转眼之间,一年时间已悄悄流逝,大一学期接近尾声了,真是弹指一挥间啊!! 通过大一将一年的学习生活,我从总懂得了很多,学会了很多,也成长了很多。 在下学期到来的大二学习生活前,我对自己这一年来的得失作一个剖析以总结小。
从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此做为我今后行动的指南。
以下是我剖析的三个方面
一. 思想方面
人非生而知之者,而是对于任何事物都有一个从陌生到熟悉的认知过程。 回想刚开始大学生活之时,心中充满了美好的幻想, 想必这是每一个为高考浴血奋战的学子共有的特性:
大学里不再有枯燥繁琐的数理化公式,取而代之的是个人之所好的专业知识。
随着课程的向前推进,我才逐渐人意识到现实与理想间的差别。
在通过认真学习思想道德课程,使我懂得如何做为一名大学生,使我改变了自己对的世界观、人生观、价值观的看法..
为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。
在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
二. 学习方面
通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。
除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。
一开始为了参加各种活动和结交新朋友,我每天学习的时间越来越少,落下的功课越来越多,而这时各课的老师却在积极准备着期中考试!这让我开始着急了,没办法,只有临时抱抱佛脚了。可是,像英语这样需要点滴积累的科目,抱佛脚显然是没用了。最后,我的英语考得一塌糊涂,而其他科目也只是勉勉强强地过关。期中考的惨败收场让我清醒了不少,而老师的一番话更是让我彻底明白了自己的错误。大学生也还是学生,而学生的首要任务是学习。如此简单的道理我们却到现在才明白。
刚开始时没有完全适应这种学习方式,和认识的错误指导,使前半期的松懈,导致后半期的任务固然是很艰巨的。
正所谓吃一堑,长一智大二我一定很好的分配自己的时间了,要加强学习。针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排,尽量落于实处便于操作。
什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。
三. 工作上
为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,
我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了社团和学生会,有时利用课余时间做作兼职积累经验 或去义务做家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。
在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学 总结
大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
正所谓没有最好,只有更好,只要有进步就是最大的收获,
今后要做到主动参与学生活动,接触各色人群,“不耻下问”,对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干,不断总结、不断提高。
自我剖析2
----认清不足,奋力改进
在暑假的思考中,发现了许多自己的不足之处。现在认清不少,希望可以在这以后的生活中可以得到改正。在认识不足中主要是对自己说追求的目标的模糊,对成功者的理解有些偏差,对生活的认识有不同的看法。
自身的不足主要表现在几个方面:一是不够专注,二是自信心不足,心理素质不好,三是接受新事物的思想不够。
不够专注是一直都是成就事业的大敌。对生活上的每一件事都应该专注的,可是我没有做得很好。其一表现在学习上,大学的第一学期是极为关键的,不仅从基础上说,在心理上也是一样的。基础对于以后的进一步深度的学习是很重要的,否则是因为基础差会导致后来的学习功底差,越来越吃力。而心理上呢,很快消磨了由以前数十年养成的锐气,造成了心理上的处处不如人的压力。总的来说,我在第一学期没有把握得很好,学习上没有被放为重点,造成了基础很差的结果,心理上也承受了很大压力。这些在寒假回去的时候已经初步认清了,并在第二学期的学习中改正很多。然而专注始终没有做到,学习上是进步了一些,但还是很不如意。要专注就必须在特定的时间里只做一件特定的事情,而且要做得很出色,很用心,竭尽全力去做!比如在平时的学习中,有上自习时经常玩手机的坏习惯,这样分心的学习也造成了学习效率比较低,没有专注的投入,学习效果就不大理想。
我以后努力的方向就是专注地去做每一件事,而且尽最大努力做好。既然选择了就要去做,不要总是想着走退路。很多事情是只能一次成功的,人生也是只有一次,不能重来。只有专注去做每一件事,即使能力不够,还是会学到很多很多的东西,比如如何忍受,如何安排时间,如何提高效率。也只有专注才能不断进步,不断发现问题解决问题。
自信心缺乏也是自身很大的不足之处。缺失自信是无法走向真正成功的。每一位成功人士都是有自信的实践者,是能够对自己能力做出准确判断的优秀人士。我以前虽然成绩还不错,但始终没有很强的自信,更多时候都是在怀疑自己的能力。这可谓是许多伟大尝试的大敌,因此我也错过了很多机会。一旦遇上了不是很确定的事情,最先怀疑的是自己的能力,真的行吗?比如参加一场球赛,本来有很大的胜算,就常常会因为心里不够自信,把对手估计得太高,反而会输掉比赛。这些同时也表现在心理素质方面的不足,历经的磨练太少了,容易紧张之类的也还无法避免。一旦失败了,常常对自己加以否定,造成情绪异常低落,这些通常表现在学习和社会活动方面,学习上表现更为突出。第一学期遭遇了挫败,情绪一度低落,很久都没法面对。同时又容易否定自己。这样遭遇了失败很难调节好情绪。
我以后的努力方向是更多的激励自己,失败了就不是否定自己的时候而是重整旗鼓的时候,用更大的勇气和毅力来迎接下一个挑战。如果每天都沉沦在低沉的情绪中,会越来越恶性循环。尝试在小事中树立自信心,学会用更积极的思想去面对失败。这样离下一次成功将不再遥远。
急求3000字自我剖析范文
我随便找的,你看行不?个人思想工作剖析我今年5月份到办公室秘书科工作,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。
但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。
围绕这次作风整顿,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。
对前阶段的工作不足之处很多,我总结了以下几点,未尽之处还请领导和同志们多指点。
一是在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。
前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发,参与会议记录并写会议纪要等。
反思自己在工作中的表现,感觉在工作当中还不够细心,在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。
在今后的工作中一定要加强责任意识,对交办到手中的工作,要做到严谨细致,确保不出纰漏,不给工作带来任何不利影响。
二是在主动学习,提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。
平时只满足于读书看报,对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究,对读过的文件有不明白之处,一略而过,不求甚解,不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。
没有仔细的研究,自然就学不到文章的精华,也就谈不上能力的提高了。
今后一定要加强这方面的学习,特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析,使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。
三是工作作风不够踏实。
在平时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;缺乏敬业精神,对文字人员应该掌握的一些数据和常识,只知道大概,没有搞精搞细;对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做的更好。
需要在以后的工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。
几天来认真学习几位领导的讲话材料,结合自身的实际情况,切实认识到学习是终身的事情,任何时候都不能放松。
需要在以下几个方面加紧学习。
一是多看,看经验丰富的同事是怎么做的,处处留心皆学问。
无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象,见多才能识广,开阔视野。
从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习,深入分析,让自己在今后的工作中少走弯路。
二是多读,就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。
对马列主义、**思想、**理论,把握其精髓;同时对中外名著,党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的,都要尽量去读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。
三是多思,文秘工作要求脑勤、手勤、眼勤,勤思很重要,经常思考,脑子灵活反应迅速了,才能迅速领会领导意图;才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风,培养爱党为民之心,学一行,爱一行,专一行,树立爱岗敬业的好品德。
通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。
对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉,做一个合格的办公室工作人员。
求一份大学生入党的自我剖析1500~5000字都行,只能写缺点和改善,...
展开全部 本人自小学至中学,在学习和生活中严格要求自己,认真做一个合格的共青团员,工作勤奋积极,争当先进,学习优异,多次获得各类奖项。
升入大学以来,从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。
为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点:一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。
二、努力学习文化知识,对于所学的每一种都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,争取每一科都达到优,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加校、班的各项活动,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,兼顾校、班的利益,真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中,时刻保持与同学的良好关系,热心主动地帮助有困难的同学,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上四点,并随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
入党自我介绍2008-06-21 22:36老师,同学们,大家好!。
作为一名入党积极份子,我认为最重要的是摆正自己的心态。
入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务。
入党是自己的事,跟学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会结合自己的实际来改进自己。
在学校,我阅读了不少关于党的书籍并且参加了党课的培训。
通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。
只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。
党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。
因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。
从思想上,坚持党的基本路线,积极学习和吸收党的理论知识;从行动上,做好自己是学生的本职,好好学习,努力读书,掌握科学知识,使自己具备将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱护周围的人,与大家和谐相处,共同进步;积极参与社会实践,从中积累经验、锻炼自己的能力。
当然,我还有很多的不足,需要继续努力。
比如在专业学习中,有时候会有惰性,不能及时的解决不懂的问题;学习中有些死板,不能灵活的运用于实际。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,同时理论联系实际,关心国内外大事,关注党和政府的重大方针和政策,正确认识各种社会现象。
树立正确的人生观和价值观,积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度,不断完善自我。
向身边的党员看齐,以党员的高标准来要求自己的一言一行。
期望大家监督我,帮助我。
谢谢。
自我个性分析怎么写
展开全部 自我个性心理分析范文1我是一个热心、真诚、坦率、乐于助人的人。
在气质类型上属胆汁质和粘液质混合类型。
平时严于律己,常常给自己定一个稍微高一点的目标,并朝着这个目标不断地学习和提高。
凡事往好的方面想。
善于忍耐,不仅能接受自我,也能接受他人,善于发现别人的闪光点,为人处事会为他人着想,与他人相互沟通和交往,人际关系协调和谐,能和集体融为一体。
能处处尊重、信任他人。
热爱工作,有上进心,要求自己有进步,通过各种学习途径充实自己,更好地从事教学工作。
能调节管理情绪,心境良好。
虽然也会有消极的情绪,但一般不会长久。
能适当地表达自己的情绪,谦虚不卑,自尊自重,学会满足。
思考问题的方式是适中和合理的,待人接物能采取恰当灵活的态度,能够与步调合拍,也能与集体融为一体。
总的说来,本人能够善待自己,善待他人,适应环境,会享受美好人生,知足常乐。
申请C证的理由:1、个性上的一些优点,适合从事心理健康教育。
如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人,乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。
2、心理学技巧与方法对于班主任工作和学科教学带来巨大的促进作用,在与学生交往中学生能敞开心扉与你交往、沟通,这样可以培养全面发展的好学生。
3、现阶段许多学生迫切需要得到帮助,而心理教育的专业人才紧缺,因而有一种强烈责任感和使命感。
如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助,那将是我最大的满足。
再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。
自我个性心理分析范文2我是一个安静内向,敏感,稳重、情感体验深刻,观察力敏锐,做事审慎的人。
我心地善良,温柔热情,有责任感,富有人情味。
我有较强的自我克制能力,态度稳重,不易分心,遇事谨慎,持久力强。
情绪较稳定、平静,我大多数情况下能很好地管理自己,不太会生气。
有较强的觉察情绪的能力,比方说面临较大的压力或抉择时,我会有一点点焦虑,但是我会及时觉察并调节。
申请C证的理由:我对心理健康教育工作心仪已久,不仅因为它是一项助人的事业,而且就我个性而言,非常适宜干这个工作。
1、参加工作以来,我利用各种机会不断提高自已的心理健康教育水平。
现在,我看到自己的学生面对理想的困惑、学习的焦虑和各种情感问题感到力不从心,在心理健康辅导的知识和技巧上出现了不足,我更加深刻地认识到做为一位心理健康教育教师的重要性,我决定要成为一名具备对学生进行心理辅导能力的老师。
2、班主任工作,使我更了解学生,更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。
我希望自己能阳光灿烂地面对学生,用甘甜的雨露滋润学生的心田让学生在阳光雨露下健康快乐的成长。
助人自助,是我心灵的追求!附1:个性自我分析参考:性格特征:热心、真诚、坦率、守信、踏实,善解人意,乐于助人,善于进取,勇于开拓;责任感过于强烈,合群性一般。
热心,比如遇到学生家里有困难,会……善解人意,比如……乐于助人,比如…………气质特征:以抑郁质为主的混合型。
抑郁质的特征有:情绪发生慢而强,言语动作无力,富有自我体验。
粘液质的特征有坚忍、执着等。
执着,如……情绪特征:情绪稳定乐观,情感丰富而深刻,情绪调节能力良好。
情绪调节。
如……思维特征:思维深刻、思维逻辑性和思维批判性强,思维广度、灵活性一般。
思维富有创造性。
思维深刻性,如……思维创造性,如……附2:申请理由:1、个性上的一些优点,适合从事心理健康教育。
如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人,乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。
2、班主任工作,使我更了解学生,更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。
……
跪求一份5000字检查
我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。
一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。
外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不致于使人在假象中得出错误的结果。
因此,在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。
检讨与自我检讨是一个循环的过程。
一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步,动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。
检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析,然后得出总结,再将总结出来的具体问题进行优化及改进,最后推算出正确寻找真实结果的方法。
由于有这些次序中的概念,往往检讨与自我检讨都会在先行动,然后再得到解决方法或经验。
检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程,现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程,但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。
往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨,其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。
因为唯物论一切事物都是客观存在的,成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验,没了这个总结经验,人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,这往往是最危险的方法,最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。
由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程,每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程,其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨,下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。
检讨与自我检讨因此具有周期性,一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中,检讨与自我检讨的周期越短,进化的阶跃就越大,往往它是一个傅立叶级数方程,越往前执行一个周期,下一次的波幅就会收窄,频率也因此而加密。
其次,检讨与自我检讨由于是一个过程,所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性,但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影,因为综上所述在得出每个结论之后,无论怎样都必须要进行经验的分析与总结,所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。
检讨是由一切具有思维的物质去执行,自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。
检讨与自我检讨中,自我检讨是检讨的一个真子集,因此,忽略自我检讨本身,非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集,当这种情况出现的时候,自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。
这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。
当检讨不出现时,自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身,而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候,也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低,从而增加步向灭亡的危险性。
总结以上论述,无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨,从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。
脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。
小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉。
我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。
有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。
脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻X。
这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来...
5w法自我分析例文
展开全部自我个性心理分析范文1我是一个热心、真诚、坦率、乐于助人的人。
在气质类型上属胆汁质和粘液质混合类型。
平时严于律己,常常给自己定一个稍微高一点的目标,并朝着这个目标不断地学习和提高。
凡事往好的方面想。
善于忍耐,不仅能接受自我,也能接受他人,善于发现别人的闪光点,为人处事会为他人着想,与他人相互沟通和交往,人际关系协调和谐,能和集体融为一体。
能处处尊重、信任他人。
热爱工作,有上进心,要求自己有进步,通过各种学习途径充实自己,更好地从事教学工作。
能调节管理情绪,心境良好。
虽然也会有消极的情绪,但一般不会长久。
能适当地表达自己的情绪,谦虚不卑,自尊自重,学会满足。
思考问题的方式是适中和合理的,待人接物能采取恰当灵活的态度,能够与步调合拍,也能与集体融为一体。
总的说来,本人能够善待自己,善待他人,适应环境,会享受美好人生,知足常乐。
申请C证的理由:1、个性上的一些优点,适合从事心理健康教育。
如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人,乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。
2、心理学技巧与方法对于班主任工作和学科教学带来巨大的促进作用,在与学生交往中学生能敞开心扉与你交往、沟通,这样可以培养全面发展的好学生。
3、现阶段许多学生迫切需要得到帮助,而心理教育的专业人才紧缺,因而有一种强烈责任感和使命感。
如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助,那将是我最大的满足。
再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。
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我心地善良,温柔热情,有责任感,富有人情味。
我有较强的自我克制能力,态度稳重,不易分心,遇事谨慎,持久力强。
情绪较稳定、平静,我大多数情况下能很好地管理自己,不太会生气。
有较强的觉察情绪的能力,比方说面临较大的压力或抉择时,我会有一点点焦虑,但是我会及时觉察并调节。
申请C证的理由:我对心理健康教育工作心仪已久,不仅因为它是一项助人的事业,而且就我个性而言,非常适宜干这个工作。
1、参加工作以来,我利用各种机会不断提高自已的心理健康教育水平。
现在,我看到自己的学生面对理想的困惑、学习的焦虑和各种情感问题感到力不从心,在心理健康辅导的知识和技巧上出现了不足,我更加深刻地认识到做为一位心理健康教育教师的重要性,我决定要成为一名具备对学生进行心理辅导能力的老师。
2、班主任工作,使我更了解学生,更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。
我希望自己能阳光灿烂地面对学生,用甘甜的雨露滋润学生的心田让学生在阳光雨露下健康快乐的成长。
助人自助,是我心灵的追求!附1:个性自我分析参考:性格特征:热心、真诚、坦率、守信、踏实,善解人意,乐于助人,善于进取,勇于开拓;责任感过于强烈,合群性一般。
热心,比如遇到学生家里有困难,会……善解人意,比如……乐于助人,比如…………气质特征:以抑郁质为主的混合型。
抑郁质的特征有:情绪发生慢而强,言语动作无力,富有自我体验。
粘液质的特征有坚忍、执着等。
执着,如……情绪特征:情绪稳定乐观,情感丰富而深刻,情绪调节能力良好。
情绪调节。
如……思维特征:思维深刻、思维逻辑性和思维批判性强,思维广度、灵活性一般。
思维富有创造性。
思维深刻性,如……思维创造性,如……附2:申请理由:1、个性上的一些优点,适合从事心理健康教育。
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用一些片段去组一下 改革开放30年了,家乡天津却没有因改革开放而彻底商化,保留了大量的自然文化景观,成为渤海湾一道亮丽的风景线。
让我们寻找一下家乡的美丽吧………… 1.天津文庙 文庙在天津旧城东门里,又名孔庙,因与武庙相对,俗称文庙。
是天津市区保存完整、规模最大的古代建筑群。
大殿始建于明正统元年(1436年),后经明天顺、万历,清康熙、乾隆等各代重修、扩建。
清雍正年间,天津府、县同设治所于城内,因而庙东侧为府庙,西侧为县庙,均有照壁、拌池、棂星门、大成门、大成殿、崇圣祠和配殿等。
府庙主体建筑的殿顶均用金黄色琉璃瓦覆盖,雕梁画栋,装饰精美。
庙外有二柱三楼式牌坊两座,明代建造,万历、清康熙年间重修,是天津市内仅存的过街牌楼。
2.天后宫 天后宫俗称"娘娘宫",在天津旧城区东门外、三岔河口西岸、现在的古文化街上。
始建于元代泰定元年(公元1326年),明代永乐元年(公元1403年)重建,为天津市区最古老的建筑。
天后宫坐西朝东,面对海河,建筑面积2500平方米,宫内供奉着天后娘娘。
天后在古时被人们称为护海女神。
传说她是福建莆田人,水性极好并经常驾船出海搭救遇难的人,故被后人敬为女神。
农历三月廿三日是娘娘的生日,每年这时都举行"皇会",表演高跷、龙灯、旱船、狮子舞等。
百戏云集,热闹非常。
现在的古文化街包括天后宫及宫南、宫北大街,全长580米,宽7米。
??天后宫的建筑大多是仿清代民间小式建筑。
街内有近百家店铺,主要经营文化用品、古旧书籍、民俗用品、传统手工艺品等。
著名的杨柳青年画、泥人张彩塑、风筝魏风筝、刻砖刘砖刻等都在这里设了专门店铺。
现在天后宫已成为天津民俗博物馆,介绍天津的历史沿革,陈列着各种民俗风情实物。
3.盘上风景区 盘山风景名胜区,位于天津市蓟县西北15公里处,又因她雄踞北京之东,故有"京东第一山"之誉。
山旧名无终、徐无、四正、盘龙。
相传东汉末年,无终名士田畴不受献帝封赏、隐居于此,因此人称田盘山,简称盘山。
盘山是燕山山脉南缘的一段,东西长20公里,南北宽10公里,雄伟多姿,景色幽古,久负盛名,曾入中国15大名山之列。
远在初唐时,太宗东征凯旋途中到此游赏,就曾赞口不绝。
到明清两代,这里建起寺庙72座、宝塔13座,行宫、楼台比比皆是,景况空前。
清乾隆第一次巡游盘山时赞叹说:"早知有盘山,何必下江南。
"命人在山东部兴建行宫"静寄山庄",此后又27次到此巡游。
但时至本世纪上半叶,由于战乱破坏、年久失修,建筑多不复存。
近10余年,这座名山得到了很好的整修和开发,再次成为令世人瞩目的游览胜地。
盘山景区面积106平方公里,有"五峰"、"八石"、"三盘"之胜,还有天成寺、万松寺、云罩寺、舍利塔等古代建筑。
五峰为挂月峰、紫盖峰、自来峰、九华峰、舞剑峰,与山西五台山相呼应,号称"东五台"。
主峰挂月峰,海拔864米。
五峰攒簇,引人入胜。
由西路登山,山势呈上、中、下三盘之状。
三盘景致各具特色,上盘松、中盘石、下盘水,人称"三盘之胜"。
从莲花岭进山,转过刻有"入胜"两个巨字的大石,经过四正门径、元宝石、迎客松,便到了下盘。
下盘以秀水著称,有水质凛冽甘美的涓涓泉、名曰滴水濑的流瀑和被誉作"立沛甘露 "的红龙池。
盘山第一大寺天成寺也建在这里,此寺始建于唐代,后经重修,现庙门匾额上的"天成寺"三字出自乾隆亲手笔。
寺仙正殿"江山一鉴阁"面涧背崖,雕梁画栋,古朴雅致。
阁西有座8角13层浅黄色舍利塔,它结构精巧,风姿绰然。
继续上行,过万人悉,登欢喜岭,即达中盘。
中盘奇石嶙峋,或险或怪,千姿百态。
"八石"中的悬空石、摇动石、天井石、将军石等都在这里,摇动石是一块状似寿桃的巨石,但伸手一推它即晃动起来,令人叫绝。
登临上盘,这里松木苍翠,林翳蔽天,而且长势怪异,有的似卧龙、飞鹰,有的像凤翅、伞盖,难怪有"上盘松"之说。
攀上盘山顶峰挂月峰,真如刻在石壁上的杜甫名句,给人"一览众山小"的感受。
峰上有座建于唐代的定光佛舍利塔,塔高12米,传说每年除夕,塔上便有佛光闪射。
在盘山脚下的蓟县城内,有著名的千年古刹独乐寺。
据说安禄山叛唐,就是在此处誓师,他喜独乐,故以"独乐"二字名寺。
寺内主体建筑山门和观音阁,为辽统和二年重修。
观音阁高23米,木质,集我国木结构建筑之大成,是国内现存最早的木结构楼阁。
阁内有一座高达16.27米的观音菩萨像,是辽代泥塑艺术珍品,又是国内最大的观音塑像。
古老雄伟的独乐寺与苍翠雄奇的田盘山映成辉,使这一风景名胜区更加绚丽多彩。
天津我美丽的家乡,如此美丽的自然景观,无愧于渤海湾明珠的美誉…………
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本人于 年 月成为一名预备党员,并于 年 月离开大学校园参加工作。
作为一名预备的党员,同时又是刚刚步入社会走向工作岗位的我,无论在思想理论上,还是业务能力上,我都需要不断的学习。
现在对自己参加工作近十个月来的具体表现进行了分析,同时对自身党性做了深刻的剖析。
一、对工作的自我评价参加工作近十个月来,在工作中,我尊重领导、团结同事,处理得当与上级、同事之间的关系。
尊重上级,诚恳接受同事及上级批评,多查找自身原因,努力克服工作中遇到的困难。
与同事的关系,我跳出老乡圈子,多与同事们交往,确实做到团结同事这一点。
和同事真正的以兄弟关系去相互帮助,以身作则,确实体现出一个党员的模范作用。
没有辜负党组织对我的培养,没有辜负母校的希望。
但是工作中仍旧存在很多问题。
需要在今后的学习和工作中不断改进、完善,更新自我,成为一名合格的共产党员。
二、存在的突出问题开展保持共产党员先进性教育活动以来,通过认真系统地学习,根据自己提、群众找、上级点、相互帮反映出来的问题,按照新党章和“五对照”、“五查摆”以及党员先进性标准要求,进行认真全面的反思,主要存在以下问题:1、理想信念还不坚定。
我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义。
对这一崇高信仰和目标,思想上认为距离我们太遥远,实践起来非常困难,特别是刚刚踏入社会的工作者我。
同时,看到当前社会各种不良现象时有发生,腐败行为较为严重,人们的思想道德水平有下滑趋势等等,因而产生了悲观失望迷惘情绪,弱化了共产主义理想信念。
没有充分认识到我们党的干部的主流是好的,他们始终保持着蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,正在为实现我们党的最高纲领而不懈奋斗。
2、宗旨意识还不牢固。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。
作为一名信息运维人员,积极主动性还不强,缺乏前瞻性、预见性,3、工作能力还不适应。
刚刚参加工作的我对业务知识还不是很熟悉,对业务流程也不太了解,还需平时积极主动的向领导请教,向同事虚心学习,以达到取人之长,补己之短。
同时也学习专业知识,努力提升自身的知识水平。
三、党性分析通过这次党员先进性教育活动,进行认真的学习和思考,反思、剖析自己存在以上问题的思想根源,主要是:一是加强学习不够。
闲暇时间只是偶尔去翻阅有关书籍,看看报纸而己,没有形成规律、制度,同时,强调工作较多没有时间学习等客观原因而漠视了学习的重要性,致使自己对正确的世界观、人生观、价值观的认识还比较模糊。
理论上的不成熟,导致了自己政治上还不成熟。
正是由于疏于学习,认识水平受到局限,才使自己的理想信念还不坚定,共产主义理想信念还没有完全树立;才使自己的政治立场还不鲜明,在思想上、行动上与党中央和上级组织的要求还存在一定的差距;才使自己的工作能力还不能完全适应本职工作的要求。
二是宗旨意识较薄弱,服务意识不强。
认为自己只是一名职员,认为领导交办的事情自己干好就行了,而不是积极主动地去承担责任,去领任务。
四、整改措施和努力的方向通过深入开展保持共产党员先进性教育活动,认真查摆自己存在的突出问题,深挖思想根源,使我进一步明确了今后努力的方向。
我决心边学边改,立查立纠,切实做好以下几个方面:1、进一步加强政治理论和业务知识的学习,增强自学意识,经常主动地学习。
通过学习,提高自己的综合素质和工作能力,强化共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己的政治立场更加坚定。
2、严格遵守党的政治纪律,遵守机关各项规章制度,做到不迟到、不早退、不旷工,处处以一名共产党员的标准严格要求自己,大力发挥党员的先锋模范作用。
总之,我作为党员已明确了自己肩负的责任。
我决心按照新党章对党员的要求,立足岗位实际,积极加强学习,提高自身素质,切实改进作风,以奋发有为的精神状态努力做好本职工作,为促进信息运维工作的顺利开展及加快公司的整体发展贡献自己应有的力量。
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大家好!我叫李晓玲,是一名电子商务专业的学生。
我就读于广州白云大学,将于2009年6月毕业。
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三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
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作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。
不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。
所以大学期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,2000Server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。
除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。
在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。
我的个人鉴定于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。
我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
大学生自我分析
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职业生涯规划的基本步骤,自我分析的范文。
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大学生职业规划模板 ________________________________________ 大学生职业规划模板模板(一) 一.大学毕业后的十年总体规划 时间:美好愿望: 职业方向: 总体目标:已进行情况:二.社会环境规划和职业分析(十年规划)1、社会一般环境: 2、职业特殊社会环境:三.行业环境分析 行业分析: 四.个人分析与角色建议 1.个人分析:(1)自身现状:(2)性格、特长、爱好:2.角色建议(周围的人给自己的评价及建议): 父母:老师: 同学: …… 五.职业目标分解与组合 职业目标:分阶段阐述 成果目标;学历目标:职务目标:能力目标:经济目标: 六.成功标准 我的成功标准是: 七.职业生涯规划实施方案 规划实施存在的障碍:八、解决方法: 九、本人对于职业规划的看法: 模板(二) 职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。
那么如何规划职业生涯的呢?下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。
1、确定志向。
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。
俗话说:“志不立,天下无可成之事。
”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。
2、自我评估。
自我评估的目的,是认识自己、了解自己。
因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。
自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
3、职业生涯机会的评估。
职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。
所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。
只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括:(1)组织环境。
(2)政治环境。
(3)社会环境。
(4)经济环境。
4、职业的选择。
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。
据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。
正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。
由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。
如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:(1)性格与职业的匹配。
(2)兴趣与职业的匹配。
(3)特长与职业的匹配。
(4)内外环境与职业相适应。
5、职业生涯路线的选择。
在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。
即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。
因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。
通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:(1)我想往哪一路线发展?(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展?对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。
6、设定职业生涯目标。
职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。
只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。
其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。
通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。
中期目标一般为三至五年。
长期目标一般为五至十年。
7、制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。
没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。
这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。
例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。
并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。
8、评估与回馈。
俗话说:“计划赶不上变化。
”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。
有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。
在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。
其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选...
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