好菇凉5148898
范文一：医之好治不病以为功
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医之好治不病以为功
---扁鹊见蔡桓公感
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰:“君有疾在腠理(读音cou，皮肤表面的纹理)，不治将恐深。”桓侯曰:“
寡人无。”扁鹊出，桓侯曰:“医之好治不病以为功。”
居十日，扁鹊复见曰:“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见曰:“君子病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰:“疾在腠理，汤熨(中医用布包热药敷患处)之所及也;
在肌肤，针石(中医用针或石针刺穴位)之所及也;在肠胃，火齐(中医汤药名，火齐汤)之所及也;在骨髓，司命之
所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”
居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。
故良医之治病也，攻之于腠理，此皆争之于小者也。夫事之祸福亦有腠理之地，故曰:“圣人早从事焉。”
翻译:扁鹊拜见蔡桓公，站了一会儿，扁鹊说:“君王在你的皮肤表面有病，(如果)不治恐怕会深入(体内)。”
桓侯(诸侯国国君为侯)说:“我没有病。”扁鹊出去了，桓侯说:“医生就喜欢治没有病的人用来邀功。”
过了十天，扁鹊又拜见桓侯说:“您的病在肌肤里了，(如果)不治恐怕会更深入(体内)。”桓侯不理他。扁
鹊出去了，桓侯又(因为扁鹊而)不高兴。
过了十天，扁鹊又拜见桓侯说:“您的病在肠胃里了，(如果)不不治恐怕会更深入。”桓侯又不理他。扁鹊出去
了，桓侯又(因为扁鹊而)不高兴。
过了十天，扁鹊望见桓侯就回头跑开。桓侯特地派人去问他(回避的原因)，扁鹊说:“病在皮肤表面的时候，
汤剂和熨敷就可以治疗它;在肌肤里的时候，用银针和石针就可以治疗它;在肠胃的时候，用火齐汤就可以治疗它;在
骨髓的时候，那是掌管命的神所管辖的地方，就无可奈何了。现在(桓侯的病)在骨髓了，我所以就不再请求拜见的了。”
过了五天，桓公身体疼痛，派人去找扁鹊，扁鹊已经逃往秦国去了，桓侯(很快)就死了。
所以良医对病的治疗，它在皮肤表面就攻克它，这个时候的争斗都是小规模的。凡是事情的祸福也有皮肤表面的
所在，所以说:“圣人是在早期就解决事情(的问题)的。”
感:所谓积重难反啊～希望现在的领导层有化解社会矛盾于无形的能力。现在国内贫富差距的巨大、政府体制与社会要求的矛盾、官员的腐败与平民的怨恨、国际形势中美国的超强和恐怖活动的猖獗、台湾问题的受制于人等等等等，真是任重而道远啊～
呵呵～匹夫忧国，多虑了。
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范文二：医之好治不病以为功
医之好治不?病以为功,
扁鹊见蔡桓?公,立有间,扁鹊曰,“君有疾在腠?理,不治将恐深?。”桓侯曰,“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰,“医之好治不?病以为功。”这篇《扁鹊见蔡恒?公》的故事,相信大家都?耳熟能详,可见医患矛?盾自古就有?,时至今日也?愈演愈烈。为什么患者?会有“医之好治不?病以为功”的想法呢,为什么医者?会有“医之好治不?病以为功”的行为呢,究其根本,还是沟通不?畅、信任缺失导?致的。
沟通不畅是?因为双方信?息不对等。医学是通过?科学或技术?的手段处理?人体的各种?疾病或病变?,医学的科学?性在于应用?基础医学的?理论不断完?善和实践的?验证。一个医生要?经过多年的?正规医学理?论教育、实践操作、成功与失败?的体验,才能形成一?种对疾病的?认识。患者则对医?学知识知之?甚少,正所谓“病来如山倒?,病去如抽丝?”,在治疗的过?程中,如果得到的?医疗
服务与?心理期望不?对等,则会产生疑?虑。现在,医生每天都?在高负荷的?运作,很少有时间?与精力去和?患者充分沟?通,患者听不懂?,有时也不愿?听过程,只要结果就?行。双方信息不?对等,加之沟通不?畅,患者往往就?会产生“医之好治不?病以为功”的想法。
信任缺失是?因为双方存?在利益冲突?。古人云,欲救人学医?则可,欲谋利而学?医不可。医院被推向?市场之后,市场竞争逐?利的本质就?会慢慢吞噬?医院的公益?性。患者去看病?,就会想着医?生会给我乱?检查、多开药等,想尽办法赚?我的钱,时刻提防着?医生。加上,2002年?4月,最高人民法?院颁布的《关于民事诉?讼证据的若?干规定》第四条第八?项规定,“因医疗行为?引起的侵权?诉讼,由医疗机构?就医疗行为?与损害结果?之间不存在?因果关系及?不存在医疗?过错承担举?证责任”,即医疗纠纷?举证责任倒?置。医生为了保?护自己,在治病过程?中,往往会留有?证据,以免在被告?上法院时处?于被动。医患双方相?互提防,信任缺失,医生往往就?会产生“医之好治不?病以为功”的行为。
古时,桓侯曰,“医之好治不?病以为功”,而后,桓侯体痛,使人索扁鹊?,已逃秦矣。桓侯遂死。今之,“医之好治不?病以为功”,而后未知。
范文三：医之好治不病以为功？
陈波
洪泽县人民医院
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”这篇《扁鹊见蔡恒公》的故事，相信大家都耳熟能详，可见医患矛盾自古就有，时至今日也愈演愈烈。为什么患者会有“医之好治不病以为功”的想法呢？为什么医者会有“医之好治不病以为功”的行为呢？究其根本，还是沟通不畅、信任缺失导致的。
沟通不畅是因为双方信息不对等。医学是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变，医学的科学性在于应用基础医学的理论不断完善和实践的验证。一个医生要经过多年的正规医学理论教育、实践操作、成功与失败的体验，才能形成一种对疾病的认识。患者则对医学知识知之甚少，正所谓“病来如山倒，病去如抽丝”，在治疗的过程中，如果得到的医疗服务与心理期望不对等，则会产生疑虑。现在，医生每天都在高负荷的运作，很少有时间与精力去和患者充分沟通；患者听不懂，有时也不愿听过程，只要结果就行。双方信息不对等，加之沟通不畅，患者往往就会产生“医之好治不病以为功”的想法。
信任缺失是因为双方存在利益冲突。古人云：欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。医院被推向市场之后，市场竞争逐利的本质就会慢慢吞噬医院的公益性。患者去看病，就会想着医生会给我乱检查、多开药等，想尽办法赚我的钱，时刻提防着医生。加上，2002年4月，最高人民法院颁布的《关于民事诉讼证据的若干规定》第四条第八项规定：“因医疗行为引起的侵权诉讼，由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任”，即医疗纠纷举证责任倒置。医生为了保护自己，在治病过程中，往往会留有证据，以免在被告上法院时处于被动。医患双方相互提防，信任缺失，医生往往就会产生“医之好治不病以为功”的行为。
古时，桓侯曰：“医之好治不病以为功”，而后，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。今之，“医之好治不病以为功”，而后未知。
范文四：功
功
一、选择题
1、下列有关力做功的说法中正确的是
A .用脚踢足球,足球在 飞行过程中,脚踢足球的力没有对足球做功 B .把水桶从地 面上提起来,提水桶的力没有做功 C .书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功 D .挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功
2、图中是一个两面光滑的斜面,∠ β大于∠ α,同一个物体分别在 AC 和 BC 斜面受拉力匀 速运动到 C 点,所需拉力分别为 F A 、 F B ,所做功分别为 W A 、 W B ,则:( ) A . F A =F B , W A =W B B. F A 3、在如图所示的各个过程中,人对物体做功的是 4、如图所示,用水平力 F 拉 A 物体在光滑的水平面上沿直线移动 s ,做功 W 1;用同样的力 F 拉 B 物体在粗糙的水平面上沿直线也移动 s , 做功 W 2. 则 ( ) A.W1>W 2 B.W1=W2 C. W1 5、在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为 m, 2m的两个物体在大小 为 F 的恒力作用下, 在力的方向上前进了相同的距离, 则下列结论正确的是 ( ) A .甲图中 F 做的功小于乙图中 F 做的功 B .甲图中 F 做的功等于乙图中 F 做的功 C .甲图中 F 做的功大于乙图中 F 做的功 D .条件不足,无法确定甲、乙图中 F 做的功谁大 6、如图所示, mA >mB >mC ,三个物体在同样大小的力 F 的作用下,都沿着力 F 的方向移动 距离 s ,比较 F 对三个物体所做的功,结论是:( ) A .三次做功一样多 B.对 A 做的功多 C. 对 B 做的功多 D.对 C 做的功多 7、在校运会中,小翔参加了铅球比赛。如果他用 200N 的力,将重 50N 的铅球投到了 10m 远 处。则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是:( ) A .做功 2000J B.做功 500J C.没有做功 D.条件不足,无法计算 8、如右图所示,重力 80N 的物体在大小为 20N ,方向水平向右的拉力 F 1作用下,在水平面 上以 2m/s的速度做匀速直线运动。当撤去拉力 F 1,物体静止后,改用方向水平向左,大小 为 30N 的拉力 F 2使物体向左运动 10m ,在力 F 2作用过程中( ) A 、物体与地面之间的摩擦力大小为 30N B 、物体运动的速度大小仍为 2m/s C 、拉力 F 2做的功为 300J D 、重力做的功为 800J 9、如图,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功与 乙对木箱做的功相比 较( ) A 、甲大于乙; B 、甲小于乙 C 、甲等于乙; D 、无法比较 10、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力 F 的作用, F 的大小与 时间 t 的关系如图乙所示; 物体运动的速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示. 则下列说法中正 确的是( ) 11、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的 s ﹣ t 图 象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为 F 1、 F 2,相同时间内所做的功分别为 W 1、 W 2, 则它们的关系正确的是( ) A . F1>F 2 W1> W 2 B. F 1=F2 W1>W 2 C . F1=F2 W 1 12、奥运会举重冠军杨霞在比赛时,第一阶段把 100 kg的杠铃很快的举过头顶,第二阶段 使杠铃在空中稳稳的停留了 3 s,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功,关于她举重时对 杠铃做功的情况,下列说法中正确的是( ) A. 她 在第一阶段内没有做功 B.她在第二阶段内没有做功 C. 她在两个 阶段内一直都在做功 D.她在两个阶段内一直都没有做功 13、甲、乙两个形状相同的容器,开口都向上,现倒入部分水,如图 10所示,如果将两块 完全相同的金属块用细线系着分别浸入同样的深度, 这时两容器水面相齐平。 如将金属块匀 速提离水面,则做功多的是 ( ) ( A) 甲 (B)乙 (C)一样 多 (D)无法判断 二、填空题 14、 如图所示, 有一重为 100N 的小球在桌面上滚动了 10 cm 后在空中沿弧线飞行了 1.5 m后落到地面上,桌高 l m 。 在球的整个运动过程中,重力做了 J的功。 15、用 10N 的水平拉力拉着重为 60N 的小车在水平路面上前进 3.5m ,拉力做的功 为 J,重力对小车做的功是 J;如果小明用力将该小车匀速举到 1、 5m 的 高度,则他对该小车做功为 J。 16、 起重机将重为 3×103N 的混凝土板从地面缓慢吊起上升 10m, 又平移 5m 。 在上升的过程中 起重机做功为 J ,平移过程中起重机做功 为 J 。 17、将一物块静置于斜面上 A 点,此时物块的机械能为 12J 。放手后, 物块沿斜面滑下, 并在水平面上滑行至 B 点停下, 如图 10所示, 整个 过程中有 力 和 力对物块做功。 18、上海世博会浙江馆内有一只直径 8米的“青瓷巨碗”,内装 6吨“水”.在灯光下,青 瓷碗内碧波荡漾,伴随着悠扬悦耳的丝竹,游客宛若置身如画江南. (1)游客看到碧波荡漾的“水”面,是因为“水”面对灯光的 ; (2)围绕“青瓷巨碗”的是一个巨大的环形升降台,游客在升降台上站成一圈,升降台上升 后可以看到“青瓷巨碗”内的景象.若升降台把 80名游客匀速升高 3米,每位游客的质量 以 60千克计算,则升降台在这次上升过程中对游客所做的功为 焦. 19、 如图甲所示, 一块质量为 0.2kg 的铁块被吸附在竖直放 置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力 F=3N的作用 下向上运动, 铁块运动速度 v 与时间 t 的关系图象如图乙所 示.则铁块受到的摩擦力为 N, 0~6s 内拉 力 F 做的功是 J (取 g=10N/kg) 20、小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推 力 _________桌子所受到的阻力 (填“大于”、“小于”或“等于” ) ,此过程中 小明 __________ (填“有”或“没有” ) 做功。 21、在下列各种情况中,所做的功各是多少(可用字母表示) ? (1)手用向前的力 F 推质量为 m 的小车,没有推动,手做功为 . (2)手托一个重为 25 N的铅球,平移 3m ,手对铅球做的功为 . (3)一只质量为 m 的苹果,从高为 h 的树上落下,重力做功为 . 三、实验 , 探究题 22、 某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关, 他们分别用九台小电动机匀速提起不同 的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做 功的多少。该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做 功最快, 第二组其次, 第三组最慢。 实验中记录的有关数据分别如表一、 表二、 表三所示。 (1) 分析比较实验序号 ___________________________的数据及相关条件, 可得出的初步结 论是:做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快。 (2)分析比较实验序号 4与 7(或 5与 8,或 6与 9)的数据及相关条件,可得出的初 步结论 ___________________________________________________________________。 (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。 (a )分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出: _________________________________________________________________________。 (b )分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出: _________________________________________________________________________。 四、计算题 23、在某市进行的慈善万人行活动中,最引入注目的是:车头印有“幸福号”的花车,如图 所示。此花车的巡游参数如下表:根据以上参数,求解下列问题: (g取 lON/kg) (1)求“幸福号”花车在这次大巡游的行进速度; (2)设每个演员平均质量为 50kg , 若花车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为车重的 0.2倍, 求“幸福号”花车在这次大巡游中,牵引力所做的功。 24、步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一 些长度进行估测. (1)小华测出自己的步距为 0.5m ,他从教学楼的一端走到另一端,共走了 84步,则教学楼 的长度是多少?如果这个过程用时 35s ,则他的步行速度是多少? (2)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了 分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克 服重力做功.如果小华的质量为 50kg ,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步 克服重力所做的功 (g取 10N/kg). 参考答案 一、选择题 1、 A 2、 B 3、 C 4、 B 5、 B 。 6、 A 7、 D 8、 C 9、 A ; 10、 (1)由 F 的大小与时间 t 的关系的图象可知, 0~2s 内物体受到的力,与物体运动的速度 v 与时间 t 的关系可知物体的运动情况,物体没有相对运动或相随运动趋势时不受摩擦力; (2)图象是倾斜线,说明速度在变化,即运动状态在变,物体受到了非平衡力; (3) 根据图象找出 4~6s 内物体受到的拉力和运动的速度, 根据 W=Fs=Fvt求出拉力做的功. :解:A 、由乙、丙图象可知, 0~2s 内物体受到的拉力为 0、速度为 0,没有相对运动或相 随运动趋势,故不受摩擦力的作用,故 A 正确; BC 、物体做匀加速直线运动,此时拉力不等于摩擦力,不符合二力平衡条件,故 BC 不正确; D 、 在 4~6s 内拉力为 F=2N, 速度为 v=4m/s, 拉力对物体做的功 W=Fs=Fvt=2N×4m/s×2s=16J, 故 D 正确. 故选 AD . 11、 故选 B . 12、 B 13、 B 14、 100 15、 35 0 90 16、 3×104017、 重摩擦 24 18、 (1) 反射 (2) 1.44×10519、 1; 3.620、 等于 没有 21、 0 0 mgh 22、(1) 1 4 或 2 5或 3 6 (2)做功相同时,电动机做的功越多,做功越快。 (3) a 当电动机做的功和做功用的时间的比值相同时,做功快慢相同。 b 当电动机做的功和做功用的时间的比值越大时,做功越快。 (2) G =mg =(m 人 + m 车 ) g=(18×50kg+20700kg)×10N/kg=2.16×105N ? . 1分 花车在水平路面匀速行驶,则 f=F=0.2×G =0.2×2.16×105N=4.32×104N ?????? .. ???????? ..1分 s=1.5km=1.5×103m 牵引力所做的功 W=Fs=4.32×104N ×1.5×103m=6.48×107J ???? .. ??? ..2分 分。其他解法正确的同样给分。 24、 (1) (2) 第 2节 功 一、 知识点: 1、功 :1)定义:力与力方向上的位移的积。 2)要素:力和力方向上的位移。 3)意义:能量转化的量度。 4)单位:焦耳, J 。 2、公式:W=FLcosθ 1) F :恒力。公式只适用恒力做功。 2) θ:F 与 L 夹角。 θ角范围 0--18003)求功:F 、 L 、 θ。 4)方法:①力与力方向上的位移的积。②利用位移公式:W=FLcosθ。 例:如图 2-2-2所示,一个质量为 m 的木块,放在倾角为 α的斜面体上, 当斜面与木块保持相对静止沿水平方向向 右匀速移动距离 s 的过程中, 作用在木块上的各个力分别 做功多少? 3、正负功:W=FLcosθ 1)判断:正功:0--900 W>0 负功:900--1800 W<0 正功:θ="900" w=""> 2) 意义:做功的性质,不表方向。表示动力做功或阻力做功。 例:如图所示, 物体在力作用下在水平面上发生一段位移 L , 试分别计算这四种情况下力 F 对物体所做的功。设在这四种情况下力 F 和位移 L 的大小都相同:F =10N, L =1m,角 θ 的大小如图所示。 甲 θ =150 乙 θ =30 丙 θ=30 v 丁 θ=0 2-2-2 3)做功的大小比较:与正负号无关。 例:力 F 1对物体做了 20J 的功,力 F 2对物体做了 — 100J 的功,哪个力对物体做的功多? 4、总功:①各个力做功的代数和。②合力所做的功。 例:一个质量 m =150kg的雪橇,受到与水平方向成 θ=37°斜向上方的拉力 F =500N,在 水平地面上 移动的距离 L =5m。雪橇与地面间的滑动摩擦力 F f =100N。求: (1)各力分别对雪橇所做的功 . (2)各个力对物体做功的代数和 (3)物体所受的合力 (4)合力对雪橇做的总功 . 5、摩擦力做的力:①静摩擦力可以做正功、负功、也可不做功。 滑动摩擦力可以做正功、负功、也可不做功。 ②滑动摩擦力与路程有关。 6、作用力与反作用力做功: 作用力与反作用力可能同时做正功、负功、不做功 作用力做正功,另一个可能不做功、正功、负功。 例:关于摩擦力做功的下列说法中不正确的是( ) A .滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一 定做负功 B .静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用,一定不做功 C .静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功 D .系统内相互作用的两物体间 一对摩擦力做功的总和等于零 L = 5 功习题检测 1 1. 关于功是否为矢量,下列说法正确的是 ( ) A. 因为功有正功和负功,所以功是矢量 B.因为功没有方向性,所以功是标量 C. 力和位移都是矢量,功也一定是矢量 D.力是矢量,功也是矢量 2. 物体在两个相互垂直的力作用下运动,力 F 1对物体做功 6J ,物体克服力 F 2做功 8J ,则 F 1、 F 2的合力对物体做功为 ( ) A.14J B.10J C.2J D. -2J 3. 物体沿弧线形轨道滑下后进入足够长的水平传送带上, 传送带 以图示方式匀速运转 ,则传送带对物 体做功的情况可能是 A 、始终不做功 B 、先做负功后做正功 C 、先做正功后不做功 D 、先做负功后不做 功 4. 关于力对物体做功,如下说法正确的是 A .滑动摩擦力对物体一定做负功 B .静摩擦力对物体可能做正功 C .作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零 D .合外力对物体不做功,物体一定处于平衡状态 5. 用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升。如果前后两过程 的运动时间相同,不计空气阻力,则( ) A .加速过程中拉力做的功比匀速过程中拉力做的功大 B .匀速过程中拉力做的功比加速过程中拉力做的功大 C .两过程中拉力做的功一样大 D .上述三种情况都有可能 6. 如图 2-2-14所示 , 用同样的力 F 拉同一物体 , 在甲 (光滑水平面 ) 、 乙 (粗糙水平面 ) 、 丙 (光滑斜面 ) 、丁 (粗糙斜面 ) 上通过同样的距离,则拉力 F 的做功情况是( ) A .甲中做功最少 B .丁中做功最多 C .做功一样多 D .无法比较 7. 如图所示, 小车在与水平方向成角的恒力 F 作用下, 沿水平地 面向左运动一段距离 l , 此过程中力 F 对小车所做的功为 ( ) 2-2-1 A . Fl B . αsin Fl C . αcos Fl D . αtan Fl 8.如图所示,倾角为 θ的斜面上有一 个质量为 m 的物体,在水平 推力 F 的作用下移动了距离 s ,如果物体与斜面间的摩擦系数为 μ, 则推力做的功为( ) A . F s sinθ B . F s cosθ C . μ mg s cosθ D . mg (sinθ+μcosθ) s 9. 升降机底板上有一个倾斜角为 α的斜劈 , 劈上放质量为 m 的木块 (如图 2-2-19所示 ) ,当 升降机带着它们一起向上匀速升起 h 高时 ( ) A .劈对物块的支持力做正功 mgh cos 2α B .劈对物块的摩擦力做正功 mgh sin 2α C .重力对物块做正功 mgh D .合外力对物块做正功 10. 如图 2-2-21所示,质量为 m 的物块始终固定在倾角为 α的斜面上, 下面说法中正确的是 ( ) A .若斜面向左匀速移动距离 s ,斜面对物块没有做功 B .若斜面向上匀速移动距离 s ,斜面对物块做功 mgs C .若斜面向左以加速度 a 移动距离 s ,斜面对物块做功 mas D .若斜面向下以加速度 a 移动距离 s ,斜面对物块做功 m (g +a ) s 11.一个质量 m =2kg的物体,受到与水平方向成 37°角斜向上方的拉力 F =10N,在 水平地 面上移 动的距离 s =2m,物体与地面间的动摩擦因数 μ=0.3。求: (1) 拉力 F 对物体所做的功。 (2) 摩擦力 f 对物体所做的功 。 (3) 外力对物体所做的总功。 12、一个质量 m =4kg 的物体,受到与水平方向成 37°角斜向下方的推力 F 1=20N 的作用, 在水平地面上 移动的距离 s =2m , 如图所示. 物体与地 面间的滑动摩擦力为 f =10N ,求: (1)推力 F 1对物体所做的功; (2)摩擦力 f 对物体所做的功; (3)外力对物体所做的总功. 范文五：功
