bum

n. 流浪者； 屁股； 狂欢作乐； 笨蛋，废物

vt. 乞讨

vi. 流浪； 闲荡

adj. 质量低劣的，无价值的； 无价值的； 残废的； 很不愉快的

cum

prep. 拉;连同； 和； 与； 及

gum

n. 口香糖； 树胶； 黏胶； 牙龈

vt. vi. 胶合； 涂以树胶； 使…有粘性

hum

vt. 哼唱

vi. 忙碌，活跃； 发嗡嗡声； 发出嘈杂声

n. 嗡嗡声； 杂音； 哼唱的动作

int. 哼； 嗯

mum

n. 妈妈； 沉默； 菊花； 烈性啤酒

adj. 沉默的，无言的

vi. 演哑剧

vt. 闭口，不讲话； 演哑剧

rum

n. 朗姆酒

adj. 古怪的，奇特的； 难对付的； 蹩脚的

sum

n. 总数； 算术； 金额； 概略，要点

vt. vi. 总计； 总结，概括； 归纳

tum

n. （弦乐器弹拨时所发出的）当的一声

adj. 英方;空的，内中无物的

vum

vi. 发誓

yum

int. 极好的； 妙的； 美味的； 滋味好的

有没有编导单招故事范文

四川音乐学院、四川大学，要非常自信地参加考试~才艺表演是所占分数非常的少，所以不必特别在意，上海大学，上海戏剧学院，郑州大学、河南大学。

呵呵州编导制作培训 河南播音主持培训 专业师资：河南省电视台编导，同济大学；北京：1..，四川师范大学，成都理工大学再差一点的：西南石油大学，重庆大学，云南艺术学院，浙江传媒学院，南京艺术学院，四川大学，西南大学，复旦大学上海视觉艺术学院差一点的：湖南师范大学天津师范大学.电视栏目评析 5.影片分析 6..，周口师范学院，南阳师范学院。

理科生、重庆邮电大学、西安外国语大学.，中央戏剧学院以上几乎都是一本学校~其他的比较好的学校：. 文学作品朗诵2.新闻播音3.主持人话题或即兴评述4.回答考官问题编导面试不会特别重视外表，平顶山学院，反而看重的是各种气质和能力、中原工学院等院校专业教师，严格把握教学质量关。

免费试听5天，青岛农业大学，青岛大学。

二本以上的院校有这个专业的很多..：北京电影学院，中国传媒大学，四川文理学院，长春师范学院..，，临沂师范学院、上海师范大学、陕西师范大学.小品排练 9.文学常识河南播音与主持课程设置（课程包含单招校考重点大学所涉及全部考试内容）..重庆邮电大学文08年文化课录取到400。

，所以你一定不能自卑。

河南编导课程设置（课程包含单招校考重点大学所涉及全部考试内容）：1.自我介绍及口语表达 2.命题演讲及即兴评述 3.故事写作 4.面试技巧及历年各大高校专业考试试题分析 7.广告创意8，主要看你想在哪里~适合你的上海有上师大，聊城大学，中原工学院，商丘师范学院...

怎样规划自己的职业生涯？ 要创新一点的,太老套,没创意的就不用了...

追随自己的心——设立职业生涯目标的14步练习法 这是一个重要的练习，它能让你勇敢地去梦想，去了解自己。

当我们不知我们要什么时，我们如何去要？所以，这个生涯规划的练习，是让我们去了解自己所要的，以及要如何去要。

建议找一个时间，静静地坐下来，拿起你的纸与笔，一步一步来做。

也许，你没有一次做完所有的步骤，没有关系，第二天再找一个时间，继续你未完的内心历程。

建议，在一周内完成这个练习。

然后经常拿起来看看，你会慢慢发现。

你的眼光开始变得敏锐起来，你能在生活、工作、人际关系中快速地发现有助于自己目标实现的因素，并引为已用。

几周内，你的内心会越来越稳定而有方向感。

别人会开始注意到你的改变。

几个月内，你会发现自己的一些目标在一步一步变在现实。

你在无形中，走到一个令自己与他人惊讶的高度。

步骤1.先开始编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为的，你想体验的。

现在，请坐下来，拿一张纸和一支笔，动手写下你的心愿。

在你写的时候，不必管那些目标该用什么方式去达成，就是尽量写。

直到你觉得没有什么可以写的时候，你可以看看下面几个问题并回答它们，这些问题会引导你去了解自已内心深处的渴求，这会花上一些时间，但你现在的努力，将是为下一步丰盛的收获作下基础。

1）在你生活中，你认为哪五件事情最有价值？ 2）在你的生活中，有哪三个最重要的目标？ 3）假如你只有六个月的生命，你会如何地运用这六个月？ 4）假如你立刻成为百万富翁，在哪些事情上，你的做法会和今天不一样？ 5）有哪些事是你一直想做，但却不敢尝试去做的？ 6）在生活中，有哪些活动，你觉得最重要的？ 7）假如你确定自己不会失败（拥有充实的时间、资源、能力等），你会敢于梦想哪一件事情？ 回答完这些问题后，把你所列出的所有目标分成六个类—— 1、健康 2、修养/知识 3、爱情/家庭 4、事业/财富 5、朋友 6、社会 步骤2.审视你所写的，预期希望达成的时限。

你希望何时达成呢？有实现时限的才可能叫目标，没时限的只能叫梦想。

步骤3.选出在这一年里对你最重要的四（也可以增加到六个）个目标。

从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满足的四件事，并把他们写下来。

现在我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现它们的真正理由，告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。

如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就无所不能，因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

步骤4.核对你所列的四个目标，是否与形成结果的五大规则相符。

1）用肯定的语气来预期你的结果，说出你希望的而非不希望的； 2）结果要尽可能具体，还要明确订出完成的期限与项目； 3）事情完成时你要能知道完成了； 4）要能抓住主动权，而非任人左右； 5）是否对社会有利。

步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。

当你进行一个计划，就得知道该使用哪些工具。

列出一张你所拥有资源的清单，里面包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。

这份清单越详尽越好。

步骤6.当你做完这一切，请你回顾过去，有那些你所列的资源会运用得很纯熟。

回顾过去找出你认为最成功的两三次经验，仔细想想是做了什么特别的事，才造成事业、健康、财务、人际关系方面的成功，请记下这个特别的原因。

步骤7.当你做完前面的步骤后，现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。

步骤8.写下你不能马上达成目标的原因。

首先你得从剖析自己的个性开始，是什么原因妨碍你的前进？要达成目标，你得采取什么做法呢？如果你不确定，可以想想有哪位成功者值得你去学习？你得从最终的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。

就你在第七条中找出的资料做为你设计未来计划的参考。

步骤9.现在请你针对自己那四个重要目标，订出实现它们的每一步骤。

别忘了，从你的目标往回订步骤，并且自问，我第一步该如何做，才会成功？是什么妨碍了我，我该如何改变自己呢？一定要记得你的计划得包含今天你可以做的，千万不要好高鹜远。

如果你不知怎么做，看看下面的个案，或许会有些启发—— 想像五年后的你 让我与你分享一段小故事，或许在这个阶段，可以很实际地帮助你走出目前的困境。

一九七六年的冬天，当时我十九岁，在休士顿太空总署的大空梭实验室里工作，同时也在总署旁边的休士顿大学主修电脑。

纵然忙于学校、睡眠与工作之间，这几乎占据了我一天二十四小时的全部时间，但只要有多余的一分钟，我总是会把所有的精力放在我的音乐创作上。

我知道写歌词不是我的专长，所以在这段日子里，我处处寻找一位善写歌、词的搭档，与我一起合作创作。

我认识了一位朋友，她的名字叫凡内芮（ValerieJohnson）。

自从二十多年前离开德州后，就再也没听过她的消息，但是她却在我事业的起步时，给了我最大的鼓励。

仅十九岁的凡内芮在德州的诗词比赛中，不知得过多少奖牌。

她的写作总是让我爱不释手，当时我们的确合写了许多很好的作品，一直到今天，我仍然认为这些作品充满了特色与创意。

一个星期六的周末，凡内...

如雅商务酒店到798创意广场怎么走

“上有天堂，下有苏杭”！把杭州比喻成人间天堂，很大程度上是因为有了西湖。

站在西湖岸边，胸中顿觉朗然：满眼一片烟波浩渺的湖水，环绕着绵延起伏的山峦。

在波光粼粼的湖面周围，繁花似锦，芳草如碧，曲径风荷，树影斑驳。

经过历代装点，使江湖、山林、洞壑、溪泉、春华秋实、夏荷冬雪等自然之胜与左刹、丛林及园林艺术家的雕凿融为一体。

早在南宋年间，西湖即有“十景”著名天下，它们是苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、曲院风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花港观鱼、南屏晚钟、双峰插云、三潭印月。

西子湖畔大量名胜古迹如在西子湖畔的岳王墓、秋谨墓等，还有游客必往的灵隐寺、虎跑泉、六和塔等，构成以西湖为主体的30平方公里的杭州西湖风景名胜区。

“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。

如今的西湖正以其更加妩媚的美姿，吸引着五洲四海的宾朋游人。

各位游客，我们今天所要参观的就是以前皇帝祭天的地方——天坛。

明朝永乐皇帝迁都北京以后，在北京南城仿照南京的大祀殿建立了这作用于祭天的圣坛，占地面积达到了273万平方米。

主建筑是大祀殿，也就是今天祈年殿的位置上。

天坛有外坛墙和内坛墙，北面是圆形，南面是方形，取意天圆地方。

在一开始，祭天和祭地都是天坛，直到明嘉靖年间在北城修建了地坛，才分开的，并且新增了圜丘坛，用于孟冬祭天，把原来的大祀殿改为大享殿，专门用于孟春祈谷，当时殿宇屋顶已经是三重檐了，从上至下的蓝黄绿三色瓦分别代表了天地万物。

而在乾隆年间，有将大享殿改为现在的祈年殿，而将屋顶瓦片都改成了蓝色的琉璃瓦。

从而形成了今天我们所看到的这个世界上最大的祭天建筑群。

可是这样一个祭天圣地，却也曾经在1860年时遭到英法联军的洗劫，继而在1900年的时候又遭到了八国联军的蹂躏。

在1916年袁世凯登基的时候也曾经在天坛上演了一出祭天的闹剧。

在1918年，天坛最终还是以公园开放。

解放以后天坛不仅成了著名的旅游景点，而且还是北京城市绿地的组成部分，来这里的不光是旅游者，还不乏一些专门为了强身健体的老人们。

现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始此次游览。

现在我们正沿着天坛建筑的中轴线向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。

圜丘有两道围护墙，使外方内圆，符合天圆地方的说法。

每道墙都有四组棂星门，从东面依次是泰元、昭亨、广利、成贞，每组三门，共有24座，称为“云门玉立”。

大家可以注意到，棂星门的大小都不一样，这是因为中门是上帝专用的，所以高大；皇帝只能从左侧的门进入；而其他的官员只能从右边最小的门通过。

而门外的一座平台就是皇帝在祭天大典之前更换祭服和盥洗的地方，叫做具服台。

来到了圜丘坛下，我们马上要开始登坛了，不过我请您留心每层坛面都要有多少台阶。

到了最高层，大家也就都发现了，坛上所有的台阶数，护板数都是九或者九的倍数。

每登上一层，都要有9层台阶，台面上的石板中间的叫做天心石，外围第一圈砌着9圈巨大的扇形石板，第二圈18块，以此类推，到了最外边的第九圈正好是81块；而大家抬头就可以看到的围护板被四面台阶分为四个部分，每个部分也都有9块，而中层的围护板是18块，下层的是27块，这些难道都是巧合么？当然不是，因为根据阴阳五行来说，9是极阳数，所以古代的工匠便用这个数字来赋予圜丘台意念上的崇高。

说完了神坛的奇妙，我在给您介绍一下祭天大典的盛况。

到了每年的冬至，皇帝就要在这里祭天。

在大典前两天，皇帝要在故宫里进行斋戒，而到了第三天，也就是冬至前一天，就要到天坛的斋宫进行斋戒。

冬至那天，在日出前七刻，现在的凌晨四点多，奏报时辰，皇帝起驾，斋宫东北角的钟楼开始鸣钟。

到具服台盥洗更衣，神牌都送到台面相应的位置，也就是七组神位，称作七幄；在圜丘前燔柴炉上放一只牛犊，用松枝燔烧，西南的望灯杆望灯高悬，点燃蟠龙通宵宝蜡，台南广场上排列着奏乐队，配合着中和韶乐，在文武百官的陪同下，祭天大典就正式开始了，皇帝由南棂星左门登坛，这时钟声停止，到了第二层南侧拜位站好后，听候司赞人报仪程。

恭读至皇天上帝的祝文。

礼仪结束以后，要将神位前的贡品分别送到燔柴炉（从正位幄次撤下的祭品再次焚烧，皇帝也要一旁恭立目视，称为望燎）和燎炉（圜丘坛共有12座燎炉，在瘗坎北侧，从东向西排列着8个；内围护墙东西棂星门外各有一对。

从配位幄次车下的祭品分别送到8个燎炉内焚烧，而四个从位幄次的祭品送到棂星门处）焚烧，烟雾腾空，象征着送到天庭。

而后还要将牛尾、牛毛、牛血送到瘗坎掩埋，象征不忘祖先茹毛饮血之意。

在这个典礼上，需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是刚才所说的台面中心天心石。

他是天坛三大声学现象之一。

在这里朗读的时候声音特别洪亮，而且现在这里也是一样的，各位游客不妨体会一下这奇特的效果，也像当年的皇帝一样，向上天诉说自己美好的愿望。

现在咱们继续沿着中轴线行走，面前的建筑叫做天库，而它的正殿就是皇穹宇。

皇穹宇建于明嘉靖九年，起初叫做泰神殿，到了十七年，改名为现在的皇穹宇，它的...

大学生职业生涯规划

每一份别人给你的规划书，相对你个人情况来说都不会是最完美的，建议你根据自己的情况认真修改一下。

符合自己，切合真实情况才是最好的个人职业规划，因为这毕竟不是美文大赛啊，呵呵！ 金融行业职业生涯规划范文 （向阳生涯专业提供） 一、个人基本资料： 毕业院校：上海金融学院 专业：国际金融 学历：大专 二、心目中的最理想职业（按顺序）： 1 、电信、网络、 IT 企业、影视娱乐的创业人 2 、以上行业的营销管理人员 3 、银行金融行业的营销管理人员 三、人才测评结果： 1 、职业规划测评结果 职业人格类型顺序：管理型（ 9 分）社会型（ 7 分）艺术型（ 5 分）研究型（ 5 分）常规型（ 3 分）实际型（ 2 分） 个人风格概述：支配的，乐观的，冒险的，自我显示的，自信的，精力旺盛的，好发表意见和见解的，不易被人支配的，喜欢管理别人。

职业个性特征：善于令辞，尤其适合做推销工作和领导工作。

积极热情，富冒险精神，自信。

喜欢争辩力求别人接受自己的观点。

缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。

适合的职业特征：从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动。

喜欢从事领导及企业性质的职业。

适合的职业概述（举出部分）：保险销售代理，报刊管理员，采购管理员，餐馆经理，地产管理员，饭店经理，房屋管理员，服务经理，销售代表，顾问，广告管理员，广告经理，广告商，广告销售代理。

2 、综合素质测评结果 职业能力水平：言语能力（ 6 分）数理能力（ 9 分）推理能力（ 8 分）资料分析能力（ 2 分）人文素质（ 7 分） 个性风格及特征概述：通常扮演一个“指挥者”。

希望控制生活与工作环境，会努力取得并保有掌控他人的权力。

很自信。

价值追求：享用权力，能够突破与改革，能力眼光受到肯定，不受环境的拘束。

能力优势：善于领导统御，有自信的决策者，凭少许资讯即可当机立断，热爱挑战。

适合的职场特点：没有兴趣从事一成不变的工作，没有耐性循着僵硬的管道升迁，乐于挑战的开创者，不安于室的企业家。

适合从事的职业（举出部分）：高阶主管，老板，个人工作室，有权有实的领导人，业务代表，创业家。

3 、职业能力倾向测评结果 由于结果项较繁多，在此仅作简单的综述。

除了动手能力一项为 2 分之外，其他大部分为 8 、 9 分，少部分为 7 分。

在职业适应性方面，除了工艺制作为不适合之外，其他为基本上适合，其中新闻编辑为很适合。

4 、职业价值观测评结果 职业价值观类型（按得分顺序排列）：经营取向（ 6 分）自我实现取向（ 6 分）才能取向（ 6 分）支配取向（ 5 分）自尊取向（ 3 分）自由取向（ 3 分）家庭取向（ 3 分）志愿取向（ 3 分）经济取向（ 1 分）在此列出得分前三的类型： 1 ） 经营取向： 工作优势在于：独立性强，主动行动，有强烈的成就动机 工作劣势在于：较主观，可能比较固执 2 ） 自我实现取向： 工作优势在于：重视他人感受与价值，做事目标明确，有强烈的发展、提升意识 工作劣势在于：可能不够客观，对自身利益考虑不够，有时过于敏感 3 ） 才能取向 工作优势在于：有专项才能，思维活跃，多有创意，学识广博，乐于助人 工作劣势在于：可能表现得较自负，有时不够合群，自我，有时可能不能顾全大局 四、个人职业规划分析 把测试前自己心目中最理想的职业来跟测评结果作对比，基本上一致（管理型和社会型基本上跟心目中的营销管理方向一致），也可以看出目前自己对个人情况和职业目标的了解还是比较深入的。

但有几点必须看到的是， 1、目前本人的专业是国际金融，而在此次的职业规划中显示我并不是很适合银行金融行业，加之此行业相当一部分职位要求要有耐性做一些一成不变的工作（如会计、国际结算、信贷等业务）；并且在目前中国的银行业中的升迁管道较为僵硬，缺乏一定的灵活性，加上行政色彩太浓（很大程度上受到政府行政结构的影响，而个人对于这种结构不大喜欢），所以个人不太喜欢这种升迁模式（在本人的综合素质测评中可看出）。

2、银行金融业要求稳定胜于冒险，而个人的职业风格偏向于冒险和挑战，这也说明了本人不适合银行金融行业。

第三，本人的职业特征表明本人缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。

这也从另一方面表明本人并不适合从事如会计、柜台、信贷和结算等银行业务。

3、在适合的职业概述中，也没有提到与银行金融行业相关的职业。

从职业规划测评结果中还看出，本人适合从事营销管理类的职业，富冒险和挑战精神，对于一成不变的工作或职业缺乏兴趣。

本人深知兴趣对于选择职业是两大重要决定因素之一（另外一个因素是个人的特长所在），所以本人更喜欢在电信、网络、 IT 企业、影视娱乐行业从事营销管理工作，因为上述行业比较多变和灵活（尤其在营销的手段上，如前一段时间湖南卫视“超级女声”的营销和管理）。

再者，在适合的职业概述中所列举的职业也符合上述情况。

参考资料：向阳生涯 职业规划

...若A,B相似,证明A,B的特征多项式相等；（2）举一个二阶方阵的例...

(1)若A,B相似，那么存在可逆矩阵P，使P-1AP=B，故：|λE-B|=|λE-P-1AP|=|P-1λEP-P-1AP|=|P-1（λE-A）P|=|P-1||λE-A||P|=|λE-A|.(2)令：A= 0 1 0 0 ,B= 0 0 0 0 ，那么：|λE-A|=λ2=|λE-B|，但A,B不相似，否则，倘若存在可逆矩阵P，使P-1AP=B=0，从而A=P0P-1=0，矛盾，亦可从r(A)=1,r(B)=0而知A与B不相似.（3）由A,B均为实对称矩阵知，A,B均相似于对角阵，若A,B的特征多项式相等，记特征多项式的根为λ1，…，λn，则有A相似于： λ1 ？ λn ,B也相似于： λ1 ？ 本回答由网友推荐 答案纠错 | 评论 血刺黄昏0823 采纳率：66% 擅长： 暂未定制 // 高质or满意or特型or推荐答案打点时间 alog && alog('speed.set', 'c_best', +new Date); alog.fire && alog.fire(＂mark＂)； // 首屏时间打点 void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName(＂img＂),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener(＂load＂,o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s 为您推荐： 其他类似问题 2017-12-16 同阶方阵A,B有相同的特征多项式，请问A与B是否相似 9 2017-10-04 证明：如果方阵A和B都可相似对角化且有相同的特征多项式，则A... 1 2012-11-21 关于“若N阶矩阵A与B相似，则A与B的特征值多项式相同”证明... 4 2017-03-09 设A,B为同阶方阵，且A=1/2(B+E)，证明A2... 26 2018-03-13 判断题 设A,B都是n阶实对称矩阵，且A与B有相同的特征值，... 13 2011-08-26 设n阶矩阵A与矩阵B相似，证明A与B有相同的特征多样式 2 2007-10-20 同阶方阵A,B有相同的特征多项式，请问A与B是否相似？〔线性... 3 2012-12-20 线性代数选择题：设A,B为n阶矩阵，A且B与相似，则（ ）。

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谁有招聘小学语文教师的试题？

小学语文教师招聘考试复习题一、填空。

1、语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程 ）。

2、语文课程的基本特点是（ 工具性与人文性的统一 ）。

3、（ 语文素养 ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（ 语文实践 ）中掌握运用语文的规律。

5、语文课程目标根据（知识和能力 ）、（ 过程和方法 ）、（ 情感态度和价值观 ）三个维度设计。

6、语文学科个阶段目标分别从（ 识字与写字 ）（ 阅读 ）（ 写作 ）（ 口语交际 ）四个方面提出要求。

7、自然风光、（ 文物古迹 ）、民俗风情、（ 国内外的重要事件 ）、（ 学生的家庭生活 ）以及（ 日常生活话题）等也都可以成为语文课程的资源。

8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（ 主动性 ）和（创造性 ）；在教学中努力体现语文的（实践性 ）和（综合性 ）；重视（ ）、（ ）、（）的正确导向；正确处理（ ）与创新能力的关系；遵循学生的（ ）和（ ），选择教学策略。

9、语文教学要注重语文的（ 听）、（说 ）和（读 ），注重（写 ）的训练，给学生打下扎实的语文基础。

10、汉语拼音教学尽可能有（趣味性 ），宜以（活动）和（ 游戏 ）为主，与学说普通话、识字教学相结合。

11、阅读是（ 搜集处理信息 ）、认识世界、发展思维、（获得审美体验 ）的重要途径。

阅读教学是（学生 ）、（ 教师）、（ 文本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受 ）、（理解 ）、（ 欣赏 ）和评价的能力。

12、（ 写作 ）能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生（ 观察 ）、思考、（ 表现 ）、（ 评价）的能力，要求学生要说（ 真话 ）、（ 实话）、（心里话 ），不说（ 假话 ）、（空话 ）、（套话），激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。

13、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的（过程与方法 ）、（情感与态度）评价，如：是否有写作的兴趣和良好的（ 习惯 ），是否表达了（真情实感 ），对（有创意的表达 ）应予鼓励。

对写作的评价还要重视对（写作材料 ）准备过程的评价，重视对（ 作文修改 ）的评价，采用（ 多种 ）评价方式。

14、古诗名句填空：欲穷千里目，（更上一城楼 ）。

（生当作人杰 ），死亦为鬼雄。

（ 山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。

（粉身碎骨浑不怕 ），要留清白在人间。

15、小学阶段要认识（ ）左右的常用汉字。

九年课外阅读总量应在（ ）万字以上。

16、精读的评价，要根据各学段目标，具体考察学生的词句理解、（ 文意把握 ）（要点概括 ）（ 内容探究 ）（ 作品感受）等方面的表现。

17、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成与发展，语文课程的（多重）功能和（奠基）作用，决定于它在九年义务教育阶段的重要地位。

18、（课程目标九年一贯）整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段目标，体现语文课程的（整体性）和（阶段）性。

19汉语拼音教学尽可能有趣味性，应该以（游戏）和（活动）为主，与学说普通话，识字教学相结合。

20、各个学段的阅读教学都要重视（朗读）和（默读）。

加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和游览。

21、口语交际是听与说双方的（互动）过程。

教学活动主要应在具体的交际情境中进行。

22、能用普通话（正确）、（流利）、（有感情）地朗读课文，是朗读的总要求。

评价学生的朗读，可以（语言）、（语调）和（感情）等方面进行综合考察，还应注意考察对内容的理解和文体的把握。

23、综合性学习的评价应着重考察学生的（探究）精神和（创新）意识。

24、语文课程总目标第四条提出“在发展语言能力的同时，发展（思维）能力，激发想像力和创造潜能。

”25、我国最早的一部诗歌总集是《 诗经 》，包括 风、雅、 颂 三部分。

26、继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是 李白 ，号称“ 诗仙 ”。

27、宋朝著名学者 朱熹 在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“ 问渠那得清如许 ， 为有源头活水来 。

”28汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭 》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作《雷雨》等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯 ；《老人和海》的作者是美国作家 海明威 。

29、“只要人不老，心不老，生活永远美好。

”这句话韵律上的特点是运用了 。

30、人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有 老舍 的《猫》、有 林清玄 的《和时间赛跑》、有 叶圣陶 的《荷花》、有 季羡林 的《自己的花是让别人看的》等。

31、语文是最重要的 交际工具 ，是人类文化的重要组成部分。

工具性 与 人文性 的统一，是语文课程的基本特点。

32、《三国演义》中“过五关斩六将”写的是 关羽 （人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是 丹麦 （国名）著名作家安徒生最出色的童话作品之一。

33有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。

如果用“水落石出”表示“...

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一. 基本概念 微信朋友圈指的是腾讯微信上的一个社交功能，于微信4.0版本2012年4月19日更新时上线，用户可以通过朋友圈发表文字和图片，同时可通过其他软件将文章或者音乐分享到朋友圈。

用户可以对好友新发的照片进行“评论”或“赞”，用户只能看相同好友的评论或赞。

二. 平台版本 1.微信当前有支持移动端和桌面端的应用版本。

2.移动端支持iOS、Android、Windows Phone各个主流操作系统的各个版本，也有支持一些早期操作系统的历史版本如Symbian各版本，Windows Mobile等。

3.桌面端仅有苹果Mac系统的应用客户端。

Windows操作系统下有QQ浏览器内置的微信聊天插件。

4.此外还有通用的浏览器网页版，用户可以通过浏览器打开网页版地址，通过手机扫描二维码登入。

微信 （WeChat）[1] 是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序[1] ，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造 [2] 。

微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件。

截止到2016年第二季度，微信已经覆盖中国 94% 以上的智能手机，月活跃用户达到 8.06亿，[3] 用户覆盖 200 多个国家、超过 20 种语言。

[4] 此外，各品牌的微信公众账号总数已经超过 800 万个，移动应用对接数量超过 85000 个，广告收入增至36.79亿人民币[3] ，微信支付用户则达到了 4 亿左右。

[4] 微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。

2016年3月1日起，微信支付对转账功能停止收取手续费。

同日起，对提现功能开始收取手续费。

[5] 3月10日，微信官方首次公布“企业微信”的相关细节，并于4月18日通过应用宝正式发布安卓版。

8月，微信与支付宝同获香港首批支付牌照[6] 。

2017年12月25日，“微信身份证网上应用凭证”在广州市南沙区签发，为线上、线下政务服务以及旅馆业登记、物流寄递等实名制应用场景，提供国家法定证件级身份认证服务。

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