一、指导思想

为贯彻落实《中共中央国务关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命—和谐”教育理念，推进校园集体体活动的开，全实施素质教育，培养德智体等全面发展的才。坚持“健康第”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理，把大课间活动作为重要途之一，保证学生每天锻炼一小，使学生能大自然中、在阳光下、在操场上体验活动乐趣，调动师生积极向上的热情，展的精神貌，推动学校教育的良性发，为学校增添活力，形成我校体育特色。

二、 目标和原则

（一）目标：

以“健身强体、育德促智、审美悦心、展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全性、功能多样性、参的广性、个性的塑造及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心

1、过大课活动，落实“康第一“的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促

2、学生有择地参与、习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学

3、把握学的身心发展需要，积极新，改革学校课间操，优化课间操时间、间、形式、内容和结构，让学生有选择的参与体、享受体育，激发学的运兴趣，激励学兴趣爱好，让学生积极参加体育活动，主

4、进师生间、生生的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识

5、丰富校园

（二）原则：

1、教性原则。开展大课间活，以达到对学生的促德、健体、调、审美等的教育功能，重

2、科性原则。据学生的身心展的规律及特点，以及学校的实际情，科学合理的安排大课间的课

3、全性原则。生全员参加，分发挥师生的积极性和创造性，达到体健身的目的，促进师生间、

4、新性原则。将术、体育融为一体，体现综合艺术相

三、组织机构

领导小组组长：

技术指导组组长：

活动负责组组员：

体

四、实施措施

（

上午：10：00——10：30 下午：15：20——15：50

1、准备 3分钟

2、广播体操（眼保健操） 6分钟

3、分散活动 16分钟

4、集合、解

（

大课间活动时间晴全校先做广播操或保健操，然后分班进行各项活动。阴雨天班

（

学校添一些运动材，提供给学生动，班主任也要动员学生自愿购置或制一些体育活动辅助器材，保

（四）活动内容

1、校园广播体操和眼保健操

2、体育趣味

3、跳绳(花样跳、跳长短绳等)

4、棋类活动

5、球类(乒乓球、羽毛球等)

五、活动注意事项

1、大课间活

2、室外活动

3、 于我校学生人少，户外集体活动开展来，比较分散，为了能更好地开展体育大课间活，动前和活动中要对学生进行安全教

4、 集体活动全程有广播音乐指挥。

5、 播操结束，室外活动由班主、搭班教师直接带至活动场地进行活。结束时，班主任对学生进行

6、 体育教师进巡视与指导，活动项目由体育组负

注：本方案未尽事宜，将后续补充！

韩城市源中学体

中学体育大课间活动方案

牛

一、活动目标：

根据学生体质的调查发，我校学生的身体素质及运动能力都较差，特是运动能力均低于同级学校学生的平均值，且差距逐渐拉大。我校进了些调查研，现问题存在的原因，一是学生在体育课中的练习的严重不足。二学生的课外活动时间的不够。如高学生的身体素质又不影响学生其它科目的学学习，是又成了一个比较棘手的问题。经本人的思考与实践，以规范两一课为主，强体育课的教育教学，时开展丰富多的课外体育活动。分利用“教与玩”来提高学生身体

二、活动时间：

每

二、活动负责：

组 长：刘繁荣

组 员：全体学生

活

器材出及准备：器材（学校统一提供），根学安排活动内容进行活动，鼓励班级根据本班况行活动。需要器材向对应出借老师

三、活动要求;

1. 要求全教师和学生进活动，不能活动的人员要到学生会同学处做好登记，达到

2. 班学生由主任及教师带队。班按照出操行进路线到达规定场地，进行的活动。如班主任有事不在，

3. 责教师组织好班活动，由班长及体育员体育室领取自己班的活动器材参加活动，活结后点清数量归还器材，办好登记出

4. 个负责老要清楚学生进行活的要求和所需要注意的安全问题。如活场 所的安全隐患，班级之间进

5. 活动结束后，各班必须把器材归还到器材室并做

6．如遇天气不好，听广播通知。

四、器材使用要求：

1、活动的级周一（各班长或体育委员）在体育器材室统一领取器材，周五

2、准备好负责年级各班所用的器材。

3、记好借出归还材数量，归还时如器材损坏及时与体育组老师联系。 五、活

六、每个年级每周活动安排

第

初

初

星期二、三

9（1）、9（2）、进行1000米跑，不参与其他的活动；8（1） 8（2）、8（3）进行其他

星期四、五

8（1）、8（2）、8（5）进其他活动，不参与跑步；9（4）、9（6）进行4*250米跑，

第

初

初

星期二、三

8（1）、8（2）、8（3）进行4*250米跑，不参与其他的活动；8（5）、8（6）、8

（7）进行其他活动，不参与跑步。

星期四、五

8（1）、8（2）、8（3）进行其

第

八

七

星期二、三

7（1）、7（2）、7（3）、7（4）进行4*250米跑，不参与其他的活

（6）、7（7）进行其他活动，不参与跑步。

星期四、五

7（1）、7（2）、7（3）、7（4）进行其他活动，不参与跑步；7（5）、7（6）、7

（7）进行4*250米跑，不参与其他的活动。

第七、第 十 、第十三周、第十六周、第十九周

第八

第周、第十二

注：在大间时间不允许有同在教室里面逗留，如身体不的情要及时和当日值日老师或当日值日的学会同学联系；如没其他特殊原因在教室里面逗留不参加大课间的

体育组

2011年3月3日

活动场地分布图

注：参加跑步班级请按照指定的地点进起跑（每个班级在跑步时不少有4路纵队）：加参活动的班级（9年级、8年级）可以用一个篮球场，7年只能用半篮球场。参加乓球动的班级每个班有个乒乓球场地。羽毛球场地、毽球场地、毽子场

王井中学体育大课间活动方案

王井中学体

一、指导思想:

为贯落实 《中共中央务关于加强青少年育增强少年体质的意见》 精神, 响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动,落实“生命—和谐”的教育理念,推进校 园群众性体育活动的开展, 全面实素质教育, 培养德智体等全面发的人才。 坚持 “健康第一” 的指导思想, 固立终身体育的新课程理念, 开展大课间活动作为 重途径一,保证学生天锻炼一小时,使学生能在大自然中、在光下、在操场 上体验活动的趣, 调动师生积极向上的热情, 展现好的精神面貌, 推动学校教育 的良发展,为增添学校活力。现结合我校实际,制订大课

二、 目标和原则;

(一)目标:

以“健身强、育德促智、美悦心、发展个性” 为宗旨,以群体活动为基础, 落实“健康第一” 的思想,体“锻炼的实效性、内全面性、功能的样性、 与广泛、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则,为生身心健康水平 的切实提高创新广阔的发

1、生健康成长,并形成健康意识终身体育,确保“健康第一”的思想落 到实

2、学生有选择地参与、学习、享受体,激发学生运动兴趣,发挥学生的 学习积极性和潜

3、改学校课间操,优化课间操的时间、空间、式、内容和结构,使学生乐 于参加,主动地掌握身的方法并自觉

4、进师生间、生生间的和谐系,提高学生的合作、竞争意识和交往能

5、丰富校园文化活,营造积极向上的学

(二)原则:

1、育性原则。开展大课间活动,以达到对生的促德、健、调智、审美等 教育功能,视活动过程的

2、科性原则。根据学生的身心发展的规律及特,以及学校的实情况,科 学合理的安排大课间课程计划和活动

大课间体

(1) .密集跑步

(2) .花样跳绳(单跳、双人和跳、配合跳、集体跳绳

3、全性原则。师生全员参加,充分发挥师生的极性和创造性,到全体健 身的目的,促进师生、生生间的和谐

4、创造原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今 后增设一些体舞、武术等,将艺、育融为一体,实现体育与艺术、休与锻 炼、传统与现代的完美

三、管理责任制

1、领导督察制:

成立由长任组长的领导小组;校长、行政到操场参与、督活动,同时了解情 ,发问题及时解决,并提高全体师对大课间活动的重视

2、体育老师负责制:体老师做好组织大课间活动的准备工

(1)活动全

(2)负责班级

(3)组织大

(4)负责学生排队、广播、分散活动的指导与监督及训练工

3、班主任负责制:

上午第二节课后下午第二节后, 体育委员迅速组织本班学生按两路纵队在教 室外列好队, 然后带领队伍有秩序地跑步到达指定位置并整队。 活动中, 班主任指 导学生活动,本班学生的纪律、全。活动结束,体委员集好队伍,班 主任或体委员对活动情况进行小结后才能解散。 班主任平要注意加强学生安全教 育,引导学生安全、文明、有序的

四、实施措施

1、 时间安排。 每天上午第二节后 30分, 任何老师不得挤占大课间活动时

2、组保障。学校为加强该项活动的领导,使大课活动真正落到实处,促进 该项活动高质量进行,特立大课间活动领导

组 长:苑承勤

副组长:

成 员:仝令华 曹正 仝庆才值周教师及全体班

2015级:9.1 李言道 9.2 仝西贤 9.3 刘代存 9.4

2016级:8.1 王冰 8.2 唐海东 8.3 樊瑞祥 8.4 仝庆满 8.5 复江 8.6

2017级:7.1 仝西伟 7.2 魏敏 7.3 商占 7.4 侯满 7.5 孙晓丽 7.6

3、人力、物力保障。

要求师生员参与大课间活动, 活动中教师既是活动的组织者, 指导者, 又是学 生的护者, 同时也活动者。 样既能现家提倡的全面健身, 又能融洽师生 关系,利于构建新型的和谐、平等的师

4、安全保障。

学校按划定活动区域, 各生须在指定活动范围活动, 止出现活动区 域不明或学生乱跑混乱现象。 各班主任进行现场活动指导, 并督促学生注意安全。 5、 激励措施。 活动实行考核激励制度, 充分调动师生参与课间活动积极性。 核分为两方面:一是对教师考核。 所有教师都参与到活动中来 (根据教师自, 参健身操活动,也可参加跑步),对教师到位情况列入教师人考核。二是 班级的考核。 调动班主的工作责任心, 将大课间活动检查容列班级专项 考核中。 学校大课间活动进行定期评比, 把大课间活开展情况为文明班集体评 选的重要依据, 这样既以树立学生的集体活动意识, 集体荣誉感, 又可以促进大课

6、鼓励活动创新。

大课间活除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有 很大的主性和灵活性,励体育教师、音乐教师、班任发挥自身特长,展示自身 才干,开发新体育、舞蹈、球类游戏等多

五、 大

1、 场:上午第二节课后铃响, 各班由体育委及任课教师组织生在教室 外二路纵队排好,然后校体育教师统一

2、列:各班体育委员整队,清理到场学生。教师队由魏华老师整队(跑 道面列队) 。然后听从统指挥,按要求散开

3、展活动:按安排表开活动,教师根据爱好分跳兔子舞和跑

4、动总结:活动结束后,班集合,体育委员或班主任做简要小

六、分项目

分项目动时, 各班可自主选择活动内容, 鼓励创编, 动时应提前准备好动 器。尽量做到顾全点面,让每个生活动起来,并注意

注:1、下午大课间动根据天气情况可作调

2、值周行政及教师要师生大课间活动情况予以考

3、年级班主任必须到班活动场地,加强活动安全及质量的指

潘渡镇王井中学

中学体育大课间活动方案

李寨中学体

一、指导思想

全面贯彻实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》神～广泛开展生体育运。通过开体大课间活动～培养良好的锻炼习惯～有效提高学生体质～增强体

二、活动时间:

周一至五上

二、活动负责:

组 长:苏昌平

副组长:陈

成 员:全体教师

活动参加人

器材备:器材,学校统一提供和学生自己购置,～根据学校安排动内容进行活动～鼓励班级根本班情况进行活

三、活动要求;

1.求全体教师和学生进行活动～能活动的

2.班学生由班主任及教师带队。到达规场地～进行

3.

4.每负责老要清楚学生进行活动的要求和所需要意的安全问题。活动场所的安全隐患～班级之间进活动场地的避让

5、如遇天气

四、动的内容,广播操、跳大、跳小绳、乒乓球、毽子、羽毛球、跳皮筋

五、活动安排

1、七年级学生在教

2、八、九年级在操场活

3、其他体育活动时以班为单位

4、有参加乒乓球活动的受学校场地限～要求参加

5、班主任及分到各班的

附活动分布图

李寨中学

2011年10月

中学体育大课间活动方案

中学体育?大课?间活?动方?案?

中学?体育?大

?

中学?育大?课间?动?方案?中学?育?大?间活?动方?案? 根据?新课?标提?出?的"?健康第?一?"吕校?长的?"?以生为?本?,学生?第一?"?的要求?下?,结合?校?运?动场地?设?及器?材的?配套?情况?,?为保?生?每天?一小?时体?育锻?时??间,增强??生的体?质?,培养?学生?的心?理素?质和?道德?素?,?促使学?生主?动?参与体?育活?动?,培养?学生?

?中学体?育大??课间活动?方案? ?

?

? ?一、指?思?想? 根据??新课提?出的?"?健康第?一?"吕校?长的?"?以生为?本?,?学生第一?"?的要求?下?,结合?我校??运动场地?备??器材的?配套?情?,?为保?学生?每天?一小?时?锻??炼时?间,增强?学??的体质?,培?学?的心?理?素质和?道德?素质?,?促学?生?动参?与体?育??动,培养?学生?参与?体育?活?动的兴?趣爱?好?,形成?坚持?锻炼?的习?惯和?终身?体育?意

?

?二、?织?机构?? 组?:吕道?奎? 副组??长:叶义?银? 洪志?远崔?自勤?吕劲? ?组员?:何金?苗? 王明?宏? 早?林? 龚朝?辉? 赵耀? ?活动指?导?:朝?辉? 杨?? 郭翔? ?谢俊? 王嗣?久? 陈飞? ?荣平? ?周阳 ?杨健? 赵?强? 各班?主任? ?考?评:学生?部? 艺体?

?

?三、?活动?时间?、流?程、?项目? ?时间?:初中??部每周?

?

? ?二、四?;?高中部?每周? ?

?

?三、?五?;阴雨?天另?安?排? 流程?: ?第一?阶段? ?广播操?--?--?慢跑?--?--?各?班级自?主活?动?---?-?合整??队---?-?挥退?场? 二?阶段? ?广播?--??--各?班自主?动?--?--?集合?整队?--?--?指挥?退场? ?主?项?目?: ?篮球、?排球?、?足球、?羽毛?球、?乒乓?球、?跳绳?、

?

?四、?与?方式? ?广播操?集体?听广?播指?挥完?成?,慢跑?以??级为单?,?自?活动以?

?五、活?动项?目组?织

1?、以?年级?为单?位分?区域?动?,?各年

2??、以合?班级?形?式划?分区?域和?项目?,?如高一?-?高一为??一组,?给定?5个活?动项?目?,各班?级给?定?项项?人??员名单?,?任将?本班?人?分布??况交?各项?项目?活动?点负?责老?师?,项目?点老?师负?责清?点本?

?3?、各班?班主?任须?按学?生爱??好及名额??求,?合理?分配?好学?活?动区??域,并按?照阶?

4?、拔?河在?第一?阶段?以?级为?单位?进行?。? 场地?安排? ?篮球?:高一?年级??在东边篮?球场?加西?边靠?近男?生公??寓楼前的?一?个?球? 场? 高?年级??在边篮?球场? ?足球?:一?年级?和高?二年?各?半个?足球?? 球?、飞??:?升旗台西??边操场? 毛??:男生?公寓?楼羽?毛球?场? 乒乓?球?:

?

?三、?四号?教学?楼中?间花?园? 拔

?六、?人?安排? ?广播?:?杨胡朗? 篮球?:?陈飞? 周阳? ?五名班?主任? ?足球?:王?嗣久? 赵志?强? 五名?班主?任? 排球?:?郭翔? 五?主??任 羽毛??:谢俊? ?王?锐 ?名班?主任? ?乒球?:?杨健? 费家?乐? 五名?班主?任? 跳绳?、毽?子?:?胡朗? ?荣平 ?五名班?主

?七、?器?发放?及?理? 各班?级自?行准?备篮?、排?、足?球各?一个?,?高中各??班女生每?人必?须配?带跳?绳和?毽子?,?以班?为单?位安??日生?实行?统一??管理,?羽毛?乓?球??以自行配?带?,也可?以在?校器?材室?以班?级为?单位??

?八、考?勤评?比? ?

? 1、体?育?师制?定?切?可行?的检?查评?比细?则?,每天?评选?出大??课间组?织优胜?班级?,?并广播?表扬?;?每周?公布?一?红旗?班??评选,?每次?八??名,并在?升?仪式?上公?评?结?果?,大课??间组织好?坏?校文?明班?级评??选紧密结?合。?评比?标

与率、?完成?质量?;?活动纪?律?;公共?设施??爱惜与?保护??;地卫?生?;安全?无?事故?;器

2?、大?课间??学生评价?、评?定与?综合?素质?评价?结?起来?,?遵守?以?考?制?的同?学?,一律?不给?予

?九、自?主活?动项?目统?计表? ?

?十、?大课?间活?动班?级

?

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