六三班轶彦
辅导师王耀增
从一年级到六年级,令我最难忘的是四年级时的那一课。
那一节课,我上的有喜也有悲。
悲的是,老师在上课之千叮咛万嘱咐,让我们段课时,前万不要多读一个字。可是,不知道怎么了,好是有紧张,读课文的时候我多读了一个,而声音很。当我意到我读错了的时候,我的脸已经变得滚烫滚烫了。老师看了我一眼,又接着往下讲课了。心像打翻了五味瓶,很不是滋味。
接下来,我平复了心情,积举手回答老师的问题。每当我答对问题看到师的容,我就会很兴。后半堂课我一直积极举手发言,也一直沉浸这快乐之,虽然来我们班听的外校老师很少,但我们班的同学还是无比认真,前未有的认真,而且发言的人数也比平时多了很多。
是我在小学生涯中最难忘的节课,我深的记住了节我心里的那五味,也深深地记了节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴,牢牢的印在我的心中。
事隔两年,这节课一让我记忆犹新,会激励我一直进步~
(河南省
难忘的一节课作文300字
今天是学校开放日,我激动地一早就起床?? 当看着爸妈妈们室外走进来,我们立马绷直腰身,坐得端端正的,虽然眼还有点不由自主地瞟一眼自的老爸老妈,直到李老宣布开始上课了,我们注意力才集中到课堂上。 今天我学课文是《两只小狮子》。到李老师:“知道狮子的狮是哪种字?”“是形声字!”我大声回答,“很好,说形声字的特点。”“部首表意,偏旁表音!”。接着,老师又让我们读文、还给两只小狮子起名字:勤和懒懒。伴随李老师生动地讲解,们都被吸引到了课文中,勤勤不论寒暑都坚持不懈地习生活本领精神让我们敬佩;而懒懒自以为依靠爸爸妈妈就可以天天无所事事的态度让我们非常气愤。学们争先恐后地手发表自意见,恨不得把懒懒揪出来,好好地改造一。 当铃声响起,我们才知道下课了,看着爸爸妈妈满意的微笑,我们很开心,这真是难忘而快乐的一
难忘的一节课300字作文
难忘的一节
难忘的一节
难忘的一节课300字
今天的劳动技术课,
在课上,老师在在让回答题,老师是新的,所不知道我们每一个人的名字,所以,他就是用抽号的方式来让我们来回答问题。老师开始的时候,老师说:8号,罗艾玲同学。我想:怎么个就抽到我了,希望能正确回答问题。我不能辜负我们全组的期望。于是,我走上台。老师说:请罗艾玲同学说出地3排的的一标志是什么思。我左思右想:是什么,我想到了,是禁止进入。个答案脱口而出:禁止进入。老师说:什么禁止进入呢,我苦思冥想,就是想不出来。我只能在那了坐以待了。计时员说:时间到了。沮丧的回了座位上,我们组的同学在后面指责我。老师说:这位同学有一点对也有一点不对,所以我们加1分也不减1分。我放下了
这节课对于我说,是让我非常的难忘的。我以要冷静一点,要不然我本来知道
篇二:难
那天中我回家后,一点就去找张涛一起去蛋糕给语文。数学。英语三科老师。 等了许久蛋糕形,我们就回了学校。当学校,我一像一游泳后的湿水小鸭。下课后,我和张涛其他人一冲去校门口,拿了蛋糕我们慢的走回教室。
当老师们来时,全班掌非热烈,老师们各发表了自己感言,三位老师的眼睛都一点湿润。老师还以为写几个大字说几句么什祝福话的。没想到竟买一个蛋,每人听完每一个老师的感,同学们都大拍手掌,当三位老师各切完了一刀后,学们大力的掌,拍到手掌都红了当发蛋糕的时候,有人多有些人少有人说不
难忘的一节到了最后,老师们
回到家后我被妈妈
篇三:难
今天下午第节语文,老师要给我们班作文在学获奖的同学发奖状。这时,我的心怦怦直跳,就像一只狮子来我一样的紧张。突然,我听老说:XXX同学在美杯亲子书信和读书感作文评比中荣获一等奖,我高兴地乎跳起来。稍过几分钟,又听到我童话二等奖、亲子
颁奖仪结束后,师获得两个一等奖的同上讲台说几句话,获得一等奖的只有两个,其中就包。那时,我的心很激动,紧,突然感觉脸上辣辣的,话到嘴边却说不出来,结果我只了两句话,我要感谢我的老师和妈妈,是们让我得到了一
今天,我好兴,因为有老师和妈妈的关,让有了成功的体验,这是我人生
篇四:难
有一,爸爸妈在送我去世纪花园试听课的时,我着世纪花园的花真美 ,两边的白
怀着愉快的心情了少播音主持里,课了,我一进门就看见许多多的生都在听课,好像在迎接我的到,老师开始上了,我是那么认真地听课,忽然老师说:们先你们己的名字,在几年级几班,在哪里上学,喜什么,我的心情马上那个变得紧起来,想:要是我说了,肯定他们会嘲笑我的,我看见他们都说非常好,我越来紧张,到我了,但是我还是大胆的站起来,介绍了己,我的心一下子放松了,
自从我报了少年音主持,我的口音,口齿,和发都有了很大的进步,我的绕口
这都是因为我上
篇五:难
呵~玩游戏喽~宝大战,是什么呢我着疑惑的心情等着老师说出规则。老师将规写了黑板上:同桌两人手,将橡皮放在桌中间。听老师发令出左手或右手宝。抢胜,反之输,出错手则失。啊~听到这
一会儿,张时刻就。只听老师一声令下,一,二我的双手抱着,盯着那块粉红色的宝藏橡皮。预备~一,二,三怎么还不开始啊,早点结,少还能放松心情啊~我像跑步运动员要抢跑似的,一直左手伸了出,可又缩回来。可还没准备好,老师就喊:手~我心中一慌,
比赛越来越烈了~第二轮开了帷幕了~同桌舔了舔舌头,仿是一只饥饿的狼向我发挑战。一双眼睛盯着橡皮,只啪的一声,她顺利的抢夺到了
几轮较量后,游戏即接近尾声了。欢呼声响彻教上空,同学唱啊跳啊,高兴的无法形容。胜利的人更是欣喜若狂,好像是
有趣的一节课作文300字
有趣的一节课
星期五,老师叫我们玩画的游,可好玩啦!我兴奋舞足蹈了!老师先请一位同学上来合。老师牵那个同学转了几圈,再将那个同学的眼睛上,那肯定是黑乎的一片,什么也看不见。老师再板上画了一张没有鼻的俊俏脸,同学在这张脸上画鼻子,不准画到脸的外边,不然个五官便歪歪扭扭,难看死啦!那位那位同学画呀画,一小心,就画到老师衣服。老师哈哈大笑,笑眯眯地:“不对,你话到我漂亮的衣服了!这位学并不灰心,继续画,可又画到脸的外边了!我们急的像热锅上的蚂团团转,异口同的说:“往,往左!右往右!”可那位同学不听我们的帮助,就自己埋头苦干,结果又将鼻子给扭到了外了!大家捧腹大笑,连大门牙都要笑
这真是有
【写作指导:小
一:选好题材
选择有意的,积极的,上的题目,材料。(next88)在写日记有自己的断,观点和想法,不能平铺叙,寡淡无味。最好让人
二:
多观察身边的物,观察他们的征以及他们变化;事物的发生,发,结果是什么;要“,用脑,用”,用眼去仔细地看,用脑去认真思,这件事的对与错,好与坏;用
三:多
多看故事书,语文书,暑假业上的小短文,还有《日记起步》,尽量多地增加写日记的容。字,词,句,优美的段落,可以模仿,结合自己的生活加
难忘的一节课300字作文
篇一:难忘的一节课
今,是我第一次上作文课。上课时,我发现老师一个奇怪的盒子,看上像月饼盒。但是,当师使劲地摇着盒子时,盒子里发出有点像石头撞击、又有点像打鼓的声音。我想:这盒子里一不是月饼,月饼一不会发出响声。我真希望这
老师慢慢地打开盒子的时,我站了起来,瞪了眼睛,我们多么想看清老师到底给们带来了什么礼物。盒子终于打开了,里面装满了五颜六色的棒棒糖。我真想让老师快点
师端着棒棒糖,让们一个一个挑选棒糖。我挑选了一个柠檬味的棒糖,使劲闻了一下,真香。赶紧拆开棒棒糖的包装纸,慢
非常谢谢钟老师在中秋节前一天送给我们一个这么难忘的礼物,永远不会忘记这节难忘的
篇二:难忘的一节课
我上过很多节课,但一节课却让我很难忘记,那是三级时侯在多媒体教室
这节课就罗老师讲的《铁罐和陶罐》,这篇课文的内容是国王御厨里有两罐子,个是陶罐一个是铁,铁罐不仅很傲慢而且爱争强斗胜,它时常无理奚落陶罐。这个王朝覆灭以后,它们都同被埋在了地下。经过多年以后,人们在地下发现了陶罐,这曾经饱受铁凌辱的陶罐重情重意,不记前嫌,求这些挖的人们寻找铁罐,却怎么找不到铁的影。这篇使很受启发,使懂得了一个很深刻的道理:我们必须歉谨慎,诫诫燥,虚怀苦谷,善待我们身边的任何人。篇课文老师讲得绘声绘色,特别动,已经一
这节
篇三:难忘的一节课
在我的记忆中,有许多难的事,有的让我高兴,有的让我后悔。我的记忆里,最难忘的是
那是一星期二的上午第三节课,孟老师正给我们讲课,讲了个“fat”的英语单,孟老师问:“谁道fat这个单词的义词?”我们大家听完就异口同声:“thin”。孟老师问:“这是什么意思”,我们又说“瘦的”。孟老师说:“它还有一个意。”说完,他用双拍拍前胸后背。我们不道是什么意,所以在下面窃窃私语。这时,老师说:“薄的”。我们听完哈哈大笑。孟老幽默的语言和滑稽的作我深深地
完这堂课,我懂得了许多道,做任何事都不要死脑筋,不要钻牛角尖,都换一个角度想一想。通成功
篇四:难忘的一节课
今天是学校
看着爸爸妈妈们从教室走进,我们立马绷腰身,坐得端端正正的,虽然眼睛有点不由自主地瞟一眼自己的老爸妈,直到李老师宣布开始上课了,我的注意力
今天我学的课文是《两只小狮子》。听到李老师问:“谁知道狮的狮哪种字?”“是形!”我大声回答,“很好,请你说说形声的特点。”“部首表意,偏旁表音!”。接着,老师又让我们读课文、还给两只小狮子起了字:勤勤和懒。伴随李老师生动地讲解,我们都吸引到了课文中,勤勤论寒暑都持懈地学生本领的精神让们敬佩;而懒懒自以为依靠爸爸妈就可以天天无所事事的态度又让我们非常气愤。学们争先恐后地举手表自的意见,
当铃声响起,我们才知道课了,看着爸爸妈妈们满意的微笑,我很开心,这真是难忘而快
篇五:难忘的一节课
在我的脑里印象最深的是三年级的数学
“叮叮叮”上课了,同学安安静地坐在教室,数学老师捧着肚子大摇大摆地进来,笑眯眯地走上讲台桌,兴奋说:“我们来学除法,好不好?”同们兴高彩
始上课了,不到一会就有几个人在桌子上了,俞师气呼呼地说:“要不要我给你们治治啊?”可李军还是无动于终,俞老师生气了,“猪头军,国民党军,还不坐好!”俞老师火
顿,大家哈哈大笑起来,笑声停了,俞老又开始讲课。当老师到第7题时,老师举了个例子:“李军骑驴到公园每分钟20米,郭潞敏开拖拉机到公园每分40米。郭潞敏快几倍呀?”“两倍!”同学们异
这
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