__森津幷
范文一：中国伟人的故事读后感
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中国伟人的故事读后感
我敬佩**，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷唉读书，一旦读起书来，老天响雷都听不见!他读书十分认真，每次阅读总要拿笔标记着重点，写下评论和感想，在段落旁边都画了许多圈点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神看书。
可是，再回头看看自己，永远是被动者。比如老师让我们那笔做号记录，我们才这样做，而且当在看书时，别人在那玩，干什么的。怎么会有心思看号书，人家是一句句推敲，我呢?囫囵吞枣，一目十行，甚至一本书看完，都不知讲什么内容。唉!
我敬佩**，是敬佩他那坚强的意志，他说:“干大事业的人，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，他这样说，也这样做了。大雨天他在操场上淋，大风天他在城墙上让风吹身体，下霜时节他去野炊，露营，太阳下他脱了衣服晒晒身体，这样的锻炼使他有坚强的意志，强壮的体魄，有一次，我做数学导学案，眼睛一看，哇，这么长的题目，就不想，留给了爸爸做。其实，仔细一分析，是一个非常容易的题，结果被爸爸骂了一顿。
我敬佩**，敬佩他那为中华名族不畏艰难困苦的精神，长征时，被疾病缠身，重病数月的**，走不动路，组织为他配备了一副担架，但他不睡觉，而是开展特殊的
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“办公室”。
再看看我自己，还为祖国不畏艰难呢!平时，自己也到点苦，就这伸冤，那伸冤，自己都管不了，还为人名服务，为祖国服务呢，唉，真是惭愧，同是人，为什么他能做到，我却不行呢!
踏着伟人的足迹，走过了伟人的一生。我深深地被**那种崇高的品质与光辉的思想感动，所以我要以他为榜样，皓皓学习，天天向上!中华三伟人的故事》讲述了20 世纪中国三位最伟大的人物孙-中-山、**、邓-小-平的故事 ，三位伟人影响了整个20世纪的中国，改变了中国人的命运，推动了中国历史的前进。书中描写三位伟人一生中许多生动感人的故事，虽属点点滴滴，却真实可信，能让人感受到一种伟大、庄严、执著的人生。
《 中华三伟人的故事》在情节和细节的选择上特别注意突出伟人的品格和思想的成长过程，在真实可信的成长故事中凸显伟人的人格魅力，65 个小故事既独立成章，又相互关联，引人入胜 ，耐人寻味。
孙中山、**、邓-小-平三位伟人的一生，如同大海一般波澜壮阔，如同高山一般雄伟瑰丽。这本书只是掬出了大海里的几朵浪花，只是摘下了森林中的几片枝叶。有的记述一段史实，有的写成一则故事，有的记录一次谈话??这些都是伟人们真实可信的点点滴滴。把这一个个片段连贯
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起来。则可聚合成一个大写的伟人。
**，他8岁时开始在私塾读书了，**虽然不喜欢那非常难懂的经书，可是他的记忆力强得惊人，已经把那些经书背得滚瓜烂熟。
少年时的**最喜欢读的书是《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等，一有空闲的时间，他就来读这些书，父亲总是反对，说晚上看书费灯油，所以经常阻拦他，他就用蓝布被单遮住窗户，使外面看不见屋里的灯光。他坐在豆大光亮的油灯下，贪婪地读着他在乡下能找到的一切书。
孙中山。他小时候，去了意奥兰尼中学，全校的教师只有一个是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语进行教学。孙中山听不懂老师的话，更不认得黑板上的那些字。他没有因此而气馁，认真学英文，最后他把英、汉两种语言相对地比较，英语较好学。他发现，英语有26个字母，由26个字母组成各种各样的单词。学校开设的课程是上私塾时所没有的，这些课程大大地激发了他学习的积极性。在三年以后，孙中山毕业了，他的英语语法课获得了全校第2名!
读完孙中山和**少年时学习的故事以后，我想起了汉乐府诗，《长歌行》的最后两句:少壮不努力，老大徒伤悲。想想少年时代的**和孙中山，我与他们相差十万八千里。我决心:一定要向他们学习，刻苦学习，将来做一个对社会有用的人
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范文二：伟人的读后感
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伟人的读后感
最近我读《中山伟人》这本书，这本书讲了孙中山在1912年1月1日就任临时大总统。
我很喜欢书中的故事，有少年壮志，有奔走革命，还有创建民-国。
给我印象最深的是1912年1月1日，中华民-国临时政府在南京正式成立。上午十点，孙中山坐专车离开上海。他身穿黄褐色的呢质军服，头戴嵌有红边的军帽，在上海各界一万多人的热烈欢送下，由议长汤尔和、副议长王惠和随行人员陪同，登上了列车。沿途经过苏州、无锡、常州、镇江等地时，都有成千上万的群众前来欢送。临时大总统府设在原来两江总督署。晚上十点时，下关附近的炮台鸣起了二十一响礼炮，临时大总统就职典礼在总统府正式举行。孙中山健步进入会场时，乐队奏起了军乐。然后，先由景耀月报告选举经过，接着孙中山面向五色国旗，举起右手宣誓:“颠覆满清专制政府，巩固中华民-国，国谋民生幸福，此国之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民-国卓立于世界，为列邦公认，斯时当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。”
我读到这里我不会当临时总统，因为当总统来了，你就要下去，让总统来担任。
读完后，我想到了这一名言:台上三分钟，台下十年
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功。
2.
一天我在家无聊，于是看了本名字引人注目的书--《伟人的足迹》。
我敬佩**，敬仰他的孜孜不倦的读书精神。他小时候酷爱读书，一旦读起书来，老天发怒了他也听不见。而且每次阅读都拿笔勾勾画画
，标记重点，没读完一本书，都写一篇文章或评论。为了磨练自己，他在最热闹、最嘈杂的城门口前聚精会神的看书。
长征开始时，被疟疾缠身的**走不动路，组织上“担架”**在担架上不肯睡觉。
我敬佩**那坚强的意志，他曾经说过一句话:“干大事的人，必修锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，吃苦耐劳的能力。”**是这样说的，也是这样做的。大雨天在操场淋雨，太阳下他脱掉衣服晒体，下霜时节在外露宿。
读完后我有些惭愧，看书一目十行，到家写作业遇见难题就“退缩”，等老师老问她。这时我才知道这是依赖。
我长大要向**学习，做祖国的栋梁。
3.
阅读了罗曼?罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼?罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支
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柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会
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的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
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范文三：中国伟人传记读后感
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中国伟人传记读后感
读菲利普?肖特的《**传》有感
2009年是中国伟人**诞辰116周年纪念日，在这具有特殊纪念意义的日子里，有关于这位如此深刻地影响了中国与世界进程的人物的作品纷纷出版，其中曾在20世纪70年代末至80年代初在北京工作的BBC资深记者菲利普。肖特写的《**传》引起我浓厚的阅读兴趣。
每一代人都是特定经验与偏见的俘虏，历史变成了不断被重新诠释的过程。试图理解真实的历史事件与人物变得困难。如果你置身其中，你可能会被自己的直接经验所左右，而无法用更长远、客观的眼光观察现实;但如果当你出生时，惨痛的悲剧早已过去，你获得了新的观察视角，却又可能被一厢情愿的抽象、肤浅所左右。没有隐而未宣的资料，没有刺激人心的阴谋论，没有身临其境的感受……这种距离感也使这本书获得了其最重要的特色——如何在世界范围内，用普遍性的意义来衡量**。
短短的20年间，**的故事仍不断被谈起。1980年代初，由于文-革的伤痛，这位中华人民共和国的缔造者的声誉受到了影响，邓-小-平为他作出了七三开的评价。到了1990年代初时，他又重新获得了普遍的赞扬，日渐加深的市场化进程造就的社会不公，使很大一批公众忘记了历史的伤痕，而怀念起**时代更公平的岁月;而当**110周
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年的诞辰纪念日到来时，纪念**成为了一种全国性的仪式，人们对于一段遥远的、由信仰构成的历史充满情感。
西方描绘**的作品的普遍特色，却是中国的传记作品最为缺失的角度。菲利普。肖特的这本著作最吸引人之处在于避免了60年代大多数西方学者将毛过分浪漫化与神秘化的倾向，是典型的记者化作品，叙述生动、注重个性与历史画面的结合，外国人的角度使那些习以为常的材料焕发出生机。对于历史最有趣味的描述，绝非是将一切历史事件视作想当然的、必然发生的结论，而应采取一种向前看的姿态。设想你处于与历史人物相似的境地，面临各种选择的诱-惑，并最终作出带有偶然性的结论。**绝非那种天生的伟大领袖，在1911年时，他对于中国充满不成熟的憧憬，18岁的湖南青年设想的中央政府是孙中山成为总统，康有为是总理，梁启超则是外交部长。一直到1920年，他仍不是一名马克思主义者，列宁领导的十月革命也没有给他带来足够的冲击，他是依靠被列宁批判的考茨基而非正统的马克思获知社会主义的。一直到1935年的遵义会议，中国革命似乎都不一定由他领导，来自苏联的年轻海龟派王明、博古才前途无量。他始终未能赢得革命的中心莫斯科的信任，一直到1949年，斯大林都更倾向于**。而**对于美国的感情则在相当大时间内都如此炽热，1940年代延安的官方报纸对美国民-主的赞美达到了巅峰，在抗战胜利后，他与
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**都如此想去美国会见杜鲁门;而在某一段时间内，他如此地讨厌教条主义，他厌恶别人将马列主义变成金科玉律;对于共-产-党仅仅通过三年战争就战败了国民党，他自己都觉得吃惊，他原指望更长的时间……**的前半生比后半生更容易描述，因为资料更为充分，观点更为多元，而他的后半生尽管更富戏剧色彩，对此的记载却不得不千篇一律。与1949年前不同，私人的情感更深刻地影响了他的公众生活，绝对的权力则使他的任何行动都被放大出来。也因此，人们对于他的私人生活作出了更多的猜测，渴望在其中发现更多的历史课本无法言说的秘密与谋略。在世界性的领袖中，没有比他的后半生更难把握的题材。由于对普遍性歌-功-颂-德的不信任与遭受的苦难，知识分子在描述**的后半生时，往往又滑向了另一个极端。对此，耶鲁大学的历史学家迈斯纳曾作出过著名的判断，即中国的主要工业能力、基础设施，都是毛时代所建立的，这一切都为邓-小-平的改革提供了至关重要的基矗
过远与过近，都难以使人理解历史。老一代知识分子常常担心，对于文-革岁月的遗忘，使年轻一代很可能重演错误。距离**逝世已经31个年头，伴随着越来越多私人记录的出现，那个时代的形象正在变得日益丰满起来。虽然对于这位在世界历史上举足轻重的人物的全方位研究仍未开始，但重要的是，我们研究的态度必须发生转变，新的
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作家应该学会控制自己研究中的过分强烈的情感与道德因素。在这一点上，菲利普提供了某种示范。尽管，我在作品中常常迷失自己，也感受不到这本书的基本坐标与准则是什么，但是，它让我看到了一个人物相对完整的成长过程与其历史背景，看到了一个人精神气质的转变过程。对于不理解**的新一代人来说，这本书至少值得一读。
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范文四：卑微的伟人读后感
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卑微的伟人读后感
其实什么出身的并不重要，重要的是成为诗人的奋斗的过程，其实富人和穷人的机遇是一样的，只你把握把握不住，不一定伟人都是富人，贫困的人们也不一定不是伟人 ，其实人的一生是平等的，虽然有贫富之分，但是老天给人们的机遇是一样的，其实老天对黑人和跟对别的人是一样的，并没有抛弃黑人。
富有者不一定伟大，贫困者也不一定卑微，上帝是公共平的，它把机会撒在每个人的身边，卑微者同样有机会，自卑是心灵的钉子，若不拔去，她总是折磨人。
2.一位父亲带着儿子去参观凡高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲:“凡高不是一位百万富翁吗?”父亲答:“凡高是位连妻子都没娶上的穷人。”
又过了一年，父亲又带儿子去了丹麦。到安徒生的故居前去参观，儿子又困惑地问:“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗?怎么他生前会在这栋阁楼里,”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这里。”
这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋的各个港口，他儿子叫伊-东布拉格，是世界历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
二十年后，伊-东布拉格在回忆童年时，他说:“那时我们家除了很穷以外，而且还是黑人，父母都靠卖苦力为生。
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有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。是父亲让我认识了凡高和安徒生，也是父亲让伊-东布拉格认识了黑人并不卑微，通过这两个人的经历让我知道，上帝没有轻看黑人。”
读完这个故事，我明白了:富有者并不一定伟大，贫穷者也并不一定卑微。上帝是公平的，他把机会撒到每个人的面前，卑微者同样拥有机会。自卑是心灵的钉子，若不拔去，它就总是折磨人。
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范文五：伟人的足迹读后感
寻找最光辉的足迹
读《伟人的足迹》有感
又一次怀着激动地心情,读完《伟人的足迹》这本书,了解了伟大的领袖**光辉的一生,我深深的被**的伟大革命精神所吸引所感动.
我敬佩**,敬佩他那坚强的灵魂.他的灵魂中的上帝是工农大众,是无产阶级,为他们生,为他们死.最神圣的目标是建立一个工农的政权.从兄弟姐弟到妻子儿女,都因为他失去了仅有一次的生命,放然矢志不渝.即使当了国家主席,还要把自己宝贝儿子送上朝鲜前线.中国没有这样的领袖,世界没有过这样的领袖.
从明代以来,中国开始衰落,从**开始,中国走上强势.
我敬佩**,敬佩他改变了这个东方大国的命运.他改变的不仅是中国的命运,而且玩久了近乎衰落的中国文明.是毛
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主席让我们走向强盛,是**让今天的中国文明重新焕发青春.他让世界强大的美国主动找上门来示好他在很牛气的斯大林面前大声说不.他的人民爱他,他的对手敬重他,他从没有小看过他的对手,只有敬重他的对手.正是这种思想征服了世界,而且用丰功伟绩征服了世界.他是年轻人追求个性解放和人类解放的精神偶像.赞颂她的歌唱响了全世界,现在那些年轻人正活跃在欧洲政坛上.而今,**的崇拜者更是遍布全世界.这样的为人,中国没有过,世界没有过.
他出生平民,一声体现了平民的信念和毅力,是平明奋斗的榜样.是平明社会个人最典型的代表.他有一种不去的精神和崇高的境界,平民的情怀,简朴的作风.在这个世界上,没有能比他更能代表平民的领袖,平明的楷模.是他让洋人不敢打我们,也不会有不断地内战,是他赐予了和平.有过他的中国只会发展,不会倒退.
**从开始喜欢读书,一旦读起书来,老天打响雷都行不见.总锻炼在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神的看书.炼就他那宽大的胸怀.从其书法,诗词,长相一看便知.**从30岁就能拿下那么多军阀,也算是一代枭雄,可生不逢时遇上**,注定失败.
他的诗作,王者之作,气势无比,李白杜甫不能及.前无古人,后无来者.
他的书法,唯我独尊,气势如山,前无古人,后无来者.
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他的功业,也许一百年后,人们才能正真认识,他的路是中国的,也是世界的.
当你回首中华民族二千多年的多灾多难的历史时,你会为生在**的时代而幸福,为中国而幸福.
想想**,再回想自己,我惭愧的无地自容.我也很爱看书,可是我是一目十行,学习从事一知半解,碰到一点点小困难就妥协了经常是老师布置作业,遇到思考题,我就干脆不做了,想也不想,我倒是很有团队精神,可是是经常组织同学出去玩,直到今天我才明白,坚强的意志有多么重要.
如今,改革开放,四化建设,需要的是人才.人才在哪里 就在我们身旁,也许我们也会变成未来的人才,只有我们各显其才.以**为榜样,努力学习,长大后为祖国效力,祖国将会更加富强,我们期待美好的明天到来.
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