班主任要抓好班级的日常管理工作
开学的第一步工作很重要,在给学生报名注册时,先要给学生一个容易接近的印象。在检查假期作业时,不仅要认真去发现学生的优、缺点,而且对错误要当面纠正。给学生讲解时,语言可亲,态度和蔼,让学生对班主任有容易接近的感觉,这对学生在以后的学生中养成不懂就问的习惯起着先导作用。
1、拟写班主任工作计划,组建得力的班委,是班主任工作的首要任务。计划是一个学期班主任工作安排打算,班级工作不能无计划,什么问题出了就抓什么是不行的。班主任工作计划应根据班级具体情况拟定。组建班委会要挑选有组织能力、能大胆工作的,对成绩不好的也要选出代表,从而提高其积极性。唯成绩挑选班干部是难以搞好班级工作的。每周应定期召开班委会,对本周工作进行小结,对下周工作作出安排,班主任应肯定成绩,指出不足之处。
2、制定班级公约非常重要。公约是全班学生执行的,它是能促使大家去自觉执行、有约束力的,从而达到加强班级管理的目的。在制定班级公约时,要结合本班的具体实际,要绝大数人都能做到的。班级公约制定后要提交班委会讨论通过,然后张贴到教室里。公约一旦贴出,全班就要严格遵守,不留形式,并且要指定一名班干部作好公约执行情况记载。
3、布置教室是一个班必不可少的工作。一个班的面貌如何,从布置教室就可以看出来。为了调动学生的学习积极性,树立良好的道德风尚,可将专家名人、科学家的名言写成条幅贴在两边的墙壁上。教室的后面周围布置一个园地,公布学生学习心得、好人好事、倡议书、成绩评比加分栏、纪律执行情况、各科问题讨论栏等。学习园地的内容可以激发学生学习,遵守纪律,参加讨论,维护班体,调动学习各方面的积极性。
4、成立互助互爱小组是班主任工作领导艺术之一。一个班的学生无论成绩、思想的表现、接受能力都有好、中、差之分,为了让后进生得到进步,单靠班主任思想工作是有限的,必须依靠班上学生的大多数。因此,成立互敬互爱小组领导很有必要,将各方表现比较好的学生与差的编成学习小组,可互相取长补短,开展活动,形成激励或帮助困难同学,从而达到共同进步的目的。
5、与各科任教师沟通是班主任工作不可忽视的。一个教学班的学科一个学期有好几门,分别由几个科任教师担任。科任教师在教学中对学生的学习情况比较了解,班主任分别与各科任教师主动交换意见,了解学生学习、表现情况,有助于对学生加强教育。
6、一个学期召开一个家长会是是非常必要的。学生学习期间的时间大都在学校度过,但也有相当一部分时间是在家里度过的。学生在学校的学习情况表现如何家长不知道,学生在家表现和学习情况学校不知道。召开家长会可使学校与家长沟通,让家长配合学校共同教育学生。召开家长会班主任一定要选择好时间,一般在半期考试后,开会要作好准备,要将学生学习和表现如实与家长交换,尽量多肯定、多鼓励,对个别学生确实表现不好的会后个别交换。只有会开得成功,才能达到家长配合学校教育的目的。
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