爱上你是我的错
有一天早上，小兔背着书包高高兴兴地去上学，它每天都要经过一座独木桥。
当它正要过桥时，看见小猴和它爸爸也正要过桥摘桃，小兔停下脚步说：猴爸爸你们先过桥吧！猴爸爸说：谢谢你小兔，你真是个好孩子。小兔说：不用谢！说完就高兴地上学去了。
我第一次走独木桥作文
今天我出去玩了上人大玩了在人大走独木桥我老是很快我挺直了站好快步通过了妈妈在旁边站着教我她说好了今天再继续练习一遍明天就能休息了然后她就给我演示一遍我照着她的样子又做了一遍但是我的脚没动头总是前后张望恐怕桥底下石头缝里有东西爬出来吓我可是我都走完了也没有东西出来那么我想是因为我的勇敢把它们都吓走了我觉得独木桥没什么危险我看到了许多的花花草草它们五颜六色的可好看了树丛里的花灯也一闪一闪的可好看了远处楼房上的花灯真漂亮人们穿着红红绿绿的衣服笑得真开心一年级：王逸鸿
小熊过独木桥作文50字
展开全部 夏天的一个上午，小熊去同学家玩，路上要经过一座独木桥，当小熊走到桥边时，一下子不敢走了，水里的小鱼看到了，马上对小熊说：“大胆走。
”于是，小熊就慢慢地往桥上走，当它走到桥的一半时，站着又不敢往前走了。
小鱼看到后说：“要小心！”这时，天上的小鸟刚好飞到这里，看到这种情况也鼓励小熊别怕。
于是小熊安全地走过了独木桥。
小熊对小鸟和小鱼说：“谢谢！”小鱼也对小熊说：“再见。
”就这样，小熊平平安安地到了同学的家。
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一年级上册 类似景色的短文习题
展开全部小学一年级语文短文阅读练习精选我的家乡 我的家乡在荷花村（cūn）。
荷花村是个美丽的地方。
池（chí）塘（táng） 里，荷花红红的。
小路旁，嫩（nèn）草绿绿的。
瓜地里，西瓜圆圆的。
山坡下，泉水清清的。
我的家乡真可爱！（1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。
（2）、读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里，荷花______的。
小路旁，嫩草______的。
瓜地里，西瓜______的。
山坡下，泉水______的。
彩 虹 雨过了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。
”1，短文有（ ）小节，第2小节有（ ）句话。
2，文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。
3，根据短文内容，填一填。
（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。
有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有（ ）小节，在文中标上小节号。
（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。
（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。
一匹 白熊 一只 金鱼一朵 白云 一条 山羊一头 白马 一个 朋友小铅笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（ ）节。
2、第二节有（ ）句话。
3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………（ ） ②水要小朋友好好学习。
…………………………（ ） ③这支铅笔很美丽。
………………………………（ ）春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”1、给短文标上小节号。
2、在括号里填上合适的词： （ ）的小草（ ）的桃花 （ ）的柳树（ ）的杏花 3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。
4、按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（）的。
你们瞧！，春雨（）。
”5、连词成句： ①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（ ）节，标上小节号。
2、正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） ② 小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“___”划。
出来小白兔的时钟 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（ ）小节。
第2小节有（ ）句话。
2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空：（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
好 邻（lín） 居（jū） 每天早晨（chén），我都能（néng）听见花喜（xǐ） 鹊（què）的叫声。
我醒（xǐng）来就（jiù）趴（pā）在窗（chuāng）台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊（ā），一共有九只，比昨（zuó）天又多了两只哪（nǎ）！ 我真高兴，花喜鹊已（yǐ）经（jīng）把我家的大树当成（chéng）它们的家啦（lā）！ 花喜鹊帮助（bāngzhù）大树除（chú）害虫（hài），每天还把我从（cóng）睡梦（shuìmèng）中叫醒（jiàoxǐng），花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有（ ）小节。
第二节有（ ）句话。
2、根据文章的内容选择。
（在正确的答案后面打“√”）“我”的好邻居是 （谁）？（1）大树 （ ） （2）花喜鹊 （ ） （3）小蝴蝶 （ ）春 姑 娘 春姑娘轻轻地飞来了。
她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
1、短文共有（...
有关,观察独木桥的作文400左右字
展开全部 桥是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。
如：独木桥、石拱桥、过江桥、立交桥都是看得见的。
而心灵之桥、理想之桥、友谊之桥……都是看不见的。
则飞天桥、树藤桥、伸缩桥……都是我们美好的理想。
下面请听我来介绍吧！ 最原始的桥是独木桥。
独木桥是人们在很久很久以前发明的，就是把一根粗大的木棍横放在河的两岸，但这种桥既没有护栏，也没有水泥等东西固定，洪水以来就被冲坏了，行人还不能走多，一次只能走一个人，如果行人没站稳不小心脚一滑就掉下去了。
你看独木桥多不方便呀！于是聪明的祖先又发明了石拱桥。
石拱桥从名字就知道是用石头做成的拱形的桥，由于他是石头做的，所以它比独木桥要牢固，桥面也比较宽敞，还能通行一些小型的车辆。
如：人力车、马车、摩托车……石拱桥也是有缺点的，第一：当大型车辆通行时或有许多人站在桥上时，桥就会跨。
第二：在桥上人车一起走，有时人和车会发生一些意外事故，人们觉得这种桥也不是很好，就有发明了过江桥，过江桥就是直立在江上的桥，我猜你们都知道长江大桥吧！长江大桥比石拱桥更雄伟壮观，比石拱桥作用更多，更安全。
长江大桥分两层，上一层是通行人和车辆的，下一层是通火车的，而且上一层的车道和人是隔开的，人走人的路，车走车的道，不会碰在一起，多好呀！可人类和科技都在发展、进化，长江大桥还达不到人类的要求，虽然长江大桥能在江面上走，但不能满足陆地上交通堵塞，桥梁设计师们就试着把桥梁建在地面上，经过不断的努力，发明出了立交桥，顾名思义，就是在马路上腾空而起的桥梁，立交桥的建立大大方便了行人和车辆的运行，这种桥真让我惊叹，没有像长江大桥一样的桥墩还能像飞天高龙一样立在马路上，而且形状变换多样，很多交叉在一起，一条弯曲的，一条笔直的……介绍完了这四种桥，现在听听我长大想发明的桥吧： 我长大可想发明一座压缩桥。
听名字就很奇怪吧！桥怎么能压缩呢？为什么要压缩呢？让我来告诉你们吧：由于许多的桥只能固定的从一个地方到另一个地方，而我的压缩桥长度有地球赤道三圈，还可以任意绕圈转弯，这样一来就能满足绕那么多的路，过那么多的桥，它还有一个好处，就是用时你只用说：“开启吧”，它就立马架起，不用时，你说：“收起吧”它就会自动收起。
怎么样？很方便吧！ 在我的心里桥永远是神秘的、变幻无穷的！ 湖北省武汉市汉阳区建港小学四年级：周宁哲 ...
编一篇童话故事四年级作文
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。
土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。
他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。
狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。
“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。
狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。
”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。
可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。
“我先过去吧”狐狸说。
猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。
在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。
他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。
” 猴子哪里会再相信他的话。
于是二话没说就走了。
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一年级语文第3
今天，天气晴朗，小兔提着竹篮去树林里采蘑菇。
它一边唱着歌一边欢快地走着，前面两座小山坡之间有一个大缺口，上面架了一座独木桥。
小兔抬起脚踏到小桥上不禁皱起了眉头，这小木桥又窄又滑，再往脚下一看，眼都花了，吓得它赶紧把脚缩了回来。
这可怎么办呢？这时对面的山坡走来了一只小熊，提着一个包袱要到外婆家做客，它来到独木桥前，看见对面的小兔，就问道：“小兔，你怎么不过桥呀？”“小桥又窄又滑，往下一看我就害怕。
”小兔低着头说。
“小兔，你别怕，我来教你怎么过桥，你抬起头来往前看，嘴里数着一二三，不慌不忙，你就过了桥。
”小兔照着小熊说的去做，果然顺利过了桥。
浙江省缙云县水南小学二年级：叶家钰
一步一步再一步作文
展开全部一步一步再一步“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞……”——周杰伦 《蜗牛》对于腿脚不方便的残疾人而言，说话写字固然简单，而走路却成了一件很困难的事情。
在医院进行腿部的复健工作时，他们只要将脚稍稍挪出去一步，便是对自己最大的安慰。
万事开头难，但只要把这第一步跨出去了，后面也就容易多了。
之后，病人们需要小心翼翼地跨出第二步、第三步……每一步都需要自己付出努力，一步一步坚实地走下去，才会使自己地腿脚部位康复得更快、更好。
从小学一年级到现在，我们走过的“独木桥”不少了，而在桥上遇见到的“绊脚石”更是不计其数。
当我们遇见这一个又一个的“绊脚石”时，总会激发自己应有的潜能，使尽浑身解数希望将其“打败”。
然而，在一次次的失败后，再看看曾经在桥上留下的脚印，总结经验，再向前迈一步，等待你的将是成功的喜悦。
是的，我宛如一只蜗牛，在高高的藤架上匍匐前进。
在你看来，我可能在悠闲地行走，好像在边走边欣赏沿途的风景。
其实不然，你别看我每时“悠哉游哉”的，我在春天时就在这根藤上爬行了，我虽然爬得慢，但我是一步一个脚印地走的。
我一步，一步，再一步，虽然很累，但我很快乐，因为我享受到了努力的过程。
我一步，一步，再一步，就像刚才所说的，我只要一步一步坚实地爬上去，未来将不再是梦，梦想的彼岸，繁花盛开。
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有关,观察独木桥的作文400左右字
桥是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。
如：独木桥、石拱桥、过江桥、立交桥都是看得见的。
而心灵之桥、理想之桥、友谊之桥……都是看不见的。
则飞天桥、树藤桥、伸缩桥……都是我们美好的理想。
下面请听我来介绍吧！最原始的桥是独木桥。
独木桥是人们在很久很久以前发明的，就是把一根粗大的木棍横放在河的两岸，但这种桥既没有护栏，也没有水泥等东西固定，洪水以来就被冲坏了，行人还不能走多，一次只能走一个人，如果行人没站稳不小心脚一滑就掉下去了。
你看独木桥多不方便呀！于是聪明的祖先又发明了石拱桥。
石拱桥从名字就知道是用石头做成的拱形的桥，由于他是石头做的，所以它比独木桥要牢固，桥面也比较宽敞，还能通行一些小型的车辆。
如：人力车、马车、摩托车……石拱桥也是有缺点的，第一：当大型车辆通行时或有许多人站在桥上时，桥就会跨。
第二：在桥上人车一起走，有时人和车会发生一些意外事故，人们觉得这种桥也不是很好，就有发明了过江桥，过江桥就是直立在江上的桥，我猜你们都知道长江大桥吧！长江大桥比石拱桥更雄伟壮观，比石拱桥作用更多，更安全。
长江大桥分两层，上一层是通行人和车辆的，下一层是通火车的，而且上一层的车道和人是隔开的，人走人的路，车走车的道，不会碰在一起，多好呀！可人类和科技都在发展、进化，长江大桥还达不到人类的要求，虽然长江大桥能在江面上走，但不能满足陆地上交通堵塞，桥梁设计师们就试着把桥梁建在地面上，经过不断的努力，发明出了立交桥，顾名思义，就是在马路上腾空而起的桥梁，立交桥的建立大大方便了行人和车辆的运行，这种桥真让我惊叹，没有像长江大桥一样的桥墩还能像飞天高龙一样立在马路上，而且形状变换多样，很多交叉在一起，一条弯曲的，一条笔直的……介绍完了这四种桥，现在听听我长大想发明的桥吧：我长大可想发明一座压缩桥。
听名字就很奇怪吧！桥怎么能压缩呢？为什么要压缩呢？让我来告诉你们吧：由于许多的桥只能固定的从一个地方到另一个地方，而我的压缩桥长度有地球赤道三圈，还可以任意绕圈转弯，这样一来就能满足绕那么多的路，过那么多的桥，它还有一个好处，就是用时你只用说：“开启吧”，它就立马架起，不用时，你说：“收起吧”它就会自动收起。
怎么样？很方便吧！在我的心里桥永远是神秘的、变幻无穷的！湖北省武汉市汉阳区建港小学四年级：周宁哲
一年级下册看图写话小猴子和小兔子过桥
展开全部轻风拂面，蓝蓝的天空中，飘着几朵白云，今天的天气可真不错啊！一大早，猴妈妈就挑着竹篮和猴宝宝一起兴高采烈的去摘桃子。
一路上它们有说有笑的走着，不知不觉，就来到了一条小河边的独木桥旁。
桥对面的桃树上挂满了红红的桃子，猴宝宝迫不及待的想摘到桃子。
可就在这时，看到对岸的小白兔也背着书包蹦蹦跳跳地唱着歌儿走来，正准备去上学呢！呀！这下麻烦了，这小小的独木桥它们可怎么过呢？猴宝宝看到小白兔急匆匆的样子，像是要迟到了，便笑嘻嘻地对妈妈说：“还是先让小兔哥过吧，免得它上学迟到了。
”猴妈妈高兴地说：“真是个懂事的好孩子，知道让小兔子先过。
”于是，猴宝宝对小兔子大喊道：“兔子哥哥你先过吧。
”小兔子说：“还是你们先过吧，阿姨挑着篮子呢。
”猴宝宝说：“别再让了，否则你会迟到的。
”小兔子便感激地连声说：“谢谢，谢谢。
”然后就先飞快地通过桥，跟它们说完“再见”后便高高兴兴地上学去了。
送走了小白兔，猴宝宝和猴妈妈也非常顺利地通过了独木桥，并开开心心地摘起了又大又红的桃子。
猴宝宝一想起刚才小白兔那甜甜的微笑，心里就美滋滋的，真是帮助别人，快乐自己啊！我们也要向它们学习。
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