金牌萌帝-
例题：
画出下面图形的轴对称
1、画出下面各轴称图形的对称轴，能
第二单元知识网络
1、【因数与倍数】
例题：【概念】
1. 5×8=40，（ ）
2. 72÷12=6，（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数。
3. 45的因数有（ ）。
4. 45是（
）的倍数。
5. 50以内8的倍数有（
），6的倍数有（ ），既是6
的倍数又是8的
【性质】
1.一个数的最大因数是（ ），最小因数
2．20的最大数是（ ），
3.一个数的大因数是23，
4.. 一个数的最小倍数
5.一个数的小倍数是36，
6. 一个数的最小
7.一个数的
【2、3、5的
『知识点』：1、2的倍数的特征
2、5的倍数的
3、2和5的倍数的
3.3的倍数的特征
例题：
1. 23,24,35,47,12,105,48,24,19,36,87,90,30,210,130
上面各数中，2的倍数有（ ），奇数有（ ），偶数有（ ），5的倍数有（ ），2和5的倍数有（ ）， 3的数有（ ），既是2
2.a（a≠0）是一个数，与邻的偶数有（ ）和（ ）；与
3.用下面卡片上的数字
3 4 5 0
奇数（ ） 偶数（ ） 2的倍数（ ）
3的倍数（ ）
5的倍数（ ）
2和5的倍数（ ） 2和3的倍数（ ） 3和5的倍数（ ） 2,3和5
4.一个数是213□，如果它是一个奇，□可以填（ ）；如果它是5的倍，□
5.能被2,3,5整
6.能被2和3整除的最大两
7.偶数+偶数= 偶
【质数和合数】
『知识点』：（ ）称作
例题：
1.质数有（ ）个因数，合
2.20以内的质数
3.1—9内，两个连质数是（ ）和（ ），
4.1—20内，既是奇又是合是（ ），既不质数又不是合数
5.最小的偶数是（ ），小的奇数是（ ），最小的质
6.在下列括号中填
（ ）+（ ）=16 （ ）+（ ）=32 28=（ ）+（ ）
27=( )-( ) 18=( )-( ) 70=( ) ×( )×( )
7.两个质数的乘是（ ），两个合
8.两个质数的和是16，积是39，这两个数
9.34,39。，95,37，45,79,13,56,67,57，质数有（ ），合数有（ ）。
【概念辨析】：
1.一个数的倍数
2.一个数至少有两
3，1是任何数的的
4，一个数是6因数，他一定是24
5.一个数是12
6.所有的偶数都是合
7..所有的奇数都是质
8.所有的质数都是奇数。 （ ）
9.所有的合数都是偶数。 （ ）
【解题方法】：
如何判断一个
用这个数除以2,3,5,7，如个数能整除其中的任意一数，则这个数是
如何有卡片组成符
“两头堵”法，先确定个位，在确
第三单元知识网络
【正方体与长方
『知识点』：长方体有（ ）个面，每一般都是（ ），相对面是（ ），
2.正方体有（ ）个面，每个面都
3.长方体的棱长总和=（ ）
正方体的棱长总和=（ ）
4.（ ）的长方体是正方体。
5.从同一顶点出发
例题：
1.长方体有（ ）个面，每个面一是（ ），相对的面（ ），
2.正方体有（ ）个面，每个面都
3.长方体的棱长总和=（ ）
正方体的棱长总和=（ ）
4.（ ）的长方体是正方体。
5.一长方体的长是13米，宽是4厘米，高是7厘
6.要用一根长是120做一长方体框架，长是12厘
7.一正方体框架，长是12厘米，他的
8. 要用一根长是120厘米做一正方体框
9.一长方体的棱长总72厘米，从同一顶点出发
10. 一个长方体最多可有（ ）个是正方形，
11.一个正方体的棱为A，之和是（ ），
12.至少需要（ ）米长的铁丝，才做一个底面
架。
【正方体与长方
『知识点』：1.长方体表面积
2.正方体表面积公式=（ ）
3.（ ）叫做长方体或正方体的表面积。
例题：
1. 一长方体的长是13厘米，宽是4厘，高是7厘
2.一正方体的长是2分米，它的表
3.一个纸盒的表面积是720平方分米，它的是12分米，
4.一正方体的棱总和是216厘米，
5. 一个长方体的长是6厘米，宽是5厘，高是4厘米，它上面的面积是（ ）平方厘米；前面的面是（ ）平方厘米；右的面积是（ ）平方厘米。这个方体
6. 把一根长80厘米，5厘米，高3厘的长方体木
积比原来增加了（ ）平方厘米。
7. 一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18米，最大的面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，它的面积是（ ）平方厘米；最的面是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，
8. 一个正方体的棱长总和72厘，它的一个面是边长（ ）厘米正
9.一长方体木箱，长是60厘米，是50厘米，高是30米，这个木箱的
10.一长方体的长、宽、高都扩原来的3倍，棱长总和
11.一长方体无盖水桶，4分米，宽3分米，高5分米，制
12，一对长方体无盖水桶，4分米，宽3分米，5分米，在外
13.一包饼干，要在外周贴上商标纸，知饼干盒的
需要上标志多少
14.天天游泳池，长25米，宽10米，1.6米，在游泳池的四周和底砌瓷砖，如瓷砖
15.一个通风管的横截面长是0.5米的
只,需要多少平
16.一个房间的长6米，3.5米，高3，门窗面积
壁和顶面粉刷水泥，粉刷水面积是多少平方米？如果每平方米
【正方体与长方
『知识点』：
1.（ ）叫做体积。
2. 长方体的体积=（ ），字母表达式是（ ）。
3.正方体的体积=（ ），字母表达式是（ ）。
4.正方体与长方体
5.常用的体积单位有（ ），相
6.1立方米=（ ）立方分米 1立方分米=（ ）立方厘米
例题：
1.一长方体的长是13
2.一长方体木盒的体积48立方分米，长6分米，高
3. 一正方体的是2分米，它的体积
4.一长方体的横截面面12平方分米，是5分米，
5. 一长方体的体积是125立方米，高是12.5分米，它的底面积是（ ）。
6. 正方体的棱扩大2倍，则体积扩
7. 一个长方体的长、、高都扩大2倍，它的体
8. 将一个正方体钢坯锻造成长方，正方体和体（ ）不变，（ ）改变。 9.
10. 用多大体积单位表示下面
一块橡皮的体积大约是8（ ）
一台电脑的
11. 一块正方体料，棱长是7分。这块石料
米石料重2.7千克，这块
12. 一根长方体木料，的横截面的面积0.15平
一共是多少？
13、红旗小学修一个长60米，宽40米
厘米的煤渣。需要三合土、
14、学习运来7.6立方土。把这些土铺在
方程解）
15. 学校要砌一道长20米，宽2.4分米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要
买多少块砖？
16. 一块长方形的铁皮,长30厘米,宽25厘米,如果
然后做成盒子,这个盒子的容
17.一段方钢，长2.5，横截面是边长3厘米的正方
这段方钢重多少克？
18.一水箱中，水箱的3分米，宽5分，水深2分
5分米，求不规则
【容积与容积单位】
『知识点』：
1.（ ）叫做该物体的容积。
2.常用的容积单
3.1升=（ ）
例题：
1. 2.8立方分
720立方分米=( )立方米 51000毫升= ( )升
32立方厘米=( )立方分米
2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米
4.25立方米=( )立方
1.24立方
3.06升=（ ）
【概念辨析】：
1.物体的容积
2.体积单位之间
3，边长是6厘米方体的体积和表面积
4.用4个小正方体
【解题方法】：
解决表面积的习
1.审清题意，需
2.注意立体形的长、宽、
3.列式计算。
4.看一下所问问题的单位是什么，
解决体积的习题时应
1。审清题意，尤其注“横截面的面积是多少”还
2.写公式计算
3. 看一下所问问题的单位是什么，
第四单元知识网络
【分数的意义】：
『知识点』：
1.在分数中，（ ）表示把单位“1”平均分成的
2. 单位“1”不表示一个物体，还可以
3.（ ）叫做分数单位。
例题：
1.把100块糖平均分成5份，表示其的3份的数（ ），它的分数单位是（ ）， 位“1”是（ ）。 2,.2是将单位“1”平均分成（ ）
3.511 里面
11，（ ）个。 974,.1里面有（ ）个
5.在分数中，决定分数单位是
6.把4米长的绳子
7. 5个1/8米是（ ）米，它正好是5米的（ ）或是（ ）米的5/8。
【分数与除法】：
『知识点』：
分数与除法的关系
例题：
1.3÷17=（ ） （ ）÷7=125 =（ ）÷（ ） 8
2.动物园里有12子，17只豹子，猴子
3.学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18班，每个班分
4.80厘米=（ ）分
897立方分米=（ ）立方米 61毫升=（ ）升
5. 在5/X中，当x=（ ）时，5/X没有意义。
6. 一又八分之五数单位是（ ），它
【真分数和假
『知识点』：
1.（ ）是真
2.（ ）是假
3.带分数由（ ）和（ ）组成。
4.分数分
5.假分数化成整数或
例题：
1.下面那些数是真分数，
725189 436387
2.分数单位是1的
1的6个假分数（ ）。 103.写出分数单位是
4.当a( )时，aaa分数，当a( )时，是假分数，
aaa( )时，
33272435 412865.
6.11的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分
【分数的基本
『知识点』：
分数的分子和分母同时乘或
例题：
1.将下面的分数化成分
126418 2723936
2.将下面的分数化成
1418439 4272363354
3．根据分数基本性质，把下
（1）；
（2）；；
（3）；
4.下面各种况下，怎样才能
（1）把的分母乘
（2）把的分子除
（3）一个分数的分
（4）一个分数的分
【约分】：
『知识点』：
1.分子与分母只有（ ），这样的分数叫做最简分数。
2.把一个分数化成和
例题：
1.10和15的公
14和49的公因
2.求下列各组数
24和36 1890 13
3.写出下列分数中分子和分
4.有一张长方形纸，长70米，宽50，若要建成同样大小的的正方而没有剩余，剪
5.判断下面哪些分数最简分
6.将下列分数化成最简分数 94610365 2125914368
7.我校共有27个班参加
【通分】：
『知识点』：
1.（ ），叫做通分。
例题：
1.求下列每组数的
2和8 3和8 6和15 6
2..李阿姨今天给月季君子兰浇了水，季每4天浇
少天以后在同时给这两
3.一块正方形布料，既可以做成长是8厘的巾，也可以做成边长是10厘米方巾，都没有剩，
4.比较下面每
85132357○ ○ ○ ○ 9681077510
5. 把下列分数
13745 201056
6.工厂举行技能比赛，叔叔4完成123个零件，王
【分数和小数
例题：
1.把下列小
0.4 0.05 0.37 0.45 0.013
2.把下列分数化成小数（不化成有限
3.0.8里面有8个( )分之一，表（ ）分
4.0.05里面
5.0.007里
6.0.36里面
【概念辨析】：
1.将一个物体分成八分，每份占总体的1。 （ ） 8
2.不同的分数，分数单
3.假分数一定大于1，
4.分数的分子和分同时乘相同的数，分数的
5.两个合数的最大公因数
6.最简分数的分子和分
7.最简分数的分子一定小
8.两个数的乘积一定
9.如果a是b的倍数，则a和b的最小公倍数是a。 （ ）
10.通分时，只能用
11.通分时分数值变大，约分时分数值变
12.大于798而小于的分
13.真分数一定小于
【解题方法】：
1.一个数是另一个
就用前一个数除以
2.每份占总数的几分之
就用单位“1”除
3.每份中有多少个？（后面带单位）
用总数量除以
第五单元知识网络
【同分母分数
『知识点』：
1．同分母加减，即分数单位相
例题： 1. 252551517172+= += += －= －= －= 88997766101099
2.11312571321+ += ++= －－= 1－－= 44499910101033
3.一个水池已灌满了5池水，还
【异分母分数
『知识点』：
1.首先通分，化成同分
例题： 1.75216231—= += —= += 869273104
11111111—= += —= += 34895667
2.解下列方程
X+1362= x—= 4873
13，下午浇了，第二天483.春天到了，民伯伯给果
上午浇了3，共浇了多少？还
【分数的加减
例题：
五年级下练习题
1 因数和倍数是（ ）的
2 一个数有1个因数，
3 一个数的最
4 1是任何非0自然
5 一个数越大，他的因
6 2.4是0.8
7 1是1.2.3……..的因数（ ）
8 任何一大于0的整数
9 18是6的倍
18和12的差是6的倍数吗？
10 个位上
11 一个数既是2的数又是5倍数这个数的个位数
13 是6的倍数一定
14 自然数中最小的
15 整数1---100中，既是2倍数又是5的倍数的数有（ ）个 16
17 1的因数只（ ）以1既不是（ ）
19 两个同的奇数的积
20 两不同的质数的
21 长方
22 用棱长1厘的小正方体搭一个正
23 一个正方体长是2厘米，他的棱
A相等 B面积大于棱长和 C 无法比较
24 两个正
25 一个正方体的长扩大到原来的2倍，
体积扩大到原来
26 一台冰箱的体积大
27 一块橡皮的
28 爸爸身高180（ ）
29 教室的地面面
30 一杯水中没一个橘子 将橘
31 手指尖是体积
32 长方体所含（ ）的数量就是长方体
好等于（ ）
33 容器容纳物体的体
34 一罐饮料250（ ）
35 一桶食用
36 教室内的空间有192（ ）
37 游泳池有水80000（ ）
38 一袋牛奶大约200（ ）
39 一节车可以装煤的体
40 棱长是20厘米的正方体容积
41 容积单位只有升
42 一个正方和一个长方体的棱长
A一定相等 B一定不相等 C不一定相等
43 把1米长绳子剪成5段
44 分母是10的真分
45 a/10是最大的真
46 分子恰是分母的倍数的
47 非0整数可以写成分子分
48 分母是6的假
49 用分数的本性质化简分数时
50 不同分的分数有着不
51 两个不合数的最大公因
52 42是21数，所以21是42
53 两个不的合数的最大公
54 两个不质数的最大公
55 几个0偶数的公因
56 分子和分母是两个不的质数，这分数一定 最简分数（ ） 57 分子分
58 一共有48枚，平均分给8人，每人分
枚，如果平分给6人，每
59 旋转不改变
60 异分母分数不能直接相加减，是因为它们分数单位不同（ ） 61 一个数有因数1、2、4，这个数是（ ），个数的最小倍数
是（ ）
63 偶数中的质数（ ），奇数中的合数
64 5/8米表示1米平均分成（ ），取其中
也可以表示把（ ）米平均分成（ ）
65 把3米的电线平均分成10段，每全长的（ ）每段长（ ） 66 正方的
体积就扩大到原来
67 折线统计图，折线的坡度越大，说
五年级语文练习题
我应该在烈火与
五、选择正确的答案，将序号在括号里。 一、填空。 一( )朝
、下面标点符号完全正确的一
A、司马迁说过:“人固有一，或重于
B、司马迁说过:人固有死，或重
C、司马迁说过:“人固有一死。重于泰山，轻
、下面句子正确
A、每一个游人都应该保护园里的一木。 ( )( )而入 ( )( )
B、每一个游人都应该爱护园里的一木。 ( )( )会神 ( )以
C、每一个游人都应该热爱园里的一木。 ( )( )有力 身( )
3、下面句子标点符号完全正
A、“你认为小猫会数钱吗。”对丈夫说。“
B、“你认为小猫会数钱吗,”对丈夫说，“也会学会的。”先生回答。 ( )扬( )挫 ( )
C、“你认为小猫会数钱吗,”我对夫说。“也许会学会的。”先回答。 ( )采( )长 ( )( )所 ( )哉( )哉 ( )( )有神 4、下面句子标点符号完全正一组( ) ( )( )强 出( )( ) 各( )( )见 ( )( )求是 A、聪明，你诉我。我们的日子么一去不复呢, 三、看拼音，写语。 B、聪明的，你告，我们的日子为什一去不复返呢, gǎi zhang yōu yù fù yōng dūn h?u yǎn yì áo ya yuán gù juān ka C、明，你告诉我:我们的日子为什么一去复返呢, ( )( )( )( )( )( )( )( ) 5、《光》第三次出现“多好～”这话是营和“我”交谈时说的，意思 mái zàng lǐng yù p? lì gài ku? chuān yua cū bào jiāo jí sī suǒ 是( ) ( )( )( )( )( )( )( )( ) A、营长对来幸福生的憧憬。 B、为了战斗的胜利，要勇往前不惜牺牲。 cuàn gu? chōng jǐng shěn yua C、到人民的幸福，发自内由衷的赞美。 ( )( )( ) 6、“我们的日子为什么一不复返呢”表达了作者( ) 四、划出停顿。 A、对时光而无法住无奈和对已逝去的日的留恋。 囚 伯牙绝弦 B、时光逝去表现的无比惋惜和生充满着希望。 叶挺 伯牙鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴， C、对别浪费时间感到无痛心和自己珍惜时的自豪。 为人进出的门紧锁着， 高山，钟子期曰:“善哉，峨兮若泰山～” 7、“或重于泰山”的意思是( ) 狗爬出的洞敞开着， 志在流水，钟子期曰:“善哉，洋洋兮若江河～” A、怎么能和泰山比 B、永远高不过山 一个声音高: 伯牙所，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世 C、有的人在泰山 D、有的比山还重 爬出来吧，给由～ 无知，乃破琴绝，身不复鼓 8、“耐人寻味”的意思是( ) A、样子很可爱 我渴望自， B、做法使人难以理解，令人难以琢磨 C、意味深长，值得体会磨 但我深深地道—— 9、下面子标点符号完正的一组是( ) 人的身躯怎能从狗洞子里爬出～ A、“我才不信啊～”我认真地说:“快来，我也尝尝。” 我希望有一天， B、“我才信啊。”我认真地说，“快拿出来，让我也尝尝。” 地下的烈火， C、“我才不信
D、“我才不信啊～”我认真地说，“快
五年级语文练习题
小学语文五年级下册第
一、看拼音写汉
xuàn rǎnyūhuíxiū sèxīnjiāngsǎtuōsuōyīshà sí fáng ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
()()覆去
()()素裹 杯()()薪 ()寝()食 ()()美奂 襟()()舞
1. 千里冰封,
2. 大敌进犯,我军 _________,决一死战。
3.一进实验室,爸爸 _________地忙工
三、给带点的词择正确的解释,把序
熟:A .熟练 B .熟悉 C . 程度深 D . 成熟
瓜熟蒂落() 能生巧() 熟门路() 深思熟虑() 破:A .开支、花费 B .劈开、毁坏 C .揭穿、剖析 D .开、下 E .突破、除 F .耗伤、破败 势如破竹() 破格提拔() 大破晋军() 语道破() 费() 会:A .理解懂得 B .熟悉、通晓 C .表示有可能实现 D .表示懂得怎样做或有能力做 E .擅长 心领神会() 会英语() 能说会道()
(1)写出带 “ 鼎 ” 的成语四个
______________________________________ ____________
(2)写出四个表
____________ _____________ _________________________
(3)描写春天景象
_________________________ _____________ ____________
(4)用另一个成解释下列成语(写出
画蛇添足()
(5) “ 欲穷千里目,更上层楼 ” 的句和 “ 高瞻远瞩 ” 的语可以互为解释,请
读书破万卷,下笔如有神。 ————— ()
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ————— ()
五、根据要求变换句子。 (4分 )
(1)反问句和
不劳动,连棵花养不活,这难道不是
小孩掉河里,们不能见死不
(2)戴着红领巾王艳一片片地拾起地
________________________________________________
(3)小艇成了工
_______________________________________________
(4)我们迈着轻步子和愉快的心情来
______________________________________________
六、根据课内容,理解下
1. “ 蒙汉情忍别,天涯碧草花斜
2. “ 在一棵高大的杨树身边,几棵树正迎着风
3. 《 舟 过 安 仁 》 的 作 者 ____朝
4.《童年的发现》一文作者发现了 ___________________,明白了 “ 世上重大的发明发
七、填空。(4分)
1.不积硅步, _______________;不积
2.天行健, ____________________。 3. _________, ____________,空悲切!
4.白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿 ________,长 _________,不管 _________, 管 ________,它
八、阅读诗歌,
(一)地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和啬,总是倾其所有。可人类,曾经和正在做着 少惭愧的事情 —— 共同的园里厮杀,为野心贪欲斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,烟 窒
1.填空,搭配词
()的呻吟()的歌声()的河
A.硝烟太浓太呛,
3. 文中 “ 惭愧的事情 ” 具
(二)大地回春了,河揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢地流着,树木、野草又获得了新生命,开 始吐出它那绿的幼芽,发出芬芳扑的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在在碧蓝天 中飞。这时,春雨也随着春风来到人间。这是第一场春雨。我打开窗子,远处望,。雨丝细的,像花 针一样 , 又好无数断了线的珍珠从而 , 断断续续地里 , 将祖国的山河绣得更加美丽 。 远处的房、 树木在茫茫雨帘,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小贪婪地吮吸着 “ 贵如油 ” 的春。你看 吧,杏花开得一片片白,桃花开得像片片绯红的云;小树苗枝头上吐出一串串绿珠子般的
1、照样子,写词
亮晶晶 : ________________________
断断续续 : ________________________
2、找出文中描写颜色词语,写在下面,你还能再
(文中的词 ) ____________________________
(你的词) ____________________________
3、用波浪线画出打比方的句子,它是
4、用 “——” 画把河流当作人来
________________________________________________________________________
5、用双横线画出文章的
6、你能这篇文章加一个
九、落笔生花(30分)
1. 人与自然息息相关。她供给人们净的水,适宜度,还有清新的空气。但是,人类啊,你否 该听听她的心? “ 的心愿 ” (地球、德胜河、空
要求:A 、题目要补充整。 B 、内容要表现人与自然的系。 C 、除
2.“ 我心中的秘密 ” 秘密,不公开的、别人不知道的事。同学们的心都
要求:A 、以第一人称 “ 我 ” 写作。 B 、若 “ 秘 ” 以被
五年级语文练习题
五年级语文练习题
一，用修改符号修改
1 .经过大的耐心帮助，使
2． 昨天中午刮
3． 我们小队实施并制
二，按要求改写
1．科学是改善人类生活
缩句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水
改写成拟人句：____________________________________________________
3．在困难面前，我们
改写成反问句：____________________________________________________
4.写2句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5．用“骄傲”的不
①（指不谦虚）___________________________________________________ ②（指很自豪）___________________________________________________
