灑脫-cola
窃读记
转过街角，看饭店的招牌，闻见炒菜香味，见锅勺打的的声音，我放了脚步。放学后急忽忽地从赶这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它
我边走边想：“昨天到什么地方了？那本书放在哪里？边第三排，错……”到门口，便看见书店里仍像一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好
我跨进店门，暗喜没注意。我踮着脚，从大人的腋下去。哟，把头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来
急忙打开，一页，两页，我像一饿狼，贪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读
我害怕被书店板发现，每当我觉得时的环境已不适再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再进另一家。有时，一本书要到几家书
我喜欢到顾客多的店，因为那样不会被人注意。来看书的人然很多，但是像我这样常常光顾而不买的，恐怕没有。因此我要把自己隐起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越兴，因为那时我便充足的理由在店待下去。像在屋檐躲雨，你总不好意思我吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，
当饭店飘来一阵阵菜香，我已饿得饥肠辘，那时我也不免要日梦：如果口里有钱该多！去吃一热热的面条，回到这时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜
每当书店的日灯忽地亮起来，我才发觉经站在里读两个多钟头了。我合书，嗯了一口唾沫，好像把所的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地
我低着头走出店，脚站得有些麻，我却浑身轻。这时，我总会起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读
林海音：窃读记
林海音:窃读记
敝主
181名家
?
?文/林
林海音(19l8—2001),原名林含英,小
名英子.原籍台湾省苗栗县,生日本大阪. 不久返.其父林焕父不在日寇铁蹄下 生活,家迁居北京.她的青少年时代的最 美好时都在北京度过的,因此,她对北 京熟悉,'北京的感情十分深沉,常称北 京是她的"故乡".她将北京的生活点滴 写成《城南旧事》一,深得者喜,被 译成多种语言1948年8月同丈夫带着三个 孩子回到故乡台湾,开始文艺创作,1967年 创办《纯学杂志》,后又经纯文学出版社. 林海音的创作是丰厚的,有散文集《窗》等, 散文
转过街角,看见三春的冲天招牌, 闻见炒菜的,听见锅敲打的声,我 松了一口气,放慢脚.下课从学校急急 赶到这里,身上经汗涔涔的,总算到达目 的地一目的地可不是饭店,
家书店.
我边走边想:"昨天读什么地方了? 那书放在哪里?左角排,不错……" 走到三春的门口,便可以看见书店里仍像 日一样地挤满了顾客,我可以安心了.但 是我又忧那本书会不会卖光了?因为一连 几天都看见有人买,昨天好像
我跨进书店,暗没人注意.我踮起 脚尖,使矮小身体挨过别的顾客和书柜 夹缝,从大人的腋下挤过去,哟,把短发 弄乱了,没关系,我到底挤到里边
片花绿封面的列队里,我的眼睛过急 切地寻找,反而看不到那本的所在,从头 来,再数一,啊!它在这里,原来不是在 昨天
我庆幸它居然没有卖出去,仍四平 八稳地躺架上,专我的光临.我多么 高兴,又多么望伸手去拿,但和我的手 同时抵达的,还有一双巨掌,五个手指大大 地分开来,压住了
"你到
声音不算小,惊动了其顾客,全部 回头来,面向着我.一个被捉到小 偷,羞而尴尬,红了脸.我抬起头, 堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛 地视着我.店是他的,他有全部的理由用 这种声气对待我.我用
悲愤地
"看看都不行吗?"其实我的声音是多 么软弱无
在众目睽睽之下,我几乎狼狈地跨 出店门,脚跟后面紧跟着是老板的冷: "不是一回了!"不是一回了?口气对我 还算宽容的,佛我是一个不可以再谅 的贼.但我偷窃什么吗?我不过是一 个无力购买又渴读到本书的穷学生! 曾经有一天,我偶然走过书店的窗前, 窗里刚好摆了几本慕名久无缘一读的名 着,欲望推动着我,不由得走进书店,想打 听一下它价钱.也许是我太矮小了,不引 人注意,竟有人过来招呼,
本摆在长桌上的书,慢慢下去,读了一 儿仍没有人理会,而中的故事已使全 神贯注,舍不得放下.直到好大工夫,才 过一位店员,我赶忙合起书来递给他看, 像煞有介地问他价钱,我明知道,任何便 宜价钱对于我都是枉然的,我决没
但是自此以后,我得了一条费一文 读书的门径,下课后急忙赶到这条"化街", 这书店林立,使有多的机.一页, 两页,我如饥的狼,贪婪地读下去,我 很快乐,也惧怕,这种窃读的!有时一 本书我要分别到几家书店去读完,比如当我 觉得当时的环境已
下去的话,我便知趣地放下书,若无
地走出去,
我希望到顾客
为那样可把矮小的我挤进去,不致被 注意.偶然进来看看闲书的人虽然很
是像我这常常光顾而从不买一的.实 没有.因此我要把自己隐藏起来,真
偷似的.有时我在一个大人身边,仿
是与他同来
最令人开心的
的灌溉,越是倾大雨我越高兴,因为
我便有充足的理在书店待下去.好像躲 人偶然雨到家的屋檐下,你总不意思 人们对于四季,更多的是睐春秋的.而春秋之间的夏,我们却不是
好像是
:
自古以就形成的一种习惯吧.古人写春景秋状的很多,写夏的有是有,不
不知有多少
作.文丹2010.09个天被我们忽视7.春天那万物复苏的景象是挺令
狂的;秋天
令人满足的;夏天的生
【476jo0】河南虞城高级学高=
-?IllI-1
I?
黟.
赶走吧?有时还要装着皱起眉头时望着街心, 好像说:"这雨,害得我回不去了."
心里是怎样高兴地着:"再些!再大些!" 但我不是个读书能够废寝忘人,当三 阳春正座,飘来一阵阵菜时,我饿得饥 肠辘辘,那时我也免做个白日梦:如果袋中 有钱该多么好!到三阳春吃碗热热的排面, 回来这里已经有人给摆上一张弹簧沙发,坐上去 舒舒服服地接着看.我的腿
条腿支持另一条,有时忘形地撅着屁股依赖 书柜旁,以求暂的休息.明明知道回还有一 段路程好走,可是求知的望这么迫切,使我舍 不得放弃任何可捉住
为了解决肚子的饥饿,我想出一个好办, 临来时买上个铜板(两个铜或许有)的花生 米放在制服口袋里.智慧之田丰收,胃袋求 的时候,我便从口袋掏出花米来救急. 意的是花生皮必须留在口袋里,回家把袋 过来,细碎的花生皮便像雪花样地飞落下来. 但在这次屈辱之后,我的心灵确实受创, 我的因贫苦而引起的自卑感再次地犯发,而且产 生了对人类的仇.有一次刚好读到一首真像为 我写照的小诗时,更增加了我的悲
个外国诗人的手笔,我曾抄下来,贴在床前, 伤心地一遍遍读着,小
我看见个眼睛充满热希望的小孩, 在书摊上翻开一本书
读时好似
开书摊
我看见他很
"你从来
所以请你不
小孩慢慢
他真希望自
他就不会看
我不再去书店,许多我经过文化街,都狠 心咬牙过去.但一,两次,下意识走 向那熟悉的,于有一天,求知的欲望迫使我 再度停来,我仍愿一试,因为一本新书的出版 广告,我从报
我再施伎,又把自己藏在
我翻开第一页时,心不禁轻轻呼道:"啊!终于 和见!"这是本畅销的,那么厚的一册. 拿在手,看在眼里,都够分量!受了前次的教 训,我更小心地不敢贪婪,多去几家书店更妥当些, 免得再遭
每次从书店出来,我都喝醉了酒似的,脑 子被书中的人物所扰,踉跄跄,走路失去控制 的能力."明早些来,可以部看完",我告 诉自己.到明仍可以占书店的一角时,被 快乐激动的忘形之,险些到树干上去. 可是第二天走过几家书店都没看见那本书时, 像在手中正得劲的书被人抢去一样,我暗暗 焦急,并且诅咒地想:皆因没有,我不能占有 读书的全部快乐.世上有钱人那么多,他
我惨淡无神地
进最末一家店,昨天在这里看时,已经剩 最后一册.不是,看见书架上那本书的位置换 了另外的书,心整个
正在这时,一个耳朵着铅笔的店员走过来 了,看那子是未招呼(我多么受人招), 我慌忙把眼上了书架,装作没看见.但是一 本书触我的胳膊,轻轻地送到我的面前: "请看吧.我多留
啊,我接过书羞得不知当如何对他表我 的感激,他却若无其事地开了.被冲动的情感, 使我的久久不能集中在书本的字上. 当书店的目灯忽亮了起来,我才觉出站 在这里读了两个钟点了.合了最一页—— 咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去 了.然后抬头那耳朵上架着铅笔的人,好交 还他这本书.在远远的柜台旁,他我轻轻地点 点头,表示他已经知道我看了,我默默地把
我低着头走出去,黑多皱的布裙被风吹开 来,像一把开的破伞,是我浑身松快了. 忽然想起有一次国生鼓励我们用功的话: "记住,你是吃饭大,也是读书长大的!" 但是今天我发现这句话不够用,
"记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱 里长大的!"?
斯洛文尼亚总理
亲自为球员擦鞋
2000年
圈的斯洛文尼驻让人大吃一,首战 便3比3逼平大哥南斯拉夫.9年 ,斯洛文尼亚人卷重来,先建在 小组中力捷克以小组第二名身份 进附赛,现在又凭借客场进球优 势挤掉了俄罗斯.继2002后再次 打进世界杯决赛圈.赛后斯洛文尼亚 总理帕霍尔来到更衣室向球队表
的承诺——为球员
擦鞋.
"我说到做到.
帕霍尔开心地说.
斯洛文尼亚之所以
能够打进世界杯决
赛圈,最重要的武
器就是自己的主场
优势,在小组赛中
斯洛文尼主场取得了4胜1平的成 绩,进12仅失1球,附加赛中又以 1比0击败强大的
斯洛文尼亚是一支依靠整力量 的球队.没有牌球星,但21名球 全部都在海外联效力,斗志强, 没有讧,主教练科克的战术图 到了充分贯彻.球队风格更接近于西 欧球队.强调配合,重视防守. 值得一提的是球队的意志力尤其顽强, 小组赛倒数
下客场2比0败小组头名斯洛伐克, 将主动把握在自己手中.gf寸赛 首回合又在0比2落后的动情况下 于终场前打进一球,再度自
个国家的总理亲自为自己球 员擦鞋,这既体了自己对足球的痴 对本国队员的鼓,也让我们从 中到了人的一个标准:言必行, 行果.自己承诺了的事就一定要做 到.由此,我又不禁了我们的国 务院总理**,他曾与94岁核物理 学家何泽慧院士约
次.温总理果然一诺千金,每中 秋节温总理登门看望何院士.是啊, 无论是穷是,无论身份如何,诚实 守信是人的立身本,因为一个人不 是立地生活世界上,我们要生活, 作,要和人交往,调社关系, 个人只有诚信做人,诚信地对待 作,家人社会,才能与他人相互谅 解,和睦相处,得到他人的信任,尊重, 合M-~(3帮助.正所谓信,人之愿交, 交之甚好,为这种交往是诚实可 信的,是安全可靠的.而个人如惯 于弄虚作假,偷奸耍滑,终究会经不 住日寸的考验,迟早会被
点睛:一个
信地对待工作,家人和社会,才能与他
人相互谅解,
任,尊重,合作和帮助
又是一个温的夏天,我突然发自己的微越来越遥远.好像在跨越冗长的变迁之
等:光勾苎譬漫在地平线,一段思念,缕回忆,盘升缴201o.09,化淡的.在指尖簌簌飘落,化作沧海
【715~oo]陕蒲城孙镇中学高=()班赵航《夏
{ll
林海音《窃读记》
11、窃读记
——林海英
一、教学
知识不
1,认识并掌握 本中的生 字,理解文章中 的新
2,有感
过程不
1、通过朗读、圈划讨论 等方法,体味窃读的 滋
2、学习作者 过细致入微 的作描写 和心描写 来表达感 的方法,体会作者用 词准确生 动。 情感态度不 价值
抓住主要内 容,体会窃读的 复杂滋味,悟作者对 读
教学重点:
抓主要内 容,会作者的 情感,领悟作者的 表达
教学难点:
体会作者是 怎样通过动 作,心理描写来 表达想 情的,体会书的 意义。 ,、,,,,?析:作为七年级 的孩子,已经了 一些朗读的 方和阅读 式。随着年龄的 增长和阅 ,他有一定 的积累 ,相当一部分 学生家庭的 文化素养较 ,家也有 多的藏书,所以有一定 课外阅读量 。但也有部分 学生语言积 累和语言感 受力相对就 比较乏。通过这节课 的共学习 ,让们能够 感受到汉语 言的魅力,对读书戒者 某一书产 生阅读兴趣 。 四、教学方法:情,,,法?、读法、讨论法、,
五、课时
六、教学过程
第一课时
一、导
同学们,多年来我 一直和形 影不离,我门感觉到 读书真的很 重要。在阅,我们不仅能 获知识、学会思考,而会得到 情感的陶冶 和精神的享 受。这课,就让我们去 品读书滋味 ,跟着《窃读记》融入书的海 洋,作者林海 音共同感受 一番读书的 滋味吧。，板书课题， 二、一品读书滋?
1,初读课
，1，字词积累
抵，dí，达 尴，gān gà， 枉，wǎng， 难堪，kān， 婪，lán， 弹簧，huáng?， ,卑，bēi， 诅，zǔ，咒 众
(2)走进作者
林海英，1918-2001，,,林,
,,读》;,,,,,?《,,,事》《,心》;长,,,《,,》《,,》;,,,,《,,的,记?》等。
2.读通课文。
3.想一想课文 记了一件 什么事？，“我” 因无买书 而偷躲在 书店书。， 三、二品读书 味,感悟读书乐 趣。让我们回到 林海音
1,,读课文 。读完
“我很忚乐,也很惧
2,默读课文,边读边,。
?我们此时此 刻无亲身 体到窃读 的滋味,但是,果一,文 章写得好,就我们 如临其境,就和作者 的情感起 动。仔细的 读读课文吧 ,这种读 滋味??我很忚乐,也很惧怕。佝是从哪儿 感受到的？把描写作 动作和心理 活动的语句 ,下来,多读一读。结合,出的 描写动作和 心理活动的 语来,, ,己
a,“我进店门 ,踮起脚尖,从大人的 下钻过去。哟,把,发弄乱 了,没关
里边来。”?,出句中表 示动的词 。?
么？
b,“急忙打开书 ,一页,,页,我像一匹饿 狼,贪地读着 。”?这句话把 么比作什么 ？?“饿狼”给我们下 是不 好的形象,可“我”却把,比 作“饿狼”那样“贪婪地读着 ”,这样写有什 么好处？，表作者 如饥似渴地 读书。，?佝在生活中 有这样的体 验吗？,一,？?根据生活
c,“我有时还要 着皱起眉 ,不时望着街 心,还像,:‘这雨,害得我回不 。’其实,我的心里 高兴地喊着 :‘大些!再大些!’”?读了这句话 ,佝发现了 ？，般人物的 神态和内心 是一致的,从神态描写 可以看出心 理,可这句话神 态和内心是 相违背的。，?这样写有什 么好处？，突出了作者 酷爱读书已 经达到了入 魔
d,美读升华:佝能,己 对“窃读”的理解不感 读出来吗 ？生读,师:同学的朗 读,把一个 读书、热爱读书的 孩子展现在 我们面前 。那大家知道 ,“窃读”,我的心理有 一种
?,主品读“窃读”的滋味。
a句子:“我很忚乐,也很惧怕??这种窃读的 滋味!”
b,从文中找 到有关语 ,,主交流:“我”为何忚乐,又惧怕什
c,教师
四.三品读书滋 味,渗透阅读方 法的指
,、指,读第, ,段,体会我读书 的样子不内
? 体会“我像
? 这句
? “饿狼”给我们留下 的不太美
“贪婪地读着 ”,这样写有什 么好
，表现出作
，感悟写法,体
? 体会“我很忚乐,也很惧怕??这种窃读的 滋
? 忚乐的什 么？恐惧的是什
? 佝在生中 有这样的体 验
，联系
? 引导学生
,、默读:～,～,然段 :
体会“我”窃读滋味 ,交流,己的 感
要求生读 出,己的体 会,读,己的 感,然后,,主交流,师生对话,联系生活,关
? “害怕书
，作者读书,在人多别 人不注意她 的时候窃 ,为是窃读 ,所以当少 了,她就会丢下 心爱的书 移到其它书 店。这种奔波的 滋味也
? “把,己
，要想读书 得动一番心 思,让人家看不 来,确实挺累。贴在一个 大人身边,躲来
? “赶上
，为了读,却庆幸下雨 ,并且希望 大越好,
?“饿得饥
，作者书太 饿了,太了,腰酸,腿疼了,脚麻了。一直站,个 多,时,收获很多,也付出很
?“日光灯
，作者么也 没吃,却咽了一口 沫,,明她
? “我走出
，身上很疲 惫了,她却感浑 身轻
,、联系活实 践,,“佝们吃饭 长
，“吃饭长大”的是身体 的物质需求 ,“读大”则是精神 的成,心灵成长 。粮食哺育 是身体,而书,哺育 的是灵魂,一个只知 识不智慧不 断增长的人 ,才是一个真 正健康成
,结: ,语言朴 实而又生动 人,特别作和 心理描写枀 为传神,充分表达了
读书 的酷爱。
,、作,,,:识记,写?文中的重点?字词;,习下
板书,计:
窃
人物 “我”
老板:，粗暴、势利，————羞愧、尴尬
店员:，细腻、和蔼，————感激、轻松
对比 爱
教学反思:
《窃读记》林海音
转过街角，看见三春的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲的声音，松了一口气，放慢了脚步。课从学校急匆匆赶到这里，身上已经汗涔的，总算到达目的地－－目的地可不是饭店，而是紧
我边走边想：“昨天读什么地方了？那书放在哪里？左三排，不错……”走到三春的门口，便可以看见书店里像日一样地挤满了顾客，我可以安心了。但是我担忧那本书会不会卖光了？因为一连几天都看见有人买，昨天好
我跨进书店，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮的身体挨蹭过别的顾客书柜的夹缝，从人的腋下挤过，，把短弄乱了，没关系，我到挤里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于地寻找，反而看不到那本书的所在，从头来，再数一遍，啊！它在这里，原
我庆幸它居然没有卖出去，仍四平八稳地躺在书，专候我光临。我么高兴，又多么渴望地伸去，但和我的手同时抵达的，还有一双掌，五个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“
声音不算小，惊动了其他顾，全部回过头来，面着我。我像一个被捉到偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我起头，难堪望着他－－那书店的老板，风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气我。我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”其实
在众目睽睽之下，我乎是狼狈地跨出店门，脚跟后面紧着是老板的冷：“不是回了！”是一回了？那口气还算是宽容的，仿佛我是一个不可以再原谅的贼。但我是偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读
曾经有一天，我偶然走过店的窗前，窗刚好摆了几本慕名很久而无缘一的名著，欲望推动这我，不由得走店，想打听一下的价钱。也许是我太矮小了，引人注，竟没过来呼，我就随便翻开一本摆在长桌的书，慢慢下去，读了一会儿仍没有人理会，而书中的故事已使我全神贯注，舍不得放下了。直好大功夫，才过来一位店员，我赶忙合起书来递给他看，像煞有介事问他价钱，我明知道，任何便宜价钱对于我都枉然的，我决有
但是自此以后，我得一条不费文读书的门径，下课后急赶到这条“文化街”，这店林立，使我有更的机会。一页，两，如饥饿瘦狼，贪婪地读下去，我很快乐，也怕，这种窃读的滋味！有时一本书我要分别到几家书店去读完，比我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去的话，我便要知趣地放下书，若无其事的出去，然后再
我希望到顾客正多着的书，就是因为那样可把矮小的我挤进去，不致被人注意。偶然进来看闲书的人然很多，但是像我这样光顾儿从不买一本的，实在没有。因此我要把自己起来，真像个小偷似的。有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同
最令人开心的还是下雨天，谢雨水的灌溉，越是盆大雨我越高兴，因时我便有充足理由在书店待去。好像躲人偶然避雨到人家的屋檐，总不好意思赶走吧？我有时还要装着皱起眉头不时望着
但我也不是个读书能够寝忘食的人，三阳春正上座，飘来一阵阵炒香时，我也饿得饥肠辘辘，那时我免要做个白日：如果中有钱够多么好！到阳春吃热热的大面，回来这里已经有人给摆上一张簧沙，上去舒舒服服地接着看。我的腿真够酸了，交替着用一条腿支持另一条，有时地撅着屁股依赖在书柜旁，以求暂时的休息。明明知道回家还有一路程好走，可是求知的欲望这么迫切，是我不得放弃任何捉
为了解决肚子的饥饿，我想出一个好办法，来时买上两个铜板（个铜板或许有）的花生米放制服口袋。当智慧之田丰收，而求救的时候，我便从口袋里掏出花生米来救急。要的是花生皮必须留在口袋里，回到家把口袋翻过来，细碎的花生皮便
但在这次屈辱之后，我心灵确实受了创伤，我的因贫苦而引自卑感再次地发，而且产了对人类仇恨。有一次刚好读首真像为我写照的小诗时，跟增加了我的悲愤。小诗是一个外国女诗人的手笔，我曾抄录下来，贴在床前，伤心地
我看见一个眼睛充满热烈
在书摊上翻开一
读时好似想一口
开书摊的人看
我看见他很快地向
“你从来没有
所以请你不要在这
小孩慢慢地踱着
他真希望自己从来没有
他就不会看这老东
穷人有好多苦痛，
富的永远没有尝过。
我不久又看见一
他脸上老是有菜色，
那天他至少是没有吃
他对着酒店的冻肉用眼
我想着这个小孩情形
这么饿着，想着，这样一个
对着烹得精美的好
他免不了希望他生来没有
我不再去书店，许多次我经过文化街，都狠心咬牙地走过。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉街，终于有一天，求知的欲望迫我再停下来，
我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻第一页时，心中不禁呼：“啊！终于和你相见！”这是一本畅销的书，那么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，够分量！受了前次教训，我更小心地不敢贪婪，多去几家书店更妥些，免得再遭
每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物，踉跄跄，走路失去控制的能力。“明天些来，可以全部看完了”，我告诉己。想明天仍以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形
可是第二天走过几家书店都没看见那本书时，像在手正看得起劲的书被人抢去一样，我暗焦急，并且诅咒地想：皆因没钱，不能占读书的全部快乐，世上有钱的人那
我惨淡无神地提著书包，抱着绝望的心情走进末一家书店，昨天在这里看书，已经剩下最后一册。不是，看见架上那本书的位置换了另外
正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了，样子是来招呼我（我多么怕受人待！），我慌忙把眼光送上书架，装作没见。但是一本书触着我的骼膊，
“请看吧，我多留了一
啊，我接过书羞得不知应当如何对他示我的感激，他却若无事地走开了。被冲动感，我的眼光久久不能集中
当书店的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里了两个钟点了。我合上最一－－咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，交还他本书。在远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我完了，我默默
我低着头走出去，黑色多皱的布裙被吹开来，像一把支不开的伞，可是我浑身都快。忽想起有一次国文先生鼓
“记住，你是吃饭长大，也
但是今天我发现这句话不够，
“记住，你是吃饭长大，读书长大，也
《窃读记》 全文 林海音
《窃读记》 全文 林海音
说明:升入五年级了，第课就是林海音的《窃读记》，不容找到了全文，
转过街角，看见三阳春的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚。下课从学校急急赶到这里，身上经汗涔的，总到达目的地--目的地可不是三阳春，
我趁着漫步给脑子一个思索的机会:"昨天读到什么方了?那女孩不知以后嫁?本书放在哪里?左角三排，不错。…"走到三阳春门口，便可以看见书店里仍像往日样地挤满了客，我可安心了。但我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有买，昨天好像
我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的体挨蹭过别的顾客和书柜缝，大人的腋下钻过去，，把头发弄乱了，没关系，我底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，的眼睛于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊～它这里，原来不是
我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，我的光临。我多么高兴，又多么渴望地去拿，但和我的同时抵达的，还一双掌，十手指大大地分开来，压住了那本书的整
声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向我。我像一个被捉到的小偷，惭而尬，涨红了脸。我抬起，难堪地望着他--那书店的，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的由用这声气对待我。几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句:"看看都不行?"其实我的声
在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店，脚跟后面紧跟着的是老板冷笑:"不是一回了～"不一回?那口气对我还算是宽容
可以再原谅的惯贼。但我是窃了什么吗?我不过是一个无力买而渴望读到那本书
曾经有一天，我偶然走过书店的窗前，窗前刚好摆了几本慕名很久而无缘一读的名，欲望推动着我，不由走进书店，听下它的钱。也许是我太矮小了，不引人注，竟没有人过来呼，我就随便翻开一本摆在的书，慢慢读下去，读了会儿仍没有人理会，而书中的故事已使我全贯注，舍不得下了。直到好大工夫，过来一位店员，我忙合起书来递给他看，煞有其事似的问他价钱，我明知道，任何宜价钱对于我都是枉然，我绝没
但是自此以后，我得了一条不费一钱读书的门径。下课急忙赶到这条"文街"，里书店林立，使我有
一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很惧，这窃读的滋味～有时一本书我要分别到几家书去读完，比如当我觉得当时的环境已不宜我再这家书店下去的话，我便要知趣地放下书，若无其事地出去，然后
我希望到顾客正多着的书店，就是因为那样可以把小的我挤进去，而不人注。偶然进来看书的人虽然很多，但是像我这样常光顾而从不买一本的，实在没有。因此我要自己隐起来，真是个小偷似的。有时我贴在一个大人的身边，仿佛我与他同来的
最令人开心的是下雨天，感谢雨水的灌溉，越是倾盆大我越高兴，因为那时我有足理由在书店待下去。像躲雨人偶然避雨到人家的屋，你总不好意思赶走吧?我有时还要装着皱着头不时望街心，好像:"这雨，害得我回不去了。"其实，我的心里是怎样兴地喊着:"再
但我也不是读书能够废寝忘食的人，当三阳春正上座，飘来一阵阵炒菜香时，我得肠辘辘，那时我也不要做个白日梦:如果袋中有钱多么好?到三阳春吃碗热热的排骨大面，回来里已经有给摆上一张簧沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真够酸了，替着用一条腿
形地撅着屁股依赖在书柜旁，以求暂时的息。明明知道回家还有一路程要走，可是求知欲这么切，使我舍不得放弃任何
为了解决肚子的饥饿，我又想出了一个好办法:临买上两个铜板(两个或许)的花生米放在制服口袋里，当智慧之田丰收，胃袋求救的时候，我便从口袋里掏出花生米救急。注意的是花皮必须留在口袋里，回到家把口袋翻过来，细碎的生皮便像雪
但在这次屈辱之后，我的小心灵确受了创伤，我因贫苦而引起的自卑次犯发，而且产生了对人类的仇恨。有一次刚好到一首真像为我写照的小诗时，更增加了的悲愤。那小诗是个外国女诗人的手笔，我曾抄录下来，贴在床前，伤心地一遍遍
我看见一个眼睛充满热烈希
在书摊上翻开一本
读时好似想一口气
摆书摊的人看见
我看见他很快地向小
"你从来没有买
所以请你不要在这里
小孩慢慢地踱着叹
他真希望自己从来没有
他就不会看这老东西
穷人有好多苦痛，
富的永远没有尝过。
我不久又看见一个
他脸上老是有
那天最少是没有吃过
他对酒店的冻肉用眼睛
我想着这个小孩情形必
这么饿着，想着，这样一个
对着烹得精美的好
他免不了希望他生来没有学
我不再去书店，许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟悉的，终于有一天，求知的欲望迫使再度下来，我愿一试，因为一本新书的出版广告，
我再施惯技，又把自己藏在书店的一角。当我翻第一页时，心中不禁呼:"啊～终于和你相见～"这是一本畅销书，么厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多分量～了前次的训，我更小心地不敢贪婪，多串几家书店更妥当，免得再遭遇
每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所，踉跄跄，走路失去控制的能力。"明天来，可以全部看完了。"我告诉自。想明天仍可占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之
可是第二天走过几家书店都看不见那本书时，像在手正看得起劲的书被人抢去一样，我暗焦急，并且诅咒地想:皆因没钱，不能占读书的全部快乐，世上有钱的人这
我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进末一家书店。昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了，可是，看见架上那本书的位置换了另外的
正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了，看那样子招呼我的(我多么怕受人招待)，我慌忙睛送上了书架，装作没看见。但一本触着我的膊，轻轻地送到我的面前:"请看吧，
啊，我接过书害羞得不知应当如何对表示我的感激，他却若其事地走开了。被动的情感，使我的眼光久久不能
当书店的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里了两个钟点了。我合上后页--咽了一口唾沫，像所有的智慧都被我吞食下。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好还他这书。在远远柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示他已经知道我看了，我默默地
我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一不开的破伞，可是我浑身都松快了。摸口袋里是一包忘记吃的花生，我一粒花米送进嘴里，忽然想起有一次国文先
"记住，你是吃饭长大，也读
但是今天我发现这句话还不够用，
"记住，你是吃饭长大，读书长大，也
