名人名言—实践
●一个只有东倒西歪的、让自像个笨蛋那样的阶段才能学会滑。——萧伯纳(英) ●一个人样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。——歌(德)●有知识的人不实践,等于一只蜜蜂
●不闻不之,闻之不见之,见之不若知之,知之不若行。——荀况(战国) ●耳闻之不如目见之,目之如足践之,足践之不如手辨
●百闻不如一见。——班固(汉)
●纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆
●天下之,闻者不如见知之为详,见者不如居者知之为。——陆游(宋)●自古圣贤之言学也,咸以
●心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆也。——
●学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之实。——李
●一碗辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一的明白。——鲁迅(中)●任何理
●一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的。——莎士
●人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一践的问题。——
●力行而后知之真。——王夫之(清)
●及之而后知,履之而后艰。——魏源(清)
●行动困难;困难生疑问;疑问生假设;假设试验;试验生断语;断语又生了行
●行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行
●你要知识,你就得参加变革现实的实践。要知道梨子的滋味,你就得变革
●一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽
●只有实际生活中可以学习,只有实际活能教训人,只有实际生活能社会思想。——
●实际工作是重要的教育武器。——**(中)
●理论脱离实践是最大的不幸。——达·芬
●人类认识的活动去了解事物,用实践的活去改变事物;用前者去掌握宇宙,
●仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更
●理论在变践,理论由实赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。——列宁(苏) ●离开革命实践的理论是空洞的理论,不革命理论为指南的实践是盲目的实
●知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之明。——朱
●专读书弊病,所以须和现实社会接触,使所读的书活来。——鲁迅(中) ●通过实践而发现真理,通
名人名言
1. 我们深信教育是国家万年根本大计 。 陶行知
2 只有受过一种合适的教育之后,
3. 导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 ——
4. 师是过去和未来之间的一个活的环节。的事业,从表面来看虽然平凡,却是
5. 任何学校里,最重要的是课程的思政治方向,这完全由教学人员
6. 师者,所以传道、授业、解惑
7. 教学的艺术不在于传授本领,而
8. 我以为好的先生不是教书,不
9. 革命教育家陶行知说:“,是为了
10. 夸美纽斯说“寻找并找出一种教学方,使得教师因可以少教,但是学生却可以因此多学,使学校因此可以少喧,厌恶和无益的劳动,多具闲暇、
11. **同志指出;“新是一个民主进步的灵魂,是国家兴旺发达的
12. 革命教育家陶行知说:“,是为了
13. 夸美纽斯说“寻找并找出一种教学方,使得教师因可以少教,但是学生却可以因此多学,使学校因此可以少喧,厌恶和无益的劳动,多具闲暇、
14-25苏霍姆林斯
14、学校应当像一块磁石,以自己有趣而丰的生活吸
15、教育不仅是一门科学,而是一门
16、我生活中什么是最重要的呢?我可以不假
17、一个好教师意味着什么?首先意着他热
18、尽可能深入地了解每个孩子的精神世界,是教校长的首条
19、每个孩子都是一个世界,完全特殊的、独一无二
20、儿童的智慧在他的手指
21、手能够教会头脑准确地、清晰地
22、要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你任这朵娇
23、们教育的人,不管他是个多么“没希望”和“不可救药”的钉子,他的心灵里也总有
24使教育过程成为一种艺术的事业 ——赫尔巴特
25一个坏的教师奉送真理,一个好
名人名言
美
●富有生机就是美(威·布
●端庄即至美,严肃乃极乐(威·
●如果不保持一定程度的陌生感,就不有出类
----(培根)
●不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都
●扬帆的航船,全副武装的男人和部隆起的孕妇,是世上最
●一切精美的东西都有其深沉的内(约瑟
●美的文词就是思想的光辉(朗吉
●唯有不要我们操心的事物才是美的(
●美,么是美?在人生每一个有趣的方面有大量的美。然而,美既不能充,也不能养家糊口(
●美有三素:第一是种完整或完美,凡是不完整的东就是丑的;其次是适当的比例或和谐;第三是明,所以鲜明的颜色是公认为
●美本身必须是真的(
●失去了真,同时也就失去了美(
●富于美之中的真要比真本身更高深奥(
●美就是真,真就是美(
金钱
●金钱往往成为真正情义的障
——邹韬奋
●金钱是种有用的东,但是,只有在你觉得知足的候,它才会带给你快乐,否则的话,它除你烦恼和妒忌之外,毫无
——席慕蓉
●有钱人可以很快乐,也可以很不快乐,其中种最能叫人不快乐的,就是对自己没,以为别人结交他只
——白韵琴
●爱钱的难使自己不成金钱的奴隶。多数人在有了钱之后,时时刻刻为保存既有的和争取更多的钱而烦心。的意越大,得失越重,越难以找
——罗兰
●金钱不是做奴隶就是做主人,二者一,别
——贺拉斯
●金钱是个好兵士,有了它就可以人勇
——莎士比亚
●金钱好比肥料,如不散入田中,身并
——弗·培根
●既会花钱,又会赚钱的人,是最幸福的人,为他享受两
——塞·约翰生
●金钱有如第六感官一般,如果没有金钱,便不可完全利用其
——毛姆
●对于浪费的人,金钱是圆的,可是于节俭的人,金钱是扁平,是可以一块块
——巴尔扎克
●没有钱是悲哀的事,但是金钱过则更
——托尔斯泰
●金钱可以是许多东西的外壳,却是里面
——易卜生
●金钱是被铸造出来的
——陀思妥耶夫斯基
●毫无辛苦地赚钱的人不胜枚举,但是,毫无辛苦挥霍的人则
——高尔基
●人类一切赚钱的职业与生意中都罪恶
——爱默生
●我们手里的金钱是保持自由的一种具,我们所追求的金钱,使自己当奴隶
——卢棱
●金钱并像平常所的那样,是一切邪恶的根源,有对金钱的贪欲,即对金钱过分的、的、贪婪的追求,才是一
——纳·霍桑
●如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆,如果你不懂得,它就变成
——马克·吐温
●钱财如粪土,仁义值
——《增广》
真理
真理是我们所有财产中最有价值的,所以让
凡是为人民解放事业而奋斗的,或是捍卫一个伟大真理而忍受穷
一个人只肯深入到事表面以下去探索,哪怕他自己许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至他的错误也终于为真理的
一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人现真理。
问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样
真正的教育不仅传授真理,而且向自己的学生传授待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于恶物的不可容忍的态度。? (
理性和真人所的,属于那先说出来的人并不于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自,既然他和我一样看见和了它。蜜蜂到处各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。的教育、工作和研究没有别的目的,是要培
如果善的情没有在童年形成,那无论什么时候你也培养不出种感情来。因为人这种真挚的情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系
教师是服人无知和恶习的大机构的一个活跃而积极的成员,过去历史所有高尚伟大的人物新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的遗训的保存者,……是过去和未来之间的
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成功的第一个条件是真正的虚心,对自己一切敝帚自珍的成见,只要看出理冲突,都愿意放
我们只崇敬真理,自由的、无限的、分国界的真理,毫无种族歧
不管时代流和的风尚怎样,人总可以凭自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自正确的道路。现在,大家为了电冰箱、车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有少人,他们不追求这些物质的西,他们追求理想和真理,得到内心的自由和安宁。 爱
我们认为这些真理是言而喻的:人人生而平等,造物赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命自
唉,难于这个摧然仁厚友谊的鬼把戏——假派头,我再也能忍受了。么“应有的骄傲”!好一个“品位”和“特权”!品位和等级的次序简是胡扯,应把它扔到火里!安排品位和权吗?先前时代的掌握礼专会搞这个!来啊,在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这是不灭的真理,如世人不这么做,假如世传的伟大崇拜并不是欺和偶像崇拜,那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们回来,在
真理的精神和自由的精神是社会
当人们自由地追求真理时,真理就会
一旦真理降临,她的妹妹——自由,也
我愿我能横过孩子心的道路上游行,解脱了一切的束;……在那儿,理智以它的法律造为纸鸢飞,真理也使事实从桎梏中
没有思想自由,就没有科学,没
科学不但“给青年人以知,给老年人以快乐”,还能使人惯于动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物富,能创造出没有它就不能获得
呵,青年人理想多么崇高,立志追求理,无论是生还是死,呵!首,莫泄气。
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另一方面,果不灵成为自己的先知,不让它经一个孤独的检验的自我恢复的过程,便让它接别的心灵找到的真理,那么,无论那真理多辉,它也会造成致命的伤害。天才若对别人的天才影响过度便足以永远成为天才的敌,的说法每个民族的文学都以作证。英国的诗剧家已经跟着莎比亚亦亦趋两百多年了。
推崇真理的能力是点燃信仰的火花。 苏霍
敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇们的信仰!因为我们信仰的,乃是宇宙的真
英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲己。
信仰是没有国土和语言界限的,凡是拥护真理的人,就是弟和朋友。
敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇们的信仰!因为我们信仰的,仍是宇宙的真
真理只可能对于目光短浅的个别的人才得狰狞可怖的,本身却是永
必须让有才的人独立,而人类应当深刻地掌握一真理,即人类要使有天才的人成为火炬,不要让他们放弃真正的
有人说,知识是力量。对我来说,知识就是幸福。有了知识,就可以区别真理和误,可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为,就会对发展到今天的人类产生同情和亲
如果你想获得幸福和安宁,那就要越过层层的障壁,敲起的钟前进!
人生的快乐幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,边福的,它会时时刻刻猝不及防地
感到自己人们所需要和亲近的人——这是生活最大享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘这真理,它会给你们无限
如果痛换来的是结识真理、坚持真理,就自觉地欣然承受,那时,也只时,痛苦才将化为幸
即使自变成一撮泥土,只要它是铺在通往真的大道上,让自己的伙伴们大踏步过去,也是最大的
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地习,勤奋地学习,有创造性地,才能越重山跨峻
至于我,是向学习,是只爱真理,哪怕只是真理的一个影子,也我感到欢欣鼓舞,过一切给人来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天到碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己
在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地习,勤奋地学习,有创造性地学,才能越重山,跨峻
不向前不知道路远,不学习不明白真理。 (朝
生命是一种语言,它为我们转达了某真理;如果以另一种方式学,我们将不能生
学习数学是了索宇的秘。如所知,星球与地层、热与电、异与存在的规,无不涉及数学真理。如果说语言反映和示了造物的心声,那数学就反映揭示了造物主的智,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去识真理,并由而生在上帝地大家庭中。正如文学诱导们地情感与了解一样,数学则启发人们地想
不管时代流和的风尚怎样,人总可以凭自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自正确的道路。现在,大家为了电冰箱、车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有少人,他们不追求这些物质的西,他们追求理想和真理,得到内心的自由和安宁。 爱
一个人追求的目标越高,他的才力就发得越快,对社会就越有益。信这也是一个真
敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇们的信仰!因为我们信仰的,乃是宇宙的真
人生最高之理想,在求达于真理。
呵,青年人理想多么崇高,立志追求理,无论是生还是死,呵!首,莫泄气。
人生最高理想,在求达于真理。
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地习,勤奋地学习,有创造性地,才能越重山跨峻
权利
宪法,就是一张写着人民权
——列宁
世界上有两样东西能让我们的内心受到深的震撼,一是我们头顶上灿烂空,一是我们内心崇
——康德
在民法慈母般的眼神中,每个就是整
——孟德斯鸠
法律研究的目的是一种预测,即对公共权力通过法院的工性的活动产生
——【美】霍姆斯《普
法律的真谛,就是没有绝对的自由,更有绝对
——我国著名法学家
法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必具备成长
——著名大法官卡
法律所达的是一种超越暴力,超越权利的音,它所划定的权利边界虽然无,却深深地刻画在人
——著名的法律学者
为了正义,哪怕它天崩
——古罗马格言
法律之内,应有天理人
——安提戈捏
法谚云,法律是最低的道
任何人无义务控告自
——法谚
自己不能成为自己案子的
——法谚
法官谙知法律。
——法谚
任何人不得转让超过自己权利之
没有程序的正义就没有实体的
——法谚
正义不仅应得到实现,而且要以人们能看得的方式得
——法谚
无救济即无权利。
——法谚
法不禁止即自由。
——法谚
法无授权不得为,法无禁止不
举证责任之所在,即败诉之
——法谚
名人名言
名人名言 / Quotations
“外国语是人生斗
——卡尔·马克思
"Die Fremdsprache ist eine Waffe im Kampf des Lebens."
"Знание иностранного языка - оружие в жизненной борьбе."
"A foreign language is a weapon in the struggle of life."
-- Karl Marx
“人宝贵的生命。它给予我们只有一次。人的一应当这样度:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为羞耻。样在他临死的时侯就能够说:‘我已把我整个的生命和全部精力都献给壮丽的事业——为人类的解放而
—— 尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯
"Самое дорогое у человека - это жизнь. Она даётся ему один раз, и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жёг позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и всё силы были отданы самому прекрасному в мире - борьбе за освобождение человечества."
-- Николай Островский (Как Закалялась Сталь)
“将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空其身,行拂乱其所为,所以动心性,增益其所不
—— 孟子(《
"Thus, when Heaven is about to confer a great office on any man, it first exercises his mind with suffering, and his sinews and bones with toil. It exposes his body to hunger, and subjects him to extreme poverty. It confounds his undertakings. By all these methods it stimulates his minds, hardens his nature, and supplies his incompentencies." (Translated by James Legge in The Works of Mencius)
"So it is that whenever Heaven invests a person with great responsibilities, it first tries his resolve, exhausts his muscles and bones, starves his body, leaves him destitute, and confounds his every endeavor. In this way his patience and endurance are developed, and his weakness are overcome." (Translated by David Hinton in Mencius)
-- Mencius (Mengzi. Gaozi. Part II)“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁,但是不能够被
—— 海明威(《老人与海》)
"Man is not made for defeat … [a] man can be destroyed but not defeated."
-- Ernest Hemingway (The Old Man and the Sea)
“要究一人己或一切生物生存的意义或目的,客观的点看来,我总觉是愚蠢笑的。可是每个人都有一些理想,这些理想决定着他的努力判断的向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身──我把这种伦理基
—— 爱因斯坦(《我的世界观》)
"I have never looked upon ease and happiness as ends in themselves -- this critical basis I call the ideal of a pigsty. The ideals that have lighted my way, and time after time have given me new courage to face life cheerfully, have been Kindness, Beauty, and Truth."
-- Albert Einstein (The World As I See It)
伟大心魂有崇山峻岭,“我不说普通的类都能高峰上生存。一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺的呼,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到生的广原,中充满了日常战斗
——罗曼·罗兰《米开朗琪罗传》
Les grandes ames sont comme de hautes cimes. Le vent les bat, les nuages les enveloppent ; mais on y respire mieux et plus fort qu’ailleurs. L’air y a une pureté qui lave le c?ur de ses souillures ; et quand les nuées s’écartent, on domine le genre humain.
-- Romain Rolland (La Vie de Michel-Ange)
名人名言
青年时种下什么,老
——易卜生(挪威)
●
——托尔斯
●的美德的荣誉比他的财
——达〃芬
●的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,要有限的生命,投入到无限的为人民服务之
——雷锋
●人的天职在
——哥白尼(波兰)
●人的知识愈广,人
——高尔基 (俄国)
●的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开字,一把开启音符。知识、思想、幻想就在
——雨果(法国)
●们常觉得准备的阶段在浪费时间,只有当真正机会来临,而自没能力把握的时候,才能觉悟自己平时有准备才是浪费
——罗曼.
●生不是一种享乐,而
——列夫〃托
●生应该如蜡烛一样,从顶
——萧楚女
●需要真理,就像瞎子
——高尔基
●
——爱迪生
●果你希望成功,当以恒心为良友,以经
——爱迪生(美国)
●如果是玫瑰,
——歌德(德国)
●果我比笛卡尔看得远些,那是
——牛顿(英国)
●于利用零星时间的人,
——华罗庚
●而好学,如日出之阳;壮而好学,
——刘向
●生活便是寻
——门捷列
●活得最有意义的人,并不就是年岁活
——卢梭(法国)
●生活的理想,就是
——张闻天
●活的情况越艰难,我越感到
——高尔基
●活的全部意义在于无穷地探索尚未知
——左拉(左拉)
●生活最沉重的负担不
——罗曼〃罗兰
●命的意义在于付出,在于给予,
——巴金
●命多少用时间计算,
——裴多菲(匈牙利)
●间,就象海棉里的水,
——鲁迅
●间是伟大的作者,
——卓别林(英国)
●间最不偏私,给任何人都是二十四小时;也最偏私,给任何人都不是二十四
——赫胥黎(英国)
●界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而最贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是
——高尔基
●世有伯乐,
——韩愈
http://edu.zlce.net/fanwen/mrmy/2005/2/11.htm
人应该如蜡烛一样,从顶燃到底,
人的价值,即以其人对于当代所
路脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每行动都在书写自己的历史。 ——
春到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚
但每次回忆,对生活都不
人一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我意烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基(
你要喜爱你自己的价值,你就得
社犹如一条船,每个人都要有
人不是一种享乐,而是一桩十分沉
人的价值,并不是用时间,而是用深
生只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡的。 —— 车尔尼雪夫斯基(奥
一人的价值,应该看他贡献什么,而不应
人有献身于社会,才能找出那短暂而
芸众生,孰不爱生?爱生之
生真象这杯浓酒,不经三番五次的提
充着欢乐与斗争精神的人们,永远带着
生活就是战斗。 —— 柯罗连科(俄国)
为
希是附丽于存在的,有存在,便有希
沉的黑夜都是白天的
当个人用工作去迎接光明,光明很
东已经到来,春天还
过属于死神,未来属于
世的活动,缺点虽多,但
辛的蜜蜂永没有时间
希望是厄运的忠实的姐
当的希望一个个落空,你也要
先信你自己,然后别人才会
不慨叹生活底痛苦!---慨叹
宿论是那些缺乏意志力的弱者
我唯一不会改正的缺点是
私心胜者,可以灭
人好公,则天下太平;人人营
自自利之心,是立人达
如往事俱忘却,心底无
常有利别人,不求有利
一利己的生活,都是非理性的,动
人理性粉碎了迷信,而人的感情
无是稀有的道德,因为从它身上
君子喻于义,小人喻
不戚于贫贱,不汲汲于
富不淫贫贱乐,男儿到
清,洁白朴素的生活,正是我们革命者
三可夺帅也, 匹夫不
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀安知鸿鹄之志
志当存高远。 —— 诸葛亮
老伏枥,志在千里;烈士暮
燕雀戏藩柴,安识鸿
穷且益坚,不坠青云
大一日同风起,扶摇直
古立大事者,不惟有超世之才,
生作人杰,死亦为鬼雄,至今思
壮未与年俱老,死去犹
故
贫不足羞,可羞是贫而
我以人们的目的来判断人的活动。目的伟
毫理想而又优柔寡断是一种
生的理想,就是为了理想
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都
理的人物不仅要在物质需要的满足上,还要神旨趣的满足上得到表现。 ——
一能思想的人,才真是一个力
一没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会出么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪
共的事业,共同的斗争,可以使人们产生