x y x 相交,命 2 2 = + -m y m x 表示 的曲线 ∨∧ 为真, p q 为假 , ]0, 1 [? - 2.如图,正三棱柱 111 ABC A B C -中, 1 AA AB =, E 是侧棱 1 AA 的中点 . (Ⅰ)证明: 1 BC EC ⊥; (Ⅱ) --的大小 . 解:(Ⅰ)证明:设 O 是 AC 的中点,连接 OB 、 1 OC . 在正三棱柱 ⊥, OB ⊥平面 11 ACC A , ∴ 1 OC 是 1 BC 在面 11 ACC A 上的射影 . 易知 AEC ?≌ 1 COC ?, 1 AEC COC ∠=∠. 又 90 AEC ACE ∠+∠=?, ∴ 1 90 COC ACE ∠+∠=? , 1 OC EC ⊥, ∴ 1 BC EC ⊥. (Ⅱ) 作 OF EC ⊥ ,垂足为 F ,连结 BF , 则 OFB ∠为二面 --的平面角 . 不妨设 2 AB =,则 BO =OF =, 在 Rt BOF ?中, tan OB OFB OF ∠== ∴ arc OFB ∠= 3.已知 ABC ?的三个 x = 2 : Γ上运动, (1)求 Γ的焦 90 = ∠BAC 、 , = ?BC AM ,求点 M x = 2得 1 2= p 所以 , 焦点坐标为 ? ? ? ? ? 4 1 , (2)设点 M 的坐标为 ()y x , , BC 边所在的方程为 b kx y + =(k 显存的 ), 2 1 1 , , , y x C y x B 则 ? ? ? = + = 2 x y b kx y 得 0 2= - -b kx x , , 2 1 k x x = +b x x - = 2 1 又点 C B , 在抛物 2 2 2 1 1 , x y x y = =, 2 2 2 2 1 2 1 b x x y y = = ∴ 022121=+-=+=?∴b b y y x x 1=b 或 0=b (舍 ) 1+=∴kx y -------① 又 AM 的斜率为 x y , 则有 1-=?k x y , 既 y x k -=代入① 故 M 另解 :由上式①过定点 ) 1, 0(P , ) 1, (, ) , (y x y x --== 0=?∴, 所以 , 0) 1(=-+?-y y x x , 既 ) 0(022≠=-+x y x y 【解 2】设 π = ∠BAC x k y 1- =, 则 ???==2 x y kx y 得 ()2 , k k B , 同理可得 ??? ??-21, 1k k C ∴BC 方程为 ) )(1( 2 22k x k k k k y -+ -=-恒 过定点 ) 1, 0(P , ) 1, (, ) , (y x y x --== 0=?∴, 所以 , 0) 1(=-+?-y y x x , 既 ) 0(022≠=-+x y x y 寒假作业(六) 1.设 0) 1() 12(:, 06:2 2 ≤+++-≤--a a x a x q x x p ,若 q ?是 p ?的必要不充分条件,求 2.如图, AB 为圆 O 的直径,点 E 、 F 在圆 O , EF AB //,形 ABCD 所在的平面和 O 所在的平面互相垂直,且 2=AB , 1==EF AD . (1) 求证:⊥AF CBF ; (2) 设 FC 中点为 M ,求证://OM 平面 DAF ; (3)设平面 CBF 将几何体 EFABCD 分的两个锥体 的积分别为 ABCD F V -, CBE F V -, (1)证明: 平面 ⊥ABCD 平面 ABEF , AB CB ⊥, 平面 ABCD 平面 ABEF =AB , ⊥∴CB 平面 ABEF , ?AF 平面 ABEF , CB AF ⊥∴, AB 为圆 O CD 21, 1 , 则 MN //AO , MNAO 为平行四边形, //OM ∴AN ,又 ?AN 平面 DAF , ?OM 平面 DAF , //OM ∴平面 DAF . (3)过点 F ⊥∴FG 2 31=?=∴-, ⊥CB CB S V V BFE BFE C CBE F ?==∴?--31FG CB FG EF 6 1 2131=???=, ABCD F V -∴1:4:=-CBE F V . 3. 已知 ? ??? , 抛物 20y px p =>的顶点关于直线 l 的 对称点在该抛物的准线. (Ⅰ)求抛物 过 A 作平 0OA OB p → → ?+= (O 为 解:(Ⅰ )由 5 21+= x y ① 过原点垂直于 l 的直线方程为 x y 2-= ② 解①②得 2 1 - =x . ∵抛物线的顶点于直线 l 的 对称点在该抛 1 2?-=- p , 2=p ∴ =. (Ⅱ )设 ) , (11y x A , ) , (22y x B , ) , (y x N , 由 02 =+?p OB OA ,得 042121=++y y x x . 又 12 14x y =, 22 24x y =. 解 ,即 x y y 2 4 = ④ 由③、④及 1y y =得, 点 N 的轨迹方程 寒假作业(七) 1. 已知圆 C 经过坐标原点 , 且与直线 02=+-y x 相切, 切点为 ()2, 4A . (1) 求圆 C 的方程 ; (2)若斜率为 1-的 l 与圆 C 相交于同的两点 N M 、 , 求 ?的 ()24--=-x y , 即 06=-+y x . 直线 OA 的斜率 2 4 = OA k 2=, ∴线 2-- =-x y , 即 052=-+y x . 解方程组 ?? ?=-+=-+. 052, 06y x y x 得圆心 C 的坐标为 (7,1) -. ∴圆 C 的半径为 r AC == =, ∴ ()()501722=++-y x . (2) 设直线 l 由 ()()?? ?=++-+-=. 5017, 2 2y x m x y 消去 y 得 ()22 221620x m x m m -+++=. 2121228, 2 m m x x m x x +∴+=+= . AN AM ?) 4)(4() 2)(2(2121--+--=y y x x ) 4)(4() 2)(2(2121-+--+-+--=m x m x x x ()()()44222 2121+-++--=m x x m x x ()()()448222 2+-++--+=m m m m m 21236m m =-+()2 6m =-. 直 点 , 252 17<> m . . 164<> ∴?的取值范 2.如图,已知正三棱柱 111ABC A B C -的各长都是 4, E 是 BC 的中点,动点 F 棱 1CC 上,且不与点 C 重合. (I )当 1CF =时,证:1EF AC ⊥; (II )设二面 解法一: (I )如图 1,结 NF 、 1AC ,由直棱柱的性质知, AC . 又底面 ABC 侧 在 Rt CNE ?中, cos601, CN CE == 则由 1CF CN CC CA =1 4 =,得 NF //1AC , 又 11AC AC ⊥,故 1NF AC ⊥, ⊥C A 1面 EFN , ∴1EF AC ⊥. (II )如图 2,结 AF ,过 N 作 NM AF ⊥于 M ,连结 ME ,由(I ) EN ⊥侧面 1AC ,根 据垂线定理得 EM AF ⊥, 所 EMN ∠是二面角 C — AF — E 的面角,即 EMN θ∠=. ,在 Rt CNE ?中, sin 60NE EC =??= 在 RT AMN ?中, sin 3sin , MN AN αα=?= 故 tan NE MN θ==. 又 0, 0sin 4π αα<> ∴<> ,故当 sin α= 即当 45α= 时, tan θ达到最小值, tan θ==, 3.已知抛物线 C 的焦点 F 在 y 轴上,抛物线上一点 (, 4) P a 其准的距离 5,过点 F 的直 l 与抛物线交于 A 、 B 两点,过点 A 、 B (I )求 线 C 的值; (III )求证:||FA FA FB 是 ||和 ||的等比中项。 寒假作业(八) 1.已知过点 A (0, 1) ,斜率为 k 的直线 l 与圆 01264:2 2 =+--+y x y x C ,相交于 M 、 N 两 点 . (1)求实 k 的取值范围; (2)证:AM AN ?= 定 12=?ON OM ,求 k . (1 k 2) 2 cos 07. AM AN AM AN AT AM AN ∴?=?==∴? 为值 1122(3)(, ), (, ) M x y N x y 设 1y kx x =+22将 代入方 k x k x 2 2 (1+) -4(1+) +7=0 21222 7 , 11k x x x x k k ∴=++124(1+) += 2121212122 (1) () 18121k k OM ON x x y y k x x k x x k ∴?=+=++++=+=+ 4(1+) 2 4, 11k k k k ∴==+4(1+) 解得 1, 0, 1k k =?>∴=又当 时 2.已知直三棱柱 111ABC A B C -, AB AC =, D 为 BC 中点, E BCC B 为 (2)证明:1BE AB ⊥; (3 所成 角的余弦值 20. (1) 1A B 交 1AB 于 O ,因为 D 为 BC 又 1 AC ? 面 1AB D , OD ? (2)因为 11BCC B 为正 所以△ 1B BD ?△ BCE , 所以 1EBC BB D ∠=∠ 又因为 0 1190BB D BDB ∠+∠=,所以 0 190EBC BDB ∠+∠= 所以 1BE B D ⊥ 因为 AB AC =, D 为 BC 中点,所以 AD BC ⊥ 又因为面 ABC ⊥面 11BCC B ,面 ABC 面 11BCC B BC =, AD ?面 ABC 所 又因为 1AD B D D = , (3) BE ⊥面 1AB D ,设 M D B BE =?1,则 AM 为 AE 在面 1AB D 上的射影, MAE ∠为 AE 与面 D AB 1所 2= ∠MAE 3.如图,过抛物线 2 :4C y x =上一点 P (1, -2)作倾斜角 ⑴因为 11(, ) A x y , 22(, ) B x y 在抛物 所以 221212(, ), (, ) 44y y A y B y , PA k =112211124(2) 4 42 14 y y y y y ++== ---, C 1 C E y A B P O x 同理 24 2PB k y = -,依题 22 y y =- --,所 44AB y y k y y -==-,设 AB 的 1111, 044y y y y x x y y -=--+-=即 , 221214 y AB y y =-=-=-22=, 11=y 或 31 =y 直线 AB 为 04 3 =+-y x P 到 AB 的距离为 d = 所以 112 PAB S y ?=-= 2 111141224y y y ---4 15= 寒假作业(九) 1.已知圆 C: 22410x y ax y ++-+=() a R ∈,过定点 P(0 , 1) 作斜率为 1的 积的最大值; (Ⅲ)从圆一点 M 向圆 C 引一条切线,切为 N ,且 |MN|=|MP| , 求 |MN|的最 小 (Ⅰ)由题 2a -) , P (0, 1)为 12 1 , 20() 2a -=-∴= -- (Ⅱ)由(Ⅰ)知圆 C 的方程为 22 ( 1) (2) 4x y ++-=∴ 圆心 C(-1, 2), 半径 R=2,又直线 AB 的方程是 10x y -+=∴ 圆心 C 到 AB 得距离 1|AB|d ===当 EC AB ⊥时,△ABE 面积最大, max 1 (222S =+=+ (Ⅲ) , x y ) ,则有 22 22(1) (1) (2) 4x y x y +-=++-- ,化简得:0x y -= 即点 M 0x y -= 2||d == , 解方程组:2220(1) x y x y -=???+-=?? 得:1212x y ?=????=??∴满足条件的 M 点坐 C B C 2.如图,在四锥 ABCD P -中, 中点, 2PA PD AD ===. (Ⅰ) 因为四边形 ABCD 为菱形, 60=∠BAD , 所以△ ABD 为正 所以 AD BQ ⊥. 因为 PD PA =, Q 为 AD 所以 AD ⊥平面 PQB . (Ⅱ)当 3 1 =t 时, PA ∥平面 MQB . 下面证明: 连接 AC BQ 于 N ,连接 MN . 所以 12 AN AQ NC BC ==. 因为 PA ∥ 所以 MN ∥ PA . 所以 12 PM AN MC NC ==. 所以 PC PM 31=,即 31 =t . 因为 PC PM 31 =, 所以 12 PM MC =. 所以 1 2 PM AN MC NC ==, 所以 MN ∥ PA . 又 ?MN (Ⅲ)二面角 C BQ M --的小为 60° 3.已知直线 :l y x m =+, m R ∈. (1)若以点 ()2, 1M - 点 P 在 x 轴上, 求该圆的方程; (2) 若直线 l 关于 x 轴 1 :C x y m =相切, 求直线 l 的方程和抛物线 C 的方程. 解 (1) 解法 1.依题意点 P 的坐标为 (,0) m -. ∵以点 ()2, 1M -为圆心 ∴ MP l ⊥. 0(1) 112 MP l k k m --?= ?=---,解得 1m =-. ∴点 P 的 设所求圆的 2 ||112r PM ==+=, ∴所求圆 2 2(1) 2x y -++=. 【解法 2.设 2 2 2(1) x y r -++=, 依题意点 P ∵以点 ()2, 1M -为圆 ∴ 222(2) 1, . m r r ?++=??=? ? 解得 1, m r =-???=?? ∴所求的圆 2 2(1) 2x y -++=.分】 (2) 解法 1.直线程 y x m =+ y 换成 y -, 可得直线 l '的方 由 21, . x y m y x m ?=???=--?得 20mx x m ++=, (0) m ≠ 2Δ14m =-, ∵直线 l '与抛物线 2 1:C x y m =相切 ∴ 0?=,解得 1 2 m =±.分 当 12 m =时,线 l 的方程 2x y =, 当 12m =- y x =-, 2x y =-.分 【解法 2.将直方程 y x m =+中 设直线 l '与抛物线 2 1:C x y m = 由 2 y mx = 00y x m =--------② 2 00y mx =. ---------③ ①②③ 42 m m ?=?=±, 当 12 m =时,线 l 的方程 2x y = 当 12m =- 2y x =-,抛物线 C 的方程为 2 2x y =-. 寒假作业(十) 1. 设 2.如图,在直三棱柱 111ABC A B C -中, 5AB AC ==, , D E 分别为 1, BC BB ,的点, 边形 11BB C C 是边长为6的正方形. (Ⅰ) 求证:1A B ∥平 (Ⅰ)证明:连结 1AC ,与 1AC 交于 O 点,连结 OD . 因为 O , D 分 所以 1A B ∥平面 1AC D . (Ⅱ)证:在直三棱 1BB ⊥平面 ABC ,又 AD ?平 ABC , 所以 1BB ⊥ 因为 AB AC =, D BC 中, 所以 AD BC ⊥.所以 11又 CE ?平面 11B BCC ,所以 AD EC ⊥.因为边形 11B BCC 为正 1BB 的中,所 所以 190C DC BCE ∠+∠= .所以 1C D CE ⊥.所以 CE ⊥平 1AC D . 又因为 CE ? ACE ⊥平 2(0) y px p => 过点 (1,2) A -. (1)线 C 方程,并求其线方 程; (2) 在抛物线 C 上否存在 2 , 若存 (1)将 (1,2) A -代入 2 2y px =,得 2p = 故所求抛物 4y x =, (2) OA = 1 2 OAP S h ?= = h ∴= 问题转为是否存在平行于 OA 的直线 l ,使得直线 l 与抛物线 C 公共 . 2OA k =- ∴假设存在合上述条件的直线 l ,其方 1 由 224y x t y x =-+??=?得 2220y y t +-= 因为直线 l 与抛物线 C 有公共点, 2t ≥- 一方面,由 的距离 d = =解得 1t =± 因为 11, 2??-?- +∞???? , 11, 2?? ∈-+∞???? 所以假设合 直线 l 与抛物线 C 有二个公 或 1P - ∴所以抛 寒假作业(十一) 1.若 ) (x r :R x ∈?, m x x >+cos sin , ) (x s :R x ∈?, 01mx x 2 >++,如果 ) (x r 或 ) (x s 真命题, ) (x r 且 ) (x s 为假 2-≤m 2.如图,在四棱 S ABCD -中, 45ABC = ∠ , 2AB = , BC = SA SB ==(Ⅰ) 证明 SA BC ⊥; (Ⅱ) 求直线 SD 与面 SAB 所角的大小. (Ⅰ) 作 S O B C ⊥ , ABCD , 得 SO ⊥ 底面 . 因 为 SA SB =,所以 AO BO =, 又 45ABC = ∠ ,故 AOB △ 为等腰直三角形, AO BO ⊥ ⊥ . (Ⅱ)由(Ⅰ) SAB △ 的 连结 DB ,得 DAB △ 的面积 21sin13522 S AB AD == 设 D 到平面 SAB 的距离为 h ,由于 D SAB S ABD V V --=,得 1211 33 h S SO S = ,解得 h =. 设 SD 与平面 SAB 所角为 α,则 sin 11h SD α===. 所以,直线 SD 与 11 . 3. 如图, 已知 2:(1) 5C x y ++=都相切, F 是 1C 线 1C 的切线 l ,线 l 交 y 轴于 B ,以 , FA FB 为邻边作平行 D B C 一条定直线上; (3)在(2)的条件下,记 M 所在定直线为 2l ,直线 2l y 轴交点为 N ,连接 MF 交抛物 线 1C 于 , P Q 两 ) d = =0m < 6m="" ∴="-"> y ax y x ?=?=-?消去 y 得:2260ax x -+= 0∴?=即 16a = (3) y kx k =+ ≠代入 2 6x y =得:2 690x kx --= 126x x k ∴+=, 129 x x ∴?=- 又 13 ||(||||)||22 NPQ P Q P Q S PN x x x x ?= += -=(0) k ≠ (9,) S ∴∈+∞ 寒假作业(十二) 1.设命 <> ???? x 2 -x -6≤0, x 2 +2x -8>0. (1)若 a =1,且 p ∧ q 为真,求实数 x 的取值范围; (2) p 是 q 的分不必要条件,求实 a 的取值范围. 解:(1) <0得 (x="" -3a="" )(x="" -a="">0得><0.又 a="">0,所以 a 由 ????? x 2-x -6≤0, x 2+2x -8>0, 解得 ? ???? -2≤ x ≤3, x <> ?? 1 ? 2 所以实 x (2) p 是 q 的充分不必要条件, 即 p ? q 且 q p . 设 A ={x |x ≤ a 或 x ≥3a }, B ={x |x ≤2或 x >3}, 则 A B . 所以 0_71("且");</script> 3a >3, 2.如图,在直三棱柱 ABC — A 1B 1C 1中,∠ BAC =90°, AB =BB 1,直线 B 1C 与平面 ABC 成 30° . (I )求证:面 B 1AC ⊥平面 ABB 1A 1; (II )求直线 A 1C 与平面 B 1AC 所成的正弦值; (III )求二面 (I )明:由直三棱 ∴ B 1B ⊥ AC , 又 BA ⊥ AC , B 1B ∩ BA=B, ∴ AC ⊥平面 ABB 1A 1, 又 AC ?平面 B 1AC , ∴平面 B 1AC ⊥平面 ABB 1A 1. (II )解:过 A 1做 A 1M ⊥ B 1A 1, , ∵平面 B 1AC ⊥平面 ABB 1A ,且平面 B 1AC ∩平面 ABB 1A 1=B1A , ∴ A 1M ⊥平面 B 1AC. ∴∠ A 1CM 为线 A 1C 与平面 B 1AC 成的角, ∵直线 B 1C 与平面 ABC 成 30° 设 AB=BB1=a ,可得 B 1C=2a , BC=a AC a 2, 3= , . 6 6 sin , 2 2 , 311111====C A M A CM A a M A a C A 又 从而 ∴直线 A 1C 与 . 6 3.已知抛物线 2 4y x =的焦点为 F ,直线 l 过点 M (4, 0) . (Ⅰ)若点 F 到直线 l 直线 l 的斜; (Ⅱ)设 A , B 抛物线上两点,且 AB 不与 x 轴垂直,若线段 AB 的垂直平分 恰过点 M ,求证:线 , , ), , (, , , 0) 42(, 4), 0(II 2 2, 211 |3|) 0, 1(. 04), 4(, ) 1(002211222222 ) ( 联立抛线 的方程 的距离为 到 从而焦点 即 的方程为:则直线 的斜率 =+==---= . 222, 2-21. 422. 4-221. 2 2222 20 222002 210为定值 故:,即:, , ==-==-=--=-∴-=∴⊥=+=-=+= ∴k k k kb x k kb k k kb k k k kb k k k AB PM k b kx y k kb x x x AB PM 高二文科 1.方程 222460x y x y ++--=表示的图形是( ) A.以 (12) -, B.以 (12) , C.以 (12) --, D.以 (12) -, 2.点 (11), A. 11a - B. 01a < c.="" 1a=""><-或 1a=""> D. 1a =± 3.若 22(1) 20x y x y λλλ++-++=表示圆,则 λ的取值范围是( ) A. (0) +,∞ B. 114?? ????, C. 1(1) () 5 +- ,∞ D. R 4.已知点 A(3,-2) , B(-5, 4) ,以线 5.过点 P(-8, -1) , Q(5, 12) , R(17, 4) 三点的圆的圆心坐标是 6. 若两 4x y +=的内部, 则 k 的范围 8. 已知 ABC ? (1) BC 9. 已知圆 C :()2219x y -+=内一点 P (2, 2) ,过点 P 作直 l 交圆 C 于 A 、 B 两点. (1) 当 l 经过圆心 C 时,求直线 l (3) 直 l 的 寒假作业?高二科 431、在? ABC中,B=45?,C的对边c为,B的对边b为,求A的值。 223 2、在?ABC中,a=2bcosC,判断?ABC的形状。 3、在?ABC 4、海上有A、B两小岛距10海里,从A岛望C和B岛成60?的视角,从B岛望C岛和A 5、已知某等数共有10项,奇数项之和为15,偶数项 6、在等差 7、已知数列{a}满a=2,a-a+1=0,(n?N),求此数列的通 {a}a,,16,a,8,a8、在等比数列中,求的值。 58n11 9、某种细菌在培过程中,每20分钟分裂一次,(一个分裂成二个)则经过3小时, 1 10、等比列公比为2, 11、已知数的通公式,则取最 12、解下列关于x的不 2313、当k取什值时, 关于x 114、(1) 当x,–1 4(2) 当0,x,1时, +15、(1) 若,且, xy5,5(2) 设,且,求 的最小值。 x,y,Rx,y,4 x,y,0, ,x,y,1x,y16、设变量 ,x,2y,1, 2 ,xy,,10?, ,xy,217、若实数满 ,?x0,, 22yxmy,,1m18、椭 22xy219、设椭的右焦点与抛物 1为,求此 ,?ABCAB,C,,ABC12020、设是等腰三角形,,求以为焦 221、过抛线的点,且斜率为1的直线交抛物线于A、B两点, 段AB的长度为8,求抛物线的方程。 3322、已知点A(,,0)B(,0),动点C到A、B点的距离之差的绝对值为2,点C的轨迹与直线y=x-2交 3 223、已函数 (1)求函f(x)的解 32224、知数(m为常数, (1)求m的值; (2)若斜为-5的直线是曲线的切线,求 祝同学们新年乐、身体健康、心 56参考答案 1、15?或75? 2、等腰三角 (2) {x?-2<><><><4}>4}> 22xy131,245,,116、5 17、1 18、 19、 20、 21、 22、 yx,4416122 21681ab,,,,,23、(1) 24、(1)m,2 (2)y,6,,5(x,1),或y,,,5(x,)。 27336 4 下面红色字体分是送的散文欣赏摘网络,不需要的朋友下载后可以 可依靠的唯有自己 这是生在一个普 5 儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和姐姐在客厅玩捉迷。他们玩得正高兴,亲起小约翰,把他放在发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他往跳。翰毫不犹豫地往跳,在抓住父亲的瞬间,父亲缩回了手,约翰摔到了地板,他号啕大哭起来。小翰向坐在沙发上的妈妈求助,妈妈若无其地着,并不去扶他,只是微笑着说:“呵,好坏的爸爸~”父亲 这便是犹太家教子的法之一,这样做的目的灌输给孩子一个理念:社会是复杂的,不要信他 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“如有一天房子被烧着,你将带着什么西逃跑,”如果孩子回答是钱财,母亲会一:“有一种有形状、没有颜色、没气味的宝贝,你知道是什么吗,”如果孩子回答不来,母亲会告诉他:“孩子,你要走的不是钱财,是智慧。因为智慧是任何人都抢不 你对爸爸 一个犹太家庭的父亲,存钱存了很,终于买了一辆自己向往已久新。新车开家后,他珍爱有加,每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子父亲这么 有一天,这位亲开车到家后,累得一动也不动。于是他决定破一次例,改天再洗车,尽管自的爱 这时,5岁的子见父这么累,就自告奋勇地要爸爸洗车,见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里 儿子要动手洗车了,却找到洗车用的毛。于是他走进厨房,立刻便想到母平菜洗锅,是用钢刷使劲刷刷干净的,所以既然没有毛巾,就用钢刷吧~拿起钢刷 等他洗完之后,听见“哇”一声,他失大哭起来,车子怎么都花了,这下可闯祸,他急跑找父亲,边哭边说:“爸爸,对不起,爸爸,你来看~”父亲疑惑跟着儿子走 这位父亲怒气冲冲走进房间,气急败坏地跪在地上祷告:“帝呀,请你告诉我,我该怎么做,那是我新买的车,一个月到,就 6 他才祷告完,边忽出现一个声音“人都是看表面,而我却是看内 他出房门,儿 父亲走上前,把子紧紧地拥在怀里,切地说:“谢谢你帮爸爸洗车,爸爸对 凡事要透过表面去看本质,当家人或朋友无意间做错了某件事时,我们要理智对待,不要只看情的表,忽略们内心真实的想法。学会爱心去容爱心,家会让你感觉己的周围,时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好,因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨,点钟他就早早起来去采,直天亮才把所需要蔬、鲜拉回家。没有雇人手,两个人忙得像螺。常常,缺乏睡,他的眼睛红红的。 不久,个推着三轮车的老人来到他门。她驼,走路一跛一跛的,用手比划着,想为他提供蔬和鲜肉,绝对新鲜,价格还宜。人是个哑巴,脸满灰尘,额和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的样子,看上去实在舒服。可他 老人很讲信用,每次应他要求运来的蔬菜然都是新鲜的。于,每天早晨六点钟,满满一三轮车的菜准时送到他的饭门。他偶尔也请人吃面,老人吃得慢,很享的样子。他心里酸的,对老人说,她每天都可以在这儿吃碗面。老笑了,一跛一跛走过来。他看着她,不知怎的,又 一晃,两年过去,他的饭馆成了酒楼,也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子。 又过了半个月,突然有一天,他在门等了很久,却一直不到老人。时间已经过了一个小时,老人还没有来。他没她的联系方,无,只好让工去买菜。小时后,工人拉回了菜,仔细看,他心里有了疙瘩,这车菜远比不上老人送莱。老人送来的菜全经过精心挑 只是,从 春节就要到了,他包着饺子,然对妻子说想老人送去一碗,顺便看看她发生了什么事。怎个星期没有菜,这可从没有的事。妻子点头。 煮了饺子,他拎着,反复打听一跛脚的送菜 7 他敲了半天门,无人应答。门虚掩着,他顺手推开。昏暗狭小的子里,老人在床上躺着,骨瘦柴。老人看到他,诧异地睁大,想坐起来,却无能为力。他把饺子放到床边,问老人不是病。老人张张嘴,想说么,却没来。他坐下来,打这间小屋子,突,墙上的几张照片让他惊地张大嘴巴。竟然是他和妈的合影~他5岁时,10岁时,17岁时……角,一只用旧布包着的袱,包袱皮上,绣着一朵梅花。他转过头,呆呆地 他彻底呆 那沙哑的声音分明如此熟悉,不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母亲,号啕哭,子的眼泪到了一起。 不知了多久,他先起头,哽咽着说看到了亲的坟,以为去世了,所以才离开家。母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸,侥幸活下来,了容,瘸了腿。看看自的模,想想儿子进过狱,家里穷,以后他一定连媳妇娶不上。为不拖累他,她出了这个意,说自己去世,让他远走,在异地生根,娶妻生子。得知离开了乡,她回到村子。辗转打听,才知道他来到了这个市。她以捡破烂为生,寻找四年,终于在这家小饭里找他。她欣若狂,看着儿子忙碌,她又感到心痛。为了每天见到儿子,帮他减轻负担,她开始他买菜,一 这种信 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子,是子努力的结果,如果后者,那说明你不会爱~”亦或是“你到底是爱自的孩,还是爱那个你心中的孩子,果是后者,那明你不会爱~”,往往,在和孩子互动程中,我们关注自己的受,关注孩子是否改错,关注孩子是否优秀,而们忽略了关注孩本身,这些都是打着爱的旗号伤害着孩子,但们往往 让孩 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟的犹太母亲把三个子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海,父亲是太,在她12岁年去了,随后母也离她而去,她成了孤儿。长后在上海铜厂做工,结婚后生下三个孩子,但不后丈夫又离她去了。为了逃避痛苦,她成为中以 为了生存,也为了个孩子能日回到以色列,她先发奋伯来语,然后,在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官货币是 8 更小的币值是戈洛,一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天 1993年,她接回了三个孩子,大儿子14岁,二儿13岁,小女儿11岁。始一直秉承再苦不能苦孩的原则,依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学读书,卖春卷,孩子放学,她就停业,在小炉子上给他们做馄饨或面条。这一幕被邻居看了,就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母,不是看着你母亲忙,自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要 大儿子和她都很难受,但他们都在慢慢地改,大儿子不但学会了春卷,还把春卷到学校卖,每天,三个小孩子能赚到10谢,回家交给亲。母觉得很心酸,他们小小年就担起生活的担,但犹太人不这么为,在犹太家庭里,孩子们没有免的食物和照顾,何东西都是有价格的,每个孩子都 于是妈妈不再提免费的餐和服务,同时也给他们赚会,以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,带到学后,可 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。女儿最老实,按老钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价批学校餐厅,天让送100个卷;大儿则举办了一个“带你走进中国”的座,讲座的噱头就在于可以免品尝美味的中 随后他们磨出更多更新颖的赚 同样作为父母,是不是应该引起我们的反思,们每天一睁开眼睛就了孩子忙活,做、洗衣服、接送、辅导作业,然后才是做己的情,每天忙的团转,得筋疲力尽。发牢骚,孩还会心生厌烦,本不理解我的付出。再回头看看,每一位中国母亲不都是样吗,这样我们很伟大吗,我们付出了很多,却造就 我们希望孩子成才,却又度的保护们,使得孩子变得无能无法自立;的溺爱,来孩子的无情;过多的干涉,让孩子多了很多无奈;过多指责, 想要为孩子创造一个无忧无,快乐成长的空,但却发现自己完完全全的占据了创者的置,其,这位置也有一部让孩子承担。现在的照顾,也许会暂时保护着他们,但是他们总 9 候,我们是如何也帮了他们……也许,让孩子过早的对金钱面对名利面对社会,会有不舍和心疼,但们总有 我们为何像位犹太母亲那,放开手,让孩子自己去开辟 下面红色字体分是送的散文欣赏摘网络,不需要的朋友下载后可以 10 可依靠的唯有自己 这是生在一个普 儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和姐姐在客厅玩捉藏。他们玩得正高兴,父抱起小约翰,把他在沙发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他下跳。约翰毫不犹豫地下跳,将抓住父亲的瞬,父亲缩回双手,约翰摔到了地板,他号啕大哭起来。约翰向坐在沙发上的妈妈求助,妈妈若无事坐着,并不去扶他,只是微笑着说:“呵,好坏的爸爸~”父亲 这便是犹太家教子的法之一,这样做的目的灌输给孩子一个理念:社会是复杂的,不要信他 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“如有一天房子被烧着,你将带着什么西逃跑,”如果孩子回答是钱财,母亲会一:“有一种有形状、没有颜色、没气味的宝贝,你知道是什么吗,”如果孩子回答不来,母亲会告诉他:“孩子,你要走的不是钱财,是智慧。因为智慧是任何人都抢不 你对爸爸 一个犹太家庭的父亲,存钱存了很,终于买了一辆自己向往已久新。新车开家后,他珍爱有加,每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子父亲这么 有一天,这位亲开车到家后,累得一动也不动。于是他决定破一次例,改天再洗车,尽管自的爱 这时,5岁的子见父这么累,就自告奋勇地要爸爸洗车,见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里 儿子要动手洗车了,却找到洗车用的毛。于是他走进厨房,立刻便想到母平菜洗锅,是用钢刷使劲刷刷干净的,所以既然没有毛巾,就用钢刷吧~拿起钢刷 11 等他洗完之后,听见“哇”的一,他失声大哭来,车子怎么都花了,这下可闯大了,急忙跑找亲,边哭边说:“爸爸,对不起,爸爸,你来看~”父亲疑惑地着儿子走 这位父亲怒气冲冲走进房间,气急败坏地跪在地上祷告:“帝呀,请你告诉我,我该怎么做,那是我新买的车,一个月到,就 他才祷告,边忽然出现一个声“世人都是看表面,而我却是看 他出房门,儿 父亲走上前,把子紧紧地拥在怀里,切地说:“谢谢你帮爸爸洗车,爸爸对 凡事要透过表面去看本质,当家人或朋友无意间做错了某件事时,我们要理智对待,不要只看情的表,忽略们内心真实的想法。学会爱心去容爱心,家会让你感觉己的周围,时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好,因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨,点钟他就早早起来去采,直天亮才把所需要蔬、鲜拉回家。没有雇人手,两个人忙得像螺。常常,缺乏睡,他的眼睛红红的。 不久,个推着三轮车的老人来到他门。她驼,走路一跛一跛的,用手比划着,想为他提供蔬和鲜肉,绝对新鲜,价格还宜。人是个哑巴,脸满灰尘,额和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的样子,看上去实在舒服。可他 老人很讲信用,每次应他要求运来的蔬菜然都是新鲜的。于,每天早晨六点钟,满满一三轮车的菜准时送到他的饭门。他偶尔也请人吃面,老人吃得慢,很享的样子。他心里酸的,对老人说,她每天都可以在这儿吃碗面。老笑了,一跛一跛走过来。他看着她,不知怎的,又 一晃,两年过去,他的饭馆成了酒楼,也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子。 又过了半个月,突然有一天,他在门等了很久,却一直不到老人。时间已经过了一个小时,老人还没有来。他没她的联系方,无,只好让工去买菜。小时后,工人拉回了菜,仔细看,他心里有了疙瘩,这车菜远比不上老人送莱。老人送来的菜全经过精心挑 12 只是,从那天 春节就要到了,他包着饺子,然对妻子说想老人送去一碗,顺便看看她发生了什么事。怎个星期没有菜,这可从没有的事。妻子点头。 煮了饺子,他拎着,反复打听一跛脚的送菜 他敲了半天门,无人应答。门虚掩着,他顺手推开。昏暗狭小屋里,老人在床上躺着,瘦如。老人看到他,诧异地大眼,想坐起来,却无能为力。他把饺子放到床边,问老是不是。老人张张嘴,想什么,却出来。他坐下来,量这间小屋子,然,墙上的几张照片让吃惊地张大嘴巴。竟然是他妈妈的合影~他5岁时,10岁时,17岁时……墙,一只用旧布包着的袱,包袱皮上,绣着一朵梅花。他转过头,呆呆地 他彻底呆 那沙哑的声音分明如此熟悉,不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母亲,号啕哭,子的眼泪到了一起。 不知了多久,他先起头,哽咽着说看到了亲的坟,以为去世了,所以才离开家。母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸,侥幸活下来,了容,瘸了腿。看看自的模,想想儿子进过狱,家里穷,以后他一定连媳妇娶不上。为不拖累他,她出了这个意,说自己去世,让他远走,在异地生根,娶妻生子。得知离开了乡,她回到村子。辗转打听,才知道他来到了这个市。她以捡破烂为生,寻找四年,终于在这家小饭里找他。她欣若狂,看着儿子忙碌,她又感到心痛。为了每天见到儿子,帮他减轻负担,她开始他买菜,一 这种信 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子,是子努力的结果,如果后者,那说明你不会爱~”亦或是“你到底是爱自的孩,还是爱那个你心中的孩子,果是后者,那明你不会爱~”,往往,在和孩子互动程中,我们关注自己的受,关注孩子是否改错,关注孩子是否优秀,而们忽略了关注孩本身,这些都是打着爱的旗号伤害着孩子,但们往往 让孩 13 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的太母亲把三个孩子养成才的理念和方法。这位母亲生在上海,父亲是犹人,12岁那去世了,随后母亲也她而去,成了孤儿。长大后在上海铜厂做女,结婚后生下三个孩子,但不后丈夫又离她而了。为了逃避痛苦,她成为中以 为了生存,也为了三个孩子能早回到以色列,先发奋学习希伯来语,然后,在路边摆了个摊春卷。以列的方货币是克尔,谢克尔兑换人民币2块钱,更小的币值是雅戈洛,一 1993年,她接回了三个孩子,大儿子14岁,二儿13岁,小女儿11岁。始一直秉承再苦不能苦孩的原则,依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学读书,卖春卷,孩子放学,她就停业,在小炉子上给他们做馄饨或面条。这一幕被邻居看了,就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母,不是看着你母亲忙,自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要 大儿子和她都很难受,但他们都在慢慢地改,大儿子不但学会了春卷,还把春卷到学校卖,每天,三个小孩子能赚到10谢,回家交给亲。母觉得很心酸,他们小小年就担起生活的担,但犹太人不这么为,在犹太家庭里,孩子们没有免的食物和照顾,何东西都是有价格的,每个孩子都 于是妈妈不再提免费的餐和服务,同时也给他们赚会,以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,带到学后,可 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。女儿最老实,按老钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价批学校餐厅,天让送100个卷;大儿则举办了一个“带你走进中国”的座,讲座的噱头就在于可以免品尝美味的中 随后他们磨出更多更新颖的赚 同样作为父母,是不是应该引起我们的反思,们每天一睁开眼睛就了孩子忙活,做、洗衣服、接送、辅导作业,然后才是做己的情,每天忙的团转,得筋疲力尽。发牢骚,孩还会心生厌烦,本不理解我的付出。再回头看看,每一位中国母亲不都是样吗,这样我们很伟大吗,我们付出了很多,却造就 14 我们希望孩子成才,却又过的保护他们,使得孩子变得无能无法自立;分溺爱,带孩子的无情;过多的干涉,让孩子多了很多无奈;过多指责,让 想要为孩子创造一个无忧无虑,快乐成长的天空,但却发现自己完完全全占据了创造者的位,其实,这个位置也要有一部分让孩子承担。现在顾,也许会暂保护着,但是他们总一天会长大,会在长大后遇到许多多的困难,那个时,我们是如何也帮不了他们的……也,让孩子过早的面 我们为何像位犹太母亲那,放开手,让孩子自己去开辟 15高二文科寒假作业答案
高二文科寒假作业2
寒假作业高二文科数学