实习总结 四个月的实习生活已经结束。在学校领导和各位老师的指导下,我由第一次上课说的:“我是湖北二师的实习生。”转变为现在的:“我是你们的实习老师。”这一路走来,颇多感慨,诸多留恋。在此期间扮演双重身份的我成功的分离并做好自己的角色。作为学生,我虚心求教;作为人师,我兢兢业业。在此,我付出了很多心血,同时收获了更多知识。下面做一下此次实习的简单总结。 一、 加强学习,追随党的步伐前进。 在实习期间,我参加了学院的党校学习培训班,认真学习党的十七大精神。并系统的听指导老师讲解了新课标的有关知识,在实习期间,我阅读了很多关于教育的书籍,学习优质课堂的教学方法,以及驾驭课的语言用词,时刻丰富自己的资源。 我热爱教育事业,热爱我的学生,尊敬我的导师,在工作中求真务实、乐于奉献。努力教好每一次课,平等看待每一名学生,认真带好每一次训练,圆满的完成自己的工作。我按照师德规范以及党员标准严格要求自己,以身作则,做行动表率,吃苦耐劳。 二、 钻研教材,认真教学。 体育课教、学、练三者之间的衔接是上好一节课的关键,引到学生学习教学内容,练习技术动作,打到完成该动作技术要求就是一节完整的成功的课。最初的《英雄少年》是老师手把手的教授我们教学过程中的处理。到后来,我们找老师借很多教育书籍,学习新课标,优质课的要点,教学方法以及语言表达等。当我能够驾驭好一节课的气氛,行云流水的上完一节课,用一套自己的新颖的教学方法,并且能够释放出我全部的激情上好一节课的时候,我就成功了。 面对陈旧的上课热身跑两圈加徒手操的方法,我个人感觉学生已经疲惫不堪,这是在打击学生对体育的兴致,我们改变了热身方式,转变为直接进行课堂游戏,或者少量的身体素质训练代替热身,还有趣味性的技术动作给他们自由发挥,起到了良好的效果,同样能够达到活动关节的目的,学生学习气氛日渐高涨。 三、 实习有感。 在实习期间,我遇到很多问题,经过自身体验后,我有一些感慨。 1、 团队的力量是强大的,我们在实习期间总会遇到各种突发状况,一时很难解决,但是在出门的路上畅谈这些事是个很好的方式,总会产生令人满意的结果。 2、 分层教学优势大,就我给同学们上篮球课而言,对比出分层教学比普通大众教学效果好,开始我不知道这种方法的时候上过一次课,很多同学站着不愿意动,在指导老师的解释下我了解到,技术好的同学嫌上课内容太简单,不好好练,基础差的看着技术好的同学秀球技不太好意思表现自己,于是就形成了站桩式和胡搞式。后来我以我的观察重新分组,进行分层教学,将技术动作发散开,难度适当调整,技术好的同学也能认真钻研联系,技术差点的同学也能相互放开手脚练习,起到很好的效果。 3、 态度决定一切,上课过程中,我遇到很多身体素质比较好的同学不太听话,喜欢单干,我在平时讲评的同时穿插过程实施,告诉他们体育成绩不仅仅是测试成绩,还有运动参与、身心健康和学习态度。这种方法在发展学生体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪等方面起到很好的作用。 四、 我的反思。 1、 看了其他老师上课的状况,感觉课堂气氛很融洽,而我要么很死板,要么收不回来的乱。有时候听到老师们的一些风趣语句令我很惊讶,就是这些言语调整好的整堂课的氛围,规规矩矩、杂而不乱、充满激情,效果非常好。我应该多总结这些语句,我积累经验,在课堂上发挥他们的作用,我想我能做到。 2、 对学生和教材应该更深入的了解,目前我的教学方法都是借用其他教师的方法,还没有一次是我自己设计的新方式,我想在新颖的教学方法上面,我应该更多的积累资源,学以致用,相互调整变换,以应用到我的课堂,换取良好的效果。 3、 每次课后都该反思该节课的效果产生原因,虚心向知道老师求解,都应该在教案后写上课后小结。 总之,四个多月的实习,是我深深体会到,要当一名教师不难,难在当好一名教师;上一节课不难,难在上好一节优质课;带训练队不难,难在每次的训练都能起到效果。总而言之,教育实习让我重新认识了教育行业这条路,更加坚定了我献身教育行业的心,我将继续努力,抱以高度负责的态度、虚心求教的心态,不断完善自己,提高自己的阻止和能力。争取成为一名合格的优秀教师。 这是我高中实习的,其实都差不多,把内容改改,适合自己的地方改改就行了、
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