1、高考语文科目既有教育部命题的全国卷,也有不同省份命题的地方卷。不同命题的语文作文满分也是不同的。一般作文满分都在50-70分之间。
2、高考作文满分全国卷是60分,江苏卷是70分。其它省份自主命题的语文作文满分也是以60分居多。
2015全国2卷高考作文范文
相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。
正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。
听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。
正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。
不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。
齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己,可谁又能像前人那样善于纳谏,听取别人的意见呢?总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立,总以为自己无所不能,或总以为别人无往而不胜,何必呢?我们为什么不能在相信自己,满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢?相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。
相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。
是的,在人生的旅途中,我们总会遇到困难和挫折,它们如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心灵的创伤要靠我们自己修补,手上的伤口还得让别人为我们包扎。
我们相信自己会战胜困难,但我们从不否定他人的帮助,没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以,不要固执,偏激,不要一味按自己的意愿行事。
有时别人的劝言犹如良药,虽然苦,却能根治你的病痛。
也有时,别人的劝言犹如毒药,它的外表也许是鲜美的,但却能要了你的命。
所以,我们让需相信自己,有选择地,理性地,明智地对待别人的意见。
好的,拿过来就是;不好的,任它去吧,春风吹了又吹,花儿开了又谢,我们管得了那么多吗?相信自己,你做到了吗?听取别人的意见,你会吗?
双语班高考汉语作文
我也是从高考走出来的人。
我们的老师对于作文的指导方针就是,不能写那些在学校里明令禁止的东西(比如说早恋、暴力……),否则这样的文章一定是在三类以下。
好在当时有些个性的我,抹去了个性,写了个中庸之文,把高考这个门槛过了。
那么为什么这样的文章不能写?是的,是有的东西非常颓废和绝望。
为什么中学生就不能颓废和绝望?一个高考,连根本就不符合人类思维逻辑的零分都可以打出来?请问,中学生为什么不可以有着逆反中学“正统思想”的文章出来?
请以“如何备战高考”为话题写一篇汉语作文 拜托啦
展开全部 从1977年恢复高考以来,高考已经走过了20多个春秋。
1977年高考是各省、市、自治区自己命题。
实际上,高考统一命题是从1978年开始,从恢复高考后,到目前为止,统一命题有20年的时间。
20年的高考统一命题,从作文题目的变化看,年年题不同,岁岁法相似。
乍看起来,20年的高考作文,20个高考作文题目,神出鬼没,变化不定,让人难以捉摸,难以把握,好像是一个的“潘多拉盒子”,给考生一种神秘的感觉。
潘多拉(Pandora),希腊神话中的第一个女人。
普罗米修斯盗天火给人类后,主神宙斯图谋报复,命火神赫菲斯托斯用粘土做成美女潘多拉,送给普罗米修斯的兄弟厄庇米修斯做妻子。
潘多拉貌美性诈,私自打开宙斯让她带给厄庇米修斯的一只盒子,于是里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患一齐飞出,只有希望留在盒底,人们因此充满各种灾祸。
“潘多拉的盒子”常用来比喻灾祸的来源。
当我们弄明白了“潘多拉盒子”的秘密后,不但不必恐惧,反而应该鼓足勇气,进入“潘多拉的盒子”,探索这神秘魔盒的规律,去寻找、捕获那盒底的希望,取得人与“神”斗争的胜利。
我们下面来谈谈如何备战高考作文。
一、高考作文的规律与特点 1、高考作文题目虽然千变万化,但高考,全国普通高等学校招生统一考试,目的是为国家选拔人才,因此,它的作文题目离不开主流,离不开我们的政治,我们的社会,大多与当前或一个时期以来的焦点、热点问题有关,且这些焦点、热点问题在广播、电视、报刊等各种媒体中进行过研讨、争论或阐述,不外乎歌颂祖国、人民和伟大的党、阐述哲学道理、反映时代精神、宣传传统美德、树立正确的人生观、世界观、价值观,掌握正确的学习和处世方法,表达中学生的生活、思想以及与周围环境的关系。
2、高考命题是面向全国各省、市、自治区,要求考生在同一起跑线上展开公平竞争,这就决定了它必须照顾全局,让考生人人有话说。
因此,高考作文题目就显得明白、易懂,人人看了,都觉得题目清楚、主题明白,绝少闷题、晕题,让人不知所云的现象。
但是,正因为高考作文题明白、易懂,人人都知道写什么,可写好却不易。
就如萝卜、白菜谁都会炒,但炒好,炒得色、香、味俱全,炒得适合人的口味却难。
3、高考作文要求考生写读后感、评论、议论、书信、简讯、记人叙事、情景、外貌、动作、人物肖像描写、说明、规则、广播稿、演讲稿以及续写、改写、缩写……等等,但实质上不外乎中学语文课教学大纲中规定的记叙文、议论文、说明文和应用文。
纵观20年来的高考作文题目,有17次是材料作文,占85%的比率。
而且从发展趋势看,以后的高考作文,仍将以材料作文为主。
因为这种方法能够综合考查出学生在阅读、分析、思维、判断及写作等方面的能力,能较好地避免猜题、押宝现象的出现。
同时,它增强了考生作文的可比性,给阅卷老师在阅卷过程中提供可参考的参考依据,作到公平、公正判卷。
余秋雨先生在《十万进士》中就给我们讲了这样一个故事:乾隆年间有个考生在考试前外出游玩,在路边见到过两棵槐树之间一口井这样一种普通的景象,不知怎么就记住了。
临到考试,他怨恨自己肚子里典故太少,写出文章来容易被人觉得自己没有学问,便决定杜撰出几个来,灵机一动写出“自两槐夹井以来”,如此等等。
他写得那么从容,阅卷的考官紧张了,心想一定是我没读到的典故,为了掩饰,给予佳评,这位考生竟被评为解元。
无独有偶,我在平时的阅读中,曾看到一则名为《灯右观书》的笑话: 乾隆皇帝听很多人称彭元瑞为才子,就老想找个办法难倒他。
乾隆四十年(1775年)会试,钦定诗题为《灯右观书》四字。
各位阅卷大臣都不知题目出自何处,于是请教皇上。
恰巧彭元瑞在皇帝身后,乾隆的目光投向彭大学士,意思是让他回答。
大学士连忙叩头答:“臣学识荒陋,亦不知诗题何出。
” 乾隆立刻哈哈大笑,说:“那天晚上朕正在灯右看书,因此随口而出,实无出处。
” 彭大学士这才松了口气,庆幸这次总算没有出丑。
乾隆见他面有喜色,掉头跟左右大臣说:“今天,总算难倒了彭元瑞。
” 正是这种原因,高考作文多采用命题或材料作文,以框定考生的写作范围及使用材料的范围,避免无法评比、评判的可能。
我们在弄清楚了高考作文题目的规律、特点之后,就要采取行之有效的措施,指导我们的学习,提高我们的语文素质,练就适应高考作文的本领。
二、高考作文的应试对策 语文,具体地说,包含语言和文字两个方面,要求具有听、说、读、写四项能力。
目前,英语言文学中,已经将听力、口语列入了考试范围,而汉语言文学的考试尚未将听、说两项能力列入考察测试范围,只是对读、写两项进行考察、考核。
而作文考试,不仅仅是考察考生的写作能力,同时,也直接或间接地考察了考生的阅读能力。
因此,我们在准备高考作文时,就不应该将作文,也就是语文课中文字、写作的一部分同语言、阅读部分分割开来,而应该对语言、阅读和文字、写作作为一个整体来看待。
在进行语言学习、阅读文学作品的时候,要注意它的写作方法、行文方式,为写作...
2015年山东高考满分作文形式与内涵的范文是什么?
丝瓜与肉豆,形式与内涵 丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。
对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。
而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的。
此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。
从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。
反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。
若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。
上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。
但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。
“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。
人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。
现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。
《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。
这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。
我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。
泰戈尔,徐志摩,林徽因,三人所专不同,性格南辕北辙,但其感人之处却是一致的:精神气象让人爽朗。
“传道,授业,解惑”,我们越来越执着于“业”,而忽视了“道”,而结果是,一个人即使是头戴金丝八宝攒珠髻,项戴璎珞圈,裙系豆绿宫绦,也掩盖不了身上的“铜臭味”。
正如国学大[微博]师饶宗颐所说:“人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地燃烧,来得经济。
”我们的生活一旦被形式主义所左右,那么整个时代的人文精神即将失控。
丝瓜与肉豆,何必执着于将其分开,只要内涵没有走偏,又何必纠结于无关紧要的形式呢?
2018江苏高考语文作文可不可以写汉语语言?
全国卷I:写给未来2035年的那个他(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)曾日月之几何,“千禧宝宝”已赴战高考,“00后”的时代将正式开启。
捧着保温杯、泡着枸杞茶的你,看着奔赴考场的“青葱面孔”,想必脸上早已老泪纵横,心中却仍然“老鹿蹒跚”。
全国卷II:(适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南)二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。
但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。
如果这部分有重创,后果会非常严重。
而往往这部分数据会被忽略。
事实证明,专家是正确的。
请考生结合材料进行分析。
自定立意、自拟标题,写一段作文。
全国卷III:根据标语写作(适用地区:广西、四川、云南、 贵州 )材料作文:围绕以下三个标语写作, 1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命; 2005年浙江绿水青山就是金山银山; 2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。
北京卷:“新时代青年”、“绿水青山图” 年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。
18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
上海卷:谈被需要的心态生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。
这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
江苏卷:解读语言传递花自语,鸟有语,生活处处有语言。
生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。
语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。
请根据所给材料作文,自己拟题,问题不限,诗歌除外,不少于800字。
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少数民族汉语高考上把作文的短题目抄上去了 会得多少分
哪个孩子不喜欢过暑假呀,用不着天天上学,可以做自己感兴趣的事,真是太美妙啦!我呢,报名参加了一个全封闭夏令营,感受还真不少呢!“全封闭”,就意味着回不了家,就意谓着我的离开爸妈独立生活,说起来简单,做起来可真累!首先要煮饭。
在家从来只管吃的我,望着那锅碗瓢盆犯了愁。
幸好同寝室的于倩姐姐手把手教起了我。
淘米、洗菜、切菜……差点把手指都剁了,刺鼻的油烟呛得我直咳嗽!一天下来,累得筋疲力尽的我洗完澡,还要自己洗衣服!“今天不洗,明天就得穿臭衣服啦!”于倩姐姐做了个鬼脸对我说。
我不情愿地抱起衣服,来到水池边。
“哗哗哗”,水龙头开得太大,水溅出来,先帮我“冲”了个脸,等我毛手毛脚洗完衣服时,头上、身上都是水,活像刚打完水仗一样!唉,累呀!不过,在夏令营里也挺乐的。
我和小伙伴们还去上海科技馆玩呢。
汽车奔驰在高速公路上,我们晃着脑门唱着歌,一路撒下了快乐的歌声。
到了科技馆就更乐了。
大家一起叫喊:“喂——嗨——”青蛙的嘴里竟喷出了清泉!我们手牵手踏进“极光通道”,通道在转,画廊桥在转,我们呀,摔成了一团,摔出了一串串欢笑……嘿,乐呀!当然,要说最有意义的还是夏令营带给我们思想上的充实。
听了交警中队张队长作交通安全知识讲座,我们更加明白了生命的可贵和遵守交规的重要。
我们还走进了军营,解放军叔叔冒着酷暑表演了擒敌拳,蒙眼拆装枪,我们学会了叠“豆腐被”,打靶子,唱军歌……这一切对于我们仿佛是一场心灵的洗礼,让我们懂事了许多。
哦,这才叫充实!全封闭夏令营在五天之后结束了,这五天显得那么短暂而又漫长。
它是我暑假生活中泛起的一朵浪花,它让我觉得累,让我觉得乐,更让我觉得充实!
谁有"2009年四川高考甲骨文作文"的原文和现在汉字的解释
中华民族因熟悉过去的失败,才能以永不放弃的强大的民族自信心,不放弃自己;  ,更能使一个民族永远立于世。
另外就是,在考试时,熟悉成功,明白成功者是处于潮流之端的。
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熟悉成与败,能使个人成功,它看惯成与败;美丽的花儿因为了解种子破土而出时的困难和花开时的绚丽。
看惯成败,能使大家对自己有一个清楚的认知。
面对失败,对自己丧去信心; ,都能熟悉自己所处的位置.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=ca0076d21bd5ad6eaaac6ceeb4fb15ed/cf1b9d16fdfaaf51ebc5cca98c5494eef01f7a85,自己要想成功,必须不断学习,熟悉自己的位置;  。
熟悉成与败能使大家对生命更加尊重;  ,不断走向民族复兴之路;中华民族更因为熟悉了改革成功; ,对自己的人生意义生出不自信的心态。
在此时,如果一个人能熟悉失败; ,因此它有生命不止追逐不止的心态。
我们应当以一种熟悉而平常的心态,不断追逐,不断更新自己。
一个人在生命大道上不可能一路通畅,没有失败与困难。
面对失败; ,对生活更有希望。
熟悉成功的人更能认知自己的位置,熟悉成功是任何一个人都想努力达到的一种状态,因此;  ,才能不断地认知自己进而取得振兴。
看惯成功的人,不会因一时的成功而忘了自己,反而会有更加深入的求知欲,来追求美好未来;作为个人是如此; .hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=ce93ac198794a4c20a76ef2d3ec437ed/cf1b9d16fdfaaf51ebc5cca98c5494eef01f7a85;熟悉 大雁因为熟悉了学飞过程中失败的艰难和飞入天空时的成功的喜悦,因此它不畏困难而直追成功://a,对自己更有信心,从而对生命丧失希望; 。
因为年看惯成功和失败,他会相信自己的人生重量,会在自己失败的位置上抓起成功的尘土。
熟悉的人会将失败当作取得成功的基石,自己的人生更是在一次次失败中不断丰厚起来的。
以失败为常的人,对自己追梦的过程中出现的失败能以最乐观的心态面对; ,对社会潮流有熟悉的认知; ,追逐成功,只因它熟悉成败;河流因为熟悉集成江海丰厚自己的过程中可能面对的困难和流入大海时的博大;  ,因此它有不畏艰难永不放弃的心态,十分多的人丧了面对它的勇气.com/zhidao/pic/item/cf1b9d16fdfaaf51ebc5cca98c5494eef01f7a85.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink">网上只有第一页的……文章翻译到是有原文  。
当今社会竞争惨烈,能真正取得成功并长期成功的人
我要高考优秀作文
2007年上海高考下水作文范文:必须跨过这道坎 妈妈说:孩子,你长大了,以后的路有很多的坎要你自己去跨。
爸爸说:孩子,没有跨不过的坎,只要你多找一些工具。
爷爷说:孩子,跨不去就不要硬跨,回来找爷爷商量,爷爷会帮助你跨过去。
我很庆幸生活在一个充满温情的家庭,有妈妈的疼爱,爸爸的支撑,爷爷的帮助……儿时的梦想并不是神奇而灿烂的,我像千千万万普通孩子一样,生活在家庭的温馨里,过着安寂而快乐的生活,在爸爸妈妈羽翼下快乐的成长,可是当岁月的风霜夺去爸爸妈妈年轻的容颜的时候,我也被现实的洪流推到了生活的前沿,像个大人一样不得不自己面对人生的艰难。
当我第一次与别人争吵而不知道如何应对的时候,当是为自己的失败而悔恨低靡的时候,当我第一次因为帮助别人带来误会的时候,当我第一次独自买卖东西被人骗的时候……我总是哭着回到家里,一如往常,寻求着家里的帮助,可是爸爸不再理我,爷爷只是慈祥的看看我,只有妈妈,依旧温存的抚摩着我头,意味深长的勉励着我:不要怕,孩子,自己去处理,以后再有这样的坎你就不会哭了!我听了妈妈的话,一次又一次的跌倒,一次又一次的起来,善意的对待别人的批评,正确的对待自己的失败,真诚友好的帮助别人,诚信的与人交易……我渐渐的明白,这些后来看看并不艰难的“坎”的独立的处理,或许让自己痛苦,可是痛苦的蜕变换来的是对于生活的理解与人生的认识的成熟。
用妈妈的话说,我是伴着这道道人生的“坎”长大的。
然而,现在有一道“坎”,到目前为止依旧横躺在我的面前,那便是高考!我几乎竭尽全力来跨越,可是,直到今天早晨,我还在犹豫要不要去跨这道坎。
我厌烦无数次的试卷的操练,我憎恶那般紧张的没有活力的竞争氛围,我控诉摧残我身心剥夺我创造自由的选拔人才的制度……我想背叛,独立的去研究自己的奇思妙想,自由的接受自己的人生风雨。
可是,我不能:妈妈告诉我,孩子你能行的;爸爸指责我,逃避不是英雄好汉;爷爷抚慰我,这是中国的现实。
我知道,我一直尽心的努力着,并非跨不过这道坎,我只是觉得自己的青春时光化在很多与我的兴趣,或者将来的发展没有太多的关系的知识层面上,有很多的概念我只要百度一下就可以找到,何必要去耗精劳神的去记,一些题目,我只要去想出了思路就可以了,何必一遍又一遍的去操练……我把大量的时间放在理解与创造性的研究上多么好呀!我把想法告诉了妈妈:妈妈说,孩子,你的话是对是,可是这道高考的坎你还得自己去跨。
我把想法告诉了爸爸:爸爸说,孩子,人生的有很多坎你可以回避,可高考这道坎你不能回避,学习是有方法的,考试也是有方法的,努力去找找,高考也可以变得轻松。
我把想法告诉了爷爷:爷爷说,孩子,爷爷当年没有机会参加高考,一直很痛心的失去了进大学深造的机会,大学里面有更自由的学术,有更系统深奥的知识,有很多有成就的专家教授,你只要跨过高考这道坎,你的兴趣会得到更广泛深入的发展,你的创造会更有实力。
是的,尽管我有着种种不愿跨越高考这道坎的情绪,可是,现在我来了,与1000万考生一样,已经坐在了这里……2007年广东高考优秀作文:在传递中发展 技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。
在我们的生活中,传递无处不在。
父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己的见解,而这个过程,就是发展。
事物的发展离不开传递。
从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点,从古老的篆体,到秦明的小篆,再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书,最后发展为百花齐放的书法艺术。
这一个过程中就包括了一代代人的传承发展,从繁到简,从古到今,一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后,经过自己的思考、研究、创新,扬其精华,去其糟粕,发展为一代又一代,一种又一种好字体,若不经过一代代的传递,仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗?这显然是天方夜谭。
传递的核心是发展。
在小说中常能看到这样一段话“如今为师传你本门武学,望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大”。
这种武侠小说的情景虽然是虚构的,但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。
如今人人都在关注奥运,人人都在期盼奥运,其实奥运的精神也是一种传递,而这种传递也是了为发展,奥运的精神,在一届一届的传递中,从最初的“更快、更高、更强”发展到了“绿色奥运,人文奥运”。
奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展出一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系,在一站一站的传递中,从一个岛园的国民运动会发展到了一个普天同庆,全世界同乐,甚至连战争也要为之停止的盛大节日。
而每一站的传递,都蕴含着发展的需要,所以说,传递的核心是发展。
我们在生活,学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次又一次伟大的传递,我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展,...
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