六年级下学期班务工作计划
一 、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好“五爱”教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,
2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,
4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。
三、 本学期总体目标:
1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5、 争取学科质量有所突破。
6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
7、 抓好早读以及中午的教学工作。
四 、具体措施
(一)思想教育:
1、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
(二)常规工作:
1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2、每一个月换一次座位。
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。
5、出操做到静、齐。
6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。
(三)学风建设:
1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2、做好“学困生”转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。
具体安排
时间、内容安排、备注 :
二、三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、电话家访
7 朗读竞赛
8 记忆训练
9 写日记竞赛
10 查字典比赛
11 班干部培训
四月
1、对学生进行爱国主义教育
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会
5、学生座谈会
6 班级干部考核评比
7 演讲
8 词语积累(成语)
9古诗积累竞赛
五月
1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、开展“我要起飞”主题班会
4、开展班级作业评比活动
5、开展动手操作技能竞赛
6、开展学生结对子活动
7、考前家访活动
六月
1、组织做好演讲、故事比赛准备工作
2、总结学生结对子活动
3、期末复习动员会
4、学生生座谈会
5、告别母校活动——为母校献礼
班务工作计划(纯属借鉴)
六年级是小学的最后一年,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年
里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这
是非常重要的一年。学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了基础,所
以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成
绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。
为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特别制定本学期班
主任工作计划:
一、指导思想:
围绕“追求卓越,超越自我”的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在
实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价
标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,
学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新
时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。
二、工作措施:
1
、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、
体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
2
、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度,遵
守班级制度。
3
、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全
工作做好,力争不出现意外事故。
4
、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、
元旦节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校
的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。
5
、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工
作。
6
、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治
理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良
好的卫生习惯。
7
、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,
养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
8
、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师
的意见,把教学搞活。
9
、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
10
、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行
家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个
学生家进行家访。
三、工作重点:
1
、卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说:
“祸从口出,病从口入”
。收拾好
卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习
环境。
(1)
个人卫生
:
要求衣着整洁,
做好
“三勤”
,
桌箱勤清,
物品勤摆,
两操勤做。
(2)
班级卫生
:
每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查
与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美
化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
2
、纪律方面:一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手
:
(1)
交通纪律:中心校由于受到特殊的地理环境的制约,交通安全成为我们
班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,自觉的遵
守交通规则,及时监督,及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的安全。
(2)
课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样
学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们
自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为
行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”
。
(3)
课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校
园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱
的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体
又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生
要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3
、学习方面:学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩
子更好的学习。
(1)
帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平。
(2)
树立目标:——本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取,互帮互学,
学习成绩,争夺第一)
;
(3)
班级创设浓厚的学习氛围,让学习成为学生的一种兴趣。积极鼓励同学
们在学习精神上变“要我学”为“我要学”
,变“不怕苦”为“怕不苦”
,真正
把握住学习的自主性。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。
4
、其他方面:班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人
才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,
在班级继续开展各种活动。如
:
文明小标兵评选,小书法家,小诗人,数学小博
士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示
自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
相信只要学生们按照我的工作计划来学习,那么学生的成绩一定会有很大
的提高。我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬,还可以更宽松一些,让学
生和教师成为朋友,这样的老师才是好教师,我一直朝这个方面发展!
在以后的工作中,我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划,让他们
能够很快的实现自己的目标,让他们的将来更加的美好!
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