给你几个可以作为题记的句子。
⑴生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
⑵带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,就会发现了生活中的美。
⑶生活中不是缺少美,而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活,就会捕捉到许多生活中的美。
范文:
人生的旅途中,有喜有悲,有鲜花也有荆棘,但只要保持乐观的心态,坚强地面对生活,就可以扬帆远航,到达理想的彼岸。
去年夏天,我到表姐家小住。尽管离开了那个被沮丧淹没的城市,但一落千丈的期末考试成绩仍深深刻在我的心中,宛如一道伤痕,久久不能痊愈。
我住在表姐家一个朝南的房间,上午和下午都没有阳光到达。正午时分,偶尔会有几缕阳光射进来,形成几道光柱,映在雪白的墙上。房间的窗台外种着一棵仙人掌,仙人掌长着油绿而宽大的叶片,叶片边缘长满了一簇簇黑色的短刺,伸手轻轻一摸,怪扎人的。由于仙人掌有药用价值,可以治喉痛,表姐便把仙人掌割去煮水。因而,窗台外只剩下一盆光秃秃的泥土。我心中不禁惋惜:好好的一盆植物就这样没了。
几个星期后,我偶然推开了窗户,被眼前的一幕深深震撼了。花盆中,光秃秃的泥土上,又长出了绿色的仙人掌。这重生的仙人掌绿得发亮,那绿是如此的可爱,如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺长得更锐了,更扎手了,它们就像一排排卫兵,保卫着那绿意怡人的叶片。
我被仙人掌那种坚强的美深深折服了。没有阳光的呵护,也没有雨露的滋润,只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以为它再也活不成了,谁知,它却重新成活,长得比从前更出众了。它深深地扎根于泥土之中,努力地吸取泥土的养分。
曾几何时,它可能会因为努力向上生长,而使得自身骨骼“咔咔作响,面临崩溃的状态,但它怀着一个坚定的信念,顽强地生长着,终于创造出一个伟大的神话。
转而一想,仙人掌的这种精神不也正值得我们去学习吗?人生漫漫,挫折总是会有的。只要我们坚定信念,坚强地面对困难与挫折,勇敢地前进,那么,我们一定可以看见风雨过后的那道美丽彩虹。
一年过去了,我心中仍想念着那盆可爱的仙人掌。感谢它,让我发现了坚强的美,让我懂得了坚强。来自:求助得到的回答
收藏生活的美丽 作文【很急的!】
生活就是一种艺术,你看,我们的生活如此美丽。
春天傍晚的彩霞红云是美丽的。
当你放学回家走着熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前进力。
天上的火烧云有特别的颜色,让你的有舒服的视觉享受和丰富的想象空间。
那天边每每挂着的彩霞红云,染着我童年的油墨色彩。
多少青春的脚步,是向着这样的甜甜美景。
冬日清晨的温暖阳光是美丽的。
当你碍于寒冷而对自己的被窝留连,那冬日特有的晨曦就是早起的召唤歌。
窗外早晨的空气清新,有了阳光,就有了可爱的光点,就有了恬静的感觉。
早上,温煦阳光是寒冷气息里的一点温馨感觉,多少冬日的清晨,是这样的阳光带来温暖。
秋天午后的落叶飘雨是美丽的。
当你拿着香醇的咖啡站在窗前品味,那细柔清爽的雨点就是午后的情趣露。
秋风卷着落叶,有丝丝哀愁与伤感,但亦如诗如画,酝酿着午后带有一些慵懒的心情。
午后,落叶的飘雨是苍凉季节中的一种浪漫意趣,多少疲惫的午后,是这样的情趣令人释放。
夏日夜晚的鸟鸣虫叫是美丽的。
当你捧着喜欢的书在灯下专心阅读,那知了整齐的叫声就是黑夜的奏鸣曲。
它们的本身再吵再闹,却把周围越唱越静。
夜里,鸟鸣虫叫是黑色幕布一样的天色下一抹神奇的旋律,多少儿时的夜晚,是这样的声音伴人入梦。
在疲累的时候,我们很容易抱怨生活的辛苦,只是我们没有发现,生活中的美就是消减疲劳的良药;在受挫的时候,我们很容易苦诉生活的不公,只是我们没有发现,生活中的美就是化解挫折的良剂;在无聊的时候,我们很容易埋怨生活的平淡,只是我们没有发现,生活中的美就是丰富生活的良方。
而生活中,美无处不在。
生活是一首美丽的诗,它书写着我们的梦,我们的童年;生活是一卷美丽的画,它表现着我们的爱,我们的青春。
只要有了一双观察美的眼睛,有了一颗懂得美的心灵,那么生活便是美丽的,那么生活便可以如诗,如画。
品味自然的清逸与美丽;幻彩的青春、激昂的情怀里散落的美好时光;落落世界里与你擦身而过却留下一道风景线的陌生人开头:略1、春日里拂面而过的春风,依依杨柳点缀的湖面泛起的粼粼波光,情义缱绻;夏日里青葱的香樟散发的淡淡清香,回想于耳际的蝉鸣。
(前面可以自己扩充一下,在写秋冬,然后总结自己因美景而陶醉,转而引发自己收藏之心,用相机将美景定格)2、写一个和周围的人发生的动人的故事(亲人或朋友)再总结自己对生活美妙插曲的欣喜,收藏在日记里、脑海里、心里3、在可以写一个与陌生人之间的和谐友好的场景,可以是不经意的援助等(或者也可以是灾难面前的八方援助,来突出和谐的美丽,一种无私广博的情愫),同样在段末总结收藏自己因此感动,收藏这种萦绕在身边的美丽。
结尾:略由浅入深,有一开始画面的定格到心灵的收藏(切记时时点题)希望对你有帮助,我自己构思的。
收藏生活中的美丽,600字作文,谢谢了(要有具体事例)
展开全部 美,往往有着不同的内涵,不同的表达方式,真美就在人们的内心深处,只在乎于你的观察是否仔细。
美,就在身边!东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日正在徐徐升起。
我正在上学的路上,朝霞照耀下的马路,披着一层金色纱衣,难道这不是一个美丽的早晨吗?耳边传来了一阵扫地声,远远望去,一个背影,正在重复着弯腰、扫地、弯腰、扫地。
再走近些,只见那个清洁工人一手拿着扫把,一手拿着簸箕,扫了扫,又直起腰,再弯下腰扫,用簸箕铲地上垃圾。
这样反复的做着,又为这美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美!来到了学校,朗朗的读书声传到了我的耳际,仿佛一首欢乐的歌曲。
来到教室,同学们像一只饥饿的小鸟,争先恐后地读着书,写着字。
老师迈着轻盈的步伐,脸带微笑地对我们说:“我们班的小敏获得了作文比赛的一等奖。
”同学们连忙鼓掌,这篇优美的掌声。
这情景真美啊!放学了,同学们像一窝蜂似的涌出教室,奔回家去。
这时女同学的裙子随风飘扬,仿佛地上长满了许多鲜艳的花朵,这景色真美。
我正在回家的路上,这是,我看到了一位盲人爷爷正在经过马路,就在这个时候,一辆大卡车正往爷爷那边驾驶,有一位戴红领巾的小学生冲出来,说:“爷爷,小心!”然后小学生让司机停车,慢慢的将老爷爷扶过去。
问道“爷爷没事吧?”这是老爷爷连忙摇头。
我捕捉到了这样惊心动魄的美了!其实,在我们身边有许多的美,只是在于你是否认真观察。
...
珍藏生活中的美丽500字作文(小标题)
生活,以你擦肩而过的事物,你何尝注意过她的美丽?和那失去后才懂得珍惜的美丽?失去的东西总是最美好的,我希望大家留意身边的事物,收藏那来自生活的种种美好。
春天,万物复苏,大地一切都变得生机勃勃,小草偷偷的把它的小脑袋伸出那坚硬的躯壳。
而你,则残忍的从它的身上踩过,你是否能蹲下来注意小草破壳而出那瞬间的美丽。
但是,我的直觉告诉我,你不会的。
因为你的目光只停留在前方路变五彩缤纷的野花,而你脚下的小草则毫不吝惜的被你踩过,因为你忽视了她的美丽。
这样做的同时,难道你没有觉得你的生命中欠缺一种东西吗?那那就是小草坚强的美丽。
夏天,你忽视了蝉那坚持不懈中的美丽。
秋天到来了,树叶都回归了土地。
但是那苍松已经绿的逼眼,但是你注意过他吗?你又失去了松柏那坚韧不拔的美丽。
冬天,窗外的雪花纷飞。
此时的你应经是去了生活中的种种美丽。
但是,你却被那飘飞的雪花迷住了,在它落地的那一瞬间,你抓住了她的美丽,但是却未能让这种美丽永远依存。
这时的你,哭泣了……别担心,对于你来说只是逝去了一部分,那逝去的美好虽然你没有收藏到,但是他却永远留在了你的心中。
漫漫岁月,你只要细心的观察,一定能够收藏生活的美丽的,也许,身临其境的你并未发现他的美丽。
但是,你记住那同样是收藏。
请不要在失去后才懂得她的珍贵和美丽。
生活的微笑,朋友的一句问候,这些都是曾经的美丽,你收藏到她了吗?我的朋友。
《收藏生活中的美丽》作文六百字
收藏生活中的美丽进行一场说走就走的旅行,该是多么的美好,我想我会喜欢路边的花香,我想我会爱上乡间的小路,我想我会倾听小草的嬉闹。
我要收起一片片的美好,放在孤独彷徨时候播放。
是盈满视野的桃花,盛开在路边。
那年我在父亲的单位无聊的坐在窗台,正是桃花开起的时节,看到片片的嫣红,一种从未有过的美妙感觉升起,我觉得那就是美好的,美丽的不一定是在刻意寻找的奇山异水,或许就像这随处可见的桃花,只是自己从未如此的认真看它、欣赏它。
是老房字旧砖瓦的小巷,青苔侵蚀了的砖路,小草爬满的墙头。
那是无意间的漫步,在一个老城区的小道上,不知怎么到了这个小巷,看到了风霜后的空间是如此的引人遐思,我忽然想到或许每个人都会像这小巷般在人烟稀少的角落渐渐衰老,会有沧桑爬满的脸颊,会有旧布裳衬托的褶皱,会有一双不再有力的双手,到那个时候,是否,还会有人来看我?是大树下的阴凉,小小的蚁巢,一队队的蚂蚁爬进爬出。
当时不懂为什么蚂蚁总是要让自己如此辛劳,当我渐渐长大后,我明白每个人都有自己的责任,不管是否愿意,这都是生来注定的,逃避、推脱都无法解决,勇者会选择扛起。
每当我无力面对现实中的残酷时我不知怎地常会想起那一队队的蚂蚁,蝼蚁尚且如此,何况人乎?我想我会一直收藏着它,它会时时告诉我,我要做好自己的事情。
进行一场有波折有坎坷的生活,它或许不能尽如人意,但是只要你能收藏好它的每一分美丽瞬间,它就会教会你怎么坚强的走下去。
高分!求关于收藏与生活的作文
古钱辨伪的方法 (1)传统鉴别法 ①辨字: 我国的货币文化从产生、演变与发展,至今已有数千年的历史。
文字,是文化传播的工具。
在中国,当金属铸币产生之时,就在钱面上铸造了文字,或表示币值,或表明地名,或为钱币之名称,没有文字的铸币相反倒显得比较少见。
不同时代的钱币钱文具有它所在时代的文体风格和韵味,后人尽管可以学习前人,但毕竟是一种摹写,充其量也只能达到维妙维肖的程度,由于手势、运笔、气力等方面的差异,不可能达到完全一致,这样,对古钱上的文字进行辨伪,就成了钱币鉴定一个相当重要的方面。
这里,我们可以举较为典型的不同时代的钱币文字特征来加以说明。
先秦时期是我国货币发生、发展的历史时期。
春秋战国时期,由于社会商品经济得到了巨大的发展,货币经济得到了确立,金属铸币开始登上历史舞台。
这时期的铸币主要有刀币、布币、圜钱和楚货币四大系列,无论是哪一个系列的货币,它们大多铸有文字,这些文字一般所具有的特征是:纤细、流畅、售秀,布局随意得体。
由于先秦铸币文字是用刀直接刻在钱范上铸就的,所以,文字留有明显的刀刻笔意,并且一气呵成,没有改写的痕迹。
又由于当时铸币文字是由铸钱工匠所为,所以文字并没有同时代青铜容器上的铭文来得规矩、严谨,布局相对来说也显得粗放,但前后连贯呼应,生动自然。
先秦铸币文字所具有的这些时代特征,即使是一位对此颇有研究的行家,也难以达到出神入化、毫无差异的程度,更何况大多属势利之人的作伪者们呢? 以悬针篆体自成一格,为后人所推祟的王莽钱币除货泉、大泉五十、货布、大布黄千外,其它都比较少见。
因此,存世的赝品就显得比较多些,有的超过存世真品本身的数量。
通常所见的王莽钱伪品主要有货布、大布黄千和一刀平五千三种。
一刀平五千又称错刀、金错刀,真品“一刀”两字在环首的肉上,为阴文嵌金,伪品则或无“一刀”两字,或“一刀”两字为阳文,据说还有用金粉之类的东西描写“一刀”两字等,作伪方法相对来说容易辨识些:货布、大布黄千尽管存世和考古发现较多,但由于其文字、制作之精美,达到了空前绝后的程度,深受收藏家们所喜好,就文字书法而言,货币、大布黄千的钱文最能体现王莽钱文的风韵和水平,纤细而有力,流畅而隽秀,布局得体而完美,真品一般字口比较生辣、峻削,而一般作伪的方法是用真品翻制,铸造出来的赝品尽管文字与真品达到了形似一致,但缺乏原来的生气,而显得木然,字口浅平。
此外,还存在着一些制作加工方面的缺陷。
钱币钱文的鉴定,并不是一朝一夕的事情,它需要通过接触大量的实物加以体会、咀嚼,然后才有可能了解和掌握每个时代每种钱币钱文的书体特征和风格。
此外,最好具有良好的书法艺术修养和鉴赏能力。
②辨锈: 辨锈,是鉴别钱币真伪的又一个重要方面。
辨锈,即辨别铜的锈色,一般指铜锈。
铜锈是指由于铸造年代久远,铜钱表面形成的一层氧化物。
这种氧化物,又由于地理、地质、入土时间等条件的不同,所形成的堆积程度亦不尽相同。
这种在钱体表面由铜胎自身发出来的质地坚硬牢固的小粒或块状铜锈,一般称为“自然锈”或“硬锈”,用指甲或刀削等难以剔除,分布自然得体。
铜锈因土层所含的化学元素不同,显现出来的颜色也不大相同,主要有绿、红、蓝三种。
辨锈,首先要知道假锈的一些作伪方法,要不然,就会真亦假、假亦真,真假混淆。
根据前人的经验,我们将假锈的主要制作方法归纳如下: a.用漆和颜料拌和涂在伪钱上,做得好的几乎可以乱真,但时间一长,容易脱落。
b.用松香或胶水及颜料拌和做假锈,效果没有第一种方法好。
c.将伪钱放入潮湿的土中或半于湿的地方,使其自然生锈,这种作伪方法需要的时间较长,产生的效果比前两种来得真切,但一经磨擦,仍易脱落。
d.将伪钱浸在醋中,加入硫酸铜,形成的绿锈带有结晶状。
e.将伪钱浸入硫酸溶液中,尽管会迅速生锈,但钱币表面受损严重。
f.将铜锈配上粘合剂、酸类溶液,涂在伪钱上作伪,这种方法产生的假锈比较牢固,锈色真切,但缺乏神采,容易使人上当。
知道了假锈的作伪方法,对我们鉴别铜锈真伪大有好处。
无论用什么方法制作的假锈,其表现出来的共同特征是:质地松脆,由于大多不是由铜胎内部自然产生,而是利用化学反应的方式,所以,一般都浮在钱体表面,用指甲或刀削等很容易被剔除,因此又称为“浮锈”或“粉状锈”。
真锈由于是自然形成,其分布随意得体,没有矫揉造作之感,而假锈却不然,由于要做得逼真,能与真品混淆,在铜锈分布上,作伪者往往刻意琢磨,最后反而露出了马脚。
在我国南方地区,尤其是安徽、江苏等地发现的钱币中,钱体表面也会生成类似粉状锈那样的真铜锈,对具有这种铜锈的古钱不能一概而论地都定为赝品,它们真假的区别在于,钱币真品生成的类似粉状锈的铜锈不像假锈那样浮在钱体表面,而是由铜胎中自然发出,因此,与钱体连成一片,不易剔除。
鉴别钱币真伪时,应该尽量多地了解有关钱币的来源、发现地或出土地等资料。
需要指出的是,钱币表面不是都有铜锈的,先秦时代楚国...
形象美语言美心灵美行为美用生活中的例子
2.外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。
——德 歌德 3.与其修饰面容,不如修正心灵。
4.山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。
5.生命短促,只有美德能将留传到辽远的后世。
——英 莎士比亚 6.玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。
——英 莎士比亚 7.人的外表的优美和纯洁,应是内心的优美和纯洁的表现。
——前苏 别林斯基 8.人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。
要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。
——前苏 奥斯特洛夫斯基 9.你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评价一个人。
——印度 泰戈尔 10.如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心灵就是份信用卡。
——[英]李顿 11.身体的美,若不与聪明才智结合,只是某种动物性的东西。
——古希腊 德谟克利特 12.应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。
——古希腊 柏拉图 13.人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
——俄 托尔斯泰 14.谁也不会因为别人长得丑就责怪他。
—— 希腊谚语 15.单纯漂亮不算美,令人愉悦才是美。
—— 意大利谚语 16.美是德的象征,德是美的本质;美与德是两个概念,又是一个实体。
17.美,是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。
——前苏 苏霍姆林斯基 18.美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象,而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉。
19.爱美之心,人皆有之。
20.照天性来说,人都是艺术家。
他无论在什么地方,总是希望把“美”带到他的生活中去。
——高尔基 21.社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。
—马克思 22.劳动人民对美的生活的追求和向往,是促进社会发展的巨大动力。
23.美的世界要靠我们勤劳的双手来创造,美的花朵要靠我们劳动的汗水来浇灌。
24.如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会、我们周围的一切,也都会变得更加完美。
25.真正的幸福和愉快,包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。
26.一个人如果对生活、工作和学习始终怀有炽热的爱,有着一种创造美好生活的强烈渴望,那他就永远不会哀叹自己看不到美。
27.真正的美的东西,必须一方面同自然一致,一方面同人的理想一致。
无论是什么,都会让别人有一个理由看到生活中的美,感受到周边的氛围。
这种生活中的美无处不在
举一个例子写出生活中的纯洁善良的人
国传统文化历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善良、向善之美;与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心常驻.记得一位名人说过,对众人而言,惟一的权力是法律;对个人而言,惟一的权力是善良.我读到国外的两则小故事.一则是说一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着.一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条.”小男孩一边捡着一边说道:“起码我捡到的鱼,它们得到了新的生命.”一时间,老人为之语塞.还有一则故事是发生在巴西丛林里,一位猎人在射杀一只豹子时,竟看到这只豹子拖着流出肠子的身躯,爬了半个小时,来到两只幼豹面前,喂了最后一口奶后倒了下来.看到这一幕,这位猎人流着眼泪折断了猎枪.如果说前一个故事讲的是善良的圣洁,那后一个故事中猎人的良心发现也不失为一种“善莫大焉”.美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言,它可以使盲人“看到”、聋子“听到”.心存善良之人,他们的心滚烫,情火热,可以驱赶寒冷,横扫阴霾.善意产生善行,同善良的人接触,往往智慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀更加宽阔.与善良之人相处,不必设防,心底坦然.播种善良,才能收藏希望.一个人可以没有让旁人惊羡的姿态,也可以忍受“缺金少银”的日子,但离开了善良,却足以让人生搁浅和褪色———因为善良是生命的黄金.多一些善良,多一些谦让,多一些宽容,多一些理解,让人们在生活中感受到美好和幸福.这是善良的人们向往和追求的,也是我们勤劳善良的中华民族所提倡和弘扬的.
《感受XX的美好》范文
感受生命 生命对于每一个人而言都是可贵的,一片树叶离开了枝干,获得了自由也失去了生命,一只鸟划过天穹,无痕。
一群鸟后依旧是光滑的碧空。
遥望之后还是一无所有。
生命到底是什么?对于人生,我们会留下些什么呢?成为一个可以留在史册上的象形文字,不枉此生?生命于人的时间总是有限的,百余年以后我们会在哪儿?另一个世界,一个魂魄?也许到时我们不过是一缕轻烟,什么也不是。
于是我们珍惜着这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。
就读的学校身处闹市区,车来车往,虽然很怕过人行道,而那人行道却是从公寓通往教室的必经之路。
于是我总小心翼翼的穿梭其中,常常在午夜被窗外刺耳的刹车声惊醒,常常听说一些惨不忍睹的交通事故。
感慨良多,活着真好。
当扶着惊魂未定的室友,看着与她擦肩而过的那辆转弯车,心是颤抖的,虽然我们还在互相安慰着说不会有事的,其实我们都在怕着。
如果刚才一不小心,就有可能……唉,后果真是不堪设想啊!感受到生命之轻!所以让自己快乐是重要的,只是不要引起别人的不快乐就好。
生命如此脆弱,我们只能笑着过好每一天。
于是每一次都小心翼翼的冲过人行道,而站在人行道边等红灯变成绿灯又成了一件苦差事,因为总幻想自己已经冲过人行道,总在幻想着它的消失,幻想着世界在瞬间停留。
常常站在人生的十字路口徘徊,选择是命运给我的一份考卷。
而我,也许只是一个不合格的学生,永远交不出一份合适的答案。
徘徊,感悟生命,走过了就不会回到过去,我怕着,正如怕过人行道,每一次走过,总不忍回头看看走过的路。
在知道害怕是解决不了什么问题的时候时,学着坚强,即使心里害怕,也要装着坚强,试着微笑,生命是脆弱的,看过那次交通事故的残骸,那辆还依稀可以看出是自行车的它似乎在述说着它主人的不幸。
以为自己不会掉泪,然而还是掉了,站在一旁,默哀了一阵,没有因为红灯变成绿灯而走人,静静的在那儿感受生命的脆弱。
也不知道它的主人到底有没有生命危险,站在这儿祝福它的主人平安无事!虽然害怕,然而我依然会看着太阳从东方升起,看着四季的轮回,看着花开花谢。
握着命运的手,我未干的泪痕里依然闪烁着微笑。
坚强,也许我们可以躲避内心的脆弱,可以让自己不必感受生命的脆弱。
也许我只是这个世界中的一粒微尘,可是对于我来说,我是独一无二的。
既然生命如此脆弱,既然悲伤不能改变什么,那么我只能选择坚强。
和命运说一声你好!然后坚定地跨入那一道门槛。
生命是脆弱的,但也是幸福的。
我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点。
生命在简简单单地延续着。
莺莺燕燕,花花草草,在我,已不只是一种繁茂与艳丽。
活过了这么多时光,我想,我已没有理由为自己找一些莫须有的借口逃避。
面对人行道,也该有种坦然,有种坚强。
时间有时却像一朵落在我掌心的雪花,我还没来得及看清她的棱角她就融化了,就像荒漠里的一滴水一样不留痕迹地消失了。
于是我开始细心的品位大自然的清新,努力让自己在短暂的时间留下一个梦。
不让时间再象落入掌心的雪花了。
生命是宝贵的这个概念,是自从盘古分天地,有了生命就被肯定了的,别说被有生命、有思想、有意识、有思维的人类所遵循所尊重,就连一般动物也能保卫自己的生命。
求生,那是一种本能,那是一种天性。
但是,生命对于一个健健康康的人说,是不会有突如其来的感慨,更不会静下心来,单一从生命的生存角度,蕴藏着感性,却又不能不持有理性去感悟生命。
生命?这个平时常常挂着嘴边,就那么简单的一个单词,这些日子来,如一叶飘荡不定的小舟,总在我的脑海里沉浮。
这“生命”到底是什么?“儿子,生命是什么?你把生命的词解说给妈妈听听。
”我看着到明年二月份才十四岁,身高一米七,健壮结实,朝气蓬勃,正专心致志看《海伦.觊勒》的儿子,特想听听彼有些思想的小家伙是怎样理解生命的。
“生命?哈哈,老姐,您今儿是怎么了?是要考考我的语文,还是想测测我的思维啊?”儿子一乐就没大没小地管叫我老姐,这早就成了习以为常的事了,我抗议归抗议,他就给你扮个鬼脸说抗议无效。
他挠了挠头,认真地想了一会说:“真的要我解释生命啊,不准翻字典吗?嘿嘿,单用文字还真有些不太好表达呢。
生命,生命应该是指具有活动能力,具有生存和延续能力的植物和动物。
对,生命就是指有生气的生物。
哈哈,还是实际比喻说得清些,用最简单的例子,就像我,我就是老姐您的生命!是不是?” “分析得有道理!不过,你不只是我生命的延续,更应该是一个崭新的你自己。
我觉得你只是说到生命狭义的一面。
除了你说的,那我本身的就没生命的意义了吗?” “谁说您的生命没有意义了?您本身就是具备有活力,有动力,有生气,您不只是延续了外婆的生命,还给予了我的生命,没有你哪有我啊,您才是最有生命力和创造力的动物啊。
” “什么?我是什么?是动物?你这家伙……。
” “没错,您是动物,这不用怀疑!您敢说您不是动物吗?人的属性本就是归类于动物的,我们人类的祖先...
美好的回忆作文
回忆是一点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
其实生活也是回忆,因为生活的每个细节都将会变为回忆。
在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句:“用心体会,生活原来有滋有味。
”生活就是一本书,收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍,经常翻阅它,便有许多不同的感悟,令人百看不厌。
回忆童年,让你沉醉于甜蜜快乐中,想想小时候的可爱贪玩吧。
记得小时候,我是个倔强的孩子,不但倔强还很调皮,爱玩“刺激”的游戏。
记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。
还记得我小时候最爱玩石头,爸爸告诉我,我喜欢玩石头是因为别人经常说,石头里有许多不同的纹路,不同的图案,十分漂亮。
我听了之后好奇心不由而来,我经常去捡石头,四处乱扔。
想把石头砸烂了,看看里面是怎样的,好像是从那时起,我对石头有了一种奇妙的感觉,也许就因为这种感觉,把我们紧紧联系在一起,直到现在我仍在收藏着不同的石头。
“人们说‘玩物丧志’,而玩石头可不一样,玩的石头都是奇石,归于发现的艺术,不是谁都有心性来玩的,谁都玩得出的。
它需要雪澡情操,澹泊的态度,天真,美好,这就是缘分。
”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。
回忆童年,每一次都有一种不同的感觉,珍藏回忆,让你的生活更充实,更美好。
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美好的回忆作文,600字左右,记叙自己生活,学习中值得回忆的事。
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展开全部 回忆的微笑 岁月的脚步总是在不停地走着,转瞬即逝。
时间过得可真快啊!才转眼间,我就已经度过了十几个春夏秋冬,但是关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。
记得在我小的时侯,我家的院子里种着一棵和我出生时就一起种的桔树,我经常拿着小刀在树干上刻记号,天天去测量自己是否长高了。
看着那一条条横线,我就盼望自己快快长高。
可是有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。
天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,就跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。
”我边说边在树上指出那两条横线。
妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,这不是你矮了,而是树长高了,以后可千万别做这种傻事喽。
”此时此刻的我才恍然大悟,原来不是我矮了,而是树长高了。
之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事…… 岁月的脚步任然在不停地走着,转瞬即逝,我儿时那些美好的回忆啊,是那么美好!它就像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。
这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
”这一句一直回响在我耳旁……篇二:追忆的翅膀 希望上帝给我一双翅膀吧!让我插上翅膀飞进那神奇的时空隧道。
暮然回首那过去五年里的点点滴滴,是我高兴,又是我伤心。
一想到还有一年就得离开母校,老师,同学,校园里的花花草草……五年里大带小小的琐事便在我的脑海里飞速倒流。
时光里,同学们上课时认真听讲,下课时打打闹闹。
隧道里,那些童年往事就像颗粒一样,事小又多。
一起办黑板报,同学之间分工明确,速度快,参加运动会,同学们为班级荣誉而战;课堂上,一双双小手举起,等待着老师的提问……五年,就在这样的日子里慢慢流逝。
还剩下一年,一年的时光,我多么希望回到以前:好好地和同学分享快乐。
在最后一年里,我会珍惜这来之不易的友谊,会更好的和同学相处,做最后的努力。
在没有离开之前,有人开始留恋校园里的一草一木,开始留恋同学的笑容。
在最后,同学们的一切,在那一刹那间定格。
那刚进校园时的情景历历在目,我已无法一一书写。
一阵风从门口吹过,讲台上粉笔灰被风掠过,浮起了老师辛勤耕耘的画面。
那流逝的时光,校园里的一切,我们即将再见。
我会好好珍惜最后的一年。
老师,同学们,让我们一起珍惜现在吧!让追忆的翅膀再插上。
篇三:黑板上的记忆 记忆的洪流里,有那么一种东西伫立在洪流的最中央,每个人都认识它,它叫知识。
而在这一条记忆的大河上,总有着千千万万不怕凶险的渔夫把知识源源不断地送往洪流的最中央。
有一个渔夫,我认识他,他叫黑板,他把我无数次地送往河对岸却总是毫无怨言,他嘿嘿的样子陪伴我走过了年少走过了青春走过了我生命中三分之一的时光。
而我与他的熟识,也让我接触到了那些发生在他身上感动人心的故事。
他说,在七十年前那个动荡的年代,他第一次走进中国这个国家时,他就知道他的肩上担着重重的担子,他肩负着培养下一代优秀战士的光荣任务。
当时的他被送到一个落魄的村子里,孩子们见到他都不由自主的笑了,而使用它的李老师的眼里也迸出了希望的光芒。
他被日复一日、年复一年的使用,脸上被写满汉字和算术题,写了擦,擦了写……他从那时的孩子身上看到了中国人对知识的渴望和对解放中国的坚持。
抗战胜利后,新中国成立了。
他又被送到镇子上,重新刷上黑色的漆料,装上木条子围成的护具。
他被挂到公社的墙上,做了一个宣传栏。
渐渐的,他身上被一句又一句的宣传语写满,被一张又一张的大字报贴住。
从**到**,从公社化运动到土地改革,他就这样看着新中国这个婴儿摇摇摆摆地走过来然后长大,他从那些一代又一代的青年身上,看到了中国的热情和中国的成长。
他说,他也许能够理解,中国人渴望发展祖国壮大祖国的愿望,因为他在那时的每一天的清晨,都能看见一群小娃娃嘻哈着从他身边跑过,大声喊着“为祖国发展而努力!” 到了现在,他又成为了那块名不见经传的小黑板,日复一日年复一年地被写满那些包含历史的中国汉字。
他说,现在时代变了,楼房有了,电灯有了,汽车也有了,但中国千千万万莘莘学子追求知识的心仍没有变,那样一颗颗心仍和他刚来到这里是看到的一样,火红而饱满,充满了对知识的渴望和对国家富强的憧憬。
他说,他虽只是一块小小的黑板,却承载中国人千万年来对未来无数次美好的展望。
他说,他还会看着中国人带领中国走下去,看着更多的人通过他获得知识。
它是一块小黑板,一块有中国记忆的小黑板。
而那些现在书写在他身上的记忆,都叫知识。
黑板的故事和记忆还会继续,就像中国还会更蓬勃更发展。
你看呀,这就是发生在黑板...
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