亦舒舒
范文一：科研处年度工作总结
科研处年度工作总结
科研处年度工作总结
11-18 10:29:39科研处年度工作总结 科研处年度工作总结:2013-
我处认真贯彻落实学院2010年工作的指导思想和整体要求，“强化三个意识，明确三个目标，落实各项工作”。现结合《2010年科研工作要点》，对我处2010年的工作总结如下。 一、以科研项目检查为中心工作 根据年初科研工作计划的安排，上半年的中心工作是对2008和2009年度立项的学院和省科技厅的科研项目进行中期检查。 (一)学院科研项目中期检查 我处组织专家从4月初至5月中旬用一个半月的时间，对学院2008、2009年度科研基金计划中的部分在研项目进行了中期检查。共检查65项，占两年项目总数的41%;涉及科研经费30万元，占项目经费总额的55%。检查内容主要是项目研究方向、研究基础、研究方法、实施进展以及预期成果的应用前景。检查情况如下: 1. 总体评价 这次中期检查，采取了项目汇报和专家评议相结合的方法。这种方法是对项目实施情况进行检查和指导的一种非常有效的形式，接受检查的课题组成员和参加评议的领导、专家都有很深的感触。 一是学院正处于战略转型发展时期，实现以教学质量为核心的内涵式发展已经成为广大教师的实际行动。科研项目选题紧扣教学改革的需要，广大教师普遍把科研的注意力集中到自己的教学中来，围绕人才培养目标研究解决在教学实践中发现的问题，这是一个很大的进步。2009年学院基金计划由各系部自主立项，直接从事教育教学研究的教改项目占到80%以上。 二是随着教师科研意识的逐步强化和科研经费投入的逐年增加，学院整体科研能力显著提升。 三是检查及时，正处于项目前期研究或建立方法调查研究的阶段，对准确把握研究方向和正确运用研究方法提供了及时的指导。由于项目检查请有关部门和系主任参加，也进一步增强了系、部领导对科研项目及其在教学改革中应用科研成果的关注。 四是通过检查，有利于逐步发现人才，组织科研骨干队伍。这项工作将作为科研管理的一项主要工作长期坚持下去。 2. 问题分析 在这次项目检查中，由于有众多领导和专家的参与，边检查、边议论、边研究，对检查中发现的问题，特别是对学院科研 ，
对平台建设的意义、建设内容、建设重点以及预期实现的功能等基本把握是正确的。但是，项目执行期已逾两年半时间，而平台建设实质性的工作尚未进展，仍然停留在平台理念与设计上，与其它平台建设项目相比差距较大。后期工作的重点将放在平台的建设、运行和后续的深化服务上。建议加大对平台项目的领导力与执行力，力争在年底前，集中在和两个方面完成平台建设并投入试运行。 (三)2007、2008年教学改革项目成果应用情况检查 为了更好的把握学院教改项目研究成果对教育教学的支撑作用，贯彻学院科研基金计划为教育教学服务的科研宗旨，科研处于10月18日至11月12日组织开展了教改研究项目成果应用情况检查。本次检查以2007年、2008年院科研基金项目中涉及教改的60个研究项目为检查对象。检查以院系、部门自查为主，科研处安排人员抽查检查情况并对各院系、部门的应用情况进行分析、汇总，现将检查情况报告如下: 1.研究与应用情况 教改研究项目是学院科研项目的重点，用来解决学院教育教学改革的重大问题和难点问题。通过这次检查我们发现许多教师已经意识到教学改革对学院教学工作、科研工作以及教师自身专业发展的重要性，能够把科研的注意力集中到自己的教学实践中来，围绕如何培养应用型人才、如何开展有效的教学、如何提高教学效率进行研究。 本次检查的教改研究项目大部分已经结题，均取得了比较丰硕的研究成果。成果主要运用于院系的专业建设、课程建设以及教师教育教学实践，具体包括以下三个方面: (1)修订2010版人才培养方案 2010版人才培养方案是学院为了更好地培养应用型人才，满足新时期、新阶段对人才培养的新要求而确立的教育教学指导性文件。本次检查的许多教改项目都涉及应用型人才培养模式、专业建设和课程建设的研究。研究成果直接运用到2010版人才培养方案的教学计划和教学大纲的制定中，为学科及专业的建设、发展提供了理论支持。 (2)调整课程设置，重点突出实践教学环节 实践教学是优化学生知识结构，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和就业创业能力的重要方法，也是学院培养应用型人才的主要途径。项目组成员通过对现有实践课程进行研究，找问题、找不足，提出了调整课程设置，增加实践教学课程的培养策略。这些培养方式直接运用于教
学实践中，充分调动了学生的学习兴趣，提升学生应用知识、检验知识、发展知识的能力，提高学生的动手能力，为日后更好地适应工作环境，更快地投入工作实践奠定了基础。 (3)改进教学手段和教学方法 教学手段、教学方法是顺利完成教学活动，提高教学水平的关键。教师既要重视教的内容，也要重视教的方法，科学、高效、切实可行的教学手段和方法是圆满完成教学任务的重要保证。教师通过研究教学内容和教学方法，打破传统观念的束缚，找出适合自己专业的教学方法，圆满地完成教学任务，不断提高教学效率。 2.存在的问题和建议 通过检查我们发现学院教学改革项目成果在实际应用中存在以下几个问题: 第一，缺乏运用教改研究成果支持教学的意识。 许多教师承担教改项目后认真组织、积极开展研究，取得了较为丰富的研究成果。但是，研究是研究、教学是教学，把教学和科研割裂开，研究成果既没有运用到自己的教学实践中，也没有为学院、系部的教学管理部门提出教改方案。教改项目的研究仅限于理论研究层面，没有落实到实际教学工作中，研究流于形式。 第二，某些教改成果运用到教学实践中的科学性、合理性、可操作性有待进一步的论证。教学改革是一个系统工程，对学生的培养、教师的专业发展乃至学院的生存发展都起到至关重要的作用。个别教师通过研究对自己的教学产生了新的想法，于是把自己的学生作为“试验田”，研究成果“匆匆上马”付诸实践。这种工作热情是好的，但是做法是不正确的。教师要想提高教学质量，把教学工作做扎实，教学经验和教学阅历是十分重要的。我们学院青年教师居多，教学经验不够丰富，教学改革更要慎之又慎。研究成果在运用前一定要与同行的专家、学者以及经验丰富的老教师多沟通，多交流，检验成果的科学性、合理性、可操作性。 第三，优秀的教改成果其运用的范围小、延续性差。 一些教改项目研究取得的成果运用到教学中被证明是正确的，行之有效的。然而这些成果的运用仅限于某一位教师或某一门课程，成果运用的范围小，未涉及相关的专业和课程，没有发挥成果的影响、辐射和带动作用，甚至有些成果因为教师担任其他课程的教学任务而不再被使用，这些现象都是不利于教学发展的，是对教育资源的浪费。针对上述问题提出以下几点建议: 首先，加强院系、
部门在成果研究和运用中的主导作用。 教改项目从教学实际出发，重点解决院系教育教学改革的重点问题。院系应在这一过程中发挥主导作用，统一规划，合理安排，不但要在教改项目的选题方向、团队组织、中期检查、经费使用方面发挥作用，更应该重视成果的转化和应用，做好成果运用的科学性、可行性研究;进一步完善教改成果应用的实施方案;建立健全管理制度，保障成果得以顺利实施;做好人员的配给，增强成果运用的可持续性，真正吧教改项目的研究落到实处，达到服务学院教学、培养人才和提升能力的目的。 其次，强化科研为教学服务的意识，正确处理教学和科研的关系。 教学与科研两者相辅相成，互为补充。教师应当明确树立科研为教学服务的科研意识，特别针对教改研究项目更是如此。人才培养是第一位的，是最重要的，但是要想把教学做好，提高教学水平，必须善于从教学中发现问题，潜心研究。通过教学发现问题，通过科研解决问题，只有不断研究，不断进步才能适应知识经济时代对教育教学和人才培养提出的新要求。 再次，打破院系、学科、专业壁垒，处理好个人探索与团队攻关的关系。 教改项目的研究和应用本应是涉及学院方方面面的“大动作”、“大行为”，检查中我们发现目前教师还是习惯于“单打独斗”，通过个人的力量开展研究。固步自封、不作沟通、不作交流，固守个人荣誉的阵地是不会有大发展的。今后教改项目的研究和应用应该在学院、系部的统筹安排下，打破长期形成的“学科壁垒”，组建跨学科、跨专业甚至跨学校的研究团队，内外联合，共同进步，共同发展，整体创新推进教育教学改革。最后，构建成果运用、推广平台，全面提升学院教学水平。 知识经济时代知识共享是组织实现跨越发展的重要途径，伴随学院信息化建设，构建成果运用推广平台，实现教育资源共享，有利于学院全面提升教学水平。学院教育资源有限，消耗大量的人力、物力、财力打造“拳头”专业，如何使其效用最大化，带动学院整体发展，就需要建设资源共享平台，健全奖励机制，通过拳头专业的教学改革带动其他专业的教学改革，优先发展与均衡发展并重，促进学院整体发展。 二、科研项目申报、立项与结题 (一)获得上年度申报的省级科研项目立项情况 1. 获得“**××项目”1项，立项经费12万元。 2.
获得“**××项目”1项，立项经费3万元。 以上是我院首次获得此类项目。 3. 获得“**省软科学研究项目”立项7项，立项经费19万元。 (二)申报本年度国家和省部级科研项目情况 1. 本年度申报，计划已下达的项目 (1)**省委宣传部“**省哲学
2)**省教育厅“**省社会科学规划课题”6项，立项4项。 (
高等学校哲学社会科
范文二：科研处2007年度工作总结
科研处 2007年度工作总结
2007年,科研处全体工作人员在院党委和院行政的正确领导下, 勤奋工作,求真务实,开拓进取,使我院科研工作取得了较好成绩。 一、进一步完善各项规章制度,努力提高科研管理水平。新拟订 了《学术委员会章程》 、 《科研机构管理办法》 ;配合校院两级管理改 革,拟订了《校院两级科研管理职责细则》 ;另外,修改了《教师科 研工作量考核与管理办法》 、 《科研成果奖励办法》等 4份文件。 二、 加强各级各类科研项目的组织申报工作, 使我院科研项目的 级别、 数量和经费再创历史最好水平, 特别是国家基金项目获得了新 的突破,教育部人文社科项目获得零的突破。 2007年我院教师申报 各级各类科研项目共 257 项,获得资助 169项,资助经费达 367.4万元,其中争取外来经费 132.7万元 (横向项目 15万元 ) 。包括国家 自然科学基金项目 1项, 国家社会科学基金项目 1项, 教育部人文社 科基金项目 4项,省自然科学基金项目 3项,省社科基金项目 2项, 省高校优秀中青年创新团队计划项目 1项, 省教育厅科技项目 13项, 人文社科类项目 23项,横向协作项目 4项,市科技局项目 11项,院 级各类项目 101项,其它项目6项。
三、切实做好科研项目管理工作,努力提升项目研究质量。全年 共受理 83项课题结题, 并对 11项院级创新团队进行了验收。 另外给 125位老师下达了科研项目立项通知书,告知其研究过程中应该注意 的事项; 配合省科技厅项目申报系统建设对全校理工科系部 249人的 个人信息进行了采集并在线录入系统;配合省教育厅和市科技局对
2005年省教育厅重大项目、创新团队和市科技局的项目进行了中期 检查; 12月份对全校历年来各级各类项目经费使用和结余情况进行 了清查,并对 2008年项目经费的使用作出了安排。
四、积极推进科研平台建设,基地建设初见成效。人文社科基地 建设方面,经过我们反复研讨论证,召开院内各相关部门协调会,组 织专家填写申报材料, 申报了湖北省人文社会科学重点研究基地—— 湖北语言文化研究中心。 通过与上级主管部门沟通, 现已通过教育厅 专家组材料评审阶段,顺利进入答辩阶段。重点实验室建设方面,我 们协调了各方关系, 组织填写了上报评审的补充材料, 为正式评审做 好了准备工作。
五、 切实做好科研成果的统计、 审核工作和各种奖项的申报工作, 科研成果更加丰硕,科研奖项获得历史性突破。科研成果方面,全院 教师共发表论文 1199篇,其中省级 609篇,核心 590篇,被 SCI收 录 56篇, EI 收录 24篇 , 人大复印 10篇,出版著作 11部。科研奖项 方面,获第五届吴玉章人文社科奖 1项,湖北省科技进步奖 1项。 六、注重推动应用研究和科技开发工作,加强产、学、研合作。 2007年伊始,我们召开了应用研究和科技开发工作专题会议,研究 如何推动应用研究和科技开发工作。 随后, 我院与山区分别签订了科 技合作协议,化环、计科、生物等系与相关企业分别签订了技术开发 协议。 10月份组团参加省产、学、研科技成果展览会, 11月份赴南 宁参加产、学、研工作会议。
七、 积极开展学术交流活动。 全年共主办的学术交流活动 80场,
其中外请专家讲学 52场,学校教授、博士讲座 28场。
八、积极配合省、市科协做好各项工作,成功承办了黄石市经济 (科技)论坛。
九、 圆满完成了上级主管部门下达的科技统计和人文社科统计和 录入工作, 全院教职工科研成果的统计、 录入和评分工作, 迎评工作, 科技建档等学院其他部门交给我们的相关工作。
科 研 处
2007年 12月 28日
范文三：学院科研处年度工作总结
? ? ? ?学院科研处?年度工作总?结
201?7年是学院?“十二五”?规划的开局?之年。这一?年，在上级?主管部门的?关怀和指导?下，在学校?董事会、党?委和行政的?大力支持下?，在余修武?副院长的直?接主管下，?科研处全体?成员充分发?挥科研作为?高校三大任?务之一的重?要职能，大?胆创新管理?观念，积极?探索管理手?段，认真履?行管理职责?，大力提升?管理效率，?学院科研工?作取得了历?史性突破，?进入了科技?创新能力最?强、科技总?量最大、科?技工作环境?最优、科技?运行质量最?佳的发展新?时期。
? 一、20?17年工作?总结
?1、科研立?项取得突破?，科研实力?再上台阶2?017年，?我校课题申?报数量、质?量均创新高?。申报江西?省教育体制?改革课题3?项，其中以?杨名权董事?长为主持人?的“?以赛?促学，以赛?促教?一赛?双促机制的?构建”课题?获得省政府?的认可，专?家给予了高?度评价，最?终确定立项?，实现了我?校在省部级?课题立项上?的突破，获?省厅经费6?万元;申报?江西省教育?厅科学技术?研究项目8?项，其中3?个课题获得?立项，获经?费8万元，?申报数与立?项数分别是?去年的2.?7倍、3倍?;申报省级?教改课题3?2项，共立?项14项，?获经费2.?1万元，申?报数与立项?数分别是去?年的
?1.23倍?、2.33?倍，立项率?同比增长2?1%;申报?省高校人文?社会科学研?究项目4项?，可以确保?其中1个立?项，而去年?总共才申报?1项，未获?得立项;申?报省社会科?学“十二五?”规划课题?3项，省教?育科学规划?课题2项，?申报省科技?厅计划课题?2项，均实?现了我校在?这些课题申?报上零的突?破。进行了?2017年?度校级教改?课题的评审?工作，全院?提交申报书?共39项，?立项28项?，立项率为?7
1?.8%。全?年全院教师?共发表各类?论文200?余篇，其中?核心期刊论?文 20 ?余篇， 被? SCI、?EI、IS?TP、CS?SCI 收?录的论文 ?10 余篇?。共出版专?著、教材2?0部。共获?得教学科研?奖励12项?，其中江西?省优秀教学?成果奖7项?。充实了智?能机器人研?究所、物联?网研究所、?新能源研究?所、云计算?机研究所等?八个研究所?，科研力量?配置进一步?优化。积极?进行科技研?发，率先建?成省教育系?统首个云计?算应用研发?平台，数字?迎新系统获?得中华人民?共和国版权?局颁发的软?件著作权，?建成了全国?高校一流的?物联网实训?室。
?2、科研制?度日益完善?，科研氛围?不断强化2?017年科?研处共下发?各类文件3?0余份，其?中出台了《?江西渝州科?技职业学院?科研成果奖?励办法》、?《科研经费?申领卡》、?《关于个人?科研工作考?核的通知》?等5个科研?管理规章制?度。加强了?对科研课题?的管理。全?年组织开展?了50余项?课题的中期?检查，完成?了6项省级?教改课题、?8项市级课?题结题工作?。创建了《?科技简讯》?，共发行了?6期，得到?了董事长及?学校领导的?高度评价。?强化了科研?门户网站建?设，提高了?我院科技管?理工作的现?代化水平和?工作效率。?举办了第一?届“渝州大?讲堂”学术?讲座会。
? 3、科?技竞赛硕果?累累，赛事?文化继续发?扬光大20?17年是我?校科技竞赛?的丰收年，?获奖数量和?获奖层次大?幅提升。共?获全国一等?奖6个，全?国二等奖9?个，全国三?等奖10个?;省级一等?奖32个，?省级二等奖?55个，省?级三等奖5?9个，书写?了以学校苦?抓、教师苦?教、学生苦?学“三苦”?精神为核心?的赛事文化?。参加江西?省大学生电?子电脑大赛?，荣获大专?组团体总分?第一名，累?计11次夺?取冠军，打?造了我校电?子电脑专业?教育的独特?品牌。在第?四届数学中?国数学建模?网络挑战赛?中，共获得?了特等奖1?个、一等奖?4个、二等?奖8个、三?等奖2个。?在全国大学?生数学建模?竞赛
中，有?3支队伍获?得全国二等?奖，5支队?伍获得江西?省一等奖，?9支队伍获?得江西省二?等奖，8支?队伍获得江?西省三等奖?。参加“读?者杯”20?17中国机?器人大赛暨?RoboC?up公开赛?，取得了智?能搬运赛二?等奖、武术?擂台赛一等?奖的好成绩?。在江西省?大学生第二?十二届电脑?知识赛中，?获得团体第?一名。参加?2017年?全国职业院?校学生技能?作品展洽会?，获得全国?二等奖1个?、全国三等?奖奖1个。?
4、?学报改革取?得成功，学?术精品工程?加快推进学?报全年出版?4期，共刊?发论文10?7篇，比去?年增发13?篇，增幅1?3.8%。?对外交流单?位107家?，社会影响?力继续扩大?。在201?7年全市校?报校刊评比?活动中，学?报荣获一等?奖。从第1?9期开始，?学报实施了?重大改革。?改版后的学?报，发生了?三大显著变?化:江西渝?州科技职业?学院科研成?果奖励办法?》、《科研?经费申领卡?》、《关于?个人科研工?作考核的通?知》等5个?科研管理规?章制度。加?强了对科研?课题的管理?。全年组织?开展了50?余项课题的?中期检查，?完成了6项?省级教改课?题、8项市?级课题结题?工作。创建?了《科技简?讯》，共发?行了6期，?得到了董事?长及学校领?导的高度评?价。强化了?科研门户网?站建设，提?高了我院科?技管理工作?的现代化水?平和工作效?率。举办了?第一届“渝?州大讲堂”?学术讲座会?。
3?、科技竞赛?硕果累累，?赛事文化继?续发扬光大?2017年?是我校科技?竞赛的丰收?年，获奖数?量和获奖层?次大幅提升?。共获全国?一等奖6个?，全国二等?奖9个，全?国三等奖1?0个;省级?一等奖32?个，省级二?等奖55个?，省级三等?奖59个，?书写了以学?校苦抓、教?师苦教、学?生苦学“三?苦”精神为?核心的赛事?文化。参加?江西省大学?生电子电脑?大赛，荣获?大专组团体?总分第一名?，累计11?次夺取冠军?，打造了我?校电子电脑?专业教育的?独特品牌。?在第四届数?学中国数学?建模网络挑?战赛中，共?获得了特等?奖1个、一?等奖4个、?二等奖8个?、三等奖2?个。在全国?大学生数学?建模竞赛中?，有3支队?伍获得全国?二等奖，5?支队伍获得?江西省一等?奖，9支队?伍获得江西?省二等奖，?8支队伍获?得江西省三?等奖。参加?“读者杯”?2017中?国机器人大?赛暨Rob?oCup公?开赛，取得?了智能搬运?赛二等奖、?武术擂台赛?一等奖的好?成绩。在江?西省大学生?第二十二届?电脑知识赛?中，获得团?体第一名。?参加201?7年全国职?业院校学生?技能作品展?洽会，获得?全国二等奖?1个、全国?三等奖奖1?个。
?4、学报改?革取得成功?，学术精品?工程加快推?进学报全年?出版4期，?共刊发论文?107篇，?比去年增发?13篇，增?幅13.8?%。对外交?流单位10?7家，社会?影响力继续?扩大。在2?017年全?市校报校刊?评比活动中?，学报荣获?一等奖。从?第19期开?始，学报实?施了重大改?革。改版后?的学报，发?生了三大显?著变化》和?高职教育的?《有关学分?制之百题问?答》、《2?017年高?等教育招生?情况最新动?态》，编写?了2期《高?职教育信息?集萃》和2?期《渝州简?讯》，撰写?了《加大校?企合作 深?化职工教育?改革》、《?加大校企合?作力度 助?推我市民办?职业教育改?革》等有关?高职教育改?革的调查报?告和学术论?文，为院董?事会和院领?导提供了决?策依据和参?考素材。 ?
范文四：2009年科研处年度工作总结
2009年工作总结
科研处 高明侠
2009年，在校党委和行政的处领导的领导下，紧紧围绕学校中心工作，本人能够努力工作，在本职科研管理工作和专业技术方面也都有较大收获，取得了一定成绩，现就德、能、勤、绩、廉五方面总结如下:
一、注重理论学习，不断提高自身素质 ，努力提升工作能力。
提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。牢固树立科学发展观，努力提高思想政治素质和理论素质，坚定政治理想信念。一年来，在处领导的正确领导下，结合本职科研管理工作实际和要求，积极主动思考工作中的新思路，认真履行工作职责，努力提升工作质量，平时注重做到团结同志、以诚待人。
二、做好学校各级各类科研项目申报、组织工作。
目前，我校教师学历、职称结构不断得到改善，科研工作积极性不断提高，科研整体水平不断提升，各方面取得了较大突破。科研立项层次不断提高，横向联合得到加强，项目渠道不断拓宽，数量、经费额不断增加。09年全年新增市厅级以上纵向项目74项，其中，我校承担了国家食品药品监督局项目、作为第二参与单位与中国矿业大学联合申报的国家自然科学基金项目等15项课题获省部级立项资助，徐德兰主持的《城市水体生态修复技术研究》、袁兴国主持的《国际金融危机形势下我省高校毕业生就业公共服务保障体系建设研究》等59项获得市厅级立项资助、其他课题99项，新增各类科研项目经费达到103 9余万元，突破千万元。
为尽快提升教师科研水平和增加前期培育项目，本年度校科研项目设立了培育项目和青年项目两类，培育项目择优资助紧密围绕学科、专业建设方向，围绕地方需求与地方重点产业紧密结合，具有明确市场目标的选题的选题和横向联合项目进行预研究工作。青
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年项目主要用于扶持青年教师，针对我校青年教师较多、科研基础较薄弱的特点，优先扶持有利于学术骨干教师的成长，在本学科领域较为前沿的青年教师提出的选题，积极鼓励和支持青年教师从事科研活动。本次校课题共收到申请材料96份，课题申报数量和质量都有显著提高，为保证申报材料质量，加强了对申报课题的前期论证及申报材料的遴选指导，有针对性的提出修改意见，通过组织校外专家对教师所申报的项目进行细致地评审，筛选出水平较高的研究课题予以资助，保证了评审结果的公正、公平，进一步提高了本次校课题立项水平，促进了全校科研水平的整体提高，提升了科研发展的后劲。
在2008年仪器设备研制专项取得良好效果的基础上，为继续鼓励教师根据本科实践教学工作的相关要求，通过设计研制或改造已有仪器设备等方式，开发具有自身特点和创新理念的教学仪器、设备和实验装置，促进学校实践教学水平的提高。2009年学校再次设立仪器设备研制开发专项研究课题，各相关学院结合专业，广泛调研、充分论证，认真组织申报。邀请校内、外专家组成评审组对申报课题进行了现场答辩评审，专家对申报课题进行了充分论证，并有针对性的提出了修改意见。《晶体硅太阳能电池多参数测定实验仪》等5项课题获准立项，资助经费总额为8万元。
三、做好科研课题的过程管理工作和科研成果的报奖、专利申请等成果管理工作。
随着学校科研工作近几年的持续发展，我校科研工作已是初具一定规模，科研处认真做好科研课题的过程管理工作，及时了解和掌握各级各类课题进展、经费使用、成果评价等动态情况并作好结题总结工作。已是十分重要。
本学年现已有各类课题60余项通过鉴定或验收;申报专利13项，其中:7项发明、1项软件著作权、5项实用新型专利(7项专利获得授权，其中1项发明、1项软件著作权、4项实用新型专利、)。积极组织科研成果奖申报工作，韩宝平院长参与的“徐州市区地下水水质演化及污染控制研究”项目获得江苏省水利厅2009年省水利科技优秀成果奖一等奖。由徐州工程学院和徐州市人民防空办公室
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联合申报，教育部科技发展中心推荐，经中国技术市场协会“金桥奖”评委会评审通过，由李国富教授团队申报的《基于平战结合的地下高效停车系统研究开发与应用》第四届金桥奖优秀项目奖。遴选和推荐优秀科研成果参加各级各类科研奖评选，2项成果参评教育部2009年度高等学校科学研究优秀成果奖评选，6项成果参评第二届淮海科技奖评选，4项成果参评徐州市科技进步奖评选，72项成果参评徐州市哲学社会科学优秀成果奖评选。
四、加强平台建设，不断增强科技服务社会能力。
科技创新平台是科技基础设施建设的重要内容，具有技术转移、技术研发、资源共享等功能，是科技创新体系的重要支撑，更是科技进步的加速器，是增强学校、企业核心竞争力的基础。立足区域特色产业，整合学校资源，加强科技队伍培育建设，加强重点学科、重点实验室、工程技术研究中心和服务体系建设科技研发基地培育建设，结合学校的学科建设和人才培养计划，紧紧围绕地方产业发展方向，主动与徐州市相关部门和企业的联系，全面推进科研平台建设。机电学院、土木学院、管理学院建设的“食品生物研究工程技术研究中心”、“ 徐州市工程装备检测及材料工程技术研究中心”、“绿色建筑工程中心”、“物流配送研究中心”四个市级工程技术研究中心获认定建设以来，今年又有食品学院申报的“江苏省食品生物加工工程技术研究中心”和“徐州市珍稀植物快速繁育工程技术研究中心”、“徐州市生物质燃料工程技术研究中心”、“ 徐州市工程结构诊断改造与防灾”、“徐州市古建筑工程技术研究中心”一个省级、四个市级中心认定建设，同时机电学院申报的“江苏省工程装备检测及材料工程技术研究中心”也已申报省科技厅待认定。
积极参加院分管领导带领的社会调研，到新沂、铜山等单位，与各单位领导及企业负责人围绕产学研合作举行交流座谈，充分了解地方经济发展现状和企业急需解决的技术需求，商讨建立全方位的合作模式和方式，加强与地方的合作，加强学校服务地方服务社会工作
五、认真做好科研统计工作和处领导交付的其他工作。在处领导领导下，带领处室工作人员认真进行了学校教师08年科研工作量
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统计计算工作，统计工作细节繁杂，任务繁重，津贴发放牵扯到广大教职工的切身利益，所以要求具体工作中一定要认真负责，不怕麻烦。对学校教师科研工作产生了很好的推动和激励作用。
六、不断提高自身素质，积极参加教学和科研工作。作为一名科研管理工作者，自身科研水平专业素质提高也是非常重要，能够积极参加教学和科研工作，积极参与了国家药监局“十二五”规划重大问题专题，和其他市厅项目等课题研究工作，在核心发表论文2篇，以及本专科生毕业设计指导工作，本人在09年也光荣的晋升为教授。
七、过去的一年，能认真学习贯彻、执行学校各项规章制度，维护和执行党的纪律，遵守国家的法律、法规。遵守有关领导干部廉洁自律的各项规定，不做有损国家利益，有损自己人格的事。认真执行廉洁自律有关规定，没有违规收送现金、有价证券和支付凭证以及贵重物品;没有利用职权和职务影响为家人谋取私利;没有跑官要官;没有参与赌博;没有利用婚丧喜庆事宜借机敛财;没有利用职权违反规定干预和插手院内有关招投标活动;没有接受可能影响公正执行公务的宴请;没有接受管理对象出资安排的私人旅游、高消费娱乐活动。能严格执行领导干部报告个人重大事项规定和党风廉正建设责任制报告制度。
八、过去的一年工作中，取得了一些成绩，也有很多不足，要进一步加强思想政治、业务管理、专业技术等各方面学习，积极进取，努力工作，争取更大进步。
2010年1月
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范文五：高校科研处2012年度工作总结
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高校科研处2012年度工作总结
科研处2012年度中层班子工作总结
高校科研处2012年度工作总结
2012年度,科研处在学院党政的正确领导下,科研处中层干部按照学院2012年工作要点制定的目标任务,认真履行岗位职责,努力推进工作,带领全处同志切实做好本职工作。
一、加强班子成员的思想政治建设
科研处中层干部集体始终把思想政治建设放在队伍建设的首位,重视政治理论学习,用正确的思想武装头脑。除积极参加学院组织的相关学习活动外,每一位班子成员都自觉、主动学习党的相关政策、法规,以及最新的理论成果。在思想上始终与党中央保
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6项。主持承担国家自然科学基金面上项目1项,作为合作单位承担国家自然科学基金项目2项。主持承担省自然科学基金项目5项,是2012年以前我院建院以来申请到的省自然基金项目数总和, 连续两年申报省自然基金项目的初审通过率达到100%,一名同志被评为河北省自然基金管理先进个人。
本年度申请项目经费147.9万元,与2011年相比,同比
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增长69%,年度到位经费首次突破百万,达到108.59万元,与2011年相比,同比增长42%。省部级以上项目申请经费首次突破百万,达到106.2万元,与2011年相比,同比增长115%。
完成了2012年度校级科研项目、出版基金的评审、立项工作。
本年度,履行各级各类项目结项手续92项,其中9项科技成果通过鉴定,27项成果通过验收,在职务发明发明专利申请授权工作中实现了零的突破,获职务发明发明专利授权2项,完成了学院十二五规划中对该项指标规定的任务,共受理各级各类请奖材料633份,包括4类,4批次,获得各级政府科研奖励85项。对300件学院优秀科研成果进行了评议与奖励,奖励金额69.675万元,与2011年相比,同比增加40%,本年度统计工作中,截至目前为止受理登记科研成果419件。
目前学院的研究机构共有自行成立的研究所共8个。科研处对8个研究所做好了日常各种关系的协调、管理以及相关服务,并于年底进行了的走访、检查。本年度文学院院长许振东教授被列入“河北省高校百名优秀创新人才支持计划,?,”,科研处副处长郝凤乔教授受公派赴美国进行学术交流。
根据我院发展需要和科研现状,对学院现行的科研管理
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文件的修改进行了大量的走访、调研工作,目前修改文件的前期工作正在进行中。
协助学院职改办对2011版中文核心期刊进行了重新分类,加强学术交流,积极承办高水平的学术讲座,本年度共组织与协调学术报告会30场次,整理并向档案室移交科研档案271件次,积极协助市社科联组织“推动文化大发展大繁荣知识竞赛”,并获得大赛优秀组织奖,积极组织参加省科技厅举办的“第三届网络科普知识竞。
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