老娘很温柔-
学生谈话记录 学生姓名：周游 谈话时间：2月16日
谈话目的：学习有所下降 上课不集中
谈话要点：
一、最近在做些什么 二、家里有些什么事 三、你对老师有何看法？ 四、老师对你的希望。 学生认识态度：
开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。 并表示今后愿意努力。 效果：
相反比去年有进步。
求与父母谈一次心的谈心内容范文,谢谢
与父母谈心后的感悟 “感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜??” ——题记 如果感恩，我们就要懂得回报。
在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。
从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。
让我们学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处事哲学；让我们领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；让学我们学会 “感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱，让我们学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。
与之相反，也应该让我们懂得：一个丧失“感恩”之情的人，他的人生就会一片苍白，一个丧失“感恩”的社会，世界将变得光怪陆离，一个丧失“感恩”的民族，他们的祖国必将危在旦夕！ 父爱与母爱是最平凡，又是最伟大的恩情。
试想，谁会大包小包往孩子背包里塞好吃的，生怕孩子饿着？又是谁在周末准备丰盛的大餐迎接着孩子回家？父母的奉献是默默的，但我们做孩子的不可能感受不到。
有时候，我想，真要好好回报他们的恩情啊，我们现在努力学习，不给父母添麻烦；将来做个对社会有用的人，就是对父母最好的回报了。
等到他们哪天年老了，我们儿女还能陪伴在身边，陪他们聊天，帮他们捶背，让他们安度晚年，一家人其乐融融。
通过这次和父母的促膝长谈让我更深刻的明白了：父母对儿女的爱是无私的、从来不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。
可是我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真是太不懂事，太不应该了。
其实，父母根本就不求子女在物质上给予他们多大的满足，要的只是在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一句祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背、揉揉肩??这些微不足道的小事就足以体现我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我们也能感到幸福与快乐。
家是温馨的港湾，每个人都希望有一个温馨的家，能够让自己在快乐时与人分享，在疲惫时获得栖息，在受伤时得到安慰。
但是，不是每个人都能拥有一个温馨的家，不是每个人都能够珍惜这份家庭的温馨。
通过这样的一次交谈活动，我真切的感受到了父母的爱，学会了珍惜家的温馨，学会了与父母的沟通，真正体味到亲情的巨大魅力。
家是人生旅途上的加油站，当你遇到困难的时候、受到伤害的时候，给你加油、打气，让你重新鼓起生活的勇气。
让我们知道感恩，学会感恩，体味到“爱”的真谛，了解身边的人，感受社会的温暖，学会把得到的爱分给他人、回报社会。
感恩是一种方式，感恩是一种境界。
只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。
部队班长给班里成员谈心交心范文
展开全部 xxx:xx自开展保持共产党员先进性教育活动开展以来，我认真学习，使得自己的思想素质，理论素质有了明显的提高，但是什么是六个坚持，如何正确理解六个坚持一直困惑着我，请你为我解释一下好吗？ xx:xxx六个坚持就是 （一）坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。
既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势；既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律；既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。
就是说，要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势，不断坚定自己的理想信念。
（二）坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。
共产党员要自觉学习马克思列宁主义、**思想、**理论，当前特别要把马克思主义中国化的最新成果——“三个代表”重要思想学习好。
要提高科学认识和分析形势的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力；要提高理论与实际相结合的能力；要提高改造主观世界的能力，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
同时，还要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。
（三）坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。
共产党员心里要始终装着群众。
党员干部无论职务高低、权力大小，都要当好人民的公仆，切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去。
要牢固树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，忠实地贯彻执行党的群众路线，努力使我们制定和实施的各项方针政策和措施更好地体现人民群众的利益。
要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
（转载请注明：阿Q范文网http://www.fanwenq.cn） （四）坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
共产党员大都在一定的岗位上承担着一定的任务。
这些看来平凡的工作和任务，都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。
每一名党员都应该经常思考这样一个问题：作为党员，我应该为党、为人民做点什么﹖共产党员应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。
（五）坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。
首先必须遵守党的政治纪律。
党的各级组织和全体党员必须坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，在思想上政治上同党中央保持一致，自觉维护中央权威，保证中央政令畅通。
要坚持民主集中制的根本组织制度和领导制度。
党员领导干部要摆正自己在党内政治生活中的位置，以身作则，严于律己，坚持在党纪面前人人平等，带头维护党纪的严肃性，自觉接受党组织和群众监督。
共产党员要自觉贯彻依法治国的基本方略，自觉遵守国家法律法规，坚决同各种违法违纪行为作斗争，以实际行动维护国家和人民的利益。
（六）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
要牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格；要牢记全心全意为人民服务的宗旨，通过扎实有效的工作，带领群众百折不挠地创造自己的幸福生活；要保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退缩，戒骄戒躁、不断进取，勇于开拓、善于创新，扎扎实实地做好各项工作；要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情。
xxx：我明白了，谢谢xx
村委会深入开展三严三实专题民主生活会谈心交心记录,范文
习**在河南兰考考察时提出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。
这“三严三实”的精辟论述，既是推进作风建设的标尺，又是引领各项工作的指南，更是广大党员干部做人做事的基本准则。
广大党员干部要以“三严三实”为要求，做好教育实践活动的表率。
夯实理论基础，坚定理想信念。
把学习摆在突出位置，认真学习中央及各级领导关于教育实践活动的文件精神，认真学习《厉行节约 反对浪费》等相关知识读本，将理论学习教育贯穿教育实践活动全过程，夯实理论基础，不断深化学习内容，进一步坚定理想信念，加深对教育实践活动的认识，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
要认认真真地学，扎扎实实地学，端正学习态度，带着问题去学，带着思考去学，结合自身的思想和工作实际学，把自己摆进去，有所思所想所悟，才能真正触及思想、触及灵魂，才能有所收获，用知识武装自己的头脑，进一步提高个人的综合素质。
密切联系群众，改进工作作风。
要向焦裕禄同志学习，学习他安于清贫，敢于吃苦；学习他深入基层听民声解民困办实事；要以焦裕禄同志为榜样，以他为镜，做人民的贴心人。
党员干部要发扬密切联系群众的优良传统，坚持从群众中来、到群众中去，倾听群众呼声，了解群众所思所想，做到真正为群众解困难办实事做好事。
要彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的现象，进一步转变工作作风，把“苦瓜脸”变成“笑脸”，做到“五个一”（一声问候、一张椅子、一张笑脸、一杯热茶、一颗热心），时刻牢记自己作为一名党员的职责和使命，一言一行不忘公仆形象。
保持清正廉洁，恪守为政底线。
党员干部时刻要警醒自己，常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为政之德，坚守底线，要像焦裕禄同志那样不讲究吃穿，不讲究排场，时刻保持清正廉洁的本色。
党员干部要讲党性、重品行、做表率，要自重、自省、自警、自励，坚守底线，像焦裕禄同志那样抵得住诱惑，守得住清贫，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
要正确对待手中的权力，权力是群众所赋予的，要为人民用好权，时刻把群众的利益放在第一位，避免脱离群众的危险。
要厉行节约，反对浪费，保持艰苦奋斗的优良作风，接受更为严格的约束和考验。
对小学生生活关爱记录内容
你好，这个要你自己按照学生实际情况记录，切不可抄袭他人的内容，不然就尴尬了。
提供范文四篇，请用电脑查看，仅供参考：范文一：范文二：范文三：范文四：
采访记录怎么写
展开全部 1、采访记录格式：（1）采访时间：2009年12月1日 （2）采访地点：xxxx学校（3）采访对象：XXX 记 录：XXX(4)采访者：XXX （女） 职 业：三年级小学生 2、采访过程：（1）问：请问你们课余时间XXXXXXXXX？答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。
(2)总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。
3、采访记录范文： 2009年1月30日 天气：晴 星期天 采访记： 春节期间采访坚守岗位的人 ————门卫伯伯 春节长假，到处是喜庆，热闹的气氛。
大家都感受到过年的温暖，但仍有许多人甘愿放弃休息时间，坚守在工作岗位上。
我们世纪花园有一位负责任的门卫大伯伯，一年到头都守着我们小区的人。
这位门卫大伯伯给我留下了深刻的印象。
今天早上，我带着高兴的心情，来到小区的门口，采访了这位大伯伯。
（1）袁：“我是二附小的学生，我想采访你。
” 大伯伯：“那你想采访我什么呀？” （2）袁：“大伯伯您每天几点起床？” 大伯伯：“我每天早晨六点开始上班的，你看，我们的小区多安静啊！我要尽我的责任来守护我们的家园。
” （3）袁：“大伯伯您好今年几岁啦？” 大伯伯：“小朋友，我今年47岁了。
” （4）袁：“我想你一定在这里工作了很长时间了吧！因为我每天早上去上学时都看到你在这里，有时还跟你打招呼呢？” 大伯伯：“我在这里工作了三年了，我还每天看到你背着小书包去上学呢！” （5）袁：“那你怎么到了春节还不回家和儿女团圆呢？” 大伯伯：“当然想回家和他们团圆了，但是为了保护小区每家每户的安全，我必须守护在岗位上。
” （6）袁：“大伯伯，一定很累坐下来休息一会儿吧！” 大伯伯：“谢谢你小朋友，你真懂事，你以后要好好学习，天天向上，要做一位有出息的人。
” （7）袁：“哦！我会好好学习，天天向上的，不过，我要向你学习，在这么冷的情况下，你守护在岗位上，你的精神实在太可贵了！” 大伯伯：“小朋友真聪明，懂得大人的辛苦，伯伯都为你而高兴。
” （8）袁：“谢谢大伯伯的夸奖，如果没有你们，这个小区是不会变得这么安静的！” 大伯伯：“我为大家做事是应该的，我们都要为大家服务，一起努力吧！” （9）袁：“大伯伯您坐在椅子上，我帮您捶捶背吧！” 大伯伯：“不用了，不用了，你已经非常乖了。
” （10）袁：“大伯伯，那你就坐下来休息休息吧！” 大伯伯：“不用了，不用了，现在已经很晚了，你快回家吧！再见了，小朋友！” 采访结束后，我心里想：这位普通的门卫大伯伯，使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐”，这位门卫伯伯并不知道我心想着这句话，但是他却用默默无闻的行动告诉了我这句话的真正的含义。
如何培养小学生的写作兴趣》的研修记录表
一、入门写话，培养基础兴趣小学生的语言能力，包括理解词语的能力，记忆掌握词语的能力，用词说话的能力，修改词语的能力等等。
这些能力直接关系到他们习作的表达。
这些能力主要取决于阅读教学，为此必须重视阅读教学，从课堂上开始培养学生的写话兴趣。
苏教版低年级语文教材中几乎每篇课文都是说话练习的范例，我在教学中发掘教材本身的语言因素，指导学生在阅读过程中体验语言的美，积累丰富的词汇、语言，与作者产生共鸣，并真正体会到这就是作者对生活的感受，也同样应该是我们对生活的感受，从而激发学生产生一种把生活中的美好事物表达出来的愿望。
随即我就给学生布置用一句话写出自己的所见、所闻、所思、所悟，比如：春天到了，你看见了什么？你感觉怎么样呀？……学生即刻运用课文中的美句、佳词加以描绘，从而对说话产生兴趣，继而产生习作的兴趣，而且坚持每天写，随着水平的提高，改为几句话，一段话，这样以后的习作教学就会收到事半功倍的效果。
二、感受生活，培养观察兴趣学生的作文题材来源于生活。
对生活的观察与思考、体会与感悟，这是写作的材料之源、思想之源，这是不争的事实；只有当学生充分感悟生活，随时留意身边的所见所闻，才会有所思、有所感，才能写出好的作文。
当学生的生活素材丰富了，有可写的东西了，才不会怕作文。
特别是农村孩子的生活是丰富多彩的，比如放牛、捉鱼、养鸡等这些充满童趣的事在他们的生活中常出现。
我有目的、有计划地指导学生去观察生活、感受生活，还要求学生主动参加一些有益的活动，如洗衣、煮饭等家务活以及拔河、做游戏等体育活动，记录在活动中的行为感受。
尤其是去年六月份我校举行的高年级篮球赛，运动员们打得激烈，小观众们看得聚精会神，津津有味，他们亲身感受了生活、体验了生活，轻松地把全身心放在活动中，那几天写的日记很真实，很精彩，很有条理。
三、鼓励读书，培养仿写兴趣阅读是一种资源，是吸收知识的过程，是习作的基础。
因此，必须要求学生广泛地阅读，首先要把课本阅读好，理解透彻。
现行各种版本的教材上，所选的课文大都是些名家名篇，实际上都是一些很好的范文，是学生获取写作知识，借鉴写作方法的好范例。
我在教学时，首先让学生在充分理解文章内容的同时，学习作者怎样选材，怎样开头，怎样结尾，怎样过渡照应的方法，体会作者表达情感的方式，获取多方面的语文知识，培养认识事物，分析问题的能力。
比如，我在教学《燕子》这课时，引导学生分析了燕子的外形描写方法，随即布置了一个片段描写《我喜爱的动物》，其中有一位同学这样写道：“我喜欢的动物是小狗。
看，它那一身光亮洁白的毛，圆圆的脑袋上耷拉着两只柔软的耳朵，一条微微向上卷的尾巴，圆磙子似的身子加上四只粗短的腿，真是人见人爱呀！”四、合理评价，激发写作兴趣叶圣陶先生曾说过，有些教师批改作文“徒劳无效”，造成学生无写作兴趣。
因此，要改革作文的评价方式，把“批改”变为“交流”。
教师就习作和学生平等交流，在充分交流的基础上，给出自己的建议式、启发式的评价结果。
这样对学生的自信心和自尊心，对他们日后形成写作个性和表述特色都有极大的帮助。
即使对写得不好的同学，也应该指出他们作文中的点滴进步，以激发他们的写作兴趣。
因为学生的语言能力发展不平衡，作文能力也各有差异。
但每个学生都希望得到作文练习中的一点点成功，从而能够充分享受成功之后的喜悦。
因此，我在评价学生作文时，以学生自身的作文能力为水准，在指出其缺点的同时，尽量找出他们的闪光点，哪怕只有一句或一段精彩的话，也得到了我的肯定，让他们看到自己在作文中的成功之处
小学生读书笔记格式5篇
展开全部 1 《童年》读书笔记 童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。
可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。
高尔基就这样失去了好友。
雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。
此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。
结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。
只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。
而且她是那么爱她的子女。
即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。
一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。
在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。
我们现在的童年来之不易啊！ 童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长.在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。
高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
2、《童年》读后感 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁...
小学生日记范文
展开全部 1月24日晴星期二 我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？ 说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。
今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？ 说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。
再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。
我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少…… 我想：好和坏是两种心态。
好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？ 1月29日晴星期一 今天，小舅妈叫我和她全家一起去游仙都，我答应了。
一起去的人还有：小舅舅、马仔、超超哥哥和大舅舅。
我们先到仙都的铁城。
大家乘着竹筏来到一座形态奇特的山前，大舅舅告诉我，这座山叫做“芙蓉峡”。
这儿风景秀丽，果然是旅游的好地方。
我们沿着山路爬了上去，突然我发现山上有几行诗题在石壁上，字迹已被雨水冲得模糊不清了，我想这首诗说不定是李白、白居易那些有名的诗人题的呢，他们都为仙都留下过优美的诗篇。
在下山的路上大舅舅还告诉我，《绝代双骄》、《神雕侠侣》等影片都是在仙都拍外景的。
果然，在路上我们就看到有一群人正在拍电影呢。
仙都的美景，果真名不虚传。
2月2日晴星期二 晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。
紫金大桥坐落在防洪堤边，气势雄伟。
远远望去更是灯火辉煌。
那笔直的桥塔就像一个擎天巨人，拉着近百根钢索，支撑着整座大桥。
桥梁边缘安装着近千盏荧光灯，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿绿色，一会儿又变成了鲜艳的淡紫色。
灯光一闪一闪的，仿佛在与月光比美，与繁星争辉。
据说这些超凡美丽的灯光耗费了2400万元人民币。
听到这个数字，我沉思：这笔巨额的钱可以让多少穷得不能上学的小朋友重返校园，可以让多少没饭吃的孩子有饭吃，还可以……政府花的这笔钱是值得还是不值得？后来我想到，丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的进口灯，不正说明了丽水的事业建设和经济正在飞速发展吗？那么，那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗？...
小学生作文,我的自传范文,急~
我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。
在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。
小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。
在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。
进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。
小学生寒假社会实践报告范文
展开全部 二是自己发现问题需要整改，这个要根据实际，给上级提出整改报告，按一般公文格式的报告来写就行了。
把存在的问题和隐患分析彻底，大概需要多少整改资金、整改的具体办法都要说明一下。
把问题说清楚，就算达到目的了。
需要注意的是，被检查出来的问题整改，一定要根据人家的...学习帮助 - 2个回答-解决时间 2008-10-22 党支部科学发展观第二阶段整改报告 党支部要求：一是党支部要认真组织党员学习书记的讲话报告。
通过学习，使每一位党员都知晓党委在第三阶段整改落实工作的环节和要求，确保第三阶段整改落实工作取得圆满结果。
二是党支部要向党员认真传达党委转入第三阶段整改落实阶段的工作安排及要求。
...热点时事 -回答质量好- 2个回答-解决时间 2009-07-27 劳动整改报告 这个是范文，具体根据你们公司的实际情况修改 XXX劳动局\XX劳动站： 首先非常感谢贵单位于XX年XX月XX日来到我厂检查监督，并针对我厂现存在的劳动用工与管理问题提出整改意见，经我公司讨论决定，我公司将采取以下措施进行落实改善，以确保符合相关劳动法规要求： 1.工资未...职场就业 - 1个回答-解决时间 2009-06-20 劳动合同的整改报告怎么写啊？ - 精华知识 我们下厂监察很多单位提交的整改报告都很简单明了的，还是务实一点好！ 最好内容就半张A4纸，加上题头，加上尾节和单位章，刚好一页纸，...我给你个报告提纲 一、企业劳动合同执行情况中的不足现状 二、企业对劳动合同整改的基本认识 三、企业劳动合同计划整改的内容与...法律 - 2个回答-解决时间 2008-07-10 有谁知道gsp认证整改报告怎么写 XXX月XXX号召开了全员会议，并通报了检查和整改的结果。
现将我企业GSP认证现场检查缺陷的整改措施，列表呈报，请审查。
附：GSP认证检查一般缺陷整改报表 XXX年XXX月XXX日 主题词：GSP认证 整改 报告 抄报：XXXXXX食品药品监督管理局 XXXXXXXXX公司 2008年11月17日印发电子商务 - 1个回答-解决时间 2009-10-26 旅馆业治安安全整改报告怎么写？ 写文书商务文书 - 4个回答-解决时间 2008-12-8 企业的“安全隐患情况整改报告”是企业自己编制的还是上级... 企业接到整改通知后，针对各项事宜做出有效的举措，并将所做整改情况记录在案，以便查验，最后将安全隐患排除和整改情况汇总成《安全隐患情况整改报告》上交审核验收，其中要包括整改前后的投入证明等，也就是整改情况的记录，最后才是批复。
企业管理 -回答质量好- 1个回答-解
