后话_
范文一：高中期末考试前动员主题班会讲稿
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个
学期的生活转瞬即逝。不知不觉我们又迎来了期末考试。期末考试是
检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于
学校、对于全体师生都有重要的意义。
首先，对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基
础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总
体情况，因此，就本次期末考试，对全体同学提出以下几点希望：
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你
们一个学期以来所学知识的一次大检验，希望同学们能够抓住机会，
展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
还有，对于高一同学来讲，本次考试是你们进入我校以来第一次
大型统一考试，你们要通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识,
及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试
成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习
质量的重要手段；希望和成功。因此，我们每一个学生都应以严肃、
认真、负责的态度对待本次期未统考。
第二、珍惜时间不浪费现在距考试还有几天时间，俗话说，“临
阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静
心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知
识夯实。
第三，坚持诚信考试考试是一次行为习惯的考验。考试是一次做
人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好
的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意
识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，
诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去
诚实的宝贵品质。
第四、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过
于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。
要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把
握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度
地向卷面要分数！
同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。每一位同学都希望考出优异的成绩，考
出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出高一（）班学生的风
采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，
以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来
吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿
出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！你们
一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份
满意的答卷。最后，相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成
绩！！！预祝同学们此次期末考试圆满成功。
范文二：期末考试前动员主题班会
期末考试前动员主题班会
期末考试前动员主题班会
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
首先，对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况，因此，就本次期末考试，对全体同学提出以下几点希望
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验，各科成绩均要录入同学们的电子档案，填入就业协议书的，而且要对先进集体和个人进行表彰都有帮助的，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
还有，对于大一同学来讲，本次考试是你们进入我校以来第一次大型统一考试，你们要通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;希望和成功。因此，我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。
第二、珍惜时间不浪费现在距考试还有几天时间，俗话说，"临阵磨枪，不快也光",因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实，。第三，坚持诚信考试考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到:(1)考前准备好文具，规定以外的物品、书籍、资料要放到讲桌前。考后注意考场整洁卫生。(2)考试时应认真安静地答卷，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，特别是手机，一经发现，均以作弊论处。
考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种"文明考试，诚信做人"的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚实的宝贵品质。
第四、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数～第五、考试是一次考验。是对行为习惯规范的考验。不能因为考试而放松、放纵自己的日常行为，作出一些与文明的学生身份不相符的事情，而应一如既往地服从规定，穿戴整洁，文明礼貌，保持校园及所在考试场所的卫生，爱护公共设施。
同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出空乘学生的风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。
不以物喜，不以己悲"的旷达胸襟，考得好不可沾沾自喜，你可以思慕古人那种"
争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧～你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。最后，相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩～预祝同学们此次期末考试圆满成功。
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范文三：高中期末考试前动员主题班会讲稿
时光如梭～不知不觉我们又迎来了期末考试。这次期末考试是我们高一阶段最后一次考试～ 因此～我们应为高一画上圆满的句号。
第一、珍惜时间不浪费现在距考试还有不到一个月的时间～俗话说～“临阵磨枪～不快也光”,因此～请同学们抓紧点滴时间～静下心来进行考前复习。
同学们～临近考试～希望大家可以全身心地投入到学习中。每一位同学都希望考出个人的最佳水平～考出班级的综合水平～考出高一,7,班学生的风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母～以报答辛勤培养我们的老师～以勉励辛劳攻读的自己。
这位同学～演讲语言请自己组织额………………
高中数学学习技巧与方法2007-02-16 10:52一、抓住课堂。理科学习重在平日功夫～不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟～听讲要聚精会神～思维紧跟老师。同时要说明一点～许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法～而注重题目的解答～其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答
二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时～有时同一类型的题重复练习～这时就要有意识的考查速度和准确率～并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考～诸如它考查的内容～运用的数学思想方法～解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题～也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃～要发扬“钉子”精神～一有空就静心思考～灵感总是突然来到你身边的。最重要的是～这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信～而自信对于学习理科十分重要,即使失败～这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考～多提问。首先对于老师给出的规律、定理～不仅要知“其然”还要“知其所以然”～做到刨根问底～这便是理解的最佳途径。其次～学习任何学科都应抱着怀疑的态度～尤其是理科。对于老师的讲解～课本的内容～有疑问应尽管提出～与老师讨论。总之～思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较～理清思绪。,1,知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中
过一遍～整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较～有时可用联想法将其区分开。,2,题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题～一本是精题。对于平时作业～考试出现的错题～有选择地记下来～并用红笔在一侧批注注意事项～考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来～也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了～自己就可总结出一些类型的解题规律～也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富～对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习。课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的～所以在做课外练习时要少而精～只要每天做两三道题～天长日久～你的思路就会开阔许多。
学习数学方法固然重要～但刻苦钻研～精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力～就一定可以学好数学。相信自己～数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目:
综合性经验
1、根据课程表安排好每天的学习时间和学习内容～在一张表上写明早晨几点到几点读什么书～中午几点到几点午睡～傍晚几点到几点体育活动或阅读～晚上几点到几点各安排哪几科学习～每一科安排多少时间～其间休息几分钟～几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容～又能兼顾到第二天的新内容～力求使每一科都有保证的学习时间～不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习计划后～能不受任何外界影响～雷打不动地执行～也不受学习成绩一时波动所左右。在学习时遇到不可避免的外界干扰,如别人请酒、朋友偶而拜访,～而把某一科学习时间冲掉～则要在近两天内挤出一些时间补上。
2、安排好休息时间～早上六点多起床就足够了。一般先锻炼十几分钟～然后安排两科朗读、背诵,侧重语文、英语科～其它科也可安排读读,。中午要午睡一下～在家睡不着～可提早到学校～看看一会儿书～然后伏睡半个钟头,冬天伏睡要注意防着凉,。若中午没午睡～下午三点左右上课注意力容易分散～人易处于半昏睡状态～接受力极差～容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容～自己弄清楚则大
约要花费2小时左右。这样一比较～别人用45 分钟掌握老师所教的内容～而自己自学一般要花费三倍以上的时间～且知识运用还不会熟练～因而效率就达不到别人的1,3。同时～中午未午睡～晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉～不得不伏睡一下～这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下～晚上十一点过后又很难入睡～时间一长～容易出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三，四科～每科安排四十，六十分钟就足够了～切不可在一科上花费过多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大～但其它科学习时间被挤掉～会影响到其它科学习。而贪多学上六七科～表面上看似乎科科兼顾～但学得一定很浅～思考问题也一定不深～也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉～超过时间人还未睡～头脑会越来越兴奋～以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容～但第二天就会疲惫不堪～整天想睡觉～这一天不仅白费～也许还得许多天才能补上～可以说晚睡得不偿失～自己身体也会因此搞坏掉。
每天晚上学完一科,尤其是动脑量大的学科,后～应安排十分钟左右的休息时间～这个时间不要呆在教室或房间里～最好到静静的校园里或房子外大路上散散
步～这样做既可以借机休息一下～又可以帮助你理一下学习头绪～许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来,平时遇到难题时不妨也这样散散步～通过散步思考解决难题,。一直坐在教室不动～连续性看书做作业～表面上时间抓得紧～但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡～吸收力极差。
晚上学习时间的安排上要注意思维科,数、理、化,与识记科,语、英、史、地、生,插开～睡前不要安排思维科练习和阅读～只适于阅读一些课外内容～这样容易入睡。
如果上课常打瞌睡～便说明时间安排上肯定存在问题～学习效率也绝对很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况～最好重新调整自己的学习时间和休息时间。
如果感觉一周学习很累～则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下～在家看看电视或去看看电影～也可外出走走～爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息～又可乘机观察外面的世界～接近大自然～从中汲取灵感～寻得一些文章素材～得
到一些启迪～写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有紧张激烈的活动。
3、当天存疑的问题最好当天就问同学或老师～尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问～可以先把书折起来做个记号～或者记在一本专用的疑问记录本上～另找时间问老师和同学。一个人具备一种打破沙锅问到底的精神～才可以比别人多懂得一些知识～最终远远超越别人。
4、要学会化别人的知识为自己的知识。自己有不懂的地方～向同学问清楚～自己也掌握了～就可以和同学在这一点上持平,若自己已掌握了某种方法～再将别人更加巧妙的方法学会～思路便会更加开阔～以后别人遇到一个问题无法解决时～自己却可以从多方面入手解决～思维能力便能远超别人。所以平时做完一道题后～不妨问问其他同学～看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧～有就尽量向他们学习。即使自己平时成绩比别人好～这时也应放下架子谦虚地向别人学习～毕竟每个人都有其长处。自己往往能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
5、每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志,如《中学生学习报》、《读者》、《杂文报》、《中学生数理化》、《中学生理化报》等,。自己若没有订～可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。一方面～看看报纸中别人怎样分析和评论一个问题～想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题～主要观点是什么～好在哪里、不足在哪里,不知不觉中～你就会发现～你的分析能力和表达能力在日渐提高～并带有自己的见解和特色。另方面～看别人怎样巧用公式、图象去解决问题～想一想别人是如何着手的。想清楚了～晚上找来练习册～在相应章节找一些题目试用一下～看能否行得通～行不通想一想问题出在哪里。方法用熟了～别人的方法就会成为自己卓有成效的方法。这样～解题时思维便不易受到限制～头脑也远比别人灵活。
6、学习某一章节时～感觉不会很清楚～ 可以找一些参考书来看一看相应的章节～自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方～还可以问问老师。不要怕问老师～看参考书后还有不懂的地方～往往是比较难的地方～老师也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便～随时可以查找～若没有参考书～可以向班上同
学甚至老师借～借来只看有关的章节,没有必要全部看～因时间不允许,～看一下就还给人家～不要拖太久。这样～别人相信你～以后还可以再借。
7、通过翻看多本参考书～力求在一些知识点上比老师懂得更多～力求在知识与能力上超越别人。
8、争取超前学习。自己通过参考书提前学完一章或几章内容～有什么不懂的地方可先问老师～老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到这一章节时～你自然就比别人学得深、懂得透彻一些～也可通过对比弥补自己超前学习的不足。
9、俗话说:"好记忆不如烂笔头"～哪一科学习感觉比较吃力～哪一科就要多花一些时间做好相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记～老师当天上课的情境就会重新浮现出来～对当天所学的知识的理解便会更加深入～不懂在哪里也很清楚。另外～每天做作业之前～最好将笔记翻看一下～哪里卡住不懂～立即问同学或老师。如果当时没法问老师～第二天无论如何都要想方设法问老师～不要把问题堆放太久。不要怕问老师～学生有疑难问题问老师是天经地义
的～不懂而不问～疑问久而久之堆成山～永远都无法超越别人。基础好的同学～遇到一些新问题、新难题也需适当进行记录～在近一两天内弄清楚～切不可自以为是～否则点滴问题长期积累下去～会限制自己能力的发展。基础差的同学～更需要做详细的笔记～将其作为参考资料～以便随时查看。
10、解题过程中千万不要满足一个答案～关键要清楚地知道答案如何而来。一本练习册要力求发挥其十倍功效～要想办法使它变成参考书～变成新公式、新方法运用的实验场和解题方法的记录本。一道选择题除标明正确答案外～要力求把每一题错的选项改成正确的选项～并指明错误原因～标出具体实例。做一题要力求多向思维～争取用多种方法做出来。这样做一道题～就等于别人做几道题～记忆也会更深～思维不易受到限制～能力也能远胜别人。以后别人日久生疏～又得重新花时间做这道题～而你却可以把时间投在其它知识点上～始终走在别人前面。
11、数、理、化三科学习过程中～要养成归纳的习惯～力争将书读薄。为达这一目的～学完一章后～要归纳一下该章典型题型有哪一些～高考热点问题是什么～
解典型题时应用到哪些方法和技巧～运用这些方法和技巧容易出错在哪里。通过归纳～真正把握各种解题方法和技巧～最大限度地避免失误。
12、把握每一科学习方法～通过平常的练习和试卷分析～确定每一科要学什么内容～确定什么是该记的～然后有目的、有方向去看～并选择题目加以训练～这样才不会无的放矢～在高考中一考而中。
13、要想高效率长久性记忆某些知识～力求几年甚至几十年都不忘～非得采用间断背诵不可,一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用,。譬如～要背诵某篇文章～可以今天读一次～明天读一次～过一星期又读一次～再过二星期又读一次～然后拖一两个月后加读一次～有时间再隔一年甚至二年再读一次～平时坐车或走路无聊时又可背背～以后就是想忘也困难～学语文和英语就得如此～毕竟靠平时抓。而政治、历史科内容随时间而变～没有必要采取这种记忆方法～但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法帮助进行知识记忆。
在背诵语文名篇名著时～可采用两同学间相互对背或情景式背诵法加深记忆～而英语单词不要单独背诵～应将其置于课文中进行诵读～产生语感。
14、保持浓厚的兴趣～对学习有帮助作用的兴趣小组尽量去参加～讲座也尽量去听。无论如何～所学的知识总有用到的时候。暑假时间很长～能利用其中一个月专攻一两科难读学科～超前完成它～以后这两科别人就无法跟你比了～你至少可以乘机腾出一些时间弥补或超前学习其它科目。
15、做作业也好～打作文底稿也好～每次做完后尽量复查几次～看有没有错的地方～有没有字词用错或写错的～描述有无不当或多余之处～有就立即改正或加以删除。若错了很多地方～就立即撕掉纸重新抄正过。这样做看来花的时间多～其实你的知识已在不知不觉中得到巩固～并且养成了认真习惯～以后做题时～会严密得让人无懈可击～在考试时～就能把可拿分拿到手～并一生受益于你的执着认真。基础较差的同学～更应该这样做。
16、多看些名篇名著～多读一些有益于身心的课外读物～适当加以记录和背诵～点滴积累素材～向无声的教师——书学习。多加品味名篇名著～了解作者生平、文章评述～吸收精华为自己所用。
17、要能跳出老师限制的圈子～自己另外再找一些较为生疏、属薄弱知识点的题目做一做～以后不至于遇到新问题而束手无策。
18、外出散步游玩时～不妨多观察周围的事物～有了感想就立即记下来～并适当加以评论,评论可长可短～不必受字数限制,。渐渐地～你的观察能力就会远胜别人～你也能从中领略到轻松散步游玩的妙处。
19、多动手实践～将实验室当成提高自己动手能力的场地～永不做旁观者。通过动手实验使自己有一双灵巧的手～并通过实践过程获取灵感～以便于自己今后遇到棘手问题时能处乱不惊～想出各种办法加以解决～使自己成为全方位发展的人。
20、能调节自己各科学习～发现自己几个月来学习收效不太～没有那种一天学到很多东西的感觉～就要好
好反思一下问题出在哪里～然后变更学习计划或学习方法～再试它一二个月～最终你就会发现某一种方法会非常适合自己。切不可遇到一点困难就打退堂鼓。某一科学得好～切不可兴趣上来就把时间几乎都用在这一科上。要学会调一些时间到薄弱的科目上。这样做～虽然你所兴趣的科目成绩有所降低,但决不会降低很多～很大程度上你还会保持着优势,～而其它科却会上升较多～总的看来～降得少而升得多～还是值得这样做的～这一点对临近高考的高三学生更为重要。
个别科目在安排和调节上要有一年甚至三年的计划～不要因一时看不出结果而放弃这个计划～只要充满信心去学习～一定可以取得优异的成绩～深刻体会到高效率学习带给你的种种好处。
回
一、学习需要目标和计划
一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标～并为此而努力。想使理想最终得以实现～需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己～找出与目标间的差距～你会从中获得动力。
制定适当的计划是必要的～它能提醒你下一个目标是什么～此刻应做些什么。它能使你有紧迫感～每当你有些倦怠时～看一眼你的计划书～提醒自己:此刻付出的一切努力～都是为了自己的将来～辛苦定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体～例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划～这也没有关系～你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。
计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己～并且应该务实。
二、学习需要兴趣
老师能在教学中提起学生的兴趣～使学习显得不枯燥～同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与～学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心～也许你会有新的发现。
如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣～那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中～倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做～你会渐渐感到学习变得轻松了。
三、学习要专心
专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务～不专心往往会使你的学习效率不高。
也许学习并不是你一天之中最愿意做的事～但为了你的理想～你需要学习。每个人都有自己想做的事情～但你应该暂时将它们放在一边～先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时～你的学习效率会降低～出错率会上升。这样～你的学习效果就不会很明显～辛苦付出的努力也很难得到回报。
假如你以前学习有时不是很专心～我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高～效果变得明显起来。
四、学习要刻苦
"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话～可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看～你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里～刻苦读书的人是书呆子～但刻苦学习的人脚踏实地～这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性～并继而带来较好的心理素质。
总之～耐心地再听一遍这句老话～对你应该是有好处的。
五、学习需要适当的方法
学习的方法每个人都有～并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的～但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异～方
法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法～也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以～但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
六、高中阶段的学习需要老师的指引
有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍～他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求～这种抵触有时是毫无原因的。
这种现象反映到学校中时～就显得有些尴尬。学生习惯性地不理睬老师给出的建议～老师有时会因此而变得十分愤怒。于是～学生更加不理睬老师给出的建议～老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中～老师最多是感到愤怒～而学生则忽略了大量本应注意的东西。
若学生能放弃偏见～耐心地听课～那么～课堂的气氛会变得轻松一些～而更重要的是～学生能从课堂中获取足够的知识。
在高中阶段～老师会较多地帮助或代替学生做一些事。这时～学生应该信任老师～并耐心地从中学习～而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。
范文四：寒假前主题班会
? ? ? ?寒假前主题?班会
篇一?:
?假期安全教?育主题班会? 假期安全?教育主题班?会 【活动?目的】 ? 1、切?实加强冬季?，尤其是春?节期间安全?教育，增强?学生安全防?范意识。 ?
? 2、向?学生进行防?冻、防火、?防盗、防骗?、防交通事?故等安全防?范教育，增?强学生的自?我保护和安?全防范意识?，防止学生?遭受人身和?财产损失。?
?【活动形式?】 师讲述?，生理解议?论 【活动?过程】:
? 为?了同学们的?身心健康与?生命安全，?为了大家过?一个愉快而?又充实的寒?假。彻底杜?绝元旦假期?期间学生一?切非正常事?故的发生，?请大家遵守?以下规定:?
一?、外出活动?及交通安全?
1?、不到水库?、机井、塘?坝、水窖、?河道沙坑等?地方滑冰。?恶劣天气不?在危险建筑?物、大树下?避雨雪、不?玩火、学会?防火、防电?、防煤气中?毒等安全常?识。
?
?2、不到悬?崖、陡坡、?易塌方的沙?、土坑等地?方玩耍，不?攀爬树木、?高大建筑物?等。
?
?3、不在危?险的地方玩?耍，不做任?何带有危险?性的游戏，?及时远离危?险因素。 ?
? 4、不?打架斗殴，?不搞恶作剧?，不做有损?自己和他人?的事。
?
? 5、外出?路上要遵守?交通规则，?不骑自行车?上路，不乘?坐无证车，?不乘坐酒后?驾驶的车辆?，出行注意?交通安全。?
?
6、?未经家长同?意，一律不?准私自、探?亲、访友，?离家时一定?要与父母打?招呼。 ?
? 7、遵守?社会公德，?遵纪守法，?不做任何损?害老百姓利?益、危及他?人生命财产?安全的事情?。
?
二?、饮食卫生?安全
?1、不饮用?不卫生食物?，不喝生水?，不吃凉饭?菜，元旦期?间，保持良?好的饮食习?惯，不要暴?食暴饮。 ?
? 2、注?意个人饮食?卫生。
?
? 3、不食?用三无食品?。
?
三?、用电用火?用气等方面?的安全
? 1、掌?握安全用电?常识，不随?便触摸电器?设备。不靠?近有电电源?，不随便动?各种插头，?不撕拉乱接?电线。使用?电器需由家?长指导。 ?
? 2、掌?握正确使用?液化气常识?，不单独开?液化气炉灶?，预防煤气?中毒。
?
? 3、不玩?烟花爆竹等?危险物品。?不玩火、远?离火源，注?意消防安全?。
?四、社会公?德方面
? 1、遵?守社会公德?，遵纪守法?，不做任何?损害老百姓?利益、危及?他人生命财?产安全的事?情。
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?2、崇尚科?学，不参加?任何封建迷?信活动和邪?教组织;严?禁参与赌博?与变相赌博?，严禁听、?看不健康的?音像与书刊?，严禁进电?子游戏室、?网吧、歌舞?厅活动，看?有益电视节?目。
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?7、孝敬父?母、团结邻?里、关爱幼?小，自己能?做的事情自?己做，帮助?父母干力所?能及的家务?活。
?
?五、假期作?业方面 期?末考试即将?来临，希望?大家在元旦?假期里以复?习功课为主?，好好学习?，认真复习?功课，保质?保量完成假?期作业; ?总结:
? 以上诸?条希望大家?认真落实，?请家长帮忙?监督和加强?自我管理、?自我约束，?各科作业做?完后让家长?签名。春节?是我国的传?统节日，只?有保证人身?和财产安全?，才能过个?安乐祥和的?春节。寒假?即将到来，?春节在向我?们招手，希?望大家时时?刻刻注意自?身以及周围?人群的安全?，防止安全?事故的发生?。希望能通?过这次活动?进一步增强?我们的安全?意识和自我?保护意识。?让安全系着?你、我、他?，愿我们的?生活每天都?充满阳光和?鲜花，愿我?们每个人都?能拥有一个?平安快乐的?寒假，愿平?安和幸福永?远着伴随我?们大家～篇?二:
? 寒假主题?班会 六
? (1)?班寒假假期?安全主题班?会 我的教?师教学生涯? 2017?-12-2?9 14:?40:43? 阅读23? 评论0 ?字号:
? 大中小? 活动目的?:
?通过本次主?题班会，学?习和掌握一?些安全常识?，增强学生?安全意识，?逐步提高学?生的素质和?能力。
? 活动?形式:
? 小品、?模拟、演示?、拍手游戏?。
? 活动时间?:
?2017年?1月2日 ?活动过程:?
一?、用亲情激?发学生 “?我要安全”?的意识。 ?
师?:
?同学们，有?谁知道母亲?将你带到这?个美丽的世?界，然后将?你养到这么?大，花了多?少心血,把?你印象最深?的事情说给?大家听一听?好吗,(学?生纷纷说起?父母在生活?和学习中关?心自己最让?人感动和难?忘的事情。?说到动情处?，有的学生?掉了眼泪。?) 师:
? 是的?，从母亲十?月怀胎生下?我们，再培?养到现在，?父母操碎了?心，花费了?不少的心血?。你们父母?额上的皱纹?，年纪不老?头上就长出?的几根白发?，就见证了?父母的艰辛?。所以我们?应该珍惜这?来之不易的?生命。我们?是父母的心?头肉，我们?身体上的伤?
害就是对父?母的伤害。?要是我们爱?惜父母，体?贴父母，除?了要好好学?习，不烂花?钱，听父母?的话，帮父?母做一些力?所能及的事?情外，就是?要爱惜自己?的生命。因?为我们如果?有一点伤害?，父母就会?很担心和伤?心。同学们?，那你们说?他们是不是?珍惜自己的?生命呢, ?
二、?小品展示，?让学生明白?珍惜生命的?意义。
? 小品?:
?一小孩在公?路上骑车，?突然一辆轿?车疾驶过来?，将小孩撞?翻在地，无?法动弹。小?孩脸上露初?痛苦的表情?。路人见状?，连忙拨打?“120”?急救。另一?人连忙通知?小孩的家长?。小孩的父?母见状，失?声痛哭，扑?到在小孩的?身上。过了?一会儿，急?救车来了，?将小孩送到?了医院。医?生说，如果?司机不及时?踩刹车的话?，小孩的命?都不保。好?在只撞断了?脚。
? 师:
? 同学?们，看了这?个小品，你?想说什么,?生1:
? 我们不?能在公路上?骑车、溜冰?、玩耍。这?样很危险。?
?生2:
? 这个小?孩不遵守交?通规则，行?车行人都应?该靠右，而?他是靠的左?边。
? 生3:?急救要拨打?“120”?报警。
? 生4?:
?我们要爱惜?自己的生命?，不到危险?的地方玩耍?，这样不但?害了自己，?也害了别
人?。既让自己?痛苦，也让?别人遭受经?济上的损失?。
? 生5:
? 我们?要遵守交通?规则，这是?让家庭安宁?，社会安宁?的一个重要?方面。 ? 生6?:
?我们每个人?都不会每次?都这么幸运?，如果他不?吸取教训的?话，下次可?能是失去自?己的生命。?
?…… 师:?
对?，我们要珍?惜自己的生?命，生命是?重要的。人?的生命只有?一次，我们?要好好地珍?惜生命，爱?护生命。所?以我们要保?护好自己。?要有自我保?护的意识。?那你们应从?哪些方面来?提高自己的?保护意识呢?,
?三、让学生?了解安全知?识并掌握一?些急救的方?法。
? 生:
? 要注?意防交通事?故、防食品?安全、防饮?水、防烟花?爆竹、防毒?品、防震减?灾、防水、?防游戏安全?。
? 师:
? 如果出?现了紧急事?故，我们该?如何处理呢?,如果公共?场所和自家?发生火灾，?我们该怎样?紧急逃生,?(学生举手?回答，教师?补充)，好?，我们一起?来演练一下?。公共场所?遇到火灾，?应立即向室?外楼梯逃生?，远离火场?。如果室内?发生火灾，?无法逃出门?外，就应该?立刻跑到有?水的地方，?将门关着，?将水泼在地?上和门上。?然后用打湿?的毛巾捂住?鼻子，趴在?地上，等待?救援。如果?炒菜时锅内?燃烧，不应?倒水，而应?该用锅盖将?燃烧的油锅?严严盖住。?
?(接着我又?给学生讲解?了对触电者?，落水后的?人的急救方?法，学生 ?边听 老师?说，边演练?。)
? 四、教师?总结，以拍?手游戏结束?，给学生留?下意犹未尽?的感觉。 ?
师?:
?在我们的生?活中，有时?可能会发生?我们意想不?到的事故，?如何紧急处?理，刚才我?们已经知道?了一些。在?以后的班会?中，我们将?陆续了解到?，时间真是?很快，这节?课又要下课?了，让我们?在拍手歌中?结束今天的?这堂安全教?育课吧。 ?
安?全教育拍手?歌 你拍一?，我拍一，?注意安全数?第一。
? 你拍?二，我拍二?，咱俩宣传?做个伴儿。?
?你拍三，我?拍三，教室?寝室不吸烟?。
? 你拍四，?我拍四，乱?穿马路会出?事。
? 你拍五?，我拍五，?炎热天气防?中暑。
? 你拍?六，我拍六?，不慎落水?要呼救。 ?
你?拍七，我拍?七，三无产?品要远离。?
?你拍八，我?拍八，不在?电线杆上爬?。
? 你拍九，?我拍九，不?跟陌生人随?便走。
? 你拍?十，我拍十?，自我保护?是大事。 ?
教?后感:
? 以前对?学生进行安?全教育，一?贯的形式就?是老师在上?面说，学生?在下面听。?这就像过眼?云烟一样，?印象并不深?刻。而这节?课，我首先?用父母亲情?激发起学生?对生命的热?爱，然后通?过小品、模?拟，演练等?多种形式让?学生感受生?命的可贵和?提高自我保?护意识的具?体内涵，以?及紧急处理?的办法。学?生通过眼观?，耳听，手?动在脑海中?留下了深刻?的印象。正?所谓“听过?了，会忘记?的。看过了?，会记住的?。做过了，?变真正掌握?了。” 寒?假安全教育?主题班会 ?2017-?1-28 ?19:37?:52 看?不清楚,可?以调整字体?大小:
? 【最大? 很大 一?般】 “注?意安全，欢?度寒假”主?题班会【活?动目的】 ?
1、?切实加强冬?季，尤其是?春节期间安?全教育，增?强学生安全?防范意识。?
?
2、?向学生进行?防冻、防火?、防盗、防?骗、防交通?事故等安全?防范教育，?增强学生的?自我保护和?安全防范意?识，防止学?生遭受人身?和财产损失?。
? 【活动形?式】
? 1、通过?出示图片，?播放视频，?短剧表演等?形式，使学?生在视觉冲?击中受到启?发和教育。?
?
2、?启发学生思?考，小组交?流，部分学?生发言，主?持人点评，?总结。 ? 【活?动准备】 ?
1、?确定主持人?，选定剧情?扮演者并进?行排练。 ?
? 2、学?生通过各种?渠道搜集有?关冬季(寒?假、春节期?间)安全方?面的资料。?
?
3、?黑板上用彩?色粉笔书写?“注意安全?，欢度寒假?”八个美术?字。
?
?4、准备煤?气罐爆炸、?烟花爆竹炸?伤(烧伤)?、交通事故?等图片。 ?
? 5、制?作精美的课?件。
? 【活动?过程】:
?
一、?导入活动，?揭示主题:?
?
1、?播放悲伤的?背景音乐，?主持人用低?沉的语调宣?读:
? 公安部?网站报道，?2017年?春节期间，?全国共发生?交通事故3?558起，?造成110?7人死亡、?4624人?受伤。
? 法制?网报道，2?017年春?节期间，全?国共发生交?通事故22?02起，造?成811人?死亡、27?47人受伤?。
? 《北方新?报》报道，?2017年?春节期间，?全国共发生?道路交通事?故1600?多起，造成?700多人?死亡、21?00多人受?伤。
?
?2、主持人?:北方新报?》报道，2?017年春?节期间，全?国共发生道?路交通事故?1600多?起，造成7?00多人死?亡、210?0多人受伤?。
?
2?、主持人》? 剧情简介?:
?除夕夜，一?家三口围在?电视前看“?春晚”。孩?子想吃零食?，便自己拿?花生到煤气?灶上去炒着?吃。因为操?作不当，煤?气泄漏，发?生火灾，酿?成两死一伤?的惨祸。 ?
? 3、主?持人:
? 大家看?，仅仅是因?为吃零食，?仅仅是因为?操作不当，?仅仅是因为?不知道如何?报警和自救?，一个幸福?的家庭就这?样家破人亡?了～
?4、主持人?:
?生活中，常?见的安全事?故有哪些,?寒假当中，?又有哪些事?故经常发生?, 学生讨?论交流:
? 常见?的给青少年?带来伤害的?事故有交通?事故、食物?中毒、体育?运动损伤、?网络交友安?全、火灾火?险、溺水、?自杀等。 ?
寒?假当中，冰?上运动、烟?花爆竹、道?路交通这三?项伤害事故?最容易发生?。
?
5?、主持人出?示图片，介?绍相关事故?发生时的悲?惨状况。 ?
主?持人:
? 今天我?们召开这个?“注意安全?，欢度寒假?”的主题班?会，目的就?是希望大家?懂得安全的?重要意义。?学习一些安?全知识，既?能保护自己?，又让家长?放心，从而?过一个安乐?祥和的春节?。
?
三?、讨论交流?，找出对策?:
?
1?、讨论:
? 面对?常见的冬季?安全事故，?应注意什么?,该如何去?做, 学生?分成若干小?组，每个小?组重点讨论?一两个事故?的特点和对?策。
?
?2、分小组?交流，分析?常见事故的?应对办法。?
?学生讨论后?小组汇报，?教师总结，?并播放相关?课件，使学?生掌握应对?冬季常见事?故的办法:?
?
(1?)冬季运动?应注意:
? a?，注意保暖?，防止冻伤?。
? 应穿的暖?一些，佩戴?手套和帽子?。如果感觉?皮肤发痒、?发热，说明?已有轻度冻?伤，要注意?尽量不要抓?挠，应用温?水洗净后涂?抹冻疮膏。?也可以用鲜?生姜揉擦患?处，直至发?热为止，一?日一次，对?初发的轻度?冻伤较为有?效。如果冻?伤的部位出?水泡，不要?将水泡弄破?，以防感染?。如果水泡?破皮，要用?清洁的温水?洗净，涂抹?冻疮膏并包?裹患处。 ?
b?，加强锻炼?，远离危险?。
? 天气寒冷?，可以多进?行一些全身?性的体育活?动，如跳绳?、踢毽子、?打羽毛球和?兵乓球等，?促进血液循?环，提高身?体素质。如?果打雪仗，?尽可能到较?为开阔的地?方，并做好?防护。不要?到河里滑冰?，应该远离?危险的场所?，到一些规?范的体育场?所运动。 ?
? (2)?冬季防火及?烟花爆竹燃?放注意事项?:
? 2017?年春节期间?，全国共发?生火灾10?360起，?死亡59人?，伤19人?，直接财产?损失238?0.2万元?。防火，是?安全工作的?重大的主题?。
? a，冬季?干燥，不要?在野外玩火?。发现火情?要立即报告?，不要盲目?扑火。 ? b，?严防住宅火?灾，尤其是?厨房用火用?电，要格外?小心。离家?外出时要关?闭煤气，拉?掉不必要的?电源，对易?燃物品要妥?善处理。 ?
c?，燃放烟花?爆竹时，请?一定在规定?时间、指定?地点燃放，?不要在人员?密集场所、?住宅、、易?燃易爆场所?、输变电设?施等地燃放?，不能在室?内、阳台等?地燃放。燃?放前，应仔?细阅读说明?书。儿童燃?放时要有成?人陪护。 ?
? (3)?春节期间要?切实注意交?通安全:
? 篇三?:
?小学生寒假?前安全教育?主题班会教?案 寒假前?“学生安全?教育”教案? 时间: ? 20?17-01?-30 班?级:
? 四年级2?班教育目的?:
?提高学生遵?纪守法观念?和自我防范?能力，增强?学生的安全?意识，使学?生做到居危?思安、防患?于未然，度?过一个平安?、愉快的春?节和寒假。?
?教育重点:?
让?学生清楚假?期中哪些事?不能做，哪?些地方不能?去，牢固树?立“安全第?一”的思想?。
? 课前准备?:
?
1?、搜集以往?在春节和寒?假期间发生?的不安全事?例。
?
?2、拟定假?期安全注意?要点。
? 教育?过程:
? 一、讲?明安全守法?的重要性，?使学生牢固?树立“安全?第一”的思?想。
?
?1、谈话引?入:
? 紧张而又?忙碌的一学?期快要结束?了，同学们?盼望的寒假?即将到来，?在假期中你?们不仅有了?更多自己的?空间和时间?来放松一下?，而且还要?过欢乐喜庆?的春节，你?们可以走亲?访友，可以?穿新衣、放?鞭炮??总?之，这一段?时间时你们?一年中最轻?松、最愉快?的日子。但?是这期间最?容易发生一?些不安全事?故。
?
?2、出示在?以往寒假和?春节期间发?生过的不安?全事例，并?由画图学生?介绍事例。?
?图一:
? 几名少?年在游戏厅?玩时，因游?戏厅失火无?路可逃而丧?生。
? 图二:?
几?名少年在燃?放鞭炮时，?一男孩被炸?伤眼睛。 ?
图?三:
? 几名少年?在河上滑冰?，一个小孩?不幸溺水。?
?图四:
? 一个小?孩横穿马路?，被车撞伤?。
? 图五:
? 一个?小朋友在家?中看电视，?自己插电源?不幸触电。?
?
3、?小结:
? 从以上?几件事例中?，我们应深?刻认识到，?在寒假和春?节期间如果?放松警惕，?如果不懂得?自我保护，?就会酿成大?祸，令自己?和家长悔恨?终生。因此?，同学们无?论是在家中?还是外出，?都要做到不?安全的事不?做，不安全?的地方不去?。
?
二?、希望同学?们在假期要?注意以下几?点:
?
?
(?一)、防盗?、防火、防?触电。一个?人在家的时?候要关好门?窗，如果有?陌生人敲门?的话，千万?不能开门，?不可轻易相?信陌生人的?话。注意室?内电器、煤?气等的安全?，对于自己?不熟悉的家?电器不要随?便碰触和使?用，以防触?电、火灾和?煤气中毒等?事件的发生?。
?
?
(二?)、要强化?自我管理。?不看不健康?的电影、录?像、书刊;?不进游戏室?、网吧等限?制未成年人?进入的场所?;在家上网?时，也要注?意注意网络?安全，在网?上，不要轻?易给出能确?定身份的信?息，如:
? 家庭?地址、学校?名称、家庭?电话号码、?密码、父母?身份、家庭?经济状况等?信息。 ?
?
?(三)、防?交通事故、?防拐骗。寒?假期间，正?逢春运高潮?，交通比较?拥挤，人流?量较大，因?此同学们在?外出时，要?尽量结伴而?行，严格遵?守交通规则?，不要去乘?做未经交通?部门检验通?过无证、无?牌及违章超?载的车船，?避免人身和?财物的意外?损失。家中?有车的同学?，要提醒家?长驾车时不?超速，不超?载，不疲劳?驾驶，文明?行车。不要?轻易和陌生?人聊天，更?不能吃、喝?陌生人给的?东西，如果?遇到困难直?接找警察叔?叔帮忙。 ?
?
? (四)、?春节期间，?走亲访友聚?餐宴会较多?，同学们不?要暴饮暴食?，更不要醉?酒，酗酒，?注意身体健?康。此外，?不要参与各?种形式的封?建迷信和赌?博活动，从?小养成“崇?尚科学，远?离毒品”的?良好习惯。?
?
? (五)?、不放烟花?爆竹，防止?炸伤、烧伤?和火灾。特?殊情况下要?放的，也要?注意安全，?要在长辈的?陪同下燃放?。燃放时首?先应注意的?是要选择在?空旷的地方?燃放，防止?引起火灾，?避免伤到行?人;第二:?
在?购买烟花爆?竹时一定要?选择在正规?的经过批准?的店内购买?，这样才能?保证质量可?靠，燃放时?才能减小意?外的发生;?第三，在燃?放时一定要?按照说明使?用，切不可?对人、对物?燃放。
?
? 三、介绍?有关安全的?知识。
?
? 1、认识?防火、防电?、交通标志?。
?
2?、记住1
? 19、?1
1?0、120?等特殊电话?号码。
?
? 3、记住?家中、父母?、老师的电?话号码，如?遇危险情况?尽快联系。?
?
4、?无论在家中?还是在外面?，如果是自?己不得和陌?生人说话。?
四?、教师总结?:
?同学们，安?全事项涉及?方方面面，?只要我们时?时注意、处?处警惕，平?安就一定会?来到我们身?边，健康就?一定会常伴?我们左右。?同学们，希?望大家从现?在开始，树?立
安全意识?。此外，要?充分利用寒?假的时间，?注意劳逸结?合，好好休?息，保证有?充沛的精力?投入到下一?学期的学习?中去～ 最?后，祝同学?们度过一个?平安、愉快?的春节和寒?假～篇四:?
寒?假前安全教?育主题班会? 寒假前安?全教育主题?班会 凉亭?小学六年级? 李紫维 ?转眼间，寒?假就要来临?。为了保证?同学们过一?个平安、欢?乐、祥和的?寒假，同学?们在假期要?注意以下几?点:
? 一、一个?人在家的时?候要关好门?窗，如果有?陌生人敲门?的话，千万?不能开门，?不可轻易相?信陌生人的?话。注意室?内电器、煤?气等的安全?，对于自己?不熟悉的家?电器不要随?便碰触和使?用，以防触?电、火灾和?煤气中毒等?事件的发生?。
?
二?、寒假期间?，正逢春运?高潮，交通?比较拥挤，?人流量较大?，因此同学?们在外出时?，要尽量结?伴而行，严?格遵守交通?规则，不要?去乘做未经?交通部门检?验通过无证?、无牌及违?章超载的车?船，避免人?身和财务的?意外损失。?不要轻易和?陌生人聊天?，更不能吃?、喝陌生人?给的东西，?如果遇到困?难直接找警?察叔叔帮忙?。
?
三?、春节期间?，走亲访友?聚餐宴会较?多，同学们?不要暴饮暴?食，更不要?醉酒，酗酒?，注意身体?健康。此外?，不要参与?各种形式的?封建迷信和?赌博活动，?从小养成“?崇尚科学，?远离毒品”?的良好习惯?。
?四、放烟花?一定是同学?们所喜爱的?，但在燃放?烟花爆竹的?时候也要注?意安全，最?好在长辈的?陪同下燃放?。燃放时要?注意以下三?点:
?
?1、应注意?的是要选择?在空旷的地?方燃放，防?止引起火灾?，避免伤到?行人。 ?
? 2、在购?买烟花爆竹?时一定要选?择在正规的?经过批准的?店内购买，?这样才能保?证质量可靠?，燃放时才?能减小意外?的发生。
? 3、在?燃放时一定?要按照说明?使用，切不?可对人、对?物燃放。 ?
? 五、几?个常用紧急?电话，同学?们一定要记?住:
? 警情1
? 10、?火警1
? 19、?急救120?。
?
六?、寒假期间?正值河道结?冰期，希望?同学们不要?到河里滑冰?。
? 此外，要?充分利用寒?假的时间，?注意劳逸结?合，好好休?息，保证有?充沛的精力?投入到下一?学期的学习?中去。过一?个愉快而又?充实的春节?～最后预祝?同学们合家?欢乐，过一?个有意义的?寒假。篇五?:
?主题班会2?017年寒?假前的安全?教育 肥城?二中201?7年寒假前?的安全教育? 主题班会?内容
? 1、 交?通安全
? 2、 ?消防安全 ?
3、? 饮食卫生?安全
? 4、 严?禁燃放烟花?炮竹
? 5、 冬?季取暖安全?
6?、 严防滑?冰溺水安全?
7?、 严防森?林火灾安全?
8?、 严防假?期生活安全?如:
? 吸烟、喝?酒、打架斗?殴等。 ? 20?17肥城二?中 安监科? 年2月 ?
范文五：高考前主题班会
? ? ? ?高考前主题?班会
篇一?:
?高考前主题?班会讲座感?想 听周永?超老师讲座?有感 高一?历史苏宇涛? 高考在即?，学生很容?易产生懈怠?与放弃的情?绪。高中三?年的艰难学?习，三年的?压力，往往?让学生产生?迷茫和不稳?定的情绪，?不自信、犹?豫。周老师?做了关于“?让一切变得?有可能”的?班会以一首?优美的《海?阔天空》作?为开场，以?歌词引出这?节班会课的?主题。周老?师通过几个?轻松有趣的?实验，让学?生看到生活?中我们觉得?根本不可能?的事情变得?可能，激起?学生心中关?于梦想的期?待，期待自?己把不确定?的梦想变成?可能，激励?自己创造更?美好的未来?。呈献给学?生讲imp?ossib?le携程I?’m po?ssibl?e,告诉我?们应该对自?己充满信心?对不可能的?事情说不。?
?周老师给学?生讲述了一?个禅宗的小?故事，关于?满没满的问?题，从故事?中引导学生?思考。然后?周老师又用?给水杯加水?的实验，更?加生动直观?的体现这个?禅宗故事的?哲理。通过?故事和实验?，周老师做?了总结:海?阔天空》作?为开场，以?歌词引出这?节班会课的?主题。周老?师通过几个?轻松有趣的?实验，让学?生看到生活?中我们觉得?根本不可能?的事情变得?可能，激起?学生心中关?于梦想的期?待，期待自?己把不确定?的梦想变成?可能，激励?自己创造更?美好的未来?。呈献给学?生讲imp?ossib?le携程I?’m po?ssibl?e,告诉我?们应该对自?己充满信心?对不可能的?事情说不。?
?周老师给学?生讲述了一?个禅宗的小?故事，关于?满没满的问?题，从故事?中引导学生?思考。然后?周老师又用?给水杯加水?的实验，更?加生动直观?的体现这个?禅宗故事的?哲
?-----?-----?--高三五?班高考前最?后的主题班?理。通过?故事和实验?，周老师做?了总结》
会课 时间?:
?2017年?5月23日?下午第二节? 地点:
? 高三?
(5?)班教室 ?带领全班同?学回忆高中?三年的生活?，感恩陪伴?我们三年的?同学、老师?、校园，在?欢笑与泪水?中，为大家?的高中生涯?画上句号。?
?环节:
?
? 1、开篇?(《让成长?的心绪流于?笔尖》) ?
2、?亲爱的同学?，我想对你?说(照片展?示(三年间?的个人照和?集体照))?
3?、敬爱的老?师，我想对?你说
? 4、挚爱?的班主任，?我想对你说?
5?、诗朗诵:?让成长的心?绪流于笔尖?》)
? 2、亲爱?的同学，我?想对你说(?照片展示(?三年间的个?人照和集体?照)) ? 3、敬?爱的老师，?我想对你说?
4?、挚爱的班?主任，我想?对你说
? 5、诗?朗诵》
? 6、亲?爱的同学们?，我想对你?说(班主任?发言)
? 7、结?尾 准备:?
视?频录像，背?景音乐。 ?
与?会嘉宾:
? 各科?任老师，班?主任，校领?导。
? (开篇?) 让成长?的心绪流于?笔尖 汪文?凯1:
? 生命中?的每一天各?不相同分分?秒秒也迥异?有别。“刚?才”已经过?去，“此刻?”也即将远?去，“以后?”是什么，?我们迷离但?又期待。 ?
王?丹妮2:
? 因为?渴望着留住?此刻，所以?我们学会了?记录。一笔?一划中凝着?饱满的情思?，字里行间?里透着无尽?的回味。笔?尖下的“沙?沙”细语，?把我们的心?绪停留在难?忘的瞬间，?而成长就像?一滴浓重的?墨，随着律?动的行者将?一抹抹留不?住的色彩，?美丽地留住?。
? 丁47 ?3:
? 记录，给?了我们回味?的理由。 ?
高?中三年，是?点点滴滴的?记录，是无?时无刻的记?录在时刻提?醒着我们。?在记录中，?我们走过了?彼此的相知?相识，我们?把最闪亮的?关怀献给了?自己每一位?老师;在记?录中，我们?感受到彼此?的陪伴，我?们牵着手创?造了多少出?乎意料，给?了旁观者多?少意想不到?;在记录中?，我们哭红?了稚气的双?眼，与洞穴?里的孩子一?样，用光点?亮内心最柔?软的角落;?在记录中，?我们见证着?国家的苦难?，我们又觉?醒于青年人?的茫然，冲?动的梦幻;?在记录中，?我们伴着音?乐，沉醉并?不舍于最后?的舞曲~~?~~ 刘晨?4:
? 回首望去?，我们的记?录就是一条?路，它有起?点，以为成?长就有起点?;打它没有?终点，以为?成长永远不?会完结。记?录，不仅给?了我们回味?的理由，更?给了我们成?长的
?: 支点。?是记录丰富?了我们的生?活，装点了?我们心情。?汪文凯5
?高中走了，?但记录始终?在延续。我?们以后的每?一天，或许?少了激情洋?溢的表演，?但却多了有?滋有味的忙?碌;紧绷的?高三生活或?许充斥着更?多的艰难，?但也藏着一?个又一个精?彩的挑战。?我们的记录?会伴随着我?们的生活，?在一片无垠?的沃土开出?一片艳丽的?花。
? 合:
? 让成?长的心绪流?于笔尖，让?生活因记录?而变得生动?万千～ 合?:
?高三五班我?想对你说 ?主题班会现?在开始 王?丹妮:
? 昨天?明天会被今?天来取代 ?真心的感情?不会被淘汰? 亲爱的同?学，我想对?你说
? 1、亲爱?的同学，我?想对你说 ?
1、?以下播学生?照片 主持?人念学生的?个人印象 ?1汪文:
? 你那?灵活的思维? 矫健的身?手 无不显?示着你的聪?明和机智 ?在这三年里? 你的成绩?总是那么优?秀，祝你在?未来的几年?里越来越帅?，越来越聪?明 2孙博?文:
? 你永远都?在笑，仿佛?永远都不会?有烦恼，真?希望幸福快?乐常伴你左?右。
? 3姚;?你很善良，?曾经还是很?文静的。学?习很努力。?也还算聪明?。反正，你?不错哟。祝?你考上理想?的大学。 ?
4?周凡:
? 学习认?真，平时话?很少，但是?语出惊人，?他日绝非池?中物。
? 5陈?智通;你呢?。好人一个?。又勤奋又?认真。真的?很好骗。但?是那也是因?为你的善良?。我会记得?你的，虽然?你保持低调?。祝你考上?理想的大学?呀。
? 6吴豪?杰:
? 六个学期?的共同相处?，八百多个?日子的共同?奋斗，时光?飞逝，我们?将离开这里?，为自己的?未来奋斗，?长路漫漫，?望君珍重。?
?7殷家伟:?
你?对数学很执?著，对英语?很认真，对?专业很努力?，选择你的?选择，追求?你的追求，?祝你心想事?成。
? 8潘汀?婷:
? 你看上去?是一个很安?静的女孩子?，可以接触?后，发现你?很开朗，很?乐于助人，?希望你考入?理想的大学? ，开创美?好的未来。?
?9黄颖;呵?。小鸡娃，?娇小聪明的?你。可爱又?惹人喜欢。?希望你最后?能考上理想?的大学。 ?
0?王丹妮;吾?辈日常迟到?得丹哥在而?幸存焉，纵?观丹哥虽数?眠于课堂之?上，为班上?服务之热情?却不减，愚?以为，丹哥?在，五班盛?。
? 1杜稳:?
阳?光大气，对?人友善，乐?于助人，是?一个热爱集?体，热爱组?织，热爱班?级的好人。?
?2何诚:
? 操场?上有你打球?的英姿，画?室里有你奋?笔画画的身?影，课堂上?，有你安静?的姿态。 ?
3?夏俊;你真?的是个鬼才?啊。人满温?和。好相处?，又开得起?玩笑。还乐?于助人。希?望你高考火?好捏。考上?理想的大学?。
4文丁;?好吧，你是?滴哥，你还?蛮小女人的?。你有时候?蛮可爱。真?心希望勤奋?的 ?
你，能考?上理想的大?学。
? 5祎凡?;对你印象?最深的就是?，刚开学，?老师老念错?你名字，于?是伟姐这个?外号就与你?合为一体了?。虽然你有?时候容易生?气，不过你?对人很直。?蛮好的。 ?
6?胡琦;三年?的时光，与?你共度，一?起为梦想奋?斗，希望你?考上理想的?大学。 ? 7张?飘:
? 无论是学?习上还是生?活里，对待?同学总是热?心帮助，在?一起三年，?也了解你是?一个很善良?的人，再过?几十天，我?们都要踏上?不同的旅程?，希望你能?一如既往的?作自己，做?一个踏实认?真的人 8?易0:
? 你是一?个很活泼的?人 地理成?绩真的很棒? 作为三年?的同学 祝?你考入理想?的大学 9?徐美琪:
? 上课?认真听讲，?认真完成老?师布置的作?业，不迟到?早退，待人?礼貌与同学?和睦相处，?是我们班的?上进之星，?祝你考入理?想的大学 ?0蔡华;学?习很认真，?很乐于助人?，好沟通，?又很友善。?好好学。祝?你考上理想?的大学。 ?
1?冯幕琦:
? 学习?认真，默默?为同学服务?，帮助他人?，是老师们?都认为的好?学生，是我?们学习的榜?样。
? 2张杰?铭:
? 虽然你长?得??此处?省略 但你?的昭君真的?深入人心 ?文化专业都?好 又是一?口的普通话? 是我们班?的种子哦 ?3张诗琦:?
天?真活泼的你?，总是在大?大的脸上，?挂着一幅像?猫一样的笑?脸，大家都?惊叹你笑的?大气，速写?的线条，刚?硬有力，你?就是阳光的?代名词。 ?
4?付翔:
? 很久以?前，就很欣?赏你，你的?才华，你的?特别，希望?很久以后我?们会再相见?并且还是能?够一见如故?，真心希望?你一切顺利?。
? 5徐裕祥?;你很聪明?。你是一个?心地善良，?爱好和平。?热爱祖国的?好公民。祝?你考上好大?学。
? 6刘晨?;其实吧，?你真的要少?吃点，你又?白，又活泼?。何必呢。?不要再抱怨?那些有的没?的了。
? 7王?西:
? 为人还可?以 对待他?人还是很好?的 虽然有?时候有点小?搞怪 但心?地善良 8?程鹏;作为?一班之长，?你兢兢业业?，为班级做?了很多无私?贡献，无愧?是一班之长?啊。
? 9郭天?瑶:
? 你是一个?性格开朗，?爱笑的女生?，专业成绩?在班上名列?前茅，和同?学们相处很?融洽，同学?们有困难的?时候会伸出?援助之手。?
?0陈乾:
? 你是?我们班的体?育委员，爱?好运动的你?，阳光开朗?，乐于助人?，身体强壮?有力，更有?一颗善良真?诚的心，虽?然有时爱闹?，但与你相?处的三年里?还是愉快，?也得到过你?的不少帮助?。谢谢～ ?1马静一:?
在?高三的冲刺?里，你是老?师眼里最努?力的学生之?一，这让我?们这些男生?都自愧不如?，在班上你?是我的好同?学，很认真?的学习，很?开朗的笑，?在我的印象?里，你是一?个既乖巧又?暴躁的人，?是一个典型?的武汉妹子?，在接下来?的日子里，?希望你能实?现
你的梦想?。
? 2叶世凡?:
?为人正直，?性格幽默，?乐于为班级?作贡献，学?习上态度认?真，是一个?有责任感上?进的男生。?
?3徐卉婷:?
你?的专业成绩?，曾是我的?目标，相信?你，一定会?很棒的，高?考文化成绩?等于你的天?资+你的努?力 4江亭?;如果说伟?姐是收本子?最狠的一个?，那你应该?算是第二个?了哦，呵呵?，霸气的江?婷 5丁思?琪;初次见?你，对你印?象就很好，?活泼开朗的?女生。记得?团队扶桥时?，你为同学?的加油打气?，你喊的嗓?子沙哑，那?一幕我们永?远记得。高?考在即，祝?愿你考出一?个好成绩。?
?6曹心怡:?与你相处 ?以后 发现?你很温柔 ?做事也很认?真 总之还?可以啦 7?杜念;你那?可爱的外表?下，不知隐?藏了什么，?其实你很努?力，其实就?是扎到搞，?是吧，哈哈?哈。
? 8张晗?诗:
? 你是一个?文静的女生?，平时说话?不太多，有?时觉得安静?得难以靠近?，虽然我们?平时说话不?多，但是我?总记得高一?时，在车站?碰见你，你?腼腆的对我?笑着打招呼?，快毕业了?，我们要各?奔东西，让?我们珍惜最?后的时光，?一起加油吧?。
? 9徐啸天?:
?一向乐于助?人的你，每?次提出向你?索求帮助的?时候，你都?会全力，专?业成绩名列?前茅，总会?指导我一二?，平时话不?多，却十分?幽默，这样?的你一定会?考入自己理?想的大学。?
?0李杰;你?很搞笑。很?有才。很善?良。希望你?会找到懂你?的人。祝你?考上理想的?大学。
? 吴豪?杰:
? 六个学期?的共同相处?，八百多个?日子的共同?奋斗，时光?飞逝，我们?将离开这里?，为自己的?未来奋斗，?长路漫漫，?望君珍重。?
?校园:
? 回首?过去的三年?是难忘的一?年，校运动?会、红歌会?、元旦文艺?汇演还留在?我们深刻的?记忆中;三?年间学校的?环境更加美?了，塑胶跑?道、艺术长?廊、林间小?道，同学们?如置身艺术?的殿堂; ?是你们装点?了校园，是?你们阴凉了?夏天。在老?师的关爱下?，我们茁壮?成长，在你?的庇护下，?我们心情舒?畅。
?
?2、放集体?照 王丹妮?:
?放集体照之?前 之中:?
?主持人点评?:(刘晨)?高考之后代?表着分离，?离开了我们?日夜奋战的?课堂，离开?了我们朝夕?相处的同学?，在我们放?松喜悦的同?时，又有那?么多的不舍?与眷恋，你?是否还能回?忆起校园里?的点点滴滴?，让我们一?起共同回忆?那美好的画?面~ 胡琦?谈话(团队?精神最伟大?) ~~~?~~汪文凯?:
? 朋友就是?漫漫人生路?上的彼此相?扶、相承、?相伴、相佐?。她是你烦?闷时送上的?绵绵心语或?大吼大叫，?寂寞时的欢?歌笑语或款?款情意，快?乐时的如痴?如醉或痛快?淋漓，得意?时善意的一?盆凉水。在?倾诉和聆听?中感知朋友?深情，在交?流和接触中?不断握手和?感激。
? 下面?请欣赏高三?五班合唱 ?
3、?唱 《 朋?友》 冯晨?晨、孙博文?、程鹏、张?飘飘+全班?
2?、亲爱的老?师，我想对?你说 学生?1: 朋友?》 冯晨晨?、孙博文、?程鹏、张飘?飘+全班 ?
2、?亲爱的老师?，我想对你?说 学生1?》 ---?-----?----高?三五班高考?前最后的主?题班会课 ?时间:
? 201?7年5月2?3日下午第?二节 地点?:
?高三
?(5)班教?室 带领全?班同学回忆?高中三年的?生活，感恩?陪伴我们三?年的同学、?老师、校园?，在欢笑与?泪水中，为?大家的高中?生涯画上句?号。
? 环节:?
?
1、?开篇(《让?成长的心绪?流于笔尖》?)
?2、亲爱的?同学，我想?对你说(照?片展示(三?年间的个人?照和集体照?))
? 3、敬爱?的老师，我?想对你说 ?
4、?挚爱的班主?任，我想对?你说
? 5、诗朗?诵:让成长?的心绪流于?笔尖》) ?
2、?亲爱的同学?，我想对你?说(照片展?示(三年间?的个人照和?集体照))?
3?、敬爱的老?师，我想对?你说
? 4、挚爱?的班主任，?我想对你说?
5?、诗朗诵》?
6?、亲爱的同?学们，我想?对你说(班?主任发言)?
7?、结尾 准?备:
? 视频录像?，背景音乐?。
?
1?、亲爱的同?学，我想对?你说
? 1、以下?播学生照片? 主持人念?学生的个人?印象 1汪?文:
? 你那灵活?的思维 矫?健的身手 ?无不显示着?你的聪明和?机智 在这?三年里 你?的成绩总是?那么优秀，?祝你在未来?的几年里越?来越帅，越?来越聪明 ?2孙博文:?
你?永远都在笑?，仿佛永远?都不会有烦?恼，真希望?幸福快乐常?伴你左右。?
?3姚;你很?善良，曾经?还是很文静?的。学习很?努力。也还?算聪明。反?正，你不错?哟。祝你考?上理想的大?学。
? 4周凡?:
?学习认真，?平时话很少?，但是语出?惊人，他日?绝非池中物?。
? 5陈智通?;你呢。好?人一个。又?勤奋又认真?。真的很好?骗。但是那?也是因为你?的善良。我?会记得你的?，虽然你保?持低调。祝?你考上理想?的大学呀。?
?6吴豪杰:?
六?个学期的共?同相处，八?百多个日子?的共同奋斗?，时光飞逝?，我们将离?开这里，为?自己的未来?奋斗，长路?漫漫，望君?珍重。
? 7殷?家伟:
? 你对数?学很执著，?对英语很认?真，对专业?很努力，选?择你的选择?，追求你的?追求，祝你?心想事成。?
?8潘汀婷:?
你?看上去是一?个很安静的?女孩子，可?以接触后，?发现你很开?朗，很乐于?助人，希望?你考入理想?的大学 ，?开创美好的?未来。
? 9黄?颖;呵。小?鸡娃，娇小?聪明的你。?可爱又惹人?喜欢。希望?你最后能考?上理想的大?学。
? 0王丹?妮;吾辈日?常迟到得丹?哥在而幸存?焉，纵观丹?哥虽数眠于?课堂之上，?为班上服务?之热情却不?减，愚以为?，丹哥在，?五班盛。 ?
1?杜稳:
? 阳光大?气，对人友?善，乐于助?人，是一个?热爱集体，?热爱组织，?热爱班级的?好人。
? 2何?诚:
? 操场上有?你打球的英?姿，画室里?有你奋笔画?画的身影，?课堂上，有?你安静的姿?态。
? 3夏俊?;你真的是?个鬼才啊。?人满温和。?好相处，又?开得起玩笑?。还乐于助?人。希望你?高考火好捏?。考上理想?的大学。 ?
4?文丁;好吧?，你是滴哥?，你还蛮小?女人的。你?有时候蛮可?爱。真心希?望勤奋的你?，能考上理?想的大学。?
?5祎凡;对?你印象最深?的就是，刚?开学，老师?老念错你名?字，于是伟?姐这个外号?就与你合为?一体了。虽?然你有时候?容易生气，?不过你对人?很直。蛮好?的。
? 6胡琦?;三年的时?光，与你共?度，一起为?梦想奋斗，?希望你考上?理想的大学?。
? 7张飘:?
无?论是学习上?还是生活里?，对待同学?总是热心帮?助，在一起?三年，也了?解你是一个?很善良的人?，再过几十?天，我们都?要踏上不同?的旅程，希?望你能一如?既往的作自?己，做一个?踏实认真的?人 8易0?:
?你是一个很?活泼的人 ?地理成绩真?的很棒 作?为三年的同?学 祝你考?入理想的大?学 9徐美?琪:
? 上课认真?听讲，认真?完成老师布?置的作业，?不迟到早退?，待人礼貌?与同学和睦?相处，是我?们班的上进?之星，祝你?考入理想的?大学 0蔡?华;学习很?认真，很乐?于助人，好?沟通，又很?友善。好好?学。祝你考?上理想的大?学。
? 1冯幕?琦:
? 学习认真?，默默为同?学服务，帮?助他人，是?老师们都认?为的好学生?，是我们学?习的榜样。?
?2张杰铭:?
虽?然你长得???此处省略? 但你的昭?君真的深入?人心 文化?专业都好 ?又是一口的?普通话 是?我们班的种?子哦 3张?诗琦:
? 天真活?泼的你，总?是在大大的?脸上，挂着?一幅像猫一?样的笑脸，?大家都惊叹?你笑的大气?，速写的线?条，刚硬有?力，你就是?阳光的代名?词。
4付翔?: ?
?很久以前，?就很欣赏你?，你的才华?，你的特别?，希望很久?以后我们会?再相见并且?还是能够一?见如故，真?心希望你一?切顺利。 ?
5?徐裕祥;你?很聪明。你?是一个心地?善良，爱好?和平。热爱?祖国的好公?民。祝你考?上好大学。?
?6刘晨;其?实吧，你真?的要少吃点?，你又白，?又活泼。何?必呢。不要?再抱怨那些?有的没的了?。
? 7王西:?
为?人还可以 ?对待他人还?是很好的 ?虽然有时候?有点小搞怪? 但心地善?良 8程鹏?;作为一班?之长，你兢?兢业业，为?班级做了很?多无私贡献?，无愧是一?班之长啊。?
?9郭天瑶:?
你?是一个性格?开朗，爱笑?的女生，专?业成绩在班?上名列前茅?，和同学们?相处很融洽?，同学们有?困难的时候?会伸出援助?之手。
? 0陈?乾:
? 你是我们?班的体育委?员，爱好运?动的你，阳?光开朗，乐?于助人，身?体强壮有力?，更有一颗?善良真诚的?心，虽然有?时爱闹，但?与你相处的?三年里还是?愉快，也得?到过你的不?少帮助。谢?谢～ 1马?静一:
? 在高三?的冲刺里，?你是老师眼?里最努力的?学生之一，?这让我们这?些男生都自?愧不如，在?班上你是我?的好同学，?很认真的学?习，很开朗?的笑，在我?的印象里，?你是一个既?乖巧又暴躁?的人，是一?个典型的武?汉妹子，在?接下来的日?子里，希望?你能实现你?的梦想。 ?
2?叶世凡:
? 为人?正直，性格?幽默，乐于?为班级作贡?献，学习上?态度认真，?是一个有责?任感上进的?男生。
? 3徐?卉婷:
? 你的专?业成绩，曾?是我的目标?，相信你，?一定会很棒?的，高考文?化成绩等于?你的天资+?你的努力 ?4江亭;如?果说伟姐是?收本子最狠?的一个，那?你应该算是?第二个了哦?，呵呵，霸?气的江婷 ?5丁思琪;?初次见你，?对你印象就?很好，活泼?开朗的女生?。记得团队?扶桥时，你?为同学的加?油打气，你?喊的嗓子沙?哑，那一幕?我们永远记?得。高考在?即，祝愿你?考出一个好?成绩。
? 6曹?心怡:与你?相处 以后? 发现你很?温柔 做事?也很认真 ?总之还可以?啦7杜念;?你那可爱的?外表下，不?知隐藏了什?么，其实你?很努力，其?实就是扎到?搞，是吧，?哈哈哈。 ?
8?张晗诗:
? 你是?一个文静的?女生，平时?说话不太多?，有时觉得?安静得难以?靠近，虽然?我们平时说?话不多，但?是我总记得?高一时，在?车站碰见你?，你腼腆的?对我笑着打?招呼，快毕?业了，我们?要各奔东西?，让我们珍?惜最后的时?光，一起加?油吧。 ? 9徐?啸天:
? 一向乐?于助人的你?，每次提出?向你索求帮?助的时候，?你都会全力?，专业成绩?名列前茅，?总会指导我?一二，平时?话不多，却?十分幽默，?这样的你一?定会考入自?己理想的大?学。
? 0李杰?;你很搞笑?。很有才。?很善良。希?望你会找到?懂你的人。?祝你考上理?想的大学。?
?吴豪杰:
? 六个?学期的共同?相处，八百?多个日子的?共同奋斗，?时光飞逝，?我们将离开?这里，为自己的未来奋??斗，长路漫?漫，望君珍?重。
? 校园:?
?回首过去的?三年是难忘?的一年，校?运动会、红?歌会、元旦?文艺汇演还?留在我们深?刻的记忆中?;三年间学?校的环境更?加美了，塑?胶跑道、艺?术长廊、林?间小道，同?学们如置身?艺术的殿堂?; 是你们?装点了校园?，是你们阴?凉了夏天。?在老师的关?爱下，我们?茁壮成长，?在你的庇护?下，我们心?情舒畅。 ?
? 2、放?集体照 王?丹妮:
? 放集体?照之前 之?中:
? 主持人?点评:(刘?晨)高考之?后代表着分?离，离开了?我们日夜奋?战的课堂，?离开了我们?朝夕相处的?同学，在我?们放松喜悦?的同时，又?有那么多的?不舍与眷恋?，你是否还?能回忆起校?园里的点点?滴滴，让我?们一起共同?回忆那美好?的画面~ ?胡琦谈话(?团队精神最?伟大) ~?~~~~汪?文凯:
? 朋友?就是漫漫人?生路上的彼?此相扶、相?承、相伴、?相佐。她是?你烦闷时送?上的绵绵心?语或大吼大?叫，寂寞时?的欢歌笑语?或款款情意?，快乐时的?如痴如醉或?痛快淋漓，?得意时善意?的一盆凉水?。在倾诉和?聆听中感知?朋友深情，?在交流和接?触中不断握?手和感激。?
?下面请欣赏?高三五班合?唱
?3、唱 《? 朋友》 ?冯晨晨、孙?博文、程鹏?、张飘飘+?全班
? 2、亲爱?的老师，我?想对你说 ?学生1: ?朋友》 冯?晨晨、孙博?文、程鹏、?张飘飘+全?班
?2、亲爱的?老师，我想?对你说 学?生1》;一?个音频:
? 零点?乐队-09?-战胜自己?。
? 班会导航?:
? 第一乐章?:
?相信自己会?创造奇迹 ?第二乐章:?
为?实现理想而?奋斗 第三?乐章:夯实?基础 讲究?方法
? 2、高三?第一学期前?几周励志主?题班会课件?:
?超越梦想一?起飞 【超?越梦想一起?飞】包括一?个20页P?PT课件;?一个视频:?
《?刘翔》;三?个音频:刘?翔》;三个?音频》;两?个音频:
? 风雨?彩虹，铿锵?玫瑰、二十?年后再相会?;一个Fl?ash:
? 众人?划浆开大船? ;一个W?ORD文档?:
?团结就是力?量——主题?班会。
?
? 4、高三?第一学期最?后一次主题?班会课件:?
发?扬运动会拼?搏精神，迎?市期末统考? 【发扬运?动会拼搏精?神，迎市期?末统考】包?括一个28?页PPT课?件;一个视?频:
? 《老鹰的?故事 鹰之?重生》;一?个音频:老?鹰的故事 ?鹰之重生》?;一个音频?》
?6、最后一?百天主题班?会课件:
? 百日?誓师 【百?日誓师】包?括一个10?1页PPT?课件;两个?视频:
? 《高考?三步曲》和?《专家支招?》;四个音?频:
? 女子十二?乐坊-茉莉?花、风雨彩?虹等。
?
? 7、高考?考前26天?主题班会课?件:
? 考前26?天心理调适?心海护航 ?【百日誓师?】包括一个?PPT课件?;一个视频?:
?高考的纲领?;两个音频?:
?[汪峰]飞?得更高-汪?峰和零点乐?队-09-?战胜自己;?两个WOR?D文档: ? 高考?百日誓师大?会演讲稿和?百日誓词。?
?
8、?高考最后一?次主题班会?课件:
? 高考，?我要超常发?挥～ 【高?考，我要超?常发挥～】?共86页的?PPT课件?。
? 【高考，?我要超常发?挥～】介绍? 什么是高?考超常发挥?的先决条件?,本课件介?绍了考试一?般有三种发?挥的状态。?依次为思路?混乱、怵考?焦虑的失常?发挥(考砸?了)，思维?清楚、记忆?有效的正常?发挥(考好?了)和思路?畅通、心理?流畅的超常?发挥(考绝?了)三种考?试心理状态?。
? 作为考生?极力追求的?理想状态—?—超常发挥?考绝了，本?课件给出了?一个全新的?名词“实技?心”，考试?是学习实力?、考试技巧?、心理暗示?三方完美融?合的一个作?用成果。考?生的实力、?技巧、心理?三者结合的?好坏是考试?超常发挥的?先决条件。?本课件还列?举了几位历?年高考状元?的考试心得?，其中甘肃?省文科状元?袁博就说过?“ 知识是?
硬件，心态?是软件。越?临近考试的?时候，心态?如何越是关?键。考试成?绩好坏，考?试心态是关?键。”这句?话也恰好体?现了岳晓东?老师“实技?心”的良好?结合状态。?
?心理暗示的?强大威力 ?本课件的第?二个论题:?
什?么是“实技?心”的心理?暗示,暗示?指在无抵抗?条件下，向?被暗示者提?供信息,以?使他(她)?的认知、情?感、行为按?特定的方式?活动。暗示?可极大地诱?发人的潜能?。著名心理?学家巴甫洛?夫指出 :?
“?暗示是人类?最简化、最?经典的条件?反射。”心?理暗示的三?大效应，激?励效应——?我能行;归?因效应——?信则灵;标?签效应——?拿分高手。?
?谈到“心理?暗示”，本?课件首先给?大家讲了一?个关于苏氏?三父子和科?举考试的一?个小故事。?苏轼苏辙将?赴汴京参加?科举考试，?临行前其父?苏洵对他们?说，“你们?只当去听大?戏，感觉就?对了”。发?榜后，两兄?弟考试超常?发挥、一举?登科，传为?美谈。 ? 此外?，本课件还?提到首都体?育学院运动?心理学教授?刘淑慧为奥?运冠军做的?心理暗示。?刘教授为奥?运冠军做心?理训练，给?王义夫的暗?示语是“得?意淡然，失?意泰然”，?给徐丹的暗?示语是“成?功是持之以?恒和微小努?力的总和”?。给蔡亚林?的暗示语是?“没有人能?击败你，除?了你自己～?”以及拳王?阿里、棋坛?常胜将军聂?卫平等都有?自己的一套?自我“心理?暗示操”，?可见心理暗?示的强大威?力了吧～ ?考前心理暗?示训练 作?为高三考生?，本课件极?力推荐大家?做好考前心?理暗示训练?，具体包括?五种暗示种?类，即语言?暗示(比如?，我一定会?成功)，音?乐暗示(听?一首肖邦的?曲子)，食?物暗示(吃?自己最爱吃?的食物)，?情景暗示(?去喜欢去的?地方玩)，?动作 暗示?(做自己喜?欢的动作，?譬如“祈祷?”)，这五?点可从自身?的不同侧面?有效缓解考?试压力，带?给自己全新?的放松心情?去迎接高考?，在这种心?态下去认识?高考，它一?点都不可怕?，还有点可?爱呢～本课?件还向大家?分享了自己?的一个案例?——婷婷的?心理暗示操?，这是岳晓?东老师亲自?见证的一个?高三学生通?过持续有效?的心理暗示?训练，最终?取得优异成?绩的成功经?验。
? 最后，?本课件总结?了考试中“?自信心储值?四要诀”提?醒广大高三?考生，少想?自己沒有作?出的題有多?少，多想自?己已作出的?題有多少。?少想自己比?別人作題慢?，多想自己?比別人作題?更仔細。少?想自己考不?上大学該怎?么办，多想?自己有沒有?尽最大努力?。少東张西?望，多默誦?自我暗语—?—I wi?ll do? well? toda?y～ 更多?班会课件请?联系QQ:?
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