初中生上学年龄一般12-15岁之间。
初中,是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。
中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。其中,中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中,高级中学就是高中。
初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时,将小学的《科学》(部分地区为《自然》)、《品德与社会》等学科分设为历史,地理,生物,物理,化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。中考是按照学生在考前报志愿,考后通过分数来被学校投档。填报志愿,大部分地区主要分为提前批,第一批,第二批,第三批,第四批等,可以报考普通公立高中、民办高中、职业学校、技校等。在初中学业快结束时,若感觉自己离高中录取存在较大差距,也可以选择申请复读。
对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后,学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中,教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外,学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。
自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。
快适应初中学习的要求,并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。
初中优秀学生个人简介
我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。
将近两年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照中学生日常行为规范严格要求自己。
认真学习政治课,在学习政治课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项学习活动和文化交流活,并在初一的时候加入了中国共青团。
在智和育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校的各项活动。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
想起我刚刚入学时,我曾为身为初中生而懊丧过,也曾怀念小学生的身份。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
这也使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,我也曾悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。
作为初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
但我也有好些不足的地方。
在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。
有时看到某些同学做错了也不敢大胆向老师反应等。
这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。
我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。
这一年多的的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于以后迈向社会远远不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
初中优秀学生自我鉴定!
初一学生自我介绍范文怎么写
你可以在这篇短文讲述自己喜欢的某项活动,介绍自己的情况,也可以在上面介绍自己的宠物。
无论你写什么内容,切记要充分利用这个机会,吸引读者,展现你突出的一面。
第一步:集思广益 动笔前至少应该花上1到2个星期的时间去考虑短文的主题。
在这个过程中,你会发现许多以前从未想到过的题目。
以下一些问题仅供参考。
你是怎么一个人? 自己最突出的个性是什么?有那些人生态度、品质或技巧是在平常人中比较少见的?你为什么会有这样的人生态度? 你的朋友怎么看你?如果是由他们来执笔他们会怎么写? 你喜欢什么书籍、电影、艺术品?它们对你有什么影响?你为什么喜欢这些东西? 你有没有经历过顿悟的感觉? 你做过什么? 你最大的成就是什么?为什么你觉得它重要? 除了读书以外,你干过些什么你觉得学校会因此对你产生兴趣的东西?哪些对你来说最有意义? 是否尝试过努力争取并实现了自己的目标?成功的原因是什么?有没有曾经努力争取却失败的经历?失败后自己是怎么面对的? 一生中最困难的时候是什么?为什么?你的人生观因此发生了什么变化? 你想往哪个方向发展? 现在最想做的是什么?最想到什么地方?在生人和死者中,有哪一个是你最希望可以同行的? 你对将来有什么抱负?30年后的今天,有哪些事情会令自己引以为豪?目前申请的这所学校在哪方面可以帮助你到达成功的彼岸?为什么你要选择这所学校度过往后2到6年的时间? 第二步:选择短文的题目 在以上这些思绪逐渐形成短文题目时,要考虑操作时的可行性。
一些听起来象是好主意的题目,可能会无从下笔。
最关键的,还是考虑如何使文章显得有创意。
有时候,一些看起来毫无新意的题目只要处理得当也会充满趣味。
决定了短文题目后,先想一想下面的问题: 短文的内容是否只是在重复申请表格上已经出现过的内容?如果是,就重新挑一个题目写。
短文里不必提及任何与考试相关的内容。
环绕假定的题目,是否可以写得出生动有趣的段落或实质性例子?如做不到,还是另找题目为上。
负责招生的职员一天看上百篇短文后是否还会对你的那份有印象?如果是,会记得哪些部分?你会给他留下什么印象?最后的印象是什么? 通过生活中的故事阐述自己的见地 写得好的短文叙述的是申请人的故事。
当中讲述的不必是你的生平,只需要引述人生中一些内涵丰富富有想象力的片段。
动笔的时候,不妨想一想这些片段对自己一生的影响。
有一个学生就是凭借这样一篇独特扣人心弦的短文,被哈佛等几所名校同时看中。
这个学生的短文讲的是一次爬山的经历,通过这个故事,阐述了自己对科学的敬佩和了解宇宙的过程中所必须具备的刻苦耐劳的奉献精神。
第三步:写短文 记得这篇短文有两个目的:向招生的员工证明你够资格当他们的学生;你不只是成绩过关,还是一个有个性、有血有肉的人。
但在证明自己前必须做到能吸引他人注意力。
起头 多数的招生人员只花至多2分钟的时间去看你的短文。
明白了这一点,就应该尽量把短文的起首写好,要留有余地却同时做到吸引别人看下去。
主体部分 短文的起头要写得尽善尽美,接下去则是保证文章的主体部分和开头相联,而且最好是由此至终有同样的主题或重复某些关键的用语。
此外,用词要简洁。
许多学生误以为要用些华丽的辞藻,实际上,简单得体的文字最能够表达深邃的思想。
另一个能给人留下深刻印象的方法,是避开陈词滥调,用一些能够唤起共鸣的特别例子和想象。
整篇文章都需要学生根据自己生活的经历和细节去发挥想象力。
好的文章只陈述故事,绝不替读者下定论。
结尾和润色 这是影响别人的最后机会。
应当把前面的讨论更推进一步。
好的文章不是一时冲动就能完成的,往往要花上几天的时间。
构思文章的结构、用词、想象都要花时间。
如果时间充足,写好稿子后,最好把它搁下一些时间,1个星期后你会用新的眼光去看待它。
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三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。
人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。
课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。
我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。
本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。
在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。
在2003-2004年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。
2004-2005年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。
在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。
在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。
我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。
在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获2004年度校“优秀学生干部”。
入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。
当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。
在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。
我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。
有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。
我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。
我还要继续努力。
在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。
对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。
前方还有很多困难、挑战,我会期待。
毕竟:爱拼才会赢
初二学生怎么写个人简介?
大家好,我是来自XX小学的XXX。
很高兴认识大家,并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活。
有句话说“相聚是缘”。
我们既然有缘相聚在初一X班,那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。
人生中最难得的是朋友,如果有幸成为您的朋友,那一定是我最大荣幸。
那么首先我先介绍一下自己。
我今年13岁,我最大的兴趣爱好是看书。
俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
书是我们最忠实的伙伴,看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。
那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。
当然除了看书之外,上网也是我的一大兴趣爱好。
我尤其喜欢里面的百度知道,因为他可以帮我写想要的文章。
可以让我成为一个不劳而获的人,这实在是太好了。
想到这里我的心中不由一阵窃喜! 但高兴之余我也有点小小的忧伤。
以后中考能背台电脑去那该多好啊!说不定以后我还能考上名牌大学呢! 这就是我,一个爱说爱笑,爱看书,爱百度知道的21世纪绝世好女孩(男孩)!谢谢!...
自我介绍怎么写?(要一篇优秀范文)
自我介绍范文 **,1983年1月24日上午11时15分出生于山东省无棣县小泊头镇卫生院。
从小与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑。
读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端,与生物学结缘也始于此。
接受了正统的十二年中国基础教育,十二年寒窗乏善可陈。
初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。
高中三年,平心而论只拼了半年,用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。
怀着对生物学的一腔热情,力排众议报考了山东大学生命科学学院,并被录取。
进入大学,发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及,但对我来说已经是“如鳅得泥”。
虽然与中学相比,课程的负担不止增加了倍余,但我更喜欢这种忙碌。
基础课的教学,应该不能算得上理想,我想这是国内多数大学的通病。
不过,课程本身的吸引力,远远大于我对教学方式的不满。
虽然没有在拿到全部的优秀,但也算是顺利通过。
英语轻松拿下四级六级,也似小马过河,不是一件异常恐怖的事情。
在顺利完成学习任务之余,课外阅读成了我的最大爱好,三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。
01年北京,02年上海,每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。
至今,床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物,被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。
为了及时了解科技界特别是生物学界的动态,各种杂志成了我最大的涉猎品,《SCIENCE》《NATURE》千金难求,《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年来一期不缺。
在学校,最大的乐土莫过于实验室,即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。
虽然无法完全掌控实验,但我力争求变,看到自己的思想被证实或被否定,实在是一件乐事。
儿时与土地的亲近和十几年“住院”(live in THE hospital)生活让我对实验操作本身颇有体会。
特别是动物实验,被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。
三年来,十几门实验课,门门都是优秀,每每成为实验同伴偷懒的理由,这也是大学时光里的一个美好的回忆。
闲暇之余,背上帐篷和睡袋,深入济南南部的山山水水中,虽然没有云南风光旖旎,还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。
带上地质锤和放大镜,张夏、山旺,都是好去处。
和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。
虽然还上升不到分子的水平,也算是对进化的小小研究了。
说到进化,2003年的春天,非典疑云笼罩京城之际,我和几个朋友受邀到中央电视台科教频道与南京大学、天津大学的朋友一起参加关于恐龙灭绝的话题的讨论。
我们提出的复原恐龙生殖生态模型的观点得到了著名古生物学家董枝明和甄朔南的一致肯定。
从北京赶回济南后五天,非典隔离开始。
同样因为非典,中央台的节目录制陷入停顿,我们的节目“有幸”被重播四次之多,希望我们的观点能够得到更多人的认可。
不过,比之讨论恐龙灭绝,我更喜欢探讨生命的诞生。
在这里,进化不仅仅是一个生物学课题,更是一个哲学命题。
我对进化生物学及进化基因组学的认识将在下面的一篇小文中展开,在此就不加赘述了。
最后,三年大学生活行将结束,未来的研究生生活即将展开。
对我来说,中科院系统始终是我的唯一选择,我需要的是一个纯粹的研究氛围。
昆明动物所正是这样一个地方。
不管是我目前主攻的动物发育方向,还是我的兴趣所在--进化生物学方向,昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。
如果能有幸成为昆明所的一员,在如此优秀的研究条件下工作,还有什么可以说的呢。
附部分课外阅读书目:Stephen J.Could Full HousePeter Bowler Evolution: The History of An Idea T.A Brown Genomics 2nd edEldon D.Enger Concepts in Biology 10th edIrwin B.Levitan The Neuron Cell and Molecular Biology 2nd edRob DeSalle and Bernd Schierwater Molecular Approaches to Ecology and EvolutionPeter Paolella Introduction to Molecular BiologyK K. Jain Textbook of Gene TherapyMinoru Kanehisa Post-genome InformaticsT K.Attwood and D J.Parry-Smith Concepts in Bioinformatics孙大业等 《 细胞信号转导》现代生物学精要速览系列:《遗传学》《免疫学》《微生物学》《分子生物学》《神经生物学》《动物生物学》金伯泉 《细胞和分子免疫学》钱凯先 邵建忠 《细胞生物化学原理》马立人 蒋中华 《生物芯片》宋纯鹏 《植物衰老生物学》沈成国 《植物衰老生理与分子生物学》谢天恩 胡志红 《普通病毒学》
初一学生一分钟特别一点的自我介绍怎么写?
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
自我介绍是初一学生向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本,最常见的方式。
从小学到初中迈进,对于每一位中学生而言,一切都是全新的开始。
附自我介绍范文几篇以便参考:初一开学1分钟自我介绍(一)小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。
祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。
四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。
人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。
记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。
班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。
可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。
此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。
在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。
常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京八中。
此地环境优美,令人心怡。
同学大都多才,且全班关系和谐。
老师深得学生之心。
平日同学高谈阔论(吾班谓之 扯 ),我时常混于其中,其乐融融。
吾不爱体育,便去打电脑看小说。
生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。
琴棋书画,只略知其一。
小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。
中学后便无一所获。
目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。
愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
初一开学1分钟自我介绍文(二)大家好!我是来自xx班的xxx。
性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望: 我要加入学会会XX部。
我在这里郑重承诺: 我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明:我有能力有资格加入学生会XX部并且有能力把学生会发扬光大。
请各位大家给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!初一开学1分钟自我介绍(三)大家好,我叫***,今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。
我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。
我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。
我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。
我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。
我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。
我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。
我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!初一开学1分钟自我介绍(四)尊敬的老师,亲爱的同学们好!我是XXX,今年XX岁,家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。
一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。
六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。
请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里,感谢大家!
初中自我介绍怎么写50字左右的
大家好,我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。
生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。
学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。
班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。
我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。
德智体美全面发展,是我努力的目标。
【大学生自我简介范文】学生个人简介怎么写,以奖学金为主
个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式。
个人简历一般应包括以下几个方面的内容: (1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等; (2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等; (3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况; (4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;
小学生初中的自我介绍怎么写? 给我举个例子 我模仿一下 150字左右...
自我介绍嘛~首先讲讲自己是个怎样的人呀,性格方面呀,以及从前小学老师对自己的评价咯。
然后就讲讲自己的兴趣爱好咯。
最后就讲讲自己升上初中以后的目标等等。
还有希望和新同学好好相处,初中三年快快乐乐地过咯。
关键是你要自信表现自己希望对你有帮助。
还有采纳我吧~~
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