行走在书海中_范文大全网

又一次打开书柜，受着扑面而来的浓浓书香，我略有自豪地看着排得满满当的书籍，翻出一本本再熟悉不过的书，回忆着自己在书

拿出一本置在最前的，原来是《三国演义》。看着这四经沧的字眼，我的心中就已经如同回到了三国一般澎湃起来了。这些都付笑谈中的英雄事迹和酷战，在我却是如同一场场惊心动的对白，幅幅真切切的画面，一部部动人心的影片。小时的我尚难以看懂，却已明了了园结义弟情深，官渡之战的冷酷无，赤壁之战的火烧巧计，三足鼎立的无限盛，六出祁山的倾力北伐，下晋的分必合。那时，懵懂的我就已经在一个晦涩难的字眼中，渐渐地萌发了对汉字这中高深古老文字喜爱，也让我在书海中留下了第

抽出一本沈石溪的《狼王梦》，我的眼前就浮现起我坐在床边，身边地堆了几本书的情景了。随着年龄的增长和读书量的增大，我已经不是单纯地爱看书，而是觉得每一本书中都蕴含它特有灵魂。而我任务也不单单是畅游在书海洋里，自还有到些灵魂并让自己消化，占为己有。《狼王梦》中紫岚誓要培养孩子成为狼王的持，《草房子》桑桑在和亲人伴随下成长历程，《鲁滨漂流记》中鲁滨孙的无畏、自信和善良，《藏地密码》卓木强巴对理想的执着和不懈求??正是这些尽相同的灵魂让我深爱上了比电视电影枯燥多的书，寻了这世间最伟大的艺术表达形。当床边堆的书一本本的减少时，我也在书海中站稳了我的脚跟，一步步

找到一部沉甸甸的《资治通鉴》，我自然想起那个热爱历史的我了。小学快毕业，我早已满足于所谓的童书，而是对历史产生了浓厚的兴趣。“鉴于往事，有资于治道。”这在我看来，就是“鉴于往事，有资于治学。”历代帝的事迹、各个朝的兴衰，年代始末的趣事，不让我觉得兴盎然。俗风趣白话史书，到如同天书的文言文，有任何知识是我无法汲取的。那些在他人看来到极点的历史事，我却能够家珍。当我努力做到将古之事都付笑时，我忽然觉得，并不是我在读书，而是书在读我。它们在了我的同时将它们知道的一切一字一都告诉我，让我不及待地想要知道在这一页文字的末端之后还会出现等的精彩。样，逐渐长大的我随着书籍一次次越了时空，看到了在这片土地上曾经生过的衰败与恢宏。在书籍无声的传授下，我

书伴随着我成长，我在海中长大。行走在书海中，我仿佛感受到了所有的事都向我敞开了心扉，所有的门都让我觅到了钥匙，只等待我去寻那墨香中的黄金，在书海中进行一次一次心的

行走在茫茫书海中

　　书——

　　————题记

　　从小时候就特别好读书。俗话说的好：“得到了一本好书，如同得到了一位最真挚的友。“因此我对书情有独钟，养成了每看到一本好书，就一定

　　到了初中，我和书的关系越来越密切，尽管有时作业会很多，单多要，课文太多要背，但我总会挤出一些时间来和我的书朋友玩耍。每当我灰意冷时，他就像一位哲理家，告诉：”没什么是不可胜的，只要你坚持不懈，么水也会把头滴，在粗的铁棒也会被磨成细针。相信你行!“每当我成功而洋洋得意时，他便板个臭脸说：”傲使人落，谦虚使人进步。一时的成功的保期能有多长，一天，一个月，还是一年呢?继续努力，是硬道理。“每当我满足现状而进不时，他生的说：”你的心也就这么大吗?为什么不能”贪婪“点呢?不进则退，为什么不再努一点呢?哪怕是一点进步那也

　　每看一次书，就能看一个个小生灵在纸上跳跃，就像会魔法的小精灵一样。总不能理解那些作家为什么会把个枯燥的文字串连成优美的文章。哦，我明白了，只有用去感受而写出的文章能感动他人

　　书我的良师益

行走在茫茫书海中

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，走在茫茫书海里，我们与许多书相逢，品味书中的文字，领悟书中的道??.我喜欢读著，比如说：《西记》、《水浒》、《三国演义》?? 当读三国演这本时，我被深深的吸引了，这名著主要讲述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事，通这部小说，我认识了狡猾的曹操，仁义的刘备，忠诚的关羽，勇猛的张飞，啬的周瑜，足多谋的诸葛亮。其中，我最赏诸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神机妙，连历上的管仲、乐毅都上他，可惜后辅佐了一软弱无能的刘禅皇帝，一生呕心沥血，积劳成疾，到了54就病了，当读完之后我还回无穷。我还喜欢读诗书，我品味 “小荷才露尖角,早有蜓立头”的幽情逸趣；见证“风萧萧兮水, 士一去兮不复返”的悲壮面；我会“阳西，断人天”的羁旅游子的悲凉心境; 我惊叹造化钟神秀, 阴阳割昏晓”的鬼斧神工；我感受文天祥“人生自古谁死，留取丹心照汗青” 的国情怀；我感叹项羽“力拔山河盖世”的豪情壮。渐渐地书成了我一知心的朋友,给我带来无穷的快乐和知识。我喜欢独自在夜里坐在书桌旁，与横卧在书中每一个灵魂自由自地流, 我倾听着书这位心心相印知友所演奏的悦的音乐。走在书海中，我渐惭地懂得人生的真谛; 行走在书海中,我心灵开始净化，我的情操开始陶冶，我的视野开始广阔，我从中聆听来自浩瀚际的大千

行走在浩瀚的书海中

行走在浩瀚?的书海中，书籍所给予?给我的光?，多少次照?亮我前行的?路。读《不跪着读?》让我感受到?了吴非授?的大气，观点的鲜明?。吴教授在《》说“想要成为站?直了的人，教师就不能?跪着教书。”“不跪着书?”就是要求?我们老师在?教育上要有?自己独特的?风格、明的个性?吗,要学会立?思考，而不是跟着?风跑。读史蒂.柯维《第3选择》让我明白了?“爱生如子”真正内涵?。书中说到“

而不是让他?服从于你的?意愿。”我

到更?多的识，就是对他负?责任、就是对他的?爱。而我们忽视?了学生他是?有个性的，他们出生?就是不?的，我们又能?用统一标?准去要求他?们呢,现在反思我?自己，感觉到自己?的是这样?的狭隘。真正的“爱生如子”就去尊他?们的个性，接受他们的?差异。读徐州市教?研室的《学划》让我白了?课堂也可以?变知识的?“超市”。以前我们是?教给学生什?么，学生就学习?什，学生就了?受知识?一台机器，这样就造成?了学生思维?僵硬，学习力低?下。美国教育家?威说过?真正有价值?的东西是学?生动获?的识。?现代教育家?书生也说?过?师不替?代学生说自?己的话，不能替生?做做?事，学能将明白?的知识尽可?能让学生讲?。?以前黑板是?我们老师独?有的，现在我们?以把它还给?学生，每学生都?可以上黑板?，题步、各类方、奇思妙想、心粉笔走?。当然如果你?思考的成熟?，观点独特你?也可以走上?讲台展你?的才华，抒发你思?想。这样我们的?课堂变成?和谐、明主，学生背思?想包袱，没有人格压?力，不会因问题答错而?遭受非议;心情放松、思维活跃、知识与能力?并重，课堂的幸福?指数空前

为了防止我?把课堂由?知识的超市?变成自由的?市场。我们老师需?要花费一定?精力和时?间。我们再课堂?中应及时?现学生讨?论过程的问?题并给予引?导，回归主。这才能真?正的使堂?变成?知识的超市??而

行走在茫茫书海中[9篇]

以下是网友享的关于行走在茫茫书的资料9篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您

第1篇

行走

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”，行走在茫茫书海，我们与许多书相逢，品味书中的文字，领悟书中的道理??.我喜欢名著，比如说:《西游记》、《浒传》、《三国演义》?? 当读三国演这本书时，我被的吸引了，这部名著主要讲述了、蜀、吴三个国家之间的故事，通过部小说，识了狡的曹操，仁义刘备，忠诚的关，勇猛的张飞，吝啬的周瑜，足智多谋的诸葛。其中，我最欣赏诸葛亮了。上天文，下地理，并且神机妙算，连历史上的管、乐毅都不上他，只可惜最后辅佐了个软弱无能的刘禅皇帝，一呕心沥血，积劳成疾，到了54

当读完之后我还回味无穷。我还喜欢读诗书，我品味 “小荷才露尖尖角,蜻蜓立头”的幽情逸趣;我见证“风萧萧兮水易寒, 壮士一去兮不复返”的悲壮场面;我体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的羁游子的凉心境; 我叹造化钟神秀, 阴阳割昏”的鬼斧神工; 我受天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗” 的爱国情怀;我感叹项羽“力拔山河气”的豪情壮志。渐地书成一位知心的朋友,给我带无穷的快乐知识。我喜欢独自在夜里坐在书桌旁，与横卧在书中的每一灵魂自由自在地流, 我倾听着书位心相印的知友演奏的悦耳的音乐。行走在书海中，我渐惭地得人生的真; 行走在书海中,我的心灵开始化，我的情操开始陶冶，我的视野始广阔，我从中聆听来自浩瀚无际的大千

第2篇

书——人类的良师益友。

————题记

从小时候就特爱好读书。俗话说的好:“得到了一本好书，就如同得到了一位最真挚的友。“因此我对书情有独钟，养成了每看到一本好书，就一定要

到了初中，我和书的关系越来越密切，尽管有时作业会很多，单词太要记，文太多要背，但我总会挤出一些时间来和我的书朋友玩耍。每当我心灰冷时，他就像一位哲理家，告诉我:”没有么是不可战胜，只要你坚持不懈，那么也会把石头透，在的铁棒也会被磨成细针。相信你能!“每当我成功而洋洋得意时，他便板着臭脸说:”骄人落后，虚使人进步。时的成功的保质期有多长，一天，一个月，还是一年呢?继续努力，才硬道理。“每我满足现状而不不退，他生气说:”你的心也就这么大吗?为什么不能再”贪婪“一?不进则退，为什么不再努力点呢?哪怕是一点进步那也叫步啊!“所以书是我的”兴奋剂”和“

每看一次书，就能到一个个小生灵在纸上跳跃，就像会魔法的小精灵一样。总不能理解那些作家为什么会把个枯燥的文字串连成优美的文章。哦，我明白了，只有用去感受而写出的文章才感动他人的

是我的良师益

第3篇

6月12日，“重走四川境内红军路”第四路采访(红四方面军川陕革命老区路线)来到了川北

开始了我们重

阆中

川北古城阆中，位嘉陵江中游，至今已有2300多年的历史。1933年至1935年，红四方面军徐向前、**、许世友、廖承志老一辈无产阶级革家的指挥下，转战阆

“我们有2.2万人参加了红军，有1万阆中儿女献出了宝生命，出了很多将军，这里很多红军英雄的故事……”在阆红军纪念馆，中市党史研究室主

进阆中，我们还

“他叫王世荣，13岁跟他的父亲参了军长征，他的父亲是当时阆中苏维埃的一名部，后来他父亲在战上死了，他60年代退伍转业才回来。”80岁的妻子赵淑芳向我们道出这位老红军的故事。1935年为应中央红军，红四方军分三路强渡嘉陵江开始长征，世荣父亲带着13岁他，跟红军离开了家乡，转战于全各地。父亲后来战死沙场，王世荣则一直留在人民军队当中，南征北

漫步于古街古，能看见很多红军当年留下的印迹，在鼓城门口，依旧留有红军当的宣传标语:“苏维埃政府是农士兵的政府，只有打倒国民党

义。”

1935年3月31，红军胜利攻克阆中县城后，在古城南街67号的秦家内设立了红四方面军总政治部，红四面总指挥徐向前，政治部主任陈昌浩等在这办公，并在此究部署了著名的“强渡

现在的秦家大院旧貌新，门口的红军灯笼依然醒目，大院具有典型的川北民居风格，串珠式三院。院内人流熙攘，已经是一个餐馆，厅人员，都穿着红四方面军当年的灰色军装，加之内全留着红军办公场，让人仿佛重新回到了那个战

“我们这里都红军特色菜，现在的人吃惯了大鱼大肉，红已经成了养生菜。”老板告我们，两年前他和别人共同承包秦家大院，开了红色旅游餐厅，

6月13日，们来到了革命老区达州。在这里，曾经爆著名的“万源保卫战”，红军战史上规模最大、持续时最长、战斗最激烈、战绩最辉煌的

“红军要保卫源，关键是要守住大面山和玄祖殿，这两座位于万源东南和西南，犹如扇大门，是万源南面的屏障……”随行的达州市委宣传部工作人员

祖殿，原名

位于万源城南三十公里处，海拔1600多公尺，峰峦叠嶂，林木繁茂，悬崖陡壁，易守

6月15日，我们来了玄祖殿山的脚下，寻找当年红军战斗过的遗址，缅怀奋战过的先烈们。由于山势陡峭，山难行，随行的大巴车不能上山，必须改越野才能上山，快山顶的时候我们改用步

在玄祖殿山上有一颗拴马树，说红方面军总指挥徐向前在此套过马，70多年前的小树，经变成了4人合抱的参天大树，地百姓讲是因为人杰地灵，所以此树才比其他的树长粗壮。在栓马树前面的民居就是“万源保卫战”期间红军的后勤部，所以略物资属这里调配，也是万保卫胜利的保障。在不远处有红军战时院，伤员在那里救

在巍巍的山岭上，红当的战斗遗迹依然可寻，很多红军战士就战死在这里，他们有可能是，是儿子，是丈夫……有着不同的身，是他们都是为了一个共同的理想而牺牲的，那就让老姓过上好日子。如今他们的愿望已经实现，愿

“今年建党90年了，我和党同岁。”万源老红军罗福章12岁就在万加了红军，他不仅经历了万源保卫，还经历了长征、抗日战争、解放战争。得知访组要来家，罗福章换上了已经许

“白天和晚上都在打，万源保卫战打了足一月，我当时是**的部队，我们在水里躺了一个晚上。年我才12岁，还是个红小鬼呢”，福章告诉我们，他1933年参加红军，先后当过卫生、警员。1935年，又随红四方面军长征，翻雪山、过草地，最后到达安。解后，他荣归故里，他对们说“铭记先辈们的功绩，铭记共产党，

万源战役过七十多年，无数英烈为此付出命。巍巍青山见证们英勇的事迹，让我们永远铭记他们，永远铭记红

第4篇

从小到大，使我尊的人很多，爸爸、妈妈、老师等等。但使我尊敬的人是我的小舅舅。他2008年在西藏藏医学院毕的一名普通的医生。现在在西藏那

敬他的原

第一是我从小在外公家和他一起长大的，他人、性开朗、活泼，我很喜欢他，很喜欢和他一起玩，的时候他像我的一个同龄伙伴，什么都依着我，我们玩的很开心，很意。平时他一般不生气，但如做了一些他忌讳的事他会很生气，而且严肃，上去表情很吓人，不像般人生气那样，所以我也很怕他。我是喜欢他，又怕他，同时很敬他，他做事很有分寸还很有规律，干嘛时就干嘛，那个时候的他做什么事情都已经有医者的风范，我敬佩他的那

第二是我舅舅是一个残疾人，他的右手的五个头没有，小的时候被火烧了，虽然他是个残疾人，但很能干，不比普通人差。的学习好，字体也很好看，还有画画的也常好，得过很多奖。他的体育很不错，尤其乒乓球打的好，在我们那藏中生当中几乎没有人能胜过他。不仅这些，在家里他样样都会，如:开车、修电器、骑托、包包时他一个人擀面，需要四个人包，更让人乎意料的是有一次暑假里他一个人三天做了个木车，因为他的能干让

第三是他只不过是个毕业不久的一名普通的医生而已，但每来过年的时候，买来七八块钱的药，免费给病人看病送。无论是亲戚还是陌生人他都会好

起不仅是我们村里的人，整个沟里的人也来，年初三开始每天早上从八点到下午三四点为止，们家满屋都是病人，根来不及给药，所以只能把名字和病情，用药名字都先记下来，让他们第二天来取药。看完后才急急忙忙吃饭，不多一天只能吃一顿，吃完后我帮着他装药，我都觉得累。可他每天都是那么认。一个刚毕业的年轻人做到了这个分，真的很不起，我对他充满敬意，我尊敬他的人，我尊敬他的无私奉献

第5篇

七年

姜雨

在茫茫人海中，我们大家本不认识，各有各生活，可是我们的校园将我们聚到了一起，使我们都为二中的一员，成为这大家庭的组成部分。同学们一定都希望自的里是干净整洁的，试问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污满地,学校的事情就像我们己家里的事情一样，与我们大家密相关，校园的卫生状况，不能我们创造良好的学习环境，影响的是别人，正是我们自己～而破坏校园卫生，不是别人，同样是我

作为一个学生，我深知，每当我们学校临检或者到了卫生大扫除的时候，很多同都会心存反感，总是怨需要打扫的卫生太多，需要清理圾也太多。可是依然是那句话，我们大家可曾想过，这垃谁仍的，这些卫生是谁破坏的,其实，一个人有没有良好的习惯，没有优的素质，都能被这些日常小动展现的淋漓尽致。而且，周围的同都会看在眼里，记在

可是，关于“校园卫生靠大家”、“保护环，人有责”这样类似的倡议我们已经发过了太多太次，这样的稿件我们也了太多太多遍，保护校园卫生似乎都已变一个老生常谈的话题了，相关的话相信大家也已经烂熟于心，可为什我们的校园里依旧有不谐的因素在，为什么我们每次值日旧有那么多生活垃圾要扫呢,同学们把这些所谓的倡议当了什么,一纸空文吗,还是只是当故事在听呢,答相信只有大家自己心里

有的时候，你只是不经意，手扔了一块纸屑，可就这样一个微不足道的动作，就已经破坏了我们的环境卫生。可是，相反的，同样是个不足道的动作，如果你将垃圾扔到了垃圾箱里，就保护们学校的环境卫出了一份力，尽到了自己作学校一分子的责

或许我们个的力量是微薄的，可是如果们学校所有同学尽自己的绵薄之力，为保护我们的校园卫生

就可以保持

捡起的是一张纸，纯洁的是你的精神;擦掉的是一点，净化的是你的灵魂～了更好的美化我们共同的校环境，从我做起，从现在做

点一滴做起，养成良好的习惯，做一有文化的人，一个有道德的人，一个文明的人，一个幸

学校是一育人的摇篮，是一

同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自做起，从身边的一点一滴的事做起，把保护环境卫生落实到言一行中，让我共创卫生校园，争

同学们，在这个卫生月，全中国都弥漫着文明卫生的芳香，而这些芳香正于各种花朵，你便是其中的一份，相信自己，我们一定能行。我们将挑传承卫生的使命，不负于未来，无负于教我们的校

同学们当你漫步在校园的路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗,当你为学静坐于教室的课桌前时，你希望的是一张无睱的课桌吗,当你课后走出室松身心时，你望自己处于象征未来主的清洁走廊

优美的环境能让我们心悦目，更加愉悦;优美的环境能让我们知达礼，更加文明;优美的环

自觉维护公共序和城市形象，多做实事，多做事，用实际行动为创文明卫生城市做出自己的努力，共同建设我们美

第6篇

在茫茫人海中,

于我的“礼物”??

忽然，片黄叶落在我的肩

父母情

父母——天赐予我的最好“

记得那是一个大冬天，外又下起了少见的大雨。放学后，没带伞的我站在校门口不措。就在这时，雨中一个熟悉的身影行渐近，那不是妈妈吗,她来到我面前，“不。妈妈也没带，一下班就往这儿赶来了，你先把我的

在身上??”说着，便脱

爸妈，您是

同学情

同学好

教室里只听“哇”地一声，位男同学把早上吃的东西一口吐了出来。老师不在，怎么办,以为大家会无动于衷，甚至厌恶。可，也没有那么做。而是主动地帮助那位同学清“废”。不仅如此，平常不爱说话的婷也跑去

同学之纯洁的友谊，

路人情

也许，陌生

每年的某一天，我家那条巷总会发大水。无奈，上学时只能提起裤腿淌过去。可这次不一般，因午有体育课，务必穿布鞋??就在此，位陌生的阿姨似乎看出了我的心思，热情地招呼我上她自行车。看着她水中费力地踩踏板，我的心

父母——师生——同学——路人??每一份情，上帝送我的最好“物”～我将永远珍藏～望着脚下的黄叶，我大步

第7篇

首尾圆

——《我最

教学目标:

让学学会首尾

教学

如何做到首

教学过程:

一、导入

二、凤头豹

(一) 优秀首尾赏析

1、首:在茫茫人海中，始终令你敬佩的人。比如雷锋等等，都是值得敬佩的

过，我说的个人，他非常普通，我至连他的名字也不知，不过，他所做的一件事却让我肃

尾: 以，这样的一

——刘磊

我来评一评:

2、首:管伤口有多深，妈手会将它抚平;不管眼泪有多苦，妈妈的手会

干;不管心有冷，妈妈的手会将它捂热。我敬佩的人就是您——我的妈妈～我最敬佩您——妈妈～妈妈，我一

——段广健

我来评一评:

3、 :我最敬佩的人

法国大作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是

我来评一评:

4、首:每当别人问起我你最佩的人是谁，我会毫不犹豫地说是我的妈妈。我

很平凡，不是英雄，也不国家重要人物，只是一位在别人心目中毫不起眼的家庭妇，却在我的心目中是无比高尚的人，是我敬佩的人，也是我学习的榜样。我敬佩的妈妈～虽她所做的事是那么的琐碎，她的身份也

低微，但妈本身就是世

—— 周权

我来评一评:

5 首:旋律，伴随故事起，谱写了不平凡的结局。他的背后究竟有怎样的故事, 对音乐如痴如醉，他把毕生的精力都献给了音乐事业，他用音乐抒写出了对自和福生活的追求。他是谁,他就是伟大的音家——贝多

他的毅使我敬佩，他

——苟梦茜

我来评一评:

6 首:了许久，总想为我敬的人写些什么。可每当提笔时，却总理不出个头绪

到这几天，校再次贴上了“向雷锋叔学习” 的标语，这才想起了他们，他们的坚强、勇敢与

这些善良、敢与坚强的人呀，你们是新代的巨星，你们中国的骄傲，你们是国人的榜样，是我最敬

——扶洁

我来评一评:

(二)

为自己的这

我来写一写:

首:

尾:

三、点

(一)优

在这里突然我了解了一句话:万爱千思苦，爱我疼我孰父母,让我在这件事中，感受到了伟大无私

——段广健

贝多芬与命抗衡，他从不向命运低

王嘉鹏之所以可以到这么多的成就与荣誉，是因为他直面困难，困难搏击，是因为他坚持不的品质，是因为他精神上的富裕，他拥有一般人无

(二)读一

我最敬佩的人

我在世上，只敬

生活上、学上有影响的人;我的辈。爸爸是我敬佩的人，但不只是因为他是我的

记得有一年，他和位朋友在家里谈事情，约好明天10点在市图书馆门口碰面。到了二天，天有不测风云，下起了盆大雨。他不顾我的阻拦，毅然

11点，12点，??3点，他回来，托了雨对他的问候回来了。“怎么样，没来吧,我就知道，叫你不去，你偏去。还不带伞，到下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不、迟不迟到的问题，而是信誉的问题。尽管他没来，可我去了，我问心无。再说，淋湿了，可以擦干;病了，可以吃药;可信誉没了，什么都不以～”这一段话震撼

我敬佩他，因为他的守信。

一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜。我们一个鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊,”“3元一斤。”“好，我来一条。”说完，老太太麻利的抓起一鱼，称得2斤，然后装袋。爸爸付了钱，但他接过鱼时，露出一种怀表情，但一会儿不见了。我在离开的时候，爸爸去了公平秤，称那条鱼的重量，公平显的是3斤。爸爸二话没说，马上跑到鱼摊，应付的钱给了老太太。还说:“您应该换秤了，不准～”说完，我

我敬佩他，因为他的诚实。

我一天走在回家的路上，突然一人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我不去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小学，这不用你，我～”我一回头，原来是爸爸，他到是我也吓了

我往后退，只见爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出，慢慢地放在老人手上。后，爸爸马上走了。老人问:“他是谁啊,”“我爸爸～”

我敬佩他，

我的爸爸，守信、诚实、乐于助。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲～他是我最敬

(三)议论写作训

我最敬佩的人

危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，住了幼吾幼及人之幼的传统美德。并不比我们高大，但那一刻，已经让我仰望。她就是我最佩的人，“最美妈妈”—— 吴菊

去年7月下午，一名小女妞妞趴在10楼的窗户下，手抓着栏杆。楼下的人们开始只妞妞的小脚，后来小脚慢慢向下滑，渐地看到了她的整个身体。有几个人朝孩子喊:“孩子，不要动，千万不要动??”保安跑了过来，

下，看到这种局势知道怎么办才好。忽然，妞妞的手一，跟着她的整个身子就个劲地往下掉。人们看到这种景象，可就是没有一个人肯

接下来发生的一幕让在场的所有人都惊呆了。楼下一穿着格子连衣裙的女士吴菊萍估摸着孩子将要掉落的位置快步向前去，张开双臂，在妞妞要落的那一刹那，用左臂硬生生的了妞妞一。后就听到“砰～”的一声，小孩落在了楼下的草地上，那吴菊萍昏倒了，女孩压了吴菊萍的左手臂上。两人没了声响，这时，大家都不说话了，气氛得可怕。过了一会儿，女孩“哇-----”的一声哭了出来，在场所有人这松了一气。随后，保安将其送到医院。经检查吴菊萍的手臂的尺桡骨断成了三截，有

戳出皮肤来，伤势非常严重，需要即手术。坠楼女孩妞妞算是非常幸运的，没有发现任

据说，她也是一名母亲，件发生时孩子只有七个月大，还在哺乳期。据说她来不虑自己是否存在危险。她只是毫不豫地伸出手去，这样的牺牲精神让人感动，被为“最美妈妈”. 获得了2011年动中国人物

从一个人，到一座市;从一次感动，到一片赞美;从一种牵挂，一场洗礼。一位用双手托生命更托举出真善美大爱的“最妈妈”,感动

吴菊萍-----我最敬佩的一个人～

(四)作业:为自己的作文写上议论

四、小结

第8篇

在茫大雨中，我迷迷糊糊地

啊～是奶，奶奶来接我了～我飞

在回家的路上，因为那把伞太小，奶为了不让我生病，就故意把伞倾向这边。“奶奶，伞了。”“哦，是吗,现在就正了，不吗,”的确，伞已经正了，可是，我偷偷地看了下奶，边的肩膀湿透了，而我，却因有小伞的保护，一点儿都没淋到。忽，不知来自什么冲动，我直想

雨渐渐小了，可是房屋仍然像个皮的孩子，总是

这时，奶奶又把伞倾了，我不得不再一次对奶奶说:“奶奶，伞怎么又歪了,”“，没事，快到家了。”我想:如果奶是因为怕我生病而故意把伞给倾斜了，那果奶生病了，我该么办,于是，我说:“奶，您不用担

您还是把给弄好了吧……”

回到家，我还没来及把书包放下，就去拿毛巾了，我把毛巾递给奶，说:“奶奶，快把身子擦干了，别感冒了。”奶奶说:“我们家的

第二天一早，我吃饭时，忽然到三声喷嚏声。咦,难道是奶奶感冒,我马上冲进厨房，摸了摸奶奶的额头:“哇～好，奶奶，你是不是发烧了,怎么这么烫,”“诗洁，快哥去学校，别迟到了，我自己会好好养病，快去上学吧。”“。”我过头时，不争气的眼像断线的珠子一样，从我的脸颊上陆

这件事已经过去很久很久，那把小伞也坏了，可是，我依然记忆犹。我忘不了那场倾盆大雨，忘不那犹如梦境的街道，也忘不了那把小，更忘不了奶奶

第9篇

上高中的时，我被授予“返校节皇后”的桂冠。这是由和同学评选出来的。在颁仪式上，当写着我名字的条幅从育馆的楼顶舒下来的时候，我禁

在泪眼蒙，眼前欢呼的

上小学的时候，我总笨手笨脚的。我总是为自己的龅牙和平胸感到苦恼。男孩是笑我丑，女孩子总是笑我胆小。最大的愿望就是渴望被同学们接受。每次身于茫人海中，总是怀疑，我这辈子能不

直到六年级的夏天，终于找到了一种解脱的方式:写日记。从此以后，写日了我每天生活中不可或缺的内容。我自己的恐惧、疑惑、焦虑和梦想都统统日记诉。通过写日，我找到了一个朋友，

在上初中的第一天，我对着镜子说:“蓓，不管发生什么事情，都不要害怕。”然后，对自己笑了笑，吻了吻妈，鼓起勇气去上学了。初中生活的第天，是个令人鼓舞的开端:老师很好，课程很有趣，我还结识了很新同。在随后的几年中，我朋友越来越多，我笨手笨脚的痕迹来越少。我不再像过那样独来往:过去嘲笑我的男孩，现来请我电影;过去轻视我的女孩，现在和我共午餐。我终于被大家接

我成了一个广欢迎的人，也成了一个连自己都不认识的人。我把自己所有的瑕疵、所有的真情和所有的不安，都藏在化妆品和虚假的笑容背后。这

的结果，就

于是，我的日记写得越来越多，面是我的痛苦和困惑。我不想让同学们知我内心的痛苦和困惑，所以，我不向任何人敞开我的心。我的朋友们取笑别人的时候，我站在后面无动于衷。竟然成了小学时气得我鼻子的那种女孩子。但我并不想跟这些朋友决裂，自己做自的好朋友，因为我害怕去我地位和本性。而我并不知道，其实已经失去了自己的本

在初中毕业典礼上，我展望未来，慷慨陈词。但当走下台，站在朋友和熟前的时候，我却泪如泉涌。我一点都不喜欢我自己，我迷

上高中以后，我依然天和朋友们腻在一起，但我开始寻找自我。我发现，她们也找自我，她们也把自己隐藏在同样虚的笑容背后，她们也同样内心茫然，但仍然酸刻地取笑别人。终于受够了，在一次午餐

通常，午餐闲的内容总是“某某和某某在一起”，“谁穿样的衣服”之类的话题。那，我对这些根本不感兴趣，所以，闷着头吃饭。人问:“吕蓓卡，

“让我说什么?”我脸涨得通红，歇斯底里地叫起来。我告们，我们之间的话题，我走路的方式，我们千篇一律的做，都让我感到

自我，都应该找回真实的自我;我告诉她们，上小学的时候，因为不被大家接受，我每天都哭子回家;我告诉她们，我不敢把隐在心的真实的自我展示给别人，只好向日记倾诉。总，在那次午餐上，我把自己的方方面面毫无

我说完之后，家一阵沉默。她们不知道该说什么才好。但关系，她们什么都不用说，就知道她们有和我一样的想法，样的恐惧。我从她们的眼睛里看

后来，我逐渐脱离了那个狭隘的朋友，开和各种各样的人打交道。我发现，我和这些“外人”有更多的共同。我更加专注地开发自己的兴趣爱好，也来越自信。我重新找回了自我，因而也找回了藏在我内心深处那个友。我发表诗作，主校园电视节目，积极参加其他校园动。结果，我赢得所有人的敬，而不仅仅是原来那个小友圈的敬。如果再有人欺负小姑娘，我会挺身出，因为她身上有我的

我的思绪又回到了现在，向祝贺的笑颜清晰地映入眼帘。望着这些观众，我开心地笑了:我成功了!得到了大家的理解。我拥有很多关心我朋，过去的朋友和现在的朋友。更重要的是，我不但有了朋，而且还树立了我。“返校节皇后”的桂冠，

(鸣摘自《青春

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