千古一帝——秦始皇(前250——前210),姓嬴,名政,中国第一多民族的统一的封建帝国——秦王朝的创始人。公元前246年至前210年在位,前238年亲政。从前230年灭朝韩开始,到前221年灭齐,统一六国,结束了长期以来诸侯据混战的局面。为了加强中央集权,采取了一系列措施:推行郡县制度,统一法令,统一度量衡,统一文字,修筑长城,防御匈奴等。但因刑法苛虐,致使“赭衣塞路,囹圄成市”、男子力耕不足粮赋,女子纺绩不足衣服”,同时实行焚书坑儒政策,对中国文化的摧残极其为严重,故而在秦始皇后不久,秦王朝便灭亡了。
尽管许多史书上都对秦始皇给予暴君的称谓,但我以为如果没有秦始皇这为在中国历史上
写人物传记的范文
写人物传记主要有以下要点: ①以时间为序组材,概括人物一生; ②突出人物重点活动,详略安排得当。
介绍人物的思想精髓。
范文如下 屈原-文学史上第一位伟大的爱国诗人 战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。
名平,字原。
楚武王熊通之子屈瑕的后代。
丹阳(今湖北秭归)人。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。
”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
怀王十五年(前304),张仪由秦至楚,以重金收买靳尚、子兰、郑袖等人充当内奸,同时以“献商於之地六百里”诱骗怀王,致使齐楚断交。
怀王受骗后恼羞成怒,两度向秦出兵,均遭惨败。
于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。
此间张仪又一次由秦至楚,进行瓦解齐楚联盟的活动,使齐楚联盟未能成功。
怀王二十四年,秦楚黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。
屈原亦被逐出郢都,到了汉北。
怀王三十年,屈原回到郢都。
同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,顷襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。
此外,《卜居》、《渔父》等篇是否为屈原所作,学术界尚有争议。
其中,《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
《天问》是古今罕见的奇特诗篇,它以问语一连向苍天提出了172个问题,涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域,表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。
《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌,诗中创造了大量神的形象,大多是人神恋歌。
屈原的作品是他坚持“美政”理想,与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录。
他的“美政”理想表现在作品中,就是“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”(《离骚》)。
所谓“举贤授能”,就是不分贵贱,把真正有才能的人选拔上来治理国家,反对世卿世禄,限制旧贵族对权位的垄断。
他还以奴隶傅说、屠夫吕望、商贩宁戚的历史事迹为例,说明了不拘身份选拔人才的合理性。
所谓“循绳墨而不颇”,就是修明法度,即法不阿贵,限制旧贵族的种种特权。
屈原的“美政”理想反映了他与楚国腐朽贵族集团的尖锐对立,表达了他革除弊政的进步要求,而其最终目的就是要挽救祖国危亡,使楚国走上富强的道路。
与此相关,屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸,表现了他坚持“美政”理想、坚持节操,“虽九死而犹未悔”的斗争精神;同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身祖国的决心。
屈原虽遭谗被疏,甚至被流放,但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念,希望楚王幡然悔悟,奋发图强,做个中兴之主。
他明知忠贞耿直会招致祸患,但却始终“忍而不能舍也”;他明知自己面临着许许多多的危险,在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻求出路,但他却始终不肯离开楚国一步。
表现了他对祖国的无限忠诚及其“可与日月争光”的人格与意志。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。
是浪漫主义诗人的杰出代表。
作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女,尤其是当国家民族处于危难之际,这种精神的感召作用就更加明显。
作为一个伟大的诗人,屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。
“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
同时,以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。
在中国历史上,屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。
据《续齐谐记》和《隋书·地理志》载,屈原于农历五月五投江自尽。
中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。
1953年,屈原还被列为世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念
秦始皇传记2000字
展开全部 秦始皇(前259—前210),嬴姓,名政,秦庄襄王之子(有人说他是吕不伟的私生子),中国历史上杰出的政治家、军事家、统帅。
中国统一的秦王朝的开国皇帝。
嬴政,13岁即王位,39岁称帝。
战国末年,秦国实力最强,已具备统一东方六国的条件。
秦王政初即位时,国政为相国吕不韦所把持。
公元前238年,他亲理国事,免除吕不韦的相职,并任用尉缭、李斯等人。
自公元前230年至前221年,先后灭韩、魏、楚、燕、赵、齐六国,终于建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家--秦朝。
秦王政创立了“皇帝”的尊号,自称始皇帝,宣布子孙称二世、三世,以至万世,代代承袭。
随后,他在全国范围内废除分封制,代以郡县制;在皇帝的直接控制下,建立自中央直至郡县的一整套官僚机构。
以秦国原有的法律令为基础,吸收六国法律的某些条文,制定和颁行统一的法律。
将原六国贵族豪富迁至关中、巴蜀,以防止他们的分裂复辟活动。
又明令禁止民间收藏武器,销毁没收得来的武器,铸造12个金人。
在经济上推行重农抑商政策,扶植封建土地私有制的发展。
始皇三十一年(前216)下令占有土地的地主和自耕农只要向政府申报土地数额,交纳赋税,其土地所有权就得到政府的承认和保护,并以商鞅所制定的度量衡为标准统一全国的度量衡制度。
统一全国币制。
为发展全国水陆交通,又实行“车同轨”,修建由咸阳通向燕齐和吴楚地区的驰道,以及由咸阳经云阳(今陕西淳化西北)直达九原(今内蒙古包头西)的直道;在西南地区修筑了“五尺道”,开凿沟通湘江和漓江的灵渠。
在文化思想方面,以秦国通行的文字为基础制定小篆,颁行全国。
并利用战国阴阳家的五德终始说,以秦得水德,水色黑,终数六,因而规定衣服旄旌节旗皆尚黑,符传、法冠、舆乘等制度都以六为数。
水主阴,阴代表刑杀,于是以此为依据加重严刑酷法的实施。
始皇三十四年,下令销毁民间所藏《诗》、《书》、百家语,禁止私学。
随后因求仙药的侯生、卢生逃亡,牵连儒生、方士四百余人,而将其全部坑杀于咸阳。
秦始皇即位后,派蒙恬率兵出击匈奴,还把战国时秦、赵、燕三国北边的长城连结起来,修筑西起临洮(今甘肃岷县)东至辽东的万里长城。
在征服百越地区后,设置桂林、象郡、南海等郡。
始皇末年,秦郡数由统一之初的36郡增至40余郡,其版图“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”。
秦始皇在统一六国之后,修建豪华的阿房宫和骊山墓,先后进行五次大规模的巡游,在名山胜地刻石纪功,炫耀声威。
为求长生不老之药,又派方士徐(即徐福)率童男女数千人至东海求神仙等等,耗费了巨大的财力和人力,加深了人民的苦难。
三十七年,秦始皇巡游返至平原津得病。
于是作书命长子扶苏送葬,并继嗣帝位。
行至沙丘(今河北广宗西北),秦始皇病死。
赵高勾结始皇少子胡亥和李斯,伪造遗诏立胡亥为太子,并赐扶苏死。
秦二世胡亥即位后不久,即爆发陈胜、吴广领导的农民大起义。
秦朝灭亡。
皇帝,是中国封建王朝的最高统治者,是政教合一的领袖,拥有至高无上的权力。
“皇帝”两字,取“德兼三皇、功盖五帝”之义, 最早由秦王嬴政在统一六国后确定之,也由他最先使用的,也就是所谓始皇帝也。
儿时历难 少年成帝王。
励精图治 十年灭六国。
政治改革 建立大秦国。
焚书坑儒 苛政猛于虎。
向东求仙 寿终却归西。
人物传记范文 2500字
人物传记范文婚礼五天,抗洪抢险,奋战一线,披一身无畏惧的胆识。
大灾之后,全力秋收,劳苦奔走,树一柱不褪色的旗帜。
近日,哈拉海农场的秋收工作初步告捷,农场在7.18洪灾之后,各部门相互协调全力做好秋收工作,确保农场粮食颗粒归仓。
无论是在抗洪的一线还是在秋收的现场,各个基层作业站工作人员们都奔波其中。
夺取这场秋收的胜利,保住农场万亩水田,每粒稻米和每颗玉米中,都凝结着这些默默无闻的基层工作者的汗水和辛苦。
在这其中,有一个个子不高的90后年轻大学生,穿梭在人群之中,昼夜奋战在一线,格外引人注目。
他就是第一作业站统计兼技术员李旭。
李旭,1990年3月出生,2011年7月参加工作,一直从在农业生产工作,服务在一线。
他身兼两职,每份工作都兢兢业业,恪尽职守。
他常年奔波在农业一线,耐心为种植户们排忧解难,是哈拉海种植户们的亲密朋友;每项工作都认真负责,竭尽全力做到最好,是部门负责人的得意助手;怀赤子之心,服务职工群众,是最美的哈拉海基层工作者。
43个昼夜奋战抗洪一线在2013年7月18日,哈拉海农场遭遇第一次强降雨,加之上游三个水库同时泄洪,农场内各个沟渠、堤坝、排干不堪重负,灾情十分紧急。
农历六月初六,也就是公历7月13日,李旭刚刚回老家举办婚礼。
得知农场出现险情,李旭不放心那些精心培育出的水稻秧苗,第一时间回到农场,与农场干部职工一起抢排洪水、抢修堤坝。
溃堤的地点进不去车,他就徒步近15里到达漏点,扛沙袋、筑洪堤一刻也不松懈。
午饭就在抗洪现场吃几口方便面、喝几口水,然后一刻不停歇地继续抗洪抢险。
农场在洪水发生后,第一时间设立的强排泵站,24小时不停歇抢排农田积水,李旭说自己年轻,主动要求负责洪水的晚间监测和泵站的巡视。
在坚守抗洪抢险的43天里,晚上基本没回过家,困了就在车上躺躺,渴了喝上几口矿泉水,饿了找饼干充饥。
他的新婚妻子不放心,总是一有时间就陪他一起坚守在强排站,为李旭和与他一起值班的种植户们送去点热乎的饭菜。
在抗洪抢险工作上,李旭始终保持高度的责任心,全身心投入到抗洪抢险工作中,带领种植户们日夜守护着大堤,保护着哈拉海农场的农田,保卫职工群众的生命财产的安全。
李旭的突出表现,在这次抗洪抢险工作中不仅展现出了新时代大学生风采,也体现出一名基层干部的英雄本色。
每一个和他并肩工作的同事,无不被他所折服,每一个种植户,无不对他钦佩。
颠覆人们对90后这年轻一代吃不了苦、担不起责的误解,成为了青年们学习的榜样、效法的榜样。
现如今,洪水已经退去,秋收也到了尾声,人们的生活又恢复了平静。
说起7.18特大洪灾中的经历,他说的最多的一句话就是“那是我的责任”。
87户水田完成黑色越冬在哈拉海农场秋收时节的一片片农田里,随处可见紧张收割的人群与往来整地的机械。
让粮食颗粒归仓,是大家的共同心愿。
李旭就在秋整地收割现场,监督指导整地,挨家挨户讲解今年灾后秋整地工作的最佳方法和注意事项。
秋整地工作是一季管两年的农业生产重要环节,秋整地任务完成好与坏,直接影响到明年春耕生产。
为了让种植户们认识到秋翻秋整地的科学性与重要性,李旭与他的同事们充分利用各种宣传手段,采取工作队入户、悬挂标语、出黑板报等形式进行宣传教育,督促种植户提早检修农机具,备足燃油等物资,把秋翻秋整地的有关知识讲给种植户们听,写给种植户们看,教给种植户们干,激发种植户秋翻秋整地的积极性和主动性。
同时,针对今年灾情大、秋收进度慢、秋收难度增大,哈拉海农场党员干部深入基层,帮助农户加快秋收和秋整地,李旭身为基层管理人员,身先士卒发挥好带头作用,与农场党员干部一起助农秋收。
遇到受灾严重收割机械无法作业的地带,他们就穿起雨靴、拿起镰刀,帮助种植户一颗颗地抢收水田里的庄稼,保证粮食早日颗粒归仓。
李旭坚持因地制宜,分类指导,适时组织秋收秋整地工作。
帮助种植户协调机车,抢抓封冻前的有限时间,积极完成秋整地工作任务。
忙完了这块地,李旭又先后到其他几块整地现场去看作业情况。
他身兼数“职”,即是指挥员,又是战斗员,深入一线连夜奋战抓紧带领农户抢收农时,做到太阳不落他不回。
截至目前,在他负责的第一作业站,累计有87户完成秋整地工作,保证了 22707亩稻田黑色越冬,为明年的春播工作做好了充分的准备。
李旭一直以饱满的工作热情,刻苦勤奋的工作态度,投入到哈拉海农业生产工作第一线,为农场的发展作出了突出的贡献,刻苦钻研业务,在阅读了大量的文献资料的基础上,结合自己的实践经验和农场农业生产实际,编写各种生产试验总结,为更好服务职工群众打下基础。
自从春播工作开始之后,他就没有休过一次周末,农业工作繁重,特别是身为农业技术人员,水稻各个生长阶段都需要倍加呵护,加上今年的严重涝情,水稻后期的培育工作更是重中之重,李旭丝毫不松懈,奋战在一线,服务在一线。
2年多实战汗水挥洒良田困境中,他是表率,日常工作生活中,他也是榜样。
平时的他很好学。
职工书屋是他的加油站,各类农业技术的书籍...
人物传记,15000字左右的范文
展开全部 勾践越王勾践的祖先是夏禹的后裔,是夏朝少康帝的庶出之子。
少康帝的儿子被封在会稽,恭敬地供奉继承着夏禹的祭祀。
他们身上刺有花纹,剪短头发,除去草丛,修筑了城邑。
二十多代后,传到了允常。
允常在位的时候,与吴王阖庐产生怨恨,互相攻伐。
允常逝世后,儿子勾践即位,这就是越王。
越王勾践元年(前496),吴王阖庐听说允常逝世,就举兵讨伐越国。
越王勾践派遣敢死的勇士向吴军挑战,勇士们排成三行,冲入吴军阵地,大呼着自刎身亡。
吴兵看得目瞪口呆,越军趁机袭击了吴军,在檇李大败吴军,射伤吴王阖庐。
阖庐在弥留之际告诫儿子夫差说:“千万不能忘记越国。
” 三年(前496),勾践听说吴王夫差日夜操练士兵,将报复越国一箭之仇,便打算先发制人,在吴未发兵前去攻打吴。
范蠡进谏说:“不行,我听说兵器是凶器,攻战是背德,争先打是事情中最下等的。
阴谋去做背德的事,喜爱使用凶器,亲身参与下等事,定会遭到天帝的反对,这样做绝对不利。
”越王说:“我已经做出了决定。
”于是举兵进军吴国。
吴王听到消息后,动用全国精锐部队迎击越军,在夫椒大败越军。
越王只聚拢起五千名残兵败将退守会稽。
吴王乘胜追击包围了会稽。
越王对范蠡说:“因为没听您的劝告才落到这个地步,那该怎么办呢?”范蠡回答说:“能够完全保住功业的人,必定效法天道的盈而不溢;能够平定倾覆的人,一定懂得人道是崇尚谦卑的;能够节制事理的人,就会遵循地道而因地制宜。
现在,您对吴王要谦卑有礼派人给吴王送去优厚的礼物,如果他不答应,您就亲自前往事奉他,把自身也抵押给吴国。
”勾践说:“好吧!”于是派大夫种去向吴求和,种跪在地上边向前行边叩头说:“君王的亡国臣民句践让我大胆的告诉您的办事人员:勾践请您允许他做您的奴仆,允许他的妻子做您的侍妾。
”吴王将要答应种。
子胥对吴王说:“天帝把越国赏赐给吴国,不要答应他。
”种回越后,将情况告诉了句践。
句践想杀死妻子儿女,焚烧宝器,亲赴疆场拼一死战。
种阻止句践说:“吴国的太宰嚭(pī,坯)十分贪婪,我们可以用重财诱惑他,请您允许我暗中去吴通融他。
”于是勾践便让种给太宰嚭献上美女珠宝玉器。
嚭欣然接受,于是就把大夫种引见给吴王。
种叩头说:“希望大王能赦免句践的罪过,我们越国将把世传的宝器全部送给您。
万一不能侥幸得到赦免,勾践将把妻子儿女全部杀死,烧毁宝器,率领他的五千名士兵与您决一死战,您也将付出相当的代价。
”太宰嚭借机劝说吴王:“越王已经服服贴贴地当了臣子,如果赦免了他,将对我国有利。
”吴王又要答应种。
子胥又进谏说:“今天不灭亡越国,必定后悔莫及。
句践是贤明的君主,大夫种、范蠡都是贤能的大臣,如果句践能够返回越国,必将作乱。
”吴王不听子胥的谏言,终于赦免了越王,撤军回国。
勾践被困在会稽时,曾喟(kuì,溃)然叹息说:“我将在此了结一生吗?”种说:“商汤被囚禁在夏台,周文王被围困在羑(yǒu,有)里,晋国重耳逃到翟,齐国小白逃到莒,他们都终于称王称霸天下。
由此观之,我们今日的处境何尝不可能成为福分呢?” 吴王赦免了越王,勾践回国后,深思熟虑,苦心经营,把苦胆挂到座位上,坐卧即能仰头尝尝苦胆,饮食也尝尝苦胆。
还说:“你忘记会稽的耻辱了吗?”他亲身耕作,夫人亲手织布,吃饭从未有荤菜。
从不穿有两层华丽的衣服,对贤人彬彬有礼,能委屈求全,招待宾客热情城恳,能救济穷人,悼慰死者,与百姓共同劳作。
越王想让范蠡管理国家政务,范蠡回答说:“用兵打仗之事,种不如我;镇定安抚国家,让百姓亲近归附,我不如种。
”于是把国家政务委托给大夫种,让范蠡和大夫柘稽求和,到吴国作人质。
两年后吴国才让范蠡回国。
勾践从会稽回国后七年,始终抚慰自己的士兵百姓,想以此报仇吴国。
大夫逢(páng,旁)同进谏说:“国家刚刚流亡,今天才又殷实富裕,如果我们整顿军备,吴国一定惧怕,它惧怕,灾难必然降临。
再说,凶猛的大鸟袭击目标时,一定先隐藏起来。
现在,吴军压在齐、晋国境上,对楚、越有深仇大恨,在天下虽名声显赫,实际危害周王室。
吴缺乏道德而功劳不少,一定骄横狂妄。
真为越国着想的话,那越国不如结交齐国,亲近楚国,归附晋国,厚待吴国。
吴国志向高远,对待战争一定很轻视,这样我国可以联络三国的势力,让三国攻打吴国,越国便趁它的疲惫可以攻克它了。
”勾践说:“好。
” 过了两年,吴王将要讨伐齐国。
子胥进谏说:“不行。
我听说勾践吃从不炒两样好菜,与百姓同甘共苦。
此人不死,一定成为我国的忧患。
吴国有了越国,那是心腹之患,而齐对吴来说,只象一块疥癣。
希望君王放弃攻齐,先伐越国。
”吴王不听,就出兵攻打齐国,在艾陵大败齐军,俘虏了齐国的高、国氏回吴。
吴王责备子胥,子胥说:“您不要太高兴!”吴王很生气,子胥想自杀,吴王听到制止了他。
越国大夫种说:“我观察吴王当政太骄横了,请您允许我试探一下,向他借粮,来揣度一下吴王对越国的态度。
”种向吴王请求借粮。
吴王想借予,子胥建议不借,吴王还是借给越了,越...
秦始皇的传记100字
秦始皇(公元前259年—公元前210年),嬴姓秦氏,名政。
杰出的政治家、军事统帅。
首位完成中国统一的秦朝的开国皇帝,秦庄襄王之子,十三岁即王位,三十九岁称皇帝,在位共三十七年。
秦始皇建立皇帝制度,中央实施三公九卿,地方废除封建制,代以郡县制,为建立专制主义中央集权制度开创了新局面,对中国和世界的历史产生了深远的影响。
被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
秦始皇是中国历史上第一个多民族中央集权制帝国的创立者。
一篇。
关于人物传记的作文
一个人成功的发展都离不开老师的导引。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”也就是说,凡是能够给我们“传道、授业、解惑”的人,都是我们的老师。
我们在日常生活中,一般意义的“老师”所起到的主要作用是“授业”,我们想要获得更多的“传道、解惑”,那要看自己的机缘如何了。
“名师出高徒”,作为“百姓”圈子中的我们,一辈子很难遇到名师,即便有此机缘,名师能够给我们“传道、解惑”多少,主动权很少在我们这一边。
而我们所读历史人物传记的主人公,对我们的教导却是坦率和真诚的。
凡是能够让后世为其立传者,其人在当时一定是个响当当的名人。
且不言其最终是成功还是失败,单就生命个体而言,这个人肯定是将上天赐予自己的生命在其所处的社会条件中发挥到了极致,不枉其一生,这正是我们芸芸众生苦苦追寻的。
这个人既然已经逝去,他便主宰不了后人对他怎样评说,他生前所留下的一切痕迹,都会成为为其立传所要取舍的素材,任人评说。
他把自己的光辉与阴暗尽向世人展现出来,我们在读他的传记时,是借鉴还是学习吸收,都在我们读者自己。
因为我们选择了他的传记,他就不自觉地成为了我们的老师,这位“名师”不是很真诚吗?这便是我所认为的读历史人物传记的意义。
谁敢转发我的,我就杀了他...
写一篇人物传记范文,帮帮忙,求!!!!!!!!!!!!!!!!...
展开全部 屈原-文学史上第一位伟大的爱国诗人 战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。
名平,字原。
楚武王熊通之子屈瑕的后代。
丹阳(今湖北秭归)人。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。
”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
怀王十五年(前304),张仪由秦至楚,以重金收买靳尚、子兰、郑袖等人充当内奸,同时以“献商於之地六百里”诱骗怀王,致使齐楚断交。
怀王受骗后恼羞成怒,两度向秦出兵,均遭惨败。
于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。
此间张仪又一次由秦至楚,进行瓦解齐楚联盟的活动,使齐楚联盟未能成功。
怀王二十四年,秦楚黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。
屈原亦被逐出郢都,到了汉北。
怀王三十年,屈原回到郢都。
同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,顷襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。
此外,《卜居》、《渔父》等篇是否为屈原所作,学术界尚有争议。
其中,《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
《天问》是古今罕见的奇特诗篇,它以问语一连向苍天提出了172个问题,涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域,表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。
《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌,诗中创造了大量神的形象,大多是人神恋歌。
屈原的作品是他坚持“美政”理想,与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录。
他的“美政”理想表现在作品中,就是“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”(《离骚》)。
所谓“举贤授能”,就是不分贵贱,把真正有才能的人选拔上来治理国家,反对世卿世禄,限制旧贵族对权位的垄断。
他还以奴隶傅说、屠夫吕望、商贩宁戚的历史事迹为例,说明了不拘身份选拔人才的合理性。
所谓“循绳墨而不颇”,就是修明法度,即法不阿贵,限制旧贵族的种种特权。
屈原的“美政”理想反映了他与楚国腐朽贵族集团的尖锐对立,表达了他革除弊政的进步要求,而其最终目的就是要挽救祖国危亡,使楚国走上富强的道路。
与此相关,屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸,表现了他坚持“美政”理想、坚持节操,“虽九死而犹未悔”的斗争精神;同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身祖国的决心。
屈原虽遭谗被疏,甚至被流放,但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念,希望楚王幡然悔悟,奋发图强,做个中兴之主。
他明知忠贞耿直会招致祸患,但却始终“忍而不能舍也”;他明知自己面临着许许多多的危险,在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻求出路,但他却始终不肯离开楚国一步。
表现了他对祖国的无限忠诚及其“可与日月争光”的人格与意志。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。
是浪漫主义诗人的杰出代表。
作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争光”的巍巍人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女,尤其是当国家民族处于危难之际,这种精神的感召作用就更加明显。
作为一个伟大的诗人,屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。
“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
同时,以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。
在中国历史上,屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。
据《续齐谐记》和《隋书·地理志》载,屈原于农历五月五投江自尽。
中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。
1953年,屈原还被列为世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。
写人物传记主要有以下要点:①以时间为序组材,概括人物一生;②突出人物重点活动,详略安排得当。
介绍人物的思想精髓。
人物传记的写法
展开全部 高中老师讲的要点:第一,“人物传记,必须有丰富的材料作依据”。
第二,充分反映主人公的曲折人生,是人物传记曾给读者印象至深的内容;第三,写好一个人物传记,除了写他的形,还应写出他的神。
传神。
人物传记的真实性是人物传记的生命。
“志属信史”,志传和史传一样,必须真实可靠,符合历史事实。
对人物的记述也必须坚持实事求是的科学态度,一是一,二是二,功是功,过是过,不虚构渲染,不隐恶扬善,不拔高溢美,不贬责降低,据事“直书”,做到人真、事真、言真、情真、形象真,以真取信,以真感人。
只有做到“情真而不诡”,“事信而不诞”,才能有益于人,传之久远。
怎样保证人物传记的真实性呢?一、广集资料,反复考证。
要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料,使传记所反映的人物生平事迹准确无误,完整无缺。
这些资料一般包括五个基本方面的内容: (1)人物的姓名、性别、籍贯、民族。
(2)人物的生卒年月。
(3)人物的学历、简历、党派、职务。
(4)人物的贡献功绩、科技成果、著作。
(5)能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。
...
人物传记怎么写?
要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富详实的资料,熟悉人物一生的活动经历,凡引用的历史资料务必做到准确无误,使传记所反映的人物生平事迹准确无误, 完整无缺。
写人物传记必须抓住人物本质,从环境中说明人。
撰写人物传记,应把所写的人物放 到他所处的社会关系中去,从表面现象深入到人物和各种社会关系的 内在联系,抓住人物的本质进行记述。
人物形象要完整,基本要素要齐全,如姓名、生卒年、字号、民族、性别、籍贯、党派、主要学历、经历、事业、思想成就、主要著作等。
要从人物的复杂性中对人物作出公允的评价。
历史是绚丽多彩的万花筒, 历史人物有其复杂性。
在错综复杂的历史条件下,大量的历史人物功 过渗合,斑瑜互见。
有的人功大于过,有的人过大于功。
因此,我们对历史人物要全面研究,具体分析。
要掌握重点,不要平铺直叙,事无巨细地都写上。
人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。
作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。
人物传记是后人或人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。
鲁迅人物传记简介
展开全部 内容简介 《鲁迅传》不盲从现成的结论,不追随流行的观念,而以事实为根据,将传主的经历、行状、思想、作品都放在特定的历史背景和时代思潮中加以考察,力图写出真实的鲁迅。
鲁迅是一个顽强的战士,具有不屈不挠的性格,但却不是终日“横眉冷对”的无情者,他有自己的生活爱好、私人感情和家庭生活,是一个完整的人。
《鲁迅传》从多角度进行观照,对于传主的各个生活侧面都作了充分的描述。
鲁迅是中国文化革命的旗手、现代文学的开拓者、伟大的作家和思想家。
要了解中国的新文化和新文学,必须阅读鲁迅,认识鲁迅,否则就无从入手。
正因为鲁迅与现代中国的文化思潮联系紧密,所以围绕着他的论争也就从来没有停止过。
但对于他,却常常有无意的误读或有意的曲解,这就离开了真实的鲁迅。
编辑推荐 《鲁迅传》代表着当代学人对鲁迅精神的最深刻理解。
由《亡友鲁迅印象记》和《我所认识的鲁迅》两部著作合辑而成。
许寿裳是中国现代著名教育家与传记作家。
许寿裳是当之无愧的鲁迅精神的最深刻的理解者,他用真切的事实和朴实的理解迅速找到了鲁迅精神的闪光点。
许广平当时在给许寿裳的信中说:“回忆之文,非师莫属!” 作者简介 许寿裳(1883—1948),字季薷,又作季芾,号上遂,绍兴人。
现代著名教育家和传记作家。
曾就读于绍郡中西学堂和杭州求是书院。
1902年以官费赴日留学,入弘文学院补习日文,与鲁迅相识,结成挚友。
曾编辑《浙江潮》,后转入东京高等师范读书。
曾任北京大学、北京高等师范学校教授,江西省教育厅厅长,教育部编审等职。
1946年任台湾省编译馆馆长,后任台湾大学教授兼国文系主任。
著有《鲁迅年谱》、《亡友鲁迅印象记》、《我所认识的鲁迅》、《章炳麟传》、《俞樾传》、《中国文字学》、《李越缦(秋梦记)本文考》,以及《传记研究》、《怎样学习国语与语文》、《考试制度述要》等。
...