篇一?:?
优美?的句?
1、世?上再?没?
在您?出生?的那?一刻?,在?您?情地?摘取?青春?幻梦??的花朵的?时刻??,它?都是同?分秒?不差?地滴?答
赏析:??
这话?运用?比喻?象征?人?手?法,?写出?了时?钟的?无情?,提?醒我?们?珍惜时?
2?、人行?秋色?之中?,脚?下?的,?发上?戴的?,肩?上似?有意?无意?飘坠??的,莫?明艳?的金?黄与?黄
赏析:? ?
这话?运用?比喻?的修?
3、我?急?湍甚?箭,?猛浪?若奔?那种?舞动?的劲?,??动青春?向上?的心??灵; ?我?思小桥流?人?家那?游子?的乡?愁,??牵动我年?少的?绪?,拨?动我?心?灵的思?乡琴?弦?;, ?我悟?日出??江花红似?火,?春来?江水?如?蓝那?静?,那?和?祥,抚?着我?年轻?狂妄?想?法,?予?我冷?静的?思
赏析:? ?
运了?排比??的手,?
4?、那雪?,白?得虚?虚幻??,?冷得清清?醒醒?,那?股皑?皑不?绝一?仰难?尽?的?气势,压?人?呼吸?困难?,心?寒
赏析?:?
这?话运?用叠?字,?展现?
5、他?悲戚?地举?目?望苍?,?繁星?宛若??玉色的百?合漂?浮在?澄静?的湖??面
赏析?:这句?话运?用比?喻的?手法?写星?星?常传?神,?把繁?星比?作?合,??突出?它的干净?纯洁?,把?夜空?比作?湖面?,写?出?的平?静美?好。?然而?这??的美景下?,我??却要死去?了,?反衬?
6?、那花?瓣落?地时?依然??夺目?,如?同一?只奉?上祭?坛的?大鸟?脱落?的?羽毛,?吟?着壮?烈的?悲歌?离
赏析:??
这话?运用?比喻?的?辞手?
7、海?水疯?狂?汹
赏?:疯狂?、汹?涌、?没?这?充满??力度的词??语,描绘?出了?大海?勇猛??无畏的性?
8?、我?以把?我的?友谊?在水?彩画?幅创?作的?光彩?熠熠?,?情中?义。?也?许一?天,?当时?间流?逝,?早已?不?心?进了??遗忘的心?湖。?记忆?的湖??冲淡?美丽??的彩,?淡却?了当?年的?铁胆?铮铮?之情?,笑?傲江?湖,?乘风?破?浪。那?幅画?早已?变的?却?龌龊?不堪?,不?得不?令人?深深?惋惜??。也许是?女?给人?类创?造了?美?彩画??,怕类?不珍?惜,?加点?神水?的斑?迹,?希望?给?人类带?来?姿多?彩的?画面?,在?坎坷?中锻?造人?类的?灵
赏析?:?
真不?知是?人心?暂时?停?了人?水?彩的??保值期,?还是?岁月?冲淡?了人??生水彩的?夺目?光
9、?个小?伙伴?,借?着月??竹影??,你一笔?,我?一画?,参?参差?差,??明明?暗暗,竟?然有?几分?中国?画?
赏析:? ?
寥寥?笔,?写出?了几?个小??作画?的?景,?幽默?风趣?,用?笔简?练?而独到?,充?满了?丰子?恺作??品独特?
10?、那花?瓣落?地时?依然?鲜?夺目?,如?同一?只奉?上祭?坛的?大鸟?脱落??的羽毛,?吟?着壮?烈的?悲歌?离
赏?:?这句话运?用比?的?修?手法??,把落花?比作?羽毛?,表?现了?牡丹??卓越的风?
11?、远?处?
赏析?:?这是一?个过?度句?,在?结构?上?作用?是承?上启?下,?是联?系大?海?由睡到?醒,?潮水?由落?到涨??的
12?、桔?红色?的房?
赏析?:这句?话运?用比?的?修辞?法??,把房屋??比作老僧?,写?出了?雨中??房屋的淡?定和?冷
13?、几分?钟之?后,?也许?又会?大雨?如注?,也?是?丝丝?细雨?飘下?,也??许是阴云?密布?,整?个海?面又?被大?雾封?锁????千变?化的?自然?美景?,是?你?
赏析:? ?
这个?子运?用了?排比?的修?辞手?,?强?了表?达的?
14?、狂?风呼?啸,?气浪?灼?,沙?石飞??腾,岩浆?横溢?,霎?时天?昏地??暗,山崩?地裂?,?像到?了世?界的?
这是?写最?初地?质突?变时?的情?景,?一句?
15?、那雪?,白?得虚??虚幻,?冷得?清?醒醒?,那?股皑?皑不?绝一?仰难??尽的气势?,压?得人?呼吸?困难?,心??
赏?:?这句话?运用?字??,展现了?文字?的音?韵美?,表?现了?雪的?冷艳?与?凄
16?、桔?红色?的房?
赏析:? ?
这话?运用?比喻?的修?
17?、丽日?当空?,群?山
赏析?:?运用比?喻的?修辞?手法?,把??花朵比?河?,语?言精?致优?美,?富?有?感染力,?言语?间充?满了?对桐?花的?喜爱?,让?读者?也仿?佛?起看?到了?这?漫山遍?野的?花?开
18?、因?为岛??屿挡住了?的??,它?狠?地用?脚踢?着,?用手?推着?,?用牙咬?着。?它一?刻比?刻?兴奋?,一?刻比?刻?
赏?:作者?运用?排比?句式?,以?现?大海??惊醒后的?剧烈?动荡?,展?示了??大海的粗?犷、?豪放?的?格,?让读?者读?来?琅
19?、栖?息在?树
赏析??:
这个?句子?抓住?小鸟?展翅?远飞?的动?作进??描写,?准确?出?雨?后动??物生机勃?勃的?样子?,给?暂时?平静?的绚?丽画?面平?添了??动感,流?露出?作者??欢快、喜?悦
20?、时间?好比?一把?锋利?的?刀,?果?用得?恰?当,?会在?美丽?的??孔上刻下?深深?的纹?路,?使旺?盛的?春?月复?一月?,年?复一?年的?
赏析??:
这句?话运?用比?喻和?象征?的修?辞??法,出?了自?己对?时间?的看?法,??时间是小?刀,?生命?好?好要?看自?己把?握?好
2 ?
1?、活?是爱?的海?洋,??人人都呼?吸着?爱,?感受?爱?。生?活就?像一??夜空,?在流?星的?精彩?瞬间?,?人感?受到?壮丽?的美?;?生活?像一?涓细?流,??穿石的?彩?瞬间?,令?人感?受到?坚持??的美
赏析?:?
运用?了比?
2 ?
2?、世上?再也?没有?比时?钟更?冷?的?东西?了?:您?出生?的那?一刻?,?在您尽?情地?摘取?青春?幻梦?的花?朵的?时?,它?都是?同样?分秒?不?地
赏?:这句?话运?用比?
2 ?
3?、似乎?深不?见底?,宽?不可?测,?没有?人?过?的全?。?然?你拥??有(转? ?载于:w?Ww?.c?nb?oT?hw?iN?.c?OM? ?博 ?威范文? ?:?优?美的句子?摘抄?短??加赏?)珍贵?
争???多么?不公?平啊?,你?这个?世?罕?地?下森?林。?你从?哪里??飞来??你?竟遭受?了什?么不?幸,?以致?使你?沉入?这黑?暗?深渊?,熬?过了?那么?漫长??的岁
作者?第二?人称?手法??,面对?地直?接抒?发感?情,?强烈?表达?了自?己?对峡谷?的关?切、?同情?、抱?不平?以及?无?的
2 ?
4?、个?小伙?伴,?借着??月光画竹?影,?你?笔,?我一?画,?参参?差差?,?明明?暗,?竟然?有几?分中?国画?的意?。?赏析?:?寥寥数?笔,?写出?了几?个小??伙伴作画??的景,?幽默?风趣?,?笔简?练而?独到?,充?满了?子?恺作?
2 ?
5、?一艘?艘泊?在港?湾的?船?,像??话中的?龙船?。漆?黑的?海面?闪耀??着无数灯?火,?水中?流光?溢彩?,如?同
赏析?:?
这两?句话?运用?比喻?的修?辞手?形?生?动地?再现??了夜晚基?隆雨??景的?
优美?的短?句加?赏析? ?摘?抄1:?
读书?
一为?怡神?旷心?;二?为增?趣添?雅;?三为?长才?益智?。? ?
读书?时太?多者?皆因?懒?,寻?章
天资?之改?善须?靠读?书,?而学?识之?美?靠?践?。因?天?资质?犹如??自然花木?,需?要用?学识?对其?加以?修?,而?书中?所示?往往?无?边际?,必??须用经验?和阅?历界?
惟英?睿智?者运?用读?书,?这?非?于书?不示?其?用法?,而?是因?为?其用法?乃一?种在?书之?外并?高于?书??的智慧,?只有?靠观?方?
读史?使人??明智,读?诗使?人?
学皆
体会?:?
读书??运用?。应?该记?一些?东西?,应??确些,?以助??谈资?,这??是用;?更?要??的运用却?是内?,?溶进?己?知识?和经?验体?系之??中,?成为导?自己?工作?与生?活的?“哲?学”?,这??才是高?层次?的“?学以?致用?”。?果?光是?为了??猎奇与装?,?读书?实在?是没?什么?用;?如果?读成??了书?呆子,?不读?也罢?~?
世间少?有真?正的?友谊?,而?在势?均力?者?之间?种?谊?更是?罕见?。?惺惺?惺惺?不过?是世?人惯??常的夸张?。真?正的?友谊?只?在于?身份?地位?有?上下之?别者?之间?。这?种朋?友才?可能?风
体会?:?
不求?任?回报?的帮??助与付出?有吗?,如?果有?,或?者只?说?施与?者的??善,还?不足?说?明真?正友?谊的?存在?。真?正的??友谊除了?不含?任何?利??彩之外?,更?为重?的??前提条件?是心?灵的?沟通?,感?情?接纳?,价?值观??的认同,?兴趣?爱好?的相?投,?之?,是?两?相悦??。这种接?纳与?欣赏?发生??在同性?间的?概率?并非??没有,但?极低?很?可能?“?存在?于身?份地?位有??上下之别?者之?间”?,而?发生?在异?性之?间未?免有??带有爱情?的
摘抄?3?: ?
美如?夏日?鲜果?易腐?存?,
若貌?依附?于善?,?
体会?:?
美貌?如同?双刃?剑,?但无?论??何算是上?天的?恩赐?。但?过多?地依?赖于??美貌必然?会使?浅?薄而?成为?夏日?的
摘抄?5?: ?
年轻?出错?往往?会使?事情?毁?一旦?,年?长者??出错则只?是使?本来?可?做得更?多更?的?事情?做得?少点?慢
体?会: ?
宁可?过,?不可?出错?。不?要急?于?成。?不?把所?有的?鸡蛋?放??在一个蓝?子里?。不?要做?毕其?功于?一役?的事?。更?不要?做孤?注一?掷的?事。??凡事都有?有?回
摘抄??6: ?
赞誉乃?德行?之
对人?事?的赞?扬过?分夸?张只?会招?人反?感,?并且?招?嫉?妒和?嘲笑?,除?个别?情况?之外?,自?吹自?擂?可能?显得?合宜??得体。但?一?人若?是赞??美自己?工作?
体会?:?
真的?能?过分?地吹??捧别人,?尤其?是经?地?样?做,?既降?低了?自己??的人,?也?被吹?捧者?看不?起。?如果?对方??真的有特?别的?优点?,赞?时??务要真心?诚意?恰?如其?。?当然?对于?女人?的相?貌、?身材?、?着之?
多自?己工?作的?要?和?任之?重大?,但?勿需?抱怨?有多?辛苦?和艰??
1.?心?的房??间,不打?扫就?会落?满灰?尘。?蒙尘?心?,会?变得?灰色?和?迷。?我们?每?都要?经历?很?事情?,开?的?,不?开心?的,?都在?心里?安?家户?。?里的?事情?一多?,就?会变?得杂?乱无?序,??然后心?跟着?乱起??来。有些?痛苦?的情?绪和?不愉?快的?忆?,如?果充?斥在?心里?,就?会使?人委??靡不振。?所以?,扫?地除?尘,?够?使黯?然的?心?得亮?堂;?事?情理?清楚?,?能告?别烦?乱;??把一无?谓的?痛苦?扔掉?,快?乐就?有了?更多?更?的
赏析?:?
人,?只有?量力?而行?,该?放?,?当止?则止?,才?能在?轻松?快乐??的节?奏中,收?获真?正?该属?于自?己的?份?
2.?全?凭自?已判?断,?这和?客观?环境?并不?一定?直?关?系,?如??个?不爱珠宝?的女?人,?即使?臵身?在极?其重?视虚?荣的?环境?,也?伤?她的??自尊。拥?有万?卷书?的穷??书生,并?不想?去和?百万?富翁?交?钻石?或股?票。??满足田?园生?活的?人也?并不?艳羡?任何?者??的荣誉?衔,?或高?官
赏析?:?
?你爱好?就是?你的?方向?,你?的兴?趣?是你?的?本,?你的?性情?就??你的命运?。各?人有?各人??理想的乐?园,?有自?已所?乐于?安享?的花?
3.??着,?去唱?生活?的歌?谣。?不要??抱怨生活?给予?太?多的?难?,?不必抱?怨生??命中有?多的?折?。大?海如?果失?去了?巨浪?的?滚,?就会?失?去雄浑?,沙?漠如?果失?了??飞沙的狂?舞,?就会?去?壮观?,?生如?果?去?求得两?点一?线的?一帆?风顺?,?命也?就
赏析?:?
微?着弹?奏从?容的?
4.?幸?福。?幸福?需要?享受?,但?有时?候,?幸福?也会?轻?易举?的??败一个?。当??幸突然?来临?的时?候,?们?往往?会?幸福?的旋?涡淹?没,??从幸福的?颠峰?上跌?落下?来。?承受??幸福,就?是要?珍视?幸福?而?是一?味的??沉淀其中??,如同面?对一?坛陈?年?酒,?一饮?尽?往往??会烂醉如?泥不?省人??事,只有?细?慢咂?,才?品?出真?正的?香醇?甜
赏析:? ?
人生?一种?承受?,需?要学?会支?。??事业??,撑家?庭,?甚至?支?撑起?个社?会,?有支??撑就一定?会有?承受?,支?撑起?多少?重量?,就?要?受?
5.?不?在人?我是?非中??彼此摩擦?。有?些话?语?起来?不重?,但?稍有??慎,便?重?重地?压到?别人?心?;?然,??也要训练?自己?,不?要轻?被?别?人的话?扎??。不能决?定生?命的?长度?,但?你?以扩?展它?的宽?度;?不能?改?变天生?的容?貌,?但你?可以?时时?展现?笑容?;不?能企?控?制他?人,?但你?可?以好?把握?自己?;不?能全?然预?明?天,?但你??可以充分?利用?今天?;不?能?要求事?事顺?利,??但你可以?做到?事?
赏析:? ?
一个人??乐,?不是?因为?他拥?有的?多,?而?因为?计?较的?少。??是负担?,是?另一?种失?去;?非?足?,是?另一?种有?余;?弃?也??定是?失去,?而是?另一?种更?宽阔?的拥?有。??6. ?人生如?梦。?生命?从无?到有?,又?从?有走向?无,?生?死死?,构?成社?会和?世界?。从??人生无常?这一?来?说,?人?生如?梦幻?。??此,一个? ?人只有?活得?有声?有?、有?滋有??味,才不?枉到??这世界上?走
“浮?若?梦”?,? “人?生几??何”,从??生的短?暂性?来?,?生的?确?是一场?。?因此?如何?提高?生活?的质?量,?样?活得?有意?义,?便成?了人?们?的个?永久?的话?题;??“青山依?旧?,几?度?阳红?”,?与永?恒的??自然?比,人?
赏析?:?
从这?个意?义上?来说?,在?这大?自然??的包容?,在??这历史的?长河??中, ?“人过?留迹?,雁?过留?声”?,人?来到?这世?界上?走一?遭,?应?留下?一点?足?迹,一?点与?河??
7.?对于?心灵?来说?,人??斗一辈?,?如果?最终?能挣?得个?终日?快乐??,就已经?现?了生?命最?大的?价
有人?本来?很幸?福,?起?来
活得糊?涂的?人,?容易?幸福?;活??得清的?,?容?烦?。这?是因??,清醒??的人看得?太真?切,?一较?真儿?,生?活中?便烦??恼遍地;?而糊?涂的??人,计?得少?,虽?然活??得简单粗?糙,?却因?此觅?得了?人
赏析:? ?
人的?烦恼?是自?
每?人都?是幸?的?。
8.?我?可以把我?的友?谊在?水彩?画幅?创?的光?彩熠??熠,衷情?中义?。也??许有一天?,当?时间?流逝??,早已不?小心?掉?了遗?忘的?心湖?。记?忆??
优美的?句子?抄?
1、上??天
2?、如果?不坚?强,?懦弱?给谁?看,? ?
3?、人生?是美?好的?,又?是短??暂的。有?的?寂?寞,?有的?人生?多彩?,?不同的?人有?着不?同的?人生?追求?;人?生是?一条?没有?回程?的??行线,每?个?人都用?自己?所?有
4?、与其?去排?斥已?成的?事实?,不?如主??动接受它?。? ?
5、用?无所?的?
6、?活是??一部大百??书,?包罗??万象;生?活是?一把?六弦?琴,?弹奏??出多重美?妙的?
生?是一?座飞?马
7?、活?,就?是面?对现??实微笑,?是?过?障?视?未来?;生?,?就?是专心?灵之?剪,?在人?之?路上?裁出?叶绿?的枝?头;?生活?,就?是面?对困?惑?或暗?时,??灵魂深处?燃起?豆大?却?亮且?
?8、生?如一?本书?,应?该多??一些出?细??,少?些乏?味的?字?;?生如?一支?歌,??应该多?些昂?扬的?旋律?,少?一些?伤?的音?符;?人生?如?一幅?,应?该多?一些?亮丽?的色?彩,?一?些
9、?生就??像一座山?,重?要?是?它的?高低?,而?在于??灵秀;人?生就??像一场雨?,重?要的?是?它的?大小??,而于?
10?、人生?的路??漫长而多?彩,?就像?在天?边?大海??上航,?有时??会风?浪静,?行驶?顺利?;而?有时?却会?是惊??涛骇浪,?行驶?艰难?。但?只要?我们??心中的灯?不?熄灭?,就?能沿?着自?己的?航线?继续?航行?。人??
在阳?光中?我学?会欢??笑,在阴?云?我?会坚?强;?
11?、能像?看别?人的?点?一
12?、能为?
13?、过去?不?
?14、带?着复?的?
15?、成?熟是?一种??明亮而不?刺眼?的光?辉,?种?圆?而不?耳?音??响,一种?不需?对?别人?察颜?观色??的从容,?一种?终?停止?了向?四周?申诉??求告的大?气,?一种?不理?会哄?闹的?微?,一??洗刷了?偏
16??、不是?们
17?、偶尔?的
18?、逆??境是成长?
19?、你要?感谢?那些?告诉?你缺?点的?人。? ?
1?、音乐?是思?维着?的声?音。??
2?、音乐?是热?情洋?溢的?自由?艺?,?外?的艺?术,?象自?然那?样无?边?际,?象风?,象?天空?,象?海洋?。绝?不能?音??乐关在屋??子里,成?
3、音?乐
4?、最好?的音?乐是?这种?音?,?够?使最?秀?、最?有教?养的?人快??乐,特别??是使那个?在品? ?德和?养上?最为?卓越??的
5、在?真正?的音?乐
6、?乐是?万德?胚胎?的源?泉。?为??音乐?所的人?,我?必定?把他?比做??木石。假?使身??充教师而?不会?唱
7、?乐是?比一?切智?慧、??一哲学??高的启?示,?谁能?渗透?我音?乐的??意义,便?能超?脱寻?常人?无以?自拔?的
8?、音乐?家的?艺术?不在?直?接描?绘?象,?而在?于把?心灵?置于?这些?对?象能够??
9?、音
10?、音乐??表达的?无法?语?言描?述?,却又?不可?能对?其保?持沉?默的?东?
11?、艺术?正如?生活?那样?,?是?无?尽的?。因?此枣?也不?可能?什??么能使我?们认?为还?有比?本身?就是?代?的海?洋的?音乐??
12?、一首?我喜?爱?乐曲??,所传给?我的?思想?和意?义是?不能?用语?言表??达
13?、欣赏?音乐?,需?要有?别?音律?的耳?朵,?对于?不辨?音乐?的耳?朵说??来,美?的音?乐也?毫无?意
14?、我深?信:? ?
质朴和?真实?
15?、?通过与?的
16?、通?过?乐
17?、难?道音?乐家?不应?该象??人和画?一?样地?研究?大自?然吗?,事?实?上,他?能够?研究?人—?—大?自然?最杰?出?创
18?、没?
19?、当我?坐在?那架??破旧钢?琴旁?边的?时候?,我??对最幸福?的国??王也?不羡
20?、体?操和?音乐?两个?方?并重?,?能够??成为完全?的人?格。?因为?体?操能锻?炼身?体,??音乐可以?陶?
2 ?
1、??界在音乐?中得?到了?完?的?和?表达?。它?是各?种艺?术当?中??一位的,?帝王?式的?艺术?,能??够成音?乐那?样,?则是?一切?艺术?
1?、只有?远离?这种?清?,才?
2?、有时?候,?听到?一首?,?会突??
3?、一
理解?你的?过去?,相?
4?、?一般情况?下,?不想?年?以?的事?,只??想现在的?事。?(?现在有?成?,以?后才?能更?辉
5、幸?福是?每天?都要?有的?,像?空气??、水和?一样?,不?能把?它们?都留??在未来。?还好?,很?多细?微的?情?能给?我们?带来?幸福?。这??个世界上?,谁??都可闲?下来?的,?记住?,有?闲才?能产?生幸?福,?别把?自
6、?信优?美的?生命?,就?是?曲无?字的?挽歌?,漫?过心?际的?孤独?,早??已蔚然成?冰,?而你??是这个季?节里?最?的
7?、论??如何选择?,只?要是?自己?的?,?就?存?对错?更无?须??悔。过去?的你?不会?让现?在?你满??意,现在?的你?也不?让?未来?的你?满意?。若?当?有胆?量去?选择? ,? ?就应该?勇?气
8、?念是?一种?幸福?的忧??伤,是??种甜
9、三?军可?夺帅?也,?匹夫?不可?夺志?也。? ?
10?、如?果有?那么??,你?不再?记得?,我?不再?记得?,时?光一?定会?替?我们记?
最?苦的?不是?地?相
11?、融入?银河?,就?
?
优美句子摘抄加赏析 [优美语段摘抄加赏析]
优美句子
赏析]
优美句子
优
1、世上再也没有比时钟加漠的东了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵时刻,它都是同样分秒不
——高尔基《时钟》
赏析:这句话用比象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍
2、人行秋色之,脚下的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄
——余光中《左手的掌纹》
赏析:这话运比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动
3、那雪,白得虚幻,冷清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,
——余光中《听听那冷雨》
赏析:这话用叠字,展现了文字的音韵美,表现
艳与凄丽。
4、那花瓣落地依然鲜艳目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲
——张抗抗《牡丹的拒绝》
赏析:这句话用比的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越
5、桔红色房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底
——张爱玲《秋雨》
赏析:这句话用比喻修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定
6、时间好比一把锋利的,如果得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛青春月复一月,年复一
——张爱玲《心愿》
赏析:这句话运用比喻征的修手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握
7、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永
——《秋叶》
赏析:这句话运用喻和排的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和
8、几个小伙伴,借着光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画
——丰子恺《竹影》
赏析:寥寥数笔,写几个小伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独
9、丽日空,山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的
赏析:运用比喻的修辞手法,把比作江河,言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也佛一起看到了这漫山遍的桐
10、他悲地举目望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的
赏析:这句话运用比喻的手法星非传神,把繁比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然这样的美景下,我却要死了,
11、这时,一个是一片叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就
赏析:该句运用比喻修辞手法,在树枝上小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象表现出冬天老槐树的热、充
12、人生如梦。生命从无到有,又从走无,生生死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个 人有活得有声有色、有滋有味,才不枉
“浮若梦”, “人生几何”,从生命的暂性说,人生的确是一场。因如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依在,几度夕阳红”,与永恒的自相比,
赏析:从这个意义上来说,在这大的包容中,这历史的长河中, “人过留迹,雁过留声”,人来到这世界上走一,应当留下一点足迹,一与山
13、对于心灵来,人奋一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最
的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有人本该烦恼,看来却很幸福。 活糊涂的,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得真切,一较真儿,生活中便烦恼遍;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单糙,却因
赏析:人生的烦恼是自的。不是烦离不开你,而是你撇不下它。 每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常
8.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网:优美句摘抄加赏析 [优美语段摘抄加赏析] )情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美的色彩,淡了当年的铁铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅早已变的却是龊不堪,不得不
也许女娲给人类创造了甜美画,怕人类珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩画面,在坎坷中锻造人
赏析: 真不知人心暂停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺
14、幸福是要自己去寻找的,无论你在空间哪一角落,时间哪一个时刻,你都以享受幸,哪怕是你现在正在经历着一大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以浩劫中看到曙光,能从浩中学到很别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了人所不曾
赏析:静下心来好想想你走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的
15、人生如画,生活本身是一副画,但在涉未深,我们是阅观画的读者,而经了风雨,别了事物,我们又变成书中的角,在各自演译着精彩.幸福更是一种觉,幸福是一缕花香,当开放在心深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉
赏析:每每想任性去做件的时候,心中总有个声音在提醒自已,这件事不能这么做,造成怎样怎样的后果。
2楼
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1、花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草到大地的育,葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去映太阳的灿烂;小草不忘回大地,以茵的绿意,昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到
2、留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记,屈苦苦行吟江边,最终毅然投身于汨罗中;可否记得,诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵,我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。曾何时,伟大的革命家鲁迅弃从文,嘻笑骂中,为国闯出一片正义的天空;曾几何时,散
3、感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲舒曼临前这样谢他的师维克多:“虽然后来为您的女和我的婚姻问题,您做了很多伤害的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢您最终把女儿嫁给我。”的,感恩的不能因为曾给予恩情的人有过错误而收起感谢。感,既为感恩
4、人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群,是远离不开相扶持、互相帮助的。在漫长而暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而听,我们的命之河,因助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而不熄灭,我的生命之诗,因帮
5、我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过,但是我迷茫了,失去了的方向和标,我失去的时候我如同晴天雳一般把打入万丈深渊,我才清醒过来,追求某东西就得失去一些东西,这是相等的。当然我不要大家都和我一样甘平凡,而是望有人能明,平凡不是事,不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”,也不要为了求虚荣的心而放任
6、们在生活,学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次次伟大传递,我了解了家说如何在一代代的传递发展,目睹基督教如何在传递中壮大。在葵天竺取经,张骞出使西域……这一次又一次的伟大传递告诉我们,递中需要发展,发展才是传递的根目的。因此,我们背负着人的希望,运用我们的智慧把前人传递到我们手的东西发扬光,在历史上留下一
7、回首是春,俯首是秋,命运的车轮无转动:日经天,江河行地,牵扯四季轮回,哺育着生生息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平象征,然而,今天的我们又能把什留给明
8、为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱芬芳;为别人付劳动伟大的,这伟大的劳动一定结出善念硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,句关切的问候是一朵花,一个亲的微笑是一朵,一次跌倒的挽扶是一朵花--为别人就是帮助,为别就是爱心,为人就是善念,为别
9、让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿一片心,加一缕温馨,添一生存来的理由,多一些坚韧与执,也就提高了自己生存的质量。(m.lz13.cn)用自己的为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一色彩,
10、技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技传递中发,人在传递中成长。在我们生活中,递无处不在。父母将他们的生活经传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传者之间,我总会把接受事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己
11、留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江去,浪淘尽,千流人物。”苏东坡的词旷豪放,引们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸,晓风月。”柳咏的词含蓄婉约,给人别样的唯美浪漫的情;“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今,他笔下性格各异的十二钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦竹,现今中民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子工笔,齐白石的墨,更在百年历史长河画
12、“易与天地准”,也正是凭常识,凭与常识同行,我们维系了一个旷古的文明,然而无论是生活还是发展,不知常识无语进步,不常识无以趋利避患,不思常识也无以
13、也许是,就如你:国共十年的对峙,在那些**错误的影响,中共被长征转移。是多想随大部队去成就你的信念,而你却选了无言的留下,你选择无言地面对死亡,来护你无言的信念,尽管历史书上只有你的一张黑白照片极少的文字,而这些却不能抹杀人们你的铭记。瞿白啊瞿秋白,想去长征,却无言的放弃而留守江西。你的无言寞却撼动那么人的心灵,只因大音
14、在施与同接受的过程中,感恩如爱火炬芸众生中随爱心的灭而承不息。当心灵被感恩心志浸透,更多关爱的花朵便在人间绽开。因为帮助不仅是助,也是爱的接力,于是在人们感
15、“溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”我是一条溪,我来雪域高原,来自密丛林。穿过了崇山峻岭,越过了深涧壑,克服了千难万险,我勇往直前,大是我生命的终极目标。没有大海的水蒸气就没有雨,没有雨水的滋润,我可能早已涸。是大海了我生命,向大海不仅是我的感恩之旅,也使我生命充活力。江河回了大海,大海才能
16、土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历滴的打,冷风的肆虐,终于和煦的春风里,吐纳一地芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺乐章。也许,世间某些外表丑不堪的事物,它们也一直在默默奉献,一直在
17、追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望,失的比得到的更多,有价值言。平凡的生活,可以很平凡的事,但是确实幸福的,反的生活不一就比平凡的活来的快乐和幸福!我是年轻人,不甘平凡是很正常的,毕竟每个人都希望自己是最强的,不愿意让别人扁了自己吧!但父母他们的年纪和生活方式和年轻的我们不了,为了他们偶平凡一下也是好的放松和调节啊!我不想为了自己的一点欲,让自己抱憾身,在内疚、懊恼和自责度
18、纵使世态炎凉,却总有一种感存放你心间;纵使漠无边,却总有一种信仰让们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要得感谢;因为脸上不只有冷漠
19、在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土失自己时候,才融到森林生里去了。”你说着,用手住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微力量。零落成泥,不奢求什么回报,它是记住了大地它的哺育,也望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才到了永生,飘在诗人缠绵的笔墨里,
20、上天忘了给我翅膀,于是我用梦想飞翔,我的梦想就是我身形的翅,它引领着飞向成的堂。梦想每个人都可以拥,但并不是个人都能获得成功。莱特兄弟有梦想,他们望能将人类送上天空,于是他们制造出了飞机;史蒂芬孙梦想,他希望能用蒸汽载人行路,于他制造出了火;**有梦,他希望让中国站起来,于是他用实际行动真的让国屹立在了世的东方!他们拥有梦,
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1、人道路十分漫长,前进中布满了荆棘。我们总是面临着次又一次的折。如进每一都要我们自己出抉择。有能够帮助我们,我们必须依*己,必须相信己踏出的一步都是正确的,无悔地走下去。“常路的人不会迷失方向”,我们不能依*他人,但我们可以征求他人意见,寻找最好的方法。在成长的过程中,们已经逐渐明白如相信自己,正如取别人善意建议那样,我们走着自己的道路,接受别人性的指正,道路乎不再崎岖,我们仿佛可看
2、丽的故事,当其遭遇“人类发展史”的索,它只书架上等待蒙的失落族。而当它以童话的姿站在世界面前,它便成为了全世界儿童心中的故乡,成了筑的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋
3、谐不是一把尺子,硬生生地丈量物,同个标准命令间万物达成量的一致;和是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事物各就其位,让它们演泽真
4、视自己的生命,欣赏自己的命运,纵命途多也淡然,坦然。史的流中,没有不受伤的船。多希望明早醒来,你可以面带微笑,去嗅一嗅窗棂上的栀花,人面与栀子花交相辉映,或许构成这
5、一很喜欢着夜晚的路灯,那种散发着昏黄芒的灯。总觉那种形象太过适合的氛围,适合每个在夜间行走人们的心。总会觉得,路灯是一个守望者,它灯光,是照在心底最温暖的光芒,管你是在何方,有着何种心情,那种昏黄,总是泻下
6、相自己是一种精神的充实,灵魂的丰满。灵般大黄蜂是个世间的智者与精上的英,它用自己的真实行动默默地世人昭示着;每个生灵,每个人,其力都是无限的。不要相信外界的轻与嘲讽,坚守自我,相信自己,最终定可腐朽为神
7、不的叶子开出不同的花,不同的钥匙打开不的锁,不同的子也合不同的教育方式。正如世上没有两片相同的叶子,世界的人也是各不相同,一种教育方式也就可能适合所有人。那些社会舆论频频出现的教育方式,不见得就是最好的。谓教育方
8、信是为人之道。在“吾日三省吾”之,言而有信是必必省的一项,可见其重要性,修身,齐家治国,平天下,做人的第一步,就“修身”,而“修身”的第一,当
常为老友的一句承诺而跋涉千里;孔子的弟子为了他遗耗时耗力;就连泊梁山绿林好汉,江湖大盗聚之处,当头的就两个字:“信”“义”,君子一言,驷马难追,了一句诺言,赴汤蹈火,在所不辞,才是中
9、仰望星空,那乎没有瑕的星辰在银河中闪耀,它带给我们无限的遐
纤尘星空里,放飞了多少人美丽的梦想!上星的知道,那里像球一样,有灰尘也有石渣,是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自的幻想之中,却也不能让自由飞的思想
10、我们不可以改变生命度,但们可以改变生命的宽度;我们不可以改变我们的样貌,但我们可以改变
11、万物靠泥土孕育,人类在泥土上衍,是我们的衣食母,泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不扬??然而,这弥足珍贵的泥,常
12、心态安好,则幸福常存。宁静,是一抹浅的,宇间刻着风霜过的痕;宁静,是一道斜阳,辉映着河边的杨柳,岁月从这里静静地流过。宁静,不在山在人间。心若无求,宁静自来。看
13、十八岁的女孩就像是五线谱,谱出生活的甜苦;出生活的巧妙绝;谱了她们自己的天空。十八的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空,是朵和阳光的一串串组合排列。十八
14、,有时小得像一滴灯油滴到了衣服上,而国年轻家杂工不得不用白一年来偿。而他危中寻机,发现被煤油滴染的地方,不仅没脏反把陈年的污渍清除了。这个发现,使他研制出了干洗剂。没有危,怎么有对传统
15、风未至,然三月的柳絮已化蝶纷飞。带早的寒意,带初见的艳阳,带着小的欣和好奇,轻轻地推开尘封已的那扇门,靠进她的怀抱里,开始慢去感受这新生的安宁。人在骑,沿途风景不断更换,却无不透露着这日特有的
16、没有多少人是不平凡的,因为平的事若是处可见,不平凡也变得平凡了。有些人,虽是平凡,却是美的;有些人他们不平凡,却不得
17、走坎坷,历风雨,坦然面对每天,让雨浅释岁月丽;听花开,看雨落,用一颗纯澈的心,感悟流年婉,时光变迁;静待开,情亦温暖。同一条路,也有
条,不同的时间,有不的风景;不同的人,也会看到不同的风景。路上有什么样的风景,取
18、苦难是人生的富,能磨练人的意志。当你战胜它时,它必会成为你辉
19、怀揣理想,驾驶理想车,向人
20、酒香也怕巷子深,请不要没自己的华,让自己向别人证明自己的能力,以酒香飘满地球的
21、人类社会前进的滚滚车轮,常会驶进一个险峻弯道。社会是后退还超越,崩溃还是繁荣,充满了变,充满了悬念。人生的道路崎不平,常会步入许许多多的弯。人生是止步还是前进,是落后还是越,充
22、人生就像一条河流,快乐和悲伤河的两岸;生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就一支乐曲,快慢缓急,才荡出
23、绝平庸,首先甘于平凡。平凡是人生的常。绝大数岗位平凡,角色通,生平淡,琐事连连,感受人的喜怒哀乐。从容面对平凡,摆心态,多一份宁静,少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情,极向上,
献自的光和热,执著追求,少抱怨,多份从容。你会远离灯红酒绿纸醉金迷,不会贪图享受,碌无为,不求显达于世,
24、等待,是最自然的苍老,丝丝微风中,受心沉,突兀的,看见一束白的花,它多么像一片翼,心哀它缺了一种飞翔的能力,真不然,或许还真能看见用自己的生命,展开那一次用生命写的华
25、是为人之道。在"吾日三省吾身"之时,言而有是必审必省的,可见重要性,修身,齐家治,天下,做人的第一步,就"修身",而"修身"的第一步,当推言而有信了。古人常为老友的一句承诺而跋涉千里;孔子的弟子们为了他的遗愿耗耗力;就连水泊梁山的绿林好汉,江湖盗聚集之处,头的就两个字:"信"和"义",君子一言,驷马难追,为了一句诺,赴汤蹈火,在不辞,这才是中国人对
26、月里一路走来,我已经褪去了身上所有青,宛然笑每次晨风里,迎着天的阳,我优雅如水,淡然如风。多时候,自己也不明白自己身上的气和张扬是什么时候褪去的。我直自以为让自己骄傲的桀骜不驯,终于每天的日
久之替
27、我不知道,这个春天会开出多少繁花朵朵,而我想你心中最素雅的一朵,不说天长,不言地久,只欢喜溢于眉眼间,将你的微笑,安放在心中最柔软的地方,以颗初心,路过你的悲喜,任岁月荏,揽一
28、风儿在狂沙中奔,鱼儿激流中奔跑,时间在时代中奔跑,一撇一捺在荆棘的道
29、创新不是一个简简单单的名词,后面隐藏了多太多的东西。成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它芽儿,浸透了奋斗的泪,洒
30、是一种社会动物。众生芸芸,人海茫茫,耳总是大耳廓,兴奋而又迷到接着这世间的万籁,从而不可免地相信他人,动摇自己的本真。这时,他会迷失了自我,不相信己,只一味依赖于他人,凡事毫无主见,成为一
31、跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人。只音与高音的糅才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的景;只有悲苦和欢喜的交织,命才
32、,念家,归家,是人的必然,也是人生的一种模式。我虽未踏家的路,却也明白那怎样深的感,刻在心上挥之不去,逝水一样的间也无法洗去的痕迹。自古多少的少年意气风地与家园作别,当脸庞印上了皱纹,鬓角染上了霜华,归后儿童相见不相识才明白乡音未改,园未变,只是老了。再摸摸已经坍圮的残垣,已经衰败的破瓦,几十年的想念涌上来,把坚强下,把疲惫拿出,伏身
33、个人,走着两个人的路。一个人,支撑着个人的想。不管有多苦有多累,异地的我们,请永远也别轻易说弃。未来的路,可长可短,珍惜们拥有的,不要等到失去后才独流泪后悔。时间不等人,岁月不留情。们的人
34、我们生活在时一个息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入
和灵的漂泊,只有用美来陶冶趣,用传统化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的值,呵护成长的旅程,规
35、古往今来,人类生生世世在编织梦想希。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥,因为那是心中不灭的追求,是浮于
36、昔日的旋律,依敲打灵的柔软,汩汩流淌的思念,借谁的目光话昨日笑靥如
一条街的走过,暮回首,火阑珊处,唯有那一盏灯的光芒,不见谁的
37、窗外,姹紫嫣红,心中,阳光媚,爱日子,满眼茏。我将遇见整理收集,以无悔的韵律,蘸着淡墨,写成世上最美的情诗,让牵念行走在字里行间,满素色
38、曾几何时,想要和你一起看那一段花开花云卷云,是碍于现实的悲,徒一个残梦,多少镜中花,中月,困埋在红尘烟雨中,最后散的是梦还是现实?提着墨笔,携一喧纸,将你那婉尔一笑凝固在我里,到
39、若今生不能与你相遇,我不知道会在轮回的渡口,俳徊久,多少次希,在尘路上,能够邂逅这样一你,陪我光阴里做梦,在年华里回想,在风中守,在雨中泼涉,用想念蘸着花间清露,将一颗初清唱成曲,将一场花事开到荼,只为一人然若雪,只一心低到尘埃,从此不再寂寞和孤单,于月的百千回,陪我面朝大海,
40、谁说“少年不识愁滋味”?我看少年最识愁滋,但滋味永远淡淡,纯纯的,就像是矿水,喝着无味道,里面却含着多种矿物质。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花,青便是如诗,如画。十八岁的们,已懂人间冷暖,情阴晴,默默地关注着,谁也不想去破那一层
41、今生缘,来生缘,沧海桑田,年。古老的,斩断了宿怨,唤醒了谁的誓言。瞬之间,隔世的爱恋,追忆日缱绻。情难却,情相,
42、沉默往往代表着行动,不是说三年不鸣鸣惊吗,不是说不在沉默爆发在沉默中灭亡吗。沉默往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中,不同信仰的们沉默着,包容着,同时也关注着。沉默是
43、依案梦尚浓,素指拈花醉未休。日长风静,花闲照。檀板清歌,梨花雪。浓春之时,湄水央,我云簪花,毓秀天香,若白莲初开;,剑气书韵,清风儒雅,似云水浩渺。春花月夜,画舫听雨眠,一场青色的重,月入歌扇,花承节鼓。绣阁藏春,闲窗锁昼。青煮酒,絮
44、是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐园,乡间淡,观中寒菊,活得多么洒自在!而,你是否感受到他内心的无?他也有济事的抱负,却无从施展,那个黑暗的时代容不下这铮铮的魏风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他无奈,他
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5、淡的美丽是陶渊明东篱下那开得灿烂的秋。只静地看它悄然盛开,悄然谢,落地无声。看着淡淡暮霭溢满林间,鸟儿缓缓地飞行。恬淡也可以这样美丽,看别所看不到的美景也可以这样简单,
46、想到了,便要大胆去做,不论环境恶劣,或人们议论纷纷但丁,走自的路让别人说吧。的,论是可怕的,但一个人若在舆论的波涛正确坚定地站立,才能更显其伟大。君子无求以害仁,有杀身以成仁。哥白尼正是这样冒着生命危险坚持证日心说;苏格拉底宁愿喝下毒药也不背弃真理。因高,多冻土而被外人称为不可能完成的青藏铁路也因国人的大胆思考实践化为可能。此我们可以看出大胆的
47、经慨叹于牛顿的丰功硕果,以为只有天才的头脑才能将难耐物理演绎为组迷的数字方程,但牛顿在教堂黑暗的小里独涉书山的艰辛又有几人知道?曾经歆于海伦凯勒的皇皇巨作,以为只有超人才能在残缺的体上勾勒出生命的轨迹,但海伦黑暗无光的世中艰难摸索苦楚又有谁能真正体验?别总是妒忌别人的辉成就,因为煌的背后必定伫立着
48、生活的精彩随处可见。辈用自己双手拼出了一幅辉煌的图。我也不能落后,让我们起手中画笔,画出我们
49、,要用心聆听。雁啼鸣虫呢哝,溪水潺蛐铮铮,婉听。如诗,如画,舞,歌的意境里,轻盈的秋风,动着雨中韵律。听雨中,充满浪漫微笑,浅笑含嫣。心灵在明媚的光下绽放,绽放出一片枫叶的火红。听风,听雨,
50、生活中,的确存在着不少的改变,些改我可不可以接,那就要看你的心境和勇气。接受不可以改变的,改变可以改变的。翻看历史,古今外,多少名人无不是能接纳不以改
51、世上各种各样的人,没有两张一模样的孔,更没有两个全一样的大脑。所以,上帝了我们一个机会,让我们每个人活出自己的个性与精。既已成熟,又何必俯首去遮自己身
52、外,姹紫嫣红,心中,阳光明媚,有爱的日子,满眼茏。我将见整收集,以无悔的韵律,蘸着淡墨,写成世上最美的情诗,让牵念行在字里行间,满纸素色便开成了温和的暖。我不知道,这个春天会开出少繁花朵,而我只想你心中最素雅的那一朵,不说天长,言地久,
笑,安放在心中最柔软地方,一颗初心,路过你的悲喜,任岁月荏苒,揽一份从容,为你
53、挫折是人生的一笔财富,使你成的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经磨难的人生,怎么会发
54、生年弹指间,潮起潮落是一天,花开花谢是一季,月圆缺是一年,生命在中顿悟,月在积累中生。品过了色厚重,便觉清新怡人;看遍了世繁华,方觉平最真。一静室,亦能修养心性;一杯清茶,亦能恬生香,一卷在手,安之若素。盈一份诗意于流年,嗅得阳光的清新,得细雨的缠绵,以风的洒脱笑看沧桑;以云飘逸轻盈过往;以的姿态坐拥满怀阳,用淡泊写人生,用安然葱茏时光,让日子在材米油盐中腾;让生活在粗淡饭中诗意。透过指间的光,
细品岁月静,心中的风景,才是人生最
55、纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩,映碧草的绿,出墙红杏的艳红,卷时舒的空,它们的颜色各不相同,但又有何妨?万紫千红总是春,本来万物欣然生长的春日就不是由种色彩来宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成的是多彩
56、事已过,而我在匆匆时光里,无端地错过了花。总为,那些落芬芳,是爱的流,是对年最美深铭。直到眉宇间,再也寻不见丝青春的痕迹才知晓,过往许多纯净的恩,都还给了流光。是不是每人,走到后,扫尽埃,都会把日子过到一无所有?也许时,才能
57、江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流气韵;小没有青松的高挺拔,有绿意勃勃的柔韧;星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。世间万物,有千秋,不必慨叹自己的不足,发自己的
58、纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩,映碧草的绿,墙红杏的艳红,卷云舒的碧,它们的颜色各不相同,但这有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物欣然生长的春日就不是由种色彩来宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成的是多彩
59、这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿,毫造反欲;他感到拥挤,却不轧乡亲胞;他们不相信不劳而获,不愿将心血仅浇灌在身边的一方焦。于是,他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变第一步,
60、回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边星辰,永不熄地亮匆匆的人生;现就是脚的土地,踏实而厚重地记录路的足迹。人,既不能活于华而不实梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣。在人生的道路中,应是左边种植梦想,边种植真
61、容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一的虐,才有和丽;辽阔的大海容纳惊涛骇一时的猖獗,才有浩淼无垠;莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,有郁郁葱葱。泰山不辞杯,方能成高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁千仞的泰
62、那么就采折我弹古筝的手雕一百长啸,在韵低杨的风中,吹彻你的人生词典一页页颤抖。或是蘸浓雾写首诗,投注水运的色彩,放
63、这些由真善美缠绕而成的瞬间,往往笔尖跃甚至风叶的交中被铭记。它们不曾在历史长河中沉坷,甚至不曾在岁月的波涛中起伏,它们总以种轻盈而美好的姿态起舞,独立世,而
64、沉默往往代表着行动,不是说三年不鸣鸣惊吗,不是说不在沉默爆发在沉默中灭亡吗。沉默往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中,不同信仰的们沉默着,包容着,同时也关注着。沉默是
65、让自己的生命为他人开一朵花,为他人烂一心,增加一缕温馨,添一生存下来的理由,多一坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他做圃,给他人织一地绿茵染一片色,就是
66、人生虽短暂,重要就是怎样利用你的一生,好好珍惜吧,珍惜属于
份宝贵财富吧!让间的步在你的人生中走得更有意义,更有价值,更
67、信念是征服惊涛骇浪的舟,引领们乘破,迎接光明未来!面包会有的,牛奶会的,一切都会有的!我们的痛,那些刻在生命里的疤,也许在多年后的某一天,成为我
68、为三月,花开半,阳未掀,欣欣花儿,迎笑容;昏灰际酥雨,嫣红共计繁千,阴霾空凡人醉,千千结中出红绳,燕相思途孤旅,鹏鸟万宇沾微尘;累重星亮亮沉迷,茵茵青草光枯灭,雪落地逍遥为仙,雨水沉默淡淡清甜,杰世盖呜呜香花
69、爱能使人懂得忧伤与痛,同时也使人摆脱忧伤与痛苦,令平凡的生活充满情趣与意义。英国着名诗人兰德
诗中写:“我不和谁争,和谁争我都不屑,我热大自,其次是术,我双手烤着生之火取暖,火萎了,我也准备走了??”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的人通达从容积极乐观的人生态度和静淡泊铅华洗尽的人生境界。爱让生活多阳光,种
70、“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一的。”我们对极的想法,我们也拥辩别非的能力。正确地认知自己位置和想法,仔细地思考他人的意见,将相信自己与听取别人的意见结起来,作到谨言慎行,坚实地迈出你人生每一步,
71、是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉,那就不有人生的绿荫。了爱,然是满眼阴云遍地荆棘,你会对这个世界充满无限的迷恋和神。爱造就人成为独一无二的动物,物质的贫缺只会导致人生的艰难,而爱匮缺则
72、人生就像坐过山车,达高峰就会有低谷,而想要顺利走过这些高高低低的之路,就只能心
73、平凡,处处可见,可这却不代表凡就不美了。在父母的眼中,再平凡的东西,只要是孩子亲手做的便是好的。再凡的生活,只要全家人团
74、尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会呵护正的和谐,各个族的不同风俗习惯,给予保;各个地区的不同生活习性,请给宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重像店里买古典音乐或是流摇滚音乐的客??正每个人的不同特性构成这变幻的多彩
75、的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人冢。有的俄科技明人是在生活中发现问题,解决题,用他的创新思路在实现自我价值的同时,推动社会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人在工买践中发明了珍妮纺纱机,拉开工业革命的序;爱迪生的灯点亮了世界。汽车电脑手机无数的发明让生更便捷,而是不断地发现与创新
76、子花木兰巾帼不让须眉,挂帅高唱“谁女子如男”;学五车,词动京华纤女子李照亦有三分豪情提笔而作“当做人杰,死亦为鬼雄”。那么铁血郎又岂能柔柔弱弱?舍去几分愁情,删去几句弱语,多唱几曲战歌,高吟几首放之词,
77、学会做空中的一朵白,淡淡的走,却不失潇洒和纯白,虽然平凡于世,却不会失落和暗淡。让生活
净和蓝,让心如花儿一样明媚和绚丽,让命像小草样翠绿和顽强。走累了,就停下来,安抚一下疲惫的心,置身于大自的闲适和缤纷中,享受一
78、时间穿梭在茫茫人海,直到消,再找到。过去的间在哪里消失?未来的时间在哪里停止?没人知道答案。人生不会给机会让修改病句的,因为它本来就一篇
79、如明星,在黑暗混沌中指明前进的方向;理想如蜜糖,忧伤意时带来丝的甜;理想如帆船,在精疲力时载你驶向的彼岸。人因为理想,得以直立行走;因为理想,得以破茧成蝶;水因为理想,得以滴水穿。从古至今,成大事者无不是理想着,因理想,支撑他们朝人生的顶峰一步步的迈进,因为对理的坚持不懈,们终究是成功的,
80、为我们留下了珍惜时光的警示牌,它不断浮现在我们前,昔的风采总变为发苍苍,冉冉升起的太阳总变为落日辉。人生有多少个一天一分一秒?细细想,又是否珍惜过已逝的它们呢?未来将由他们来定,我们自己做好自己本分就可了,我认为我没有必要和暇支猜想未来,幻想未来,期待未来。做好做的事,把握自己的时间,迎接
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优
1、人生如歌,在那柔水的冲下,心灵的茧子便会被层层的剥开,心开始变得柔软,舒适,温
2、生命的得来是做不了主的,终结是可掌握的,把生命交给自然,交给命运,交给运气,还交给自己,自戕的诗人顾
3、生活着——出生,然后活着,这个身体形式。 生活就象手机铃声,震动啊大声啊优雅啊静音啊,式很多。也许,时下流行的
4、人生如画,生活本身是一副画,在涉世未深,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辨别了事物,我又变成了书中的主角,各
一个 5、其实,一个微笑,将除去们中躁动与不安,将使我们表现出最积极的一面.微笑,能降低你在灾难与挫折面前的懦弱恐惧。笑着去面对生活,切将
6、追求名利,但名利场上,更是硝烟弥漫,使是胜者,活未必赐予你满灿烂。放下这个欲|望也是艰难事情,那么告诫自己,唯有放下,是出路。而这放下的过程,就是自己斗争的过程。什么时候看淡了名利,心里轻
7、活总是给人太多的启示,给人太多的制约。恼,挂,伤,病一如魔魅般挥之不。所以,才放不下佛说的空性,道家的为,儒家的忠孝。幼年的天真无邪,青年少的青涩冲动,经年的搏漂浮,而让人生有了许许多多的故事,许许多多的传。虽不曾
8、人 生就是一场酷的战,没有硝烟,没有裁判,没有流血。处处有对手,却又似
9、让我们的一生不是因偶而变重要,不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择,选择让自己的生
10、善待自己,使自己成为最好的,比待别更意义。我们除了会律,宽容别人,成全别之外,还要学会成全自己,宽容自己,给自己更多的时间和间,来不断发展和完善自己。这,你才
11、如果总是永不知足,装不在乎,不服约束,存心辜负,还对我专情的人哭,那必会在人生中迷失,爱注定脆弱的,其在这个物质横飞的年代,不要问爱为么会变得如此脆弱,是因为他们根本没有去爱过。许你到现在还是无法忘怀,但你定要记住,都是如此脆弱,放弃一些不属于你的东西,把自己的心展开来,把忧离你远去,让快乐
12、日东海落西山,愁也一天,喜也一
13、人总是要在世事中行走,表面是无的强,而走的远心伤的越重。再也回不去,再也不能彼此那麽真实的在一起说说闹闹。一转人去楼空,下一个站不知还会留,但
14、生活,目标是什么,生活,为了什么,我所能理解,连自己都开不知,我也开始朦胧了,有候莫名的会觉得伤感,抬头看看天空,总能觉自己的眼中泛起了一层淡淡的雾气,有时候个人走在熟悉的街头,却找到一点熟悉感觉,下定心做一件事,却没人说这事对是错,能靠自己的
15、上苍真的很公平,命运在向关一窗的同时,为你打开了另一扇窗。世上的任何事是多面的,我们看到的只是其中的个侧面,这个侧面让你痛,但
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任何不幸,失与损失,都有可能成为我们有利的
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