王杉65883988
最近，我读了《中华美德故事》这本书。本书让我知道了
自强自立、诚信、孝、勤学??中，我最喜欢重孝篇，里面有许多感人肺腑的故事。 《中华美德事》这本书里还介绍了许多有美德的人和事，作中
德延续下去。
《三国演义》读后感
读了三国演义后，我得最吸引我的方是空城计了。 当时葛亮把兵将们都派出去打仗了，这事让司马懿知道了，便带
攻。这时众官员吓得面色如土，不知怎么才好，而诸葛亮先一惊，心想此时
有二千五百士兵和一些文官，但是诸葛亮马
开，每个城门都用二十个老兵办成老百姓扫街。”诸葛亮吩完之后，临危不乱
登上城楼弹琴、饮酒。司马懿带领十万精来到城下，看到诸
门大开，几十个老百姓扫大街，不禁疑心起，害怕中了埋伏，赶紧撤退。就这
空城计吓退了司马的万精兵。 通过这个故事使我明白了，做任何事情都临危不乱，充的分
己知彼，才能百战不殆。今后我在学习、活当中遇到问题，应该充分运用智
难和问题解决好。
《西游记》读后感
西游记是中国古典四大著名之一，与《三演义》、《红楼梦》、《水浒传》共
代白话长篇小说最成，它的作者就吴承恩。 主内容是：他是一快石头里变出来的一只猴子，机灵、皮，
闹天宫时，显得那么顽皮，但他也敢作敢，后来护送唐僧去方取经，对师傅
和同伴团结友爱，唐三藏在他的保护下，顺利达西方，完成了取任务。 我
游记》我觉得孙悟空和别人战争用的不是力，而是勇气、信和智慧来打败那
斗越困难，他表现得越好，他的精神启发在学习上也要用信和坚持不懈的毅
难、解决难题。小猴子、孙悟空是一个品质很好的人，我们大家要向他学习种品质。 《
寒假期间，我认真阅读了《绿野仙踪》本书，它主要讲了一个美丽善良
萝茜的故事：她原本和她的叔叔婶婶住在萨斯大草原上，被场龙卷风刮到了
神奇的国度——奥兹国。在那里，她结识稻草人，樵夫和胆狮，他们为了实
愿，互相帮助，共同协作，历尽艰险，遇了许多稀奇古怪的，最终，凭借自
慧和顽强的毅力，如以偿。 读完这本书，我被主人公多萝茜深深地吸着，因为她不勇敢
爱！不怕困难，合同伴一起勇闯森林，再险的路都陪同伴一走过，合同伴经
时光和坚苦的路程，最实现了各自心。 主人公的身上，我学到了：当别人遇到困时，我们要动伸
助人为乐的好少年！当自己遇到困难时，沉着冷静，再勇敢面对，解决不了
助。对待朋友要真诚，要友！有快和朋友一起分享。 读《格列佛游记》有感 今天，我怀着崇敬心情阅读了英国著名斯威夫特
默又具讽刺性呀！
主人公格列佛是个外科医生，不过他酷航海，于是就发
先后到一个叫科立普特的小人国、一个叫罗丁奈格的大人国、勒皮他、巴尔尼
奈格、格勒大锥、日本、慧驱等国家。其最令人爱不释手的是小人国和大人
国里格列费是个大巨人，帮助科立普特打，一个人可以敌对几十条战船。在
布罗丁奈格人当宠。直太具想像力。 到想像力，我觉得我特别差劲，一写起需附加想像力
无从下口啊！要挤牙膏似的写一会，想一儿。此时此刻，我佩服斯威夫特那
想像力。我有时还会天真的怀疑外国人的脑会不会更发达。到最后我才知道
我接触的东西太少，脑没得到开发。 《格列佛游记》以幽默搞笑的元素向我们判了旧时欧州
书，那《格列佛游》一定在其。 《
今天，我读了成语故事中的一篇文章，名
有一人想要为自己买双鞋，于是找了草绳脚下量好了尺寸去市上买鞋，到了
发现忘带了草绳。他转身就往家跑，找到草绳，赶紧拿起了码往集市跑。但
铺子已经关门了。他十分气愤。路人见状，得十分好笑，说：‘那你刚才为什
的脚去试鞋？’那人连摇头道：‘我的脚不会尺码那么准确。’” 读了这篇
文中的郑人很笨，为什么还要回家取尺码呢？如果你用脚去试，那你就可以得到
而且还省了多走一路。文中的路人很明，知道可 以
只相信书本，不顾客观实际的教条主义者。出处：战国。韩非《韩非子。外储说左上》。 《昆
读了＞，我有很多要说； 读了＞我也就明白了许多东西?? ＞是法布尔的巨著，上面记载了几十种昆虫，都法
的。法布尔之所以能当昆虫学家，是因为从小就热爱昆虫，恋昆虫，甚至对
所以他能写出＞。 中给我印象最深的是屎壳螂，整天和粪便一起的屎壳螂实是
特别爱打扫宠物在草地上的便，公园里的草坪才因此变得更清爽，花儿才更芳香扑鼻。 ＞是法布尔创造的一个奇迹，是由人们的代表法尔
—昆虫，共同编写的乐章，部永远读不尽的书。 《海底两万里》读后感 今年暑假，我阅读凡尔纳科幻四部曲中《海底两
写的小说，真是有极！ 故从1886年的美国开始。海面上出现了只被认为是独鲸的
出了当时最最先进的战舰——“亚伯拉罕。肯”号追逐这只“独角鲸”。法国生
纳斯也加入了其中，却与仆人康塞尔和鱼王尼德。兰落入了只“独角鲸”的
这是一艘构造奇妙的潜水艇。于是，教授在潜水艇上呆了6月之久。六个月
个人从潜水艇上“逃”了下来，将海的秘密告诉了世人。 阿龙斯和他的船长——尼莫船长在这艘名为“诺第留斯”的
月。尼莫船长十分冷漠，痛恨人类。教授和塞尔善恶分明。尼
斯和他的三个伴儿作了许多有意思的事，：参观值上千万美的珍珠，在海底
打捞西班牙沉船的财宝，在陆地上采集食物，和章鱼搏斗等等等。 这本书融
为一体，很好看哟！
《鲁滨逊漂流记》后 〈鲁滨逊漂流记〉这本书的作者是英国的丹尼尔·笛福。章讲
人从小喜欢航海冒险，在一次冒险途中遇了大风，一个人漂
人遇到这种情况一定回绝望，自暴自弃。是鲁滨逊并没有气，他开动脑筋，
东西让自己活了下来，还给自己找了朋友，论是那些牲口还
他的“冒险精神”来。 读完这本书，我从主人公鲁滨逊身上找了许多值得我学习
顽强探索；例如敢于为自己的生活打拼，比如于与命运做斗争......不过我
十一世纪的儿童（就是我们）最缺的还是那种在困难挫折面前永不低头的意志。 现在的家庭多是独生子女，父母宠孩子的也越来越多，所以天
己解决问题，全都依靠父母。如果每个人（包括家长）都去看看这本书，捂出
那么我相信，明天的孩子（是只我）将会更加完美，更加色！ 《八十天环地球》读后感 如果有人问你，你爱好是什么？你可能说爱游泳
犹豫的告诉你我爱看
读《淘气包马小跳》有 年暑假，我看完了著名儿童文学作家杨红樱阿姨的《淘包马
这本书的人都知道，书中的马小跳是个淘而又天真的孩子。的那些奇奇怪怪
为总是出人意料。比如在《疯丫头杜真子》中有这么一段故事，马小跳的表妹杜
会笑的猫，他对别人都是开怀大笑，而对小调总是冷笑。马跳一直都想跟它
有一天趁全家人不在家，便给它吃了三斤桃番茄，结果猫拉子了，更增加了
的讨厌，这真是得偿呀。 本书非常有趣，它道出了我们孩子的心事，就像发生在们身
天在耳边念叨，学习才是最重要的，要认读书，似乎只有路曼、丁文涛这样
子。大人们都说童年是金色的，可我要说，是灰色的。因为每天沉重的书包就
案。
读完《淘气包马跳》，我想只要快乐就好。 《爱丝
这个寒假我读了许书，其中，我最喜欢的书就是《爱丽丝漫游奇境》这本书。 “为什么呢？”你应该会问。我告诉你吧！因为你读了《爱丽漫
种很激动的感觉，为什么呢？因为，这本你越看越喜欢看，看完了这本书领
书表达了这个意思，这就是冒险，其实爱丽只是在做一个梦而。 她一定会
梦来告诉更多的小友，要学会幻想，有梦想。 爱丝的这场梦做的特别现实，真实，如果不是她醒了过，她
在做一个梦而已。
我觉得大家都应该有想像的空间，想像己能像小鸟一样天空上飞，像地
下钻，拿着很棒的武器战斗??这是我看了《爱丽丝漫游奇》后的感受。 《木偶奇遇》读后感 这个星期，我读了一书—《木偶奇遇记》，我非常喜
木偶，他的爸爸是一个没有孩子的人。他爸爸在老木匠安东奥的手里，拿回
话的木头，回到里，就开始把根木头雕成一个木偶，这个木偶就是匹诺蓸。 匹诺蓸做好，在爸爸的帮助下，学会了走路。木匠卖掉了，
偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。后来，他又在酒店、回的路上??经历了
事情。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重，并设法逃了出来，在海边住下。最
一个诚实、听话、又爱习，还能帮助母的好孩子。 看这本书，我觉得有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我多少少
放学回家做作业拖拉，在爸妈面前，有时有点任性。从皮诺的故事中，从书
做人要诚实、善良、坚强、勇敢，最重要是要懂得感激父母、孝顺父母，长大
答他们的养育之恩。
《水浒传》读后感
这个暑假，我读了一本巨著――《水浒传》。这本书是由明朝
传》是四大名著之一，是我国第一部以农起义为题材的长篇说。作者成功塑
八位好汉的形象。它的文字荡气回肠，人栩栩如生，场景波壮阔。它主要讲
以宋江为首的绿汉，由被迫落，到发展状大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。 《水浒传》中有108位好汉，如智多星吴用，豹子头林冲，行者
中，我最欣赏的是林冲。在书中的第八回《冲棒打洪教头》，我看出了林冲的
他待人谦逊有礼，对任何人都心胸开阔，谦虚。在比武时，武艺高强，显现
智勇敢。他还很善于观察和思考，遇到困镇定自如。他伸张义，为老百姓做
人们喜爱。林冲是名其实的好汉。 还喜欢武松。武松是个打虎英雄，他赤手虎 ，还把打死
松力大无比，武艺湛，为老百姓除害，是个英雄。 《浒传》中还有许多的英雄好汉值得大家敬佩。希望同们也
小学生读书笔记范文 《钢铁是怎样成的》 《钢铁是怎样成的》这本书使我爱不手，保尔 柯
如果你读了这本，会明白具有钢品质的人是“大写”的人。 保尔一十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对己毫
他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰失望啊，但他重新作起来，用顽强
了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生是最宝贵的。当回首往事的时候，
碌无为而悔恨??。”尔可谓强者的化。 对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘。记得今年大
的气氛中，我家却十分冷清。爸爸工作繁出差了，妈妈因病床不起。听着孩
的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片就“簌簌”落下眼来。妈妈见我落
床头的书说：“轩轩，那本《钢铁是怎样炼的》你看完了吗？”我再次把这本书
的形象又浮现在眼前。对，我该做一个坚的男子汉！我应该家人分忧解难，
饭菜。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的说：“你真是咱家顶天立地的男子
指着《钢铁是怎炼成》这本书说：“是它教会我的！” 每我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就想起
把自己炼成一块
今天，在老师的推荐下， 我们读了《滴穿石》这篇文章。故事主要讲：一
总是有水滴连续不断地滴在石头上。水滴论白天黑夜，持之恒地往下滴，终
头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊：那么微不足道水滴，竟然可以坚固无比的石头
真是奇迹啊！我，是我们能像滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？ 我联想到了自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己
作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什，我每天晚上一定读一篇文章。可
上，我却不守信，跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后，真不得骂自己：“没
真没用！连这种小都不到，以后怎干大事呢！” 俗话：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不。我
会控制自己，做要坚持不
今天再一次读了《守株待兔》这篇课文，有了更加深刻的发，故事中，农
一次遇见撞到树桩上的兔子而天天坐在那大树桩旁等待，荒了田里的庄稼，
的愚蠢呀。这个故事告诉我们一个简单的理，妄想不用劳作、不用行动，就可
次成功时或幻想的成果，那是绝对不可能的。他把一次偶然的情当做永恒，最后
耽误了自己的本职工作。我们的学习也是样的，一次偶然考发挥好，就不去
躺在那里睡大觉，那我们的光阴会被白白浪费，终会一事无成的。 《守株待兔》
学了守株待兔这篇课文，给我留下了深的印象。它讲的古时候有个种田
他在田里干活，突然看见一只野兔从树林出来，不知怎么的，它一头撞在田边
死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力，白捡了一只又肥大的野兔。他乐
家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。从此丢下了锄头，整
旁边等着，看有没有跑过来撞死的野兔。子一天一天过去了，再也没有野兔来
里已经长满了野草，庄全完了。 么愚蠢的人啊。俗话说：“天上没有掉下的饼。”如果天天只
那么你这一辈子都会碌碌无为，不会有什大成就。这个故事我知道了人不能
不能不劳而获，否会因小失
星期天，我写完作业后，家里停电了，能看电视也不能电脑，我就找了
事来看。我被《农和》这个故事吸住了。 个故事的内容是：一个农夫走在回家的路上，他看见路有一
那条蛇揣在怀里，蛇来后把农夫咬一口，结果农夫中毒而亡。 读了这故事后，我的心久久不能平静。也许你认为蛇是个将仇
狗肺、不知道感恩的动物，可是不能把所的责任都推到蛇身
来就是冷血动物，具攻击性，当它生命受到威胁时就会自卫。 我认为夫的死是活该，因为他愚昧无知，不知道蛇是冷血物，
毒。虽然我们敬农夫爱心，但不敢维他的善举。 做我们青少年，一定要好好学习，用知识来武装自己的脑，
惨。 《乌塔》
自从我学了《乌塔》这篇课文以后，我在沉思：为什么国的孩子不能独
那一片自由自在地？文中乌塔14岁就开始独自游欧洲，我深深的被她的行为所折服。 同时，我的心里产生了巨浪：“为什么中国的孩子不能自己出
就是不让孩子独立自由吗？”我从心里佩服塔——14岁就
能独自去上学、回家。我们是二十一世纪新一代，是一群渴自由的小鸟，我
中的“小太阳”，简直就是“含在嘴里怕化，捧在手里怕掉”。父母的过分关
息。
在家里，我从来不做任何家务，都被妈一个人承包了，可真是“两耳不
一心只读圣贤书”。
记得有这样一件真实的事：有个人考上名牌大学，只因
被迫退学。由此可见，中国的孩子多么缺自主自理能力，依别人，思想上的
把孩子紧锁的
读了《三国演义》这本书，使我受益匪。中国四大名著
代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个物形象。它讲述了
时期到晋朝统一之发的一系列故事。 在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但功好，而且人好。
带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是心想找到刘备，保好二嫂的。等到
“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在下遇见二嫂，他
嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他汉不降曹、千里走骑、过五关斩六
蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于主，因战败降敌，
里万里去寻找。我认为关羽虽降了敌，但后还是回来了，他但忠，而且还算
贵的忠。
这些人物我们不难看出他们性格的重要。性格关系着成
忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把实生活中最为宝贵诚信也丢掉了，
有什么呢？诚信是一个人的永久身份证，果没有了诚信，大都不信任你，而
后指指点点，你不会难过吗？我相信，你不想做一个缺点多人吧！所以，让
信的大门，用我们永久的身份去面人生吧！ 《爱的教育》读书笔记 《爱的教育》这本是一部流传世界各地著作,它
然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字
求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间得更加美好.我们完全的拥有它,就
它,让我们携手,共出人世间最好的爱.这本书里也正是想表达这一点. 这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还《义
第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的亲是个叫花子,
亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲再拒绝,可诺琵斯
坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺斯的父亲是一个么正直的人啊,他
熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心人,不取笑他人人.第二节写的是
到老师的事件,原是克西被 人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那人扔去,没想扔到
最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,肇事者站起来,并给他处罚,听他讲
那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,师就不处罚他们.这里就表现了卡
人的一种高尚的神,并且得饶人过饶人,这是难得的一种为人处事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自
击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生,那种关爱他人的神已经渐渐淡漠,
精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上习这关爱他人,自己以身作则,用
来熏陶别人,让爱在人们心中驻. 《格林童话》读书笔 《格林童话》语言上朴实无华、生动畅，简明
生，又充满了德国乡气息，令人倍亲切。 《林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背
人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的，一定会得到他
凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会人发现的。《不的儿子》教人们懂
母、长辈一定要孝、敬?? 《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、朴、粗犷、生，表
中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可、滑稽可笑，使
生，引人入胜。总是把真、善、美与假、、丑的矛盾冲突置斑斓多彩的幻梦
神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有报的结局告终。故
与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者感到故事情节合情理，又体现了读
从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮流的社会里，有些迷失了方向，有
辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一《格林童话》，一个个生动、简单
会体味出内在的深刻意义——以理性的态去辨别世间的善恶错。看《格林童
生读书心得体会范文 <小学生读书心得体会范文>>等25篇学习体会范文集 在《阅读》中，有不优美的文章，可我最喜欢的还
感动。 《少年笔耕》的主人公是一个十二岁男孩，他的名叫叙利
困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同靠为人打零工来持家庭生计。虽然
但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。静的生活在前不久一天被打破了。
知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了助父亲写的想法。当他把这个想法告
却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样会影响他的学习。到拒绝后，他并
想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起写。当他自己看到己父亲在数纸时
平常多了三分之一，并认为自己还没老，在一夜之间写这么
了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于利亚每天都睡的很，他的身体也慢
了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他学习成绩也在慢慢滑。父亲见这情
注意他，还经常责。可叙利亚并在乎，而是拼了命地写?? 纸终是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习地坐
灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手
来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有
看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻儿子的脸，然后把抱回了房间，让
然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙亚整好枕头，盖棉袄，唱起了动听
劳累了一天的叙利就样在父爱的笼下睡着了。 读完篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子私的
同时令我们感动的是主公纪虽小但急于为家庭担压力的行为。 我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我
屠园中心小学六（1） 王倩倩 导老师 力天友 读《英雄中国》这本书后，我感慨万千，除了赞叹，还
秀的先锋队带领中民走向了胜利，向了辉煌！ 这书主要讲了，中国从以前遭到帝国主义列强欺压，羞，再
繁荣这么一个艰苦的过程，在政治、经济、文化等各个方面的展，同时也赞扬
荣昌盛，它揭示一条理：“没有共党就没有新中国。” 旧中遗留下来的是一个烂摊子，千疮百孔，民不聊生，有西方
党解决不了经济问题，中国永远是大乱！”是我们不服气，一直在不断的努力
国人民艰苦奋斗，自强不息。一系列的新政不断推出，13人民实现了温饱，
家中住上了大房子，开上了新汽车，一家子和美美，其乐融。生活的彻底改变
对，是共产党。党领导全国民奋勇向前，领导中国人民一天天在逆境中成长起来。 生活在共产党光下的我骄傲地说：我的童年里不像爷爷小时，
甚至有时候连饭吃饱，许多人山去找野果子吃，甚至树皮都拿来果腹。 我的童年也没有妈妈说的，小时候，全家上下挤在一个小
服，没有彩电、，也没有高楼厦，只是后来才有了收音机和12寸的黑白电视机。 我的童年里有是爷爷和妈妈小时候没有的高科技，我从小看街
夜里的霓虹灯长大。妈妈在教科书中梦想未来早已搬到了现中。现在家里有
了私家车，淘汰了bb机，用上了手机。这切的一切，都由国共产党这位伟大
在二十一世纪把所有不可能变为现实，给民带来幸福、安康。我们高呼：中国
岁！
我可以毫不夸张地这样说，如果中国是个天真活泼的孩，那么共产党就
路人，也是我这些少先队员的领路人！希望祖国在共产党的带领下，屹立世界之巅！ 读《
屠园中心小学六（1） 贺丹妮 指老师 力天友 今，我读了《**》这篇英雄故事，内心非常激动，道了
来之不易的：没许多多共产党人牺牲就没有新中国. 夜深了，可我还未入睡。**那舍身堵枪口的光辉形老是
1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，1951年时参加
军；1952年加了国新民主主义青团。 在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占的597.9地密
抬不起头来。前去破三个小组都牺 了。眼看着天亮前攻不下阵地了，**领两个战士再前去
牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火点的**已身负伤，身边没有一
急时刻**用胸膛堵住了敌人正喷着火的枪眼。敌人、战们惊呆了时，我
谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？都说人死有两种：要么重泰山，要么轻于
光叔叔为人类的义业而死，他得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！ 是啊，除了继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣土不
受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔血谱写了一曲曲英的赞歌。是他们
换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站放哨换取了我们今树荫下的嬉戏；
血牺牲使我们在和的境里学习和生。 川大地震党和国家领导人亲临灾区指挥抗救灾，**爷冒
留着眼泪对废墟下的孩子大声说：孩子们挺住，一定会得救。只有共产党的
样关心人民的疾苦。
一位农民被困58个小时以后，刚刚被抢恢复，睁开眼睛一句话说：“我
军会来救我的。”只共产党领导的队才会与人民心连心。 英雄，我们这些祖国的花朵在党的阳光哺育下幸福成长，们
成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国设得更加荣富 读《二万五千里长征的故事》有感 屠园中心小学六（1） 陈琪 指导老 力友 一次，老师带我们去。由于我平时看抗日
《二万五千里长故事》，书中些英雄们气壮山河、可歌可泣的故事，令我久久难忘。 这本书讲的都是年红军长征和抗日的故事，有《四渡赤水》、《巧
中最令我感动的就是 —《翻越大雪山》。
必须翻过大雪山。许多红军战士在翻山的路冻得失去知觉，纷倒下??看到这
得立刻拿几件棉袄给他们穿上。后来，红克服重重困难，终登到了山顶，然
坡滑雪而下，终与“红四方面军”会合了。此时，我也高兴得直为他们欢呼！ 读了这篇文，我深深感到红军战士们是多么伟大！他们为北上
环境中行军、作，始终毫不畏，甚至献出宝贵的生命，那是需要多大的勇气与毅力呀！ 时候，我最喜欢爷奶奶给我讲过去的故事，最喜欢看革命时期
《小兵张嘎》，《南征北战》、《英雄儿女》这些描写不同战争
悉而亲切的面孔浮现在我的眼前：放牛娃二小、儿童团长王、为保护集体财
文学和草原英雄小姐妹龙梅、玉荣??许多多的少年儿童在日战争、解放战
义建设中为了
姓名：王凯 班级: 2009级1班 时间：2010年9月10日 今
盒 》这本书
好词：游手好 一掷千金 吃喝玩乐 荒淫无度 生不如死 硕大无比 粉碎骨
好句：山民又得到一笔，更荒淫无度，终于，恶恶报，他受到了上帝的罚。 好段：山拖着病体，费了好大的气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸 手正要采时，忽然发现，在崖边上有一颗闪闪光硕大
是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于，他又爬到了山边，就在他抓到钻
失足跌下悬崖，摔得粉身
主要内容：有一个山民，妻子病了，在给妻子采时从山上摔了。由于半山 腰的树勾衣服，山民得救了，醒来之后发现边有个小盒子， 于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意说出“我想要”的时 候，盒子奇迹般打开了，出来一人小人。此傲人给了山民沓钱，他 享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山民得一种可怕病， 小人让他去采一株小治他的病。山民爬上山，伸手采小草，发现 了颗钻石，不料失足跌下山，粉身
体会：天下没有免费的午餐，只劳动才有收，做人不能贪心，脚踏实地 地做每一件事。五：小学读书心得体会范文等25篇学习体会范文合集 <小生读书心得体会范文>>等25篇学习 体范文集 在《阅读》，有不少优美的文，我最最
感动。 《少年笔耕》的主人公是一个十二岁男孩，他的名叫叙利
困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同靠为人打零工来持家庭生计。虽然
但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。静的生活在前不久一天被打破了。
知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了助父亲写的想法。当他把这个想法告
却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样会影响他的学习。到拒绝后，他并
想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起写。当他自己看到己父亲在数纸时
平常多了三分之一，并认为自己还没老，在一夜之间写这么
了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于利亚每天都睡的很，他的身体也慢
了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他学习成绩也在慢慢滑。父亲见这情
注意他，还经常责。可叙利亚并在乎，而是拼了命地写?? 纸终是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习地坐
灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手
来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有
看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻儿子的脸，然后把抱回了房间，让
然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙亚整好枕头，盖棉袄，唱起了动听
劳累了一天的叙利就样在父爱的笼下睡着了。 读完篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子私的
同时令我们感动的是主人公年纪小但急于为庭分担压力
我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你我们学习
小学生社会实践报告范文
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小学生社会实践报
2015年7月15日，我起了一个大早，因为爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘子种殖基地参观。汽在高速公路飞驰，我的心也象这汽车一样，向基
到了基地，我一眼看到的是非常雄伟的场景:许多巨大的白色提子棚，像一朵朵白色浪花;而一望无边的提子
钻进提子棚，我惊奇的现，片的提子叶像一张绿的大网遮住了天空，在条条下面竟然挂满了一串串五颜六色提子，活像一根彩色的冰，从绿色的天空倒挂下来。一颗颗提子长得晶莹剔透，活像一颗颗玛瑙;有弯弯的像辣椒，的圆圆的，珍珠;有的红红的，好像一位小姑娘羞红了脸，有的绿绿，像一颗颗绿宝石，有的颜色
望着满园的提子，我不知道该先剪哪一串，好像每一都在向我招手，要我先它。突然我眼中闪出亮
处一串又大又紫的提子，我奔了过去，拿起刀，左手牢牢地托它，小心翼翼地剪
终于到了享用动果实的时候了，我迫不及待地抓起一串提子品尝起来，味道酸酸甜的，果肉软软滑滑，可好吃了。品偿着自己的劳动果实，心情就像这子
我们采摘好了大箱提子，准备把它运回杭州，瞧!这就是我们一天的收获。要返程，我迟迟不想上车，想:这次走了，不知道要过多久才能再来呀!真希望次
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小学生实验报告范文
小学生实验报告范
蜗牛力气知
实验报告
江苏朱淇
听爸爸:蜗牛虽小但力气很大。小小的蜗牛能有多大的力气,对此产生了浓厚的兴趣。于，便和哥哥准备做一次实验蜗
一天下午，们捉了许蜗牛，从中挑选出3只比较健壮的，分别编了号，还给3只牛称了体重:1号12克，2号11.5，3号12克。为使实验更加精确，们
我们先用一根细线系住一10重砝码，并把它拴在1号牛的壳上。我的眼睛瞪得大大，盯I号蜗牛。心想:这下你神气不起来了,可没想到，它竟拉砝码，轻松向前爬去。于是，我又小自地上了一个10克重的珐码，看它仍旧毫不费力地拉来拉去，一子把砧码加了100克。此的蜗牛仍未显得吃力，直到我把砝码加到210克时，它才面露难色。见它把脖子伸得老长，根触角笔
上，我在一旁看大喊道:加油，加油哇～蜗牛似乎听懂了我的话，身子东摇摇西摆摆，拼地拉。可是挣扎半天，也未能往前爬动多少，这才垂头丧气地把缩了回去。于是，我们记录下1号蜗牛最后的成:拉
我们又用同样的方法分别给2号、3号蜗牛做了实验。结是2号蜗牛能拉动240
小小的牛有这么大的力气，能拉动比自己重许多的物体，这是什么呢,随着我知识一天天增多(我想我今后一定会知这
香菇培育观察报
去年秋天(我班了几筒香菇种，育菇实验。我们剥去了包在筒上的塑料膜，然后它们放在事先砌好的方形坑内。为了持温度和湿度，我们把塑料膜垫在坑和围在坑四周，坑的面用湿布罩起来。每天中午，我们打开罩布，给它们通风小时，
半个月后，香菇由色转为褐色。过了半个月，香菇筒的表面变得凹凸不平了。接着，凸起的方裂开了小缝，香菇出来了，像小纽扣那么大，褐色的，有趣极了。我们每天给它们通风、洒水，不到一个星期，我们的香
采摘均匀后，菇筒轻了，们便用一根8号铁丝，竖着给香菇筒打二个洞。然放在清水缸里石块压着，浸一昼夜，再它们取出来。我又把它们放进坑内，照原样管理。十多天，小
第二批收获后，我又菇筒浸入水里进行三次催菇。在这期间，们现一筒菇种上有了深绿色的东，而且在渐渐扩大。问菌种厂的叔叔。才知这叫绿霉菌，是香菇的大敌。我们按他教的法，用清水小心翼翼地把绿菌清洗掉，并在患处涂上石灰，才使病情得到控制。后来，我们又收
在实践中我们发现:
(1)12前后，气温低，香菇发菇最困难，我们就在没有风的夜间，把香菇筒搬室外挨冻，接受冷刺激。菇筒白天在菌里加温，夜里在室外挨冻，经过几次冷刺
了。
(2)气温在10-200C，香菇不仅得多，而且氏
(3)靠近窗口能照到一些阳光的菇，比没有阳光照的菇筒出菇多，
小学生社会实践报告范文
小学生社会实践报告范
我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。了支持我们的活动～县里门派车接送我们～协助们
一到贺家坡就听见孩子们稚嫩的嗓断的喊着:“向来者学习!好好学习～天天向上!”久违的亲切感顷刻间涌上心头～好久没有听到这样声音～见这样的场面了。走过～只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动～手中举着彩色的花束、花环～在师的指挥下有规律的动着～汗水不断地顺着脸颊淌下去～一个个神情严而认真。在乡导的带领下～我们走进了坡小学～那里已经聚集了许多的村民。领导们开了一个单的迎仪式～当时接近午～烈当头～我们这些身着短短袖的大学生已经觉得炎热难耐了～可那些孩子们依静静地～直直地站着～任凭火一阳光毫无保留地烤在他们身。我们看在眼里痛在心里～毕竟这一切由我们造成的～况们怯怯而
仪式过～们走到他们间～帮他们脱去那厚重的外衣～让孩子们也凉快一下。我们这一举动消除我们之间的陌生感和不该有的阂～气氛立刻变的松起来～不一会儿我们就成了无话不谈的朋友～种小
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的上空弥漫开来……
杨家是我们小分队进驻的第一个自然村。听司机师傅说～这还是一个交相对便利的村子～其邻村只能步去～而且距离都相当的远。那里～们
这里的教育水平很落后。教师授以己制定的教学计划和的尖子生的掌握状况为准～其他部分生很难跟上老师的授课进度。落后的教学方导致的直接后果是升率的滞下～这村应届生升学率为0～而经过复的学生升学率也不过10%～况且是要去柳林一中补习的～在那一下来得花费千百元左右～对于个面朝黄土背朝天的普通农民来说～这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽便宜～但效果很难让人意～据说～
这些里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着～最终家稍困难的学生就此去了读高中机会。当然这并不是绝对。宋老就
说实话～第一看见老师让我想起了电影《凤凰琴》中的校长。角分的脸上架着一副大大的近视镜～薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着～一副教师所特有的单薄身体～更显憔悴。宋老师是负责我们与孩子之联络的～很多资孩子上学费用～都是通过他中转的。他的家住在废弃小学的旧窑里～简单的陈设大部分
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到的唯一家电～平时影响孩子学习很少看的。宋老师不但是一个成功的教师～是一位成功的父亲～他的女儿是全校一应届考上高中的学生～并成为们首批奖学金的获者。这道让我想起一首歌曲:世间自有公道～付出总
一副对联是最能说明:“无情岁月中减～有味诗书苦甜”横批:“苦尽
那种甘甜的滋味～一定那红红大大枣子吧。下～我快离开杨家凹的时候～田雨的姥姥们拿出了储藏了很久的红枣～红枣上有一层灰蒙的东西～是在家里～我一定会了又冲～洗了又洗～可在这里根本没有任何要～因为这的枣树不任何农药～完全的纯天然～如果一层黄土～我就更高兴了～在这里黄土是绝对的宰～所有的一都在黄土里生～黄土里长～有黄土就没有那里生存的根基～再没有什么比黄土更净的。于是我毫无顾忌吃了来。这里真不愧为红枣乡～我从未吃过像这样甜的红枣。姥姥又从柜里拿了几块小冰糖分给了孩子们～这他们可乐坏了～一个个美滋的含着糖～高兴得像过节一样～一种气洋洋的气氛洋在个窑洞
多么不可思议～满足他们的仅仅是一块城里孩子屑一顾的冰糖!什么肯基、麦当劳他们从未听
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的孩子天天喝“娃哈哈”～吃着巧克力～嚼着山珍海味～也无法体会这种发自心的喜悦。他们在物上无可比拟～不可一视～但在精神上却缺少太的
村子里的孩子们都相互识～每像弟姐妹一样生活在一。他们大部分时间都在村子或田间头玩～充分地享受着大自然的呵护～每一种植物们都能说出名字和用～每一种昆虫是他们的伙伴～什么捉蛐蛐、逮蝈、打草虫样样精通～甚至连害人的蝎子也不怕。大自然赋予他健的体魄～纯的灵和质朴的本性。他们的童年是快乐的～他们的成长是自然的～可偏偏缺少了能让他们获得更的知识～没有知识这些区孩子的未
我们——这些志愿者～正在用际行动点燃些孩子的希望之火～让他知还有许多人关系着他们的成长～他们前途是光的。虽然在成长中他们会经历更多的挫折与困难～但们的精神不会垮～不会灭～因为有无数的志者在背后支持他们。值得我们欣慰的是些身处逆境～坚韧不拔的孩子。他坚持与困难作斗争～从来没有放弃过～那黑亮亮眸子不正是这精神凝结吗?同时也这些孩子教会了我～人生中有许多事是不由自己决定的～但我们可以选择抗争～用自己的力去征服它～摆脱它～让自己在活的惊涛骇浪断前
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但更是他们教会了我:要自己给自己寻找望～奋斗
时光飞逝～短短的行程要结束～们小组的成员在最后一上～望着璀璨的星空～轻轻吟唱了一又一首歌曲～没有过多的语言交流～一切情谊感受都融入了浓浓的声中。在莹莹星光下～我们望着层峦迭嶂的高～望着影影绰绰的枣林～我们的歌声一定会飘过去吧～让大山里所的子都听得到。他们会听出这些大哥大姐姐对他们的殷切希望～让他知道～大山是阻隔不了他们求学之路的～了理想奋斗吧～为了希望斗吧～要知
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小学生寒假实践报告范文
小学生寒?假实?践报?告范?
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如今，?经济?平?不断?提高?，轿?车、?摩托?车已?走进?了千??家万户，??学生寒?假实?践报?告范?文。?
路”了。? ?
我在蒲?江路?与机?场?道?交叉?口调?查了?行人?走斑?马线?的情?况。?那?时，学?生恰?好放?学，?大人?也恰?好?班，?是?人流?高峰?。在??短短五分?钟?内，我?就发?现许?多人?“?路”??不合。?具体?查?情况?如下?:? ?蒲江??路与机场?大道?的交?叉口?行人?走斑?
201?X?年2?月1?日11??:051?1:?10? ?
项目?
人数? ?
学?生,小孩? ?
其 ?它 ?
总 ?数 ?
走斑马?线的?人?
6 ?
8 ?
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不走斑??马线的人? ?
1 ?
62 ?
63? ?
据计算??，不走斑?马线?的人?占总?数?8 ? ?
1.8?%?左右，?而走?斑?线的?人约?只占?1 ? 8?.2?%?，社会?实践?报告?《小??学生寒假?实践?报?范文?》。?见?有许?多人?缺少?交通?意识?，不?
学?生中走斑?线?的约?占学?生总?数的?8 ? 5??.7%?，不走?斑马?线的?大概?只?占1 ?? 4.3?%;?其它?的一?些大?人
1.4?%?右的?人走?斑马?线。?由此??看出，“?走路?”不?格?的大?多数??一些大?，?绝大?多数?的学?生、?
?不会“走?路”?，违?反交?通规?，?容易?造成??事故。而?且我?还发?现有??一些大人?常常?带??着小孩乱?马?路。?做人?父母?，更?要为?人表??率，否则??将带?坏小孩。?我们?应对?“走?路”??问题引起?
?
