范文一:初三化学课本下册剪辑
Mg(OH)是中强碱,会与盐酸发生中和反应。 2
反应方程式:Mg(OH)+2HCL=MgCl+2HO 222
因为碳酸比盐酸的酸性弱,所以可以发生反应,即强酸制弱酸。
反应方程式:2HCL+CaCO=CaCL+H0+CO? 3222
Al(OH)主要是给胃酸过多的人服用的,目的是中和过多的盐酸。 3
方程式为:Al(OH)+3HCl=AlCl+3HO 332
如果将实验残留的盐酸直接倒入下水道,造成的危害是 腐蚀下水道,处理废盐酸的方法是 加适量氢氧化钙中和
方法二:食盐是氯化钠,溶于水后~溶液显中性;
亚硝酸钠溶于水后显碱性; 用pH试纸即可测得。
硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是硝酸钾和磷酸铵,
它们所含的营养元素分别是钾元素和氮元素~以及氮元素和磷元素。
2013年6月30日
范文二:初三化学下册目录
第六章 金 属
6.1 金属材料的物理特性
6.2 金属的化学性质
6.3 金属矿物与冶炼
6.4 珍惜和保护金属资源
第七章 溶 液
7.1 溶解与乳化
7.2 物质溶解的量
7.3 溶液浓稀的表示
7.4 结晶现象
第八章 常见的酸、碱、盐
8.1 溶液的酸碱性
8.2 常见的酸和碱
8.3 酸和碱的反应
8.4 常见的盐
8.5 化学肥料
第九章 现代生活与化学
9.1 有机物的常识
9.2 化学合成材料
9.3 化学能的利用
9.4 化学物质与健康
学生实验活动记录和报告
实验四 金属的物理性质和化学性质
实验五 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除
实验六 溶液酸碱性检验与酸、碱的化学性质
范文三:初三化学下册课本内容分析
初三化学下册课本内容分析
教材编写意图
主要特点
教材体系的构建(章 节)
教材有哪些栏目(功能作用)
单元教学计划(每单元有几节 课时数)
每章节有哪些知识点
教材编写意图:教科书从知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面全面体现初中化学课程的宗旨和目标,着眼于全面提高初中学生的科学素养。重视学生的生活经验,密切联系学生的生活实际以及材料、能源、环境、生命科学等现代社会问题,体现化学与人类、社会发展的密切关系以及化学发展的最新成果,培养学生获取新知识的能力和运用知识解决实际问题的能力,并注意在对学生进行科学精神教育的同时进行人文精神教育。
主要特点:1.重视学生的生活经验和对科学过程的感受,不过分强调知识的逻辑顺序,使教科书在一定程度上体现生活性、实用性以及初中学生的年龄特点。
2.加强探究的力度,精心创设活动与探究的情境以及多种形式的学习活动,引导学生更多地采用体验学习和探究学习。
3.内容的选择注意密切联系学生的生活和社会实际,反映最新科技成果,并注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。
4.加强实验,淡化演示实验和学生实验的界限,改革实验内容和方法,使实验简单化、微型化和生活化。
5.改革习题,使习题分层次,既注意对“量” 的控制,又注意对“质” 的突破。
6.实行弹性设计,有利于因材施教,促使学生个性特长的发展。
7.大量增加图画,加大以图代文和利用图画、资料等创设学习情境的力度;语言生动活泼、简明扼要。
8.版面设计新颖活泼,美观实用。
9.整体设计,系列配套。
教材体系的构建(章 节)
第七单元 常见的酸和碱 1、酸及其性质 2、碱及其性质3、溶液的酸碱性4、酸碱中和反应
八 海水中的化学 1、海洋化学资源2、海水晒盐3、海水制碱
九 金属 1、常见的金属材料 2、金属的化学性质 3、钢铁的铁蚀与防护
十 化学与健康 1、食物的有机物 2、化学元素与人体健康 3、远离有毒物质
十一 化学与社会发展 1、化学与能源开发 2、化学与材料研制 3、化学与农业生产
4、化学与环境保护
教材有哪些栏目(功能作用) 活动天地 实验探究 长话短说 挑战自我
范文四:化学课本目录
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第二节 化学计量在实验中的应用
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
第二节 离子反应
第三节 氧化还原反应
第三章 金属及其化合物
第一节 金属的化学性质
第二节 几种重要的金属化合物
第三节 用途广泛的金属材料
第四章 非金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角 ---硅
第二节 富集在海水中的元素 ---氯
第三节 硫和氮的氧化物
第四节 硫酸、硝酸和氨
化学必修 2
第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表
第二节 元素周期律
第三节 化学键
第二章 化学反应与能量
第一节 化学能与热能
第二节 化学能与电能
第三节 化学反应的速率和限度
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物 ----甲烷 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第三节 生活中两种常见的有机物
第四节 基本营养物质
第四章 化学与可持续发展
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二节 化学与资源综合利用、环境保护
第一章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量的变化 第二节 燃烧热 能源
第三节 化学反应热的计算
第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率
第二节 影响化学反应速率的因素 第三节 化学平衡
第四节 化学反应进行的方向
第三章 水溶液中的离子平衡
第一节 弱电解质的电离
第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第三节 盐类的水解
第四节 难溶电解质的溶解平衡
第四章 电化学基础
第一节 原电池
第二节 化学电源
第三节 电解池
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
范文五:初三下册课本古诗
范仲淹 《渔家傲》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
望江南 温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
武陵春 李清照
风住尘香花已尽 ,日晚倦梳头。物是人非事事休 ,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟 泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ,载不动许多愁。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
行行重行行
行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯;
道路阻且长,会面安可知?
胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓;
浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭,
《月下独酌》 李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
羌村三首 (之三)
杜 甫
群鸡正乱叫,客至鸡斗争。
驱鸡上树木,始闻叩柴荆。
父老四五人,问我久远行。
手中各有携,倾榼浊复清。
苦辞酒味薄,黍地无人耕。
兵革既未息,儿童尽东征。
请为父老歌,艰难愧深情。
歌罢仰天叹,四座泪纵横。
《登楼》
杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。
《走马川行奉送封大夫出师西征》
岑参
君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸,五花
连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,军师西门伫献捷。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
望月有感
白居易
时难年荒世业空, 弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后, 骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁, 辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪, 一夜乡心五处同。
雁门太守行
李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角色满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
辗君黄金台上意,提携玉龙为君死。
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