红驴与绿驴与鱼1
句子成分是什么，应该如何划分，句子成分的知识点是什
句子成分是
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
应该按照句子的功能划分
句子成分的知识点有很多，比如句子分析
病句改错
我想要一个完整的语文语法大全。
大致有词语 短语 句子成分等知识 ...
语 文 语 法 知 识1、词类：有实词与虚词两大类。
（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。
A、名词：表示人和事物名称的词。
表示人的名称， 如同志、作家、父亲、主人、老李；表示具体事物，河流、高山、森林 湖泊；表示抽象事物，如政治、科学 效率、品德、；表示时间名称，上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词） 名词的语法特点：①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数 ②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语 ③名词一般不受副词修饰。
B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
1、动作动词：表动作、行为。
如，走 看 说 进行 开始2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心3、使令动词：表指使、命令或请求。
如，使 叫 让 派 请求禁止4、能愿动词（助动词）如，能 会 可以 愿 肯 敢 要 应应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。
如，能够解决 ）5、趋向动词 如，来去 上 进 出 回 过 开 上来 起来6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的 “为”等 动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰。
②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。
③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。
④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。
C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的：高、矮、胖、瘦弱；表示事物性质的：红、甜、干净、清楚、漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢、雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟；形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。
②大多数形容词可以受副词“很”修饰。
D、数词：是表示数目的词。
表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数。
E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词。
表示动作、行为单位的量词叫动量词。
表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。
②表示物量的数量词常用在名词的前面。
③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。
F、代词：起代替或指示作用的词。
代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。
1. 人称代词包括三种代词：第一人称：我、我们、咱、咱们；第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家2. .疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少。
3. .指示代词包括近指的＂这＂，远指的＂那＂，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿 代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位” ②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性 ③注意“我们”和“咱们”用法的区别。
“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人 ④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指 ⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。
G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
表示范围：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等；表示语气：可、倒、一定、必定、必然、却、、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情；表示否定：不、没、没有、别；表示时间：刚、恰好、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然；表示程度：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么；表示情势：仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。
副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。
②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。
③副词不能修饰名词、代词。
H、连词：是用来连接词、短语或句子的词。
一般连词：和、与、并、或、及；关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。
不但 而且、虽然 但是。
语法特点：①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。
②关联词的主要在复句中进行运用。
I、介...
句子成分知识讲解句子是怎样划分成分的
代词 他天天锻炼身体词组 群众的智慧无穷辱骂和恐吓决不是战斗学习语法很有必要想明白是说话前必须注意的事情敌人全被消灭了形容词 身体健康叶子红了词组 他又说又笑代词 大家喜欢他词组 我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了（四）补语 用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序 动词 你继续说下去形容词 这本书写得好数量词 文章看了几遍了介词结构 鲁迅生于1881年词组 他做的又快又好小李说得大家都笑了（五）定语 修饰、限制名词、代词的一种成分.形容词 红花 红的花数量词 三个人 两本书名词、代词 祖国的儿女 他的书词组 又高又大的建筑你来的时候（六）状语 修饰、限制动词、形容词的一种成分.副词 刚来 很好形容词 快走 慢慢地说代词 多么高 这么说介词结构 从北京来 为人民服务词组 多快好省地建设社会主义很高兴地说（七）复指成分 用两个或两个以上的词或者词组指同一样事物并作同一个句子成分的一种成份.称代式复指：一个或一个以上的词或者词组放在句首，句中和它相应的是一个代词，称代句首的词或者词组，并作句子的同一成分.中国共产党——这是多么伟大的名字啊见困难就上，见荣誉就让，这才是我们应有的风格重迭式复指：两个词或者词组紧紧相连，从不同的角度表示同一事物，并作句子的同一成分.她的女儿郑萍，是个优秀的小学教师中国的首都北京是一个美丽、清洁的城市（八）独立成分 不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，也不同它们发生结构关系的一种成分，位置较灵活，往往能够自由移动.呼语：词、词组 同志们，加油干哪！应答语：词好，编写方案就这么定了感叹语：叹词 啊，祖国——母亲插说：词、词组 那满山的枫树，你看，叶子全红了昨天的书展，少说也有几万人参加
如何划分句子成分
句子成分的构成：句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下，主语在前，谓语在后。
(1) 大伙都散了。
（《分马》）(2) 满树浅黄色的小花， 并不出众。
（《荔枝蜜》）(3)我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）(4)利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。
（《大自然的语言》）(5)那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面， 组成了一幅庄严绚丽的画图。
（《雄伟的人民大会堂》）这几句的主语是 ＂大伙＂ ＂满树浅黄色的小花＂＂ 我最不能忘记的＂＂ 利用物候知识来研究农业生产＂＂ 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面＂，这几句的谓语是＂都散了＂＂ 并不出众＂＂ 是他的背影＂ 已经发展为一门科学＂＂ 组成了一幅庄严绚丽的画图＂。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。
如：(6)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
（《驿路梨花》）(7)其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为＂竹床＂＂技术＂是主语，可以认为＂铺＂＂使用＂是谓语。
宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如：(1)桥脚上站在一个人，却是我们母亲。
（鲁迅《社戏》）(2)我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）(3)萧队长说过：先进的要带落后的。
（《分马》）(4)列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。
（《纪念白求恩》）字下有线的全是宾语。
还有一种宾语叫做＂双宾语＂，如：(5)现在人们叫它 故宫。
（ 《故宫博物院》）(6)我给她 一本书。
＂它＂＂她＂是近宾语（间接宾语），＂故宫＂＂一本书＂是远宾语（直接宾语）。
(7)说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫<；一下>；，痛得我差点儿跌<；下来>；。
（ 《荔枝蜜》）(8)我独自一人游荡<； 在田野里 >；。
（《挖荠菜》）(9)从化的荔枝树多得<； 像一片碧绿的大海 >；，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得<； 忘记早晚 >；，有时还趁着月色采花酿蜜。
（ 《荔枝蜜》）(10)我那时真是聪明<； 过分 >；。
（ 《背影》）(11)年纪比我大的人，往往如此，我遇见过<； 好几回>；了。
（ 《从百草园到三味书屋》）尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。
定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
(1)这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。
（《背影》）(2)可我，总还是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自己共过患难的老朋友）一样。
（《挖荠菜》）(3)老远就看见（镶嵌在正门顶上）的国徽的闪闪金光。
（《雄伟的人民大会堂》）(4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。
（ 《地质之光》）(5)他们[只]认得钱，托他们只是[白]托！而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么？（朱自清《背影》）(6)说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到＂北海＂跟前。
（萧乾《枣核》）圆括号里的是定语，方括号里的是状语。
语文题：分析句子成分
主语 谓语 定语 状语 补语讲的都是句子成分~ 介词是指词性~ 划分句子成分 （一）知识要点 1. 什么是句子 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2. 句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < > ① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是： 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.(1)划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人 格式：“谁” + “干 什么” （主语） （谓语）（宾语） 例： 杨亚 ‖ 写 字 主 谓 宾 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主 谓 宾 ②.写物 格式：“什么事”或“什么物”+“怎么样” （ 主 语 ） （谓语、宾语） 例： 猫 ‖捉鱼 主 谓宾 例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主 谓 宾 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如： 他 ‖ 是学生 主 谓 宾 (2).划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例： 画眉 唱 歌 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
” ①.（两只美丽的）画眉 “两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②.[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③.（一首）歌 宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④.歌唱得修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4.划分句子的口诀： (1)句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。
（3）主前定状谓后补， （4）谓前只有状地位。
（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
示例及练习部分 划分句子成分练习 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案：（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案：（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案：（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
主干：鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案：（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案：（蔡伦）主语（出生）谓语（在一个贫苦的铁匠家里）补语. 主干：蔡伦出生.
汉语句子成分
有的啊汉语语法和英语语法的区别相当大，学习汉语语法的时候，千万不要用英语语法来套汉语语法。
（三）句子成分 句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下，主语在前，谓语在后。
（1） 大伙úú 都散了。
（《分马》）(2) 满树浅黄色的小花，úú 并不出众。
（《荔枝蜜》） (3)我最不能忘记的úú 是他的背影。
（《背影》）(4)利用物候知识来研究农业生产，úú 已经发展为一门科学。
（《大自然的语言》）(5)那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，úú 组成了一幅庄严绚丽的画图。
（《雄伟的人民大会堂》）这几句的主语是 ＂大伙＂＂ 满树浅黄色的小花＂＂ 我最不能忘记的＂＂ 利用物候知识来研究农业生产＂＂ 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面＂，这几句的谓语是＂都散了＂＂ 并不出众＂＂ 是他的背？quot；＂ 已经发展为一门科学＂＂ 组成了一幅庄严绚丽的画图＂。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。
如：(6)一张简陋的大竹床úú铺着厚厚的稻草。
（《驿路梨花》）(7)其实这种缩微技术úú，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为＂竹床＂＂技术＂是主语，可以认为＂铺＂＂使用＂是谓语。
宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如：(1)桥脚上站在一个人，却是我们母亲。
（鲁迅《社戏》）(2)我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》） (3)萧队长说过：先进的要带落后的。
（《分马》） (4)列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。
（《纪念白求恩》）字下有线的全是宾语。
还有一种宾语叫做＂双宾语＂，如：(5)现在人们叫它 故宫。
（ 《故宫博物院》）(6)我给她 一本书。
＂它＂＂她＂是近宾语（间接宾语），＂故宫＂＂一本书＂是远宾语（直接宾语）。
(7)说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫？lt；一下>；，痛得我差点儿跌<；下来>；。
（ 《荔枝蜜》）(8)我独自一人游荡<； 在田野里 >；。
（《挖荠菜》）(9)从化的荔枝树多得<； 像一片碧绿的大海 >；，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得<； 忘记早晚 >；，有时还趁着月色采花酿蜜。
（ 《荔枝蜜》）(10)我那时真是聪明<； 过分 >；。
（ 《背影》）(11)年纪比我大的人，往往如此，我遇见过<； 好几回>；了。
（ 《从百草园到三味书屋》）尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。
定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
(1)这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。
（《背影》）(2)可我，总还是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自己共过患难的老朋友）一样。
（《挖荠菜》）(3)老远就看见（镶嵌在正门顶上）的国徽的闪闪金光。
（《雄伟的人民大会堂》）(4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。
（ 《地质之光》）(5)他们[只]认得钱，托他们只是[白]托！而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么？（朱自清《背影》）(6)说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到＂北海＂跟前。
（萧乾《枣核》）圆括号里的是定语，方括号里的是状语。
英语句子成分
展开全部 先了解基本句子成分，再注意那些形式可以充当这些句子成分。
然后就是练习划分句子成分。
英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
英语句子成分通常情况下，主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。
句子的成分分布如下：（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）如：（The tall） boy (often) go (to the big) zoo.(The happy) child --- went (his) home yesterday..英语句子（sentence）=主语+谓语（核心：主动词）英语句子成分歌：英语句子八大块， 主谓宾表真实在；补语跟着宾语表语跑， 定语同位（语）专把名词踹。
状语的位置自由自在， 忽右忽左随心所欲摆。
I.八大成分的概念和构成一、主语：是一句的主体，是全句述说的对象，一般放于句首。
充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7)-ing形式8）介词短语（少见） 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）1)If you want the rainbow you have to put up with the rain.不经历风雨，怎么见彩虹。
The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。
二、谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面谓语形式：动词（英语句子的灵魂）I have a dream.You don't always want what you need, or need what you want.所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。
三、宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。
放在及物动词或者介词之后You don't find opportunities…you make them.你找不到机会。
你得去创造机会。
You probably won't hear opportunity knock if your television is always on.如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。
充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7)-ing形式 形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）四、表语：用来说明主语的性质或状态。
一般由名词或者形容词担任说明主语的身份和情况。
（跟在系动词后）构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6)ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词11）名词从句Time is money.Three o'clock is always too late or too early for anything you want to do.你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。
五、.补语：补充说明。
（由动词类别来决定）构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6)-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）名词从句主语补语Tom was made monitor.宾语补语I made Tom monitor.表语补语I am sure to succeed.六、定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面7. This is beautiful music.There are only two kinds of music…good and bad.自古音乐分两种，好的和坏的。
构成形式：1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6)-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词10）关系从句七、.同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
Puff, the magic dragon, lived by the sea.构成形式：1）名词2）代词3）名词短语4）数词5）不定式6)-ing形式7）名词从句八、状语：状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前，修饰词，短语，从句和整句。
位置：自由自在。
1）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
Can you feel the love tonight?Home never looks so good as when you come back from getting away from it.只有出走又回家时，家才最感亲切。
2）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。
First comes spring, then summer.I've never been to America, therefore I don't know much about it.3）评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。
Frankly speaking, the food is not very good.II.成分关系1.补语跟着宾语表语跑：补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。
把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。
To love others makes us happy…to love ourselves makes us lonely.（宾补）We are made happy to love others…we are made lonely to love ourselves.（主补）爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。
2.定语，同位（语）专把名词踹：定语，同位语修饰名词性形式Experience is the best teacher.（被定语所修饰的形式为名词）They are going to Melbourne, the beautiful city in southern Australia.（同位语所修饰的形式为名词...
我想要一个完整的语文语法大全.大致有词语短语句子成分等知识要详...
第一部分 一、主语、谓语 1、主语 主语可分为名词性主语和谓词性主语。
名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。
作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
这种句子可以叫做名词主语句。
例如： （1）今 天 晚 上 ‖ 特 别 冷。
（2） 明天这个时候，我们‖就可以走出戈壁滩了。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语（偏正短语） 谓语 状语（时间） 主语（代词） 谓语 主语也可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当，谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语。
这是以动作、性状或事情做陈述的对象，这种句子可以叫谓词主语句。
例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。
（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
↓ ↓ ↓ ↓ 主语（动词） 谓语 主语（形容词联合短语） 谓语 2、谓语 谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也用名词性词语充当，这跟主语的构成材料正好相反。
它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
用做谓语中心的动词、形容词等通常是句子结构和语义解释的中心，因此认准谓语中心以及它跟前后各成分的结构关系和意义关系就十分重要。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如： 他‖只答应了一声。
南涧一中‖留下过许多人的梦。
我‖最近去了一趟北京。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（状语+ 动词+补语）主语谓语（动词+ 补语+宾语）主语 谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。
例如： 太阳‖热烘烘的。
人参这种植物，‖娇嫩极了。
说话‖要简洁些。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（形容词+的） 主语 谓语（形容词+补语） 主语 谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。
例如： 这件事‖大家都赞成。
任何困难‖她都能克服。
大家的事情‖大家办。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（主谓短语） 主语 谓语（主谓短语） 主语 谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如： 鲁迅‖浙江绍兴人。
明天‖教师节。
她‖大眼睛，红脸蛋。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主语 谓语（名词短语） 主语 谓语（名词） 主语 谓语（定中短语，表容貌） 二、动语、宾语 1、动语 动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。
动语由动词性词语构成。
例如： 他终于露出了笑容。
（中补短语作动语） 你们要学好用好祖国的语言文字。
（联合短语作动语） 山坡上下来两个人。
（不及物动词作动语） 他昨天哭湿了一个枕头。
（中补短语作动语，某些不及物动词必须带上补语之后才可以带一定的宾语） 2、宾语 宾语跟主语相似，也分名词性和谓词性宾语两种。
（1）名词性宾语。
这种情况较普遍，多数动词只能带名词性宾语，可以叫名宾动词，如：给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。
例如： 玫 瑰 花 我 给 你 们 俩 十 朵 ， 给 你 紫 红 的 ， 给 她 粉 红 的 。
近宾 远宾 近宾 远宾 近宾 远宾 （2）谓词性宾语。
谓词性词语充当宾语有一定条件，只能出现在能带谓词性词语的动词后面，这类动词叫谓宾动词，如：感到、加以、认为、觉得、希望、企图、建议、允许、提议、给以等。
例如： 最有效的防御手段是进攻。
（动词作宾语） 谁说女子不如男？（主谓短语作宾语） 早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。
（复句形式作宾语） （3）有一部分动词兼有带名词性宾语和谓词性宾语两种用法，叫名宾兼谓宾动词，如：想、喜欢、证明、代替、描写、通知、掩护、出现、强调、充满等。
三、定语、状语、补语（参照“中心语”部分） 1、定语 （1）描写性定语：主要是描绘人或事物的性质、状态，突出其中本来就有的某一特性，使语言更加形象生动，多由形容词性成分充当。
例如： 弯弯曲曲的小河。
青春气息。
风平浪静的港湾。
（2）限制性定语：主要是给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。
例如： 晓风残月中的长城。
野生动物。
古城大理的湖光山色。
（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。
单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：红花、绿叶、新学校、好主意等。
双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：晴朗的天、优良的传统、动听的歌声、粉红的脸等。
2、状语 在句子里状语（主要由副词充当，还可由时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语、及其他一些短语充当）一般放在主语后面，一些表示时间、处所、范围、情态、条件、关涉对象或者语气的状语有时还可以出现在主语前面，特别是有的介词短语（如由“关于”组成的介词短语）做状语，只能出现在句子前头。
例如： （1）描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，指向谓词性成分，有些是限制或描写人物情态，指向名词性成分。
例如： 他[突然]出现在大家面前。
小李[很高兴]地对我说。
（2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。
例如： [午后]，天很闷，风很小。
[白]跑一趟。
（方式） 她的身上[净]是水。
...
帮忙分析一下句子成分
1。
很重要的一点是，科学家应该被看作是正常的人，询问和回答重要的问题。
.It is important that scientists be seen as normal people asking and answering important questions .2。
政府已不情愿地采取了明智的公共卫生政策。
.The government has moved reluctantly into a sensible public health policy.3所示。
这可能是另一种解释，说明为什么公司似乎在加强他们对设备实用性的讨论。
That could be another explanation for why companies seem to be strengthening their talk of the practicality of their devices....
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