致教育局某领导。。。。
请示的例文
***化工厂关于贯彻按劳分配政策两个具体问题的请示 省劳动厅:按劳分配,是社会主义分配的基本原则,也是社会主义优越性之一。
几年来,我厂由于认真贯彻了按劳分配政策,极大地激发了广大职工的社会主义劳动积极性,使得生产率成倍地增长,乃至几倍的增长。
为全面贯彻按劳分配原则,进一步调动职工的劳动积极性,现就两项劳资政策问题请示如下:一、拟用1990年全厂超额利润的10%为全厂职工晋升工资。
其中,1990年4月30日在册职工每人晋升一级,凡班(组)长和车间先进生产(工作)者及其以上领导和先进人物再依次晋升一级;全厂技术突击组成员每人浮动一级工资,组长每人浮动两级工资。
二、拟用1990年全厂超额利润的10%一次性为全厂职工每人增发奖金平均100元,具体金额按劳动出勤率和完成定额计算。
以上请示,妥否,请批示。
***化工厂 一九九〇年十一月十日 【简析】:(1)”拟用”用得好,工厂“拟用”这笔资金给职工晋升工资和发奖金,先行请示,这是请示的关键一环。
执行得好。
(2)注意政策的请示,政策问题是个原则性问题,凡把握不准时,都应及时请示,以便工作主动。
省经济研究中心关于嘉奖刘**的请示 省总工会:我中心是省政府的事业机构,负责全省的经济研究工作。
由于中心尚无工会组织,故未能及时参加工会的有关活动。
近闻总工会正在全省开展评奖活动,故将为我中心刘**同志立功一事请示如下:刘**,男,52岁,1964年大学毕业,现为副研究员。
该同志长期从事农业经济的研究工作,做出了许多卓著成绩,多次受到领导的好评,并为农业生产创造了显著效益。
其中《*******》和《*******》两篇论文分别荣获全国农学会一、二等奖,《***》一书被评为全国科普鼓励奖,其本人已被编入中青年科学家辞典。
根据*总发【19**】**号文件精神,刘**同志符合立功条件,望予嘉奖。
以上,妥否,请批示。
省经济研究中心 一九九〇年*月*日 【简析】:层次清晰,陈述有序,有理有据。
(静文摘自郑崇田、郑红编著《公文范例与病例选析,《应用写作》2000年第11期) 根据国务院办公厅2000年发布的《国家行政机关公文处理办法》(2001年1月1日起施行)规定,请示“适用于向上级机关请求指示、批准”,它是我们在工作中较多使用的一种公文,但在实际应用中还存在着不少问题。
我们看下面这个例子。
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示 市人民政府、市教育局:我校今年由于住宿生急剧增加,已有的学生宿舍已无法容纳,现在住宿生基本上是一个床位两个人睡,严重影响学生的身心健康。
为解决这一困难,我校决定再建一栋学生宿舍楼。
另外,我校图书馆也尚未达到省“两基”标准,望上级部门给予适当支持。
特此请示,请回复。
**市二职2003年12月15日 以上这篇请示,存在着较多的问题,我们逐一加以分析修改。
一、在标题方面 第一,请示,就是“请求指示、批准”,所以标题中的“要求”两字可省去。
另外,对上级用“要求”的口吻也不甚妥当。
第二,“解决学生宿舍拥挤问题”不明确,既可以是增加学生宿舍,也可以是减少住宿生人数,根据本请示内容,应直接写明是“下拨建造学生宿舍楼经费”。
第三,“等问题”不符合“请示应当‘一文一事’”的要求,应删去“等”字。
二、在主送机关方面 请示一般只写一个主送机关,根据“谁主管、请示谁”的原则,可保留“市教育局”,删去“市人民政府”。
三、在请示原由方面 第一,“已有的学生宿舍已无法容纳”表述不够准确,可改为“造成学生住宿十分困难”。
第二,“基本上”不够明确,应写明“有***人是一个床位两个人睡”的。
第三,“严重影响学生的身心健康”,不全面,还应加上“影响学习、生活”。
第四,“我校决定再建一栋学生宿舍楼”,应讲明楼高和建筑面积是多少。
同时,用“决定”一词也不妥,可改为“准备”。
第五,应补充说明建造学生宿舍楼的经费。
如“经有关工程人员匡算,共需资金***万元”。
如果其中一部分资金是自筹的,还应写明“目前,我校可自筹资金**万元,尚缺***万元”。
四、在请示事项方面 第一,应明确写明“为此,我们恳请市教委下拨给我校建造学生宿舍楼经费***万元”。
第二“另外……给予适当支持”应删去。
五、在结束语方面 应改为“特此请示,请批复。
” 六、署名 应用学校的全称“**市第二职业中学”,并加盖印章。
七、署时 应用汉字小写全称年月日,即“二○○三年十二月十五日”。
(《应用写作》2005年第4期)
请示的写作要求?
展开全部 学校上行文版式建议:***中学文件发文字号 签发人:***关于***********************的请示县教育局:***********************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************。
妥否,请批示。
附件:*************中学二〇一*年*月*日主题词:** ** ** 请示抄送:***,***。
***中学办公室 201*年*月*日印 (共印*份)...
xx大学欲增设一个新的学院,请你代学校向xx市政府拟一份请示类公文
大学一般是不能直接向市政府请示增设学院的,我改成向市教育厅,如果有需要,你把主送单位改成“市政府”就行。
XX大学关于增设XX学院的请示XX人民政府: 为充分利用XX大学现有的优质教育资源,培养大批高素质应用型人才,满足XX市发展对人才的需求,XX大学拟增设XX学院。
经过一年来的准备,XX学院已基本具备设置学院的条件。
学院现有占地XX亩,规划用地XX亩;校舍面积XX万平方米;教学仪器设备总值XX万元;纸质图书XX万册;专任教师XX人,其中副高以上职称占专任教师总数XX%。
(以下是介绍大学的成就,按实际情况写)XXX大学是全国重点大学,具有丰富的办学经验和良好的办学声誉。
学校对XX学院制定了切实可行的发展规划,保障措施也切实有力,可以保证学院的办学条件和质量。
为了筹备设立学院,我校成立了以副校长XXX为组长的筹备小组。
学院由教师XX人,其中教授XX人,副教授XX人,讲师XX人,博士生导师XX人,硕士生导师XX人,学术带头人XX人,拥有的优秀的教师资源。
XX学院由XXX、XXX、XXX等几个专业组成,这些专业都已教授多年,拥有丰富的教学经验,拟2014年拟招生XXX人。
鉴于以上情况,经研究,我们准备设置XX学院。
特此请示,请予批准。
XX年XX月XX日...
以具体例文说明请示和报告的区别
展开全部 在公文处理时,经常能够看到请示与报告不分的现象,其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。
一、请示与报告的含义和异同 关于“请示”与“报告”的含义,《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定:请示,适用于向上级机关请求指示、批准;报告,适用于向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问。
二者不能混为一谈。
请示与报告都属于上行文,都具有反映情况、提出建议的功用,但也有其明显的不同: 1.内容要求不同。
请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。
2.侧重点不同。
请示属于请示性公文,侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文,侧重于汇报工作,陈述意见或者建议。
3.行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情,掌握情况,便于及时指导。
4.行文时间不同。
请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5.报送要求不同。
请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单位报其上级机关的请示,应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关,主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。
6.篇幅不同。
请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛,篇幅一般较长。
7.标题写作不同。
一般来讲请示的标题中不写报告二字,就是x x x关于x x x x x x的请示;报告的标题中不写请示二字,就是x x”x关于x x x xx x的报告。
8.结束用语不同。
请示的结尾一般用“妥否,请批示”或“特此请示,请予批准”等形式,请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求;报告的结尾多用“特此报告”等形式,一般不写需要上级必须予以答复的词语。
9.处理结果不同。
请示属于“办件”,指上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”,对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复,但也没必要件件予以答复。
二、请示与报告不分的几种表现形式 1.把请示当作报告。
就是把请求指示、批准的请示当作了报告。
如《x x xx关于申请购买x x x x的报告》,指本机关根据工作需要,提出购买x x x的要求,请求上级机关予以批准,批准后方可执行的事情。
这类应属于请示,而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。
2.把报告当作请示。
有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告,这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。
如《x x x x关于x x x x的报告》末尾处应写“以上报告,如无不妥,请批转x x x执行。
”属于典型的呈转性报告但是往往被当作了请示。
3.请示与报告混合型,有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项,这些形式都不符合文种的使用规范。
如《x x x x关于x x x x的请示报告》,这类文件形式,其内容既汇报了工作,又顺便提出了请示或者一文数项请示,这种混合的形式,极易使上级机关理不出头绪,处理了一件事情而耽误了另外几件事情。
公文中通知、通告、通报、公告、决定、函、请示、申请、报告等的区...
展开全部 一、通知是要求下级机关、组织或人员办理或周知的事项;发布行政法规和规章;批转下级机关公文,转发上级、同级或不相隶属机关公文时所使用的一种公文。
按照使用性质,通知可分为三大类:1、是用于要求下级办理或周知事项的指示性通知,如(工作、学习安排通知,会议通知等);2、是用于批转文件和颁发、印发、转发文件的批示性通知;3、是用于任免干部的任免性通知。
二、通报是党政府机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。
{通知和通报的区别}1、内容范围不同。
2、目的要求不同。
3、表现方式不同。
三、通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项所使用的一种公文。
特点:1、法规性 2、政策性 3、广泛性 4、使用的普遍性种类:1、制约性通告 2、知照性通告四、函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
(一)函主要三种类型:1、商洽谈 2、询问答复函 3、请批、批准函(二)函主要三个特点1、适用范围广泛,使用灵活方便。
2、行文方向具有多向性。
3、短小精悍。
{函与请示的区别}函:主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。
请示:则用于有隶属关系的上下级机关之间,下级机关用请示向上级机关行文请求指示批准重要事项。
五、报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问。
(一)类别:1、呈报报告 2、呈转报告 3、回复报告六、请示适用于向上级请求指示、批准。
(必须在事前写。
请示中不能附带报告的内容,只能一事一文。
) [与报告比较,请示的突出特点]1、行文内容的请求性。
2、行文目的的求复性。
3、行文时机的超前性。
4、请求事项的单一性。
七、申请是单位或个人因某种需要向有关部门、组织、团体提出书面申请的专用文书。
(一)注意事项:1、一份申请书只能写一种申请(一事一书)2、态度端正,语言简明。
我就知道这些了,希望对你有用!...
幼儿园举办者申请开办请示格式
一、申请筹设:(一)申请筹设民办幼儿园,举办者应当向区教育局提交下列材料:1.申办报告,内容主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;2.个人举办的,要提供举办者的资格证明材料(包括户口簿、身份证、待业证、退休证、学历证、个人民事行为能力证明书等,简历材料需经本人所在单位的人事部门出具审核意见并加盖公章);单位和团体举办的,要提供法人资格证明或委托书;联合办学的要提交联合办学协议。
3.选址报告,主要包括拟筹建园的场地规划、总平面图、各层建筑设计平面图;4.资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;5.属捐赠性质的园产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
(二)审批程序1.区教育局收到举办者提交的(一)项所列全部有效文件之日即为正式受理,发出《申请筹设民办幼儿园受理书》。
2.受理之日起三十日内以书面形式作出是否同意的决定。
同意筹设的,发给筹设批准书;不同意筹设的,书面说明理由。
筹设期不得超过三年。
超过三年的,举办者须重新申报。
筹设期内,不得招生。
二、申请正式设立:(一)完成筹设申请正式设立的,举办者应当向区教育局提交下列材料:1.正式设立申请书;2.筹设批准书;3.幼儿园章程,首届理事会、董事会组成人员名单;4.法人代表资格证明材料(身份证、计生证、学历证、理事会或董事会委托书);5.聘任园长、教师、保育员、医务人员、财务人员及厨房工作人员的资格证明材料(身份证、计生证、上岗证、学历证、健康证);6.幼儿园的房产证或租赁关系协议书;7.合法的验资机构出具的资产评估证明;8.医疗机构的卫生许可证和食堂卫生许可证;9.房屋安全鉴定或房屋质检证;10.消防验收合格证(为必达条件,一票否决)。
(二)审批程序1.区教育局收到(一)所列全部有效文件之日起三个月内,委托香洲区学前教育机构设置评议委员会进行评议。
教育局根据评议委员会的结论报告,以书面形式作出是否批准的决定。
对批准正式设立的民办幼儿园发给《中华人民共和国社会力量办学许可证》;对不批准正式设立的,书面说明理由。
2.具备办园条件,达到设置标准的,可以直接申请正式设立,并应当提交第一项的(一)中第2、3、4、5条所列材料和第二项(一)中除第1、2条外的所有材料。
3.经批准的幼儿园须到区民政局、市技术监督局、税务局等部门办理相关手续后,方可开展教育教学工作。
单位合并党组织设置的请示范文
展开全部 xxx党委(单位上级党委)并县委组织部: 为进一步加强基层党建工作和党员队伍教育管理,因机构改革,我单位拟进一步优化基层党组织设置,将xxx党支部和xxx党支部合并为xxx党组织。
妥否,请批示。
xxx单位(公章) 年月日还有一种办法就是将其中一个更名,另外一个撤销。
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写一份请示 和一个批复
展开全部 乡政府: 平湖村小学始建于年,共有校舍18间,使用年限为30年,均已超出正常使用年限,超期使用,校舍破烂不堪,且有的已成为危房。
近年来入学童成递增趋势,据调查,今年将入学60名新生,教室绝对不够用。
为适应教育形势的发展,提高教育教学能力,决定新盖校舍一座。
我村已备齐了建筑材料,但还缺少部分资金,约3万元,请乡政府给予支持!平湖村村委: 你村《关于新建校舍的申请》,经乡政府研究讨论后,同意你村新建校舍,同意拨款3万元,用于新盖平湖村小学校舍。
望你村制定详细可行的建设方案,主要领导人负责,切实建设好新校舍,为当地教育服务。
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