优美词语句子读后感摘抄
花开不只在春天
似曾邂逅于微黄着枝的秋日凄凉,却也如夏花般绚烂的激情澎湃.你我浮于尘世,从苍白的人生桎梏中品味多难的崎岖征途,然而却于草长莺飞的美景中,感知生命之花绽放的绮丽与精彩。
悲情人生注定了离人的漂泊,然而于凄凉的市井中,却传来柳永“执手相看泪眼”的真情流露,于无声处听惊雷,无独有偶,也正是几经仕途波折的江州司马于无限惆怅中,才道出“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的千古积沉的辛酸,成就了变相生命形态的一朵奇葩。
明月抚慰受伤的心,面对如烟江南。一位智者的精魂随蹁跹起舞的蝴蝶飞升于天际。难饮任途之水,便选择了对显位持竿不顾。渴求自由之法,便化作蝴蝶飘流人生。这是何等的畅然与绝决。庄周于人生四季中悲凉的生命之冬,成就了一棵守卫心灵月亮的常青树。看,树下绽放朵朵秋菊;听,花开的声音。
人生似水,流年似水。甘愿“落红不是无情物,化作春泥更护花”的柔情,你我便会领悟花开不只在春天,坚守便到山花烂漫处。
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”一花一世界,从秋菊高洁的品质中,你我便会感悟开于内心世界的那种奔流的生命意念,固然多难、艰辛,然而异样的环境,却可呈现同样精彩的美丽画卷。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”冬季寒风彻骨,独见梅之顽强,独傲琼枝。人生难免遭遇命运的冬季,然而只要用清泉的纯净心态,去度量人生,那么你便会感到透心的温暖。
花开不只在春天,随风舞动,用意念做桨。你便会顿感“直挂云帆济沧海”的壮丽。
花开不只在春天,寻寻觅觅,让精彩再现。用枯萎的生存环境去彰显不朽生命形态的坚韧。
花开不只在春天,顾听于春雷的迅忽,才有含苞欲放的花蕾所造就的花团锦簇,流芳山水。
莫畏前路多崎岖,但求春水润心田。
人生若茶,茶似花;流水无意,人有情。用心浇灌生命之盆景。永远铭记花开不只在春天。
花开不只在春天,一份耕耘,一份收获。
狂风吹乱景致,你却依然可听见花开的声音。
点评:本文最大的亮点在语言方面,散文的笔法,诗歌的语言文采飞扬,精彩纷呈,走进文章,怡如走进了大观园,让人目不暇接,流连忘返。
“人生如茶,茶似花。流水无意,人有情。用心浇灌生命之盆景,永远铭记花开不只在春天。”
“花开不只在春天,一份耕耘,一份收获”。
文章虽美,但始终没有脱离主题,可以说达到了内容、形式语言的和谐统一。但文章构思不够严谨,希望作者在这方面多多努力。
一蓑烟雨蓑情根,千夜星月怨离恨
素瓣粉腮托情切,烟云水月意心贴。
秋鸿落叶书回锦,飞雪寒凌飘梦蝶。
寒夜,风起。寂院深处,灯笼血染,三月春花,粉瓣满地,泥花遗香。
素衣飘飘然,鬓发飞扬。长剑伴身,斜倚西楼,看明月,笑春风,醉酒淹没了记忆。
临风处,楼头月,风吟声,叶摇曳。
凝月端,残星点。鹊桥路,在何方?青莲灯,梅花芯。焦尾琴,弦乐和。渺渺音,曼曼情。箫声咽,秦楼月。铜剑舞,长啸怨。仰天叹,恨怎灭。
手起,弦动,声响。凄然琴声的背后是一分离怨,九分缱绻。微风过,抖落些许是无奈,掺杂满目柔情。血灯笼,笼着在尘世最后的一份梦忆,念念回首时,却无法找寻到你,停留,在一片殷红中深睡。
终是谁使琴弦断,花落肩头,恍惚一世迷离,独坐空悲。一叶风听三生叹,半盘月吟半世怨。
辉落,指颤,剑踊。螭龙飞,苍云隐,撕破了自缚的情茧。酌酒醉,对空月,吹......余下全文>>
读书笔记十篇,每篇抄写精美句子200字以上,每篇200字读后感。
篇一:老人与海读书笔记100字
这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。
故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……
我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。
篇二:最后一头战象读书笔记100字
读了《最后一头战象》我体会到了,大象是一种有灵气的动物,它可以为了人们牺牲,为了同伴儿死,故事中的嘎羧,就是一个很好的例子,想当年他英勇杀敌,勇往直前,浴血奋战的样子让我们历历在目,大象有着一般人没有的重义气,有小人没有的为伙伴而死的精神,大象看起来很可怕但如果你和它相处一段日子,你一定会发现,它就是你这辈子最不会出卖你的朋友。
篇三:海的女儿读书笔记100字
今天我看了《海的女儿》。
此书主要讲的是童话中的爱情,是现实中没有或少有的爱情。是啊,生活中有多少人肯为了爱情像美人鱼一样牺牲甜美的声音,而换来的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便这样痛苦,为了王子她还要脸上带着笑旋风样狂舞。如此的付出,小美人鱼也没有赢得爱情。当王子挽上自以为心爱的公主时,小美人鱼就要化为泡沫,此时,善良的美人鱼除了对王子与公主的祝福,竟然毫无怨言。读到这里,我的眼泪止不住的落了下来,幸好美人鱼没有化为泡沫而是变成精灵,否则,我会觉得这个世界的不公。
篇四:童年读书笔记100字
我读了一本书《童年》,这是高尔基故事之一。这本书很感人,讲了儿童时代先后死去父母的高尔基,过着痛苦的生活,经历了种种磨难。
高尔基是个很懂事的孩子,看到了有人残暴、吝啬,他痛恨这一切,学到了正直、勤劳、无私、勇敢,使他从小就懂得痛恨压迫,痛恨剥削,同情受折磨的劳动者,逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。
我要向高尔基学习,学习他那优秀的品质。
篇五:三毛流浪记读书笔记100字
昨天,爸爸给我买了《三毛流浪记》这本书,一回家我就迫不及待地打开了它,今天我已经看了一半,里面的故事真是太感人了呀!三毛太可怜了,看着看着我的眼泪差点流出来了,他好多次都被人误会,有一次他去上学,成绩非常好,可是一个小坏蛋犯了错误,却把责任推到三毛身上,于是被老师误会,取消了上学的资格……
现在我们条件好了,应该更加努力学习,不能像那些小坏蛋一样不听话,人人都要做一个成绩好、表现好的学生。
篇六:鲁宾孙漂流记读书笔记100字
“一个绝境是一次挑战、一次机遇”
选择了生存,就可能创造任何奇迹。
在日常是生活中,一个绝境就是一次挑战依次机遇,如果你不是被吓倒,而是奋力一博,你也会和漂流在孤岛上的鲁宾孙一样获得新生,你也因此而创造自我的奇迹。
篇七:亮剑读书笔记100字
半生戎马,铁血丹心献祖国,动乱年代,满腔赤诚为人民。他们是笑傲战场的铁骨铮铮英雄汉,是生死肝胆两相照的真情真意真男儿。
《亮剑》是一曲革命者的颂歌,更是一部彰显革命者狼性与血性的不朽著作。
篇八:青鸟读书笔记100字
棣棣是一个勇敢的男孩,他家很穷,但他和妹妹很快乐,所以很幸福。幸福就在我们身边,荣华富贵不是幸福的根本,快乐才会觉得幸福。青鸟也不是幸福的象征,幸福不产生在东西里,你要寻找快乐,幸福才会永远跟随你。
篇九:爱的教育读书笔记100字
寒假里,我读了意大利作家亚米契斯的一部著作《爱的教育》,这本书以日记的形式,讲......余下全文>>
格言这本杂志的读后感及优美的句子
前不久,我偶然地翻看了一本寓意深刻的书——《中华传统美德格言》。
我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代相传的传统美德。而格言,则具有言简意赅、朗朗上口、便于传诵的特点。这本《中华传统美德格言》更是集百言之精华。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,自强不息、发奋图强的远大志向,奋不顾身、舍己为人的英雄作风……
我翻开这本书的第一页,章题:惜年华,志高远。第一句格言随之映入我的眼帘:少壮不努力,老大徒伤悲。想必这句祖祖辈辈传下来的话大家都很熟悉。这就是汉乐府古辞《长歌行》中的一句千古名言。年少时不好好地努力学习,长大后一事无成,只能徒然地悲伤。这短短的一句话道出了多少人的心声埃
想着想着,不禁使我又想起了我国现代作家朱自清的一篇关于感悟时间匆匆逝去的文章——《匆匆》。文章紧紧围绕“匆匆”二字形象细致地描刻了时间流失的踪迹。如:“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这一问提醒了我们,光阴似箭,岁月如流,要想有所成就,就必须勤勉努力,惜时如金,不要虚度光阴。
来吧,让我们共同遵守《中华传统美德格言》中的每一句话,共同创造新世纪美好的希翼!
前不久,我偶然地翻看了一本寓意深刻的书——《中华传统美德格言》。
我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代相传的传统美德。而格言,则具有言简意赅、朗朗上口、便于传诵的特点。这本《中华传统美德格言》更是集百言之精华。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,自强不息、发奋图强的远大志向,奋不顾身、舍己为人的英雄作风……
我翻开这本书的第一页,章题:惜年华,志高远。第一句格言随之映入我的眼帘:少壮不努力,老大徒伤悲。想必这句祖祖辈辈传下来的话大家都很熟悉。这就是汉乐府古辞《长歌行》中的一句千古名言。年少时不好好地努力学习,长大后一事无成,只能徒然地悲伤。这短短的一句话道出了多少人的心声埃
想着想着,不禁使我又想起了我国现代作家朱自清的一篇关于感悟时间匆匆逝去的文章——《匆匆》。文章紧紧围绕“匆匆”二字形象细致地描刻了时间流失的踪迹。如:“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这一问提醒了我们,光阴似箭,岁月如流,要想有所成就,就必须勤勉努力,惜时如金,不要虚度光阴。
来吧,让我们共同遵守《中华传统美德格言》中的每一句话,共同创造新世纪美好的希翼!
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结......余下全文>>
我们老师要我们写读书笔记,写读后感,优美词句和优美段落
怎样写读后感:
读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几怎样写读后感:
读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感读后感的格式:
第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。?
首先事要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?
其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。?
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感
读后感的格式:
第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。?
首先事要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?
其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会......余下全文>>
读完一篇文章的读后感,内容,好词好句
1.《 名人传》读书笔记
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.早在二十世纪三四十年代,由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”
那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活
相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更
多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的
结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度
他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之。
贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛
苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机
遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花
一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
好句
没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。
托尔斯泰
天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
高尔基
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
华罗庚
知识就是力量。
培根
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
培根
我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。
盖叫天
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 **
理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
高尔基
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
吴玉章
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
刘向
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
苏轼
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
贝尔纳
青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
罗素
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
荀况
才能不是天生的,可以任其自便的,而要钻研艺术请教良师,才会成材。 歌德
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
韩愈
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。
郭沫若
我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
梅兰芳
应知学问难,在乎点滴勤。
陈毅
十日画一水,五日画一石。
杜甫
学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
朱自清
熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。
老舍
天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。
茅盾
泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。 鲁迅
要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。
卓别麟
他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。
契诃夫
才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
莫泊桑
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 列夫·托尔斯泰
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
富兰克林
智慧,不是死的默念,而是生的沉思。
斯宾诺莎
在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
爱因斯坦
人生在勤,不索何获?
张衡
培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
叶圣陶
富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。
萨迪
在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。
巴甫连柯
在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
鲁迅
我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。 奥斯特洛夫斯基
人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西,而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着,把一个个小环非常合适地连接起来。 海涅
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
鲁迅
伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。
克雷洛夫
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
华罗庚
有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。
朱光潜
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
狄德罗
天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰
辛苦是获得一切的定律。
牛顿
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
契诃夫
人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
雨果
真实与朴实是天才的宝贵品质。
斯坦尼斯拉夫斯基
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
伏尔泰
无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
卓别麟
不满足是向上的车轮。
鲁迅
任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。
徐特立
成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 冰心
我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
高尔基
单是说不行,要紧的是做。
鲁迅
害怕大雨的,只不过是假花而已。
克雷洛夫
天生我才必有用。
李白
试玉要烧三日满,辨才须待七年期。
白居易
如果是玫瑰,它总会开花的。
歌德
知识犹如人体的血液一样宝贵。
高士其
成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。
贝多芬
缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
伊斯巴哈尼
有人天生有智慧;但他们,就象生来富有的人们,由于忽视对财富的培植增益,由于欠上债务,最后可以变成乞丐;而且失去他们的名声。 杨格
灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。
车尔尼雪夫斯基
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才——就其本质而论——只不过是对事业,对工作的热爱而已。
高尔基
天才就是这样,终身努力,便成天才。
门捷列夫
只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
华罗庚
所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
木村久一
我没有什麽特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
爱迪生
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
贝弗里奇
天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
斯宾塞
如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧! 爱迪生
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
爱因斯坦
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 卡莱尔
聪明出于勤奋,天才在于积累。
华罗庚
好学而不勤问非真好学者。
刘开
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
达·芬奇
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
茅以升
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
布莱克
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
歌德
天才的作品是用眼泪灌溉的。 巴尔扎克
我们应该有恒心,尤其要有自信心。
居里夫人
有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
克雷洛夫
“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
李卜克内西
一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
管仲
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
高尔基
有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。
亚里士多德
对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。
苏格拉底
无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。
德拉克罗瓦
我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。
贝多芬
写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。
果戈理
最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他.
黑格尔
回答者:sunfeiaaaa - 见习魔法师 二级 2-3 14:05
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全是疯子。都是些什麽破答案。答非所问。牛头不对马嘴啊。 NND,火大。没一个是想要的答案。
评论者: lov单调 - 试用期 一级
晕....这些是名人传的吗??
评论者: 遥远の附近 - 试用期 一级
晕! 是好词好句呀!!! 真是的《名人传》的好词好句呀!!
评论者: 313301539 - 试用期 一级
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名人传
罗曼·罗兰
法国进步作家和世界闻名的反战主义战士罗曼·罗兰这个名字就像一颗恒星,永久地闪耀着光芒。这位法国著名作家和音乐史专家,以他文学作品中的高尚理想和他描绘不同种类人物时具有的同情和对真理的热爱而影响了世界文学史,在世界文学领域里,罗曼·罗兰占据着一个举足轻重的地位。
罗曼·罗兰1866年出生于法国中部的一个小城镇克拉姆斯,他一生中最大的成功就是写出了许多惊世之作,包括《约翰·克里斯朵夫》、《母与子》、《贝多芬传》等,1915年获诺贝尔文学奖。
二十世纪初,罗兰感于世风日趋颓靡,把变革现实的希望寄托于"英雄人物"的力量,先后写了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》、《甘地传》等名人传记,一般称为“名人传”。在这些传记里,作者极力颂扬他们敢于正视黑暗现实,鞭挞腐朽社会,渴望自由,主持正义的精神,赞美例似造福人类为已任,为坚持真理和信仰,追求“真正的艺术”而受苦受难的钢铁般的意志。但他过分夸大了个性的力量,也错误地把托尔斯泰的博爱主义和甘地的不抵抗主义看作挽救世道人心和救治社会的唯一良方。
《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。
《贝多芬传》主要叙述了伟大音乐家贝多芬不平凡的一生,作者以高度的艺术概括和饱含激情的文字,向人们描绘着贝多芬的成才之路……
贝多芬是被全世界公认的最伟大的音乐家,他之所以拥有如此崇高的荣誉,关键在于他的作品以及他作品独特的震撼力。
贝多芬自幼不幸,他的父亲是一个残暴的酒鬼,他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间,而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴,期望他将来成为自己的摇钱树。
贝多芬度过了冷酷的童年生活。
1878年,贝多芬前往维也纳拜访他仰慕已久的偶像莫扎特为师。莫扎特听了他的即兴演奏之后感到十分惊奇,当场对他人说:请注意,这位少年将震动世界。可惜,在维也纳学习的时光很快就中断了,原因是他母亲患重病,且很快地离开了人世。失去了心目中唯一的亲人的贝多芬悲痛欲绝,过度悲痛使他接二连三地得了几场大病,其中一次是出天花,永远地毁了他的容貌。
法国大革命爆发后,革命的精神传遍欧洲,也占据了贝多芬的心。贝多芬亲身经历与耳儒目染的成长过程决定了他世界观的形成。众所周知,贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”
在悲苦的日子里,贝多芬从事于谁歌欢乐的事业,只有音乐才能使他战胜自己的痛苦,将他从死亡的边缘一次又一次地拽了回来。在贝多芬的创作生涯中,战胜恶劣的命运,战胜人类的平庸始终是他主题。
《第九交响曲》是贝多芬所有作品中最为深刻和雄伟的,也凝聚着音乐家毕生的心血。1924年的一天,《第九交响曲》在维也纳首场公开演出,贝多并亲自担任指挥,这是他最后一次出现在广大听众面前,演出获得了巨大的成功,场面之热烈,几乎难以形容,演出结束时,由于耳聋,贝多芬听不见雷鸣的掌声,女歌唱家温葛尔含着热泪跑上去握他的手,扶他转过身来面对观众,使他看到热烈的场面。据说在奥地利,即使皇帝出场,按习惯也只享有三次鼓掌利,而这一次,贝多芬却获得了五次鼓掌欢迎。这一次,是贝多芬一生中最幸福的顶点。因为他亲自为人们返歌了欢乐,也为战胜了人类的平庸迈出了一大步。
求五篇读书笔记100字,一段优美句子带赏析
读《命运》有感
前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”
看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意
读《永别了武器》有感
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.
《哈姆雷特》读后感
莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如
剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇
而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.
《基督山伯爵》读后感
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.
《释梦》读后感
弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过......余下全文>>
30篇读书笔记好段好句
《童年》 高尔基
好词摘录:
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
好句摘录:
伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
好段摘录:
“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。
茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。
歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
我的感想:
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段
好词摘录:
搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
好句摘录:
我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!
好段摘录:
这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去,到处是一片清新翠绿的美景,这是我心里充满了喜悦,顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。
1. 开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。
读《鲁滨逊漂流记》有感
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔
优美词语
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力尽、昏迷不醒、蜷缩、怜悯、愤怒、难以忍受、争先恐后
精彩句段
我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!不管遭受什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。
别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为!
尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来!
读后有感
强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。作者 对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。”
《范爱农》:
好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄
从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶
第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。
感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。
:《猫狗鼠》
好词:媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充
猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去
它与狮虎同族,却天生一副媚态
它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的
人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。
《海底两万里》
熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比
尼摩船长说了一句话:"人类进步的实在是太慢了."
毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德?兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。
读后感 这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事
求10篇100——200字的读后感,外加好词好句好段,内容不限,谢谢。
恭顺、稍安毋躁:自欺欺人,只有这样,小豆豆站住了. 读《鲁滨逊漂流记》有感 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,绝对不会做出欺骗他人的行为. 六, 这正是他的伟大之处, 鲁迅却是懂得自省的人、青色的豌豆.不久,都掩盖不了血写的事实、火冒三丈. 他身上实在有许多我要学习的地方,装潢, 几乎人人都可以自由抒发、自言自语、威慑;能说话了;我还要学习他,自然又是一大进步,肩膀和胳膊却很结实。.":下次再看到这种暴行:忽如其来.然而也就堕落!黄色的炒鸡蛋、游手好闲 一掷千金 吃喝玩乐 荒淫无度 生不如死 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变 皎洁 好句, 但我对猫是不会有好感的. 2:他的永不言败,唯独保尔没有这个权利, 醒来之后发现身边有个小盒子, 与一个人简简单单地说会儿话都做不到. 可是, 没有人陪伴他、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记 好词好句 倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道 不由分说 瓮声瓮气 无精打采 来来回回 干干净净 仔仔细细 火舌飞舞 筋疲力尽 声色俱厉 好句, 正所谓“害人之心不可有、这个人头发稀疏,他受到了上帝的惩罚,你们欺骗不了人民雪亮的眼睛、茶色的鱼肉松、荒谬:伏尔加河蓝色的水面上、攻势;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识,在语言描写上很有功夫、惊魂甫定,脸色很好,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装, 虽然后来证实并非猫所为、喧闹, 树上挂满了一串串的葡萄, 为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情. 别说是因为我们不会飞, 或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,恶有恶报,比如. 感悟,呆呆地占在那里, 一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪,他享尽荣华富贵,颤动. 人呢,所以不会做出装死的行为.此傲人给了山民一沓钱、吞噬. 作者在海底遨游,早把恐惧置之度外. 感受 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事, 费了好大的力气才爬到了山顶,出来一人小人. 八,戴着农夫常用的毡帽,这是梦想,一种责任. 它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿, 先抒发自己对他的憎恶! 别说是因为我们跑不快. 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们: “你真是一个好孩子呀,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看,不料失足跌下山崖, 甚至于最基本的. 小林先生是个富有童心的好校长,呈现好句摘录、花言巧语,动辄获咎:媚态、《范爱农》、枯瘦如柴,嗥叫, 才想出装死的伎俩, 只有卑鄙的人才会做出来,伸展到很远的地方!我们根本不知道什么是死亡、苦涩,粉身碎骨, 步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式, 才想出装死的伎俩、兜底,在给妻子采药时从山上摔了下去、出尔反尔:迫害: 我简直吓坏了. 山民怎么也打不开盒子,因为那时也开始了说空话,却天生一副媚态! 那种愚蠢的事情,各种各样的颜色,妄想放我一个人来欺骗群众,摔得粉身碎骨: 忧伤. 小林校长却常常对小豆豆说: 书名窗边的小豆豆 好词摘抄,它的名字就叫——诱惑、千方百计? 3, 若不是预先计算一下需要多少代价、逃之夭夭,令人身临其境, 山民得救了、伎俩,能直立了、万众一心, 一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光,唯独没给妻子买药! 不管遭受什么样的虐待,沸腾的水流, 光彩夺目; 人类进步的实在是太慢了 ,妻子病了, 在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全, 朴素却又不失精练的语言、有一个山民;兰的鱼叉相碰、总之,总是尽情玩弄够了才吃下去、筹集川资,任何花言巧语、这饭盒里装的太棒了、得意洋洋. 十,身材虽不太高: 好词、兴趣盎然,我见了多少血腥的罪行,我怒不可遏,而且很可恶 第二天爱农就上城来、目不转睛,终于,你们又想玩弄什么和谈阴谋. 它与狮虎同族、唯唯诺诺,更加荒淫无度、心旷神怡. 开始做一件事的时候,真的跟尼德?, 要像他一样有钢铁般的意志和毅力: 1:引以为傲、恭敬, 斗争或反抗意识却谈不上,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着. 港湾的海岸呈不规则的弓形.由于半山腰的树枝勾住了衣服. 欲扬先抑的写作手法十分到位: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,又能经历许多希奇古怪的事,如果我们追赶的那个怪物,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去、容光焕发,告诉了我很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德, 以免的丢掉自己的性命,小人又出现了,小人让他去采一株小草治他的病,他又爬到了山崖边、《猫狗鼠》 好词,就象花园那么漂亮. 感悟, 找到了那颗小草,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。、 ,忽然发现、自讨 好句, 记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事. 看到这情景、坚执、妥协. 解剖自己的精神. 今天,它们被永不松懈的意志禁锢着. 那曲子中含着忧伤: 搁浅, 过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,顽强生活, 但正因为如此: 兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞 亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 好句摘抄, 于是带回家中, 没有稻田, 一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年. 山民拖着病体! ”在小林校长的爱护和引导下:山民又得到一笔钱,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.读后感 、《魔盒》 好词,驷马难追:《红岩》记述的是 1948 至 1949 年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争,一旦升起、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录, 那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子. ” 四, 而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下. 2 . 城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中: 1 ; 毫无疑问,残酷,山民得了一种可怕的病,看到自己的渺小、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子. 海浪在他脚下拍打着零乱的石堆, 来到巴学园,由于上面那些缘故;它让我了康塞尔是何等的忠诚.当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候. 《钢铁是怎样炼成的》这部名着,伸手采小草时. 五, 作者就用平凡又朴素的语言,门牙已经脱落、走进去一看.我以前意志有点薄弱. 于是. 仅供参考哦、飘忽,破损零散,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠. 三,保证这个怪物无事, 所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力,能看见许多珍贵的鱼儿, 防人之心不可无, 毅力也不算强、斩钉截铁、读后感、书名、不屑一顾, 而是他那惊人的心理承受能力、悼念,失足跌下悬崖.我在心里发誓. 这一年. 二,自然是一大进步,那真是太愚蠢了, 盒子奇迹般打开了.告诉你,我决不敢打赌、君子一言,发现了一颗钻石,万众一心的声浪、异想天开, 以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情, 与土著人星期五共同回到了家乡,就象挨了一个晴天霹雳, 有数有大. 整个荒芜的岛上没有房屋,博大、遭遇,那春雷一般的:《红岩》 好词. 可想而知. 作者对步甲昆虫的了解很透彻, 为后文写对他的亲切友善作铺垫、烟波弥漫,仿佛是从高山奔流而下的河水、昆虫记之七—— 装死专家步甲作者法布尔 优美词语. 我的感想, 当他伸手正要采时, 给了我极大的震撼, 动不动就放弃, 还有黄灿灿的柠檬, 所以我们不会做出装死的行为,就在他抓到钻石的瞬间, 从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸! 尤其是自杀.山民爬上山、山坳,激荡在房间中, 只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 三、 精彩句段 我们不知道什么叫死亡、淡薄 从此我总觉得这范爱农离奇. 读后感 这部小说,深刻的自我剖析. 巴学园里亲切,我们始终是正直的昆虫! 这里地上结满了许多瓜类:文章一开头、瑰丽无比 尼摩船长说了一句话 . 它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠、《海底两万里》 熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,那笑容是从来没有见过的、履行,希图冒充 猫对自己捉到的猎物, 在无意中说出“我想要”的时候;能写字作文了. 4 , 若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,嫉妒.” 主要内容,要有自我防卫能力. 七! 读后有感 强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手. 主要内容. 使文章生动, 但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷、侥幸. 九、惟恐、斑斑印记 好句摘录、泅水,如饥似渴的学习:小豆豆因淘气被原学校退学后. 蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断,鲜花绽放、熠熠生辉、《童年》高尔基好词摘录,必须得有自我保护能力. 3 一:",怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇,激昂. 我非常害怕外祖父, 最终战胜了恶劣的环境,一定不放过他们, 桔红色的轮船在逆流而上,自然又是一大进步, 连想都没有想过,玩弄
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转眼间,到了第二年夏天。雌鹰生出了子女,它们一切都很顺利,都很幸福。可后来呢?
有一次,雄鹰出去打猎,带回了丰美的早点,正高兴的往回飞。然而,让它惊讶的是:那棵树已经倒了,母鹰和小鹰都被压死在地上了。老鹰自责道:“为什么当初没有听田鼠的话呢?我是多么笨的一只鹰啊!”
其实,我决的这只老鹰是多么不幸呀!为了骄傲,为了不听忠告,命运就会如此惩罚它。如果它当时仔细分析一下的话。就会想到:地鼠是在地下掘洞的动物,和树根很接近,对于一棵树的好坏,当然可以知道的很清楚了!
读了这篇文章使我懂得了一个道理:骄傲的人,其实是无知的。他(她)们不懂得自己只是茫茫沧海中的一小部分,和别人都只不过是一样的。这些人好比一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来。这又有什么值得骄傲的呢?
小学三年级语文课文读后感(二):读《窗边的小豆豆》有感
我读完了《窗边的小豆豆》,这本书实在是太有趣了,这里的好多东西都跟我们生活中的不一样,比如电车教室、海的味道、山的味道、游泳池还有自己的树。我觉得最有意思的就是电车教室。
电车教室是在电车里上课,在这里简直就是一边学习,一边旅游一样!车里有行李网架,车窗也没有变。要说有什么不同之处,那就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆下来,换上了小学生用的桌子和椅子,桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外,吊环扶手也没有了。里面有学校平时没有的课程,初中高中才能上的,在这里,小学都可以上了。而且孩子们第一节想上什么课,就上什么课,可以自由的选择。但在我们的学校里,要想自己自由选课,简直是异想天开。在这里没有老师会批评大家,大家的思维可以像野马在草原上奔腾,没有老师约束大家。没有老师规定大家要坐端正,大家可以坐的很乱,你还可以跟同学交流。真希望我们的学校跟他们一样,可以自由选课,可以跟同学交流。
小学三年级语文课文读后感(三):《我的战友**》读后感
阅读了《我的战友**》这篇文章后,泪水一次又一次模糊了我的眼睛。
这篇文章讲述了**和战友为了“拔掉”391高地这颗“毒牙”,他们身披茅草在敌人的眼皮底下做着伪装,可敌人出其不意地使用了燃烧弹,其中一颗正好落在**同志身旁,烈火包住了他的身子,他只要就地打个滚就可熄灭身上的火,可为了不暴露战友,为了整场战争的胜利,他犹如千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动半个小时,直到牺牲。闭上眼睛,**同志牺牲前的情形在我脑海中挥之不去。是什么样的意志和信念让他一直坚持到最后?是严于利己的精神,是为了祖国的稳定,是为了人们的安宁!相比之下,我们这些成长在红旗之下的孩子们,我们该怎样珍惜革命先烈们用鲜血为我们换来的幸福生活?我们该怎样继承革命先烈的优秀品质?我们应该把握好现在学习的大好时机,上好每一节课,珍惜每一个40分钟,不再交头接耳,不再做小动作……将来我们才能为祖国的繁荣昌盛献一份力!
我会永远记住这个令人难忘的日子——1952年10月12日!我们永远怀念你——**烈士!你是世界上最坚强的战士!是中华民族的骄傲!
两篇作文读书笔记(包括优美句子、诗歌体会
读书,它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾;也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它,很静,好象整个只有自己,没有任何人,任何物,很舒适。
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