好难忘
一个令我兴奋又激动的日子，因为今天我们要去做一件非常有意义的事情，那就是我们班上有二十个女同学要去平洲影剧院参加南海区少队代的表演。
早上，我们在学校吃完早餐，八点二十分准时上车。过了半个小时，我们就到了目的地--平洲影剧院。走进影剧院，老师安排我们排好队伍练习走台和彩排，同学们都非常认真。因为我们表演的手语操是最后一个节目，所以我们可以在台下观看其他同学表演。在这些表演中，我觉得最精彩的是武术表演，那些大哥哥好厉害啊！一个空翻然后稳稳地落地，引来了一阵阵热烈的掌声。
不知不觉就到我们表演了，主持人说："请全体少先队员起立，举起右手，我们倡议 "我们表演的是手语操《中国少年先锋队队歌》。手语操是我第一次学，我觉得挺有趣的，能为残疾人服务是我的心愿，所以我在表演时特别认真。
晚上九点半，演出结束了。今天虽然很累，但是，我觉得在这次演出的过程中，使我明白了要关爱那些不会说话听不到声音的人，要学好手语操，多和他们沟通，让他们也和我们正常人一样享受生活，享受幸福。通过这次表演，我深深地体会到看到别人快乐，自己会更加快乐。让这个关爱活动继续延续下去，坚持下去！
手语歌曲有哪些
展开全部 感恩的心 爱因为在心中 隐形的翅膀 遗失的美好 遇见 红豆 爱转角 知足 天使 和你一样 情非得已 国家 相亲相爱一家人 那些花儿 爱的翅膀 爱你的歌 我们的纪念日 如果的事 稻香 我们的爱 爱 传奇 怒放的生命 萤火虫 勇气 宁夏 我相信 快乐崇拜 阳光总在风雨后 爸爸妈妈 最好的未来 小小的梦想 有你的地方是天堂 还有我 浪花一朵朵...
主题班会：尊重
展开全部 主题班会《解析尊重》主题班会《解析尊重》教学目标：1、 知识目标：理解什么是尊重，懂得应该尊重什么及如何尊重他人，并进一步明确尊重他人就是尊重自己。
2、能力目标：初步学会分析自己，客观评价自己，学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。
3、情感、态度价值观目标：尝试体验自尊带来的快乐。
在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。
教学重点：尊重他人是我的需要。
教学难点：尊重他人就是尊重自己。
教学准备：课件、小品表演、诗朗诵、歌伴舞、故事演讲等。
教学时数：一课时教学过程：一、 精彩小诗文：什么是尊重。
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！同学们，你们刚才进门时照过这面镜子啊？有照过的同学请举手！哪位同学说说你刚才冲镜子做什么表情了吗？你有什么发现？（指名回答）是啊，在人们的交往中，自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。
俗话说得好：“若要人敬已，先要已敬人！”人都有一定的自尊心，你要想别人尊重你，你首先便要尊重别人。
一个不尊重别人的人，是绝不会得到别人的尊重的。
所以，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须学会尊重他人。
那么，到底什么是尊重呢？请同学们先欣赏诗朗诵《尊重》，相信大家能在这首诗中找到答案。
（诗朗诵《尊重》）二、 真实小故事：尊重的力量。
是啊，尊重就是尊重人的尊严，尊重人的价值。
尊重不仅可以使人与人之间和睦相处，增强团结，还会使人心情顺畅，促进工作的顺利开展，事业的兴旺发达。
不信，你们就听听这个故事《尊重的力量》。
（故事欣赏《尊重的力量）同学们，听了这个故事，你有什么想法？（指名同学回答）是啊，不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，那个人当初即使给那位智障者再多钱，那位智障者也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊！你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所变，你看他是宝贵的，他就是宝贵的。
一份的尊重和爱心，常会产生意想不到的善果，所以同学们，不妨用心地看待这个世界，用心地去尊重每一个人及自已，你将会发现，自己及周围的人都有着无穷的潜力。
三、 自由小话题：尊重什么。
同学们，那你们想过吗？在我们的学习、生活中，我们到底应该尊重谁、尊重什么？（指名同学回答）是啊，老人、小孩、父母、同学、朋友、陌生人都应该成为我们尊重的对象，我们还应该尊重生命，更应该尊重自己。
一个真正学会尊重的人，或者一个真正致力于学会尊重的人，他的人生一定是成功的人生！四、 独家小窍门：如何尊重他人。
有一位同学曾经遇到过这样的一件事，让我们一起去看看吧！请欣赏小品《发试卷》。
（小品表演《发试卷》）同学们，大家赶快给他们评评理吧！同学们，你会对那位得“优”的同学提什么忠告？那么，你们认为应该怎样尊重他人？（指名同学发言）大家的发言真精彩！尊重他人是心灵高尚，有文化有教养，文明礼貌的集中表现。
学校是文明的圣地、知识的殿堂，在这里我们应该学会尊重他人，而且要做到尊重他人。
在这方面，伟大的领袖们为我们做出了榜样。
请欣赏故事《**回乡》。
（故事欣赏《**回乡》）作为一国之领袖的**在“尊重”二字上为我们作出了多少好的典范啊！我这里有几道判断题，请同学们帮助我判断一下这些同学的做法是对的还是错的好吗？ 1、 我很尊重同学，所以同学叫我帮他做作业，我不好意思拒绝。
2、 学会认真倾听别人的发言也是尊重他人的一种表现。
3、 旁边的同学上课总是找小强说话，影响小强听课，出于对同学的尊重，小强不敢与他提意见。
4、 小青与一位小妹妹一起等车，车来了，小青让小妹妹先上车。
5、 小东并没有做错事，却被爸爸批评了一顿，他觉得爸爸很不尊重他，所以顶了几句嘴后离家出走了。
6、邻居家有个精神失常的阿姨，很多人都疏远她，小晴觉得阿姨很可怜，平时放学回家总会抽些时间陪阿姨玩一会，阿姨发病的次数竟越来越少了。
谢谢同学们的帮助！有句格言说：“人向你鞠躬，你要向他还礼，因为他不是你的奴隶。
”同学们，你们想受到别人的尊重吗？那么，就请你先尊重他人吧！请欣赏三句半《尊重他人》。
（欣赏三句半《尊重他人》）尊重别人这种品德，并不是天生获得的，它是良好的教育的结果。
只要认真培养，你一定能学会尊重别人的。
请欣赏小品《小明变了》。
（欣赏小品《小明变了》） 让我们从小学会彼此尊重，请欣赏歌伴舞《咱们从小互尊重》。
尊重是最起码的共识。
人与人之间，民族与民族之间、国家与国家之间最重要的首先是尊重，没有尊重就没有道德，就谈不上交往。
听了这么多，看了这么多，同学们有没有什么心里话说呢？（同学发言）五、 活动总结。
同学们，让我们讲文明、讲礼貌、尊重他人人格、尊重他人的意见想法、尊重他人的方方面面，使我们的学校成为和睦的大家庭，让我们的社会成为和谐的大环境。
最后，请班主任肖老师讲话。
师：同学们，在今天的这节班会课中，老师也学到了不少知识，受...
高中议论文2000字建设书香校园,弘扬中华文化
诵读中华经典，打造书香校园我们学校致力于打造书香校园，弘扬国学文化，努力探索， 走出一条富有特色的校园文化建设之路。
瞧 ！ 五年级的同学正在集体诵读《弟子规》 ；二年级⑷班同学正在 比赛准背的经典诗文多； 四年级的同学正在以边读边唱词的形式读经 典??浓郁的读书氛围，厚重的文化内涵，弥漫于校园、教室，熏陶浸润着生活在其中的每一个人。
“开笔破蒙人生始立”开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形 式。
在古代，学童会在“开笔礼” ，即开学的笫一天早早起床来到学 堂，由启蒙老帅讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字， 然后参拜孔子像，才可以入学读书。
为了更好地传承中华优秀传统文化， 米场镇中心学校已经连续两 年举行了一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让一年级新生 真正感受到入学是人生中的一件大事， 是开始学习， 走向成才的起点， 以此激励同学们珍惜读书机会、 勤奋学习； 同时又通过这种特别的方 式弘扬我国优良的传统文化。
“开笔礼”按照“肩蒙开智、正衣冠、 朱砂点智、击鼓呜志、启蒙描红、茶敬亲师”等程序，让孩子们亲历 次古代启蒙学习仪式。
开笔礼上， 1000多名学生还共同表演《跪羊 图》手语舞、诵《弟子规》 、唱《三字经》??古韵悠扬，鼓声铿锵， 誓言声声，整个“开笔礼”仪式神圣、庄重而不失快乐和感动。
在庄 重的仪式中，孩子们沐浴儒学智慧，濡染传统文化，激发勤学渴望， 启蒙为人之道。
会议提纲怎么写
展开全部 提纲，是一种概要式的书面文字材料。
它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领地写出来即可。
提纲使用于汇报工作、传达会议精神、讲话稿写作。
从用途着眼，可分为汇报提纲、传达提纲、讲话提纲和写作提纲。
因提纲不同，写法也有些差异。
汇报提纲。
标题。
常写《关于***工作的汇报提纲》。
主体。
写基本情况、成绩经验、问题教训和今后打算。
结语。
写请领导批评、指正之类。
有的也可不写结语。
传达提纲。
标题。
写《关于***会议的传达提纲》。
主体。
写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。
如果没有介绍典型经验，可以不写。
结语。
写“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是这次会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”。
讲话提纲。
标题。
写《在***会议上的讲话提纲》。
正文。
写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。
写作提纲。
文章体裁不同，文章提纲的编写也不同。
如写议论文的提纲。
简单的议论文，写好文章的题目后，先写本文的论点，然后写本文的论据，最后写本文的结论。
复杂的议论文，写好文章的题目后，先写本文的中心论点，然后写中心论点统帅的各个分论点，分论点为中心论点服务，文中的论据分属在各个分论点之下。
各个分论点及其论据合起来共同担负完成论述中心论点的任务。
最后写本文的结论。
如写记叙文的提纲。
写好文章的题目后，先列出文章的主题思想，然后写通过何种事情，表达什么思想。
如写说明文的提纲。
写好文章的题目后，就按该事物的性质、特点、内容、成因、功用等几部分编写提纳。
每部分算作一个说明点，把它们串起来，共同说明这个事物。
编写提纲，要突出“纲目”和“要点”，各个部分之间要有内在联系，前后内容要互相连贯，文字要准确、明白、简洁。
...
急需3篇材料作文。
材料+范文
材料作文范文 材料 爱因斯坦小时候十分贪玩。
母亲再三告诫他：“不能再这样下去了。
”爱因斯坦总是不以为然地回答说：“你瞧瞧我的伙伴们，他们不都和我一样吗？”有一天，父亲给爱因斯坦讲了一件有趣的事情。
父亲说：“昨天，我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱只有踩着烟囱内的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我跟在后面。
钻出烟囱，我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。
” 父亲郑重地对爱因斯坦说：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。
” 爱因斯坦听了，顿时满脸愧色，从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光辉。
（第一范文网 www.diyifanwen.com整理）根据材料立意，写一篇不少于800字的议论文。
题目自拟。
亲自丈量脚下的路 ————用灵魂审视自我，认清自我 题记：成功的人永远影响别人而不被别人影响，除非他比你更成功。
——亚洲成功学第一人：陈安之。
古语云：“兼听则明，偏信则暗”，讲的是人应该多听取别人的意见，做事才能不偏不倚。
唐太宗也说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以见兴亡；以人为镜，可以知得失”，然而现实生活当中，我们常常丢失的是以己为镜，不愿用心亲自去丈量脚下的路。
爱因斯坦从父亲的故事中明白了一个道理：自我清醒的审视有多么重要。
所以在热嘲冷讽中，那个被认为愚笨的总是异想天开的孩子，后来用“相对论”征服了世人，以己为镜，照出了生命的光辉。
我们常常会被社会中各种各样的外部评价所影响，被他人的行为方式所影响。
我们嘲笑盲从的人是“趋之若骛”，其实我们自己同样被自我限制在大多数人走着的轨道上不敢越雷池一步。
我们没有亲自去丈量脚下的路，结果被所谓的潮流左右，在纷繁的大千世界中迷失了自己。
我们怎么样才能像庖丁解牛那样看请自我呢？ 一个人应当在自己的形骸之外，保持用灵魂的眼睛审视自己，才能把握自己的内心真正的愿望。
这样才能做到以己为镜，不被客观外物所影响。
这双灵魂的眼睛即是要能够看清物理意义上的人生状态到精神意义上的人生境界的一种眼光。
韩信受胯下之辱，被“一市人皆笑”，连对他有一饭之恩的漂母也对之抱以轻蔑的态度。
可他并没有因此而气馁，因为他明白自己有一天是要于乱世中建立丰功伟绩的。
才有了后来的拜将封王、位极人臣，成不世之功业。
司马迁受宫刑之辱，虽“下流多谤议”，“重为乡党所笑”，然始终不忘著史之志，写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
保持用灵魂的眼睛审视自己，认清自我，才能超越自我。
奥运会男子田径项目一直都不曾成为亚洲人的舞台，年轻的刘翔却用飞翔般的速度在这个舞台上自信地展示他优美的舞姿。
在欧美人的篮球殿堂里，我们的姚明也在黑与白的世界里树立了一面黄颜色的旗帜，并令NBA那些著名的中锋们汗颜不已。
黄伯云二十年磨一剑，这个“静能寒窗苦守，动能点石成金”的科学家在屡败屡战之后，制成了世界上最硬的航空材料，打破了欧美人垄断的先进技术。
这种“王侯将相宁有种乎”的霸气，就是审视自我、超越自我的最好体现。
（第一范文网 www.diyifanwen.com整理）保持一双灵魂的眼睛审视自我，才能正确地认识自己，坚持自己的信仰。
这件事情没有别人可以帮你做。
尽管你的周围有人不断提醒你得与失，对与错，但是脚下的路始终应当亲自去丈量。
后记：“路只有靠自己走，才能越走越宽。
”————居里夫人。
有关“德”的中考满分作文相关作文题目及范文
外貌美并不重要，重要的是心灵的美；华丽的外衣并不是真正的美，道德才是最纯朴的美。
美在于心灵。
一个人如果没有道德，就如一个人没有了灵魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变；一个人如果拥有了道德，就拥有了一切，关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美；人生就如一颗宝石，如果用道德镶边，就会更加灿烂夺目，光彩耀人。
在班里发生了这样一件事：在其中测试那天，我们都被紧张的气氛淹没着，空气也凝固起来，时间一分一秒地过去。
第二场考英语时，监考老师发现自己坐的凳子上不知谁吐了痰。
是谁？这个同学失去了最纯朴的美——道德，他丢失了一切。
也许他没在乎这件小事，随意的，可从这件小事中却反映出了大道德。
他不单单毁坏了自己，也丢失了一颗无价珍珠——道德。
美在于心灵。
道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰；如果一个人没有了道德，船也就没有了前进的动力，慢慢地往后滑，越滑越快，最终回到原点，这个人的一生就没有任何意义、任何价值，彷徨一世，暗淡而平静，温饱而平庸；如果我们要想成功，就要有奋斗目标，就好好拿稳这块无价宝石，掌好这只船桨，不应该随意虚掷，稍不留神它就离你而去，但重新找到它却很难，就如大海捞针。
有这样一位60多岁的农场主，他种了600多公顷土地，尽管平时非常忙碌，但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会。
除了每年捐款100美元外，还参加义务募捐活动，收入用来为青少年治疗眼病。
“人们最大的快乐来自于对别人的帮助。
”这位老人既快乐了自己，也快乐了别人，这也是一种伟大的精神，更是一笔无法比拟的财富。
拥有道德是快乐的，是美好的。
小行为，大道德。
的确，从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何，他是怎样一个人。
讲道德是一种美，最纯朴的美，它会给我们人生添加一道亮丽的风景线；我们每一个人都想完美，道德就是其中必不可少的一环，拥有道德眼前一片晴空；从生活的小事做起，从身边的点滴做起，你会快乐一生，终身受用。
我听过这样一个故事：一名店录取员工，又许多大学生都来应聘，却意义淘汰了。
当轮到一名没有大学生文化高、学历偏低的年轻人时，他看到地面上有许多废纸，便顺手拿起扔进垃圾桶里。
然而，正是因为这看似平凡的举动是他被录取，其他大学生看不起这小事，把道德远远抛在了一边。
从中我们看到了道德有时也会使你迈向成功的大门。
看一个人并不是看他取得了什么，而是看他品质如何、道德如何，这样的人才会成功，如果再有文化与知识，没有道德的支撑也是没有用的。
永远记住：美在于心灵，道德才是最纯朴的美。
作文题目《我》 给几个范文
你就介绍你自己怎么样，比如爱劳动，然后就写天很晚了，同学们一个个都走了，我也打算收拾东西走时，忽然想起来今天是我扫地，我刚想去值日的同学们叫回来时，他们早已走了，我只好一个人在那里扫地，然后怎么扫的，扫的经过把它写出来，最后我看着干净的可以和镜子比比的地面，开心的笑了，老师知道这件事后表扬了我，我心里比吃了蜜糖还甜！！！给我加分吧，这些字都是我一个个打出来的，就给我吧！！！
十年后的祖国作文范文
十年后的的时间世界不知发生了多少改变，也不知我发生了什么事，在做什么事。
到目前还是个未知数。
可能十年的时间里，我国的领导人带领着人民向正确的方向发展，把我国建成东方强国，乃至世界强国。
在这么远大的理想内，我国还需要解决很多困难。
例如，资源短缺，气候变化，粮食等。
面对这么多困难，十年的我有什么可以帮忙的？十年后可能我会上互联网大量发布节约资源，鄙视浪费，主张人们养成良好习惯。
让十年后的我做一个能为国家和人民做贡献的公民。
作为一个中国人，我深切的热爱我的祖国。
每当五星红旗升起的时候，我总是骄傲又自豪。
我骄傲我是中国人，我自豪我的体内流着一个伟大民族的血液。
看起来有点像小学生在写矫情的命题作文《我爱祖国》。
可从懂得写这篇作文就开始有的这种...
校园写人作文范文 《我心中的美丽》
三岁至八岁，以稚嫩的画笔开辟了属于自己的美术天地。
利用休息日去学画画也许在当时的同龄人眼里视为苦、累，但当时的我却视画画为心中的美丽。
我用幼小的心灵去画，画出的是美丽，心中的依然是美丽。
当年的我曾经想过，如果不再画画，那麽心中的这抹美丽也将随之逝去。
然而： 九岁起我放弃了美术，原因至今也未想起。
但我并未失去心中的美丽，不过是换了一个新的美丽主题。
夏日里少了烈日下的焦躁，冬日里少了踏雪的情趣，但休息日终于属于了自己。
幼小的我终于享受到了休息日里的快乐，终于有了一份心境上的无忧无虑。
没有了教画老师的严厉，只有家—学校两点一线的单纯，当时的我反而觉得这最平常的简单生活才是心中的美丽。
十一岁，我知道了白蛇的传奇。
也许受了一些误导，当时的我所知的白素贞善良美丽，几乎没有一丝瑕璧。
在那个最爱幻想的时期，我心中的美丽不再是事、不再是感怀，而是这个完美的化身，人性的美丽在我心中深深扎根。
长大的我了解了更多外面世界的精彩，接受了更多的新奇，生活在这个现代社会里，不想却滋生出一个排解不开得恋古情结。
虽然长大，但涉世不深，仍是充满着幻想、“白衣飘飘的年纪”。
整天做着与古人接触、促膝而谈的梦，想穿上长锦束袍回到古代去，去古代的社会生活、体验。
我喜欢古人、古物，古代的一切。
这股不知从何时形成的恋古情结促使我疯狂背记唐诗宋词，力图使自己仿古一点。
虽然现在仍钟爱诗词，但想起当年的狂热真有些好笑与无知。
不过当年的我可倔强的把古代的一切视为我心中的美丽。
再长大便到了现在，现在的我喜欢回忆，虽然并没有太多的资本去追忆过去。
我喜欢听着罗大佑、张爱嘉回忆曾有过的快乐、悲伤，和着歌曲的节拍去回忆过去的点点滴滴。
现在的我依然倔强，我以为心中的美丽其实就是过去。
我曾以为胡一刀与苗人凤的生死之战透出一种坦荡磊落的美丽；曾以为
怎么写这样一篇作文（作文范例）
梦“嗡嗡嗡”几只黑影遁入与鼾声紧紧交织在一起的黑暗中。
毕竟是女流之辈嘛，又挺着个大肚子，多少要补充营养。
明知她们是在阴影中干些见不得人的勾当，还是安慰着自己——这就是我，一只雄蚊。
“瞧那德行，也不撒泡尿照照自己那样。
”黑影中传来讥笑。
“老子是爷们，懂吗？老子吃草也能活！谁稀罕哪些臭血啊，你们这些，害……害人精！”我话还没说完，伊们已开始害人了——猩红的腹部渐渐膨胀，里面罪恶的液体令人作呕。
那些人类自以为设了一道“无法逾越”的白色长城便可以安然入睡，殊不知正是我们把他们赶入蚊帐，让老婆得以缸内抓王八——一抓一个准。
盛宴步入尾声，那人也有所察觉，合上了蚊帐唯一的缝儿——我可以听到丧乱的钟声在轰鸣——我救不了伊们。
第二天早上，伊们都与那些猩红的液体归于同一个平面了，光明来到，死亡也就临近了。
为什么？为什么？为什么我们想要生存下去，就一定要吸他们的血？为什么他们要生存下去，就一定要屠杀我们的同胞，甚至连孩子都不放过——电击、喷雾、漂白粉，物理、化学无所不用其极。
他们身在光明之中，用的却净是些阴险的招数；我们身在黑暗，却光明磊落得能与关二爷拜把子。
什么是光明？什么是黑暗？我老婆拉扯孩子容易吗？就问他们借点血，又不是掉块肉，直接就给弄死了啊！所谓的光明，我呸！但是，当更多的蚊子被轻而易举地煽动；更多的仇恨与血债堆积如山时，我决定，让大家冷静下来，我去和解，我踏上了征途……啪，日光灯又准时地开启，光明像一把利刃击穿了我的视网膜——光明给了我一双明亮的眼睛，我却用它来寻找黑暗。
昨晚的蚊子和大胖真是闹了一宿——突然，一只蚊子竟像阿帕奇似的悬停在我眼前。
啪，小不点一下就扁了，还好，没血，说着，我便随手将它的尸骸抹在蚊帐上，以儆效尤！还敢聚蚊成雷？窗外，乌云密布，怕是要下雷雨了。
我缩回黑暗的被窝，继续我那个奇怪的梦。
[试题分析] 本次模拟考试，作文题采用了材料作文形式，审题有一定的难度。
从作文现场来看，学生们事后反映，此题似乎有很多角度可以写，但又不知道从哪一个角度来写最为稳妥，很迷茫。
在批阅中，我们老师也普遍感到学生的审题立意五花八门，很不集中。
虽然，这只是一道模拟试题，但这暴露出了学生在审题立意上的诸多共性问题。
其中，有临场作文审题方法或步骤的问题。
下面，我就从这方面来谈谈：1、要注意细读“材料”。
材料作文，其中的“材料”，是我们写作的根基与成败的关键。
然而，现状是许多学生缺少细读材料的意识。
比方，本题中的两句话，每一句都是一个转折型的复句。
对于这类句子，我们必须明白材料的重点在于“但”字后的内容。
“你的眼睛有时会灼伤”、“你看到的可能是被照见的阴影”，这两句话强调的是阳光的另一面，“明朗、温暖与舒适”的另一面。
这一面，可能是“伤害”，是“阴暗”，是“缺点”，是“不足”。
这里，需要辨明的是“你看到的可能是被照见的阴影”这句话不能理解为“事情的真相”、“事实”。
有一些学生错误地谈“背对阳光，更能看清事实”，其根源在于断章取义，不知道这句转折性的话语是相对于“脊背爬满阳光”而言的，显然前半句充满了一种“享受”的抒情意味，那么这后半句只能理解为否定的意味了。
这种对比的意味，在前一句中也表现得很明显，我们审题时不可马虎随意。
2、要在比较中“求同”。
本次材料一共有两句话“面向阳光”和“背向阳光”，这两句话从结构上看是并列关系。
命题者把它们一起放在作文题目的材料之中，它们共同构成了一个完整的句群，表达一个具有整体性的意味。
我们审题时，绝不可只见树木，不见森林。
这时，必须建立起“求同”的意识，即追问两句话表达的共同意思，否则即有可能断章取义。
我们不难发现，这两句话的共同点，不仅在于共同表达了对面向“阳光”的思考，而且它们在结构上都是先肯定，后否定。
这样，我们可以提炼出一个中心：我们面对“阳光”，既要看到其好的一面，也要看到其坏的一面。
从这个方向，我们可以进一步提升：我们要清醒地（理性地）意识到“阳光”的背后也有不足。
有意思的是，本次作文的材料如果我们进行一番变形，其审题的结果就可能发生微妙的变化。
（甲）面向阳光，你的眼睛有时会灼伤，但你获得的是明朗、温暖与舒适。
背向阳光，你看到的可能是被照见的阴影，但你的脊背爬满阳光。
（乙）面向阳光，你的眼睛有时会灼伤，但你获得的是明朗、温暖与舒适。
背向阳光，你的脊背爬满阳光，但你看到的可能是被照见的阴影。
（丙）面向阳光，你获得的是明朗、温暖与舒适，但你的眼睛有时会灼伤。
背向阳光，你看到的可能是被照见的阴影，但你的脊背爬满阳光。
这三种组合，仅仅是重组了原来的句子，但其表达的意思也就发生变化。
我们也可以做一番“求同”：（甲）前半句均表示否定，后半句均表示肯定，则共同其意思就表达为——我们要以积极的心态看待生活；（乙）明显倾向于指引你选择“面向阳光”，其意思就表达为——我们要不畏苦难，迎接“阳光”；（丙）明显倾向于指引你选择“背向...
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