语句连贯题答题技巧

胡海燕

排序题语文试题中较为常见的一种题型。主考察子与句子之间的联系，新课标在阅读中要求理思路，理主内容，排序题是一个很好训练方式。古人在评价文章时求“文气畅达”、“语势贯通”就强语言连贯。所以连缀好句子，将思想表达清楚，不不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧，这是句子连贯

保持语言的连贯，要三个条件：①一的话题，②合理的句，③上下文语意的呼应。这也是近几年试题考查的

从形上看，排序题主是两大类：1、序号重新排列句顺序使之顺并前后衔接一致；2、在语段空白处插入与上下文相衔接的

下面我对这两类排题作一个分析，望能对学生

①当阳光洒身上时，它更坚定心中的信念——要开出：一朵鲜艳的

②不，它从泥土里探了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的

④虽然它经着黑暗的恐惧，雨的侵袭，但是它依然努力地生长

⑤种子在这块土地的生活并不那么顺利，周的各种草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的

A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 分析：第⑤点出象“种子”，指出种子正身逆境，应放在段首，排A、B两项。接下来的几句话是照种子成长的顺序来写的,即汲取养料—努力生长—变成嫩芽—开出花朵。由此知，本题正确

例2：下列句子组成语意连贯的一段文

①由于没有了狼的制，鹿大量繁，越来越多，首先遭殃便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃

②在

③然

④由此，们可以看出食物链的任何一环都不能被破

⑤所以，狼吃虽然表面上对鹿不，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作

⑥如果把狼一环去掉，照理说草不会有什么影响，而鹿应该生活得更

分析：例题中6个句子组成了一议论性语段，但其中心句在语段的开头部分，而最后。语段的开部分②提出了一个，然后分析这个现象。分析过程中，先用⑥来假设，接着③指出

假所说，反而如①⑤写的那样。至此，②⑥③①⑤构了一个事实

方法总结：

揣摩语

顺藤摸

还有类排序题，给出了句，然后要求在此础上加以排列，时，我们就充分接收到首句的暗示信息，寻找这几个材料的内在规律，加以排

例

3 ）

竹，是上赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水

______,______,_________,__________ 。①泻进山脚下的洼地 ②凝

④跌

A．①③④② B．②④①③ C．④③①②

分析:这道排序题，既然给出了首句，所以，我们要读懂首句的提示，首句结尾中个关是“水汽”，这是动行为的始发者，“泻进”、“汇成”、“跌落”这三动

如破竹了，汽凝结为露珠，露跌落汇聚成山泉，山泉泻进洼地汇成静

例4：填下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的项是（）农村的道路像一些遗弃的绳子，___________，永远不会有人想起来把它弄；河流始终妄图躲开人类，______________；树林是淡青的，们已自然繁生长改为人工植，__________________。 ①被随便地扔在田野上 ②把它随

③村庄却总在某个拐弯处踩住 ④却总是在某个拐弯处被村庄

⑤这些本已归顺人类植物不再能藏匿任何一个童话 ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植

A．②④⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．①④⑤

分析：个空格对应了两个答案，两个答案的别主要句式不同。这就需要我们在作答时要根据题目语境来断空格应该选用的句式。空1应该选用被动句，空格2的应该是被村庄踩住，也应该选用动句。空格3是以“树林”开头的，应该选用一个以“植物”开头的主动句。因此考题4对照还原

读懂内

句子衔

语句复位连贯题(师)

衔接连贯题

1．填入甲、乙两段中横线上的

甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融的泥土中苏醒，____________，造化的神功又一次使人

乙：阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，__________，造化的神功又次使们惊异了。 ①春风把柳枝吹绿 ②柳

③春风吹绿了柳枝 ④柳枝在春风中染绿

A ．甲② 乙① B．甲④ 乙③

C ．甲② 乙④ D．甲① 乙③

解析：选B 甲段要选的分，其句子结构要与前一句的“小草从暖融融泥土中苏”相同，即“名词＋介宾短语＋动词”的结构，只有④符合。乙要选的句，其句子结要与前一句的“细雨润泽了山色”相同，即“名词＋动词＋名”的

2．填入下面文段

大巴在崎岖的山路上盘，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车翻过一山梁，只见长城________________，一会儿又扶摇而，直

A ．像灰色的绸带在苍的群山中飘舞，会儿落进山谷，一会儿

B ．像灰色的巨龙在苍的群山中出没，会儿钻进山谷，一会儿

C ．像灰色的巨蟒在苍的群山中游动，会儿溜进山谷，一会儿

D ．像灰色的巨龙在苍的群山中起落，会儿降到山谷，一会儿

解析：选B A 项与长城的气势不符；C ，“游动”力度不够，“溜”“”神韵不对；D 项，“起落”“降”“升”

3. 填入下面一段字横线处的语

书与画，以艺术品种说，虽殊途，但从审美欣赏的角度看，却有共同之处。一幅画欣赏，一幅字也无二致。我曾误认文化修养不深的人、不擅长写字人必只爱画爱字，果并不然。__________ 。书法直到今天还在受国人，

A、一幅好画引人，往

B、一幅好

C、一幅好字引人，往

D、一幅好

4. 填入下面一段字横线处的语

作为中华文明起源和初步生成的证物，这件玉龙的重要性非同小可，__________ ？专家根据玉龙“口闭吻长，鼻端前突，上翘起棱，端面截平，并排鼻孔二”的特征，断其材于猪。有专家根据其头似马头的长方形和后颈上的饰物近似马鬃的特点，将其推为“马

A、那么，此

B、那么，以

C、因此，以

D、因此，此龙造型，

5. 填入下面一段字横线处的语

书院最早出现于唐中期，为府设立的官方机构，主要的功能是收藏图书，不过其有少数私人设立。作为隐居读书、聚徒教学的场所，__________ ，成了名其实的“公务员考试辅导班”，此时，科举考试的录取率成为是

A、元、明、清时，朝廷来越直接地控制着院，使它逐渐沦为科举的

B、元、明、清时，因为院越来越受到朝廷接控制，逐渐沦为科举的

C、元、明、清时，书院来越受到朝廷直控制，逐渐沦为科举的

D、元、明、清时，朝廷来越直接地控制书院，它逐渐沦为科学的

6. 填入下面一段字横线处的语

夜空像是墨汁浸透，____①____ ，一道闪电，紧跟着几声雷鸣，一暴雨便像数条长鞭一样横扫过来，抽打在人们的脸上、身上，借着电刺眼的光，我可以见一张肃穆庄严的面孔和一个____②____ ，在这个特定的时刻，他的

A 、①幽幽的有些瘆人，风把远处的电刮得咝咝作响 ②巍屹立在风雨中的方阵——那是几百名热血男儿

B 、①风把远处的电线刮得咝咝作响，幽的有些瘆人 ②那是百名热血男儿组成的方阵——巍然屹立在风

C 、①幽幽的有些瘆人，风把远处的电刮得咝咝作响 ②那是百名热血男儿组成的方阵——巍然屹立在风

D 、①风把远处的电线刮得咝咝作响，幽的有些瘆人 ②巍然立在风雨中的方阵——那是几百名热血男儿

7. 依次填入下面横线的句子，使前后

余光中的散文世界里，____①____，徐多致的节奏代替了平铺直叙语序，____②____，幽默风趣的妙语代替了装

A ．①簇新的意象代替了被嚼的少女和梦的俗喻 ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的

B ．①被嚼烂的少女和梦的俗簇新的意象代替了 ②揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈

C ．①簇新的意象代替了矫揉作的伪情滥调 ②澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和

D ．①被嚼烂的少女和梦的俗澎澎湃湃的谈吐代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意

[解析] 解答的时候要注

了??”的句式；然，再找准对应

[答案] A

8. 下列选项中，与下文衔接

________在阳光下，周围的远山就洗过一样，历历在目，青欲。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天地

A ．蓝湛湛的天空像空阔安静的海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清

B ．成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉里腾空而起，又像冰雹似纷纷在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地空

C ．潮湿的树林缄默无声，轻绡似雾里，远远传来羊群铃，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处

D ．河面足有一里多宽。浪涛一个跟一个，雪崩似的重叠起，卷巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇

[解析] 语段文字描写暮春景色，基调欢快喜悦，新浪漫。B 、C 两项情感郁、怅；D 项情感激昂、愤怒。四个选项中只有A 项

[答案] A

9. 填入下面横处的句子，

，我认为，如果没有塞纳河，巴只是精雕细刻的大理石堆砌而已。我到巴黎，第一眼到巴黎的柔，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。事实证明我的想法，黎圣母塞纳中心的一岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从个岛上开始的，在塞

A. 在巴黎的些日子，

B. 游塞纳河是向往已久

C. 在

D. 每次

B ［首先要注意段首句的关特征。横线后，用“我认为”引起对塞纳河的想，此句容应与自己的“联想”“感受”有关，“愿望”则隐含了种意思，够领起文。A 项描性较强，C 项可能侧重于“风光”，D 项“凝视”与后文的“认”

10. 下面这段话的线上，填入与上

故乡与游子，这似乎是一首远唱不完的歌。心理学家分析，人自离开母，来到这纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每当遇挫折、痛与烦恼，回归母体便成一种本能的心理反应。，而故乡则是回

A. 因而，母与故乡成

B. 因而，

C. 因而，母亲常成为作

D. 因而，

D ［注意内容的接(抓住关键

11. 与前后语衔接最恰当

夜色浓了，灯亮了起。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃着，烁着，，和那密布在苍穹里的星斗互

A. 像散落

C. 像

D. 像无

B ［要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸”，隐含“串”“线”之意。从一角度来，A 、C 、D 三项皆描写“面”“片”（天鹅绒、夜空、面）之景象，皆不恰当；二是“着波浪，动着，闪烁着”，显示出一种“动态”的美感，若描写的是

12. 填入下面横线上一句话，与上下

山水本无知，蝶雁亦无情；它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官贵而呈笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无的自然景会异态呈，美不胜收，使人身入其境而流连忘返呢? 对于这个问题，历众

A. 自然景物真的无知情么? B.为什么它对待人类最

C. 自然景物究竟美哪里? D.自然景物究竟美不

C ［先分析内容与情境。自然物为什么会美? 究竟美在何处? 这是集中一个题步步深发问，符合表达逻辑。特别是后面“对于这个问题”中“这”指代的是前问中的，这就更应该对同一个问题的发问了。而A 、B 两项内容与前面一问无关；D 内实

13. “可以毫不夸张地说，未来的世纪是一个造的世纪，各种竞争实际上是种创力的竞争”是下面语段中的一句话，它的位置应在

①头脑奥林匹克竞赛是一种创造力的赛，简称OM 竞赛，旨在开发和培养学生的创造力。②它的起人是国拉斯堡罗州州立学院教育博士塞米尔米克卢教授。③米克卢先生认为，当的世界是一个跃发展的界，社、经济、科、文化都无不在变。④有时变化速度之快，令人瞠目结舌。⑤因此，人们迫切需要发自的智

A.①②句之间 B.②③句之间

C.③④句之间 D.④⑤句之间

D ［该句是对“造力的竞争”的高度评价，属于深一内容，自然前面应有一般性的介绍；第五是对整个语段的总结，在这总结与基础性介绍之间，应有一渡

14. “太阳活动的强弱一般以黑寡为标志。”这句话从

①太阳黑子是太阳炽热面上相对温度较低、颜色也较为暗淡的斑点。②黑子的增多，太阳上耀斑等爆发活动也随之跃和增多。③它以每小时上万千米的速度向地球辐射和喷射高能粒子流，从而对地境

A. 在①句之前 B. 在①②句之间

C. 在②③句之

A ［题干中所提供的语句总括性语句，因此放在分析性语句（①②③）

15. 依次填入下面一文字横线处的语

我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿，________。________；________。________；________。________。正因如此，老年人跌倒控制干一

①愿不愿意向跌的老人

②按通常30%的发生率

③为了保障老人的

④知不知道怎样向倒的老人

⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡

⑥救助不当，也可能帮了忙，加重老人病伤情，甚至造成更加严

A ．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③

C ．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①

[解题思路] 选B 第一步根据横前的内容确定第一句：观察四个选项可知，第一句不是②就是⑤。将横线前内“65岁以上老年人已达1.5亿”，分别与②、⑤句连起来读，边读边用“语意排序”分析，可现联系密的句子是②句——第②句中的“30%”“4 000多万”与横线前句子中“1.5亿”形成，由

第二步找出必须紧紧相连的两句：使用“词排序法”，对剩余的五个句子进行分析，可发现第⑤句中的“可能”与第⑥中的“也可”照应，第①句中的“是”与第④中的“则是”也形成照应，由此可确定⑤⑥、①④。据确定答案为B 。此外，根据线第二空第三空、第空与第五空之使用的标点——分号，使用“标点排序法”加以分析，也可发现横线二、三空填⑤、⑥句，第、五

语句连贯题的解法

语句连贯题的解法谓“连贯”就是围绕一定的中心，按一叙述角度和一定的顺序作表达，使之后照应，结合紧密，语气上一气贯通。考查的是书面语表达中句与句之间

语言连贯题有一个最出的特点，选项间不是对与错的差别，项有可能全是正确的，只是有优有劣。所以不总是用区分正误的思路来考虑问题，而应该细心比较，找出表达

一、陈述对象（话题、叙述角度）的同一

在表现一个中心意思时，要绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角的一致，任意转换话题，容易造成思维的混乱。因此在做题时，看后语句的述对象（主语、话题、述角度）是否保持同一，是常见的解题思路。例如：语段的甲乙处，填

白帝城在四川奉节县城东四公里处（甲）。是三国时蜀主刘备兵败托之处，（乙）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭，

甲：a 、高峡背依，长江下临。 b、背依高峡，下临长江。

乙：a 、城内有白帝庙、武侯祠、望亭、观星亭等古迹。 b 、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹

A 、甲a 乙b B、甲a 乙a C、甲b 乙a D、甲b 乙b 分析：保持话题的一致性实际是保持了句子的主语的一致性。整个句子的题是“帝城”，a （高峡背依，江临）的主语是“高峡”“长江”，与话题不符，要排除。故A 、B 两项不是答。乙b （白、武侯祠、望江亭、观星等古迹就在城内）的主语是“古迹”，与话题不符，要排除，故D 项不是答案。只有C 甲b 乙a 的主语都“

二、把握语句的构的对称

汉语表达既讲究语调的抑扬顿挫，也追求形的对称与完美。古诗词在这一方面就达到了登峰造极的地步。在现代文的语运用上，力语达形式上齐优化，也是每一位成就的作者所追求的艺术效果。我们遣词句时，要注句式的一致；长与短句，整句散句，主句与被动句，肯定句与否定，这些语句在运用时一般要把同类放在一起，而不把异类的掺杂在一用。知道这一点，有于们从

例如：与原

她年纪大约二十六七，＿＿＿＿＿＿，两颊还是红的。卫老婆子叫她

A 、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D现出青

分析：横线前后的分句（纪大约二十六七）（两颊却还是红的）都为主谓结。A 项（青黄脸色）为偏正结构，C 、D 项（青黄脸色）（现出青黄脸）为动宾结构，只有B 项（脸色青黄）为主谓结构，与相

三、词

语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答题目关键是，通过语意的把和关词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词相

这一方面就是要求同学在解时，从句中可能出现的以下几个暗示角度来搜解题的：近义词语的互相照应、指示代词的语意落实、关联的连贯、语表达一致、点符号提示等。如果句子中出现了这些信息，那么我们就可以此为突破，巧

例如：选择

美是到处都有的。对我们的眼睛，

A 、就是缺少发现 B、就是要去发现 C、而是缺少发现 D、但是

分析：关联词语往往是成对使的，如“虽然??但是??”表示分句间的转折系、“不??而是??”表示饭局间的并列关系、“不是??就是??”表示分句的选择系。惯上，“是”不能跟“但是”搭配，由此排除D 项。因原句有“美是到处都”，

A 、B 两项“就是”与“不是”构成选择，与句意不符，要排除。只C 项“而是”与“不是”构成并列关系，符合句意，为

四、合乎语意表达的辑性（语序

不管什么文体的文章，在描写、叙述、抒情、议论或说明时，总要遵循一定的表达法则，这样才能合人们认和解决问题的规律，即人们平常所说的“合乎逻辑”。在我们做连贯题过程中，根据述内容的，通要考虑到这一些行文规律，如从时间（或由先到后，或由后到先）、空间（或里到外，或由外里；或由

心理（或由悲到喜，或由喜到悲；由静到躁，或由躁到静）、事理（或由轻到重，或由重到；或由大到，或有小到大；或由种到属，或由属到种；或由感性到理性，或由理到感性）、辑（或由到果，由果到因；或由具体到抽象，或由抽象到具体；或由一般到个别，或由个到一般）等方面一的

例如：与下面

生产衬衫的关键工序是上领子上袖子。二厂和三厂

A 、二厂上领子的术比三厂强，

B 、三厂上领子的术没有二厂

C 、三厂上领子的技没有二厂好，厂上袖子的技术没有三

D 、二厂上领子的

分析：要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂三”（生产衬衫的关键工序是上领子和上

和三厂这两家衬衫长各有所长）。从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“厂”，由以排除B 、C 两项。而D 项又不能跟“各有所长”应，也要排。只有A 项讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”，为正确答案。例如：填入画的几

国务院早就要求沿淮企业必须限期停淮河排放污水，可这工

A 、既不传达上级的指示，也购置污水处理设备，致污染问题越来越严重，环保工作

B 、既不购置污水处理设备，不传达上级指示，以污染问题越来越严重，环保工作

C 、既不传达上级指示，也置污水处理设备，以环保工作没人管，污染问题越来

D 、既不购置污水处理设备，不传达上级指示，以环保工作没人管，污染问题越来

解答语句衔接题，还要注意分析句子间关系，保持合理语序。常见的句序有三种：时间序、空顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由

分析：这道题就要究几个选项的表达次序。从事情先后次序来看，理应是先传达上级指示，再议论置污水处理设备问题，“环保没人管”，也是污染的严重，

五、知晓

分析句子填入的位置，也是为我们做连贯题提供了条通道。如果要求填入内容是在句子开头，那么它往就起到中心句领起下文的作用，也起到领起话的，从下文所语境来推求比较选肢，就得出答案。如果填入的位置是在最后，它可能起总结收束全文作用，根据前文所的内容，我们也以在把握语的基础上推求肢，得出答案。果是放在句中，我们就考虑它前文的话题和后面的内容是什么，此句是起过渡用还是起领起作用或是承启下的

例如：在画线填入一个

＿＿＿＿＿＿。书能你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内，使生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出

A 、读书是一种“美”，可以使人粗俗、鄙陋变得文雅、

B 、书能影响人的灵，而人的

C 、读书能美化人心灵，弥补

D 、书能改变人的质，优雅的气会使人“因为可爱而美

分析：A 、C 两项中所谈的“粗俗”“鄙陋”和“外貌的不足”文段中并未涉及，A 、C 两项可以除。D 中“雅的气”对后文概括不准。从文段看，画线处所填句应是该语段的总起句，但A 项中的“文雅、睿智”和D 中的“优雅”仅仅是气质的部分，不能总起全段。而“内秀”则不只由人的气质构成，有性格、意志等。有B 项

六、领会感情彩的和谐

前人论文，有所谓的“乐境”、“哀境”之分，描写性想象性语段往往根据不同的情景，出相的描述。如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。色

淡的区别，而不同色彩景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近视、俯视、仰望等区。选填一类语句要充分考到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等做

知道这一点，我们就能注意到作者笔下描绘的具有同特点的物象所具有的感情色彩（悲愤、抑郁、明、激烈、平和等等），在语言风格所流露出来特点（峻犀利、雄豪放、平实沉静、永趣、宛曲迂徐、冲淡自然、精美秀雅、浓烈沉郁、委婉舒展、丽晶莹、古朴朦胧、洒空灵、幽微等）。一来说，在一个完的语意流中，作要表达的感情色彩是谐一致的，语言风格是整齐统一的，这一特点可以作为们解决某些连贯题的突口。例如：

＿＿＿＿＿＿崖壁下有几处坟地，坟前立着，许多已经破碎，字迹模；枯季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，围

A 、一列青黛崭削的壁夹江高矗，夕阳烘炙成一道五彩的

B 、没有太阳，天气相的冷，藤萝叶子多萎落，显得这一带崖壁十

C 、在夕阳的照射下，枯草落叶闪着不定的光，壁像一道巨大的屏障，矗立在

D 、一行白帆闪着透明的翼，从下游上来；山半掩，一道阳光射在对岸的

分析：题中“坟地”“残”“枯水”，渲染的是一种凄凉的气氛。A 项（被夕阳烘炙成一道五彩的屏障）“五彩”“夕阳”“烘炙”渲染是一种热烈的围；D 项（一行白帆闪着透明的羽翼）“透明”格调，

A 、D 项要排除。C 项（枯草和落叶闪着不定的光）虽也有“枯”“落”之凄凉感，但既然“崖壁在江对岸”，那“字迹糊”就显不合情了，不能做案。只有B 项，“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感，与原气一

言语理解语句连贯题

言语理

篇一:行政力测试复习资料:言语理解题之语句连贯

来源:安徽事业单位招聘网(/anhui/) 行政能测试复习资料:言语理解题之语句连

【导语】在事业位行测考试中，言语理解题中的语句连题有着怎么样的题型特点呢?中公事业位考

它是已有一个不完整段，要求选择一个适的句子填入其中以使之

【例题】历史学家的工作对象是料，这些史料主要是各种文献，也包括考古发现、宫室器皿等物性的遗，都可以为广义上的文本，而且，最终它们都要以语言形式进入史家的研。就此而论，史学家永法真正接接触到去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，__________。划横

【解析】语句充型题目，横

2.推断下文

它是给出一段文字，要求推测作者

【例

研究“威廉斯综合征”时意外地发，有着音乐、数学天赋的人，他们的天赋其实是基因排列失常成的，而同的基因失也可能会导致精神分裂症等精神病。大多数一出生就患有“威斯综合征”的子，他们体的7号色体错排了20个基因。在全球每两万人当中，就有一人会出现这种情况。作者接来最有可能着重

【解析】推断下型题目。横线为作者将继续阐述的内

3.语句排序

它是要求对给的句子根

【例题】?嵊县虽是山，民间音乐歌舞却颇兴盛。?越剧发源于浙江县。?秋闲，逢年过节，弦歌不辍，锣鼓不息，剡人咸以歌舞乐。?在剡，村村祠堂，堂堂有台;堡堡有庙宇，庙庙有舞榭。?嵊县是浙东的一个山乡小县，因横

【解析】语句排序型题目。以上个句子顺序已被打乱，需考生重新排列这些句子来组成一个完整

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业部

篇二:行政能力测复习资料:

行政能力测试习资料:言

1.语句填充

它是已有一个不完整段，要求选择一个适的句子填入其中以使之

【解析】语句充型题目，横

2.推断下文

它是给出一段文，要求推测作

【例题】加拿大科学家在究“威廉斯综合征”时意外地发现，有着音乐、数天赋的人，们的天赋其实是基因排列失常造成的，而且同样的基因失序可能会导致神分裂精神。大多一出生就患有“威廉斯综合征”的孩子，他们体内的7号染色体错排了20基

中，就有一人会出现这种情况。作者接下来最有可能

【解析】推断下型题目。横线为作者将继续阐述的内

3.语句排序

它是要求对给的句子根

【解析】语句排序型题目。以上个句子顺序已被打乱，需考生重新排列这些句子来组成一个完整

以上内容来自中公事业单考试网为考生提供行能力测试复习资料，供大家参考

篇三:行政能力测复习资料:

行政能力测试复习资料:言语理解题之语句贯类题行政能力测试复习料| 2014公共基础知识题库| 事业单位面试

【导语】在事业单位行测考试中，语理解题中的语句连类有着怎么样的题型特点呢?中公事业单位

生带来行政能力测试习资料:言

1.语句填充

它是已有一个不完整段，要求选择一个适的句子填入其中以使之

__________。填入划

2.推断下文

7号染色体错排了20个因。在全球每两万人

它是要求对给的句子根

【例题】?嵊县虽山乡，民间音乐歌舞却颇兴盛。?越剧发源浙江嵊县。?秋后农闲，逢年过节，弦歌不，锣鼓息，剡人咸以歌舞乐。?在剡县，村村有祠堂，堂堂有戏台;堡堡有，

?嵊县是浙东一个山乡小县，因剡溪横贯县域，古称

【解析】语句排序型题目。以上个句子顺序已被打乱，需考生重新排列这些句子来组成一个完整

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言语理解语句连贯题

来源：安徽事业单位招聘网（/anhui/）行政能测试复习资料：言语理解题之语句

【导语】在事业单位测考试中，言语理解题中的语句连贯类有着怎么样的题型特点呢? 中公事业位考网为考生带来行政能力测试复习资料：言语理解题之语句连贯类

它是已有一个不完整文，要求选择一个适的句子填入其中以使之

【例题】历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献，也包括考古发现、宫室器皿等物质的遗存，它可以归广义上的文本，而且，最终它们都要以语言形式进入史家的研。就此而论，史学家永法真正接接触到去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，__________。填划横

【解析】语句填充题目，横

2.推断下文

它是给出一段文字，要求推测作

【例题】加拿大科学家在研究“威廉斯合征”时意外地发现，有着音乐、数学天赋的人，他们的天赋其实基因排列成的，而同样的基因失序可能会导致精神分裂症等精神病。大多数一出生患有“威廉斯综征”的孩，他们体的7号染色错排了20个基因。在全球每两万人当中，就有一人会出现这种情况。者接下来最有可能重绍的

【解析】推断下文题目。横线处

3.语句排序

它是要求对给出句子根

【例题】①嵊县虽是山乡，间音乐歌舞却颇兴盛。②越剧发源于浙江嵊县。③秋后，逢年过节，弦歌不辍，锣鼓不息，剡人咸以歌舞为。④在剡县，村村祠堂，堂有戏; 堡堡有庙宇，庙庙有舞榭。⑤嵊县是浙东的一个山乡小县，溪

【解析】语句排序型题目。以上五句子顺序已被打乱，需要生重新排列这些句子来组成一个完整

行政能力测试复资料：言

1.语句填充

它是已有一个不完整文，要求选择一个适的句子填入其中以使之

【解析】语句填充题目，横

2.推断下文

它是给出一段文字，要求推测作

【解析】推断下文题目。横线处

3.语句排序

它是要求对给出句子根

【解析】语句排序型题目。以上五句子顺序已被打乱，需要生重新排列这些句子来组成一个完整

以上内容来自中公事业单位考试网为考生提供行能力测试复习资料，供大家考借! 篇三：行政能力测试复习资料：言语理解题

行政能力测试复习资料：言语理解题之语句贯类题行政能力测试复资料| 2014公共基础知识题库| 事业单位试

【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题中的语句连类题有着怎么样的题型特点呢? 公事单位考试网为考生带来行政能力测试复习资料：言语理解语

1.语句填充

它是已有一个不完整文段，要求选择一个合适子填入其中以使之完整。 __________。填入划横线部分最当

2.推断下文

7号染色体错排了20个基因。在球每两万人当中，就有一

它是要求对给出句子根

【例题】①嵊县虽是乡，民间音乐歌舞却颇兴盛。②越剧发源于嵊县。③秋后农闲，逢年过节，弦歌不辍，锣鼓不，剡人咸以歌舞为。④在剡县，村村有祠堂，堂堂有戏台; 堡堡

⑤嵊县是浙东的一山乡小县，

【解析】语句排序型题目。以上五句子顺序已被打乱，需要生重新排列这些句子来组成一个完整

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