课评课

Empire CMS,一、

今天我说课的课题是小班语新授儿歌《小手》～一个语言朴实、短小精悍的儿歌～为了大家有一个初步的影响～我给大家朗诵一下这首儿歌从歌的内容我们可看出～这是于生活的题材丰富幼的生活经验～也符合小班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的学作品内容～初感受语言美～培养幼儿良好的文明礼貌惯～发展口语表达能力的要求～因此合小

教材所含知识点是:文明礼貌用语的正确使用。知识点定的依据是:儿歌具丰富的内涵～正确的引导幼儿掌握文明礼貌用语的是～有助于幼儿从小养成良好的礼

根据新纲要的精神～我从情感、能力、识三个方面制定了3个教学目标:1. 萌发幼儿从养成良好的礼貌习惯～在日常生活能积极运用。2. 初步提幼儿的口语表述能力和参与活动的主动性。3.引幼儿在理解歌容的基础上～巩固常见的明礼貌用语～能大胆完整朗诵

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教学重点是:能大胆、完整的诵儿歌。制定点的依据:语言活动是以提高幼儿口语表达能力为主～它的最终表现形式就是引导幼儿理解儿歌含义的基础上通过流、完整的语言～大的朗诵出。教学中的难点是:引导幼儿日常生活中会正确的使用文明礼貌用语。学以致用是教学活动的宗旨～对孩子来说更是生活验的不丰富～通过游戏表演等形式以及借助教的效引导～孩子们的良好习惯是以逐渐

二、教学方法:

结合语言活动自身的特点～依据纲要的神～主要运用了欣赏

第一种是欣赏感知法～就是教师过表演和朗诵形式～引导充分的感知理解儿歌。根据小班幼儿心理、年龄特征和为幼儿提供正确规范、和谐馨的语言环境等特点～我运用了赏感知法。首先我利手偶剧表演～充分调动了幼儿参活动的积性～集中了幼儿注意力。随着手偶剧的表演、幼儿认真的欣赏～把幼儿带进了一有趣的语言环境～现了教的感染功能。其次在教授儿歌的时候～师的范性诵示范～幼儿的再次完整欣赏～为教育

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定了坚实的基础。第二种游戏法～游戏法是充分用有趣的游式～引导幼儿掌握活动的内容并从中感受到轻松和快乐。首先我利用两个手偶娃娃幼儿呈现一个有趣的对话表演～此发现了日常生活也使用文明礼用语～突破了活动难点。接～我引导幼儿也用手偶娃娃两两进行这样使用文明礼貌用语的表演。之所以是用种教学方法～就在它最能孩子在宽松自由的氛围里自主的学习～教师正成

另外～我还运用了情绪感法、直观示范法。这几种教学方法活动中交替使、相互充～贯穿始终～教学活动动静交替～重视了幼儿活动过程中

三、学法指导

教学中我主要从两个方面行学法指～一是引幼儿大胆朗诵学习的方法。比如我给幼儿创设有和谐的语言氛～让幼儿在宽松自由的环中～大胆的朗儿歌～积极的回答问题～达到提口语表达能力的教学目标。二是引导幼儿大胆表演的学习方法。引导幼儿在欣教师偶表演的基础上～可以和其他伙伴就行文明礼貌的交流～体验交往

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四、教学程序

教学程序大体分为三部分～即导入、开和结束。导入部分是引导幼儿欣赏手偶表演～分调动幼儿的兴趣～中幼儿的意力。“孩子们快～今谁来我们班做客了,”这样的设计～是为了吸引幼儿的眼球在赏演的过程中～初步感知文明礼貌用语～直接进入动

第部分展开～包含着五个环节。第一个环节是教师范朗诵儿歌。“孩子们～师还把这个好看的偶演编成了一首有趣的儿歌～你们想不想听,”教师的示范性朗诵为幼儿提供了一个规范性的语言模式～导幼儿初步感儿歌的内容。第二环引导提问～深入理解儿含义。欣赏完儿歌基础上～教师的有效引导提问～可帮助幼儿很好的理解歌的含。幼儿在回答问题的过中更是口语表达能的一种炼和提高。教师设难易程度不同问题～可以根据幼儿的不同水平进行提问。纲要中也明确指出“教育要面向全体”“要每位幼儿在活动中得到发展。”第环节教师利手套娃娃表演儿歌。让幼儿稍作休息～既是体现动静交替原则～同又拓幼儿的野。第四环节引导幼儿大胆的进行儿歌表演。此环别通过分句教

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式得以突破～达到了预期的教育目。学习儿歌要句子逐渐过整首儿歌～通过循序渐进的形式引导幼儿掌握。集体表演更是展现幼儿的一个最佳形～幼儿通过佩戴的手套娃娃边说儿边进行表演～口语表能力和肢体作都得到了很好的发～活动也向了高潮。 第五节拓展性提问～丰富幼儿的生活经验。通过欣赏图片和引导性提～帮助幼儿了解小手其他作和正确保护小手的方法～进一步丰富幼儿生活验。时也暗含了纲要中提出的“学以用的教

第三部分是延伸活动。通过本次动 ～孩子们对文明礼貌用语有了充分理和感知。为进一巩固幼儿情感体验～我设计了有的游戏活动《我说你表演》《我表演你来猜》～引导儿受肢体语言的魅力、知道小手还能传达不的

在实际的教学活动中～设计的教学方法和教学过程都不是一成变的～还要据孩子的际反应和接受能及时调整～以良好的应变能力和灵活的教育制～努力体现“以儿发展为本”的教

以上是我对这个教学活动的理、分析与做

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处请评委给与批

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小班儿歌

拍手点头（歌曲）

拍拍小手点点头，

拍拍小手点点头，

你是我的好

你是我的好朋友，

我是你的好朋友，

好朋友，好朋友，

我们小手碰小手。

亲亲（歌曲）

我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲。 老的笑脸像花朵，老师想亲亲你，亲呀亲

我上幼儿园（歌曲）

晨风轻轻吹，小鸟快

晨风轻轻吹，小鸟快快飞，

大气球（儿歌）

你有红气球，

球碰球，好

你有红气球，

球碰球，好

你有红气球，

球碰球，两

碰一碰（歌曲）

找一个朋友碰一碰，

碰哪里？鼻

我爱我的幼

我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友。

跳跳糖（歌曲）

跳跳糖，跳跳糖，

又香又甜又香

苹果（歌曲）

树上许多红苹果，

我们喜欢吃苹果，

秋叶（歌曲）

秋天树叶飘呀飘呀飘呀，天树叶飘呀飘呀飘。 秋天树叶飞飞呀飞呀，天树叶呀飞呀飞。 秋天叶转呀转呀转呀，秋天树叶转呀转呀转。 天树叶落呀落呀落呀，秋天树叶落

落叶（儿歌）

秋风吹，树枝摇，

红叶黄叶往下掉。

红树叶，黄树叶，

片片飞来像蝴蝶。

圆、圆、圆（儿歌）

圆、圆、圆，

皮球圆圆，

挂钟圆圆，

看看橘子，

小班儿歌

1、小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的

手指伸出来，（伸出你的

眼睛在哪里？（用一种夸张的语

眼睛在这里，（指你的

用手指出来。（一边指着你眼睛一边用眼神鼓励你

灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个体部位，如鼻子嘴等等。这个游戏教会子认识五官和身体的部位，让他增强己的身体意

2、唱大戏

大拇哥，二拇弟，中楼，四兄弟（唱

小妞妞（抓住孩子的小，边点着她的手指

爬呀爬呀爬上山（食从胳膊一步步点

耳朵听听（捏捏耳

眼睛看看（点点眼

鼻子闻闻（点点鼻

嘴巴尝尝（点点嘴

咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子劲处，咯吱一下，以每次孩子都会惊喜地等

3、黄老先生有块地

黄老先生有块地，咿呀咿

他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手握拳，下做啄状），咿呀呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧

黄老先生有块地，咿呀咿

他在田边养小鸭（右手手心盖左手手背，上下扇），咿

嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎

黄老先生有块地，咿呀咿

他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他指捏拳），咿呀咿哦， 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩

黄老先生有块地，咿呀咿

他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手做扇上下扇），咿呀咿哦， 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪

4、小手的一家

大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀 （双

爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷 （双手食单伸出来，做搓衣服的动作） 个子最高是哥，哥哥打篮球，砰砰 （双手中指伸出来，向上做投篮动作） 哥哥旁边是姐，姐姐在跳舞，嚓嚓（双手无名指单伸出，做绕圈动作） 个子最小就是我，我在小鼓，咚咚（双手小指单伸出来，做敲小鼓动

5、包饺子

小手摊开，咱们来包子吧（伸出左手

擀擀皮（右手在左手上做擀

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动，就象指在抓挠） 包个小子（说一个字，用右手食指依次着左手的手

香喷喷的饺子给谁吃（用右把左手指包起来，盖住，

（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到

小班儿歌

启迪双语幼儿园小班

（儿歌）

看花：公园里，花儿开。花儿好看我不。 滑梯：滑梯，下滑梯。不推

的字歌：你的我的他的，幼儿园的玩是大的。 过马路：过马路，要看清。红灯

好乖乖：分苹果，分苹果，大的姥姥，小的留给我。 宝宝：妈妈下回到家，我请妈快坐下。 北斗：北斗星，七颗星。一闪一闪眨眼睛。 九月菊：九月里，菊开。蜜蜂蝴蝶都飞

好孩子：爷爷穿鞋子，弯不下身。我帮爷穿鞋子，爷爷夸

轻轻的：小免小免轻轻跳，小狗小狗慢跑，要踩疼小青草，我就不

小司机：嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是一个司机。爸妈妈上车吧，我送你

大苹果：我是一个大苹果，小朋友们爱我。请先去洗洗手，要是手

荡秋千：小朋友们真勇敢，一上一下秋千。你鸟儿飞上天，我像鱼

打电话：你做妈妈，我做娃娃。妈妈娃打电话。喂、喂，娃娃你好呀，哎、哎，

理发：小刺猬去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧他，不是小刺猬，是

我们的节日：“六一”的阳光红红的，“六一”的花艳艳，“六一”的歌声美的，“六一”是属于我们的。我的节日甜甜

小班儿歌

指甲长了 指甲长了不剪掉， 又小狗象猫， 小伸给奶奶瞧， 吓了

小弟弟买巧克力 小弟弟，上街去，买了块巧克力。块留给自己吃，一块

拉勾勾 你出手，我出手，小拇指头勾勾。拉勾，拉勾勾，咱们都

做早操 小朋友，起得早，一二三四早操，先学鸟儿飞， 再学马儿跑， 天天

布娃娃,别生气

布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。 刚才该发气，使劲把你扔在。 弄脏了你的新花衣，摔得脸上都是

一定还很疼吧?真是对不起！ 服脏了我你拍，脸儿脏了

哪儿疼了我给你揉揉， 从今以后，我要

一只小鸡叽叽叽

一只小鸡叽叽叽；二只小狗汪汪汪； 三只绵咩咩咩；只老鼠吱吱； 五只鹁鸪咕咕咕；六只青蛙咯咯咯； 七只蟋蟀唧唧唧；八只小鸭呷呷

九只斑鸠啾啾啾。

骑大马 小娃娃，骑大马， 呱哒呱呱哒呱。 到外婆家， 外婆对

数字歌 一二三，爬上山；四五六，翻筋；七八九，拍球；伸出两只手，

春天到 春天到，春天到， 花儿朵朵口笑。 草绿，鸟儿叫， 蝴蝶

客人来了 客人来了， 妈妈不在家， 请客屋里坐，倒上一茶： "阿姨，您好！

春雨

滴答，滴答，下小雨啦！ 小草说：下吧，下吧，要发芽。 梨树说：下吧，下，我要开花。 麦苗说：下吧，吧，我要长

滴答，滴答，下小雨

雪地给我拍照啦 下雪啦，下雪啦，地上铺小雪花。妹妹，滑啦，地上印个小娃娃。小妹妹，喊妈妈："快来呀，快来呀，地给我拍照

堆雪人 北风吹，雪花飘，堆雪人，真热闹。两个胡当眼珠，辣椒鼻朝上翘。太阳不出它微笑。太出来它没

角对角 两只小羊不要好，打起架来角对角。妈妈，看见，拉开两小宝宝："小宝，要道。我们为啥长两只角要是用角打自己，

笑

小鸡怎么笑："叽叽叽！" 鸭子怎么笑："呷呷呷！" 青蛙怎么笑："呱呱呱！" 娃娃怎么笑："哈哈哈！"

大苹果 我是一个大苹果，小朋友们爱我，请先去洗洗手，要是手

小板凳 小板凳，真听话，跟我一起妈妈，妈下班回来了，我请妈

小小鸭子 小小鸭子嘎嘎叫，走起路摇呀摇，一摇到小河里，高高兴

捶捶背 老公公，八十岁，请你坐下来， 给你

懂礼貌 小朋友，睡午觉，幼儿园里悄悄。小花猫，懂礼，藏起脚爪来走路，进屋

红绿灯 哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手。手拉手，慢慢走，一走走马路口。看见红灯停一停，看绿灯开步

找妈妈 小蝌蚪儿小尾巴，游来游去妈妈，妈妈妈妈你在 来了来了我来啦！来了

两只羊

东边来了一只羊，西边来了一只羊，一走到桥上，你也不肯， 我也不肯让， 扑通

央。

柳树洗头 小河水，哗啦啦，柳树姑娘头发，青丝柔，齐刷，风吹发型又乱啦。缺少

小猫懒 小猫懒，小猫懒，清早睡到晚， 一天做多少 学习、劳动和游可他蜷成小毛团！呼噜，呼噜，个没了又没

小金鱼 摇摇头，摆摆尾，一串水泡出嘴。水水泡水上游 那是金

太阳公公起得早 太阳公公起得早，他怕宝宝睡觉，爬窗口瞧一瞧，咦？宝不见了，宝宝正在院子里，一一二做早

谁会爬 谁会爬？虫会爬。虫儿怎么爬？ 六只儿向前爬。会游？鱼会。鱼儿怎么游？ 摇摇巴点点头。谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎么飞？ 张开翅膀满天

看电视 小熊坐在电视前，看到半夜十二点。幕走出米鼠，张着嘴打哈欠。小熊一看跟学，接二连三打不完。咦，怎么不打了？小熊睡在电视

小蚱蜢 小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘：哪个有跳得高！草一摇，摔一交，头跌个大青

小蜘蛛 小蜘蛛，拉银丝，个网，丝连丝，捉到蚊子

小蚂蚁 小蚂蚁，小蚂蚁，见面碰碰小胡须。你碰我，我碰你，报告一好消息：开步走，一二一，大去抬一粒

大公鸡 大公鸡，穿花衣，花衣脏，己洗，不肥皂不用水，扑楞扑

雨点沙沙 落在花园里， 落在鱼池里， 落在

风筝飘

小雨点，沙沙沙，花儿乐得张嘴巴。小雨，沙沙，鱼儿乐得摇巴。小雨点，沙沙沙，苗

风筝飘，风筝飘，风筝天上飘得高。白云它点头，小鸟见它问好。小朋友见它不愿走一

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