1、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等);严禁酒后上班。
2、严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等);不得违章指挥和违章作业;对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。
3、听从班组长和现场施工员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务。
4、正确使用个人防护用品,进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽带;不得穿拖鞋,高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底鞋和带钉易滑鞋上高空。
5、施工现场的各种设施,"四口"防护、安全标志、警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意方可。
6、场内工作时要注意车辆来往及机械吊装。井字架吊兰在运行中,任何人不准将头、手、身体伸入井架内,吊兰升空后不得从吊兰下通过,吊兰未停稳前不得入内以物。严禁吊兰载人。
7、不得在工作中开玩笑、打闹以免发生事故。
8、不得带小孩进入施工现场,不得叫小摊贩进入工地卖点心。
9、凡是患有高血压病、心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于上高处作业的人,不得从事高处作业。
10、其他基本安全知识、防火知识、规章制度、法律法规、安全帽,用电安全,着装,器具使用安全,防火安全等。
拓展资料
建筑安全指对于建筑施工中安全意识加强以及做好防范工作等的问题的讨论,另有我国书刊《建筑安全》。
参与施工现场安全生产、文明施工检查 、检查方式包括:例行检查、专项检查、联合检查
(1)例行检查:指项目经理组织的日常检查或施工企业组织的定期抽查,监理工程师应参与此类自检活动并对活动记录审查签认,督促整改。
(2)专项检查:按市 建委颁发的文明 施工管理文件对诸如於泥渣土挖运、卫生防疫。管理资料、宣传教育等进行的检查,以及按上级部门有关文件开展的专项检查或对重点项目和部位所进行的检查。
(3)联合检查:指监督小组依据《 建筑施工安全检查标准》在施工过程中分三个阶段进行的检查(即基础、 主体结构和工程竣工前三个阶段)。评分结果由项目经理或施工企业现场负责人、监理公司负责人签名,作为该工程竣工评定施工安全等级的主要依据。
施工现场安全教育内容
安全生产,是建筑施工企业永恒不变的主题,随着我国经济的快速发展,我国社会主义建设事业也是蒸蒸日上,但是,随之而来的是建筑施工带来的安全生产问题,目前,建筑施工现场的安全生产形势十分严峻,建筑施工的安全生产问题始终是国家安全生产监督管理工作的重中之重。
施工现场安全生产管理控制的三大重点是人的不安全行为、物的不安全状态以及作业环境的不安全因素和管理缺陷,据统计分析,全国建筑业伤亡事故80%以上都是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等人的不安全行为和管理缺陷造成的,因此如何提高作业人员的安全素质和操作技能,规范作业人员的安全行为,最终实现安全标准化作业,规范化施工是摆在我们面前的一个重要问题,而这些又都可以通过对作业人员的教育培训来实现。
目前,我国建筑业企业施工现场的安全生产教育培训工作主要针对两个部分人群:建筑企业职工和农民工。
作为建筑企业的职工,一方面由于知识水平较高,接受能力较强,另一方面由于人员较为固定,多为具有丰富施工经验的施工管理人员,且根据国家相关法律法规均能按时接受各级安全生产教育培训并进行考核,所以,他们的安全生产意识较高,且能够自觉遵守施工现场安全生产纪律,是施工现场安全生产工作的主要力量。
但是作为施工现场的另一部分人群:农民工,是我国目前建筑业企业安全生产教育培训工作的薄弱环节,造成这种现状的原因是多方面的,首先是农民工的文化知识水平低,接受能力较差;其次是农民工流动性较大;第三是有些建筑施工企业和专业(劳务)承包队伍,受利益驱动,片面追求经济效益,安全意识淡薄,放松了安全管理,特别是在对职工的安全教育培训,在经济上和时间上不舍的投入,导致作业工人安全技术水平低下,特别是对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何安全教育就直接上岗作业,特种作业人员无证上岗,不懂本工种操作规程,不掌握安全技术规范标准。
这些人完全没有安全防护意识,缺乏自我保护能力,有的农民工上班没几天就死于工伤事故。
由于以上这些现状的存在,导致建筑业企业伤亡事故时有发生。
针对这些现状,结合自己的工作经验,在这里谈谈我对施工现场安全生产教育的一些看法。
1依法加强安全生产教育培训,提高施工现场作业人员的安全生产意识我国安全生产管理的方针是“安全第一,预防为主”。
安全第一,就是说在一切生产活动中要把安全工作放在首要位置;预防为主,是指在一切生产活动开始之前针对生产活动的特点,对生产要素采取科学管理手段和措施,有效地控制不安全因素的发展和扩大,把事故消灭在萌芽状态,防患于未然。
安全生产教育培训工作必须建立在“安全第一、预防为主”的基础上,这样才能使对工人进行的安全生产知识技能培训落到实处。
《安全生产法》第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
”第二十三条规定:“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
”《建筑法》第46条规定:“建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度,加强对职工安全生产的教育培训,未经安全生产教育培训的人员,不得上岗作业。
”为加强建筑业企业职工安全教育培训工作,建设部印发了《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》,对建筑业企业安全教育培训提出了具体实施办法。
建筑施工企业必须严格执行相关法律法规要求,严格按照相关规定内容对工人进行安全生产教育培训,同时各级安全生产主管部门必须严格执法,加强对建筑施工企业安全生产教育培训特别是对农民工的培训进行监督,真正做到有法必依、执法必严,才能确保建筑企业安全教育培训工作的实效性,才能够实现安全生产。
2建立健全安全生产培训教育制度,加强安全生产培训教育制度的执行力度2.1建立健全安全教育培训责任制,明确安全教育责任,落实安全教育培训制度。
首先要明确施工现场各级教育培训的责任,确立安全教育培训的实施责任人,同时明确现场安全教育接受者的主体——施工现场全体人员;其次要加强对责任主体的监督和考核,对考核不合格的责任人进行换岗或清退;第三要注意培养安全教育实施责任人的职业素养和责任感。
2.2建立健全三级安全教育培训制度和安全技术交底制度,明确安全教育内容、学时,加强作业人员的教育培训,在每一位新工人入场(或转换工种)后严格按照《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》中相关要求做好每一级安全教育培训工作和安全技术交底工作,真正做到先培训、后上岗。
2.3实行安全教育登记制度和考核制度,对每一位工人建立安全教育培训资料卡,实施一人一卡制度,主要包括需要培训内容、学时、培训人、时间、地点以及考核成绩等。
对每一位经过培训的工人进行安全考核,不合格者不得上岗作业,提高作业人员的安全...
建筑工地安全教育
建筑工地安全教育制度;安全生产是我们建筑业最重要的必不可少的一环;一、新工人入场安全教育制度;1、新工人入场必须由工程承包人领队,先到经理部报;2、质安部对全体新工人,必须进行入场安全教育;安全教育主要内容:;(1)贯彻党和国家关于施工安全的方针、政策、法令;(2)安全管理规定;(3)机电及各工种的技术操作规程;(4)施工生产中的危险区域在安全工作中的经验教建筑工地安全教育制度安全生产是我们建筑业最重要的必不可少的一环。
安全生产与广大职工的利益息息相关。
为了让广大职工提高和加强在作业中的自我安全防范能力,少出安全事故,尽可能不出事故,特作如下规定:一、新工人入场安全教育制度1、新工人入场必须由工程承包人领队,先到经理部报到,携带工人名单,身份证复印件,三张一寸照片,并逐一查对身份证是否与本人相符,禁止冒名顶替。
工人名单由经理部汇总后发有关部门。
2、质安部对全体新工人,必须进行入场安全教育。
安全教育主要内容:(1)贯彻党和国家关于施工安全的方针、政策、法令的规定。
(2)安全管理规定。
(3)机电及各工种的技术操作规程。
(4)施工生产中的危险区域在安全工作中的经验教训及预防措施。
(5)尘毒危害的防护。
(6)执行入伍教育、现场教育、岗位教育,三级安全教育制度。
经安全、职能考试合格后方能录用。
接受教育者人人均需签名报到,不得遗漏。
如有遗漏要进行补课。
未接受教育及考试不及格者,不得安排上班。
3、特殊工种工人必须参加主管部门的培训班,经考试合格后持证上岗。
严禁无证上岗作业。
4、在工作及中途不得随意更换人员。
如需换人,须经项目经理部同意,新进场人员到经理部报到进行安全教育。
违犯此条者一经查出,按人数计,每人罚款200元。
此款由工程承包人承担。
如出现安全事故,公司概不负责,由承包人自己解决。
二、生产过程中安全教育1、经过质安部进行安全入场教育的工人,由质安部将名单交工长查对核实。
工长才接收安排工作。
工长交待工作任务的同时,必须交待安全,有针对性的再次提高安全生产知识和防范能力。
工长在交待安全生产的时候,亦应签到点名,必须人人参加。
2、工长交待安全生产时间为每周星期一早晨上班前。
交待本周工作任务的同时交待安全生产注意事项和遵守的规定。
内容由工长口头宣讲、书面交待、班组长签字。
工人必须个个参加听讲,工长要查对有否更换人员。
3、工长随时检查现场安全防护情况。
如发现不安全因素,应及时采取措施,把不安全隐患消失在事故发生之前。
4、班组长每天对本组组员交待任务的同时,亦必须交待安全。
着重交待当天任务范围内所涉及的安全工作注意事项。
不属本工种工作范围内的事,切忌出手搭、拆或操作,并作好安全交待记录。
三、项目经理部安全生产工作1、宣传、贯彻执行国家有关安全生产方针、政策、法令及上级和本公司的各种安全生产规章制度,严禁“三违”行为。
2、每月交待工作任务的同时,必须交待安全生产。
总结上月安全生产经验和教训,布置下月安全生产计划。
由质安部督促贯彻执行。
3、每月初组织有关部门、工种参加一次安全生产检查,并召开全体职工大会进行教育和宣传。
督促贯彻有关安全生产的规章制度。
把安全生产的有关规定落实在各级人头上,层层负责抓好这一项工作,以提高安全管理水平和安全责任感。
要结合安全合同,每年进行一次安全技术知识理论考核,并建立考核成绩档案。
4、负责对全现场的安全生产动态向总经理汇报。
提出意见和建议以及解决安全生产上存在的问题。
讲述安全生产的好人好事。
建筑日常安全教育内容
1、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等);严禁酒后上班。
2、严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等);不得违章指挥和违章作业;对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。
3、听从班组长和现场施工员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务。
4、正确使用个人防护用品,进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽带;不得穿拖鞋,高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底鞋和带钉易滑鞋上高空。
5、施工现场的各种设施,"四口"防护、安全标志、警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意方可。
6、场内工作时要注意车辆来往及机械吊装。
井字架吊兰在运行中,任何人不准将头、手、身体伸入井架内,吊兰升空后不得从吊兰下通过,吊兰未停稳前不得入内以物。
严禁吊兰载人。
7、不得在工作中开玩笑、打闹以免发生事故。
8、不得带小孩进入施工现场,不得叫小摊贩进入工地卖点心。
9、凡是患有高血压病、心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于上高处作业的人,不得从事高处作业。
10、其他基本安全知识、防火知识、规章制度、法律法规、安全帽,用电安全,着装,器具使用安全,防火安全等。
拓展资料建筑安全指对于建筑施工中安全意识加强以及做好防范工作等的问题的讨论,另有我国书刊《建筑安全》。
参与施工现场安全生产、文明施工检查 、检查方式包括:例行检查、专项检查、联合检查 (1)例行检查:指项目经理组织的日常检查或施工企业组织的定期抽查,监理工程师应参与此类自检活动并对活动记录审查签认,督促整改。
(2)专项检查:按市 建委颁发的文明 施工管理文件对诸如於泥渣土挖运、卫生防疫。
管理资料、宣传教育等进行的检查,以及按上级部门有关文件开展的专项检查或对重点项目和部位所进行的检查。
(3)联合检查:指监督小组依据《 建筑施工安全检查标准》在施工过程中分三个阶段进行的检查(即基础、 主体结构和工程竣工前三个阶段)。
评分结果由项目经理或施工企业现场负责人、监理公司负责人签名,作为该工程竣工评定施工安全等级的主要依据。
建筑工地三级安全教育内容有哪些?
建筑三级安全教育主要内容1. 进行现场规章制度和遵章守纪教育。
2. 进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
3. 安全生产须知。
建筑三级安全教育的目的1. 使处于每一层次和职能的人员都认识到:2. 遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序,以及符合安全生产保证体系要求的重要性;3. 与他们工作有关的重大安全风险,包括可能发生的影响,以及其个人工作的改进可能带来的安全因素;4. 他们在执行“安全第一、预防为主”方针和工作程序,以及实现安全生产保证体系要求方面的作用与职责,包括在应急准备方面的作用与职责;偏离规定的工作程序可能带来的后果。
三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育,是工人进场上岗前必备的过程,属于施工现场实名制管理的重要一环,也是工地管理中的核心部分之一。
三级安全教育在以往多走形式的情况较多,现在已经逐步开始使用系统软件进行综合管理,提升真实性和可靠性,保障工人的安全到位。
施工现场安全教育教案的内容简介
本书主要针对施工现场工人为主要教育对象的现场施工安全教育教案。
是施工一线从事安全教育工作者对现场安全教育的总结。
本书包括的主要内容有:人场安全教育、安全防护管理、临时用电管理、机械安全管理、其他安全教育等内容。
本书可供从事建筑施工现场安全教育工作者使用,也可供从事施工现场管理的项目经理、主任工程师、施工队长、工长等人员使用。
建筑工人三级安全教育,有哪些内容?
三级安全教育指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育,是工人进场上岗前必备的过程,属于施工现场实名制管理的重要一环,也是工地管理中的核心部分之一,主要包括:(1)公司教育内容:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等(每年不少于24时培训)(2)项目经理部教育内容:工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等(每年不少于24时培训)(3)施工班组教育内容:本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等(每年不少于16时培训,如发生重大安全事故,要及时组织安全教育活动)
施工现场安全教育教案的目录
1.工人人场安全意识教育2.施工现场节日期间安全意识教育3.施工现场工人入场安全常识教育4.施工现场工人安全教育5.施工现场工人入场安全教育(政策、法规)6.施工现场工人入场安全教育(自我防护)7.施工现场工人入场安全教育(行为)8.施工现场工人入场安全教育(常识)9.施工现场工人入场安全教育(意识)10.施工现场工人安全教育(安全教育提示卡和基本知识)11.心中多一分警惕,家里少一分担忧 12.新工人入场安全教育(防护用品)13.施工现场架子工安全防护(基坑、脚手架)14.预防高处坠落事故10715.施工现场工人入场安全教育(安全防护) 12016.加强临边防护、预防坠落伤人 132 17.新工人安全教育(临时用电) 13518.施工现场工人安全用电知识 14519.施工现场工人安全教育(安全用电与事故救护) 176 20.塔吊司机日常自查安全教育 18221.电梯工程施工安全教育 18422.机械安全教育 193 23.施工现场应急与救护知识 20324.安全巡查员安全培训 21425.安全月(周)教育活动 22026.施工过程安全生产要注重动态管理 22227.职业健康安全体系应急准备和响应演练 225
建筑工程安全教育
展开全部 建筑安全生产知识培训势在必行山东建凯建筑工程有限公司 李宜普当前,建筑业的速猛发展,大量的农民工涌入城市就业,有些建筑施工企业和专业(劳务)承包队伍,受利益驱动,片面追求经济效益,安全意识淡薄,放松了安全管理,特别是在对农民工的安全教育培训,在经济上和时间上不舍的投入,导致作业工人安全技术水平低下,特别是对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何安全教育就直接上岗作业,特种作业人员无证上岗,不懂本工种操作规程,不掌握安全技术规范标准。
这些人完全没有安全防护意识,缺乏自我保护能力,有的农民工上班没几天就死于工伤事故。
由于以上这些现状的存在,导致建筑业企业伤亡事故时有发生。
所以说针对进城务工的农民工进行安全教育培训已迫在眉睫。
一、培训的必要性目前,我国建筑业企业施工现场的安全生产教育培训工作主要针对两个部分人群:建筑企业职工和农民工。
作为建筑企业的职工,一方面由于知识水平较高,接受能力较强,另一方面由于人员较为固定,多为具有丰富施工经验的施工管理人员,且根据国家相关法律法规均能按时接受各级安全生产教育培训并进行考核,所以,他们的安全生产意识较高,且能够自觉遵守施工现场安全生产纪律,是施工现场安全生产工作的主要力量。
但是作为施工现场的另一部分人群:农民工,是我国目前建筑业企业安全生产教育培训工作的薄弱环节,造成这种现状的原因是多方面的,首先是农民工的文化知识水平低,接受能力较差;其次是农民工流动性较大;第三是必须从传统而繁重的手工操作中解脱出来,取而代之的是机械化操作,如塔式起重机、井架龙门架物料提升机械等代替了人挑肩扛。
机械化程度越高,而我们操作者的安全技术素质能否适应?这是一个非常关键的问题,也成为世人关注的对象。
据有关资料统计表明,建筑业伤亡事故已由原全国排列第三位,跃入行业第二位,仅次于矿山。
如何控制或减少伤亡事故的发生,是我们当务之急需要解决的一项重要课题。
笔者通过数十年的实践模索和总结归纳,认为:控制和减少伤亡事故,确保安全施工的关键之一是“强化对人的安全教育和培训”。
二、领导的认识我国安全生产的管理体制是企业负责、国家监察、行业管理、群众监督、劳动者遵章守纪;但是我们说的多,做的少,安全意识淡薄。
特别是企业法人代表必须充分认识国家提出的“企业法定代表人是本企业安全生产第一责任人”,必须意识到安全生产不但关系到企业的信誉,而且关系到国家财产及施工人员生命的安危。
因此必须坚持贯彻执行好“安全第一,预防为主”的方针,做到“管生产必须管安全”的原则。
正确处理好安全与生产,安全与效益,安全与进度的关系。
在生产、效益、进度与安全发生矛盾时,坚持“安全第一”的原则。
三、培训的内容建筑企业安全教育的内容包括:安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。
(1)安全生产思想教育。
安全生产思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础.通常从加强思想路线和方针政策教育、劳动纪律两个方面进行。
通过安全生产思想路线和方针政策的教育,提高各级领导、管理干部和广大职工的政策水平,使他们严肃认真地执行安全生产方针、政策、法律。
劳动纪律教育主要使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。
(2)安全知识教育。
安全知识教育的主要内容:企业的基本生产概况、施工工艺、机械设备、高处作业、脚手架工程、模板工程、临时用电工程、文明施工、消防器材应用等安全基本知识。
(3)安全技能教育。
安全技能教育就是结合本工种专业特点,实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的教育。
使每个职工都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识,包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程等。
四、培训方式的灵活性安全教育培训可采取各种有效方式开展活动,如:建立安全教育室,举办多层次的安全培训班,举办安全知识演讲、报告会.进行图片和典型事故照片展览,放映电视教育片,举办安全知识竞赛,购置或编印安全技术和劳动保护的参考书、刊物、宣传画、标语等。
总之,安全教育要避免枯燥无味和流于形式,可采取各种生动活泼的形式,并坚持经常化、制度化。
同时应注意思想性、严肃性和及时性。
五、加强培训,提高素质 (1)加强对管理层人员培训,提高安全生产管理素质。
企业必须定期、定时、分批培训各级领导干部、工程技术人员和生产管理人员,认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件,提高管理安全生产的素质,做到对安全生产能管、会管、管得好。
(2)加强对施工人员岗前培训,提高其安全生产意识。
企业对参加施工的人员,必须进行安全技术教育,使其熟知和遵守本工种和各项安全技术操作规程,并定期进行安全技术考核,合格者方准上岗操作。
对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接、汽车驾驶、爆破等特殊工种的人员,必须经专业培训,获得合格证书后,方准持证上岗。
5、施工单位重点抓好工人进场后的安全教育和班前教育。
工人进场后,项目经理必须组织项目部有...
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