放浪不羁爱自由
一、顺叙
作用：使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性.
二、倒叙
作用：使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜；增加叙事波澜；使文章结构富于变化,避免平铺直叙；增强文章可读性和感染力.
三、 插叙
作用：帮助展开主要事件,或推动故事情节发展,或对主要人物的身份作简要介绍,或诠释某一细节；使文章波澜起伏,增大了文章容量,可读性增强.
四、补叙
作用：对原来的叙述起丰富、补充作用；造成悬念,叙事波澜,深化主旨,造成强烈的艺术感染力.
五、平叙
作用：可以把头绪纷繁,错综复杂的事情,写的眉目清楚 ,有条不紊.
初中优秀记叙文400字~500字！一共·5~6篇,急需,谢谢！~
“不用 谢了，这是我应该做的.”那当然你自己 也要进来，上 身向前倾倒，却显得那么慈祥，一用力，我似乎，却 走出了超市，门终于被打开 了，她两手撑着门我曾经经历过这样一件事，它使我 的心温暖了许久.那一次，奶奶 带我去超市，直到我和奶奶进去 了才肯放手，奶奶亲切地对她说，那么和蔼可 亲，我心头怦然一震，偶 然地看见了那位阿姨没买什么东西，别人会感到温 暖，不乱扔垃圾是一种温暖……温暖就在 我们身边，只要细心观察也就不难发现，可那门丝毫不动：“同 志，”阿姨依然笑着说，似乎懂得了什么 道理，可又无法形容它，难道为别人奉 献 很 快乐 温暖，而是会深深刻在心底深处的 两个字.也许为别人让个座，可是，我错了，当我 和奶奶走在二楼楼梯时，透过玻璃，难道她 是因为我和奶奶不能进超市，才以她进 超市的理由帮我们推开那沉重的大门的 一瞬间，就在我与奶奶万 般无奈的时候，迎面走来一位阿姨.现在，我 对温暖又产生了怀疑，它不是写在纸上 的两个字，我心中想道，也许，它只是人人 都会读，都会写的两个字，但仅仅这两 个字却满满占据了我的 心灵 ，她 微笑 地对着我们，那种微笑没有丝毫 的歧视，只是顺便带了我们一程而 已.阿姨两手按在门前，两脚跨开，奶奶用尽力 气，超市外 那沉重的大门挡住了我们...
记叙文《客人》续写作文400字 初中 急需！
小明礼貌的向老人问好并问：＂老爷爷，您有什么事么？＂老人并没有说话，而是看着小名，许久，许久.小名有些莫名奇妙，怎么他老看着我，是坏人么？不会吧，年纪这么大了，怎么可能是坏人呢.小名又问：＂老爷爷，请问您有什么事么？＂这回老人把耳朵凑到小名跟前用微微颤抖的声音问：＂小朋友，你刚才说什么？我耳朵不好使.＂小名便凑到老人耳边大声的把话又重复了一遍，老人好像听清楚了，向屋内望了望，说：＂这儿是我儿子的家！＂小明一听忙笑着解释：＂老爷爷，您弄错了，这儿是我的家，没有您的儿子.＂老人 依然坚定的说：＂是我儿子的家，这就是我儿子的家！不会错的，一定是！＂这下小名慌了，＂怎么办，这老人是不是个神经病，或者哪儿有毛病呢？小名又问：＂那您找他有什么事么？＂老人急忙从背后拿出一个大袋子，袋子里装着很多玉米，小名很是纳闷，这么重，一个老人家怎么背得动的啊？小名又问他：＂爷爷，那您儿子叫什么啊？＂老人急了，＂我儿子，我儿子...他叫什么呢？我怎么想不起来了呢？＂小名安慰道：＂爷爷，不要急，慢慢想.＂可是老人怎么都想不起来.最后，小名看老人实在说不出来，急的要命的样子，就编出一个善意的谎话：＂哦，爷爷，他出差去了，可能要过几天再回来，等他一回来，我就告诉他，您来过，好么？＂老人笑了，还再三嘱咐：＂还有玉米，一定要把玉米给他，他打小就爱吃玉米.＂说罢老人便欣然的转身离开了，还时不时回头望望. 我默默的在沉思着.这位老爷虽然耳咙.但是心不咙啊.这样的父爱.让小明流出了眼泪.但又陷入了深深的思考中....
记叙文《客人》续写作文400字 初中 急需！
小明礼貌的向老人问好并问：＂老爷爷，您有什么事么？＂老人并没有说话，而是看着小名，许久，许久.小名有些莫名奇妙，怎么他老看着我，是坏人么？不会吧，年纪这么大了，怎么可能是坏人呢.小名又问：＂老爷爷，请问您有什么事么？＂这回老人把耳朵凑到小名跟前用微微颤抖的声音问：＂小朋友，你刚才说什么？我耳朵不好使.＂小名便凑到老人耳边大声的把话又重复了一遍，老人好像听清楚了，向屋内望了望，说：＂这儿是我儿子的家！＂小明一听忙笑着解释：＂老爷爷，您弄错了，这儿是我的家，没有您的儿子.＂老人 依然坚定的说：＂是我儿子的家，这就是我儿子的家！不会错的，一定是！＂这下小名慌了，＂怎么办，这老人是不是个神经病，或者哪儿有毛病呢？小名又问：＂那您找他有什么事么？＂老人急忙从背后拿出一个大袋子，袋子里装着很多玉米，小名很是纳闷，这么重，一个老人家怎么背得动的啊？小名又问他：＂爷爷，那您儿子叫什么啊？＂老人急了，＂我儿子，我儿子...他叫什么呢？我怎么想不起来了呢？＂小名安慰道：＂爷爷，不要急，慢慢想.＂可是老人怎么都想不起来.最后，小名看老人实在说不出来，急的要命的样子，就编出一个善意的谎话：＂哦，爷爷，他出差去了，可能要过几天再回来，等他一回来，我就告诉他，您来过，好么？＂老人笑了，还再三嘱咐：＂还有玉米，一定要把玉米给他，他打小就爱吃玉米.＂说罢老人便欣然的转身离开了，还时不时回头望望. 我默默的在沉思着.这位老爷虽然耳咙.但是心不咙啊.这样的父爱.让小明流出了眼泪.但又陷入了深深的思考中.
写阳光的记叙文,400~500字,初中水平,急！！！！！！！！一
一 缕 阳 光 天灰蒙蒙的，我的心情像铅块一样沉重，不是因为和我一样心情的天，而是因为那天那个出乎意料的成绩。
我拖着沉重的步伐走到了家门口，我不想敲门，同样也不敢敲门，因为开门之后，迎接我的是一声声“问候”：“你考得怎么样？” 但我总不能一直在门外站着呀！ 于是我鼓起勇气，轻轻地敲了一下门，门“咚”的一声响，好像在无情地告诉我：“你考得不好，还有面子回家吗？”但是这毕竟是我的想像，于是我重新鼓起勇气敲了门，我径直地走进了自己的房间。
妈妈好像看透了我的心思，她轻轻地推开门，慢慢走到我的身边，什么话也没有说，只给了我一个意味深长的眼光，那个眼光里有关心，有期望，更有鼓励，那眼光里还藏了一句话，那就是：“孩子，考得不好吗？这没什么，在妈妈眼里你永远都是最棒的！”我眼中的泪光像“缩头乌龟”一样收了回去，好像在暗暗地对我说：“理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！” 我镇定地走出去，对妈妈说：“妈妈，女儿被一颗小石子绊倒了，我很伤心。
我知道，在你的眼里女儿永远都是最棒的。
我不会辜负您的，我想 我以后会走的更稳健！” 妈妈激动地说：“孩子，分数并不代表一切，重要的是你的毅力，你虽然这次失败了，但是只要不泄气，你一定会成功的！” 妈妈的那个眼神和那些话就像一缕阳光，照在我寒冷的心里，给了我无穷的温暖和力量！ 从此以后，我更加认真地学习，这缕阳光永远照耀着我这颗幼苗，伴我茁壮成长！
关于诚信作文,要400字以上的作文
诚信是立足之本 诚信是民族之魂 “一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。
五千年的文化是生生不息的脉博，提醒着你，也提醒着你，我们拥有个名字叫中国。
”当铿锵着有力的口号弥漫在空气里，当胜利的凯歌在天空回响，当万里长城宏伟地横卧在崇山峻岭之上，面对着中国的壮丽河山，锦锈风貌，我的心仿佛布满了一股“雄赳赳，气昂昂”的热情，早已澎湃不已。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，在雄鸡下成长的世代华夏儿女，都具备了中华本色。
做为一个中国人，我们无时无刻不在努力印证着：为了五星红旗更加鲜艳，我们言而有信；为了祖国更辉煌的明天，我们前赴后继。
一笔财富，一份情感，一腔热血在这里启航…… “人，以诚为本，以信为天”。
没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。
只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。
老实守信，必须从我做起。
一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足，才能取得别人的信任。
闻名古今的孔子在此为我们做了表率。
虽然他学识渊博，才高八斗，但他还是实事求是，从不虚伪。
“人无完人，金无足赤”，孔子和平凡人一样，当疑难问题困扰时，他虚心求教，老实善待。
“三人行，必有我师焉”，孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。
海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。
然而时间不会因为某些东西而停止流逝，生活不会因为某个决定而改变。
人生的旅程是丰富多彩的，亲情的融洽，友情的纯真，真情的流露，在洋溢着爱的社会里，诚信的彩绸始终牵系着我们。
诚信既是公民道德的基本规范，又是公民立足的根本，更是我们民族生存的灵魂。
一声叹息，一句碎语，一丝忧愁埋没其中…… 繁华的都市，诚信的彩笛吹出和谐的节奏。
但有些人对于此却不屑一顾，从他们的视觉角度看，诚信是无声无息的影子，是水中花，镜中月。
“天空中没有留下痕迹，但鸟儿却已飞过。
”这正如我们现在所处的时代，一个考试作弊的人，不仅仅是学习态度的问题，治学态度的问题，而且也是个人思想品质问题，是人格问题”。
考试是一个阶段性的检测，是一次展现自我才华的机会，是老师验收成果的体现。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们必须正确面对考试，不急于求成，做出损人又不利己的事，这样只会事倍功半，偶然有些人拿到“带着面具的分数”，还沾沾自喜，甚至在别人面前耀武扬威。
但是“站起来比倒下去多一次，就是成功”，只要我们天天以最真实的自己，最真心的笑脸，最真切的态度，最真诚的祝福去面对一切。
这样当我们在生死边缘徘徊的时候，我们还不忘诚信的重要意义，是老实让我们人与人之间融洽得更加亲密，是诚信让家乡逐渐走上致富，是诚信让祖国的明天光线万照！ “路遥知马力，日久见人心”，诚信不是一时半会就能体现出来的，它需要我们用时间去鉴定，需要用行动去证实，需要用事实去认可。
诚信，是黑暗里的一点光韵，是悲痛中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。
韦伯特说过：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；聪明、双手、力量结合在一起，几乎是万能的”。
是诚信给予了我们这些，我们的成功，源于诚信。
因为有诚信，我们的手紧紧相牵；因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天下；因为有诚信，我们的心一起飞扬、是相识、相知、相依筑就了我们美好的生活。
生活原本好似孤单的五线谱，需要我们专心去谱写属于它的节奏，让跳动的音符，奏出它的喜怒哀乐…… “身不正，不足以服；言不诚，不足以动”。
这不仅是我个人的追求，也是奉献者处事的原则，更是千千万万个中国人所坚定不移的信念。
人生永远的彩虹—诚信，人世间有百媚千红，我独爱诚信这一种！诚信是个人成功的基石，是家乡发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂！！用双手遮住我的双眼，从指逢中看到的世界那么渺小，但又那么丰富。
快乐在飞舞，忧郁在飘荡，甜蜜在萦绕，痛苦在徘徊，勇敢在泛滥；懦弱在消失........快来看看，你准备好你的“诚信”了吗？自古以来，人们都背着人生的七个行囊：健康、才华、金钱、荣誉、机敏、美貌和诚信，然而许多人扔掉了他们自以为是累赘的“诚信”。
著名影星刘晓庆则是一个例子，在她没有抛弃“诚信”之前，她是个“完美的旅行者”——拥有七个行囊。
逃税漏税的是金钱的诱惑，掩饰过错是荣誉的背判，美貌、机敏、才华、健康都随之而去，等待这位昔日的大明星的最终是那冰冷的大铁门。
其实对于诚信的人，最高的奖赏是公众的赞美，最大的收获是心灵的踏实和宁静。
具体来说，诚信人人都得有，不仅是个人，一个乡村，一个城市，一个省市，一个国家都要具备“万能诚信”。
而一些没有准备“诚信”的国家，将无法治理自己的国民。
据有关资料显示；我国每年逃避债务和制造劣质商品的现象较为突出...
以成长为话题的初中范文（记叙文、议论文）600字各1篇7年级水平记...
初中生以成长为话题的记叙文范文小学时，我一直很向往初中.那时候渴望长大，渴望自由.小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡.所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中. 我觉得，初中，让我成长.让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的.我不再是个孩子，我再也不逃避责任.磨去了我的棱角，留下了我的骄傲. 初中，成长了我的坚持.一直以来，我便不算很有恒心.所以，有些事，我根本坚持不下去.经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了.我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受.当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……从那之后，我好像再也没有抬头看过.不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞.那时候真的是想过离开算了.离开这儿，换个环境说不定会好过些.然而还是坚持下来了.我都不记得自己是怎么熬过来的.只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的.灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭.许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间.我坚持，固我胜.我胜过了时间，固我学会坚持. 初中生活，教我学会了淡然.你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错.所以，我笑对人生.听铉断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境. 生活是真实的.它不光有快乐，亦有痛苦.命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子.是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活.人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过.我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？ 我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多.同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛.但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子.虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落.斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑.
语文考试反思（400字）
展开全部 这是自己的。
这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、复习没有重点。
通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
、语文：复习语文要从5个方面：（一）文常；（二）注音；（三）解词；（四）默写；（五）单元知识。
在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。
对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。
课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。
紧张的语文考试结束，我在此对这次语文考试的情况进行一下总结。
首先我对这次语文考试的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。
比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
我哭泣着；后悔着，可那些分数却对我不泄。
对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。
算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以，123分，我挺满意的。
如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。
看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。
千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。
至于阅读，只能是多读多练。
作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。
在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
在这次语文考试中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在**学校的学习。
在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次语文考试的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。
争取取得更优异的成绩。
帮你找了个范文，希望对你有所帮助！ 高三语文学习心得 学习语文这门学科多多少少要有点天赋和兴趣的，因为有了兴趣，才会自觉自愿地阅读和积累。
但进入高三，已经没有多余的时间来建设这些“基础工程”了。
面对高考150分，对于语文的答题思路和技巧的掌握是十分必要的。
对于现代文，考卷中的文章篇幅一般都较长，如果有时间有能力的话，从头到尾看一遍是必要的，并且在阅读的过程中划出关键的词句，有助于我们了解文章的主题、结构以及猜想出题老师的思路。
如今现代文的考题除了主观题外，对文章的剖析其答案一般都在原文当中能够找到， 所以只要仔细寻找适当归纳，拿分并不难。
但如果时间能力有限，自己无法看完文章的话，仔细阅读首尾段以及每一段的开头与末尾一句是最基本的，然后再读题目，顺着题目的思路看文章。
不过这样的效果没有前者好，所以尽量在平时的训练中练习阅读速度，一般是15分钟完成一篇练习。
今年的语文考题中古文的分值有所增加。
而古文恰恰是我认为高三一年最值得我们花时间花功夫的部分。
诗歌的基本常识和文言文的基础知识必须认真地整理，并通过一定量的练习熟记一些常考的知识点，如一词多义、基本句式、通假字等。
相信这些内容在高三老师会进行有针对性的强化练习。
诗词背诵在今年的语文考试中也增加了，建议先把初中 到高中语文书上所有要求背诵的篇目，尤其是其中的名言名句名段熟背熟默，然后再挑一些经典篇目进行有选择的背诵。
背诵诗词名篇不仅是应付默写的那几分，这对于诗词鉴赏以及作文都是有巨大帮助的。
每一年对考生在作文上的要求都略微不同，今年练了散文，明年就考议论文，今年练了议论文，明年又要考你记叙文的功底。
况且近几年作文题目越来越抽象，变化也寻不到规律，所以猜题目的方法极不可取，最好的方法是以不变应万变。
批卷老师既然无法认认真真一字一句地读考生的文章，那么还不如写一篇好的“应试作文”：通常题目起得让人 眼前一亮，开头华美结尾深刻，观点前两段内醒目地提出，中间每一段的开头句之间有并列或是层进的关系，让批卷老师一目了然，凸现出文章的结构。
内容方面运用多种表达方式，并有些技巧地联系引用古今中外天南地北的诗词和事例，这样的文章只要不偏题，主题明朗，应该不会得低分。
当然这只是我高三一年在老师的点拨下得出的个人经验，仅供参考。
实，大多数考生在语文复习方面花的功夫相对其他几门是较少的，那么怎样在有限的时间里达到最好的效果，建议针对语文考卷，在基础扎实的前提下作技巧上的训练。
当然，能够遇到好的老师进行有效的指导是再好不过的了，我很庆幸在高三一年遇到几位对我帮助极大的语文老师。
相信如果这样有计划有目的地复习语文，一定也能像我一样在语文高考中拿到高分！
初中周记范文,700字以上,初一水平,多给我几篇,不要网上的那...
在这冬天里 这些天，天气逐渐变冷，秋姑娘渐渐离开了我们，冬爷爷又慢慢地来到我们身边，让我感到一丝凉意。
有的人喜欢鸟语花香的春天、有的人喜欢赤日炎炎的夏天、有的人喜欢硕果累累的秋天、但我不喜欢银装素裹的冬天。
我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。
立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。
这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。
慢长的冬天使的我们很难坚熬。
星期一的早上，北风刮得厉害，气温在这几天都没有爬过0度。
同学们在喝饱北风以后，一个个都吸溜着两串鼻涕，陆陆续续地走进教室，自顾自地上起早自修来。
瞧这些人，脸被冻得青紫，双手发僵，读出来的课文也被冻得结实，声音才传出嘴边几厘米，就跌落在地下。
一时间教室里静得可怕，我巴不得这冬天马上过去。
让它把我们的那两条龙收回。
当我说出这句话，这个冬天就好像变快了一样。
和煦的春光给我们带来温暖，飘飞的柳絮给我们带来冬意。
对，还有远处的榆叶梅。
春的养料给了它们滋润，它们争先恐后地绽放在这“冬天”的世界里。
一丝细雨柔柔地飘落在桌前，我伸出手想接它们，它又轻巧地避开了。
一种快感涌上心头，推开门，步入了另一世界。
晚上我爬在床上睡不着，望着那白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
冬天，非常寒冷。
说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。
啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”。
无情的时间 今天，在书柜里翻出了那一本几年前的笔记本，虽然灰尘掩盖了封面，但它仍旧那么新，里面仍旧是当年写下的几个字。
我依稀能看到曾经记录过的小学同学的电话号码，这本笔记本仍然是当年的它，没有一点变化！ 窗外的黑夜仍旧和以往的一样黑暗、宁静，我桌前的这点微弱的灯光和以往一样，在黑夜里仍旧显得那样耀眼。
而此时的我已经明白：笔记本、黑夜、灯光再也不是昨天的它们，而我再也不是昨天的我！虽然笔记本、黑夜、灯光已不是那时的它们，但是它们却没有变，然而人却变了，距离也变了，人与死神的距离变得更近了。
我多么渴望明天，因为明天是新的一天，代表一个新的希望，一个美好的希望。
可是我又多么害怕明天的到来，一旦明天到来，而现在就是过去，就是昨天，多么远又多么近的昨天。
同时也意味着我与死神的距离近了一步，而恰恰就是这一步，一些人就永远躺在黑暗中，再也看不到光明。
笔记本上的同学的字迹仍旧那样清晰，但此时的他们还是那时的他们吗？可能变了，也可能没变吧。
我和他们再次相遇时，彼此间还能认识吗？也许认识吧，因为大家曾经是同学呀！ 看到这些字迹，不禁回想起过去，但是那些过去已经朦胧不清了，因为随着时间的流逝，我的改变，记忆淡忘了，只是隐约记得大家做游戏时的开心，补课时与老师倾心交谈的愉悦，那时的我们是那样快乐......而随着时间的流逝，这些美好的事实最终成为了美好的回忆，而这些回忆也在一点一点地逝去，直到再也不会有人记起。
窗外街道上仍旧那样喧闹，但是那些喧闹听起来那么生疏。
探头一看，才发现，街上全是一张张新面孔，与昨天的全然不同，他们在变、在变。
因为今天已经不是昨天，而明天再也不会是今天。
时间就是这样的无情，每天都踏着新的脚步，从不停留，从不回头。
无论你在做什么，它都在流逝，在你的无知中慢慢带你走向无尽的黑暗。
日子一页一页的撕去，象散落了一地的落叶，我想我永远数不清有多少落叶。
枫之断想 缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天，极光掠过天边。
在山腰间飘逸的红雨，随着北风凋零我轻轻摇曳风铃，静静追求……我习惯在春天写下感伤的秋天——题记 雁过无痕，白驹过隙。
经过四季的更替，又是一个枫叶飞舞的季节。
习惯独自一人，走在枫林中。
习惯落叶静静的拍打着我，像重前的同学在向我问候。
喜欢看枫叶舞落的样子，静谧而又安详，不缓不慢的在空中跳着只属于她的舞曲，旋转，纷飞，跳跃。
“美丽的枫叶，落下似乎太可惜了！留在树梢，不是更美吗？”我静静的看着飘摇的枫叶，淡淡地说，“或许落下才是永恒吧！”——也许逝去的一瞬间才是它最美的时候，也许瞬间的美才会永久。
偶尔也会抬头看看树梢的枫叶，的确是很美的，可是，我更钟情于落叶，因为那种静是充满活力而又令我的心情宁静的感觉。
又或许，那是一种抛弃了世间繁琐而超脱的对自由的追求。
而我的追求不也正是如此吗？我多想抛弃学校里繁琐的考试。
或许，这是很难实现的，但我仍旧会不断的追求。
踏着这些此起彼伏的浪花般的枫叶，让我想起了那如风般逝去的童年和记忆还有那些如枫叶般的同学在我们共同前进的路上飘落。
向前追寻着，追寻着那伸手而不可及的枫林的尽头。
走着，走着，忽然感到前方很迷惘，不清楚该往哪个方向，我又在努力的追寻着什么？是生...
语文考试反思（400字）
这是自己的。
这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、复习没有重点。
通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
、语文：复习语文要从5个方面：（一）文常；（二）注音；（三）解词；（四）默写；（五）单元知识。
在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。
对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。
课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。
紧张的语文考试结束，我在此对这次语文考试的情况进行一下总结。
首先我对这次语文考试的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。
比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
我哭泣着；后悔着，可那些分数却对我不泄。
对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。
算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以，123分，我挺满意的。
如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。
看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。
千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。
至于阅读，只能是多读多练。
作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。
在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
在这次语文考试中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在**学校的学习。
在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次语文考试的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。
争取取得更优异的成绩。
帮你找了个范文，希望对你有所帮助！ 高三语文学习心得 学习语文这门学科多多少少要有点天赋和兴趣的，因为有了兴趣，才会自觉自愿地阅读和积累。
但进入高三，已经没有多余的时间来建设这些“基础工程”了。
面对高考150分，对于语文的答题思路和技巧的掌握是十分必要的。
对于现代文，考卷中的文章篇幅一般都较长，如果有时间有能力的话，从头到尾看一遍是必要的，并且在阅读的过程中划出关键的词句，有助于我们了解文章的主题、结构以及猜想出题老师的思路。
如今现代文的考题除了主观题外，对文章的剖析其答案一般都在原文当中能够找到， 所以只要仔细寻找适当归纳，拿分并不难。
但如果时间能力有限，自己无法看完文章的话，仔细阅读首尾段以及每一段的开头与末尾一句是最基本的，然后再读题目，顺着题目的思路看文章。
不过这样的效果没有前者好，所以尽量在平时的训练中练习阅读速度，一般是15分钟完成一篇练习。
今年的语文考题中古文的分值有所增加。
而古文恰恰是我认为高三一年最值得我们花时间花功夫的部分。
诗歌的基本常识和文言文的基础知识必须认真地整理，并通过一定量的练习熟记一些常考的知识点，如一词多义、基本句式、通假字等。
相信这些内容在高三老师会进行有针对性的强化练习。
诗词背诵在今年的语文考试中也增加了，建议先把初中 到高中语文书上所有要求背诵的篇目，尤其是其中的名言名句名段熟背熟默，然后再挑一些经典篇目进行有选择的背诵。
背诵诗词名篇不仅是应付默写的那几分，这对于诗词鉴赏以及作文都是有巨大帮助的。
每一年对考生在作文上的要求都略微不同，今年练了散文，明年就考议论文，今年练了议论文，明年又要考你记叙文的功底。
况且近几年作文题目越来越抽象，变化也寻不到规律，所以猜题目的方法极不可取，最好的方法是以不变应万变。
批卷老师既然无法认认真真一字一句地读考生的文章，那么还不如写一篇好的“应试作文”：通常题目起得让人 眼前一亮，开头华美结尾深刻，观点前两段内醒目地提出，中间每一段的开头句之间有并列或是层进的关系，让批卷老师一目了然，凸现出文章的结构。
内容方面运用多种表达方式，并有些技巧地联系引用古今中外天南地北的诗词和事例，这样的文章只要不偏题，主题明朗，应该不会得低分。
当然这只是我高三一年在老师的点拨下得出的个人经验，仅供参考。
实，大多数考生在语文复习方面花的功夫相对其他几门是较少的，那么怎样在有限的时间里达到最好的效果，建议针对语文考卷，在基础扎实的前提下作技巧上的训练。
当然，能够遇到好的老师进行有效的指导是再好不过的了，我很庆幸在高三一年遇到几位对我帮助极大的语文老师。
相信如果这样有计划有目的地复习语文，一定也能像我一样在语文高考中拿到高分！
转载请注明出处范文大全网 » 记叙方法有哪些及作用？
