范文一：关于美德的文章

礼貌 发表日期：2014-01-28

今天下午去厕所的路上，不小心碰到了一位低年级的小男孩。那个小男孩碰到我之后，立马抬起头来对我说：老师好。简单而迅速的话语让我蒙了，我什么时候成老师了？当小男孩看到我的脸时他才知道我只是一位...

欲相守，难相望，人各天涯愁断肠 发表日期：2014-01-06

欲相守，难相望，人各天涯愁断肠。爱易逝，恨亦长，灯火阑珊人彷徨。行千山，涉万水，相思路上泪两行。心里放不下，自然成了负担，负担越多，人生越不快乐。计较的心如同口袋，宽容的心犹如漏斗。复杂的...

很多时候不是命运的不幸，而是自己还不够努力 发表日期：2013-12-23

很多时候不是命运的不幸，而是自己还不够努力。你越积极乐观、越是勇敢面对，好运就会来到。有一种美德叫微笑；有一种幸福叫珍惜；有一种美丽叫自信；有一种感动叫分享；有一种真情叫关爱；有一种温暖叫...

美德无价 发表日期：2013-08-04

在这个物欲横流的世界里，我们往往追求财富、地位以及物质上的享受，却忽视了美德的价值。美德是一种善，一种心灵的闪光。那么，美德值多少呢？千金难买？价值连城？不，美德无价！ 美德是明亮的灵魂，...

节俭是一种美德 发表日期：2012-12-29

我的老姨今年已经七十多岁了。都说我老姨命好。两个儿子都在当地的政府上班，一个局长，一个科长。最让人羡慕的是他们都很孝顺，总是争着抢着让老人住自己家。可最近却发生了这样一件事。 妈妈说老姨摔...

莫让美德流逝 发表日期：2012-11-11

法国伟大的启蒙思想家孟德斯鸠说过这么一句话，在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 美德是春雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；美德是夏雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓...

得饶人处且饶人，不仅是美德，也是智慧 发表日期：2012-01-31

得饶人处且饶人，不仅是美德，也是智慧。宽容他人的过失，原谅别人的过错，会显示出自己的容人之量，展示出自己的人格格魅力，让大家更愿意接近我们、与我们合作。给别人一条退路、放别人一马，会使事情...

宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让路 发表日期：2011-09-24

宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里，人，才能奏出和谐的生命之歌！我们不但要自己快乐，还要把自己的快乐分享给朋友、家人甚至素不相识的陌生人。因为分享快乐本...

没有一个善良的灵魂，就没有美德可言 发表日期：2011-03-09

有一天，俄罗斯着名的油画家列维坦独自一人到森林里去写生。当他沿着森林走到一座山崖的边上，正是清晨时分。他忽然看到山崖的那一边被初升的太阳照耀出他从来没有见过的一种美丽景色的时候，他站在山崖...

有一种美德叫感恩 发表日期：2010-11-13

母亲年龄大了，经常叨念重复那些陈谷子烂芝麻。听的次数多了，就有点不耐烦，觉得母亲确实不应该这样一遍又一遍的重复那些琐碎的家长里短。但是，当我不断经历生活中的人情世故，逐渐明白人情薄如纸的道...

范文二：文章的美德

朱航满

近来读到子张的一册随笔集《人在字里行间》，收录在文汇出版社策划的“开卷书坊”之中。子张是浙江工业大学中文系的教授，研究现当代诗歌，特别关注“七月派”和“九叶派”诗人群体的研究。与一般的研究者不同，他所写的文章见识通达，注重史料挖掘，且有着一种浓浓的书卷气。除此之外，我读他的文章，还有一种特别的感受。这种特别的感受，在我与他的接触中，也越来越清晰地感受到了。

认识子张先生，是在北京现代文学馆举办的“开卷闲书坊”的座谈会上，那套丛书收录了他的一本书话集《清谷书荫》。那次座谈会上的接触，子张给我的印象是温文尔雅，后来细读他的文章，也是这般感觉。我因此寄了本文集给子张先生，他随后写了一篇文章《人在字里行间》，评论我的那本书，这篇文章也收录在这本书中了。

我很喜欢“人在字里行间”这样的文章名，它代表了一个写作者的会心与细腻。子张评论我的那篇文章，写及了他读我拜访老诗人邵燕祥先生的感受，以为“沉着质实”，印象殊好。我在那篇文章中不经意写了自己因邵先生午睡，故而在门外等候多时的一个细节，他认为这样的举动，“甚是动人，类似的经历余亦常有，心有戚戚，幸甚至哉。”而这“类似的经历”，子张并未多谈，当时颇觉几分遗憾。这次集中拜读子张的这本文集，其中有数篇他与师友交往的故事，特别是他与老诗人吕剑的交往，前后30余年，从阅读、研究到真正走进一位被遗忘诗人的世界，情真意切，令人感动。其中有一个细节，写吕剑去世前，他专程去北京的银龄老年公寓看望，当时诗人已口不能言，但在保姆的帮助下，诗人还是颤巍巍地特意为他写下了“最好的朋友”几个字……

文集中还有一篇文章，记录了他与作家冰心交往的点滴，名为《失而复得的冰心遗札》，读后很有共鸣之处。作为现代文学的研究者，子张说他曾数次给冰心先生写信，或请教，或请题书名，均得满足，而冰心当时年龄已很高了。他在这篇文章中说，与冰心这样德高望重的文学前辈交往，“虽说愿意建立联络，可一想到他们的高龄，总觉得以不打搅为好，这是作为一个文学晚辈很自然就会有的心态吧！又想请益，又怕不恭，总之是比较矛盾的那种心境。”我读到此处，被这少人注意的一句话所打动，因为他写道的“比较矛盾的那种心境”，我以为恰恰便是一种君子美德的体现。由此又想到这本随笔集的名字，不由感慨，其实我们做文章，虽是写人，亦是写己，那些不经意着笔的内容，也定是一种本色的流露，而这却也是需要我们在“字里行间”中体味的。

在文章《人在字里行间》中，子张由我寄赠的那册文集，写了一段颇有意味的感慨，“读书圈很大，读书人很多，而端端正正欲把人字写好者仍属少数。因为少，故而珍贵，故需要我等以虔诚之心读之爱之。”我把这句话，看作是他送给我的赠言，这次重读，更有了一份特别的会心。某次他请求冰心为自己的朋友编辑的副刊题写刊名，之前他已经冒昧写信请其为自己参与的一套丛书题签了，因此，正在他“怀着忐忑责备自己有些过分的时候”，先生还是亲笔写了信封，也又像上次一样在宣纸上为他写了题词。子张为此而感叹：“前辈到底是前辈，做人做事总有特别的仁爱、大度之处，令我等斯文扫地年代中长大的后生远远不及。”读及此处，我似乎更为深刻地领略到一种文章的美德，它是如此地美好与自然，而这一切，却都是那么地不经意。

(《人在字里行间》?子张?著?文汇出版社出版)

范文三：关爱的文章

补雨鞋

那是个雨天。

早晨，便下起了瓢泼大雨，估计是雨神想给人们来个“先发制人”。于是，妈妈便让我穿上雨鞋，让我到了学校再换成皮鞋。可出乎意料的是，早上还完好无损的雨鞋，到了放学时，两只鞋上竟被人恶作剧地划了个口子。“这是谁干的？真是没道德！”我气愤极了。望着窗外的大雨没有一点停的意思，我只得提起鞋，撑起伞，带着满肚子的怨气，向家走去。可才过了一条马路，皮鞋就已经像灌满了水缸似的，但仍有雨水不断从鞋子的镂空花边里渗进去。我的脚冻得像两个冰坨，似乎已经麻木到失去了知觉，而只是在艰难地进行着机械动作而已。正当我准备进小巷时，却突然瞧见了一位正在收摊的修鞋人。我急忙跑过去，说：“老爷爷，您……您等一等，帮我修修这鞋。”老人看了看表，又看了看我的双脚，放下板凳，说：“好吧。”我松了口气，忙把雨鞋递给他。这位老人的两只大手上长满了厚厚的老茧，也不知接触过多少双款式不同、颜色各异的鞋子，脸上深深的皱纹，记载着岁月的沧桑。老人的技术很娴熟。只见他先把鞋放在鞋掌上，然后从工具箱里找出一块橡皮，比着口子的大小剪下一块，接着，用强力胶贴在口子上，最后，照着刚刚贴在鞋上的橡胶皮，又剪了块稍大的，贴在原处，边贴边说：“你们小孩子穿的鞋，不结实点不行。”我心头一热，身上也似

乎因为老人的话而暖和了些。过了会儿，鞋修好了，我穿上去，果真一点都不进水，便问老人价钱。老人伸出七个手指。“哇，要七元！”我不禁有些吃惊。“不，小姑娘，是七角。”老人仿佛看出了我的窘迫，又说：“我摆摊不过是给人家行个方便，小姑娘，我就收你五角吧。”

接着，老人接过钱，背着修鞋箱消失在雨幕中。

范文四：关爱的文章

(一)

他是一个医务工作者，用一只母白鼠做肿瘤实验，他给那只白鼠移植了癌细胞，过了几天，肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大，可他惊讶地发现一个异常的景象，那只白鼠焦躁不安，随后痛苦地用嘴撕

咬身上的肿瘤，并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去，伤口上血迹斑斑，几乎露骨。

又过了两天，他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口，躺在笼子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁，一天天长大，白鼠母亲的身体日渐销售，拖着只剩下皮包骨头的身子，在癌细胞无情的肆虐下，用无与伦比的顽强和神奇的意志，用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁，喂养着这一窝鼠崽，终于有一天，母鼠永远倒在笼子里，没有了一丝呼吸，一群被

喂养长大的小白鼠把它围在中间……

他一直都在观察这个奇异的现象，母鼠在产下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里惊呼道:“二十一天，恰好是白鼠平时正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了，这只母鼠在正常情况下，因移植了癌细胞在身体内，早就应当死亡了啊～”面对此情此景，面对这种伟大而悲壮的动物的母爱～他潸然泪下……

(二)

他是一位经验老到的猎手，有一天，他带着他心爱的猎枪，追杀着一群约有二十只山羊，当追到一个悬崖边的时候，这群的山羊停止了逃命的脚步，悬崖的对面还是一个悬崖，但离这个悬崖有十米多远，任凭如何矫健的山羊都跳不过去，他得意地看着这群即将任他枪杀的山羊。略过一会儿，一个不可思议的景象发生了，只见一只年岁较大的山羊从悬崖边退了几步，然后毅然地迅疾地向对面的悬崖跳去，在这只老山羊刚跳出几米的刹那间，另一只年青的山羊随后也向对面的悬崖跳去，分两次起跳，第二次是踏在半空中头一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在对面的悬崖上，而那只老山羊悄不声息地摔落在万丈深渊之中。随后，所有的羊群，如同在一个指挥若定的将军号令下，用同样的方法和动作，一起一落，一生一死。猎人看得目瞪口呆，感慨万千……

(三)

他是一个徒步的旅行者，有一天，他漫步在深山丛林中，突然有一块森林着了火，在火势蔓延的草丛中，他发现有一团团黑色的物体从劈劈啪啪从火中滚出，他仔细一看，原来那一团团的黑色物体，竟然是一团团蚂蚁，那一团团蚂蚁越滚越小，外面一层的蚂蚁在火焰的吞噬下，一只只被烧死，一层层被剥落，可里面的蚂蚁在外层的保护下，得以幸存。他被这一幕情景惊呆了，蚂蚁为了保存它们的种群，需要有何

等的智慧和何等的牺牲精神啊～

(四)

他是一个日本人，有一天，他装修屋子，当他拆开墙上木版的时候，发现里面有一只壁虎(小蜥蜴)被一根铁钉牢牢地钉在墙上，可这只壁虎依然活着，他很纳闷，这只壁虎不能移动一步，是什么活到现在呢,于是，他就开始观察起来，不一会，他惊诧地发现，又一只壁虎爬了过来，用嘴里含着的食物熟练地喂着那只被钉住的壁虎，又后来，他更惊诧地想了起来:这只铁钉是七年以前的一次维修时，钉上去了，这简直是匪夷所思。七年啊～～～不论这两只壁虎是什么亲情关系，这需要多少耐心和关爱啊～～

(五)

有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日，将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。

“这样荒凉的路还要走多久呢,”他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。

有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个～”他走进花店，买了一把野花的种籽，并且从第二天开始，带着这些种籽撒在往来的路上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……他始终持续散播着野花种籽。

没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。

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种籽和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。

他在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。

(六)

乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。

“妈，你就当作没我这个女儿吧。”可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。

“妈～”经过十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。

她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。“好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。”母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡着了。

“妈……妈……”听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道:“妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办,”

母亲回答说:“不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从没锁过。” 母亲十年如一日，等待着女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡着了。

(七)

在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的能力都没有，我邻座的同学就是如此。 他的饭菜永远是黑黑的豆豉，我的便当却经常装着火腿和荷包蛋，两者有着天渊之别。

而且这个同学，每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续着。

“可见他妈妈有多邋遢，竟然每天饭里都有头发。”同学们私底下议论着。为了顾及同学自尊，又不能表现出来，总觉得好肮脏，因此对这同学的印象，也开始大打折扣。 有一天学校放学之后，那同学叫住了我:“如果没什么事就去我家玩吧。”虽然心中不太愿意，不过自从同班以来，他第一次开口邀请我到家里玩，所以我不好意思拒绝他。

随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。

“妈，我带朋友来了。”听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。 “我儿子的朋友来啦，让我看看。” 但是走出房门的同学母亲，只是用手摸着房门外的梁柱。 原来她是双眼失明的盲人。

我感觉到一阵鼻酸，一句话都说不出来。 同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉，却是眼睛看不到的母亲，小心翼翼帮他装的便当，那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。

(八)

他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。

一路上担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。 可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。 回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊:棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面～

“这孩子～”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。

“为什么这么不乖，惹爸爸生气,你这样调皮，把棉被弄,要给谁洗,”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。

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“我没有……”孩子抽抽咽咽地辩解着:“我没有调皮，这……这是给爸爸吃的晚餐。” 原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。

爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看着碗里剩下那一半已经泡涨的泡面:“啊～孩子，这是世上最……最美味的泡面啊～”

(九)

中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

“牛肉汤饭一碗要多少钱呢,”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说:

“奶奶，您真的吃过午饭了吗,”“当然了。”奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。

老板看到这幅景象，走到两个人面前说:“老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。” 之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。

原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。

心急如焚的老板打电话给所有的老顾客 :“ 很忙吗,没什么事，我要你来吃碗汤饭，今天我请客。” 像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。 “八十一，八十二，八十三……”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的,

那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。

“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。 真正成为第一百个客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在口中咀嚼着。

“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。

“那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩～”老板回答。

呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子:“要不要留一些给你,”

没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说:“不用了，我很饱，奶奶您看……”

(十)

那是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重～ 幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。

女医生很快的进行了急救，但在那个小女孩那里出了一点问题，因为小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是，问题又出现了，因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。

于是，女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血～”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧～

孩子们没有人吭声，没有人举手表示自己愿意献血～女医生没有料到会是这样的结局～一下子愣住了，

为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢,难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗, 忽然，一只小手慢慢的举了起来，但是刚刚举到一半却又放下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了～ 医生很高兴，马上把那个小男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上，看着针管慢慢的插入自己的细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走～眼泪不知不觉的就顺着脸颊流了下来。医生紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。但是眼泪还是没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底在哪里呢,针管是不可能弄伤这个孩子的呀～

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关键时候，一个越南的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子，和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟然破涕为笑。

原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽光一个人的血去救那个小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来～医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了～但是她又有一件事不明白了，“既然以为献过血之后就要死了，为什么他还自愿出来献血呢,”医生问越南护士。

于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了。回答很简单，只有几个字，但却感动了在场所有的人。

他说:“因为她是我最好的朋友～”

(十一)

一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前。

一个天使拦住他俩，为难地说:“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。” 主人一听，连忙问:“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢,”

天使鄙视地看了这个主人一样，皱起了眉头，她想了想，说:“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”

主人失望地问:“哦，什么比赛呢,”

天使说:“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。

天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。

更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。天使恍然大悟:原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。

天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说:“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧～”

可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。 这时，主人笑了，他扭过头对天使说:“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”

天使愣住了。

主人留恋地看着自己的狗，又说: “ 能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”

说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。

所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。

天使久久地站在那里，喃喃说道:“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……”

4

(十二)

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间``````”是的,我们的世界需要爱;爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界.关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。

有一则感人肺腑的故事:古代有两位农夫兄弟,共同耕种一块土地,粮食丰收后各自分取一半儿.当时,做哥哥的已成婚有子,可弟弟还没有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥结婚有了孩子,家庭负担重,他应该多接济哥哥一些粮食,于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里,在同一个晚上哥哥却在想:我已经有家,现在有媳妇关心我,将来有孩子照顾我,而弟弟还是单身,他应该为今后多存一些粮食,为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里.在第二天早上他们发现,自己的粮食都没有减少.于是到了第二天晚上他们也同样这样做了;第三天晚上也是一样;就在第四天晚上他们却碰了面,这时他们才发现,他们彼此在对方的心中是多么的重要,关爱之情是多么的深沉.

这故事让我们知道,关爱他人绝不是一句口头禅,它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人,想及他人,关爱他人.

三月五号,正是学雷锋日.我和学生会的几十名成员前往西乡敬老院去慰问那些老人.当我们踏入敬老院时就听到里面传出来的歌声和笑声.原来是深圳大学的哥哥、姐姐们和南头边防站的叔叔们都来看望老人们.我们跟他们一起玩、一起照相,场面真的很热闹,由于有的老人行动不方便,呆在房间里头没出来一起玩,所以,后来我们逐个的去看他们,拿了点水果去给他们吃,大家是如此的热情,我们还喂他们吃饭,带他们去散步.

有一位老人,给我的感触最深.他是一位行走不便的老人,坐在轮椅上.苍白的头发与满脸的皱纹,在跟他聊天中得知,他原是沙井中学的教师.他对我们的到来感到高兴,很欢迎我们.在跟他聊天中我们无意间提到他的儿女们,开头他是低着头,当他抬起头来已经泪流满面了.原来他是刚来敬老院,初次离家,那种想家的滋味不好受.他跟我们讲他想家、想儿子,在这里的生活不是很习惯,因为没人跟他聊天,有时吃饭吃不饱……看到他那双期待家人来看望他的眼神,我真好想自己天天去看他,但我们唯一能做的就是安慰他,叫他别伤心.

由于时间的关系,我们不得不把他送回房去,跟他说再见,当我们要走时,他却在我们背后大声地对我们说:“谢谢你们”.顿时,大家又回去抱着他说:“不用谢,这是我们应该做的事,下次我们有时间一定会来看你的.”走的时候大家是多么的不舍得离开,多想陪他们多一会.可是时间不等人,我们唯有下次再来看他们. 同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分.用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事.

提起关爱,让我想起了一个故事:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手.老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门.”

一位阿姨生病去医院输液.年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包.疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了.小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起.我真的感谢您让我扎了三针.我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了.”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励.

如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑.

是啊!将心比心学会关爱,我们都爱自已的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱.不是只我们爱亲人,人与人之间的感情一样都是深厚的.他们也爱自己的父母以及家人.可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱,而自己却不去关爱别人,如果人们都这样想,何来关爱他人呢?我们不能只奢求别人给予关爱,而自己却不在别人困难的时候给予关爱.只有我为人人,才有人人为我.我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,希望我们的关怀像流水一样流进她的心田.我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年.难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走

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不动路,有人扶你过马路吗?文明是靠大家共同维护的,不是靠个人完成的.不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间.亲爱的朋友们,不要吝啬你的爱.献出你的一份关爱,让我们共同手拉手走向美好的明天,我相信,在爱心的世界里,有你、有我、有她(他).

(十四)

人世间,最可贵的就是人与人之间真诚互助的感动.亲情、友情……他们总会在最危急的时候出现.下面,就是一个另人痛苦流涕的故事

512汶川地震后,抢救人员在废墟里发现了一位母亲,那时她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异.救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应.当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”.他又来到她的尸体前,费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”.

经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖.

随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了.

多灾多难的2008,唤醒了一颗颗沉睡的心,更是激起了我们强烈的爱国之情,我要大声说:“中国,好样的!”发生在祖国大地的每一件事都是对我们的一次磨练,经历了大灾大难的人们更能体会到生命的真谛,能更好的享受今后的生活.孩子不要再哭泣了,失去了父母不代表你不能飞翔,我们会载着你遨游蓝天;父母不要再哭泣了,失去了孩子不代表你的希望从此破灭,我们会用温暖的心去再次点亮你的心灯;妻子不要哭泣了,失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀,你看那满天的繁星,是他在守护着你,是他在为你祝福啊.

兄弟姐妹们坚强起来吧,命运之神眷顾了你们,是让你们载着死者的梦想飞行.天将将大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.连死亡都经历过了,获得重生的你们还会担心什么害怕什么吗?相信明天晴天,擦干眼泪去拥抱明天的阳光吧!我们等待着四川的腾飞!

生活就是生下来然后活下去,所以我们一定要坚强的活下去呀!

(十五)

人与人之间有父爱、母爱、友爱、陌生的爱，还有关爱……

孙中山先生曾经说过人与人之间要博爱、关爱，要互相爱护。而孙中山先生就是一个这样的人～

孙中山先生曾经当过一次临时大总统。有一天，孙中山先生忽然有一个紧急而又十分重要的会议要到参议院出席。有一个看门的卫兵看到了一个穿着随便的人走过来，卫兵拦住了这个人，并大声地说道:“这可是一个重要而又紧急的讨论会，孙中山先生看到你穿着这么随便，一定会非常生气的～”那个人笑了笑，问道:“呵呵呵呵……你怎么知道孙中山先生会非常生气,”卫兵大声说道:“你到底是什么人,快拿出证件～”那个人笑眯眯地拿出了自己的证件:啊～原来这个人就是临时大总统——孙中山先生～卫兵看到手里的证件惊呆了，真不敢相信这个穿着随便的人竟然是孙中山先生啊～卫兵跪地求饶，孙中山先生立刻把卫兵扶了起来，笑着说道:“你不要害怕，我不会打你的～”卫兵低下了头小声说道:“孙中山先生，真是对不起～我这是有眼无珠，实在对不起～”说完，卫兵深深地对孙中山先生鞠了一躬，表表示歉意。“记住，以后办事要处处留心啊～不要盲目地办事情。”说完，孙中山先生也深深地对卫兵深深地鞠了一躬，然后走了。卫兵感动万分，一直看着孙中山先生走进参议院，才才回过神来。

孙中山先生就是一个博爱、关爱别人的人～

什么是关爱,这就是关爱～

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范文五：关爱留守儿童的文章

关爱留守儿童的文章

留守儿童的教育是在社会发展形势下～学校教育面临的新课题～留守儿童已经成为社会关注的焦点～更是我们这些“代理家长”工作的重点和难点。作为“代理家长”～我深知责任的重大～但单靠我们的教育是不行的～需要家庭、学校、社会共同配合～加强信息沟通～形成推进农村留守流动儿童工作的整体合力。

留守儿童的问题主要体现在两个方面——家庭方面、学校方面。

家庭方面:

家庭教育要进一步普及和深化～家庭教育的过程是孩子和父母互动的过程～只有在双方共同参与的过程中实现交流和沟通～才能收到“春风化雨、润物无声”的效果～但目前大多数委托监护人教育观念陈旧～远不能适应孩子成长的需求～学校、社会要积极开展各种形式的家庭教育活动～以帮助委托人更新教育理念。家长学校是提高家长素质的基地～能够帮助监护人学会与孩子沟通～走进孩子的心灵深处～指导委托监护人如何配合好学校共同教育好孩子。同时～县妇联在指导家长学校开展的同时～也要致力于开展丰富多彩的家庭教育活动～在广大家长中普及和深化家庭教育新观念～

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引导留守儿童重视对子女的教育～宣传普及家教知识～让家长认识家庭教育的重要性～明确教育子女责任～注重道德教育～更多的满足孩子的精神需求。家长要加强与代理监护人的联系～家庭教育对于孩子～特别是年幼的孩子～具有决定性的作用～帮助其养成良好的生活习惯和学习习惯～是家长的主要工作～孩子对事物、社会判断力较弱～且孩子的道德发育过程是循序渐进的～要使孩子成为一个正直、善良、诚实的人～并养成良好的习惯～这需要家长在生活中时刻观察、引导和教育。因此～外出务工的父母不妨与代理监护人经常联系及及时进行交流～要求代理监护人对留守在校的子女在学习、生活和思想上进行认真教育、管理、监督～这样～外出务工的父母就可以及时了解子女的情况～对子女进行思想教育、心理疏导。

学校方面:

完善学校教育～发挥学校教育主导作用。重点加强农村中小学对留守儿童的教育和管理。在留守儿童教育中～学校应义不容辞地发挥主导作用。学校成立留守儿童管理领导小组～明确学校各部门及班主任、任课教师的责任～形成校内齐抓共管的工作机制。

切实提高教学质量～形成以学校为主的教育管理机制。农村学校要充分利用现有资源～在拓宽育人途径上下功夫～各学校应专门建立留守儿童档案卡～全面掌握其数量、家庭

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及监护人、思想品德、行为习惯、学习态度等情况。除此之外～学校还要注重解决留守儿童的心理问题。要及时主动地了解留守儿童的家庭情况、心理状况～关注他们的成长变化～学校要争取配备心理老师～或对教师进行相关培训～积极开展心理健康教育～增加心理咨询、心理矫正等教育内容～加大疏导力度～创造条件开设有针对性的心理健康课～创设心理咨询室、咨询信箱、亲情热线电话等～使留守儿童的行为偏差和心理障碍得到及时矫正。以便及时疏导教育～弥补父母不在身边的家庭教育缺失,注重开展丰富多彩的课余文化生活～吸引留守儿童参加文明健康的活动～让他们融入集体之中～消除孤独感、自卑感～促使其人格的健康发展。以学校为主的教育管理机制需要加大对农村义务教育的投入～切实加强师资队伍建设～完善激励机制～控制和减少优秀教师的流失。把留守儿童辍学率降低到最低限度。

在学校教育中增设相关课程～加强精神、心理、生理、行为方面的指导教育:学校要开设针对青少年身心发展规律的心理课程～引导儿童走过人生发展的关键时期～教育主管部门要尽快为农村学校配齐心理教师～加强心理行为教育课程～让他们和其他任课教师共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导～帮助儿童健康、和谐发展。

农村中小学班主任和老师要给予留守儿童特殊的关爱～要针对留守儿童的特点～坚持启发、引导的疏导原则～强化

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行为规范的养成训练～组织班队活动让留守儿童学会自我管理、自我保护、自我生活～经常开展丰富多彩的社会实践活动～让留守儿童在亲身体验中受到教育～以弥补他们亲情缺失对其人格健全发展的消极影响。

作为班主任～我觉得应从以下几个方面关爱留守儿童:

一、要有爱心、耐心

许多教育家都指出～没有对学生的爱～就不会有真正的教育～爱是教育学生前提～在代理家长工作中应把爱放在重中之重的位臵。对留守儿童来说～他们更缺少爱～更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此～我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱～从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化～及时沟通。

二、关注留守儿童的心理健康

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子～孩子感情上得不到交流～得不到正确的引导和帮助～缺少父母的温暖和教育～这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感～性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工～经常往家里寄钱～有的甚至给孩子买了手机～加上监护人的娇宠溺爱～导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为～这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点～我利用课余时间讲节俭的重要性～放一些民工在外打工的片～

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让他们养成节俭的生活习惯～体会父母的不易～让他们感到父母出去不是不爱他们～而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动～丰富学生的课余生活。另外～开展心理质询活动～及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动～以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边～留守儿童们不能在父母身边撒娇～和父母一起享受天伦之乐～所以他们的思想上难免会出现空虚～又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事～如果不能正确引导～他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况～我在平时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。

三、加强对留守学生思想品德教育～增强学生法制观念

大多数留守儿童由于缺少父母的监管～自制力差～脾气暴躁～往往因为一点小事与同学打架～严重影响了其他学生的安全～造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为他们代理家长～我利用课余时间～对学生进行法制教育～讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子～对学生进行教育。

四、多进行家访～及时了解情况

对于这些孩子～要多进行家访～及时了解他们的情况～与他们现有监护人进行交流～授予他们家教的方法～让这些没有父母在身边的儿童～能够享受到良好的家庭教育～有问

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题及时和学校沟通～并能与学校教育同步～从而达到很好的教育效果～这样既能让儿童们劳逸结合～又能让他们形成一定的生活规律～要善于和儿童交流沟通～让他们从监护人身上感到亲情～进而对监护人产生依赖性和信任感。

总之～作为老师既要做思想道路的引路人～又要做孩子学习进步的引导者～生活的保护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”～即多与“留守儿童”谈心～弥补“留守儿童”的亲情缺失,多鼓励支持孩子参加学校的各项活动,多进行家访～了解孩子在家活动和学习情况,“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况,“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通～并采取针对措施～提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围～让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单～不再无助～在学校同样能感受到家一般的温暖。

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