第一步写对题目的大概认识,两句话即可,相当于对答案的引导语
然后开始分条写答案,总结。一定要注意行文排版,卷面整洁
例如:
题中主要介绍了……通过题目,我们可以……
(1)主要观点一(一句话)。对此观点的分析
(2)主要观点二(一句话)。对此观点的分析
(3)主要观点三(一句话)。对此观点的分析
综上所述,……
注意:分条一般不少于三条,不多于6条。
时间紧张的话,争取多写几条主要观点,分析可减少,但一定要写上一两句
分析也不要多写,评分主要看主要观点,后面的分析只要有关键点即可
【中日问题】评述当前中日关系一条论述题来的,大家不要说得太简单...
展开全部 典型案例:三鹿奶粉事件!三鹿集团及原董事长田文华等被控生产销售伪劣产品案,庭审历时14小时宣告结束。
检方指控,三鹿集团原董事长田文华、原副总经理王玉良、原副总经理杭志奇、原集团奶源事业部经理吴聚生分别对生产、销售含有三聚氰胺的婴幼儿配方奶粉、液态奶制品负有直接责任,是直接负责的主管人员,应当以生产、销售伪劣产品罪追究其刑事责任。
根据刑法对该罪名法定最高刑的规定,田文华最高将面临“无期徒刑”。
...
问宏观经济学论述题问答题明天就考试了有几道题没答案求解啊论述题...
写论文嘛 主题要鲜明 语言不死板 论文最主要的就是能阐述好自己的观点 反正就我看来 很多人ianzai都喜欢在网上东抄抄西抄抄 然后瞎拼起来 不仅没有自己的观点 语言也很不流畅 因为论文这个东西 其实事该体现自己在这若干年里学习后所获得的认识 见地等 从一系列的形势或事物 来引申出自己的“研究发明”在形式上 也不应太限死 因为现在很多论文千篇一律 死板而没有见地 所以偶尔稍微活泼的语言 就显得格外与众不同 也会跟答辩带来好的印象和分数 架构上要遵循散文的那一说 形散而神不散。
其他的 暂时没想到 可以到网上看看嘛 总结下 看自己适合写如何形势的论文
怎样写初中政治小论文?
展开全部 好评率:90% 近年来,在各地的中考政治试题中,政治小论文已经成为一种重要的题型,因此,撰写一篇质量较高的小论文,是取得好成绩的关键。
在平时的学习时,我们应加强小论文的写作训练。
那么,如何才能写出一篇好的政治小论文呢?可以从以下几个方面入手: 一、了解政治小论文的几种常见题型 1、材料式。
试题中给出一则或多则材料,要求围绕材料内容撰写一篇政治小论文,题目通常为自拟。
例:活动与探索题 科学技术是第一生产力,科技进步与创新是经济发展的决定性因素。
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用,必须摆在优先发展的战略地位。
我们要大力普及科学知识、弘扬科学精神,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
社会主义现代化需要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。
青年一代要承担起这个历史责任,就要成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人,成长为对党和国家、对人民有所建树的人。
之一:请结合上述材料,运用所学知识,联系实际,自拟题目,撰写一篇400字左右的政治小论文。
之二:请结合上述材料,运用所学知识,联系实际,围绕“科技·教育·人才”这一主题,撰写一篇400字左右的班会发言稿。
注意:文中不得出现本地区真实的地名、校名和人名。
2、漫画式。
试题中给出一幅或多幅漫画,要求根据漫画的寓意撰写一篇政治小论文,题目一般也应自拟。
3、命题式。
试题中直接给出政治小论文的题目,要求按照题目的要求撰写一篇政治小论文。
二、明确政治小论文的特点 政治小论文既不同于问答、论述题,也不同于语文作文中的议论文。
但它又与问答、论述题有共同的特点,即按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路,解决“是什么——为什么——怎样做”的问题;与语文作文中的议论文也有共同的特点,即要做到论点、论据、论证三要素的统一。
政治小论文要求我们运用思想政治课的有关知识,按照“提出问题——分析问题——解决问题”的方法,抓住论点、论据、论证三个基本要素,分析说明社会政治、经济、文化生活中的某一现实问题,它具有自己独到的特色,要求观点正确,旗帜鲜明,政治性强,要求做到论点突出,论证有力,说服力强,同时,行文要求短小精焊,结构完整,符合要求。
三、撰写政治小论文的一般步骤 试题中较经常出现的是材料式或漫画式的政治小论文,以此为例,撰写政治小论文的一般步骤有: 1、确定标题。
对背景材料或漫画,我们要认真研读和领会材料的中心思想或漫画的寓意,找出其与教材知识的结合点,从中提炼出符合题意的标题。
2、提出论点。
针对背景材料或漫画的寓意,开门见山,三言两语,亮明中心论点,揭出本质性的问题。
论点是小论文的灵魂,一篇文章只能有一个中心论点。
在确定论点时,必经回归教材,找出教材与材料主题相一致的观点。
3、分析论证。
针对中心论点进行有理有据、深入本质的分析,要善于运用论据充分论证自己提出的观点。
论证过程要严密,论据要充分、有力。
一般说来,论据主要是理论和事实论据。
理论论据来源于所学的知识,要把课本中讲述的理论知识与材料密切结合起来。
4、解决问题。
针对中心论点,联系实际,提出可行性的解决办法。
一般应包括两个方面:一是国家应该怎样做;二是我们中学生应该怎样做。
提出的主张或措施,要符合国家的方针政策或法律法规,中学生应该怎样做应紧扣文章内容的要求,不要千篇一律。
四、熟练掌握小论文的格式及大致字数安排 一般来说,按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路,小论文至少应有三段,字数400字左右。
第一段,提出问题,50字左右;第二段,分析问题,200字左右;第三段,解决问题,150字左右。
需要指出的是,要写好政治小论文并不是一朝一夕就能做到的,也不是临考前突击训练就是能实现的。
我们在平时的学习中,要有意识地学会运用课本中“说一说”、“想一想”、“议一议”、“阅读与思考” 等小栏目以及活动课的一些材料,寻找话题,启发思维,加强小论文的写作练习,逐步提高写作技能。
只要我们注重积累,熟练掌握一些写作技巧和临场窍门,在政治中考中就不难写出一篇既有独到见解、又有创新精神的优秀政治小论文。
范文:对于零花钱的看法今年来,随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到了让人膛目结舌的地步。
远的不说,就说我们班吧!班里有些男生女生,学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮,可都是“行家”。
“BALENO“的上衣,“NIKE“的鞋子,“adidas“的书包,“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。
另有一些男生,通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”,泡网吧,打游戏,结交不良少年;更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。
为什么会出现这样的情况呢?我认...
一篇论述人与武器关系的文章
展开全部 信息化条件下人与武器的关系沈霞民从古至今,战争从来没有停止过,而在战争中人与武器扮演着重要的角色。
人与武器的关系更是微妙,人发明运用武器,武器使人更加强大,武器越来越先进,人越来越智慧。
历史走过了冷兵器时代,热兵器时代。
随着人类科技的进步,战争已经步入信息化时代。
在信息化条件下,武器装备逐步实现组合化、一体化,火力打击智能化、精确化,对抗手段微型化、无人化,系统优势集成化等等特点。
这使得战争机器的整体作战结构和作战效果产生了质的飞跃,那么,人在战争中的作用是否从此弱化了呢?信息化条件下,人与武器的关系仍然是辩证统一的。
主要分为三个方面:一是武器的重要性;二是人的决定性作用;三是人与武器的融合是决定战争胜利的关键。
一.武器的重要性一场战争如果红方是飞机大炮,蓝方却只有长矛大刀,那么这场战争胜负是显而易见的。
典型的就是清朝八国联军侵略战争,清军兵力是联军的好几倍,但武器装备相差悬殊,结果清军惨败。
可见武器的重要性显得极其重要,在战争中拥有更加先进的武器,战争的胜率将大大提高。
再说伊拉克战争,伊拉克军队在坦克火炮兵力数量上与多国部队相当,但是在高技术领域上基本处于空白。
伊拉克战争是美军21世纪进行的第一场真正意义上的信息化战争,数十万美军部队陆海空立体协同作战的同时,至始至终以情报和信息为主导,在战争中,美军无人侦察机、间谍飞机和侦察通信卫星能够24小时不间断地向后方指挥部发送实时的战场态势图像和情报信息。
美军每次轰炸,尤其是两次“斩首行动”,都进行了精心的情报准备,从而大大提高了空袭的针对性和精度。
所有这些对美军提高火力打击精度和迅速取得战争胜利发挥了独特作用,充分体现了信息化战争中武器的重要性。
高科技的强大武器具有强悍的威慑作用。
核威慑就是最好的例子,为什么伊朗、朝鲜不顾世界各国的施加的压力,执意要搞核试验,原因很简单,一旦核武器研制成功,就没有其他国家敢强制性侵犯本国,核武器的威力太强大,谁都不愿意承受。
因此信息化条件下的战争,更加强调高技术武器的较量。
拥有了更加强大的武器就抢占高技术制高点,拥有战争的自主权和主动权,拥有更能获胜的几率。
因此,武器在战争中地位更加突出。
二.人的决定性作用“赢得战斗胜利的是人而不是枪。
”这是恩格斯提出的一个著名论断。
**也说过“武器是战斗的重要因素,但不是决定因素,决定因素是人而不是物”。
人仍然是关键性因素,信息化武器装备和对信息的作用,仍是人的能力的延伸和体现,决定战争胜负的仍是掌握了科技知识和战斗规律的人。
人依旧是主体,再先进的武器装备,也是由人发明创造的,也由人来操作使用。
首先他们要具有很高的科技素养和宽广的知识面,了解高新技术武器的性能和威力,具有较高的军事技能和过硬的军事素质,拥有丰富的军事经验,掌握先进的军事理论。
信息化战争下,强调单兵作战,每个个体都是都是一个小的作战整体,这就要求每个人具备过硬的军事素质和军事技能。
现在部队院校有一个教学理念“技指合一”,培养全面的综合素质军事人才。
可见人十分重要。
再者,如果一支部队作风散漫,纪律松散,那么武器装备再先进,等待他的一定是失败。
可见人的精神素质,像战斗意志、战斗精神等人的因素,在信息化战争的对抗中仍然至关重要。
**提出的“听党指挥,能打胜仗,作风优良”,要求就是要把我们的部队建设成一支精英部队。
最后纵观中国革命的历史,我军历来重视人的作用,革命战争年代,无论是军队数量还是武器的先进程度,我军都没法和敌人比。
但是,我们战无不胜,打败了敌军,赢得了最终的胜利。
那是应为我们得民心,得到大多中国人的支持。
因此,人是起决定性作用的。
三.人与武器的融合人与信息化武器的融合是决定战争胜利的关键。
我们不能只看到武器装备的威力,看不到人的作用;也不能只看到人的作用,看不到武器装备的威力,而应把两者有机结合起来,最大限度地发挥现有武器装备的效能,这样才能取得战争的胜利。
一方面,应坚持一手抓人,一手抓物,并注重人与物两者的相互协调、科学发展,避免人才或者武器装备的浪费。
另一方面,我们要提高人与武器的起点。
首先人最基本的就是人的素质,包括军事素质、心理素质、和道德素质。
通过思想教育,军事训练等手段科学施训。
武器层面,第一要完善武器装备的性能和质量;第二遵循信息化战争规律,注重武器装备在部队的实装、实练;第三武器装备紧靠部队官兵的操作使用,贴近实战化。
未来战争都将是以信息化为主体的高科技战争,高新技术的发展极其重要。
近年来,我国武器装备更新步伐加快,作战能力逐步增强,但是与美国的差距仍然很大。
这就要求我们要发扬创新和和科学探索精神,将高科技运用国防,增强我国的国防能力。
还有我们始终要保持和发扬英勇顽强、不怕牺牲的战斗精神,努力做到人与武器的融合,弥补在武器装备方面的不足,不断提高战斗力,履行好新世纪新阶段我军历史使命。
实现我们的强军梦,强国梦,伟大的中国...
我是一名高文科中等生,考试能考420左右,在不到120天的日子,我...
我带文科毕业班多年,有点经验,给你一点建议。
文科主要靠数学英语拉分,如果你数学不好,最好抓紧时间补数学基础,因为高考数学基础题占90分以上;英语多记一点单词语法;政史地如果基础知识记得牢固,那么多做题,掌握解题方法解题技巧,特别是论述题,题目做的多一定有用,如果连书上的基础都记得不牢,那就要下苦功夫了,基础知识记不牢,连前面选择题都难度大,那论述题就只有东扯西拉了;一般学生都认为语文到后来花不花时间无所谓,其实是甚大误区。
我就是带高中语文的,我的学生通过后来的专题复习,都有很大的进步。
下面我重点讲讲语文学科吧。
前面都是基础知识,我想你们应该都有一本专题复习资料吧,好好利用它。
前面的字词拼音专题资料一般都有列举,多找2本好好记记,那前面几题基本不会失分;另外像病句,标点等上面也有方法,好好训练。
阅读题一定扣紧文本,仔细在文本中找答案,有的要用自己的话稍微组织一下;语言运用就要多练了,不然短时间很难写出好的东西;作文首先要求稳,然后求新,一般四平八稳的作文都有40分以上,可以记一点范文吧。
另外,要多关注一下奥运,今年语文一定会有这方面的考题,因为这几年高考语文都在关注时事。
我想有两题可能会考奥运,一是说明文阅读考奥运知识,一是语言综合运用考交际交流。
平时注意一下啊。
如果对你有点启发别忘了给分,呵呵!