Duang你爹车祸前
员工绩效考核是公司人力资源管理的重要一环.它是对员工进行任用、晋升、调薪、奖惩、培训的客观依据，绩效考核的过程和结果也是重要的激励手段，为保证员工绩效考核有效地进行，特制定本办法：
第一条 员工绩效考核工作由人力资源部统一组织归口管理，各部门和直属单位具体实施。
第二条 员工绩效考核工作应坚持考核内容、考核标准、考核程序事先公开，考核由直属主管主持，以员工实绩和行为事实为依据（考核结果与本人见面），考核评分、评语对不同的人应有差别，即考核应坚持公开、公平、公正、差别性等原则以保证考核的客观性与激励性。
第三条 年度考核分年中考核，年终考核二种。年中考核主要用于改进上半年工作绩效，发放季度或上半年奖金。年终考核主要用于年终奖金、调薪和职务晋升。
教师年度考核表范文
展开全部 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。
通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教学工作方面 这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。
在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。
严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。
圆满地完成了教学任务。
在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8 名列全镇第 二名；三一班的英语平均分：95。
5 名列全镇第一 名；三二班的英语平均分：93。
9名列全镇第二 名。
在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作：担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。
通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。
文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。
在09年春期运动会中，获得中段组团体第一名。
在09年春期六一广播操比赛中获得第四名。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！
卫生年度考核表填写范文
门诊护士长述职报告1 一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、 护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、 坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录； （2）护理操作时要求三查七对； （3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、 坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平 1、 坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、 坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、 每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、 组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设 1、 继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、 分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、 继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质 1、 对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
2、 与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
3、 各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
门诊护士长述职报告怎么写 根据护理质量目标与规范服务考核标准，建立以护士长、业务主管进行考核评分的体系，奖罚分明，每次将考核的结果公布，年终总结与目标管理挂钩，服务的主要任务是服务于病人，就要做到以病人为中心，把病人的痛苦当作自己的痛苦，把病人当亲人，时时刻刻为他们生活着想，取得他们的护理工作的信任，使互患关系相互信任、相互支持，护士长在科室实际上是一个内当家，因此要按市场经济规律、严格规章制度、奖勤罚懒，按多劳多得，不劳不得分配原则，注重管理，不搞人情关系。
总之，社会的发展人们健康意识的增加，使护理事业发展的同时面临着新的挑战，时代赋予我们的新任务，要求我们工作要有高水平知识技能，不断进取，以精湛的技术赢得社会对护理事业的尊重和认可，才能有能力实现护理目标，才能提高护理的权威性，培养内在美和外在美的气质和专家学者风度，树立护士职业的自信心也是我们今年护理人员努力的方向。
四、不断提高自身素质 一个成功的护理管理者就具备：一是自身素质，二是工作方法与领导技巧。
①我国卫生事业面临着重大改革，医院内部以及医院和患者之间的共需关系发生了根本变化。
医患关系的商业化、人性化、法律化趋自成为护理者探索的课题，护士长要得到大家的爱戴和信任，在工作中要走在前面，干在前面，服务在前，不计较个人得失，在荣誉面前有谦让态度，多给大家一些机会，使护士有荣誉心和被信任感，塑造随和的工作氛围，作为管理者应进逆耳之言，要忍天下难忍之事，不给人小鞋穿，以宽大的胸怀赢得身边人的理解，实事求是，护士长应以人品、人格、工作方法提高其在同仁中的信任，同事之间的团结协作，科室之间的配合。
②对患者做到四讲、四心和换位思考。
四讲：讲文明、讲礼貌、讲质量、讲道德；四心即：做事让医生放心、患者放心、家属放心、自己放心；换位思考即处理问题时在患者和消费者之间换位思考。
因为患者是一个有特殊要求的个体，护理服务要围绕患者整体的需求考虑，不仅提供病人需求还应对病人的生命与健康、人格与尊重上予以关心和关注。
护士长是护士的导师，应用文明的语言、和蔼的态度与患者交流，以严谨的护理规范、高尚的情怀和道德要求每个护理人员的行为和护理过程。
护士长是临床最基层，最直接的管理者，其管理水平的高低直接影响着护理质量。
因此，要注重“细节管理是精髓”、“安全管理是重中之重”，将护理管理更好地应用于临床，将护理管理模式不断创新。
【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
（1）标题。
一般...
硕士研究生自我鉴定 在职研究生自我鉴定 研究生毕业自我鉴定
自我鉴定是指本人工作、学习、劳动一个时期或工作调动以及参加临时工作结束时本人写的优、缺点总结和组织上做的评语。
那在职研究生毕业自我鉴定该怎条样才能写好？下面为大家整理的在职研究生毕业自我鉴定范文。
光阴荏苒，毕业在即。
回顾三年来的学习、工作以及生活，做以下自我鉴定：1。
在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。
提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。
锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，这对我今后的工作树立了信心。
3、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，旗帜鲜明地反对官僚主义、形式主义，讲实话、办实事、求实效，做到了思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。
4、通过这几年的学习，我从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。
我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断提高自己的个人素养和业务水平。
...
被评为基本称职在对某单位在职人员的年度考核中,被评为优等次的人...
展开全部 在职研究生对于原来专业一般没有什么限制。
专业选择建议你可以选择和工作相关性大的，或者工作未来规划相关的比较好。
在职研究生的种类有很多，大部分都需要本科毕业满三年以上才可以报考的。
院校选择建议你就近择校，这样不会耽误太多时间，因为在职研究生课程都是在周末完成的。
在职研究生大体上分以下几类：1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士，因为是双证的（包含学位证和学历证），其他的都是单证，所以那个也是最难的。
2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。
一般情 况下为免试入学，参加研修班，修满学分后（一般3年左右）参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。
专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。
3、10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。
在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。
GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。
其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。
GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。
（具体考试形式及题型试卷，在GCT-online网上可以找到）10月联考在每年7月份报名、10月底考试。
除了GCT,10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。
4、还有一种是自主命题自主招生在职研究生软件工程硕士，全国只有35所高校，如同济大学等，这种类型的在职研究生也是不需要工作年限的要求。
希望我的回答可以帮助到你...
大专毕业可以报考在职研究生吗
展开全部 可以的，报名条件第二条规定大专毕业满两年并达到本科同等学力可以参加考试。
在职人员考研报名条件：往届本科毕业生；大专毕业满两年并达到本科同等学力；其他同等学力考生，包括本科结业生等。
在此基础上，有些学位，如工程硕士，MBA等的报考还要求有一定的工作年限。
在职人员考取研究生的种类：（1）每年一月份的统一考研在职人员可以参加，通过后可脱产学习，有的专业也可在职攻读，既可以拿学历又可以拿学位的方式，是含金量的方式。
（2）每年大概十月份只是在职人员考试的一种，通过入学考试不脱产学习，将来再参加学校研究生院组织的学位考试，通过者可以拿到硕士学位，没有研究生学历；（备注：2016年取消）（3）在职研究生班，免试入学，有学士学位并且学士学位满三年可以参加每年五月份的同等学力人员申请硕士学位考试，包括专业课程和一门外语，通过参加硕士论文答辩（要有近三年的论文发表不少于3000字）全部通过可以取得学位证，不过同等学力申硕只能拿到单证，认可度较低。
以上三种方式分析：种难度比较大，如果脱产学习的话，机会成本高。
第二种虽然也有考试，但是相对比较简单，含金量也很低，并且很快就要取消了。
第三种进入容易，但申请硕士学位的考试是全国统考，有一定难度。
含金量较低，不太建议报考。
在职人员报考时经常遇到关于同等学力问题（在职研究生考试）在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。
按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。
比如一位大专学生2009年7月毕业，它可以在2011年9月入校读研究生，这样的话，他在2011年1月可以参加研究生入学考试，2010年11月就可以报名。
他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。
还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。
因此，考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看的招生简章。
...
进行论文撰写在职研究生学员应该注意哪些问题
展开全部 在职研之家讲解：进行论文撰写在职研究生学员应该注意的问题，第一论文创新。
这一点一般都是体现在选题阶段。
一般来说，在职研究生学员只有完成选题环节后才能进行下面的过程。
在进行论文选题的时候，在职研究生学员一定要注意创新点。
对于创新，并不是要求在职研究生学员有多么的大胆，在职学员只要换一种思路或方法来实现就可以了。
进行论文撰写在职研究生学员应该注意的问题，第二研究方面。
进行论文撰写的时候，就一定要有研究方法，也就是指研究问题的角度。
一般情况下，硕士论文的研究方向都是导师决定的，因此，在职研究生学员要尽自己所能，选择一个与自己相符的研究方向。
但是大家要注意，选择的研究方向可以与导师不一样，但是却要合理。
进行论文撰写在职研究生学员应该注意的问题，第三研究深度。
在职研究生学员在进行论文撰写的时候，没有必要把面铺的多广，但是要注意一定要有深度。
在每年的学位论文中，有很多都是铺的面过于广泛，但是所讲述的内容却没有深度，这样的论文真正投入到论文创作的时间是比较少的。
进行论文撰写在职研究生学员应该注意的问题，第三实验数据要精细。
在研究的时候，在职研究生学员肯定需要很多实验数据，对此，在职学员要注意，一定要精细。
如果一篇论文没有实验数据，那么说服力是非常空洞的。
在职研究生学员可以多角度证明新的方法具有推广意义与实践价值，不要局限于某一点。
...
在职研究生怎么写论文
展开全部 首先，作为一个过来人，这个问题有话说，但是鉴于每个学校的实际情况不一样，因此流程也不尽相同，但是大致流程如下：一般在职学生是3年毕业，有的学校可能允许提前半年也可以毕业（不过学费是不退滴），但大多数的在职研究生在3-5年内才能毕业，这原因主要有以下几个方面：1、忙很多上在职的人，本身就是对生活和事业抱有很大的进取心，大都是单位的骨干成员，作为骨干成员，事情就多，因此很难抽不出一个固定的空闲时间和精力去做这些工作，所以毕业这事一直拖到最后的期限。
2、难尽管说在职的要求比全日制的相对要低一下，但要记住，是相对的，毕竟是硕士，因此难度系数还是蛮高的，绝对不是糊弄糊弄就过了，尤其是14年开始，国家不再招收在职的研究生以来，各大高校对在职的毕业看的有时比全日制的还要进，因此难度很大。
那如果一个在职研究生想要毕业，那么毕业论文开始要做的事情都有哪些？1、定方向、定题目一般全日制的论文题目或多或少都要和导师以及自己做的相关工作联系才能确定，在职的方向和题目一般要根据导师的意见，再结合自己的专业和工作背景选定，一般至少定2~3个题目，和导师进行商量，最后确定下来。
不过现在也出现，在职的学生按照导师的某个课题定题目和方向，这样一来，基本和全日制的学生就一样了，这可不是好事，二是难度增大了很多。
2、开题开题，需要写一个开题报告，有的学校也叫选题报告，一般都是从选题的研究意义、国内外研究现状、相关文献综述、参考文献、框架设计、创新之处、进度安排等几个方面下手，一般字数在6000-10000之间，大多数学校没有要求，事情说清楚就行，但是有的学校有严格的字数要求，甚至要求每一个版块都有相应的字数要求。
3、开题答辩这个流程很多学校没有，基本是直接送到导师手中，导师看完觉得可以，就让按照这个开题报告流程写论文，如果觉得还有很多不足，会给出修改的要求，要求学生修改完，他看完再写，还有的是写完了，导师觉得方向和题目不对头，直接换题目和方向的。
开题答辩其实就是导师组织自己学生或者邀请其他导师一块对学生进行演习答辩，从而发现学生论述中存在的问题，进而修改完善，和前面的目的一样，只不过形式更正式。
4、撰写论文开题得到认可，学生接下来就可以开始写论文了，至于怎么写，此处不再细说，有问题的可以到知乎再看看其他帖子。
这个过程一般持续3个月左右，当然如果和自己工作背景结合比较紧密，手头资料也多，对论文结构也熟悉。
可能1-2个月就差不多了。
给个建议就是，可以问导师要一下上一届学长的毕业论文，格式，结构，甚至你导师喜欢的风格都能从文中体现一二，有助于你写论文。
5、中期报告中期报告一般在论文的中后期撰写提交，主要就是报告一下，自开题以来，你论文的进展情况，和下一步的具体打算和时间安排，有的学校甚至还要组织个中期答辩。
6、论文修改硕士论文最麻烦的地方就是再修改，这个阶段会从开始写论文持续到答辩的前一天，当年几十次的修改让人都想吐，但这却是答辩通过的必经之路。
其主要工作就是拿给导师看，导师批一顿，回去改，改完继续。
这一阶段挨批是很正常的事情，挨批说明导师还看你论文了。
还有的导师开始不闻不问，当你还窃喜别人被导师训的跟狗一样，殊不知你的悲剧在后面，答辩前夕，别人的论文基本定稿，最多也就是小修小改，而你确实改头换面的大改，你能改出来是你的运气，万一改不出来，基本就挂了。
所以遇到一个劈头盖脸骂你的导师且行珍惜。
7、预答辩这个环节，很多学校有，就是在学校盲审和最终答辩前，学生论文已经完成或者已经修改了几次，由自己学院组织一批老师先进行答辩，主要就是让学生提前熟悉答辩场景，流程，并进一步发现论文存在的问题，予以纠正，有利于学生后期的答辩通过概率。
预答辩后，参与预答辩的导师会根据论文提出很多问题，让学生下去认真修改，严格来说，预答辩不决定学生是否能参与答辩的权利。
但是遇到论文严重问题的，比如，直接抄袭，完全没有逻辑等问题，导师可能不让参加本期的答辩。
8、相似率检测大多数学校是在修改定稿后，提交学校查重，检测文章的重复率是否达到学校要求的标准，一般的检测系统是知网5.1，有的学校用万方。
普通高校的硕士重复率是知网不超过20%,982和211的一般是10%或者15%，重点大学有的要求是10%以下甚至5%以下。
相似率检测的时候有个注意事项，以某大学为例：15% 通过 可以参见盲审15%-30% 不通过，修改后再查，通过后参加盲审大于30% 不通过，延期答辩因此这个环节千万注意，稍不留心前功尽弃，因此，前期了解好学校的查重系统，自己花钱先查一查。
万一超了，赶紧想办法降低。
9、盲审&外审盲审就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。
外审是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。
此两种一般都是相似率通过后进行，这个环节相对来说是比较客观和公正的。
盲审和外审一般学校只选一样，有的学校...
我想读在职研究生,在职研究生有用吗？
展开全部 先说有用，因为所拿到的硕士学位与统招生一样具有同等的法律效力，同样可以用于升职、加薪、评职称、出国留学等。
声明：根据国务院学位委员会、教育部（2013）36号文件，自2014年起，原＂在职研究生班＂更名为＂课程研修班＂，中国人民大学“在职研究生”也改为“课程研修班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变。
2016年是在职考研改革的一年，十月联考的取消，一月联考的改革，目前只有五月同等学力还是一如既往，没有变化。
一月联考改革后，“双证”的优势不再那么明显，2016年12月以后报名的学生，毕业证上会标有“非全日制”等字样。
就等于改革后，考试难度大，证书缩水了。
所以很多人选择五月同等学力。
五月同等学力是大部分人都认同的一种申硕途径，它的考试难度低，入学方式简单，但是申硕却要下功夫。
五月同等学力的申硕流程是： 1、本科学士学位满三年，且具有三年以上的工作经验。
2、入学后参加相应的学习课程，完成相关课程的考试，获得结业证书。
3、参加同等学力全国申硕考试。
共2门，英语和专业课综合，4年内完成即可。
4、发表与本专业相关的论文，在带有国家刊号的期刊上。
5、提交硕士论文写作申请，参加答辩。
获得硕士学位 想要了解更多申硕信息的同学，可以关注人大研修网微信：ruzedu
没有学士学位,可以报考在职研究生吗？
展开全部 本科无学士学位报考在职研究生的条件要求还是十分的严格的。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考，在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。
本科无学士学位报考在职研究生的条件： 1、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
2、身体健康状况符合国家和招生单位规定就可以满足本科无学位在职研究生报考条件。
在职研究生大部分专业申硕条件是要求本科学历且有学士学位。
但是也有些专业（大部分要求毕业满三年）对于没有学士学位的考生也是可以报读的，只是录取时会有10%的名额限制。
本科无学位可以报读的专业包括： 十月在职联考（GCT）里面的十四类专业：军事硕士 、法律硕士（J.M） 、工程硕士、、临床医学（中医师承） 、公共管理硕士、教育硕士、体育硕士、公共卫生硕士 、农业推广硕士（MAE） 、工商管理硕士、兽医硕士（VMM）、风景园林硕士、工商管理硕士、工商管理硕士、会计硕士、艺术硕士 等。
十四大类中大部分专业要求本科且毕业满三年。
其中农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、艺术硕士、以及工程硕士中的电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域本科毕业一年即可报读。
本科无学位不能参加五月同等学力申硕考试，但由于同等学力申硕是免试入学，所以可以进行同等学力申硕课程的学习。
转载请注明出处范文大全网 » 在职员工考核评语怎么写？
