1、 人币升值的影响？一课：例7（1）、五年高考27题（2）、三年模

2、 影响价格的

第二课：三年模拟※32题（2），33题（1）、34题、35题

3、 影响消因素？（如何提高消费水平？）为什么提高消费水平（意义）？ 第三课：※例5（3）；例6、五年高

4、 生产

5、 如何促进非有制经济持续健康发

6、 为什么视非公制经济（小微企业）生与发展？第四课：三年模拟32题 为什么鼓励、支持和导非公有制经济的发展？第四：三年

7、 企业（公司）如何成功经营？

第一课：例7（2）、五年高考27题（3）——人民币升值

第五课：年高考30题（2）（自主创新）、31题（品牌）、33（低碳）；三年模

第十一课：三

8、 如何维护动者合法权益？第

如何促进就业？第五课：三年

9、 如

第七课：五年高考16题、17题，三年模拟33题（2）、34题（2）

10、为

第二课：

第八课：例5，例6，五年高考22题（2）、三年模拟34题、35题——财政、税收的作用 第

11、规范市场序 第一课：三

12、运用会主义场经济的有关知识……九课：例6（1），五年高21题 运用

13、科学发展观

第七课：

第十课：

14、加

第十课：五年高考14题、16题，三年模拟33题（2），38题（2）

15、如何应对济全球化？第十一

如何提高我国外贸易的平和层次？（或如何全面高我国对外开放水平？或企业如更好地“走出去”？或如何决我国对外贸易摩擦？）第十一：※三

※综合技巧

第3课：五年高考22题

第5课：五年高考32题

第7课：

第9课：例6（2），五年高

第10课：3，五年高考15题（2），三年模拟34题（2）、35题（2）、40题（2） 第11

要求：

1. 知识总结?

2. 方法总结?

3. 对照笔本知识框架，

名师金典二模模拟3生物答案

2012名

26、

（1）场所Ⅰ、场所Ⅱ、场所Ⅲ（或 叶绿体、线粒体、

（2）

（3）丙酮

（4）

E 水

（5）慢 场所Ⅱ中的学反应式在酶的催化下进行的，温度下降，细胞

27、

（1）杀虫剂选择了有抗药性的个体，使性基因的

（2）PCR DNA子杂交技术 基因通过制蛋白质的结

（3）雄

（4）0.3 0.51

28、

（1）体液

（2）促甲状激素释放激

（3）淋巴

29、

（1）母菌培养的条件（氧还是无氧） 排除空气的CO2对实验

（2）

（3）①加热煮沸后冷的酵母菌培养液（或10ml不含酵母

②只进

③气球中不注入氧气

新中考金典科学答案

第1章

第1节

1.D 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.A 12.B 13.A 14.D 15.C 16.D 17.生理盐水 给

细胞

20.A 21.A 22.B 23.A 24.(1)B (2)物镜40× (3)如图

(4)细胞膜(或2)

25.?界害虫入危害柑桔(“对实验

26.(1)甲 观察边将装片方慢慢

27.假设:孑孓要空或孑孓需要光 ?证明“孑孓需要空气”:甲杯(或杯)的水面下横放置一块铁丝网，使孓不能靠近水面获得空气;杯(或甲杯)则竖着放置丝网，孑仍然可以靠近水面 [如证

28.(1)水是否影响水脏的

第2节

1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.D 8.D 9.B 10.光 弱 11.重捕鲫鱼中标鲫鱼数比例与池塘中标记鲫鱼数的比例等 12.?水力 ?河流水 ?生态系 13.取样法 为?落叶松数量过于庞大无法直观察，?没有比落叶松自身更容易观察的痕迹与标记 14.食物链和食物网(或食链、食物网) 太阳能(或太阳，太) 15.分解者 约电消耗(或“约化肥施”、“减少污染”等) 16. (1)解 (2)基因 17.A 18.A 19.B 20.(1)分者 (2)细胞核 (3)腌制 微生物失水死亡(或“干制”微生物失水死或“冷藏”微物酶的活性受到抑制) 21.(1)变浑浊 (2)消费者 (3)没与大气相通，大气压不能把螺蛳肉压嘴里(答出“没有大气相通”或“没有气压作用”也可) (4)流行性 22. (1)种群 (2)大 (3)机械能(写动能和势能也) 23. (1)分解者 (2)空气或氧气 (3)将相同的干燥叶等分，并将其中一份用水湿润(无菌)，将两份茶叶置于相同的适宜的境中，观察比较霉菌的生长和繁情况 (其他合理述或图解，均可) 24.(1)生蜂或袋 (2)乙 25.(1)??? (2)北纬36?(35(5?一37?均可) 摩擦 (3)砂土 (4)D 26.(1)在良好的生态系统中生产的食品 (2)无污(或“环”、或“长效”) 27. (1)生产者 (2)?与?? (3)金鱼藻叶表面有元气泡的生[黑理后进上述实验，用碘液鉴定叶有无淀粉产生(不指出暗处理也

第2章

第1节

1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.(1)水和无机(氮、磷、钾或矿物质) (2)杂种优 (3)合理灌溉(或合理施肥、合理密植)等 8.光合 壤(或土壤溶液) 9.磷元素、钾元 钾元素 10.D 11.A 12.B 13.(1)7?4?6 (2)照光部分显蓝，光部分不显蓝色 14.(1)氧气(或O) (2)合作用释放的氧气中

15.(1)究绿色植物不同颜色光的吸收能

干扰 18.(1) 增 (2)光 (3)5 (4)神经 19.(1)细胞 (2)新陈谢或生长发育或细胞裂 呼吸 (3)叶绿 20.(1)有无叶绿体(或“有无

34000-8克=3992克 :3992

第2节

1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.D 7.D 8.D 9.(1)淀粉 (2)的量不同;或pH不同;或温度同(对点即可) 10.(1)无脊椎动 (2)黄粉会吃泡沫塑料 (3)黄粉能消化泡沫塑料(答案中含有“分解"意思即可) 11.(1)酸 (2)121 (3)培养液中的营养物质不断被梢耗，部分酵母因营养缺乏而死亡(能提及养缺乏、营养不足造成酵母菌死亡的其合答案均可得分) 12.(1)温度 (2)胶片上蛋白膜消失的时长 (3)环境保护等(要是合理答案) 13.(1)1(

温

Mg/100g

40

维生素C含量 0 10 20 30 40 0 低温 常温 高温 温度 Mg/100g

(3)于温，低剂量

柑橘品

14.(1)基因 (2)AB 集 (3)非异性免疫 (4)动脉血和静脉血根据含量来区分的，氧量高、颜色鲜红的为动脉血，含氧低、颜色暗淡的为脉血。比如肺脉中动的含氧少、颜色暗淡静脉血。 (5)收缩为l4.2千帕，张压为9.1千帕 15.(1)红骨髓(或“骨髓”) (2)血液类传染病通过输的途径传播 (3)B 16.(1)胰腺分泌胰液受经调节 (2)排除神对胰腺分泌的调节 (3)胃内的盐酸会刺激小粘膜产生某种泌物，这种分泌物通过血液循环运至胰腺，促进胰腺分泌胰液。 17.(1)房瓣 (2)? (3)静脉血 18.(1)?? (2)呼吸(异化) (3)

第3章

1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.反射 神经中枢 11.(1)精卵 (2)子宫 (3)非条件 12.(1)感受 (2)骨骼肌(或肌) 13.C 14.A 15.(1)内脏 (2)体温调节中枢 (3)无氧呼吸 (4)血液过肾脏时只产生少量的尿，以尽量减少体内水分的丢失 (5)汗液蒸发困难，不能及时散，致人体体温过高，出现“中暑”现象 16.生长素 尖端 对照 17.(1)B装置中的清水改

第4章

第1节

1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C 10.A 11.A 12. (1)两栖 (2)

受精在

?天

13.(3)受精卵孵

中增对

导致验

第2节

1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B 10.D 11.遗传病 12.(1)胞核(或色体) (2)B 13.同卵 变异 14. (1)蛋白质 (2)基因(或片段) 15. (1)化学农药 定向选择 (2)基因 (3)可以减轻和减少环境污染 16. (1) DNA (2) 胎生 哺乳 (3) 7056 (4) 然保护区 17.食性 自然选择 18. (1) 大本营 (2)C (3)氧化 19.碰 西北 省 切断传播途径 DNA 液体压强随深度增

第5章

第1节

1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.(1)淀粉或糖类 (2)基因 7.(1)病原体 (2)抗体 8. (1)亚欧 (2)传染性疾病 (3)心理 9.?对照 ?A ?略 10.(1)照 (2)正 因为实验中金鱼数量太少(只有一条)具定的偶然性 (3)香烟烟雾对金鱼有毒害作用等(理答可) (4)为了他人的健康，请勿吸

第2节

1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.(1)幽螺杆菌 (2)食物等 10.B 11.C 12.(1)肠病毒肠病毒71型EV71 (2)幼儿 (3)切断传播途径 13.(1)减少 (2)传染源 (3)消化道传染病 14.?传染性 ?断传播途径 ?特异性 15.(1)神经 (2)亚康 (3)传染病 (4)?切莫慌乱，迅速撤离 ?立即躲课下 ?保护好头，迅速远离楼房 ?迅进撤离到空旷处等(其它答案合理的也

第6章

第1节

1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C 10.C 11.B 12.熔点 凝固 13.B 14.D 15.B 16.B 17.B 18.D 19.D 20.D 21.A 22.B 23.(1)凝固 (2)低于 24.?溶

水温

第2节

1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.D 10.A 11.D 12.A 13.C

14.(1)酒精 (2)氢氧化钙 15.(氮钾)复合 3 称量、溶 速硝钾的溶解 16. 22.1 5%0.05 17.(1)玻棒 (2)托盘天平砝码和化钠的位错误 (3)100 (4)????? 18.(1)右 加速

酸 10% 19. 4 25kg 20.A 21.C 22.C 23.B 24.D 25.A 26.A 27.D

28.D 29.D 30.C 31.(1)?? (2)???? 32.(1)烧杯 铁架 (2)过滤 引

第3节

1.B 2.C 3.C 4.B 5.低压、缺氧 6. 7.大于 璃管内的液面上升 能 8.稀盐酸(用文字或符号表示均可)

?f 答成“b?c?f?g?d(b)”也给分 12.(1)偏小 (2)氧气(或空气) 13.?被破坏;量化燃料的燃烧等(其它合理答也可) ?全世界的二氧化排放量急剧增加 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.b 20.(2)C?A (3)CO和HO (4)完22全吸收CO 21.(1)等于 (2)增加而增加 (3)加光照强度.晚间降

22.(1)

23.(1)SO (2)温度

SO与液充反应 ?减

厂不同离处行多次测量，并

案也可)

第4节

1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.D 8.C 9.(1)Fe H HO FeSO 224

点燃MnO2(2)2H+O=====2HO 10.(1)2HO=====2HO+O? (2)能有效地收集产生的气体 装置 22222 22

简便 可以控制反应的进行 (3)取二氧化碳时将混有氢气 铁与稀酸反应生产氢气 > 11.D 12.D 13.C 14.D 15.D 16.A 17.(1)提供水蒸气 (2)c (3)氧气 (4)用带火星的木条放在导出口 没

?CO+C====2CO (5)尾气处理装置 2

第5节

1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 8.C 9.C 10.(1)酸 (2)NaCl、CaCl、HCl 211.HSO、NaSO、NaCO(或NaSO、NaPO

符合要证明的物质的实操作可，只写出物质给分) 12.B 13.A 14.C 15.(1)食醋 (2) 大于 (3)D 16.(1)菊花变浅绿色水的酸碱性有关 (2)色所需时间 17.HCl、Ca(OH) NaCO 18.(1)甲和乙 (2)?将难

盐酸 ?大气泡产生，并没有闻到有刺激性气，该体物质是碳

反应产生的小气泡附着在鸡上，鸡蛋排开液体的体积大，受到的浮增大;反应生成的氯化钙溶人溶中使溶液密度大，鸡蛋受到的浮力增大 酸溶液的浓度(密)太小，产生的气体少，不足以使鸡蛋浮该酸溶液是硫酸，和鸡蛋壳一反应就止了，产生的体少，不足以使鸡蛋上浮 20.?不 ?不会 ?避免实验结果的偶然性 21.?吸水(干燥) ?

CaCO + 2HCl====CaCl + HO + CO? 3222

100 44

x 6.6克

100 ? 44 = x ? 6.6克 x = 15 克

CaCO , = 15 克,20克×100, = 75, 3

?不

第6节

点燃1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.甲烷 CH，O=====CO，HO 剂 42 228.(1)?? (2)矿物(或“油.煤.天然气”等) 9.D 10.?有机物 ?C?F=12×2?19×4==6?19 11.(1)A(或“大气”) (2)200 (3)中速跑 (4)减少源消，缓解能源紧张(或“

第7章

第1节

1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.B 11.(1)氢原子 氧原子 (2)一个碳原子 一个氧原子 个碳原子 二个氧原子 (3)种类 数目 12.分子 原子 分子 原子

第2节

1.A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.D 9.(1)6 (2)7.73% (3)FeO FeO 23FeO (4)

, 13.(1)随核电荷数0加，子的电子层数增加，单质的度逐渐增大(2)随核电荷数增加，原子的电子层数增加，质的熔点、点逐渐高(3)随核电荷数增大，原子的子层数增加，单质跟水反应程度越来弱(4)随核电荷数增大，原子的电子层数增加，单质的化学活动性逐渐减弱 14.(1)碳子的排列不同。(2)不活泼，因为碳原子的最外层电子数为4，常温下易失电子。(3)将它放在充满氧气的密闭容器里使之燃烧，测生成二氧化碳，且二氧化碳含碳的质量等于燃烧前后

第3节

1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 8.C 9.C 10.A 11. 5 155 12. 95.65

13.(1)神经 (2)3 4?1 14.(1)5 (2)54 (3):N的量分,5N/CHClNO,222452 416.45% 15.D 16.略 17.(1)1?2?1 (2)解:设需葡萄糖的质量为x x,5×10×0.1,,50克 18.解:设该硫的氧化的化学式为SO，

32/(16x，32),50%，得x,2。 19.解:氢元素的质量为NaOH和水中氢元素的质和。所以，氢元的质量=28g×1/40+72×2/18=8.7g 此，H%=8.7/100=8.7% 20.解:由C的化学式为XY可得，X/4Y,75%/25%=3/1，则X/Y,12/1，C的化学式为XY，则142ab有aX/bY,80%/20%,4/1，所以a/b,1/3，即C的化

第8章

第1节

1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.化合 +3 9.化合

(3)解:设理论上应消耗食盐x

通

117 80

x 400吨

117:80,x:400吨

x,117×400吨/80,585吨(2分)

答:

13.(1)先往玻管通氢(或打开分液漏活塞，向锥瓶内加入酸) (2)B 无硫酸还吸收氢气中含有的蒸气 (3)A、B之 图略 14.(1)H和C0的混合物 (2)2C0+022点燃 点燃 2C0 2H+O2H0 15.(1)解:100克×75%=75 答:该硫酸溶

(2)解:设至少需要亚硫酸钠的质量为x

NaSO+HSO=NaSO+SO?+HO 23242422

126 64

X 0.64克

126:x = 64:0.64克

X=1.26克

答:至少需要亚硫酸钠1.26克。

(3)吸收多

16.均能Cu0发生与

第2节

1.D 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.HCl、Ca(OH) NaCO8.(1)二氧化碳(或CO) 氧气223 2

点燃(或O) (2)2CO+O2CO(符合题意即可) 9.(1)CaCl+2AgNO=2AgCl?+Ca(NO) (2)22223 32CaO(或氧化钙) 10.?没有氧， 窒息而亡 ?绿色植物光合作用产生气，供小白鼠呼吸 ?对照 ?色植物能够通过合作用制造氧气 11.(1)互助互利 (2)DNA (3)0?-3 (4)能减少化肥量;农业生产成本;增加产量;保护生态环境

第3节(一)

1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.A 10. 250 1.67 11. 0.91 方向(或状态) 12.(1) (2)25 (3)13.38 13. (1)0.5 (2)小车或自己(其它合理的答案也可) 14.能 此题有种解法.可以比较离、可以比较时间、可以比较速度。 15.解:?从A地到B地用时t=30min=0.5h ?轿车从A 到B

?轿

第3节(二)

1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D 10.变化 没有 11.(1)相等 (2)1.3 (3)大 12.(1)C (2)物体自由落体运的快慢与物体的料和质量无关 (3)A 13.(1)可能双手握杠的间距与肩同宽时最“省力”，或可能双手握杠的间距比肩宽大时最“省力”，或可能手握杠的间距比肩宽最“省力”等(合理答案均可) (2)C、H (3)重的量或重力 弹簧秤、刻度尺等 14.(1)测量路程的标尺(或刻尺) (2)匀速直 (3)4mg 3v 羽毛球受到空气阻力与速度平

第3节(三)

1.D 2.C 3.B 4.C 5.固 发生变 增大摩擦(或增大接触面粗糙程度)

F(牛)

1

2

1

1

1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 t 11 (秒) 9

第6题 第7题 第8题

7.?右图 ?1

簧秤示数变如乙图趋势说明电梯在下降。或秤数先变大变小然后不变再又先变小后变大的说明电梯在升，

8. 33((1)见

第3节(四)

1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.低压、缺氧 12.(1)压力一定时，受力面越小，压

(2)要答出“气体的流速越，压强

162.1 16.(1)甲 (2)瓶的重(质量)，饮料瓶的形状、液体的种类、打

实验

钉子型号 小号 中号 大号

10

(3)参考方法一:在两只或只罐同高度各打一斜孔，盛满水，比较次提起后相同时间内旋转的圈数;参方法二:罐体底部打一斜孔，盛深度不同的，比较两次提起后相同时间内转的圈数。 18.(1)挤压瓶体，水密度不会变大(水不易被压缩)(或若水密度变大，根阿基米德定律，浮力应增大，火柴不会下沉) (2)解释3 手挤压瓶体，火柴不会下沉(或火

67液面升

72652S=1.6×10牛,16米=10 答:轮子对地面的压强为l0帕。21.?解:V=SL=40米截33336×84米=3360米 ,m=ρV=1.0×10千克/米×3360米=3.36×10千克 ?解:水水367F=mg=(20×10千克+3.36×10千) ×10牛/千克=3.38×10牛,S=10×84米=840底2 72 4,p= F/ S=3.38×10牛/840米= 4.02×10帕 ?生产者 食物链和食物网 ?轻灾和灾 ;改善局气候(环境)件 ;开发利用小水电 ;少环境污染(其

255案可) 22.(1)

第3节(五)

31.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.(1)惯性 (2)受到浮力 7.变小 8. 6 0.6×10 9.

3-4 0.25×10 5.33×1010.C 11.B 12.(1)4.75 (2)0.675 13.(1)液密度 (2)保持不变(相等、相同) 铁块开始浸入液体到完全浸没前(或铁块完全浸没在液体中之) 14.当液体的密度一定时，液体压强与深度正比。(或ρ液

3P,kh) (1)6.0×10 (2)O.3 15.解:在水中时:?x=14厘米-l0厘米=4厘米, 1

k?x+ρVg=ρVg? ,精中时:?x=12米-l0厘米=2厘米, k?x+ρVg=ρVg?, 1水22液333由?、?

第4节(一)

1.B 2.D. 3.A 4.D 5.A 6.A 7.A 8.D 9.D 10.A 11.A 12.开关 惯性 13.略 14.(1)b (2)O.34 15. (1)串联 (2)L两端电压接近0，L两端电压接近电源电压 12

(3)B

第4节(二)

1.A 2.B 3.A 4.D 5.A 6.D 7.D 8.A 9.C 10.A 11. 0.2 12.电流 电压 流 13.C 14.(1)电流 (2)导体电阻随温度的

第4节(三)

1.B 2.C 3.A 4.< 5.变小="" 11="" 6.(1)如图="" (2)不变="">

电阻 7.(1)3 15 (2)前后两次电阻两端的电压相等，通

过的流

合理

端温

毫伏，I=U/R=15毫伏/10欧=1.5毫安 9.?一 bc ?

C 10.F=400牛顿×2,1=800牛顿，根据图像可知，压

此时，

I=U,R=0.024安培 (2)F=1200牛顿 (3)根据杠杆平衡条件得:F=F×OA,最大手最大最大OB=600牛顿，而手压上的最小压力为0牛顿。所以，

R=U/I=1V/0.02A=50Ω，查表

第4节(四)

1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.A 10.B 11.A 12.A 13.A 14.变大 15.(1)能改变物体的运动状态(或“小磁针的动状态发生了改变”) (2)磁针能吸引铁，铁也能吸引磁针(或“物体问力的作用是相”) (3)断开开关,观察小磁针是否回到南指向 (4)向反方向转动(或“

第5节(一)

1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A

11.B 12.C 13.弦的振动 空气振动(或空) 14.钟声是由于钟的振产生的 钟声过空气传播到客船 15.振动 线和手指(固体) 16.(1)?A B C ?A D F ?80 1.02 (2)取横截面积相同、长度不同的同种做实验 (3)食盐在水中溶解快慢的影响因素 17.(1)到平

第5节(二)

1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10.C 11.C 12.(1)条件 (2) 13. 凹 室内水蒸汽遇冷

第9章

第1节(一)

1.A 2.先增大后不变 落伞 3.增大 动能(或机械能) 4.(1)机 (2)光合 5.(1)热(或内) (2)、氢(C、H)(只答一种不给分) 大 6.D 7. (1)机械能 0.196或 0.2 0.392或0.4 8.(1)刻度尺、秒表 (2)小球到固定点离 (3)机械能有?肖耗或受到摩擦或受到空气阻力等 (4)短 9.(I)机械 (2)不断变化 (3)水资源、人气(氧气)等(其案合

第1节(二)

1.B 2.B 3.B 4.C 5.大得

8 8(1)0.69 (2)2160 10.惯性 39.2 11. 2×1012.(1)0.4h (2)6.4×10J 13. (1)F=G=mg=300 N F=300 N ×0.9 m,2.7 m=100 N (2)B (3)电 14.?W=Fs=Gh=mgh=20002l5千克×10牛,千克×6米=1.2×10焦 ?等于 15.解:(1)根据二力平衡条件得

55F=G=mg=2000kg×10N/kg=2×10N (2)根据V=S/t得 S=vt=0.1m/s×15s=1.5m, W=FS=2×10N

5545×1.5m=3×10N (3)根据P=W/t=3×10N/15s=2×10W 或者根据P=FV=2×10N×0.1m/s=2

4×10W 答:略 16.(1)改变方向 (2)排除木板重力实验影响 (3)解:该同学的重心位置为离0点(头顶)距L FL,FL 137.2N×160cm,40kg×9.8N/kg×L L211222 2,56cm 答:该同学的重心位置0点(头顶)距离为56cm 17.(1)小克服重力所做的w=Fs=5Gh=1500焦 (2)P=150瓦 18.(1)根据杠杆平衡条件，可得G=5.4 N (2)设当将金属完浸没水中时A点所的拉力为G,，根据杠杆平衡条件:G,=3.6 N故金属

-43水中后所受到浮力F浮=1.8 N (3)V=1(8×10米 因为属是浸没在水中，故排33 金块的体积V就等于V ρ==3(0×10千克,米19.(1)“面高度、斜面粗糙程排 度” (2)“斜面越长越省力”、 “力F与斜面

2220.解:(1)S,0.2×0.05米,0.01米。S,4×0.01米,0.04米 F,G,mg,1900千125克×10牛/千

56面的强约为4.75×10

62.16×10焦/35瓦×2,30857秒 电瓶最多

第1节(三)

1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.D 9.运动 10.扩散现象 分子不断地做无规则运动 11. ? 质量 ? 质量同的不同物质(或水和煤油)升相同的温度，吸收的热量不相同(或加热的时间同)。 12.(1)70000 (2)静止 (3)

34799 (3)根据Q,cm?t 可

771.05×10

4大牵

43f=F=9.6×10N。(2)W,Q,cm?t,4.2×10J/(kg??)×10kg×(100?吸66-20?)=3.36×10J ，T,W/P,3.36×10J/4200W,800s

第1节(四)

5 1.B 2.A 3. 0.75 化学(或太阳) 3.24×104. 3

1.35 5.电功率 6. 220 7.35

7. ab 断开 12 小明 8.?略 ?B ?先减少后

增大 9.(1)越大 (2)4 (3)丙(“30Ω 1A”或“30Ω”)

10.(1)

11.(1)串联 (2)方法一:W=Pt=0.1千瓦×6小时=0.6千瓦

时 方二:I=P/U=l00

62=2.16×10=0.6千瓦时 12.(1)Q=IRt=40焦 ?t==279.7 ? (2)不能相同条件下，铜丝产生热量比烙丝的少，而铜的烙点远高于烙丝的烙点，因此铜丝易烙化，起

6000KWh W,UIt,Pt,1.23KW×12×500h,7380J ?W,W,7380J,6000KWh,1380KWh BAB

14.?W=Pt=0.1W×0.5h×4×30×20=120Kwh ?一次性烧开 ?171.6 15.(1)0.44

22(2)1.1 (3)e、a 16.(1)6.6 (2)R= U/P=(220V) /1000W=48.4Ω R= R+R=48.4Ω+6.6L总L22Ω=55Ω I= U/ R=220V/55Ω=4A P=IR=(4A)×48.4Ω=774.4W (3)减小输电线的长度总实L

或增大线的横面积或换用电比较小

焦耳 热丝R

变化(2)由图可知:当U=0.5 V

(3)由

功率为P=8000瓦 光电换板的

(2)电机线的发热功率为P=400

20.69(20.7或21也可) (3)电接通，灯丝温度，电阻比正常工作时小得多，电功率远大于额定功率，单位时

千瓦时 (3)909.1瓦 22.(1)类(种) (2)“使用节能灯时电能转化成光能的比率比使用白炽高”

(3)解

电费:60,1000千瓦× 3000小时×0(56元/度=100.80元

总费

使用11 W节能灯时:

电费:11,1000千瓦×3000小时×0.56元/度=18.48元

总费

结论:使用11 W节能灯更经济

解法

使用25 W白炽灯时:

电费:25,1000千

总费

使用ll W节能灯时:

电费:11,1000千瓦× 3000小时×0(56元/度=18.48元

总费

结论:因为25 W炽灯与11 W能使用3000小时，费用接近，而11瓦节能灯照明效

5-422223.低 (1)F,pS,1.10×10帕×400×10米,4400牛 (2)R,U/P,(220伏)/800瓦116,60.5欧 (3)W,W+W,Pt+Pt,800瓦×l800秒+400瓦×3600秒,2.88×10焦 24. 121l2235 28800J 3.2h 43.5g25.(1)220 (2)3000(3.0 ×10) (3)丙

第1节(五)

或“助燃”) 化学 6.(1)“

相互的”、“力能改变物体的运动状态”、“浸在水的体受到浮力的作用”或“物体具有性”等，要合理的回都给分。(2)“太阳能转化为电能”(“光能转化为电”) 7.消燃料;本低 华东;华(1)隐蔽:隐蔽是让们停留在房屋内，关闭门窗，关闭通风系统，再取简易必要的个人防护措施。隐蔽对于防护放射性烟羽和地面沉积照射非常有效，对减少吸入产生的内照射也有一定的效用。隐蔽是场外应急状态时首先采取的措施。(2)食物和饮水控制:对放射性污染的和食物进行控，做食物和饮水控制。此时，公众对控制区范围内食品和饮用水应该采取不采收、不用、不销、不运输。(3)入通道的管制:在核事故场外应急时必须采取的急措施，主要是控

撤离:据象条件，当辆、

算和测量到某区域范内公众受到外照剂量可能过应急控制标准，可以织公暂时离该地区，避免或少烟羽外照射、地沉积外照射和吸入内照射给众带来的严重危害。(5)污:放射去污是指采用各种手段从被污

第2节

1.A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7.(1)?? (2)矿物(或“石油、煤、天然气”等) 8. (1)三 (2) 聚乙烯(CHCHCl) (3)A B C 9.(1)CH+5OHO+3CO (2)调大 (3)W2n38222灯=W电，1千×365×5小时?n=97000千瓦时 n=53 (4)C (5)只要涉及与北京奥运有关的环保、交通、其他服务等方面均。 10.?植被破坏;大量化石燃料的燃烧等 ?全世界的二氧化排量急加 11.(1)??? (2)H SO +6 氧化钠溶液吸收

成的二氧化硫(或“二氧化硫与氢氧化钠溶液反应"、“需氢氧化钠溶

13((1)A(

第10章

第1节

1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.C 11.A 12.B 13.上北下南左西右东 上北下南左右西 14.阴历 新月 15.日 月食 16.D 17.A 18.B 19.画在BC之间的某一位置 D 20.极星 恒星 21.(1)B (2)满月 十五十六 (3)月相变化期 22. (1)前 (2)地球 满月 23.?影子与光源的高有关 ? ?光源的高度不时, 短木条

第2节

1.D 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C 12.A 13.C 14.B 15.

(1)a.冥王星 c.天王 d.土

第3节

1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.A 7.大爆宇宙论 温度 密度 8.勒密 白尼 星云说 9.红星 黑洞 10.有机化物 蛋白质 核酸 11.B 12.星系间的距离在不断扩大;所有的星系在离我们而去;系离我们越远，运动速度越快(三点中回答点可) 36 水是生命存在的必要条件(或水是成生命的重要成分) 将水解为氢气和氧气供

第11章

第1节

1.C 2.A 3.D 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 11.D 12.A 13.(1)北 (2)丘陵 峭 14.C 15.(1)DB (2)B 16. 17.(1)西南 (2)亚欧 (3)跑到空旷的地方 18.高原 红胞 19. 200 山顶 20.(1)东北 (2)地震或火山 21.(1)盆地 (2)b (3)? 22.(1)纬21(9? 东经120(6? (2)太平洋 (3)C 23.(1)地核 碰撞(或挤压) (2)珍稀生物资源(或珍稀动物资源、生物多样

第2节

1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.多样性(或数量) 生物 9.B 10. (1) 粒、黏粒和粉砂粒渗水性(或保水性或通气性)的大小 (2)记录同时间内烧杯中水量的多 (3)不同颗粒间空隙大有差 11.(1)多发生西北地区、华北北部地区 (2)人口迅速增加，破坏植，土地过度开发，沙化土地每年扩展，地表露，沙尘暴发生次数增加 (3)植树种草，理开发，减少裸露地面，控制地面尘源，并强对沙尘暴天的监测和预警 12.(1)?与? (2)不合理 装置?和装置?中，地上环境没有提供独立的相同生长空间 13.(1)农药污染 有机污物 重金属污染物 (2)降低产品品质，危害体健康 (3)有毒有害，以降解 14.(1)光照时间长短(写光、光照、光照时间也可) (2)不同土对植物的影响 (3)只要水量不同，其他变量相均 (4)3 15.?混合物 ?A C D ?消化 ?

第3节

1.D 2.B 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.D 9.B 10.D 11.(1)球上的病虫害增加，影响农业生产和人类康,两极冰雪融化，海平面上升，沿平原城市临被淹没的局面，气反常，旱涝灾害频繁，海风暴增多，土地干旱(沙漠化面积增大等 (2)减少物性能源的使用，控制二氧化碳的排放，开发利用无污染和少污染的能源;保护植被，禁止乱砍滥伐，积极植树种草等 12.天气是短时间或瞬时的气温、降水和气压要素的综合状况，气候是某地区长时间内的大气平均状况天和气候都是大状况表现，气候也是长时期的天气状况的综合与平均特征 13.天气 14.A 15.A B 16.(1)水pH (2)水

人体

答案:

一、选择题

1(D 2(A 3(C 4(D 5(C 6(C 7(D 8(C 9(C 二、分析探究题

1((1)蛋块消失的时越

性越

3 方法2:将原题中正方蛋白

方

2((1)CO ; (2)

的氧气扩散到血液中;(4)氧合血红蛋白

3((1)乙;糖尿病(2)

糖分解(4)通过尿液排出体外

4(.(1)A、B、AB、O型 (2)小明，输血的量要少，速度要慢

人体

一、选择题

1(B 2(B 3(C 4(A 5(C 6(C 7(C 8(B 9(A 10(A 11(B 二、分析探究题

1(人工免疫

2((1)变蓝 (2)唾液对淀粉有催化分解作用

3((1)因为37?是唾液淀粉酶催化的最适温度

(2)使

(3)在?步中的第1

(4)因为用水浴和冰块

4(性播疾病;易感

5((1)肺动脉;静脉血;肺静脉;动脉血

(2)动血变静脉血;

《科》总

1. D 2. C 3. D 4. B 5. C 6. D 7. B 8. A 9. B 10. B 11. D12. B 13. D 14. D 15. B 16. B 17. D 18. B 19. B 20. A 21. B 22. D 23. B 24. D 25. D 26. C 27. C 28. B 29. A30. C

二.简答题

31. _ CE_;_AD_;_ BF_。

32._唾液中的溶菌酶能杀死伤口的细菌___。

33.?

34. 艾滋病 。

35. 冠心 。 心绞痛 ， 心肌梗塞 。

36.?_免疫_。?_抗原__。?___机体内产生了抵抗原体抗__。 37.? 传染 ， 传染 。?? 控制传染源 ;?? 保护感人群;? 切断传播

? 易

? 保

39.?__静脉注毒品_。__毒_。? 不

40. ， 用无

41.? A 。? A 。? +7 。

42.? 吸烟对人体嗅觉的影响 。

? 神经 。

? 3 。

政治试卷第三单元名师金典的答案自拍

41.(1)远流长是中华文化的本特征之一。汉和41.(1)源远长中华文化的基本特之一。汉字和史史学典籍是中文化源远流重要见证。(2)字是学典籍是中华文化源远流长的重要见证。(2)字是中华中华文化源远流长证之一。文字是文化基本载，文源远长见证之一。文字是文的基本载体，记载了记载了文化发的历史轨迹和丰富成果。字的发明，文化发展的历史轨迹和丰富成果。字的发明，使人类文使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代。数千明得以传承，标志人类进入文明代。数千年来，汉字年来，汉字为书写中华文，传承中华文明，发挥了巨书写中华文化，传承中华文明，发挥巨大的作用。汉大的作用。汉字文化是中华文的重要标识。 字文化是中华文的重要。 42.?中民族是多民族的共同体，中华各民文化异彩42.?中华民族是多民族的共同体，中华各民族文化异彩纷纷，既中华文的共性，有各自的民族特性，但呈，既有中华文化的共性，有

?各民族文化相交、相互促进，共同造了中华文?各民文化交融、相互促进，共同创造了中华文化，化，各民族人民都为中华文化的形成和展作出重要各民族人民都为中

?各族人民对中华文化的同归属感，显示了中?各族人民中华文化的认同感和归属感，示了中民民厚重的文化底蕴和强大的族凝聚力。 (3分) 厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 (3分) 44.?振兴文化产，繁荣文化场，丰富文化产品，提44.?振兴文业，繁荣文化市场，丰富文化产品，提高高我国文

?在社会实践的基础上，承传、推陈出新，在文?在社会实的基础上，继承传统、推陈新，在化创新中赋予新的社会内容时代精神，不断与时俱进，中赋予新的社会内容与时代精神，断与时俱进，充满充满活力。(4分)?面向世、博采众长。吸收各国优活力。(4)?面向世界、博采众长。吸收各国优秀文明秀文明

45.?文化有多样性，各民族都自己的文化个和特45.?文化有多性，各民族都有己的文化个性和特征。新疆各族都有着不同的文化特征，要认同征。新疆各民族都有着各自不同的文化特征，既要认同本本民族文化，要尊重其他民族文化，不同民族化民族化，又要尊重其他民文化，不同民族文化应尊重尊重差、理解个性，和睦籀处。(3分) 差异、理解个性，和睦籀处。(3分) ?文化既是民族的又是世界的。新疆各特色的少效民?文化既是民族的又是世界的。新疆各具特色少效民族族文化在世界文化舞台上熠熠生辉，说明各民族的文化文化在世文化舞台上熠熠生辉，说明各民族文化都是都是世界文化中不可缺少的色彩。(3分) 世界文化中不可缺少色彩。(3分) ??中华化源远流长、博大精深。丰富多的少数民族中华文化源远流长、博大精深。丰富多彩的少数民族文文化是中文化瑰宝，它互交融，相互促进，化是中华文化的瑰宝，它互

?文化在流中传，要主动推动文化走

(注:若生从其角度回答，要

46.(3)提示:?解上海世博会在文流传播中46.(3)提示:?了解上海世博会在文化交流

?尽可能地了解世的主要优秀文成，将世界

?较系统地掌握中文的精髓和优秀果，更主动?较系统地掌握中文化精和优秀成果，更主动地地推动中华化走向世界，做传播中华文化的友好使者，推动中华化走向界，做传播中华文化的友好

41.(1)源远流是中化的基本特征之一。汉和Березы (白桦林) 学典籍是中华文化远长的重要见证。(2)汉字是(муз. И. Матвиенко, сл. М. Андреев) 中华文化源远流见证之一。文字文化的基本载体，Отчего так в России бер?зы шумят, 记载了文化展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，为什俄罗斯的白桦林如此喧闹 使人类文明得以传承，志着人类进文明时。数千Отчего белоствольные вс? понимают? 年来，汉字为书中华文化，传承中华文明，发挥了为什么白色树干的它们什么都明白, 大的作用。汉字化中华明的重要标识。 У дорог, прислонившись, по ветру стоят 42.?中华民族是多族的共同体，中华各民族文异彩它们在风中伫立在路旁，靠在它们上 ，既有中文化的共性，又有各自的民族特性，但И листву так печально кидают. 是华文化的瑰宝。 (3) 树叶便忧伤地落下 ?各民族文化相互交融、互促进，同创造了中华文Я пойду по дороге простору я рад 化，各民人民都为华文化的形成和发展作出了重要我总是很乐意去那宽宽路上散步 贡献。 (3分) Может это лишь все, что я в жизни узнаю! ?各族人民对中华文化的认同感和归属感，示华这或许就是生活中所体验的所有快乐吧～ 民族厚重的化底蕴和强大的民族力。 (3分) Отчего так печальные листья летят 44.?振兴文化产业，繁荣文化市场，丰富文化产品，提为什么树叶在忧伤地飞舞 高国文化国际影响。(3分) Под рубахою душу лаская? ?在社会实基上，继承传统、推陈出，在文化抚慰我衣襟下的心灵, 创新中赋予新的社会内容与时代精神，不断与时俱进，А на сердце опять горячо, горячо 充满活力。(4)?面向、博采众长。收各国心里一次又一次得沸腾 秀文明成果，为我所用。(3分) И опять и опять без ответа 45.?文化具有多样性，各民族都有自己的文化个性和特却一次又一次得到答案 征。新疆各民族都有着不同的文化特征，既要认同А листочек с бер?зки упал на плечо 本民族文化，又要尊重其他民族文化，不同民族文应叶子从白桦树上落肩膀 尊重差异、解个性，和睦籀处。(3分) Он как я оторвался от веток. ?文化既是民族的又是世界的。新疆各具特色的少效民它我一样离开了生长的地 族文化在世界文化舞台上熠熠生辉，说明各民族的Посидим на дорожку родная с тобой 都是世界文中不可缺少的色。(3) 在故乡的路上一坐 ?中华文化源远流长、博大精深。丰富彩的少数民族Ты пойми, я вернусь, не печалься не стоит 文化都是中华文化的瑰宝，它们相互融，相互促进，你要知道，会回来，不必忧伤 共同创造了中华文化。(3分) И старуха махн?т на прощанье рукой ?文化在流中传播，要动推动中文化走向世界。老大娘挥着手与我告 (1分) И за мною калитку закроет. (注:若学生其他度回答，只要首之有理，即可酌我身后的小门也随之关闭 情给分。) Припев: Отчего так в России бер?зы шумят 46.(3)提示:?了解上海世在文化交流和传播中为什么俄罗斯的白桦如此喧闹 所具有的文化意义和价值。 Отчего хорошо так гармошка играет? ?尽可能多地了世界主要优秀文化成果，将世界文为什么手风琴的声音如此动听 化成果播到中国。 Пальцы ветром по кнопочкам в раз пролетят ?较系统地掌握华文化的精髓和优秀果，更加主动风儿的手指一下便将小叶带走 地推动中华文走世界，做传播中华化的好使者，А последняя, эх, западает. 增强中华文的际影响力。(6分) 那最后的一，唉，也随，也随之

政治试卷第三单元名师金典的答案自拍

中华文化源远流长见证之。是文化的基本载体，记载了文化展的历史轨迹和丰富成果。文的发明，使人文明得以传承，标志着人进入文明时代。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化是中文明的重要识。 42.⑴中华民族是多民族的共，中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，

⑵各民族化相交融、相互促进，共同创

⑶各族人民对文化的认感和归属感，显示中民厚重的文底蕴和强大的民族凝聚力。 （3分） 44.①振兴文

②在社会实的基础上，承传统、推陈出新，文新中赋予新社会内容与时代精神，不断与时俱进，充满活

45.①文化多样性，民族都有自己的文化性特。新疆各族都有着各自不同的文化特征，既要认同本民族文，又

②文化既民族的又世界的。新疆色的少效

③中华文源远流、博大精深。彩的少

④文在

（注：若

46.（3）提示：①了解上

②尽能地了解世界的

③较系统掌握中华化的精髓和优，更加

文化源远流长见之。文字是文的基载体，记载了文化展的轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。数千年

42.⑴华民族多民族的共同体，各民族

⑵各民族化相交融、相互促进，共同创

⑶各族人民对文化的认感和归属感，显示中民厚重的文底蕴和强大的民族凝聚力。 （3分） 44.①振兴文

②在社会实的基础上，承传统、推陈出新，文新中赋予新社会内容与时代精神，不断与时俱进，充满活

45.①文化多样性，民族都有自己的文化性特。新疆各族都有着各自不同的文化特征，既要认同本民族文，又

②文化既民族的又世界的。新疆色的少效

③中华文源远流、博大精深。彩的少

④文在

（注：若

46.（3）提示：①了解上

②尽能地了解世界的

③较系统掌握中华化的精髓和优，更加

中华文化源远流长见证之。是文化的基本载体，记载了文化展的历史轨迹和丰富成果。文的发明，使人文明得以传承，标志着人进入文明时代。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化是中文明的重要识。 42.⑴中华民族是多民族的共，中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，

⑵各民族化相交融、相互促进，共同创

⑶各族人民对文化的认感和归属感，显示中民厚重的文底蕴和强大的民族凝聚力。 （3分） 44.①振兴文

②在社会实的基础上，承传统、推陈出新，文新中赋予新社会内容与时代精神，不断与时俱进，充满活

45.①文化多样性，民族都有自己的文化性特。新疆各族都有着各自不同的文化特征，既要认同本民族文，又

②文化既民族的又世界的。新疆色的少效

③中华文源远流、博大精深。彩的少

④文在

（注：若

46.（3）提示：①了解上

②尽能地了解世界的

③较系统掌握中华化的精髓和优，更加

(муз. И. Матвиенко, сл. М. Андреев) Отчего так в России бер?зы шумят, 为什俄罗斯的白桦林如此喧闹 Отчего белоствольные вс? понимают? 为什么白色树

它们在风伫立在旁，靠在它身

Я пойду по дороге простору я рад

我总是很意去那

这或许就是生活我体验的所快乐吧！ Отчего так печальные листья летят 为什么树叶儿在伤地飞

А на сердце опять горячо, горячо 心里一次又一次地变得沸腾 И опять и опять без ответа 却一次又一次得不到答案

А листочек с бер?зки упал на плечо 叶子从白桦树上落在肩膀 Он как я оторвался от веток.

它就像我样地离

Ты пойми, я вернусь, не печалься не стоит 你要知道，我会回

Припев: Отчего так в России бер?зы шумят 为什么俄罗斯的白桦林如此喧闹 Отчего хорошо так гармошка играет? 为什么手风琴的声音如此动听

Пальцы ветром по кнопочкам в раз пролетят 风儿的手指一下便小树

那最

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