用户72859855
书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：
《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。
书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。若单书名号里还有书名号，则单书名号里用双书名号。
扩展资料：
一、书名号的发展
书名号“《》”，新中国成立之初国家颁布的《标点符号用法》还没有符号。原来的书名号是在文字下方（横写）或左方（直写）画波浪线﹏﹏。
但因为这种标点符号排印起来费事，因此很少使用。后来，为了印刷方便，节省人力物力，遇到书报刊名之类，就常用引号代替。
《》号原是俄文中的符号，大致相当于现代汉语中的引号。20世纪50年代，在学俄语的热浪中，不少人把《》搬用过来，用如引号，久而久之，便被人们所接受。开始时人们叫它“尖括号”，后来改称为书名号。
波浪线现在中国大陆仅在古籍中配合专名号使用，但在香港及台湾仍被经常使用，但香港普遍学生都会因为麻烦而不会用横线的书名号，而改用中国大陆规范的“《》”。
由于电脑和网络运用的普及，加上传统书名号（﹏﹏）在电脑输入和排版上的不便，现今台湾也渐渐接受使用“《》”和“〈〉”做为书名号。
同GB/T 15834-1955的规定不同，台湾在使用书名号时，有时可以在并非嵌套的情况下在篇章中直接使用单书名号，称作“篇名号”。
二、用法
1、书名号里还要用书名号时，外用双内用单，双书名号和单书名号在书写时不能放在一个格子。
2、书名与该书中的篇名连用时，先写书名后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。
3、不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号。下面均为书名号误用的示例。
4、有的名称应根据指称意义的不同确定是否用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。
再如展览作为一种文化传播的组织形式时，不用书名号；特定情况下将某项展览作为一种创作的作品时，可用书名号。
5、书名后面表示该作品所属类别的普通名词不标在书名号内。
6、书名有时带有括注。如果括注是书名、篇名等的一部分，应放在书名号之内，反之则应放在书名号之外。
7、书名、篇名末尾如有叹号或问号，应放在书名号之内。
8、弄清所强调的对象来决定是否使用书名号 使用书名号时，必须弄清楚，句子本身是否在强调需要加书名号内容的名称性，如果强调其名称性，则用书名号，如果侧重强调题目的内容，那么需要加引号而不是书名号。
参考资料：
单书名号可以放句尾吗
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
3、我爱急湍甚箭，猛浪若奔那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思小桥流水人家那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；， 我悟日出江花红似火，春来江水绿如蓝那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。
4、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
5、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。
然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
6、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
7、海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
赏析：疯狂、汹涌、吞没这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
8、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。
也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。
记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。
那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析： 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
9、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。
赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
10、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
11、远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。
赏析：这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
12、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
13、几分钟之后，也许又会大雨如注，也许是丝丝细雨飘下，也许是阴云密布，整个海面又被大雾封锁？？千变万化的自然美景，是你的眼睛应接不暇，不到基隆来，是很难领略到的。
赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，增强了表达的语势，写出了基隆的天气千变万化，基隆的雨来得急、来得快，表达出作者对这一自然美景的赞美。
14、狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日 赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。
15、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
什么是句子句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。
句子和句子中间有较大停顿。
它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。
①词②短语③词+词 +语气、语调、停顿→句子④词+短语⑤短语+短语[1] 《初中导读》句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种 主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双行线 ═。
谓语：1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单行线 _____。
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线 ﹏﹏。
4、凡能愿动词，...
《水浒传》的好句子摘抄
惺惺惜惺惺，好汉识好汉.（第二回） 恩仇不辨非豪杰，黑白未分是丈夫.（第十六回） 大厦将倾，非一木可支.（第六十九回） 有力使力，无力斗智.（第七十四回） 瓦罐不离井上破，将军难免阵中亡 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫 原来但凡世上妇人哭有三样哭：有泪有声谓之哭；有泪无声谓之泣；无泪无声谓之号。
一切诸烦恼，皆从不忍生。
见机而耐性，妙悟生光明。
祸福无门，惟人自招。
心安茅屋稳，性定菜羹香。
世味薄方好，人情淡最长。
广施恩惠，人生何处不相逢；多结冤仇，路窄狭时难回避。
万卷经书曾读过，平生机巧心灵。
六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
人无千日好，花无百园红 送君千里，终须一别 人无刚骨，安身不牢 表壮不如里壮 篱牢犬不入 拳头上立得人，胳膊上走得马，人面上行得人 骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠 柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎 好事不出门，恶事传千里 欲求生快活，须下死工夫 替天行道 逼上梁山 水浒传故事梗概 水浒传 施耐庵 《水浒传》是中国古代第一部反映农民起义的著名白话长篇小说。
是在《宣和遗事》及民间口头传说、话本、杂剧中有关水浒故事的基础上创作加工，连缀而成。
全书以现实主义手法集中并多角度反映了封建社会一次农民革命从产生、发展到失败的整个过程。
其中逼上梁山和反抗官军两部分最为精彩。
作品最突出的艺术成就是对人物性格的成功刻画。
小说成功地塑造了一系列栩栩如生的人物形象，在文学史上具有极高的艺术价值。
仅一百单八将中，就有三十多人具有鲜明性格，而林冲、李逞、鲁智深、宋江、武松等最为鲜明。
另外，此书故事曲折动人，语言生动有力，其情节紧张，环环紧扣，如三打祝家庄、大破曾头市、三败高俅等战斗场面，绘声绘色，引人入胜。
之为“宇宙内五大文章”之一；金圣叹称之为“六大才子书”之一。
为后世英雄传奇小说楷模，续书有《后水讲传》、《荡寇志》等。
歌曲用加书名号吗
用“书名号的一般用法一、用于各类作品名称各类作品，包括用文字、声音、图像、动作等表现的作品等，其名称都可用书名号。
例如：(1)《在延安文艺座谈会上的讲话》（讲话名）《关于有中国特色社会主义法律体系的几个问题》（讲座名）《论雷峰塔的倒掉》（文章名） 《普通话异读审音表》（表名） 《宋拓王羲之十七帖》（书法作品名）《茶馆》（话剧名）《大乐特乐》（相声名）《女篮5号》（电影名）《努尔哈赤》（电视剧名）《我的祖国》（歌名）《霓裳曲》（曲名）《醒狮》（舞蹈名） 《车技》（杂技名）《长江万里图》（壁画名）《四川出土的商朝青铜人头像》（插图名）《给灭火八勇士授奖》（摄影作品名）《东方欲晓》（雕塑名）《庐山和金刚山》（邮票名）作品的简称和全名一样，都可用书名号。
例如：(2)《语文建设》1991年第 5 期发表了龚千炎、周洪波、郭龙生三位先生的文章《发展链：语言规范的本质》（以下简称《发展链》）。
（《语文建设》1992/4）(3)首都文艺界聚会纪念**《讲话》发表 55 周年（《光明日报》1997.5.10）。
（选自林穗芳著《标点符号学习与应用》，人民出版社2000年版）
书名号、引号、括号和冒号如何套用
例如：（1）他接到一份文件，题目是《转发〈关于转发国务院《关于……的决定》的通知〉的通知》。
三层引号的处理办法跟三层书名号的处理办法相同。
即当双引号内再有引号时，用单引号；单引号里又有引号时，用双引号。
不过在实际使用中，应当尽量避免三层或更多的引号、书名号的套用。
行文中应尽量减少括号的套用，必须套用时，一般外面用六角括号，里面用圆括号。
例如：（2）〔《现代汉语词典》（2005年版）〕如果里面的括号有某种习惯用法，则应照顾这种习惯用法而作变通，在外面使用圆括号，里面使用六角括号或方括号。
例如：（3）（〔清〕纳兰性德）（上下文中用六角括号来括注时代）（4）（[英]莎士比亚）（上下文中用方括号来括注国别）一个句子内部一般不应套用冒号。
在公文的列举式或者条文式表述中，如果不得不用冒号时，宜另起一行，这样不同的层次就显示清楚了。
例如：（5）第十条 遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。
第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
泰戈尔《园丁集》句子赏析
【1】：“Eyes are raining for her,heart is holding umbrella for her,this is love”. 眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。
--泰戈尔 《吉檀迦利》【2】：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
--泰戈尔 《生如夏花》【3】：只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量； 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
--泰戈尔 《飞鸟集》【4】：世界以痛吻我，要我报之以歌。
--泰戈尔 《飞鸟集》【5】：不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
--泰戈尔
书名号,感叹号,破折号,省略号用法
句号 表示一然话完了之后的停顿。
用于陈述句。
鲁迅先生是伟大的文学家。
问号 ？ 表示一句话完了之后的停顿。
用于疑问句、设问句和反问句。
1、 爬山虎的脚长在哪儿？ 2、 2、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？ 感叹号 ！ 表示强烈感情的句子末尾的停顿。
用感叹句或者祈使句。
1、啊，光明的世界！ 2、你给我滚出去！ 逗号 ， 表示一句话中间的停顿。
我爱花，所以也爱养花。
冒号 ： 表示提示下文或总括上文。
老师说：“汤姆是个好孩子。
” 表示提示语后的停顿。
菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜、西红柿……品种可真多啊！ 分号 ； 表示一句话中间并列分句之间的停顿。
分号表示的停顿比逗号大。
学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。
书名号 《》<>； 表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。
书名号里还有书名号时，外面一层用双号，里面一层用单书名号。
1、《少年闰土》选自鲁迅先生的小说《故乡》。
2、教委主任亲自撰写了《<；少年文艺>；发刊词》。
省略号 …… 表示语言的省略部分。
动物园里有大象、老虎、狮子……多种动物。
表示语气的断续、延续。
他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” 顿号 、 表示并列的词或词组之间的停顿。
铅笔盒里有铅笔、尺子、橡皮和圆规。
引号 “”‘’ 表示引用的部分。
爸爸说：“你们爱吃花生么？” 表示特定称谓或需要着重的词语。
詹天佑设计了一种“人”字形线路。
表示讽刺或否定的意思。
整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！ 引号里面还需要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
他问：“老师，‘垂头丧气’的‘垂’得什么意思？” 破折号 ---- 表示下面有个注释性的部分。
我永远忘不了那一天----2000年6月1日。
表示话题突然转变。
那个书包很漂亮，而且装有很多东西----现在都不见了！ 表示声音的延长。
老师大声喊道：“预备-----跑。
”希望采纳
句子中出现法律加书名号还是双引号
顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语（词组）（《国家标准标点符号用法》），这是顿号使用的最基本原则.也就是说顿号在朗读时停顿语气很短。
例：亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
例中的“亚马孙河”“尼罗河”“密西西比河”“长江”是并列的词。
有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这样，中间就不必加顿号。
例：当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星木星也同样出现在天宇。
例句中的并列词语“金星木星”读起来停顿较小或不需要停顿，而且又不会产生歧义，因此，中间不必加顿号。
例：莫泊桑，法国作家，18世纪世界短篇小说巨匠.其创作的短篇小说有《我的叔叔于勒》《两个朋友》《项链》《一生》等。
例句中的并列书名“《我的叔叔于勒》《两个朋友》《项链》《一生》”之间不用顿号，人们也很明白。
扩展资料：书名号（双书名号：《》；单书名号：〈〉），用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符号。
书名号表示书籍、文件、报刊、文章等的名称，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。
书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。
若单书名号里有还有书名号，则单书名号里用双书名号。
正确使用书名号的用法大全书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲和法规文件等的名称。
使用书名号要注意以下几点：（一）书名号里还要用书名号时，外用双内用单，双书名号和单书名号在书写时不能放在一个格子里。
《读〈石钟山记〉有感》（二）书名与该书中的篇名连用时，先写书名后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。
《苟子?劝学》《史记?项羽本纪》（三）写文章时，题目不要加书名号。
（四） 和“序” 有关的书名号，如《序言》，这样的题目告诉我们，该文只是序，而非正文。
（五）使用书名号时，必须弄清楚，句子本身是否在强调需要加书名号内容的名称性，如果强调其名称性，则用书名号，如果侧重强调题目的内容，那么需要加引号而不是书名号。
（六）书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。
例：（七）书名号之间可用顿号，也可不用任何点号。
（八）使用书名号时，不要将书名号后面的普通名词插进去。
例如：《读者》杂志，就不能写成《读者杂志》。
