1、裁判一声哨响,我们的绳子就飞快地甩了起来,犹如条条彩龙在飞舞。“啪啪啪”绳子落地,尘地飞扬。‘呼呼呼“,耳边只听绳子甩动声。无数绳子组成了绳网,让数的人眼花缭乱,就只好看脚来数。看脚也不简单哦,五花八门的,有的单脚跳,有的双脚跳,有的跑步似地跳,有的还花样跳呢。
2、刚开始我跳的时候,我摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。
用“有的…有的…有的…”写句子
(1)同学们在操场玩,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跑步。
(2)夜市大街上的灯都亮了起来,人来人往,有的展示多姿多彩的时尚衣物,有的推销各类美味小吃,也有的大声吆喝,玩着魔术杂技,真是热闹啊!(3)夏日的池塘中,有着一支支亭亭玉立的荷花,它们有的含苞欲放,有的花瓣舒展,有的已经结了莲子。
(4)公园里开满了花,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是白色的,这一切都好像新娘美丽的嫁衣。
(5)有的岩石像正展翅欲飞的雄鹰,有的像天上的仙桃掉落凡间,有的像一条条小鱼儿在水里游来游去,还有的像一只凶猛的鳄鱼张开大嘴。
(6)三峡两旁山石林立,有的像奔驰的骏马,有的像顶盔挂甲的武士,有的像温柔的仙姑,有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态。
(7)深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽;有的是深紫色,摇曳多姿;有的是桔黄色,灿烂夺目。
(8)早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。
(9)天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。
(10)一群小花猫,有的在滚皮球,有的在捉蜻蜓,还有的在猫妈妈的身上嬉戏。
它们玩的真开心!
描写“春天”和“冬天”的句子有哪些?
描写春天的句子有: 1 春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊! 2 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天。
3 近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。
4 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
5 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。
描写冬天的句子有: 1 冬天来了,西北风呼呼地刮过树梢,树上的叶子已经掉光了,地上的草都变得枯黄了。
人们也都穿上了大衣。
2冬天,北风呼呼的吹着,鹅毛一样的大雪满天飞舞。
腊梅开了,翠竹和苍松矗立在雪中。
蚂蚁蟒蛇和刺猬都躲在洞里睡觉了。
远远地来一群小朋友,他们有的滑雪,有的溜冰,还有的跳绳,玩得可开心了。
3冬天真的来了,蜜蜂都回到了温暖的家,还有好吃的食物,可小蝴蝶却在外面用翅膀捂着身子,饿着肚子,连声音也变粗了。
4冬天来了,鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来,房子上树上地上······到处是白茫茫的一片。
小伙伴们穿着厚厚的棉衣,戴着暖暖的帽子围巾,在雪地里打雪仗堆雪人,大家玩得好开心。
瞧,那雪人长得又怪又可爱。
它大大的肚子,小小的嘴巴,尖尖的鼻子是用红萝卜做的,两颗黑弹珠做成了眼睛,一个小脸盆当帽子,真是有趣极了。
5冬天到了,北风带来了远方的寒流,鹅毛大雪漫天飞舞,就像雪花仙子在天女散花。
可是,还有三种植物仍然在寒风中挺拔着身姿,它们是蜡梅翠竹和苍松,我们把它们称为“岁寒三友”。
6冬天到了,寒流来了,北风呼呼地刮了起来,大雪纷纷飘落。
蟒蛇,蚂蚁,刺猬等动物都去冬眠了。
只有蜡梅,翠竹,苍松不怕寒冷,还迎着北风挺着笔直的身子。
小朋友们也不怕寒冷,他们有的滑雪,有的溜冰,还有的跳绳。
大家玩得很开心!...
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春天是一个万物复苏的季节。
每到春天大雁都会从北方飞回南方,小草长出了新的小苗,桃树和樱桃树长出了嫩芽,开着粉红色的花……。
阳光暖洋洋地照在大地的脸上,使人陶醉。
春天的太阳像个温暖的火炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。
春天的白云也格外多姿,像个奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸……。
春风像个慈祥的母亲,佛着你的脸颊,使你感到舒爽心旷神怡。
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说:一年之计在于春。
你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大树,树叶轻轻摇动,风仿佛在讲笑话,树笑弯了腰;窗户拍拍地响,像在高兴地拍手;看,落叶刷刷地飞舞,风正在跟电线大哥跳绳呢,玩得多开心! 我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天一样,处处是那样生气勃勃,万紫千红。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。
我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
用在~~ 在~~~ 在写一组句子
在老师眼里,在同学眼里,在所有认识他的人眼里,他都是一个乖巧懂事的孩子。
在高山、在田野、在森林,春风一路欢唱,把美丽的春天带来。
下课了,有的同学们在跳绳,有的在跑步,有的在看书,校园多热闹!在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师忙碌的身影。
在抗洪救灾前线,在抗震救灾现场,在保家卫国的战场,子弟兵总是冲锋在前。
写出一个简单的排比句。
校园里的梧桐树 我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。
它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。
它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。
又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天,骄阳似火。
梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。
深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。
金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。
课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋…… 秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。
一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。
有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。
我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画…… 冬天,寒冬呼啸。
梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。
它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。
我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包…… 我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。
冬天的早晨很美,不信,请看—— 每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。
并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。
六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。
落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。
这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。
到处银装素裹,美不胜收。
不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊! 在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。
人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。
他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
… 冬天,非常寒冷。
说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。
啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格
在…在…在…造句
1、在乡村,在城市,在河畔,在树林,我们都能见到麻雀的身影。
2、下课铃响了,操场热闹起来:有的同学在跳绳,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球,还有的同学在聊天…3、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。
4、小鸟在天上一边哼着小曲儿,一边自由自在的飞,花儿在为他喝彩,小草在为她跳舞,他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏,一切都是那么美好。
5、天上的云彩变化多端,有时像一匹骏马在奔驰,有时像一条狗在摆头摇尾,有时像一只鸡在找食,有时又像一头大象在喝水。
拓展资料:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。
"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。
"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
"5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。
比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。
" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。
描写春天的作文
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。
在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? [评析] 本文观察细致,取材丰富、生动。
文章以描写春天的色彩开头,又在开头设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?”以回答这个问题为线索,对春天做更深一步的描写,构思新颖,引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时,还注意中心思想的深化。
在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。
好句子大全...
灰尘虽然毫不起眼,可是在人生中它确有着特殊的意义!用美丽的衣服搭配,还不如自己选择!女同学跳绳跳得好高,好似要飞起来了。
草莓的味道虽然可口,但他不如知识的味道。
雨水滴在草地上,草地立马焕然一新。
人生是你自己的,何必要别人来指导。
关于运动优美语句
1、登上快乐的山峰,让生命里充满欣喜;迈开幸福的舞步,让人生中满是活力;散步精神的广场,让心灵总是轻松。
全民健身日到了,还在犹豫什么,一起携手运动,赢得健康常在。
2、绕着幸福的公园散步,撷取自在的芬芳;围着快乐的大道锻炼,收获健康的因子;对着挺拔的青山放歌,奏响活力的节拍。
全民健身日到了,快来运动吧,让健康永驻身旁。
3、每天蹦蹦又跳跳,健康身心身体好;每天乐乐又笑笑,焕发精神喜来到;每天呼吸新空气,沐浴阳光无烦恼;荤素搭配营养全,适当运动人不老。
4、全民运动风云涌,男女老少热情高。
运动场上人满满,各种项目都齐全。
你争我赶多热闹,七旬老汉白发飘。
多多运动身体好,疾病见了远远跑。
健康身体人人爱,快快乐乐永不老。
全民健身日到了,愿你走出家门。
参加锻炼,健康不老! 5、翩翩起舞舞蹈跳,阵阵歌声欢快笑。
精神饱满春花绽,阳刚气质不非凡。
欢声笑语同锻炼,强身健体活力添。
轻松愉悦度时光,全民健身身体康。
男女老少快行动! 6、弯一弯腰,伸一伸腿,幸福紧相随;晃一晃脑,摇一摇头,健康围着你笑;动一动手,擞一擞肩,快乐在身边。
全民健身日,愿你参与运动,做个健康幸福的人。
7、登长城,赏风光,心情欢畅;踢毽子,舒筋骨,精神饱满;打太极,重养生,健康常伴;勤锻炼,多运动,一生无忧。
全民健身日到了,一起快乐运动吧。
8、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。
9、骑单车,来秋游,舒畅心情;跳舞蹈,魅力绽,精神饱满;登名山,赏风景,锻炼骨骼;做运动,心不老,身康体健。
全民健身日到了,一起快乐运动吧。
10、生命在于运动,健康在于锻炼,跳舞活跃身心,跑步增强体质,全民健身日,在运动中寻找快乐,在锻炼中搂住健康,愿你多运动,健康相伴,幸福到永久! 11、全民健身热情高,项目多样任你挑。
不用健身馆儿跑,公共场所竞风骚。
走路跑步随你愿,健身器材也不少。
多多运动身体好,健健康康幸福绕。
全民健身日到了,愿你经常锻炼,健康快乐! 12、散步赏秋情飞扬,骑车郊游保健康。
跳舞唱歌心欢畅,积极锻炼身体棒。
做操跳绳保健忙,身心欢悦体成钢。
全民健身日,一起快乐运动,健康人生。
13、要想福寿又延年,多做运动多锻炼。
晨起跑步去浊气,带来清新护身体。
傍晚散步心欢畅,愉悦万千疾病藏。
天天运动最健康,一生无忧幸福扬。
全民健身日到了,加入健身的行列吧。
14、老年舞动着太极拳,青年挥打着格斗式,少年挥舞做体操,男女老少齐健身。
锻炼运动好处多,身体健康疾病跑。
全民健康日:一起行动起来,健康长寿幸福享。
15、伸伸腿,身心舒爽;弯弯腰,精神饱满;挺挺胸,神采飞扬;跳跳舞,永远年轻。
全民健身日,一起来健身,拥有健康,永显年轻!拥有活力,幸福永远! 16、锻炼身体,享受健康生活;户外运动,呼吸新鲜空气;生命在于运动,快乐来自天然;每天坚持锻炼,精神好,天天有微笑。
17、全民运动真是好,男女老少显英豪。
别看七老八十人,腰好腿好身体好。
自古英雄出年少,跑步跳跃兴致高。
乒乓羽毛健身操,各种锻炼都上阵。
巾帼英雄男子汉,运动场上试比高。
全民健身日到了,愿你身体健康,快乐幸福! 18、全民健身日到了,请充满火热之情,蓄满活力之身,加入到健身的队伍中去,加强锻炼,让健康常伴,生命之树更加常青。
祝节日快乐,健康幸福! 19、跳一曲健身操,蹈一段健美舞,身体轻松舒畅,腰腿灵活自如。
唱一首舒情的歌,哼一段欢快的曲,惆怅郁闷全抛光,又跳又唱身体康。
月日全民健身日:大家一起跳,健康喜乐又开怀。
20、晨起跑跑步,健康迈大步;傍晚散散步,开怀乐无数;晨起做做操,轻松多欢笑;傍晚跳跳舞,幸福入心湖;晨起唱唱歌,一天都快乐;傍晚练练拳,疾病全跑完。
全民健身日到了,健康一生。
21、公园广场和小道,健身人群真不少。
散步小跑和舞蹈,男女老少热情高。
腰腿灵活身体好,健康生活幸福绕。
全民健身日,参加健身,远离病扰! 22、快乐的生活,要用健康的身体去享受,幸福的感觉,要用健康的心态去体会,美好的一切源于健康,全民健身日,运动起来,让身体强健,让健康相随! 23、让活力迸发,舞动青春;让热血沸腾,玩转生命;让四肢开工,全身运动;让身体强健,全民健身。
全民健身日,参与健身,强身健体,福寿无边! 24、全民健身日,跳起健身之舞,活力无边;唱起健身之歌,神采飞扬;宣扬健身之道,妙不可言;加入健身之列,健康永远。
愿你常健身,健康快乐永相伴! 25、早上起来空气鲜,运动场上跑一跑。
舒经活络精神振,神清气爽心情好。
一天万事都顺利,开开心心无烦恼。
全民健身日到了,愿你精神足,身体好! 26、秧歌扭起来,神采飞扬;歌声唱起来,心态年轻;舞步迈起来,活力四射;臂膀甩起来,青春永驻;全民动起来,健康无限。
全面健身日到了,一起快乐运动吧。
27、早上起来伸伸腰,精神抖擞心情爽;中午时分摇摇头,颈椎健康有保障;晚间时刻练瑜珈,身轻气爽保安康;全民健身日,愿你健...