caddice
范文一：儿童环保时装秀主持人串词
精品文档
儿童环保时装秀主持人串词
保时装秀有助于培养学生动手动脑能力,团结合作的好习惯.通过对多种材料再加工,使学生懂得废旧物品再利用的道理,对学生进行环保教育。下面就是学习啦小编给大家整理的儿童环保时装秀主持人串词，仅供参考。
儿童环保时装秀主持人串词(一) 尊敬的各位家长们，亲爱的老师和小朋友们，大家上午好!我是你们的好朋友。很高兴能和大家一起欢度这个特殊而美好的日子。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。六月，是一支欢快的歌，我们迈着喜悦的步子走进了六月，来到今天这个属于我们小朋友的节日。在这里，让我们共同祝愿小朋友们——六一儿童节快乐!今天，让我们的心像花朵一样怒放，荡起一片欢乐的海洋吧!
首先，请杜园长为我们送上最真心的祝福，大家掌声欢迎。感谢杜园长对小朋友们真诚的祝福和期望。
孩子们用铜铃般清脆的笑声敲开了六月的大门，迎来自己畅谈收获与喜悦的时刻，在这么一个属于孩子的节日里，他们想对我们说些什么呢?让我们一起来听一听，有请—代表上台讲话，大家掌声欢迎!
小朋友说得真好，让我们再一次把热烈的掌声送给他!
现在，我们要用最甜美的歌声为我们自己的节日增光添彩，给自己送上最真心的祝福。让我们一起唱响《庆祝六
1 / 13
精品文档
一》。
来到草地上，来到花园里，让我们手拉手，一起唱歌跳舞，庆祝六一!
在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清。为倡导环保理念，我们上浩幼儿园结合自己的种植特色，将在今天举行一个特别而有意义的六一活动——我型我秀时装表演。孩子们即将穿着由家长和孩子一起精心制作的服装登台，他们以环保物品及自然的种植资源为原材料，自主设计、大胆构思，变废为宝。接下来让我们把时间交给小朋友，开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧!现在，我宣布幼儿园2015年六一我型我秀活动正式开始!
一、 小小班:
亲爱的小朋友们，你们知道幼儿园里最小的宝贝在哪里吗?(在这里)没错，这就是我们可爱又活泼的小小班，他们和自己的爸爸妈妈一起设计制作了今天的环保时装，在老师们的带领下，他们已经换上各式各样、奇思妙想的服装。现在的他们已整装待发，正迫不及待地等着为大家表演呢!不过，在这之前，他们的老师将给大家送上一个大惊喜，是什么呢?那就是一个特别节目，一个不一样的闪亮开场!接下来，我们小小班的汪老师和冯老师将给大家带来一段火热的开场舞，大家想看吗?掌声在哪里?让我们一起屏住呼吸，拭
2 / 13
精品文档
目以待!让我们用掌声将他们请出来吧!感谢老师们的精彩表演(停顿)。
走秀串词:
瞧，小小班一个个可爱的萌娃勇敢地向我们走来了，让我们用热烈的掌声为孩子们加加油!
看!别出心裁的时装秀向我们走来，小朋友的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂! 他们的动感随音乐而现，活力随脚步而出。
接下来展示的服装，可是精心设计，构思奇妙，他们穿上这样的衣服，个个显得身手不凡，生龙活虎，向我们展示了小小男子汉的风采。
衣服时尚多彩，不仅体现了环保理念，还引导和发展了孩子的想象力和创造力。让我们把掌声送给家长和孩子们的精彩创意。
她们的衣服是用白色桌布做成了白纱裙，高贵典雅，精巧别致。闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容,让我们珍藏这份独特的美丽吧!
、亲子秀:
现在正在进行的是小朋友和家长联手演绎的亲子时装秀，看，他们正神采奕奕地向我们走来。
、集体亮相及点评:欢迎小小班的全体模特再次登场，感谢你们用热情再一次点燃这个舞台!
3 / 13
精品文档
小小班年龄小，3个月前，很多孩子还哭闹着要回家，今天她们能站在六一的舞台上大胆表演，进步真的非常大，家长朋友们，伸出你的双手，把热烈的掌声送给这些萌萌的孩子们吧。(孩子有点差的时候说)
也许他们的手脚还不协调，也许他们的动作还不那么优美，但是，今天，他们能在舞台上秀出自我，秀出自信，他们是最棒的，让我们给他们一些鼓励。
二、大班:地球是我们赖以生存的家园，我们渴望湛蓝的天空、渴望葱翠的山林、渴望清澈的河流，而这一切，都要靠我们的双手来维护，爱护环境人人有责。未来人类的文明，将是绿色文明。垃圾分类，举手之劳。我们要变废为宝，美化自己的家园。那小朋友们，你们知道垃圾是怎么分类的吗?下面请欣赏大班的主题时装秀《垃圾分类》，他们将情景表演与走秀巧妙地结合起来，用一种独特的形式教给我们实用的垃圾分类知识，通过小朋友的逼真扮演，使得垃圾分类变得有趣而简单。有请大班的小朋友们闪亮登场!
走秀串词:
在我们的生活中，有很多的需要，比如漂亮的衣服。(5个女孩出场)?(第一个女孩往回走)生活中，除了这些，我们还需要??(香甜的水果、新鲜的蔬菜、好看的书包?
全体亮相)这些普通而又必不可少的东西让我们的生活变得更美好，(背景音乐突变)可是，在我们使用了这些东
4 / 13
精品文档
西以后，也会产生很多垃圾。这些垃圾给我们带来了很多负担，细菌滋生、空气污染。(垃圾车出场)幸好勤劳的清洁工人每天都帮我们清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我们要做的就是把垃圾分好类，放在对应的垃圾箱里面。(话筒给小朋友结尾)
点评:保护环境，人人有责;垃圾分类，从我做起。感谢大班小朋友的精彩表演!
三、小班:这次小班的时装秀表演可以说是丰富多彩，一共分成了6个风格。有贴近自然的森林风，有充满想象的海洋风，有民族元素的中国风，还有环保大气的纸板风，飘逸洒脱的口袋风和无限创意的报纸风，家长和孩子们利用环保材料，用自己的一双巧手制作了一件件漂亮的服装，孩子们也体会到了创作的快乐，希望大家度过一个愉快而有意义的六一儿童节。看，时装表演的小朋友们已经穿上漂亮的衣服了。那我们还等什么呢，赶快擦亮我们的眼睛,用热烈的掌声有请她们闪亮登场!
走秀中串词:
看，这是我们小班的小朋友走过来了，他们朝气蓬勃，他们热情活泼。
1、第一组走来的小朋友为大家展示的是森林系列的服饰，主要是用了各种新鲜蔬菜和树叶制作而成的，为了给大家传递绿色环保的理念。
5 / 13
精品文档
、现在向我们走来的小朋友穿着的是海洋风系列的衣服。服装设计的灵感都来自于我们色彩斑斓的海洋世界。
、这一组的小朋友展示的是中国风系列的服装，主要以中国特有的红色为主色调，配上中国功夫的动感音乐，孩子们真是帅气活泼呀!让我们把热烈的掌声送给他们!
、接下来上场的是穿着口袋装的小朋友。这些服装是由口袋精心制作而成的。孩子们正帅气可爱地向我们走来。
、现在向我们走来的小朋友穿着的是纸板风格的服装。她们的服装里有环保，有智慧，更有生命的颜色。
、现在为大家展示的是报纸风格的服装，家长和孩子利用废旧的报纸制作了精美的服饰，让我们把掌声送给家长和孩子们的精彩创意。
点评:小朋友们的时装走秀真是别具匠心、精彩绝伦，让我们再次用热烈的掌声谢谢他们的精彩演出!
四、中班:大家都知道我们幼儿园的特色是什么吧?对，是种植。孩子们在种植的过程中，通过对植物的悉心照料，培养了自己的爱心、细心，增强了自己的动手能力、观察能力，了解了科学的种植方法，学会了严谨的科学探究精神。我园的种植特色将为孩子的终身发展
全体亮相)这些普通而又必不可少的东西让我们的生活变得更美好，(背景音乐突变)可是，在我们使用了这些东西以后，也会产生很多垃圾。这些垃圾给我们带来了很多负
6 / 13
精品文档
担，细菌滋生、空气污染。(垃圾车出场)幸好勤劳的清洁工人每天都帮我们清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我们要做的就是把垃圾分好类，放在对应的垃圾箱里面。(话筒给小朋友结尾)
点评:保护环境，人人有责;垃圾分类，从我做起。感谢大班小朋友的精彩表演!
三、小班:这次小班的时装秀表演可以说是丰富多彩，一共分成了6个风格。有贴近自然的森林风，有充满想象的海洋风，有民族元素的中国风，还有环保大气的纸板风，飘逸洒脱的口袋风和无限创意的报纸风，家长和孩子们利用环保材料，用自己的一双巧手制作了一件件漂亮的服装，孩子们也体会到了创作的快乐，希望大家度过一个愉快而有意义的六一儿童节。看，时装表演的小朋友们已经穿上漂亮的衣服了。那我们还等什么呢，赶快擦亮我们的眼睛,用热烈的掌声有请她们闪亮登场!
走秀中串词:
看，这是我们小班的小朋友走过来了，他们朝气蓬勃，他们热情活泼。
1、第一组走来的小朋友为大家展示的是森林系列的服饰，主要是用了各种新鲜蔬菜和树叶制作而成的，为了给大家传递绿色环保的理念。
、现在向我们走来的小朋友穿着的是海洋风系列的衣
7 / 13
精品文档
服。服装设计的灵感都来自于我们色彩斑斓的海洋世界。
、这一组的小朋友展示的是中国风系列的服装，主要以中国特有的红色为主色调，配上中国功夫的动感音乐，孩子们真是帅气活泼呀!让我们把热烈的掌声送给他们!
、接下来上场的是穿着口袋装的小朋友。这些服装是由口袋精心制作而成的。孩子们正帅气可爱地向我们走来。
、现在向我们走来的小朋友穿着的是纸板风格的服装。她们的服装里有环保，有智慧，更有生命的颜色。
、现在为大家展示的是报纸风格的服装，家长和孩子利用废旧的报纸制作了精美的服饰，让我们把掌声送给家长和孩子们的精彩创意。
点评:小朋友们的时装走秀真是别具匠心、精彩绝伦，让我们再次用热烈的掌声谢谢他们的精彩演出!
四、中班:大家都知道我们幼儿园的特色是什么吧?对，是种植。孩子们在种植的过程中，通过对植物的悉心照料，培养了自己的爱心、细心，增强了自己的动手能力、观察能力，了解了科学的种植方法，学会了严谨的科学探究精神。我园的种植特色将为孩子的终身发展
儿童环保时装秀主持人串词(二) 这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用
8 / 13
精品文档
最热烈的掌声欢迎四年级同学，为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目!
动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激情 她们用纤维展示韩国元素，她们用步伐展现异国风情
这么华丽的裙子，你们见过吗?它们是由喜糖的包装袋缝制而成，快快行动吧
收集它们，也为自己亲手制作这美妙绝伦的裙子吧!
这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台
黑白格子的休闲装尽显男儿的本色，美丽的红裙子展示了巾国的风采
蛋糕盒精制而成的时尚遮阳帽，能够挡住那火辣辣的阳光，但挡不住你们火一样的热情
迎面走来的这一对男女，身着纤维袋制作的灯笼裤，用优雅的动作和温馨的气氛，
带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征 送走了我们可爱的精灵，我们迎来了搞笑的大使
他用废弃的扑克做成了一条别具韵味的裙子，个性明显，寓意深刻
炎炎夏日已来到，亲爱的朋友，快到我们这儿来吧
用我们多姿多彩的纸扇，为你驱走暑热，带来一片清
9 / 13
精品文档
凉
这是一支特殊的流行服饰表演队，这是一场豪华的精神宴会
他们的服装里只有环保，他们的服装里只有绿色
保鲜膜纸筒与奶片盒子合成的望远镜，可以清楚地看见台下所有观众专注的眼神
亲爱的同学们，你看见我了吗?
他用硬纸盒制做了机器人服饰，他的身上没有着装打扮，他的心里没有白色污染，
勤俭节约是他的特性，关注环保是他的宗旨，硬纸盒而成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富
这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种
全世界的眼光都在这里凝聚，共同关注环保的激情燃烧
这是一对普通的朋友，他们头戴糖果纸精制而成的小头饰
虽然他们很普通，但他们不平凡
轻盈的步伐尽显女人的多姿，阳光的气质造就男人的魅力
时间因你而停止，脚步因你而停驻
冷静是她长期磨练的结果，沉着是她付出过后的心态
10 / 13
精品文档
滑板车是她生活的全部，为了心目中的梦想，他曾努力地拼搏
这是强者中的较量，这是勇者中的比拼，掌声是你们对他的最好鼓励 举起你的双手为他加油，说出你的口号为他呐喊
好男儿志在四方，报纸西装闪亮登场，
童真在他们指尖挥动，激情在他们心中燃烧
看，餐桌布制成的裙子，多么飘逸，仿佛把我们带进了仙境一般。
儿童环保时装秀主持人串词(三) 尊敬的各位家长们，亲爱的小朋友们，大家下午好!感谢家长们 在百忙中抽出时间来参加我们的活动。我是你们的好朋友----
在我们的心中都有一个梦，梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候，纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清。为倡导环保理念，我们立新幼儿园托班组，将在这里举行一个特别而有意义的迎六一活动——绿色环保、展现自我亲子时装秀表演。我们的家长与宝贝们以环保物品为原材料，自主设计、大胆构思，变废为宝。接下来让我们把时间交给在座的大朋友、小朋友们，开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧!现在，我宣布立新幼儿园托班组“绿色环保、展现自我”亲子时装秀表演正式开始!
1.首先有请果果班的家长和孩子们为大家进行展示。
11 / 13
精品文档
让我们用最热烈的掌声欢迎他们入场。
.动感的音乐将会波动您的心弦，劲爆的乐曲将会high出你的激情，接下来有请苗苗班家长和小朋友上场，看看他们带来何种不同的精彩。
.接下来上场的是宝宝班的家长和孩子们。他们带给我们的将是另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征，有请他们入场。
.勤俭节约是他们的特征，关注环保是他们的宗旨，接下来上场的是贝贝班的家长与孩子们，有请他们用欢乐的步伐展示艺术的内涵。
.这是一支特殊的流行服装表演队，这是一场豪华的精神宴会，他们的服装里只有绿色，他们的服装里只有环保，接下来上场的是乐乐班的家长和孩子们，有请。
.这是一个让人无法难忘的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种，掌声是您们对他们的最好鼓励，举起你的双手让我们有请豆豆班的家长和孩子入场。
. 最后上场的是芽芽班的家长和小朋友们，让他们伴着欢快的节奏尽情绽放属于自己的美丽。
这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但是在这个舞台上我们的家长与宝贝们秀出自我，秀出自信，你们是最棒的!让我们跟着音乐一起嗨起来吧!
12 / 13
精品文档
短暂而精彩的环保时装秀表演在大家的掌声中落下帷幕，感谢家长们的热情参与,家长是孩子成长过程中最重要的引领者，是幼儿园教育的合作者，家长们富有想象的设计和制作，你们太有才了，我要代表全体教师、孩子们感谢你们。是你们，每一个人的倾情付出，成就了今天这一场精彩纷呈的演出!让我们看到了每一位家长和孩子的辛勤付出和劳动成果，展示了我们崇尚绿色环保理念，为了心中的那个绿色梦，让我们一起坚持下去吧!
我宣布幼儿园20xx年托班组迎六一绿色环保、展现自我，亲子时装秀活动圆满结束!谢谢各位家长的光临，让我们明年再相会!
看过儿童环保时装秀主持人串词的人还看了:
1.幼儿园环保活动主持词
2.2016六一主持人串词3篇
3.儿童节晚会主持人主持词
4.2016年幼儿园文艺晚会主持词
5.六一节目主持词3篇
6.2016儿童节主持词
13 / 13
范文二：环保时装秀服装解说词配音文稿
(一)这条连衣裙领子周围闪闪的小球是用锡纸包裹的乒乓球，胸前层层叠叠、闪闪发光就是易拉罐碎片。裙围是用黑色垃圾袋折叠，缝合起来的。黑色是主打色彩，显得雍容华贵。
(二)这套婚纱主要是由塑料薄膜和垃圾袋组成。塑料袋折叠订穿起来的丝带如美丽的花朵盛开在颈上，典雅的白花闪耀在裙边。
(三)黑白相间，轻盈与质感、透薄与厚重巧妙结合，妖艳的裙摆时装线条简单明快、用色活泼。披肩式的紧身上衣与宽下摆的印花裙，而原本极具个性风格的牛仔服装，透过弹性与光泽感的改造下，呈现女性化的崭新风貌，各种装饰细节的添入，如皱褶、珠钉、嵌接式的缝合与对比的花边，与特殊的“质料织材”，产生不俗的共鸣。
(四)借由崭新的剪裁与繁复细腻的手工，不单单在质感的层次上表现丰富，轮廓线条也颠覆得彻底。“宝石”镶缀错落有致，上窄下宽的轮廓曲线，其中，层层堆积的黑色裙摆，层叠交错、不羁的剪裁手法，创造款款独具一格的滚边细肩带、与层叠波浪剪裁的裙摆，让色彩带有恋爱的味道。
(五)易拉罐碎片做成了披肩，130个啤酒瓶盖，10个易拉罐瓶底盖做成了腰带，这就是所有的原材料。经设师巧妙经营，却别有一番时尚韵味。像名身披盔甲的将军，奢华之余却不失街头气味。
(六)易拉罐碎片被巧妙地剪成了诸多树叶的形状和圆片，加上一块废旧的布料，组成了这件披风，古典、冷峻、确又 “酷味”十足。
(七)优雅休闲的吊带、采用各种甜美的糖果色泽，可人典致的款式铺陈出早春的清新气息。加上叶状易拉罐碎片多层次叠加、一次性饭盒作支撑的短裙，充分显示个性及穿着风格。除此之外，简约利落的时尚语言也隐身其中，时髦俏丽的“反褶迷你短裙”，行进间营造效果十足的盈动感。
(八)废旧牛仔布是裙子的主要组成材料，易拉罐、光碟碎片、锡纸包裹的乒乓球装饰、点缀其中。经时装设计大师们别具匠心的设计，新潮时装把模特们装扮得如春天般柔媚俏丽。
(九)这是一件超豪华的礼服，仅白色的垃圾带就用了万余个。宽的、窄的，悬垂的、缠绕的，打结的、黑色的、白色的丝带被设计师们极富创意地加以运用，飘逸的丝带以无边的想象演绎别具风格的迷人魅力。
黑白交织在一起，零星的点缀充满灵气，丝带以悠然的飘舞来诠释飞扬自由的精神。服饰上铺天盖地的丝带，或精致或华丽、或随意或无序，给人以自由自在而又无所适从的浪漫情调。
(十)黑色垃圾袋使这款衣服的主要材料，叠加压皱具有很强的层次感。黑色的垃圾袋像薄透轻飘的雪纺纱料，层层波动的精致装着，赋予人微风吹拂而过的细腻春意。
颈前围绕了一圈易拉罐碎片围成的装饰，行进之间闪烁摇曳，时尚之余更保有年轻姿彩，为最引人注目的部分。服装设计表现精彩，多层次风貌搭衬有相辅相成之效。
(十一)怀旧从来都不是真正意义上的怀旧。现代的人们总是会借助各种具有历史的事物来表达自己新的观念，而披上一条人们逐渐陌生的披肩，会更加容易被接受，并且，更容易被人们理解。奢华性感、精致高雅、干练洒脱的简约风格，将精致优雅与简洁含蓄无可挑剔地结合在一起。
http://www.cnpeiyin.com/newsInfo_113_1_4.shtml
(十二) 22个废旧光牒，20个啤酒瓶盖和10个易拉罐底组成了这件时尚的复古时装，因为简单而独具魅力。优雅来自上乘的质地、精致的剪裁和完美的细节，优雅来自与对艺术和生活的兼收并蓄。让人们再次感受到古时期的繁华和风采。
易拉罐、锡纸、金纸、乒乓球、垃圾袋、啤酒瓶盖、破损废旧光碟、一次性饭盒、包装袋内膜、固体8胶、废旧布料等。这些废旧物品在员工们的手中变成了新颖、别致的时装。他们以自己的热情和智慧向我们展示了“环保时装秀”的时尚风采,体现了变废为宝、旧物新用,树立环保意识的社会新理念。
他们不追豪华、不求洋化，而是把自己的时代责任感、自豪感`融入时装设计之中，唤起员工的环保意识，呼唤员工都来利用废物、变废为宝。
http://www.cnpeiyin.com/newsInfo_113_1_4.shtml 12款靓丽的时装把舞台秀得“花团锦簇”，并预示着即将到来的流行风潮(
范文三：环保时装秀解说词-环保时装秀解说词 环保服装走秀解说词
精品文档
环保时装秀解说词-环保时装秀解说词 环保服装走
秀解说词
篇一:环保时装秀串词
三年级环保时装秀串词
这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;这里没有专业的模特，但能够带给你高超的表演水准;这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一根视觉神经。环保时装秀解说词下面让我们用最热烈的掌声欢迎三年级同学为我们带来的“绿色小天使”环保时装秀～
1、首先朝我们走来的是一对蔬菜水果姐妹花，红彤彤的草莓点缀着绿油油的果蒂，翠绿的白菜闪着大眼睛冲我们微笑，你们知道这是什么材质做的吗,这是用不织布制作而成的～
2、广告纸，购物袋生活中随处可见，在老师的巧手下变成一件件可爱的小礼服。红色的购物袋和蓝色的广告纸缝合起来变成一件吊带裙，绿色的购物袋，搭配黄白相间的广告纸，点缀以彩色的小圆点，彰显出孩子们的活泼可爱～
3、接着出场的是一位优雅的绅士携着美丽的淑女，他们正要参加六一联欢晚会》～他们身上的礼服都是用编织袋缝制出来的，庄重而不失风度，如何，不错吧～
4、绿色和紫色的包装带，腰间点缀着五彩的小花，具有非洲风情的草裙展现在我们眼前，展现了当代儿童的热情
1 / 4
精品文档
豪放的个性～
5、一对可爱的天使从远处缓缓走来，一次性的塑料餐桌布，做成了一件小抹胸，胸前点缀以鲜艳的小花，以婚纱形式的设计，显得那么飘逸典雅～
6、正义的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛侠和蝙蝠侠正向我们大步走来，这是把我们家里的旧衣物，通过色彩的搭配，改造而成。
7、阳光沐浴着小花，绿色的海绵纸做成的小坎肩，胸前点缀着火红的小太阳，下身配紫色的小中裤，充满活力～黄色的海绵纸做成的吊带裙，裙摆上的荷叶边随着音乐的节拍漾起阵阵涟漪。
8、彩色的皱纹纸做成的蛋糕裙，搭配以彩色购物袋做成的小背心，显得那么天真活泼～
10、这么奇特的裙子你见过吗,你知道这是用什么材质做成的吗,保你意想不到，这是包装水果的白色网袋做成的小公主裙～英俊的马裤，搭以灿烂的黄，华贵的紫，真是酷劲十足～
11、快看，色彩绚丽的鲜花包装纸，在巧手们的裁剪下变成了一件样式新颖燕尾裙，似芳香流动，若璞玉天成，美得叫人惊艳，连葫芦娃都看得愣神了～
多么的神奇，废旧的物品，孩子们给它寓于丰富的想像，独特的创新，使它绚丽的重登舞台，给我们带来了快乐，更
2 / 4
精品文档
唤起了我们的环保意识，快快行动起来，保护我们赖以生存的家园——地球。
篇二:服装秀解说词
服装秀解说
1(环保主题:
正在向我们走来的，是一群环保使者，以报纸和塑料袋为主要原料而精心裁做的环保服装，不仅是纯粹的眼前一亮，更为我们带来了一种全新的理念。以紫色为基调的简约礼服，衬托出女生的高雅与神秘，炫闪的金色丝带，斜肩的时尚设计，轻盈飘逸的服装材质，包括背后的蝴蝶造型，种种都增添了女生的可爱灵动。以报纸为主要材料制作的服装是不是一下子就让你沉静了下来,大气磅礴，彰显的不仅是活泼的气息，更是水墨交融的知性与坚挺，肩章上闪亮的金色絮丝又不失时机地带来了一丝亮丽，一点柔和。印第安风格的创意服装，巧的，不仅是精致的手工，还有玲珑的心思，在这里我们感谢家长对我们活动的全力支持与付出。用丝带编制的彩色额带，用卡纸编纂而成的艳丽华服，给我们展示的是硬朗又不失活泼，粗狂中透着细腻的风范，演绎的是一袭时尚的印第安风情。
2(运动装:
现在出场的是活力四射的运动组合。网球、篮球、乒乓球，球体的由大即小，意味着能量的层层提升。 网球，这
3 / 4
精品文档
项孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国的运动项目，如今盛行全世界，被称为世界第二大球类运动，运动员挥拍击球的激情与潇洒，尽情挥洒汗水的淋漓畅快，强烈节奏感的步伐移动，让我们感受到网球的无限魅力。
篮球，这项让全世界许许多多人为之着迷和疯狂的运动，让球场上的球员感受激情，也让看台上的观众为之欢呼。三分、扣篮、空中接力，种种技巧均演绎着这项运动所需要的智慧、激情与坚韧。欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。优美的动作，飒爽的英姿，显示了他们昂扬向上的精神风貌。
乒乓球，作为中华人民共和国的国球，它的魅力在于速度、旋转、力量、落点与弧线。快速的反应，身体的协调，肌肉的爆发力，空间感，手感，对身体的要求，不会因为球小而有丝毫的降低。有人说，打乒乓有助于开发孩子的智力，因为在运动的过程中，孩子要完成几十种与大脑和思维活动有关的动作，对掌握平衡、协调心理、处理问题等都有极大的帮助，让我们为国球欢呼，为它加油，为它喝彩～
4 / 4
范文四：环保时装秀教案
精品文档
环保时装秀教案
1通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识。提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
3让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
让学生提前准备环保时装秀的东西
一、 学生交流自己课前准备的材料
1. 生活垃圾随意堆放，没有恰当处理或干脆不作处理。
2. 农作物施药后瓶子随意丢弃、甚至破碎后无人问津。
3. 机动车辆声大烟多。
??
二、 学生讨论在校园中有哪些与环境不和谐的现象
已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流
1 / 18
精品文档
泪??
三、 师生共同讨论污染的危害
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题,水污染,白色污染等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
2 / 18
精品文档
四、师生共同讨论
1大家认为怎样治理自己村子的垃圾成堆现象呢,我们能做些什么呢,
2.同学们怎样爱护校园里的环境,
3.怎样做好社会环保小卫士,
五、师生共同交流
1.在校园里应该自觉遵守学校规章制度，做到以下几点:
不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物;
以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生
工作;
不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学，杜绝从楼上向楼下扔垃圾的现象，做好卫生保洁工作;
不随地吐痰、不在墙壁上乱刻乱画、留脚印和球印;
看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
2..时刻关注环境，做好环保小卫士，从身边小事做起:
节约用水:洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯;
3 / 18
精品文档
一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等;随手关紧水龙头。
节约用电:随手关闭教室内的灯，做到人走灯灭;每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等
减少“白色污染”:尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋;不随手乱扔塑料包装物;尽量购买用纸包装的物品;不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等;不使用一次性筷子
保护花草树木:不要随意践踏草坪;不攀摘花果;按时给花草浇水。
爱护身边的公共设施，遵守公共秩序和道德。
六.教师进行小结
通过讨论观看，同学们有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献;还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。??
卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。相信我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
4 / 18
精品文档
环保活动我是服装设计师
活动目标:
1、运用绘画方法设计简单的服装，如:坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。
活动准备:
1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子，胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装
3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动过程:
一、教师谈话导入:
——小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗,老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。
二、看课件“儿童时装秀”
1、幼儿欣赏完教师提问:
——小朋友刚才你们看到了什么,这些服装漂亮吗,颜色一样吗,
——那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面
5 / 18
精品文档
料一样吗,都什么感觉, ——那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗,
三、幼儿表演:环保时装秀
1、欣赏完进行提问
——孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗,那他们穿的衣服都是用什么材料制作的,
——那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理,这些废旧材料我们每家都有，其实这些东西还是会有它的用处的。
——老师今天也给小朋友 准备了很多废旧材料，小朋友想不想也当一名设计师,
2、教师小结:先进行测量，在绘图，然后再裁剪。
3、幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。
4、幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。
5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。
6、教师当小记者即兴采访:穿上自己设计的衣服什么心情,
7、教师总结:对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好,
四、结束
环保活动爱护树木、保护环境
6 / 18
精品文档
活动目标:
1、感知树木破坏的严重后果。
2、能运用已经积累的知识经验设计环保标志。
3、萌发爱护树木、热爱大自然的情感。
活动准备:
1、场地布置
2、磁带、作画用品。
活动过程:
一、教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地
1、——让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!
2(幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”，提问:小鸟在干什么?
二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”
1、提问——小鸟喜欢生活在什么地方?当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?它的树朋友到哪里去了?树木被砍伐了会带来什么危害?
2、小结:树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。
三、怎样保护我们的树朋友
1、组织幼儿互相讨论。
2、教师小结:——树木是人类的朋友，保护树木要
7 / 18
精品文档
靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。
四、分组设计环保标志，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。
环保活动海洋小卫士
活动目标:
1、 了解海洋环境被污染的情况，
2、 能够创作保护海洋环境的宣传画《海洋小卫士》。
3、 初步树立保护海洋生态环境的愿望。
活动准备:
1、挂图《被污染的海洋》
2、 铅画纸、水彩笔、剪刀、胶棒、记号笔若干
活动过程:
一、回顾海洋的美丽和其丰富的宝藏。
——有哪些小朋友看到过大海，说说你的感觉,
——海洋里有什么宝贝,
激发幼儿对大海的热爱之情和保护海洋生态环境的愿望。
二、观看挂图，了解被污染和破坏的海洋。
1、幼儿观看挂图、说说海洋被污染、破坏的情况。
——这幅画告诉我们什么,
2、幼儿谈论自己所知道的海洋环境被污染的事例。
8 / 18
精品文档
——海洋为什么会变成这样呢?
3、鼓励幼儿大胆讲述，表达保护海洋的愿望。
——你可以为海洋做些什么,怎么样来保护我们的海洋,
三、创作宣传画《海洋小卫士》。
1、引导幼儿讨论
——小朋友可以为保护海洋做什么,激发幼儿创作宣传画的热情。
2、幼儿选择创作材料和工具，分小组讨论创作内容，设计画面。
3、幼儿大胆进行宣传画创作，表达对大海的热爱。
四、作品介绍与欣赏。
环保活动水为什么变脏了
活动目标:
1.认识水的有关性质及水的用途;
2.知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因;
3.树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的意识。
活动准备:
1.清水、脏水各一杯;一些透明的盛水器皿;泥沙少许;
9 / 18
精品文档
2.有关“水的用途”、“水污染的原因”的图片数幅;
3.幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因，可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。
活动过程:
一、出示清水，分析水的特性
1.组织师生谈话，引导幼儿用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感觉
2.根据幼儿的描述，教师讲解:水是透明无色、无味的液体，会到处流动，因而没有固定的形状。
二、联系幼儿生活实际，谈谈水的用途
1.组织幼儿讨论水有哪些用途，启发幼儿想想在我们的日常生活中能否缺少水，除了人类以外，地球上的其它生命———动物、植物需不需要水。鼓励幼儿大胆地讲述水的种种用途，如饮用、洗手、洗衣服、浇花、灭火等。
2.出示图片，帮助幼儿总结归纳水的用途。
——水是一种非常重要的物质。如果说地球是妈妈，水就是妈妈的乳汁，它哺育着地球上的人、动物和植物。没有了水，我们人会渴死，绝大多数的动物和植物也会死亡，地球将变成一个荒凉的大沙球。可以说，没有水就没有生命。
三、出示脏水，分析水污染的危害
1.引导幼儿比较脏水与清水的不同之处，说说幼儿对
10 / 18
精品文档
脏水的观感。
2.教师讲解、分析脏水的含义
3.组织幼儿讨论脏水的危害，引导幼儿说出自己的看法。
——我们人喝了脏水会怎么样,脏水可以浇花、养鱼吗,
4.教师讲解并置疑:
我设计的服装教案
教学目标:
1、知识:能从服装的功能、面料、色彩及款式等多个角度进行审美思考。提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
2、技能:了解服装设计的基本知识，通过学习服装设计制作，培养学生的创新意识与设计思维能力。
3、情感:激发学生对祖国传统艺术的热爱之情和环境保护意识;培养学生热爱祖国、热爱生活，保护环境的思想情感。
教学重点:赏析服装作品，运用所学知识进行服装设计创作。
教学难点:能把环境保护意识或传统服装艺术元素融入设计理念中。 教学准备:
1、课件
11 / 18
精品文档
2、绘画制作工具、各种废旧材料及服装历史资料图片等。
教学评价:
1、能否与同学一起讨论、交流自己的设计思路。
2、能否利用材料的材质特点，完成造型需要;并合理搭配色彩，达到较好的视觉效果。
3、设计理念是否新颖，能否把环保意识及传统装饰艺术融入创作中去。 教学过程:
一、引导阶段
1、营造自由情景，激发学习兴趣，导入新课
请同学们看着老师，我穿的衣服与平时老师们穿的衣服有什么不同,
生:平时老师喜欢穿休闲装或职业装，而您今天却穿了一套中式服装 师:嗯～这样的服装你还在那儿见过呢,你觉得它更适合什么样的场合来穿呢, 生:我妈妈也有一件这样的服装，他是在过年的时候穿过。师:还有没有,你来——生:我认为这样的衣服适合穿在比较热闹的场合，我在电视上看到过节日庆典活动有人穿。生:我认为这种衣服是我们中华民族文化的象征。??????
师:嗯～都说得不错。是啊!我们中华民族的服饰啊～有着悠久的历史和文化传统，早在唐朝时期呀～人们就非常注重衣着服饰了。
12 / 18
精品文档
看～这位唐朝妇人，他的服装有什么特色呢,
生:这套服装袖子很大，而且他的布料很象华丽的绸缎。
师:好你来说——
生:我觉得这件衣服很漂亮，红色的裙子和黄色的披肩色彩对比非常鲜艳。 师小结:嗯～是的，唐朝的服饰具有大袖宽衣的特征。而且，这款服装的面料和款式也非常的讲究。你看:这款对襟大袖的纱衣，在红裙的衬托下看起来轻薄、柔软、透明。虽然，这款服装采用鲜明的对比色进行搭配，但它红裙上的圆形文案与他的纱衣却都采用了黄色系。这样呢不仅给人以明亮鲜艳的感觉，也使整套服装不失协调和稳重。使这位妇人看起来既端庄又华贵。
师:这幅图是我国古代《簪花仕女图》的一个局部，现在让我们看一下《簪花仕女图》的全貌。这幅画呀，表现了唐代贵族妇人安享逸乐的生活。这里呀不仅可以表现出画家精湛的绘画技艺，同时我们又能感觉到唐代服装的雍容华贵。
师:你们看～我国古代的服装有着悠久的历史，可以说举世闻名。在国际小姐选美比赛中啊!我国选手就是穿的这样的服装一举获得世界小姐冠军的。那么，同学们你们想不想穿上最能展现自我的服装呢,
生:想——
13 / 18
精品文档
师:好～这节课就让我们来学习《我设计的服装》
2、了解服装文化、学习设计服装的知识，形成形象思维。
了解服装文化，学习设计服装的知识。
师:好了同学们，为了启发我们的创作灵感。让我们呢，先来欣赏一下我国古代人民创作的服装。这呀就是我们人类最早的服装～大家看，在这款服装是用什么面料制作的呢,
生:是用兽皮做的～
师:这是古代人民用动物皮毛制作的，那么她得主要功能呢,就是遮体、防寒。 师:请同学们看一看这款服装，它是什么时代的呢——
他是隋唐时期的～看它给你留有什么印象，什么特征,好你说——
生:它的颜色非常鲜艳。
师:嗯～再看看不仅颜色鲜艳，整套服装还绣着象征吉祥富贵的花纹。
师:大家再来看一下这款服装现在大家看到的这件服装是完全用手工制作的，可见我国古代人民是非常心灵手巧的。
师:今天呀～老师还给大家带来了一组特别的服装，请同学们猜一猜它们各是什么身份的人穿的，他有什么特别
14 / 18
精品文档
的功能吗,
生:左边是古代武士穿的“军服”和“盔甲”，右边的叫“清官文服”。他们是古代的武将和文官的专用服装。
师:你回答的真不错～武士服就是古代军人打仗穿的，而清官文服呢是清代文官穿的。 师:随着社会的不断进步，服装发展到了今天。他不仅可以防寒、保暖，还可以美化我们的生活。服装设计呀已经成了一门艺术。服装中的:面料、款式、色彩构成了服装设计的三大要素。
欣赏现代设计师作品，形成形象思维。
A:欣赏设计理念融入中式元素的作品:
师:下面就让我们来欣赏现代设计师，是怎样运用这三大要素设计服装的。
师:这些都是现代中式礼服，在这些服装中他选用的是什么面料,
生:他选用了绸缎做面料 。
师:嗯～设计师可直接选择绸缎面料，作为中式元素创作现代服装。 再来看这组服装你最喜欢哪一件,它有什么特色，它这里面有没有中式元素，体现在哪儿,
生:我最喜欢那套红色很象唐代服装!它的色彩非常喜庆,大袖对襟的纱衣给人以梦幻飘逸的感觉，又不失端庄华贵。
15 / 18
精品文档
生:我喜欢黄色的那件，它看上去非常尊贵华丽;中式元素体现在他的大袖款式和刺绣的凤凰文案上。
生:我认为第三组那件红色的服装中，金色圆形重复排列很像故宫的大门，而且再配上龙图案更彰显王者风范。
生:我们更喜欢最后一组，它们有的是采用的古代的纹饰图案元素、有的是古代服装款式的演变，有的是采用的古代色彩元素;在继承传统文化的基础上，融入了现代风格很时尚。
师:大家说的非常好～在设计服装时，我们可以将古代的文化艺术元素融入我们的设计理念。比如:传统的服装艺术以及陶瓷纹饰、建筑艺术文字书画等均可引入其中。
B:欣赏服装设计理念融入其他元素的作品:
师:好了，接下来再让我们欣赏一组现代设计，请注意观察他们各有什么特色,它与之前的作品有何不同,
生:色彩丰富艳丽，又不失谐调。
生:造型很别致，像个大海星。
生:像糖果，好想吃。呵呵??????
师:呵呵??????这些创作理念啊都来自于生活体验，你看有的像动物，有的像植物，还有的像走进了童话世界??????所以呀设计灵感生活及大自然，只要你有双善于观察的眼睛，乐于思考的大脑和勤于劳动的双手，还有什么创意
16 / 18
精品文档
是你想不出来的呢,
师:我发现有的同学灵感蠢蠢欲动了，可是老师有个问题不知你想到没有, 生:什么问题,
师:设计师所用的材料我们有没有,
生:没有～ 师:可是有人也没有那些材料，却做出了非常有创意的作品呢,想不想去看一看,
生:想
C: 精确演示,创造想象空间
师:好老师今天就带大家去看一看，关于宣传环保的服装设计展示会好不好, 生:好——
(播放课件)生观看
师:他们的服装怎么样,生:太美了～
师:他们有什么特别之处呢,
生:他们都是用纸或废旧材料做的。
师:你对那件服装印象最深，他是怎样装饰制作的呢,
生:我喜欢那件用宣纸画的服装，它的设计融入了中国古代服装及绘画的元素。 生:我喜欢用彩纸折成扇形的那件，我们也想做一件那样的服装。
生:我喜欢用饮料瓶，蔬菜等材料重复组合成的那组服装。
师:那你知道他是真样组合起来的吗,
17 / 18
精品文档
生:用线捆扎，用胶带粘连。
师:这些衣服不光可以穿在模特特身上，还可以穿在同学们身上，你们看:他们都已经率先穿上了
下面我们也开展个环保服装设计大赛怎么样,有没有信心做的比他们还好,
生:有!
18 / 18
范文五：环保时装秀【樊星】
环保时装秀
四四班樊星
5月9日 ，在凤凰广场上，我们举行了意义非凡的环保时装秀。
时装秀开始时，我怀着无比激动的心情看着，第一组出场，我就发出赞叹：没想到，他们用垃圾废纸能做出如此创意又漂亮的衣服。有的是红绿搭配，仿佛一朵盛开的小花；有的是五彩缤纷，有图案，有层次，有设计，仿佛像一只有许多花纹的蝴蝶，翩翩起舞。
第二组有剧情的表演出场了，有大家最熟悉的《西游记》和《新白娘子传奇》，其中我最喜欢的是《西游记》。首先当然是最厉害的孙悟空，看他手里的金箍棒，头顶天，脚力地，多么威武；接着是孙悟空的师弟们，他们都拿着自己的标志性武器，胖乎乎的八戒显得非常搞笑，稳重的沙僧也显得特别认真；咳咳，最有威严的师傅唐僧出场了，手拿禅杖，慢慢走着，最后，他对悟空念经，让悟空对他好不害怕！
第三组表演者是我们的美术老师们，她们的衣服更加美轮美奂，像一个个漂亮的仙子！
今天的时装秀，让我懂得了废纸还有这么大的用处，我们要好好利用这些垃圾废纸，让它们价值最大化，让我们都来节约地球的资源吧！
（辅导老师冉小雪）
转载请注明出处范文大全网 » 儿童环保时装秀主持人串词
